三年级叙事日记

请欣赏三年级叙事日记(精选18篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

三年级叙事日记 篇1

一天,妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。两只头顶上有黑点,一只全身雪白。我可喜欢这三只小金鱼了!

头顶上有黑点的那两只很懒,全身雪白的那只很勤奋。

一天,我起床给金鱼吃早点的时候,那只勤奋的已经起来了,还在水里游来游去,好像在做早操,可还有两只“睡美鱼”正在呼呼大睡呢!

突然,我奇怪得瞪大了眼睛,鱼为什么睡觉的时候是张着眼睛?我去问妈妈,妈妈说:“因为鱼是没有眼皮的。”我又去给小鱼拿鱼食吃,可是被妈妈拦着了。妈妈说:“鱼一天不能够吃那么多的食物的。”

就这么一眨眼的功夫,小金鱼就开始了争食大战。那两只懒惰的鱼首先冲了上去。勤奋的`也不甘示弱,冲了上去。三只小鱼的争食大战开始了。三只小鱼你推我挤,最后那只勤奋的小鱼输了。应该是他先吃一会饱了吧。嘿,你看我家的小金鱼。

三年级叙事日记 篇2

周末,母亲带我到植物园拍照,一进大门,我就被园内那满眼的金色给吸引了。路旁树上那些发了黄的树叶在阳光下金光闪闪,随风舞动,它们时而旋转,时而摇摆,仿佛是在迎接我的到来。我兴奋的手舞足蹈,一路小跑把老妈远远地甩在了后面。咦,前面那棵是什么书啊?树上密密麻麻挂满了一颗颗金色的果实,真好看。我好奇的跑过去,拾起散落在地上的果子注意观察起来。真奇怪,如何会有一股刺鼻的异味呢?赶上来的母亲告诉我说:“这是银杏树,它的.外皮有臭味,剥去外皮才是它的果实。它不仅可以食用,还可以入药呢。”哦,难怪植物学家称它为国树呢。

傍晚,天日渐地黑了,可我一点都不累,真想多玩一会。我喜爱秋季的植物园,更喜爱这金色的秋季。

三年级叙事日记 篇3

我梦见,我去了22世纪的未来。

今天早早地起了床,我要乘坐22世纪最新的飞船,到月球上去玩。离起飞还有一个小时,我打开电脑,预定了一本书。

飞船起飞了,不到一个小时就着陆了。下了飞船,就有一个奇怪的声音对我说:"去我家做客吧!"我转身一看,是个外星人!只好乖乖地跟着他去。到了家门口,门上出现了三个按钮,我按下第二个,门忽然就打开了。进了他家,吃苹果时发现了一个本子,我在上面随手画了一辆小汽车,它就渐渐地变幻成一辆真正的小汽车了,真是太神奇啦!

就要起飞返回了,我离开外星人的`家,一路奔向飞船大叫一声,我睁开眼睛一看,原来是场梦。

我长大了一定要研究出那种能变幻出真东西的本子,让所有人都能梦想成真。为了这个理想,我一定要好好学习,天天向上!

三年级叙事日记 篇4

自从上次鼠王被淘汰后,家里确实安静了一段时间,但没几天,一群不速之客——讨厌蟑螂又来了。这些蟑螂白天躲在厨房里,半夜悄悄做大破坏。

晚上,妈妈把所有的食物收起来,藏得很紧;爸爸到处喷杀虫剂,让我们把杂物清理干净。忙的时候期待明天早上打扫胜利的战场。第二天一早,厨房里没有蟑螂中毒或饿死,但是放在碗柜里的蔬菜汤里有一只淹死的蟑螂。

啊,真是无奈!

爸爸告诉大家不要气馁。拿第二招:打!睡到半夜,父亲轻轻叫醒我们:起床打蟑螂。我和哥哥一骨碌爬起来,跑进厨房,突然亮了,看见满屋子的.蟑螂在爬来爬去,有的在炉子上拉米粒,有的在地上追,真恶心。爸爸大喊:打!我脱下拖鞋摔在地上。哥哥踩了我一脚,父亲抓起苍蝇拍,手舞足蹈,但转眼间,蟑螂一只也没有消失。那天晚上,我们又白费了。

第二天早上,妈妈在厨房里一遍又一遍的尖叫:蟑螂!有蟑螂!我们无奈地摇摇头。

啊,真是无奈!

