请欣赏四年级感恩老师日记（精选19篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级感恩老师日记 篇1
走进校园，走进教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那双慈祥的眼睛，我要向您深情的说一声：“老师，您辛苦了！”
当我们上课专心听讲的时候，老师投过赞许的'目光；当我解题碰到困难时，是老师给了我克服困难的勇气；当我取得成绩沾沾自喜时，是您让我明白骄傲是学习的敌人。
有人说：“老师是一本书，启蒙我们的人生；又是一位辛勤的园丁，给我们修枝剪叶；”可我觉得您更像一棵参天大树，让活泼的小鸟唱着幸福的歌。
老师，每当班里有同学闹矛盾时，您总是和同学谈心，告诉我们：“班级是个大家庭，大家应珍惜这个机会，互相学习，互相帮助，怎么能闹矛盾呢？”
老师，有一件事，也许您已经忘记，但是每当我想起来，心里依然是温暖和感激。
那是冬日，我有点发烧，您赶快和家长联系，可拨了三个号码都没人接，在我不知怎么办时，您做出惊人的决定：把我送回家！您拉着我的手，顶着刺骨的寒风，把我送到家门口。
在每个小伙伴的心里都有一个老师的故事，每个故事我们感受到一颗真善美的心灵。您为我们付出了青春年华，却无愿无悔，您永远是我们的好老师！好朋友！在新的一年里我祝您身体健康！永远年轻！
四年级感恩老师日记 篇2
老师是我们成长道路上的指明灯，为我们指引人生的前进方向。
还记得刚步入六年级六班吗？我们有幸生活在了一个大家庭中，刚刚迈入初中的我们适应不了离家的环境，更舍不得我们和蔼可亲的家人。然而，您就像我们的.父亲一样呵护着我们，告诉我们您上学时的经历。晚自习，我们不是一群没人管的孩子，我们有一个好爸爸，有一个好老师，每天晚自习，无论您有多忙，都不忘去看一看我们的家，以后的以后，这便成了您的习惯。
还记得那次考试吗?您脚步轻轻，唯恐惊扰了我们，我们认真地做着试题。铃声响起，我一脸的焦急正好被您看到。我慢悠悠的习惯总是改不掉，卷子的最后几道题还是没做完，您用温暖的话语安慰着我，告诉我，没有关系，只要会就可以，分数的多少并不重要。尽管我是死脑筋，可还是被您感化了。
老师，谢谢您，您为我付出了太多的艰辛与汗水，对您的感谢，我已无法用语言表达。
四年级感恩老师日记 篇3
学习是离不开老师的，有了老师的辛勤培养，加上我们的刻苦努力，成绩一定会更好。教过我们的老师都应该感谢他们，但是，我最想感谢的老师是苏老师。
苏老师有一头乌黑发亮的长发，白色的皮肤衬托着乌黑的长发，给人一种温柔的感觉。一双明亮的大眼睛镶嵌在鼻子上面，鼻子下面有一张小巧玲珑的`嘴巴。
苏老师对我们的作业总是布置的很少，我们听写时她总是用普通话来说，如果我们听写的不好，她总是让我们每个词都订三遍。有时候考了试，要听考试卷，老师就会让我们把很多人错的那道题订四遍。怎么样？你觉得我的老师好吗？
苏老师有时候还会带着我们玩。记得那年下雪，苏老师，还有我们全班同学一起在操场上玩雪，苏老师还拿手机给我们拍了许多照片。怎么样？我的老师能带着我们一起玩，羡慕吧！
四年级感恩老师日记 篇4
很多大人跟我说，长大了以后当老师吧。我默默地笑了，我才不想当老师呢。
“叮铃铃。”上课了，老师拿着一本儿教案和几本书来到班里，她拿起尺子，在黑板上涂涂画画，然后发出几个不规则图形开始讲课。她讲了大半节课，黑板上也写了一大堆字，随后她拿起黑板擦，擦掉黑板上的字。顿时，粉笔沫如同雪点一样飞了下来，飘飘扬扬，落在了老师的衣服上，头发上和皮肤上。我清清楚楚地看见，有一些粉末还进入了她的鼻子里。然而她却已经习惯了，不以为然，继续从粉笔盒里拿出一根白色的粉皮在黑板上写题，然后不厌其烦的'讲题。夏天天气闷热，学生们容易犯困，而且老师讲的题就像催眠曲一般，有大多数同学都在犯困，有一小部分同学已经进入了睡眠状态，只有仅有的一部分同学在认真听讲。老师要在站台上站四十分钟，还要不停讲话写题，多辛苦啊。
我摇摇头，不，我才不当老师呢。但是，依然要感恩老师，付出那么多。
四年级感恩老师日记 篇5
今天我总算有时间返回我的母校看一看之前教过亲爱的老师们，心中有许多的感叹。
都说老师是园丁，灌溉大家健康成长，老师喜烛，点燃自身，点亮了大家。教师不但是一个严肃认真的品牌形象，另外也是大家的良友。
教师教會了大家许多的专业知识，而她们的秀发逐渐变成了愁丝，她们抚养了是多少芊芊学子，塑造了是多少的出色才俊，老师们却在基础教育上辛勤的投入。老师学生们的领路人。我们要走的路较长，必须一个人来正确引导大家，而那人便是教师。
