请欣赏四年级感恩老师日记(精选19篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
四年级感恩老师日记 篇1
走进校园,走进教室,我再一次看到了您那熟悉的身影,看到您那双慈祥的眼睛,我要向您深情的说一声:“老师,您辛苦了!”
当我们上课专心听讲的时候,老师投过赞许的'目光;当我解题碰到困难时,是老师给了我克服困难的勇气;当我取得成绩沾沾自喜时,是您让我明白骄傲是学习的敌人。
有人说:“老师是一本书,启蒙我们的人生;又是一位辛勤的园丁,给我们修枝剪叶;”可我觉得您更像一棵参天大树,让活泼的小鸟唱着幸福的歌。
老师,每当班里有同学闹矛盾时,您总是和同学谈心,告诉我们:“班级是个大家庭,大家应珍惜这个机会,互相学习,互相帮助,怎么能闹矛盾呢?”
老师,有一件事,也许您已经忘记,但是每当我想起来,心里依然是温暖和感激。
那是冬日,我有点发烧,您赶快和家长联系,可拨了三个号码都没人接,在我不知怎么办时,您做出惊人的决定:把我送回家!您拉着我的手,顶着刺骨的寒风,把我送到家门口。
在每个小伙伴的心里都有一个老师的故事,每个故事我们感受到一颗真善美的心灵。您为我们付出了青春年华,却无愿无悔,您永远是我们的好老师!好朋友!在新的一年里我祝您身体健康!永远年轻!
四年级感恩老师日记 篇2
老师是我们成长道路上的指明灯,为我们指引人生的前进方向。
还记得刚步入六年级六班吗?我们有幸生活在了一个大家庭中,刚刚迈入初中的我们适应不了离家的环境,更舍不得我们和蔼可亲的家人。然而,您就像我们的.父亲一样呵护着我们,告诉我们您上学时的经历。晚自习,我们不是一群没人管的孩子,我们有一个好爸爸,有一个好老师,每天晚自习,无论您有多忙,都不忘去看一看我们的家,以后的以后,这便成了您的习惯。
还记得那次考试吗?您脚步轻轻,唯恐惊扰了我们,我们认真地做着试题。铃声响起,我一脸的焦急正好被您看到。我慢悠悠的习惯总是改不掉,卷子的最后几道题还是没做完,您用温暖的话语安慰着我,告诉我,没有关系,只要会就可以,分数的多少并不重要。尽管我是死脑筋,可还是被您感化了。
老师,谢谢您,您为我付出了太多的艰辛与汗水,对您的感谢,我已无法用语言表达。
四年级感恩老师日记 篇3
学习是离不开老师的,有了老师的辛勤培养,加上我们的刻苦努力,成绩一定会更好。教过我们的老师都应该感谢他们,但是,我最想感谢的老师是苏老师。
苏老师有一头乌黑发亮的长发,白色的皮肤衬托着乌黑的长发,给人一种温柔的感觉。一双明亮的大眼睛镶嵌在鼻子上面,鼻子下面有一张小巧玲珑的`嘴巴。
苏老师对我们的作业总是布置的很少,我们听写时她总是用普通话来说,如果我们听写的不好,她总是让我们每个词都订三遍。有时候考了试,要听考试卷,老师就会让我们把很多人错的那道题订四遍。怎么样?你觉得我的老师好吗?
苏老师有时候还会带着我们玩。记得那年下雪,苏老师,还有我们全班同学一起在操场上玩雪,苏老师还拿手机给我们拍了许多照片。怎么样?我的老师能带着我们一起玩,羡慕吧!
