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初三目标日记 篇1
我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。
目标，老师说：“没有目标的人就如同行尸走肉。”我安静下来不断地问自己。目标，我的究竟目标是什么？
我从未认真倾听过老师说的话，就这么不经意的.一句话，竟让我铭记于心。在老师这句话出现在脑海在之前，我视目标如粪土，安静的问自己，为何而学习？我从来都没有想过，自己为何学习。或许和大多数人一样，学到了知识、掌握了技术，长大后才能在社会上立足。那只不过是远如天边的目标罢了。离自己较近的目标，又是什么呢？
目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。
有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。
那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。
为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。
最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步？我是不是笨蛋？”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗？每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过！”妈妈拍着我的头给我耐心说道。
虽然没有达到预期的目标，但是我尝到了努力的滋味，虽然路途中很酸涩，但是快到达彼岸时，心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉，前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了，让它在自己的心灵里健康快乐的成长。
初三目标日记 篇2
每个人都有自己的目标，或大或小。每个人的目标都各不相同，或远大，或渺小。我们只有不断的垒高自己，看向远方，持之以恒，拥有顽强的毅力和志气，才能达到自己的目标。
我也有自己的目标，我的目标是……先不说，我们先来谈谈中国的一些作家。冰心大家一定很熟悉吧？她的代表作《小桔灯》曾让我们深深地感到：原来，一根小蜡烛和一个桔子也是如此的美丽，也让我们懂得要珍惜现在的生活。她的《寄小读者》也让我们知道，冰心奶奶是多么的喜欢小朋友。《吹泡泡》中，那五彩斑斓的肥皂泡泡在天空中轻盈而自在的飞舞着，它们把我们的对童年的向往送向了远方。《雨后》里雨景是多么的自然清新，雨是大自然的精灵，文中，冰心很好的写出了雨的唯美之处。
鲁迅，原名周树人，他的代表作《少年闰土》描写了他童年和伙伴的'美好过往。不也正像我们小时候和伙伴玩耍的情景吗？
朱自清的文笔如行云流水一般流利，让人不禁拍案叫绝。再比如：《荷塘月色》，朱自清把荷塘描写的有一种宁静般的美，他笔下的月色更是描写的如梦如幻，银白的月光洒落在宁静的荷塘中，显得别有一番风情吧！这篇《荷塘月色》不但写得超凡脱俗，更能让你感到身临其境。是的，写到这里我想说：我羡慕作家，我更敬佩作家，羡慕他们可以笔下生辉，羡慕他们的妙笔能生出美丽的花朵。敬佩他们那一篇篇唯美耀眼的经典，敬佩他们为一篇篇的巨著而不惜代价付出辛劳的汗水。
我从小就喜欢写文，更喜欢读书，因此，我非常渴望当一名作家。所以，我一有空便会读一些书，这样可以帮助我积累许多的好词佳句。终于，功夫不负有心人，我的作文手到了许多人的赞赏，我为次感到欣慰。我会继续努力，争取把文章写的更好。因为，我要达到我的目标，我的目标就是：成为一名伟大的作家！
初三目标日记 篇3
太阳还是那个太阳，月亮还是那个月亮，天空还是那个天空，大地还是那个大地，可是抬头看看墙上的日历，你会发现，今日不再是昨日，此刻不再是过去，五年级不再是四年级。时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了，欢乐的学校生活正向我们招手。一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的学校，开始了新一学期的征途。
在过去的.旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的.创伤，拿上我们的武器，整装待发，
我这个学期的目标是：背书背得快一点、作业写得认真一点、字写得好一点、考试成绩高一点、书看得多一点……新的学期我要更加尽到做组长的职责，让组员按时交作业、背书；我要管好星期五的卫生情景，不让班级扣分，让大家都讲卫生；我要在家做父母的乖乖女，在学校做教师的佼佼者、同学的好干部……
在学校，我要上课认真听讲，将上课时教师讲的资料记下来。下课后，我会回顾上课时教师讲的资料，然后完成教师布置的任务。任务完成后，我就去借书看，一边看一边做笔记。我要每一天在学校看一本书，回家再看三篇作文。在学校，我要进取背书；在家里，我要勤学苦练。