三年级叙事日记 篇5

暑假天气很热。当我离开房子时,没有风。我瞬间暴露在烈日下,全身仿佛都着火了。看着“火海”里在户外干活的大叔大妈们,一定渴了。我和同学决定一起给户外工作者送水。

交警叔叔在烈日下,有力地挥舞着双手,衬衫被汗水湿透了!我拿起一瓶矿泉水递给舅舅,说:“舅舅,你辛苦了!”叔叔笑得闭上了嘴。

我们来到施工现场,城市美化工程的.工人叔叔们在高空完成了他们的工作。他们在半空中翻越屋檐和墙壁,就像英俊勇敢的蜘蛛侠一样。豆子的汗水从他们的额头滑落。我给他们送了几瓶水,他们笑了。

然后我们给阿姨环卫工,大叔快递,停车经理等户外工作人员送去清凉可口的矿泉水。他们拿水的时候好开心,我也以当了一天“送水工”为荣。

我觉得这个活动很有意义。水瓶代表爱情。我和我的同学已经把爱传播到了城市的每个角落。

三年级叙事日记 篇6

今天一早,我又来到了熟悉的唐溪原著。做小彩陶。我以为我要做一个小花瓶之类的东西,其实是平面图!一开始很失望,谁能想到,最后却大喜过望!中间发生了什么?我来告诉你!

事情是这样的:当我走进大厅时,它仍然很忙。走进“制作室”,看到的'不是制作彩陶的机器,和上次一样(“肉肉”在这里,请看“可爱的小肉肉”),只不过中间桌子上的材料不一样,这次换成了一袋袋的彩泥。有黄色、红色和蓝色。这就是一切!只是不黑。但是,老师说可以混色。幸运的是,我做的小蛋糕不需要黑色。不然我会吃杂色的亏。然后老师说:“你要把空间泥均匀的贴在相框上。上面的黑线一定要露出来。”然后让我们去拿工具,拿到之后就开始创作!不一会儿,我们完成了工作。我是第一个。

现在你知道怎么回事了吗?嘻嘻嘻嘻。

三年级叙事日记 篇7

青,有人认为是绿水青山,有人认为是平静的湖面,还有人认为是青青的草地,而我却不那么认为。我认为,青是出自生活中那种无私奉献的行动。

记得一个下午,一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车,车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗,顾不上休息,把货物一堆儿一堆儿,整齐地摆在车上。

紧接着,大妈把剩余的水果放在身边,随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的数量。

还没等开始休息,就有顾客来了,大妈给顾客称重量,又付给顾客剩余的`零钱……

很快,货架上的货物没了,大妈又开始了放水果的忙碌。

一位小女孩走过来了,她明亮的眼睛对大妈说:“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果,又递给小女孩剩余的零钱。

这世间上存在着许多令人夺目的光彩,也存在着一些平凡的事情,我爱这淡雅的青,更爱这平凡的事情。

三年级叙事日记 篇8

以前,每当我看见奥运健儿在运动场上打羽毛球的飒爽英姿,我心里总是羡慕不已。梦想自己也能打羽毛球,脑子里总会浮现出自己打羽毛球的情景来……

一个星期天的'早上,爸爸带我到公园学打羽毛球,我们俩面对面站好,爸爸一个“飞球”,没等我反应过来,球已经落在我脚跟前。轮到我发球了,第一下,没打着;第二次,摔了个四脚朝天;第三次,打到了自己的手。我没耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想学了。

这时,爸爸走过来,拍拍我的脑袋微笑着对我说:“宝贝,这么快就想放弃了吗?学任何一样本领都会碰到困难与挫折,关键是看你能否坚持,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。”

我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下,按照爸爸教我的方法发出了第一个球,球飞过去时速度很快,快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”,等球过来时,我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时,虽然大汗淋漓,心里却高兴至极,因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

每逢星期天或者傍晚放学以后,我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已经掌握了许多打球的技巧,动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而废。

三年级叙事日记 篇9

自信是获得成功的基石,自信是战胜困难最有力的武器,自信是人生不可缺少的品质。在我心里,自信是我迈向成功的第一步。

每个人都有胆怯的时候,这时候最需要的就是自信。还记得那是我刚上学的`时候,由于年纪小,所以有些扭扭捏捏的,不敢大声说话。可我又是外行的人,有话不说出口难受要死,可是又不敢回答问题。这之后,有一段时间,其实我知道答案也不敢举手回答,但是我知道,如果不去回答问题,我永远也无法取得一个好成绩。

有了这个想法后,我开始寻找回答问题的机会。

那是一节语文课,当老师提出问题,我迟疑了一下,终于慢慢地举起了我的手,老师点到我的名字,我站了起来,想了一下,充满自信地大声回答了问题,老师向我投来了赞许的眼光,我的心顿时飞扬起来。