我回想起我之前的教师，心里浓浓的怀恋与心怀感恩，无论教师对大家如何，她们全是对大家好，大家应当满怀心怀感恩之情，有的`人觉得教师这一岗位十分的轻轻松松，可是我一点也不那么觉得，老师大家的亦师亦友，大家应当重视教师，由于她们把自己的性命都无私奉献于基础教育，这令我尤其的钦佩。
我们都要懂得感恩，尤其是我们的老师，都说老师大家的第二爸爸妈妈，因此学会尊重我们的老师
四年级感恩老师日记 篇6
“老师”是人类灵魂的工程师。他培育了一株又一株的幼苗，培养了一批优秀的人才。在他们的精心呵护下，我们健康活泼地成长。在这些老师中，徐老师给我印象最深！
徐老师：中等身材，留着黑色长发。虽然他脸上戴着一副眼镜，但他更漂亮。白洁的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，仿佛能看到我们同学的内心世界。
我做错事的时候，你虽然大声骂我，但我知道老师一定对我好。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。
四年了，在这四年里，无论我遇到什么，你都会和我一起面对。你为我付出了太多，深如大海，高如蓝天。老师，在我眼里，你很神奇。我终于明白了“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的'道理。因为你从事的是默默奉献，无私奉献。我从心底感谢你，我的老师！谢谢你为我做的一切！以后无论我变成参天大树还是低矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你，我的老师！我的老师！
四年级感恩老师日记 篇7
老师，您像一颗蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您像一把钥匙，让我无知的我们闯进知识的，大门
三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。老师，您把我们带进知识的海洋，我们怎么回报您呢？我知道了，当您在生病的时候，也在坚持给我们上课的时候，我们乖乖的听你的话，不上课说话，这是对您的回报。当是您的节日的时候，我们献出一份最美的鲜花。这，够了吗？不，不够。因为您陪着我们正在燃烧自己生命，如同一根蜡烛般默默奉献。其实，考最好的'成绩才是对您最大的回报。一定要感恩老师，因为老师在你迷茫的时候指导你。在你困难的时候帮助你。当你在人生的道路中迷路的时候，只有老师才会指导你走向正确的道路。不管你以后当成了什么职位。工程师，科学家。这一切是老师教导你的，和你与你自己努力奋斗而挣来的。到那个时候，你最该感谢的人其实就是你的老师。
谢谢您，是您让我们走向成功的道路。
四年级感恩老师日记 篇8
世界上最重要的是谁，当然是我的老师田老师，我们的老师是对我们最和蔼的老师，所以我要感恩我的田老师！
为了感恩老师，我必须非常非常的努力，因为老师的.愿望就是让我们全班考上英华初中，考上英华初中的秘诀就是努力，老师对我们就和自己亲生母亲一样，当我们在学习上遇到了困难之后，老师就会非常非常的认真的教我们，然后把困难解决，所以老师需要感恩，每当我们班谁有了伤口之后就会赶紧把我们送到医务室，然后拿了药，每一天都提醒我们吃药，所以需要感恩老师，老师也非常非常的关注我们的学习，每当发现我们不会的就会把那个题记下来，然后综合到一起讲那个题，所以我们应该感恩老师！我们需要在学习上努力，最重要的就是不让我们的老师费心，更重要的就是不让老师生气，只要不让老师生气，然后让自己学习努力，这样就可以感恩老师！
感恩老师！我要感恩老师！
四年级感恩老师日记 篇9
今天是教师节。回想一下，从幼儿园到现在己经有十几位老师教过我了。
印象最深的是刚上大大班时的于老师。她有一双大大的眼睛，一头黑黑的长发，一笑起来，便有两个小酒窝。
她对我们的学习可严格了。记得那时我的们刚刚学写字，最简单的字也写得东倒西歪的，总写不好。她便一个一个纠正我们的坐姿、握笔方法，直到我们写好为止。
她不仅学习上帮助我们，生活上也很关心我们。每天上学吃早餐前会让我们唱感恩歌，感恩自然对我们的馈赠，然后看着我们每个小朋友喝好、吃饱，她自己才开始吃饭。
在这个特别的'日子里，我祝于老师节日愉快。也对我身边的每一位老师，说声老师，您辛苦了，谢谢您们。有了您们，我们的人生路上便有了一座座灯塔，永远指引着我们向前。
四年级感恩老师日记 篇10
老师就像我们的父母一样，每天都关爱着我们。
一天我来到餐厅吃饭，老师问：“吴作武，你洗手了吗？”
“我没有”我唯唯诺诺地说。