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自我的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有十分之胆识，始可做十分之事业。”成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞梦想的翅膀！我们即将充满活力，踏上征途。未来是我们的！
初三目标日记 篇4
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？
青春的`脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的.一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
初三目标日记 篇5
36人的方形编队，6排整齐划一的队列，同一声步伐，同一声心跳，同一面国旗，同一个信念，我们是初三（3）班，一个不可磨灭的集体。
我与同学们并肩而进，尽全力走好每一步，做好每一个动作，在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里，我丝毫没有半点懈怠，忘记了腰的疼痛，放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练，没有过多的体验，但当我们走过主席台前的一霎那，我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体，让所有老师和同学都为之震撼，身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真，还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影，此时在我的脑海中浮现，那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信，更是一种对集体的骄傲与自豪。
这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体，我们如同36朵绽放的.牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心，36种信念幻化为一，为了我们的学校，为了我们的集体，更是为了我们每一个满怀热血的青年们，以刚劲有力的步伐，铿锵有力的呐喊，诠释出我们的伟大理想。
理想就在远方，实现已不再遥远，我们在这样的蓝天下成长，在这样的集体中发展，我们每一位同学在心中，都应树立起一种信念：勇往直前，不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们，会与你同风雨，共患难，伴随你到达理想的彼岸。
努力奋斗吧！我的初三（3）班！我的梦！
最后引用《兄弟连》中的一句话来结束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
初三目标日记 篇6
人生是一本厚厚的故事书，记忆是一页一页的故事。时间转瞬即逝，时间成了针线，装订着这本生命之书。我一页一页地装订和阅读。
书的正文之前或文章标题之后的注释
我喜欢深沉的黑暗，寒冷的温度一点都不冷，喜欢晚上坐在冰冷的床上，一遍又一遍的听着悲伤孤独的歌曲。我习惯了看着秋天的落叶留下我的悲伤，看着鱼里纯净的'世界，看着夜晚落下一盆悲伤，看着内心废墟后的沙漠和孤独。虽然我向往金色的阳光，羡慕温暖的感觉，但我的心是冰冷的，废墟早已失去阳光。我喜欢阳光充足的夏天，但那个夏天也早已离我而去，留下我一个人喃喃自语。如果石头不滚下来，波浪不翻，那就孤独了。一个人自言自语，也只有自己能懂。之后就要骗自己夏天没离开过。
16年来，我一直坚信自己永远是唯一的独舞者，黑暗中不会有阳光。但是事情总是出乎意料。我永远相信华丽脆弱这个词。他们永远像一束阳光一样温暖热情。
那一个雨天，我在最尴尬的时候遇到了他们，但是一次的相遇让未来变得美好，他们却对我这个陌生人没有任何怀疑。那天是我记忆中最难过的一天，也是我哭得最无果的一天。我被家人抛弃了，甚至最爱我的奶奶也离开了我，去了一个叫天堂的地方。在一次又一次的帮助我之后，他们又一次又一次的帮助我。他们让我学会了以前不敢幻想的东西，学会了以前没有的笑容。我任性撒娇。他们从来不抱怨我，只说我是个可爱的不会长大的孩子。原来上帝并不关心我。我不再是一个不幸的孩子，也不再喜欢寒冷的夜晚。感谢亲爱的朋友给我温暖的感觉。现在我很开心，很幸福。
后记：喜欢一遍又一遍的描述自己的友情，喜欢写幸福，怕一不小心就溜走了。我要坚持阳光，让文章温暖，让文章有我？亲爱的朋友，亲爱的奶奶。
初三目标日记 篇7
“啾——啾——”一只小鸟从窗前飞过，只听见一阵哄笑声叫它惊惧无比，霎时投入了蓝天的怀抱。
而窗户里面的人依然自得其乐。瞧，这不就是我们班正在进行舞文弄墨的“品诗大会”吗？
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这是马致远的《天净沙·秋思》。前一天的作业就是按“天净沙”这曲牌名的`格式来创作一番。秋思秋思，秋天的思绪。我呢，就写了一首《天净沙？冬绪》正好“冬绪”能与“秋思”相应和。可不是嘛，老师翻开一本本子，叫出了我的名字时，我有一点儿小激动，还有一些羞涩。