自此,我懂得了什么是自信,也让自己时刻充满自信,秉承着翅膀开始了我成长的道路。

三年级叙事日记 篇10

暑假的一天,我们全家一起去千瀑沟游玩,一路上我们欢声笑语,欣赏着美丽的风景,不知不觉地到了目的地。我们在一个农家小院里住了下来。

第二天早晨,窗外潺潺的溪水声把我从梦中叫醒,我推开门,四周环绕着淡淡的薄雾,远远看去若隐若现,像是仙女舞动的轻纱。渐渐地太阳从山头升了起来,柔柔的阳光散落在山林间,花儿沐浴在温暖的`阳光中,露出了笑脸。太阳越升越高,薄雾渐渐的散开,小鸟在枝头欢快地歌唱。气温越来越高,大山里的中午也很热,耀眼的阳光洒在小溪上,泛起刺眼的白光。知了藏在浓密的树叶中尽情地鸣叫着。

傍晚太阳慢慢地落山了,天渐渐地黑了,一轮皎洁的明月挂在树梢。山林中的夜晚十分的寂静,我们吹着阵阵的凉风。大人们在院子里攀谈着,小孩子们在嬉笑追闹。虫子们欢乐地唱起了交响曲!

三年级叙事日记 篇11

四月春暖花开,枝繁叶茂,草木葱郁,景色秀丽。在这个美丽的春天,镜湖小学唐婷校区举办了“爱我的家乡,走唐婷”的步行活动。全体师生积极参加了这次活动,全程约5公里。

沐浴着午后的阳光,我们在学校操场上排队集合,准备出发。唐校长积极动员师生,与学生代表共同完成了授旗、领旗仪式。在校领导、班主任和各班老师的带领下,我们的步行队浩浩荡荡地正式出发了。学生轻装上阵,兴致高昂,大步向前,笑得很开心,手牵手鼓励,挥汗如雨,形成与自然和谐的'美丽景观。

虽然整个走的过程比较长,但是没有一个同学半途而废,因为我们镜像了唐晓婷的同学,他们深信只有坚持和努力才能成功;同时也深切感受到亲近自然、脱离健康、脱离幸福、热爱家乡、追逐梦想的情感。散步活动不仅有助于磨练我们的意志,还能增强我们的体质。所以,以后见面的时候,我们常常想绿色低碳的出行方式。多走路,少骑车,让我们努力做环保的小卫士!

三年级叙事日记 篇12

在六一的前一天,学校组织了一个活动。

那一天,我早早地来到了学校,发现操场旁边插了许多彩旗,我又来到教室,教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的气球,黑板上画了一些很漂亮的画……

这里广播响了,说:“同学们,请听好,活动正式开始,找好你的伙伴玩吧。”

我们听到后,就飞快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。

我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球,我们开始走得很好,可是,快要到终点的时候球掉了下来,我们就从出口走了出来。

我和她玩的第二个项目是套圈圈,我们拿到了一个呼啦圈,丢向我喜欢的`玩具,可是,没套着,就只好走了。

我和她玩的第三个项目是抓尾巴,那里的老师给我们在腰间系了一条带子,开始了,我们俩斗了起来,当我要抓住她的“尾巴”时,她却抓住了我的“尾巴”,老师给了她一包糖,她把糖撕开给了我一颗,我们俩笑了。

你们觉得这个提前的六一好玩吗?

三年级叙事日记 篇13

今天,我写完作业后,萌生了一个想法:母亲平常总照顾我,今天我为何不“照顾照顾”母亲?于是,我打起了给母亲剪指甲的念头。

吃过晚饭,母亲坐在沙发上看电视。我走过去对她说:“母亲,我给您剪剪指甲吧!”母亲开始像丈二的和尚摸不着头脑,但很快转疑为笑:“好吧,就让你试试。不过得小心。”我笑眯眯地回答:“没问题!”顺手便拿过一本书垫在母亲的手下,偎依在母亲的怀里,摸着母亲的指尖儿,慢慢地剪起指甲来。

母亲的手好粗糙啊!扎得我手生疼;母亲的指甲好硬啊!有时剪好几下都剪不动。这使我想起了平常的.母亲。母亲是一个勤快的人,在单位上工作一天,回家还要做繁重的家务活。母亲从不让我干重活,一直叮嘱我好好学习,不论多忙,她也要抽出时间辅导我的学习……

母亲为我操碎了心,为我付出了许多心血,望着母亲粗糙的双手,我认认真真地为母亲剪起指甲来。

三年级叙事日记 篇14

大家今天来到了一家专门儿做海鲜的餐饮店。这里有各种各样的海鲜,有大海螺、海星、大龙虾、青口、扇贝、鲍鱼、鱿鱼等等。

大家今天主要介绍一下大海螺。海螺外面有一层坚硬的壳,它的壳就像一座坚固的大房屋,把肉好好的保护在里面。可是被煮熟的海螺肉却又香又柔软,美味极了!

