请欣赏同学，我要感谢你日记600字（精选16篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
同学，我要感谢你日记600字 篇1
我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。
我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。
在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。
很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。
同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的`问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的精力攻克在我所不懂的知识点上。
一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。
感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向；感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学！
同学，我要感谢你日记600字 篇2
每当看到胸前飘扬的红领巾，我就不由自主地想起二年级时发生的一件事，想起那位为我及时伸出援手的小同学。
记得那天早上，我睡过了 头，便匆匆吃完了早饭，背起书包，骑上单车，飞快地往学校赶去，我一边骑车，一边心里默默念着：“快点，快点，不要迟到了，不要迟到了。”还好，赶到校门 口时，上课铃声还没响，我正准备进校门，值日生却拦住了我，对我说：“要进校门必须戴好红领巾，你看看你。”呀，糟糕，红领巾刚才落在家里了，眼看就要上 课了，怎么办呢？学校对面的文具店有，可此时我身无分文，又怎能买得到呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，一位低年级的`同学朝我走了过来，关 切地问：“小姐姐，你是没带红领巾吗？”我愁眉苦脸地对她说：“我正着急呢！”那个小妹妹说：“我这有红领巾，先借你用用！”我接过红领巾，刚想说声谢 谢，可转念一想：“那她自己没戴红领巾，怎么进去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑着说：“我书包里还有一条刚买的红领巾，这条红领巾就送给你吧！我先 走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园，我也赶紧戴好红领巾，匆匆进了校园，还好，上课铃声响了……
虽然这件事过去了很久，每当我看到这条红领巾，就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说：“谢谢你，小同学。”
同学，我要感谢你日记600字 篇3
在生活中，有很多值得我感谢的人！现在，让我感谢下面这些同学。
我第一个要感谢的是樊艺强。我很感谢你！有一次，我一道数学题不会，我去问别人，别人都说没时间。最后是你，很全面地帮助我解决了那个问题，我很感谢你！你很会打篮球，还教过我一些打球要领，我要谢谢你！
我要感谢冯源和巴壹道。他们都是在我最失落的时候，安慰和鼓励我。最近一次的模拟考试成绩出来，我的心情已经跌到谷底，那种感觉，就像行尸走肉。虽然我觉得英语试题有些难，可是根本没有想到会不及格。我拿到试卷时，眼前已经一片空白，老师讲的'什么内容，我都听不见。冯源似乎看出了我的失落，下课总在我身边讲笑话给我听，我也仅仅是微微一笑。王凯文下课后跑到我课桌边，看了我的成绩，然后说：“我这次考得太烂了，才78分！”他不明白我是什么心情，我只能沉默。王凯文又说：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差啊！继续沉默！这时，一个很生气的声音喊起来：“你考得这么好，还在我们面签晒什么？别人考得差，你就应该嘲笑他吗？我最恨你们这种人了！”是巴壹道，他在和王凯文争辩着、吵着，我却什么都听不见了。我只记得你帮助我的话，谢谢你！
最后，我要感谢的是李诗田。他人很好的。有一次数学课，老师讲到一个重要地方，我那时可能开了一下小差，他看到我没有动笔，马上提醒我。我立刻反应过来，记住了重要内容，感谢你对我的帮助！
我还有很多要感谢的同学：你们让我在困难的时候看到希望；迷茫的时候找到方向；失落的时候得到安慰；被伤害的时候得到保护；学习的时候得到帮助！有了你们的陪伴，我不会孤单。感谢你们，同学们！
同学，我要感谢你日记600字 篇4
在我的生活中，有许许多多的人想要感谢，有老师、有我的亲人，也有我的同学朋友，可我却最想感谢他……