老师悠悠读出了我的诗，面带笑意：“矮松寒霜褐鸭，小径冬风红花，古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她顿了一顿，“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬间沸腾起来，笑声与窃窃私语起此彼伏。我犹如一叶小舟，在翻江倒海的巨浪中迷失了，脸也“嗖”地红起来。苍天啊！在这一刻，我多希望变成一只土拨鼠，打个地洞钻进去！
“写得不错啊，还有笔名呢！”老师眼角噙着一抹淡淡的笑，待哄笑声平息一些后说道：“创作，也不反对写这种情感题材的文章哦！”我囧，真的囧。眼瞅着同学们又要哄笑起来，我连声辩道：“哎！不是爱情哪，是春节阖家团圆的'亲情。”可已经来不及了，我在这震彻云霄的笑声中一句辩驳，不过细如蚊吟罢了。我看着这些同学们，有的女生捂着嘴娇声笑，有的男生捧着肚皮，捶着桌子大声笑，还有些“八卦人士”时不时向我投来探询的目光。
“噗嗤！”我竟然也忍不住笑了出来。谁成想，我们仅仅是才认识两星期不到的新同学和新老师啊！如此其乐融融的景象，让我想起了一个字：家。彼时，心中漾起的暖意肆意地爬遍浑身上下。
随后，又欣赏了好多同学的诗，不禁让我感叹班级里人才济济。我开学认识的好友写的那一句“有心人在心动”不出意外的也成了焦点，还有两位男生“灯火千万人家”的撞句，一个调皮鬼“桌椅前在挣扎”的哭笑不得……让我找回了那种不久前以为已经失去的感觉。
这就是我的新学期、新班级，也是一个新的家。满天云霞，有缘人聚屋檐下。
初三目标日记 篇8
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丰收的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀!新的学期正在向我们招手。经过前面几年的锻炼，我们不都成为了一个个的战士?抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期，在每一个全新的.起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标，那就是不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。因此在新的学期中我一定要对自己想要实现的目标付之于实践才行。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的`喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的高二生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
做行动的主人，不做行动的傀儡，胜利就在前方向你招手!
初三目标日记 篇9
每天两点一线，在学校与家之间奔跑，步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角，常年受到冷落，土地贫瘠，荒草丛生。旁边是建筑工地，飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖，枝干猥琐，远看似一个行将就木的小老头，卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中，一只小小的石榴被慢慢孕育出来，它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满，相反，它小得可怜，若不是定睛去看，绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色，上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点，或许常年缺水，果实凹凸不平，蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉，偶有寒风袭来，石榴树的枝干冷得发抖，它也跟着轻轻打颤。
在我看来，这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实，可就是这个微渺的生命，浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根，吸取营养，把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子，就少长些，能少挥发些水分，就少挥发些，省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长，所以它没有华贵的外衣，没有壮硕的体魄，但当我轻轻抚摸它时，它坚硬顽强的心着实让我震撼，让我心生敬仰。
这，便是生活吧。