吃完它的肉,我把壳带回了家,母亲帮我把它洗干净并晾晒干。我把海螺壳放在了耳边,仿佛我置身海边一样,还能听见海风和浪花拍打沙滩的声音。这个时候我心想,如果母亲能陪我去一次海边就好了,我就能见一次真的的大海了!我想去看看是不是如课文讲的沙滩是那样的柔软,天空是那样的'湛蓝,海水是那样的广阔无边,鱼儿是那样的多种多样。我真的太想去那儿了,看看是否和课文里的一样漂亮?

三年级叙事日记 篇15

今天,我们班默写了本学期学过的句段,我从学到了一些语文知识。

我高高兴兴地接过本子,因为我本以为我没有错,在默写的时候,我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子,把对的改成错的,自己不知道就算了,还高兴呢!当我翻开听写本,定睛一瞧,霎时成了木头人,错了一个字,扣两分,得了九十八分,我可不服气,准备问老师怎么回事,上课时我没敢举手问,一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了,被同学们笑话。

刚下课,我就像一阵风似的跑到老师面前,提出了自己的疑问,老师认真地听着,最后替我耐心的仔细分析:“得”也用于形容词后,“绿”在这里也属于形容词,这里的`“绿”是形容树叶很绿,所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头,郭老师又为我举了一个例子,让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴,因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!

学问,不懂就得问,这样我们才能学得更好。

三年级叙事日记 篇16

暑假里,爸爸妈妈带我去了方特东方神画乐园。我们玩了跳楼机、天河之恋……我印象最深的是飞跃峡谷。

我们一家先穿上雨衣,坐上飞跃峡谷的船后,船在轨道上漂漂荡荡,这令我差点忘记了以前坐这种飞跃峡谷的船的惊险与刺激。清醒后,我便想:这就是黑暗前的黄昏吧。

过了大约10分钟,小船开始往上走。我立刻紧张起来——我以前玩过小一些的飞跃峡谷就很刺激了,不知道这次这么高的有多惊险。船越来越高,我也越来越紧张,甚至感觉自己的心在“扑通扑通”地跳。当船到最顶端时,我感觉我的心已经跳到嗓子眼了。可惜,我的'心还没来得及跳出来,小船就开始下降了,我吓得赶紧闭上了眼睛。我没有叫,因为太强的失重力使我叫不出来。突然一股巨浪从头上砸下来,我的雨衣立刻全部湿了。这时,小船已经靠岸了,我们就下船了。

现在回想起来,我还真是意犹未尽呢!

三年级叙事日记 篇17

啧啧!老师的黑板上画着一张滑稽的.小脸,头上三毛,一双大眼睛,一张歪嘴,但那只是一个鼻子。原来老师让我们玩画鼻子的游戏!

同学们纷纷上台“表演”,都想画出惊艳的画面。程是第一个上台的,蒙着眼睛,很有分寸。他的左手放在黑板中间,右手拿着黑板上的笔画。程摘下眼罩,高兴得跳了起来,但他没想到画面竟然是对的。第二个上台的邓,也是蒙着眼睛,向左转了三圈,向右转了三圈,被转晕了,打耳朵,同学们都笑了。然后,我就上台了,蒙着眼睛,拿起笔,画了“千里之外”。突然,大家哄堂大笑,我想再来一次。

快看!周文嘉上台后,蒙上眼睛,向左转了三圈,向右转了三圈,才看到她挪动了脚步,小心翼翼地走到黑板前,摸索着,学生们大声说:“向左一点!往右一点!低一点!快点!”她在鼻子上占了一个决定性的位置。突然,掌声响起,周文嘉立即撕下了布。仔细一看,她点对了,开心地笑了。

气氛达到高潮,同学们笑得很开心,想再来一次。

三年级叙事日记 篇18

今天中午,我的第三节课一开始,我就完成了老师要求的所有作业,然后征得老师同意,我跑到操场——去篮球队。我心里想:郑上周说要给我们篮球和篮球服表演,下周一也就是今天到。所以我没有拿学校提供的'篮球,而是直接去找郑教练,高兴地说:“郑教练,我的篮球和篮球服到了吗?”我看见郑教练从一个大箱子里走出来。“在里面。”郑说道。我很高兴拿出我的篮球和篮球服。我的篮球是蓝色和黄色的,其中一个有我的名字,另一个有我的座右铭:国王。我觉得太酷了,马上打了几下。

我的篮球服号码是23号,我很喜欢。又黑又凉。我迫不及待地想试穿,刚刚好。我全身都很酷,我很自豪地欣赏我的篮球和篮球服。最后,我觉得我自己的篮球和篮球服真的很酷!

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