“去把手洗了。我本来不爱洗手，但是又怕同学取笑，就乖乖地洗了。
上课了，老师又说：“同学们，要想不生病，就要讲究卫生，饭前便会要洗手，如果不讲卫生，天天脏兮兮的，，病菌就会从口入，生病就晚了。”老师的`恶化让我茅塞顿开，从此以后我就编织成了讲究卫生的好孩子。
还有一次，我的作文没有写好，老师就批评了我：“吴作武，从小一定高爱学习、爱写作，如果下载不打好基础，以后你怎么会把语文学好呢？读书就想干大楼，小学就是基础，如果小学不把作文学好，基础不牢，及时改期了大楼，就像在沙滩上一样，最终会垮塌的。”
老师的教会是我终身难忘，以后我就认真地学习作文了。
老师，我感谢你，你是灯塔，指明了我前进的而道路。
四年级感恩老师日记 篇11
我们是白纸，老师是一支笔，老师在白纸上描出了色彩，为我们指引人生的道路。
有一次我们在班上写《同步写字》时，老师叫我们好好写字，郭老师说语文最重要的就是字。我马上明白了，写什么字就是什么样的人。写的特别好的字的人，就是特别爱学习的人。写的不好看的人，就是不爱学习，在班上混的人。那时我就想，郭老师是多么有学问呀，我以后一定要写很好的字，成为爱学习的人。
我的老师不曾批评过我，因为我很听话，在课堂上，老师讲课的'时候，我都不说话。老师讲课讲到重点的时候，我都会用笔在语文书上记下来。我语文之所以学的很好就是我认真听讲。
还有的是，每次我们只要听写错了，或者拼音生字错了的话，老师都会罚我们罚写，一丝不苟的对待我们，但我们有时候有些生气，为什么老师这样对待我们？我们以前的老师都没有罚写，为什么现在就有了呢？但最后我们都明白，这是对我们好。
老师，我感恩您的培养。
四年级感恩老师日记 篇12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是千古流传名句。老师就如春蚕、蜡烛一样默默无闻的为人类奉献着他（她）的一生，所以我们要学会感恩，感谢这些伟大的老师。
您是蓝天，您的心胸比海还要宽阔；您是太阳，您的怀抱比春天还要温暖；您是乐曲，您的旋律比任何人都充满爱……老师啊老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的.一生，培育了多少国家栋梁！
我幻想着，10年后的今天，我会再次来到这个令我人生活的有喜有忧活得精彩的地方。如果我看见了正在教书的您，我会像10年的小学生那样，恭恭敬敬地向您行礼，道一声：“老师，我没有辜负您的希望。
虽然我即将跨进中学的大门，但我依然感谢您在我幼小的心田里撒下了文学的种子。您的恩情我永生难忘！
“教师是人类灵魂的工程师”。没有老师就没有我们的明天。无论什么都改变不了您对教育事业的热爱，您的爱将伴随我一声。
“谢谢您，老师。”
四年级感恩老师日记 篇13
“感恩的心，感谢有你……”每当这首歌在我耳边响起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老师，我的同学，我身边的所有人。今天我要感恩的是谁呢，是我的班主任张老师。没错！就是她！她就像我们班级的大家长，是我们全体同学的`妈妈。
每天，她都敞开知识的怀抱，让我们汲取营养；夜深了，她家的灯依然亮着，那是她在给我们批阅作业；同学们得病了，她关怀备至，嘘寒问暖。张老师把她的青春汗水，撒在了三尺讲台之上。每当放学了，同学们高兴的离开学校，有谁注意到了张老师的背影？那略带疲倦的背影。她做任何事情都那么认真，尽心尽责的教我们文化。而我们，却从来没有对老师们说过一声“老师您辛苦了”。但是今天，我真的想大声说一句：“张老师，我爱您！”
老师如一场春雨，滋润着我们；老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师就像一艘潜水艇，带我们畅游知识的海洋；老师就是一片蔚蓝的天空，鼓励我们去自由飞翔！
四年级感恩老师日记 篇14
老师不但是辛勤的园丁，更是我们的第二任父母。教师节让我想起了我小学的第一个班主任——沈老师。她不仅在学习上帮助我们，而且还在生活上给我们无微不至的`关怀。
记得有一次，我因为打预防针而错过了第一节语文课时的听写。沈老师就利用做操的时间来给我听写，这才没耽误语文的课程。虽然错了几个单词，但是经过老师的耐心指导后，我才理解词语的意思，真的从内心里感激老师！
我还清晰记得放暑假前的那次期末考试，天气特别炎热。中午的时候，我突然恶心呕吐，不知道是什么原因，肚子疼得要打滚，并且连续吐了好几次。沈老师一看我脸色不对，连忙通知了我妈妈，并在身旁不断地安慰我，让我非常感动！