生活中没有一帆风顺，总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦，就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜，生活也不可能给予每一个人丰富的`资源、美好的开端，就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是，生活也同样不会让人陷入绝境，总会有关爱把苦涩的日子滋润，总会有那么一天，在有爱相伴的日子里，苦难熬成了花朵。风雨中，酿出果实来，即便满是酸涩，苦尽甘来，再品时，便又溢出丝丝甜意。
停住路边，我凝视着这小小的生命，思绪万千。
在细微处，这是一只不足为奇的石榴，在广大里，它却蕴含着一种别样的生活。
初三目标日记 篇10
也不知该从何说起。
“开学”这个词含义重大，或许意味着你没有大把时间去看电视、玩游戏；或许意味着浩劫重新降临；或许意味着又见同学、老师的欣喜；或者意味着重新做人的企划。此时，我希望能在白驹过隙的流沐年华中，抓住时间，重塑自我。
已经经历了一个又一个的开学，见证了每早七点比堵的街道，在这人流飞速的`时代，不想掉队就只有奋力向前，那么，又该如何做呢？
你看他，急急忙忙地穿衣，叼着一个包子伸手便去抓自行车，一路上飞驰而下，不在意什么红绿灯、什么行人、什么车流，心中只有一个念头，我不可以迟到；再看他，从容淡定坐在教室里，摊开语文书，自主复习或预习，偶而一个同学进教室，打个招呼便继续埋头学习，直到老师推门进来，殊不知他已将新课预习。这便是时间，它可使你慌乱至极，也可使你从容自得，若你利用好了它，便是有极大的优势，否则你将会被吞噬。
你看他，课上眼神飘忽不定，双目毫无光彩，就连老师点到自己的名字都浑然不知，同桌悄悄碰了碰他，他才猛地站起来，却连重复老师问题的能力都没有；再看他，在问题下方的一瞬间，便双眉紧锁，口中念念有词但默不作声，而思索完毕后，即自信地举起右手，示意老师“我会”。课堂上的效率直接关乎你的'学习质量，有句话说，课上四十分钟比课下翻倍时间的学习更有效率。很多人说“我在认真听，我也没说话呀！”可其实差距就是别人在想，而你只听，因此，提高课堂效率是向成功迈进的一大步。
你看他，写作业时候百般不舒服，一会起身出去转悠一圈，一会又嚷嚷着要吃零食，一会又使唤父母去给端水，还有一本课外小说放手边，真不清楚是在学习还是干些其他，最后作业在十一点完成，又开始抱怨；再看他，一支笔、一本书，心无旁骛，即是神速，不用人催促，不用人监督，自觉地完成作业，接着又攻克其他难题，九点半准时洗漱，接着就开始阅读，悠闲又恣意，好学生的典范，作业讲究效率，高效率完成是对自我做出最好的检测。同时早起早睡，才是我们最崇尚的作息。
学习有名，一曰速，二曰效，三曰准。
此谓吾之规划。
初三目标日记 篇11
如果说生命也有季节，那年轻就是风华正茂的时光：如果说人生也有朝暮，那年轻就在太阳刚刚升起的地方。
今天，对于所有的同学来说，又是一个新的起点，年轻的你，要学会为自己喝彩。“天生我材必有用”，每一个人都有自己的闪光点，只要你真正地做了全力以赴，就会发现，奋进是永恒的主题。
岁月如白驹过隙，年轻的你，经过了一个假期的休整，是否已经做好了充足的准备，要在新学期里拼出一番新成绩呢?也许，在你为那些遥远的目标拼搏的过程中，难免会产生风波，甚至远非设想的那么平静。诚然，它会时时狂暴而怒吼，想把每一个探险者吞没海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一个人遇到的风流大不相同，因此，他们在生活的磨砺中也必将形成各自的特点。有人成为坚定的柱石，有人成为傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致无法让人分清他们曾经的存在。
年轻的你，告诉了丰富多彩的寒假生活，是否已经为新一轮的竞争作好了准备?世界著名生物家达尔文曾说：“物竞天择，适者生存。”竞争对于我们，是一个更大的难题。因为只有具备了参与竞争的实力，才能在未来的人生竞争中立于不败之地。
在这个世界上有许多美好而难得的东西，是值得我们去孜孜追求永不放弃的!
太阳因为永不放弃才最终冲破重重迷雾，光耀万里。
江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋。
小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿满大地!
没有一首曲子是单调乏味的重复着一个音节，新学期的学习生活又是一首多姿多彩的旋律，又将为人生的白纸上增加一道亮丽的色彩。因为我们将迎来本校第一届艺术节，这就意味着机会与挑战，让我们放下眼前的书本，暂停手中的'钢笔，一起加入这伟大的盛会，来吧!这是我们自己的节日，让我们秀出真实的自己，舞出多彩的旋律。
生命的旅途，不可能在鲜花中平铺。有时候，学习真的很苦，可是，记起我们的理想，就会觉得“苦”是这么微不足道：有时候，学习真的很累，可是，记起我们的理想，就会觉得那“累”可尽付笑谈之中;有时候，学习真的很烦，可是，记起我们的理想，那烦就会消失于无影无踪。
所以，我们不能屈服，把肌肤暴露在烈日中，狂风中，暴雨里，去经受风雨的磨练，用你自己的力量，去征服求学途中、人生路上的艰难，铸造你的强者的品格。常言道：“人生难得几回搏。”我们是应该好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，挥洒我们青春的汗水，让我们笑到最后，搏出个精彩的未来!