他是我的同学也是我最好的朋友，还是我学习中的竞争对手。他的学习成绩比我好一些，可是他从来不骄傲，依然谦虚的对待我。这时，我便从他身上学到了为人处事不应该骄傲，要懂得谦逊。他不仅谦虚，而且为人也很大气。常常把自己喜爱的东西给别人分享。也不会为一些小事而生气，而是尽量的去原谅宽容别人，他的大气也值得我学习。所以，渐渐地我也改掉了自己小气的毛病。
他不仅是我生活中的学习榜样，在学习上，也是我的“小老师”。
记得有一次，我上完奥数课回家做作业时，发现有一题我不会做，便跑去问妈妈，可她却和我一样，也答不出来。无奈之下，我只好把这道题空着，决定周一去问问他。我等待着周一时的'上课铃声……终于，它被敲响了，我走向了教室，把我自己不会的一道题告诉了他，他听了，快速地说出了自己想到的答案，我把答案带到题目里试了试，“正确！”我心里说了句。可是，我却不知道这道题的解题思维。于是，我把这个问题告诉他，他听了，快速的将解题思维说了一遍，于是我，茅塞顿开，十分兴奋。
啊！这就是我的好朋友——秦子凯，一个我要感谢的人。
同学，我要感谢你日记600字 篇5
谢谢你，萱萱。你周三时把老师布置的作业告诉我以后，使我能按时完成作业。
每周三四点到六点我都要去吹乐器，上不了最后两节语文课，老师布置的作业也没办法抄。学完大雅，回到家，我知道自己的`作业没抄，急得像热锅上的蚂蚁，搜肠刮肚地也只能想出一两项作业。
于是我问妈妈：“我不知道作业，完不成作业怎么办？”妈妈回答：“问萱萱把。”我说：“妈妈那请你帮我联系。”于是妈妈拨电话，这时候我很紧张，因为我怕萱萱去培训了，那样我就完不成作业，被老师批评。
电话终于拨通了，我接过电话，我的心里长舒了一口气，便问：“你好，萱萱。今天的作业是什么？”于是萱萱把作业一一告诉了我。她说得很详细，有的地方对我说要签字，有的地方要背诵，我听了以后踏实了许多，也知道怎么样做作业了。我说：“谢谢”。
于是我开始写作业了，我觉得写得特别顺溜。
还有一次萱萱对我说：“得乙甲+的是字迹不好要重抄”。我也是乙甲+，我觉得萱萱很关心我。
我以为我成绩差，没人关心我，其实有很多人关心我。萱萱就是其中一个。她在告诉我作业时，很耐心，一点也不嫌我烦，也不怪我打扰她，在她写作业时问她。
作业对我很重要，可以知道当天学得怎么样，还可以巩固知识。我从心底谢谢你，萱萱。
同学，我要感谢你日记600字 篇6
在生活中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到一些麻烦。还记得在我有一次遇到麻烦的时候，有一个热心的小朋友帮助了我，让我特别感动。她就是我的同学——萱萱，小名萱萱。
记得在一年级的某一天，数学华老师让我们把口算本交上去。我在书包里找了半天也没找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的张彤萱走过来，关心地问：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去问华老师怎么办，华老师温和地对我说：“你问一下小朋友们，有没有人看到你的口算本。”
当时我很胆小，不敢在班里问大家。“谁看到31号的口算本了？”她好像看透了我的心思，大声说。
可是有一些听到了的小朋友都说没有，还有一些小朋友根本没听到，我很伤心，萱萱安慰我说：“你再找几遍，我帮你到讲台上找一找。”
我们找了又找，还是没找到，我沮丧到极点，差点要哭出来了。萱萱又去翻自己书包，还是没找到。她拉起我的手，从第一排一个挨着一个帮我问过去，问到的.同学都说没看到。可她毫不放弃，依然陪着我一边找，一边问。忽然，她好像想起了什么，对我说：“你再看看地上有没有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大觉”，我高兴地说：“找到了，找到了！”
我连忙捡起口算本，快步走上讲台交给了华老师，心里的一块石头终于落地了。我要感谢我的同学，这位热心的朋友，是她陪我度过了这个难关。
同学，我要感谢你日记600字 篇7
“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……
记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的`不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。
同学，我要感谢你日记600字 篇8
步入中学以来，我学会了拼搏、努力向上的精神，正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅，让我感到了从未有过的成就感。
这些精神支柱就来自于我的同学和老师，是老天帮助我遇到了这么好的一班同学，还有这么好的一位班主任。在小学，老师从不深入地了解我们这些小孩的内心，只是把我们应该学的知识教给我们，但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案，他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看，他恨不得让我们班的每一个同学都上进，成为听话的好孩子。他光明磊落，深明大义，该惩的惩，该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的，可是那些男生，他们就像孙悟空，总是逃不出如来佛的手掌心，班主任把他们管理得非常乖。