感恩沈老师，我一定会更加努力学习，用优秀的成绩来报答您！
四年级感恩老师日记 篇15
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；我要感恩我的老师。
师生情是人世间最严肃的情。当我犯错时，教导我的是老师；当我遇到难题时，为我讲解的是老师。一个赞扬的.眼神，使我十分开心；一句温暖的问候，使我感到第二种亲情。当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给了我安慰。当我失败时您给了我勇气和希望。当我用骄傲的态度对待成功时，您善意的提醒给我谦虚。
感恩老师，并不要做什么大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定地目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心听课。下课后，在走道丽看到老师有礼貌地问声好，这也是感恩。
老师无私地伟大的爱给了我们温暖和力量，滋润我们健康成长。我真诚地感谢您，老师！
四年级感恩老师日记 篇16
老师是我们辛勤的园丁，老师给予了人我们人生的道理。帮我提高了学习成绩。
有一次，老师说我考了100分，我很高兴，我就骄傲起来了，到了下一次考试，我只考了90分。老师看看我说：“你是不是有点骄傲了？”我不好意思的说“是。”老师说：“做人不能骄傲的`。”我点一点头。这一件小事，让老师告诉了我人生的道理。老师，是你帮我提高了学习成绩。
老师，我将来一定会报答您对我的人生道理和教育之恩。
老师，老师，我爱您。有了老师的评价，我相信我一定会更棒。老师批评我，教育我，都是对我们好。我真诚对您说声：“老师，谢谢您！”您的启蒙教育之恩。伴随着我快乐童年的成长。您博大的爱护和教导我永远都会记得。我会加倍努力学习，以报答您对我关怀和教育。
我爱我的启蒙恩师———袁老师。
四年级感恩老师日记 篇17
是谁每天早出晚归？是谁每天把我们带进知识的海洋？是谁无微不至的关心我们？是谁教育我们做人的道理？是您——老师。
亲爱的老师，我想对您说声：“谢谢！”因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理，您兢兢业业的工作，用春风般的.语言温暖着每个同学的心灵，用博大的爱滋润着一颗颗幼苗。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它，经年累月，砂粒变成一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。老师是人类灵魂的工程师，老师是园丁，我们是祖国的花朵，老师哺育着祖国未来的希望。我爱老师，因为老师有一颗金子般闪闪发光的心，呵护着我们幼小的心灵。
藉此教师节，我真诚地向老师说一声：谢谢您，您辛苦了！
四年级感恩老师日记 篇18
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的`鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
文章以四个排比句开始，不仅增强语势，还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言，采用总分总的结构，行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法，为文章增色不少。
四年级感恩老师日记 篇19
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。对啊！在我们的生活中，有许多需要感谢的人，父母、老师、爷爷奶奶，还有社会上帮助过我们的人。今天，我最想感谢的是老师。老师就像园丁一样呵护着我们成长，我们从无知开始，老师就一天天不停地教我们知识，教我们做人的道理，关心我们，爱护我们。还记得上幼儿园的时候，有一次玩游戏，我不小心和一个小朋友撞到了一起，我的上嘴唇裂开了一道口，鲜血直流。老师看见了，抱着我向医院跑去。
到了医院，老师把我送到急诊室，一直拉着我的手，让我不要怕，虽然很疼，但我看见老师关切的目光和流下的汗水，我忍住了没有哭。老师多像慈祥的妈妈呀！老师关心爱护我们的'事情太多了，在这个特别的日子里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您就是火种，点燃了我们，燃烧了自己。有了你们的教导，我们才能茁壮成长，老师，我爱您！”