初三目标日记 篇12
有了稻草和细绳，可以说做蒲扇的材料都准备好了，都是工艺做出来的。自然我是制作人。作为制作人，我只喜欢小时候妈妈用她的蒲扇，赶走文字和飞蛾时的凉风。但是，我不在乎我妈怎么做蒲扇。对母亲的向往和做蒲扇的感觉驱使我去做。当我真的想做的时候，不知道先从哪里开始。
我个人认为如果吸管末端比较粗，有接头的话，应该当风扇用。关节在风扇的边缘，坚固而宽阔。吸管的一小部分是手柄，手柄又浓又细。所以很多散落的吸管要做成扇形需要用线穿。我找到针和线并穿上它们。当我把磨损的吸管稍微放在一起时，风扇的形状就出现了。我很高兴。没有办法连续犯困，以至于形成了蒲山的手柄，更像蒲山。但是部门差距太大，两根吸管之间还存在几个吸管空缺。你们不能手动聚在一起，因为稻草已经用线和细绳固定好了。我不知道该怎么办。看到自己做的普山原型，即使没做对也放不下。我拿在手里，看了一遍又一遍。反正我也查不出什么毛病。
我不能闭门造车。我得征求别人的意见。西秀跟我学的。她只会做长方形的平面，不会做扇子。我问了学校的保安东哥，他也不知道怎么做。不过他说做蒲扇不需要关节。我有点沮丧。真的希望关节都带在身边。如果没有岂不是很可惜？我脱皮这么麻烦！如果早知道不需要直接切断关节，那就省了不少力气！
我舍不得关节，就让它们跟着我。我带着带接头的吸管原型上了班班车。在公共汽车上，大多数是年轻人。他们不知道是什么，我这个年纪的人也认识，但是不知道怎么做。年纪大的`几乎没有，找不到师傅。
我下了车，在去小区的路上，坐在前门前的一个老奶奶看着我做的蒲扇样机，我下意识的意识到她能行，于是我拿着蒲扇，跑到她面前，蹲下来，给他看我做的蒲扇样机。他告诉了我原因，我明白了。她跑回家，拿走了她所做的一切。我比较了两个，我的。
虽然答应了，但还是舍不得。我决定把原型留着留作纪念，用其他吸管和绳子做出来。
初三目标日记 篇13
微风从落地窗溜进了房子。窗帘啪的一声撞在纱窗上，阳光从粉红色的窗帘中穿透，变成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在轻声歌唱。
我把落地窗拉进阳台，赤脚站在湿冷的瓷砖上，眯着眼迎接早晨的热情。伸出手举起洗衣机的皇冠，干净的衣服挂在竹竿上，像跳舞一样摇摆，吸收着金光的活力。我喜欢让一排排的衣服渐渐遮住眼前的热气，退一步看着五颜六色在风中摇摆；更多的时候，我喜欢在刚洗完澡的衣服缝隙里抬头看看阳台外的天空，衣服在飞，吹着脸颊，眼睛却不眨地盯着空中飘着的云，轻轻放慢呼吸，直到和云同步，这样我就可以清楚地知道，云从另一边悠闲地滑行到这一头，划过天空，划过屋顶。然后坐着看升起的云。
我特别喜欢这样的'时光，即使成堆的数字、科学、历史在办公桌前呼唤我，我依然可以有一个悠闲的时刻，看着洗衣粉的香味飘在衣服里，随风起舞；我庆幸我没有麻木到看不到云彩经过，但我依然可以跟随云彩平静的步伐。偶尔，风会从阳台外面拍打我的额头，带来邻居清脆的歌声。悠扬的旋律像头顶飘过的白云，滑入我的心田。我也听着心里的旋律，关注着烦乱中的闲适。
如此微小的幸福，就在手中，让心灵平静。我会心满意足地看完白云走进书房，打开收音机，在音乐中开展书本：数字嘈杂而疯狂；化学式喋喋不休，伴随着达尔文驾驶的小猎犬；漫长而古老的历史让人联想到荒谬。心烦意乱的时候，我会再次迎向天空，或者翻开书页走进文字。
“夏天的鸟儿来到我的窗前歌唱，然后飞走了；秋天的红叶只是叹息着落在那里。”我喜欢无忧无虑，略带忧伤的世界。喜欢那种“回首萧瑟处，不雨不晴”的洒脱自得，提醒自己没有遇到太大的困难。就算有，听一首歌，读一本好书，凝视云端！和大学生比，我的挫败感是什么？
我很感激即使是忙碌的日子也没有消磨我的心思。我还能看得见云，看得见书，还能在纷扰的生活中，实实在在地品味那点点幸福。
初三目标日记 篇14
春天是一个美丽的季节，也是一个生长的季节。我们像草一样发芽成长，又多长了一年！春天，万象更新，新名词新，我们有许多新变化。请跟我去我们班看看。