四年级感恩老师日记 篇4
很多大人跟我说,长大了以后当老师吧。我默默地笑了,我才不想当老师呢。
“叮铃铃。”上课了,老师拿着一本儿教案和几本书来到班里,她拿起尺子,在黑板上涂涂画画,然后发出几个不规则图形开始讲课。她讲了大半节课,黑板上也写了一大堆字,随后她拿起黑板擦,擦掉黑板上的字。顿时,粉笔沫如同雪点一样飞了下来,飘飘扬扬,落在了老师的衣服上,头发上和皮肤上。我清清楚楚地看见,有一些粉末还进入了她的鼻子里。然而她却已经习惯了,不以为然,继续从粉笔盒里拿出一根白色的粉皮在黑板上写题,然后不厌其烦的'讲题。夏天天气闷热,学生们容易犯困,而且老师讲的题就像催眠曲一般,有大多数同学都在犯困,有一小部分同学已经进入了睡眠状态,只有仅有的一部分同学在认真听讲。老师要在站台上站四十分钟,还要不停讲话写题,多辛苦啊。
我摇摇头,不,我才不当老师呢。但是,依然要感恩老师,付出那么多。
四年级感恩老师日记 篇5
今天我总算有时间返回我的母校看一看之前教过亲爱的老师们,心中有许多的感叹。
都说老师是园丁,灌溉大家健康成长,老师喜烛,点燃自身,点亮了大家。教师不但是一个严肃认真的品牌形象,另外也是大家的良友。
教师教會了大家许多的专业知识,而她们的秀发逐渐变成了愁丝,她们抚养了是多少芊芊学子,塑造了是多少的出色才俊,老师们却在基础教育上辛勤的投入。老师学生们的领路人。我们要走的路较长,必须一个人来正确引导大家,而那人便是教师。
我回想起我之前的教师,心里浓浓的怀恋与心怀感恩,无论教师对大家如何,她们全是对大家好,大家应当满怀心怀感恩之情,有的`人觉得教师这一岗位十分的轻轻松松,可是我一点也不那么觉得,老师大家的亦师亦友,大家应当重视教师,由于她们把自己的性命都无私奉献于基础教育,这令我尤其的钦佩。
我们都要懂得感恩,尤其是我们的老师,都说老师大家的第二爸爸妈妈,因此学会尊重我们的老师
四年级感恩老师日记 篇6
“老师”是人类灵魂的工程师。他培育了一株又一株的幼苗,培养了一批优秀的人才。在他们的精心呵护下,我们健康活泼地成长。在这些老师中,徐老师给我印象最深!
徐老师:中等身材,留着黑色长发。虽然他脸上戴着一副眼镜,但他更漂亮。白洁的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,仿佛能看到我们同学的内心世界。
我做错事的时候,你虽然大声骂我,但我知道老师一定对我好。真的很感谢你!你明辨是非,从不无故批评人。
四年了,在这四年里,无论我遇到什么,你都会和我一起面对。你为我付出了太多,深如大海,高如蓝天。老师,在我眼里,你很神奇。我终于明白了“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干”的'道理。因为你从事的是默默奉献,无私奉献。我从心底感谢你,我的老师!谢谢你为我做的一切!以后无论我变成参天大树还是低矮灌木,我都会用绿色的生命祝福你,我的老师!我的老师!
四年级感恩老师日记 篇7
老师,您像一颗蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您像一把钥匙,让我无知的我们闯进知识的,大门
三寸讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。老师,您把我们带进知识的海洋,我们怎么回报您呢?我知道了,当您在生病的时候,也在坚持给我们上课的时候,我们乖乖的听你的话,不上课说话,这是对您的回报。当是您的节日的时候,我们献出一份最美的鲜花。这,够了吗?不,不够。因为您陪着我们正在燃烧自己生命,如同一根蜡烛般默默奉献。其实,考最好的'成绩才是对您最大的回报。一定要感恩老师,因为老师在你迷茫的时候指导你。在你困难的时候帮助你。当你在人生的道路中迷路的时候,只有老师才会指导你走向正确的道路。不管你以后当成了什么职位。工程师,科学家。这一切是老师教导你的,和你与你自己努力奋斗而挣来的。到那个时候,你最该感谢的人其实就是你的老师。
谢谢您,是您让我们走向成功的道路。
四年级感恩老师日记 篇8
世界上最重要的是谁,当然是我的老师田老师,我们的老师是对我们最和蔼的老师,所以我要感恩我的田老师!
为了感恩老师,我必须非常非常的努力,因为老师的.愿望就是让我们全班考上英华初中,考上英华初中的秘诀就是努力,老师对我们就和自己亲生母亲一样,当我们在学习上遇到了困难之后,老师就会非常非常的认真的教我们,然后把困难解决,所以老师需要感恩,每当我们班谁有了伤口之后就会赶紧把我们送到医务室,然后拿了药,每一天都提醒我们吃药,所以需要感恩老师,老师也非常非常的关注我们的学习,每当发现我们不会的就会把那个题记下来,然后综合到一起讲那个题,所以我们应该感恩老师!我们需要在学习上努力,最重要的就是不让我们的老师费心,更重要的就是不让老师生气,只要不让老师生气,然后让自己学习努力,这样就可以感恩老师!
感恩老师!我要感恩老师!