以前我是一个学习不是很好，品德也有欠缺的一个小女生，每天都和周围的'同学胡思乱想，心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一，我的同学都非常努力地拼搏，使我不得不产生一种压力，现如今才能拼进第一考场。
还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期，听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞，每当我听到这些事就觉得气愤：“你说他们这样有意思吗？每天都写那玩意儿，还不如花点心思用在学习上呢！”不过我还是心中暗喜，因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。
我要感谢我初一的同学和老师，是他们把我从一个没有目标、前途迷茫的困境中拉了出来，让我变成了一个志向远大的小女孩，我要说一句：“谢谢！”
同学，我要感谢你日记600字 篇9
时间过得很快，一转眼，我已读小学五年级了。在这五年中，我的同班同学孙孔洋给予我很多帮助。我要对他说声深深地说声谢谢。
现在，题目难度变大了，作业变多了。每当写作业时，我总会有一两道题目做不出来。每当我绞尽脑汁地想，苦恼地望着早已做好的同学排队去改作业时，我的心里就像被烈火烧着一样焦急。这时，孙孔洋看见我实在想不出来，便会走到我身边蹲下身子，耐心地教我：“你看，这道题应该这样理解……”在他的指导下，我原本一片混沌的脑瓜突然有了头绪。那头绪开始的'时候是一个点，然后是一条线，最后成了一把钥匙。我终于解开了题目，那时候，天地都是一片晴朗。
记得还有一次，体育老师因为同学们不守纪律惩罚我们跑十圈。我心里咯噔了一下，看着长长的跑道，还没跑就感觉脊背发凉。“今天是什么日子呀！”我小声嘀咕道。但老师的命令毕竟不能不听，我只好硬着头皮跑了起来。
起初三圈我还可以应付，但后面几圈就显得力不从心了。我感到速度，越来越慢，汗珠顺着发梢儿流进眼睛里，刺痒难忍。操场上只有我们班，太阳无情地照着，空中没有一丝云朵，也没有一丝微风，只有我们在操场上一圈一圈地奔跑……
我累得气喘如牛，脚像拖着几吨重的物品一样，迈不开来，心上也像压了一块大石头一样。孙孔洋本来在我的前面，看我累得不行了，就赶紧减速，来到我身边，对我加油打气：“加油，别放弃，还有一圈就结束了，加油！”因为这句话，全身的肌肉仿佛又充满了力量，我感觉踩在云端上，浑身轻飘飘的……就这样，我挣扎着冲过了终点。
天很蓝，云很淡，风很轻。
同学，我要感谢你日记600字 篇10
感恩，是一种美德。学会感恩，是一种快乐。在人生的大道上，只有学会感恩，人生才有意义。
我要感谢许多许多人。有父母，他们含辛茹苦把我养育成人；有老师，她们教给了我为人处世的大道理；有同学，他们让明白学习如逆水行舟——不进则退；有朋友，他们在我需要帮助时，没有袖手旁观，而是守望相助。
我最要感谢的人是同学。如果我做了错事，想欲盖弥彰时，同学会首先揭穿我，让老师来教育我。
在学习上，是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时，他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威，他们会来指出我的不足，让我改正。每当这时，我就会感受到友谊的存在。
在生活上，他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时，他们会慷慨地借给我笔，不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤，他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时，他会不计前嫌，来帮助我。
就算在玩耍时，他们也会给我帮助。一次，我作业还没完成就出去玩，他们见到我，马上就问：“你作业做完了吗？”“没有。”我实话实说，这时，他们的一句话让我自愿回到了家中：“既然这样，你应该先回去完成作业。学要学得认真，玩要玩得痛快，你说是吗？”我无言以对，只好点点头。
感谢你，我的'同学。是你，给了我学习上的动力；是你，解决我生活上的困难；是你，在玩耍上教给了我道理。
感谢你，我的同学！
同学，我要感谢你日记600字 篇11
在一个风和日丽的早晨，我背着书包高兴地来到学校。
一进校门，映入眼帘的就是那美丽的三角梅。三角梅像一个个小巧的铃铛挂在树上，让人觉得十分舒服。我继续向班级走去，看到了菊花姐姐和兰花姐姐正向我打招呼呢！
来到班级，那悦耳、优美的'读书声从教室里传来。我走进教室，拿起语文书，认真地读了起来。