草的生长需要吸收能量，我们的成长也需要书籍的滋养。不是，我们班的小角落里聚集了很多新的好看的书，我们这些“书虫”都争先恐后的想进去。在我们的带动下，我们班的阅读氛围更浓了。甚至上课前十分钟，在“舞蹈大师”和“搞笑王”的带动下，内容更加丰富多彩。小品、舞蹈、唱歌、魔术，不仅展示了我们的才华，也提高了我们的心理素质，一举两得。然后就是我们每天经过的走廊，成了我们施展才华的地方。“书画大师”“剪纸之王”在此一展身手。你看，我们的走廊文化丰富多彩，有手工艺品、照片、对联、我们画的画和贺卡。现在我们的手工越来越好，所以楼道也越来越漂亮。还有一个新的变化：以前上课“看周公”“望天”的.同学现在小耳朵竖了起来，可以正面回答问题了。就连我们的.“老款”也不如他们自己。这是我们班的新气象。快说说你的课吧。
春天是一个美丽的季节，也是一个生长的季节。我们像草一样发芽成长，又多长了一年！春天，万象更新，新名词新，我们有许多新变化。请跟我去我们班看看。
草的生长需要吸收能量，我们的生长也需要书籍的滋养。不是，我们班的小角落里聚集了很多新的好看的书，我们这些“书虫”都争先恐后的想进去。在我们的带动下，我们班的阅读氛围更浓了。甚至上课前十分钟，在“舞蹈大师”和“搞笑王”的带动下，内容更加丰富多彩。小品、舞蹈、唱歌、魔术，不仅展示了我们的才华，也提高了我们的心理素质，一举两得。然后就是我们每天经过的走廊，成了我们施展才华的地方。“书画大师”“剪纸之王”在此一展身手。你看，我们的走廊文化丰富多彩，有手工艺品、照片、对联、我们画的画和贺卡。现在我们的手工越来越好，所以楼道也越来越漂亮。还有一个新的变化：以前上课“看周公”“望天”的同学现在小耳朵竖了起来，可以正面回答问题了。就连我们的“老款”也不如他们自己。这是我们班的新气象。快说说你的课吧。
初三目标日记 篇15
人生如茶，先苦后涩，然后醇香。
——题记
落叶在空中飘荡，吟唱着古老的冬之恋曲，暖心的咖啡香沁人心脾。
咖啡，那又苦又甜的滋味，恍若一段长远而不知尽头的人生旅途。今天，我们经历了太多太多。叶芝说，这世上眼泪太多，你不会懂得，这个倔强爱着的一个女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋，在袅袅香气中，我们回想昨天，期待明天。
时间分分秒秒的走着，我们也伴随着在成长。让我们学会了务实生活，它在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，灼烧溶解，偶尔去细细品尝，会发现这些苦，如同生活中的艰难。
夕阳无限好，只是近黄昏。我们无法预料未来的事，生与死，这是让人恐惧的问题。“死”字的笔画多于“生”字一画。也就是说，生于死不过是一别之差，那是一瞬间的事情罢了。这样的咖啡会让你抿起唇，皱起眉，这样的咖啡味道惟有自知。
史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的.福祉。
白瓷杯中的咖啡，那有一层华丽装束下的生活。大概是放入糖的咖啡，早已没了酣醇的原味，导致这杯咖啡失去本应该有的姿色。那从小就在疼爱中长大的小孩，不经受风雨的吹打，会有多出彩呢？
这片狭小的天地，大部分的人经历的不过是寻找人生。看见的，不过是平凡的世界。生活就像一扇虚掩的门，该考虑的是我们如何去打开它，而不是毫无意义的.事。
让我们静静地，躺在草坡上；轻轻地闭上眼睛，慢慢地，与世隔绝。感受生活所给予我们的一切。
泰戈尔说过，死亡烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。的确，生活就像是一个记录袋，可以刻下最精彩的故事。
因为冬天的寒冷，才有对春天的向往；因为沙漠的荒凉，才有对绿洲的热爱。当风筝荡漾在碧蓝的空中，无人束缚的鸟儿绕着它盘旋，不管这样的咖啡是苦是甜，它都只是要求生活的圆满吧！
初三目标日记 篇16
每个人都有自己的梦想，而每个人的梦想，或多或少都有些不同。我的梦想却在随着我的年龄增长而改变。
我小学时期我非常爱看一个叫《我爱发明》的科教节目。这个节目是关于民间小发明的，像棉花采摘机，米粉机等等。我记得最清楚的一个小发明，是剥瓜子的。（呵呵，吃货的发明）它的外形就像剪指甲刀一样小，只不过前面的刀片改成了平的。这样就能剥瓜子，而发明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六种。但是我觉得其中一个发明最好，就只用一个硬纸板，两个皮筋，一个塑料瓶和一个铁块儿和砖头就行了。这也是我喜欢他的原因：用最简单的材料达到相同的目的。也许是这个节目的原因，让我对发明创造产生了极大的兴趣。以至于我在小学生活中发明了一些小玩意儿，如弹弓，弩。但都因为胃里有些大的缘故，所以被没收了。不过这并不影响我对发明的热爱。同时，因为这些节目我很鄙视那些什么大发明家。认为那些都只是些纸上谈兵的家伙。