四年级感恩老师日记 篇9
今天是教师节。回想一下,从幼儿园到现在己经有十几位老师教过我了。
印象最深的是刚上大大班时的于老师。她有一双大大的眼睛,一头黑黑的长发,一笑起来,便有两个小酒窝。
她对我们的学习可严格了。记得那时我的们刚刚学写字,最简单的字也写得东倒西歪的,总写不好。她便一个一个纠正我们的坐姿、握笔方法,直到我们写好为止。
她不仅学习上帮助我们,生活上也很关心我们。每天上学吃早餐前会让我们唱感恩歌,感恩自然对我们的馈赠,然后看着我们每个小朋友喝好、吃饱,她自己才开始吃饭。
在这个特别的'日子里,我祝于老师节日愉快。也对我身边的每一位老师,说声老师,您辛苦了,谢谢您们。有了您们,我们的人生路上便有了一座座灯塔,永远指引着我们向前。
四年级感恩老师日记 篇10
老师就像我们的父母一样,每天都关爱着我们。
一天我来到餐厅吃饭,老师问:“吴作武,你洗手了吗?”
“我没有”我唯唯诺诺地说。
“去把手洗了。我本来不爱洗手,但是又怕同学取笑,就乖乖地洗了。
上课了,老师又说:“同学们,要想不生病,就要讲究卫生,饭前便会要洗手,如果不讲卫生,天天脏兮兮的,,病菌就会从口入,生病就晚了。”老师的`恶化让我茅塞顿开,从此以后我就编织成了讲究卫生的好孩子。
还有一次,我的作文没有写好,老师就批评了我:“吴作武,从小一定高爱学习、爱写作,如果下载不打好基础,以后你怎么会把语文学好呢?读书就想干大楼,小学就是基础,如果小学不把作文学好,基础不牢,及时改期了大楼,就像在沙滩上一样,最终会垮塌的。”
老师的教会是我终身难忘,以后我就认真地学习作文了。
老师,我感谢你,你是灯塔,指明了我前进的而道路。
四年级感恩老师日记 篇11
我们是白纸,老师是一支笔,老师在白纸上描出了色彩,为我们指引人生的道路。
有一次我们在班上写《同步写字》时,老师叫我们好好写字,郭老师说语文最重要的就是字。我马上明白了,写什么字就是什么样的人。写的特别好的字的人,就是特别爱学习的人。写的不好看的人,就是不爱学习,在班上混的人。那时我就想,郭老师是多么有学问呀,我以后一定要写很好的字,成为爱学习的人。
我的老师不曾批评过我,因为我很听话,在课堂上,老师讲课的'时候,我都不说话。老师讲课讲到重点的时候,我都会用笔在语文书上记下来。我语文之所以学的很好就是我认真听讲。
还有的是,每次我们只要听写错了,或者拼音生字错了的话,老师都会罚我们罚写,一丝不苟的对待我们,但我们有时候有些生气,为什么老师这样对待我们?我们以前的老师都没有罚写,为什么现在就有了呢?但最后我们都明白,这是对我们好。
老师,我感恩您的培养。
四年级感恩老师日记 篇12
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是千古流传名句。老师就如春蚕、蜡烛一样默默无闻的为人类奉献着他(她)的一生,所以我们要学会感恩,感谢这些伟大的老师。
您是蓝天,您的心胸比海还要宽阔;您是太阳,您的怀抱比春天还要温暖;您是乐曲,您的旋律比任何人都充满爱……老师啊老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的.一生,培育了多少国家栋梁!
我幻想着,10年后的今天,我会再次来到这个令我人生活的有喜有忧活得精彩的地方。如果我看见了正在教书的您,我会像10年的小学生那样,恭恭敬敬地向您行礼,道一声:“老师,我没有辜负您的希望。
虽然我即将跨进中学的大门,但我依然感谢您在我幼小的心田里撒下了文学的种子。您的恩情我永生难忘!
“教师是人类灵魂的工程师”。没有老师就没有我们的明天。无论什么都改变不了您对教育事业的热爱,您的爱将伴随我一声。
“谢谢您,老师。”
四年级感恩老师日记 篇13
“感恩的心,感谢有你……”每当这首歌在我耳边响起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老师,我的同学,我身边的所有人。今天我要感恩的是谁呢,是我的班主任张老师。没错!就是她!她就像我们班级的大家长,是我们全体同学的`妈妈。
每天,她都敞开知识的怀抱,让我们汲取营养;夜深了,她家的灯依然亮着,那是她在给我们批阅作业;同学们得病了,她关怀备至,嘘寒问暖。张老师把她的青春汗水,撒在了三尺讲台之上。每当放学了,同学们高兴的离开学校,有谁注意到了张老师的背影?那略带疲倦的背影。她做任何事情都那么认真,尽心尽责的教我们文化。而我们,却从来没有对老师们说过一声“老师您辛苦了”。但是今天,我真的想大声说一句:“张老师,我爱您!”