随着年龄的增长，学业也越来越繁重，我只能暂时放弃发明创造这个爱好，同时我也改变了对那些发明家的态度，他们不是纸上谈兵，而是解决平民百姓都接触不到的`国家大事，那些民间小发明，是解决平民百姓的一些小事，他们都有自己的作用，缺一不可。我也想成为他们中的一员，但是这需要足够的物质保障，将来如果我真的想发明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要资金，而且想要发明就得学好数学，物理，化学这些科目。而学好知识，将来就能找到好工作，就有了收入，有了资金。一举两得，何乐而不为呢。
学好知识，考重点高中，就是我现在的目标，就是我现在的梦想。而现在的目标就是为最初的梦想而努力，奋斗！
完成我现在的目标！
实现我最初的梦想！
初三目标日记 篇17
没理想，生活就是活着！每次看到电视上那些人通过自己的不懈努力而获得成功，抱着自己的亲人或鼓励过他的人留下幸福或心酸的眼泪时，我总是会不禁想到自己……，问我自己理想在那里！属于的的生活在那里！很迷茫。
我现在很讨厌我受到的教育，这么多年，不知道为了什么而努力的20多年，毕业了，灰头垢脸的走进社会，不能说一无是处，可我觉得现在的我像是被困在生活里的一只小鸟，生活在不属于我的世界，没有理想的翅膀，不能飞翔，很丧气，已不再拥有激情，觉得自己老了，觉得什么都晚了，觉得两手空空的，觉得很失败。
也许这20多年我最成功的地方就是我终于毕业了！
抱怨是没有用的.，时间一去不归，与其抱怨还不如考虑一点实际的。所以，过去的就让他留在记忆里吧，不要带着抱怨生活，那应该是属于弱者，记住将来有了孩子，不要让他从走你的路就行了。
有个名人说过一句话，大概是这个意思，说这种情况只是人生最初的一个误会，不会是最终的，我觉得很有道理，也许我该从新的开始一段新的生活，把毕业当成一次入学，就像去幼儿班一样，教师是我自己。
现在我的'工作有很多自己的时间，没有压力，而且我也获得了生活给我的最好的礼物，一个知音，心中所有孤独忧郁消失殆尽，她帮我找回很多的快乐，这些快乐点燃了我对生活的热情，这些热情又点燃了我的激情，我觉得我已经找回那个迷失在过去的我，从新拥有了自信快乐、激情和梦想！一个人可以改变你的一生！我这段时间过的很幸福，但我觉得我该给自己开课了，总是享受生活，人会变懒惰的。
原本总是以为自己是一个不凡的人，可我发现我错了，我们都是凡人，都要一点点的努力，一步一步走向成功，当然我还是认为我是与众不同的，因为我能写出这篇文章。
我现在的目标就是先找到一把剑，然后一磨十年！然后，最终抱着我的亲人还有鼓励我的人留下幸福的眼泪！
生活不是活着！
初三目标日记 篇18
时间过得飞快！在三年级时我来到了美视，转眼间，我已经要成为六年级的大姐姐了。新学期里，就让我随着我的畅想去努力吧！
听大家说，六年级是非常重要的。因为要临近小升初了，所以在六年级里我一定会把成绩提高，争取考上我的理想学校！
在语文方面，我要把阅读提起来，也要把阅读理解和回答问题的完整度提高。在语文的作文方面，要把人物的语言写的更富有童趣一些，也需要经常用倒序、插叙来完成作文。我最大的一个问题就是，有时一个字不知道是前鼻韵还是后鼻韵，所以打字不是很快，我想词语的读音应该很重要，所以在这学期我一定要加强练习每个字的正确读音。我现在，及时交作业和书写工整的好习惯已经养成了，希望我在下个学期继续加油！
这学期数学成绩考得不理想，原因我很清楚。首先，在做数学题时，粗心大意，没有看清题就开始做题，这一点，我必须要改正。做题时，要看清问题，不能一心二用。还有在写方程时忘了写“解”，无缘无故就被扣了五分，从这里，我就体会到了自己是多么不专注。这次犯了错我就一定要改掉我那粗心、不专注的坏毛病。六年级时，我一定不会再犯这样的闹毛病了。虽然，我的数学有许多不好的习惯，但数学的算数我进步了，但还是要继续努力！在这学期里，在数学课上我一定会更加专心，课后把老师讲的再在脑子里过一遍，在加强练习，我相信我一定会大大进步的！
六年级里，英语更难一些，我一定要坚持每天读十五分钟的英语，坚持写英语单词，语法也要记牢。在英语课上认真听老师讲课，让我的英语突飞猛进。加油！
在纪律方面我做得很好，唯一就是在排队的时候做不到“静、齐”，一定要改正过来。
下学期，我也要做到自己管理自己。我长大了，自理是必要的。我争取把我的.自理能力提高一些！
在六年级里，我的要求会比以前的要求高一些。我不想辜负老师和父母对我的期望，也希望同学们能看见我的优点和不足的地方，可以随时提醒我。我想和同学们一起高飞，为自己的理想而奋斗！
初三目标日记 篇19
漫长的暑假过去了，美丽的秋天即将来临。在这个硕果累累的季节，我们又一次踏进了校门。新学期的帷幕为我们打开了一个全新的学习舞台。然而，荣誉之冠往往布满荆棘，通往成功的道路往往是由汉江铺就的。旅程绝非一帆风顺。回顾过去的一个学期，就像昨天一样。也许，昨天你曾经有过辉煌的一天，但它已经成为你枕头旁的甜蜜回忆。也许，我们遭受了挫折，但那已经变成了几滴苦涩的眼泪。要忘记我们过去的成功和失败，我们只需要把我们的经验和教训铭刻在心中，让我们过去的辉煌激励我们。过去的失败只会成为未来成功的陪衬。
学习就像逆流而上：不进则退。在新的学期里，如果你想达到更高的顶峰，你必须不懈努力。当然，第一件事是努力学习。那么我们应该从哪些方面学习呢？我的计划如下：
1、课前预习是必不可少的`。至少你应该大致知道这篇文章的主要内容，然后用笔标出你不理解的地方。在课堂上，你应该听老师的。
2、在课堂上主动举手发言，注意听，经常做笔记。
3、坚持课后复习，回忆老师在课堂上讲过的`要点，多读，多背，多读笔记，如果你不明白就提问。
还有纪律问题。如果一个学生连最起码的纪律都不能遵守，那么你应该收拾行李，停止阅读。取得好成绩是没有用的。因此，你必须遵守纪律，并有良好的习惯，如不遗弃，不窃窃私语，认真听，教好每一个班级，并独立做作业。
实现全面发展的另一个非常重要的因素是健康的体魄，要有健康的体魄就必须通过锻炼来塑造，塑造。没有健康的体质，即使你成功了，聪明了，你也不会长久地享受它。因此，我列举了一些方法来改善你的体质，如下：
1、每天早上起床做早操。
2、多做跳绳、羽毛球、篮球、足球等跑步、跳跃和投掷活动。
3、你不能呆在家里，你必须出去散步、旅行和爬山。
......
学习没有平坦的道路。站在新的起跑线上，我们的目标充满了希望。我想加油，在多彩的初中生活中，努力学习，面对新的旅程，可能会有风风雨雨，困难和障碍，但我坚信：我会克服困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
初三目标日记 篇20
有时，我会停下脚步，去回想那些多彩记忆，让它们，永远地在我的脑海中流淌……
苦味
在七岁的时候，爸爸就让我写毛笔字。
他找来一大沓纸，又翻出一些书法家写的笔画，对我说：“儿子，毛笔字是中国的国粹。可到现在，都快消失了。你要担起重任，现在写吧！”他说完就教我写书法的基本笔画。
他走开后，我独自试着写，可能第一个写了还可以，但之后的就“扛”不住了——没有起笔，没有收笔，简单地说是在“画”。画的没水了，调点“颜料”继续“画”。练毛笔字真是苦啊。
甜味
练了两年，基本的.笔画字体已经写得“胸有成竹”。正好，学校举行了书法比赛。我一想到自己结实的`基础，便不假思索地报名参加了。
走进大厅，我现时感到一种庄严朝我扑来。我坐在位子上，掏出书法用品，倾听着心跳等待开始。
开始了，我看着发下来的字帖，“这么简单！”我高兴地想着，我拿起笔，一边看帖，一边写字。最后，写上名字和班级，交上去，等待结果。
听到老师喊我的名字“二等奖”。我怀着激动的心情走上颁奖台，拿着奖状。“这可是我第一次在这样的情况下领奖啊！”我暗暗喜道。
回到教室，老师也表扬了我，同学们也为我鼓起了掌。
酸味
爸爸得知了我取得了如此好成绩，沉思了许久，对我语重心长地说：“嗯，看来……我的方法……还是有效的，所以我决定：从明天开始，你每天写两张，纯汉字”。我很庆幸，不是今天。
第二天，我一看到那些字，不禁打起了退堂鼓，心想：“唉！本来取得了好成绩，应该放松一下，可爸爸却让我更加辛苦。可命令是爸爸发出的，‘神圣不敢侵犯’呐！”只得按他的来。“哑巴吃黄连，有有苦说不出”啊！
生活，多姿多彩，丰富了我们的内心世界！正因如此，我们的每一天才过得充实而有所收获。