老师如一场春雨,滋润着我们;老师如一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师就像一艘潜水艇,带我们畅游知识的海洋;老师就是一片蔚蓝的天空,鼓励我们去自由飞翔!
四年级感恩老师日记 篇14
老师不但是辛勤的园丁,更是我们的第二任父母。教师节让我想起了我小学的第一个班主任——沈老师。她不仅在学习上帮助我们,而且还在生活上给我们无微不至的`关怀。
记得有一次,我因为打预防针而错过了第一节语文课时的听写。沈老师就利用做操的时间来给我听写,这才没耽误语文的课程。虽然错了几个单词,但是经过老师的耐心指导后,我才理解词语的意思,真的从内心里感激老师!
我还清晰记得放暑假前的那次期末考试,天气特别炎热。中午的时候,我突然恶心呕吐,不知道是什么原因,肚子疼得要打滚,并且连续吐了好几次。沈老师一看我脸色不对,连忙通知了我妈妈,并在身旁不断地安慰我,让我非常感动!
感恩沈老师,我一定会更加努力学习,用优秀的成绩来报答您!
四年级感恩老师日记 篇15
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;我要感恩我的老师。
师生情是人世间最严肃的情。当我犯错时,教导我的是老师;当我遇到难题时,为我讲解的是老师。一个赞扬的.眼神,使我十分开心;一句温暖的问候,使我感到第二种亲情。当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给了我安慰。当我失败时您给了我勇气和希望。当我用骄傲的态度对待成功时,您善意的提醒给我谦虚。
感恩老师,并不要做什么大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定地目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心听课。下课后,在走道丽看到老师有礼貌地问声好,这也是感恩。
老师无私地伟大的爱给了我们温暖和力量,滋润我们健康成长。我真诚地感谢您,老师!
四年级感恩老师日记 篇16
老师是我们辛勤的园丁,老师给予了人我们人生的道理。帮我提高了学习成绩。
有一次,老师说我考了100分,我很高兴,我就骄傲起来了,到了下一次考试,我只考了90分。老师看看我说:“你是不是有点骄傲了?”我不好意思的说“是。”老师说:“做人不能骄傲的`。”我点一点头。这一件小事,让老师告诉了我人生的道理。老师,是你帮我提高了学习成绩。
老师,我将来一定会报答您对我的人生道理和教育之恩。
老师,老师,我爱您。有了老师的评价,我相信我一定会更棒。老师批评我,教育我,都是对我们好。我真诚对您说声:“老师,谢谢您!”您的启蒙教育之恩。伴随着我快乐童年的成长。您博大的爱护和教导我永远都会记得。我会加倍努力学习,以报答您对我关怀和教育。
我爱我的启蒙恩师———袁老师。
四年级感恩老师日记 篇17
是谁每天早出晚归?是谁每天把我们带进知识的海洋?是谁无微不至的关心我们?是谁教育我们做人的道理?是您——老师。
亲爱的老师,我想对您说声:“谢谢!”因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理,您兢兢业业的工作,用春风般的.语言温暖着每个同学的心灵,用博大的爱滋润着一颗颗幼苗。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它,经年累月,砂粒变成一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。老师是人类灵魂的工程师,老师是园丁,我们是祖国的花朵,老师哺育着祖国未来的希望。我爱老师,因为老师有一颗金子般闪闪发光的心,呵护着我们幼小的心灵。
藉此教师节,我真诚地向老师说一声:谢谢您,您辛苦了!
四年级感恩老师日记 篇18
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的`鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”
文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。
四年级感恩老师日记 篇19
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。对啊!在我们的生活中,有许多需要感谢的人,父母、老师、爷爷奶奶,还有社会上帮助过我们的人。今天,我最想感谢的是老师。老师就像园丁一样呵护着我们成长,我们从无知开始,老师就一天天不停地教我们知识,教我们做人的道理,关心我们,爱护我们。还记得上幼儿园的时候,有一次玩游戏,我不小心和一个小朋友撞到了一起,我的上嘴唇裂开了一道口,鲜血直流。老师看见了,抱着我向医院跑去。
到了医院,老师把我送到急诊室,一直拉着我的手,让我不要怕,虽然很疼,但我看见老师关切的目光和流下的汗水,我忍住了没有哭。老师多像慈祥的妈妈呀!老师关心爱护我们的'事情太多了,在这个特别的日子里,我想对所有的老师说:“谢谢您,亲爱的老师,您就是火种,点燃了我们,燃烧了自己。有了你们的教导,我们才能茁壮成长,老师,我爱您!”