邱老师从走廊来到班级，原本严肃的神情，听了我们的读书声，变得笑容满面。老师走进教室，给了我们一个美好的笑容。
“铃铃铃”上课铃响了，邱老师抱着一叠厚厚的考卷向我们走来，庄重严肃地说：“现在，我们要来进行一次单元考，加油，老师相信你们一定能够取得好成绩！”说完，老师就一组一组地发试卷了。
试卷发下来了，我正准备写姓名班级，才发现，我的水笔没水了。我急得像热锅上的蚂蚁，心里想：“这该怎么办啊，水笔没水就考不了试了。”我正在烦恼时，坐在旁边的晓慧，似乎知道我在想什么，毫不犹豫地向我递来一支可擦水笔，微笑的说：“你先用吧，考完之后再还给我！”“谢谢你，晓慧，你真是我的救命恩人啊！”我感激地说。“不用谢，我们是朋友嘛，本来就该互相帮助！”晓慧说完，就埋头考试了。我也在认真审题、答卷了。
过了几天，成绩出来了，我考了97分，我高兴得一蹦三尺。
晓慧，我要谢谢你，是你让我懂了，什么是“赠人玫瑰，手有余香”。
同学，我要感谢你日记600字 篇12
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的.心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！
同学，我要感谢你日记600字 篇13
时间过得很快，一转眼，我已读小学五年级了。在这五年中，我的同班同学孙孔洋给予我很多帮助。我要对他说声深深地说声谢谢。
现在，题目难度变大了，作业变多了。每当写作业时，我总会有一两道题目做不出来。每当我绞尽脑汁地想，苦恼地望着早已做好的同学排队去改作业时，我的心里就像被烈火烧着一样焦急。这时，孙孔洋看见我实在想不出来，便会走到我身边蹲下身子，耐心地教我：“你看，这道题应该这样理解……”在他的指导下，我原本一片混沌的脑瓜突然有了头绪。那头绪开始的`时候是一个点，然后是一条线，最后成了一把钥匙。我终于解开了题目，那时候，天地都是一片晴朗。
记得还有一次，体育老师因为同学们不守纪律惩罚我们跑十圈。我心里咯噔了一下，看着长长的跑道，还没跑就感觉脊背发凉。“今天是什么日子呀！”我小声嘀咕道。但老师的命令毕竟不能不听，我只好硬着头皮跑了起来。
起初三圈我还可以应付，但后面几圈就显得力不从心了。我感到速度，越来越慢，汗珠顺着发梢儿流进眼睛里，刺痒难忍。操场上只有我们班，太阳无情地照着，空中没有一丝云朵，也没有一丝微风，只有我们在操场上一圈一圈地奔跑……
我累得气喘如牛，脚像拖着几吨重的物品一样，迈不开来，心上也像压了一块大石头一样。孙孔洋本来在我的前面，看我累得不行了，就赶紧减速，来到我身边，对我加油打气：“加油，别放弃，还有一圈就结束了，加油！”因为这句话，全身的肌肉仿佛又充满了力量，我感觉踩在云端上，浑身轻飘飘的……就这样，我挣扎着冲过了终点。
天很蓝，云很淡，风很轻。
同学，我要感谢你日记600字 篇14
千言万语道不尽我对你们的不舍，小学六年的时光即将逝去，我的心里好像打翻了五味瓶，特别不是滋味，感谢你们，我的同学，曾经一起玩，一起哭，一起笑，我们就像被强力胶粘在一起，说过永远永远是朋友。现在，就要离别了，我的脑海里曾不断回忆过去的酸甜苦辣，寻找那份儿时的'回忆。
刚进学校的第一天，是你们的陪伴让我忘记了想家，到了夜里一个人躺在床上，默默地哭了，是那一双温暖的手抱住了我，安慰我，我渐渐平静下来，和你一起戏耍，把所有的烦恼丢在脑后，然后微笑地睡去，我知道，那时的你也无比的想家，可是你很坚强，没有在我面前表现，半夜，我听见了你的哭声……
六年级，我们渐渐懂得了友谊，你再也不会是那个只会和我玩的小姑娘，而是变成了我的知心朋友。有许多话，不会跟任何人分享，只会和你说。是你帮我想办法，是你开导我，上一次，我被老师批评，心里的不满与委屈，全都像你诉说，你告诉我“人不需要把太多事放在心上，要不然活着会很累，快乐是一天，伤心也是一天，就看你选择什么。
原来的我们哭着哭着就笑了，现在的我们笑着笑着就哭了。我们长大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到过去，我们也失去了许多童年的天真，但是，我的朋友，我们的约束还在——我们要做永永远远的好朋友，只要我们不老，我们就永远不会失去联系，答应我，也许，这是我向你们，我的朋友，提出的最后一个要求——时光不老，我们不散。
感谢上天让我认识你们，要不是你们，我的生活不会丰富多彩，感谢我的所有朋友，在我困难时，是你们帮助了我，不管我走到哪里，心里那个位置永远属于你们，那群说说笑笑的疯子。
同学，我要感谢你日记600字 篇15
同学，我想说声谢谢你从小学一年以来，我一直接受着同学们的关爱和帮助，我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多，我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答，我有什么困难他们都很乐意帮我，让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她，她是一名小队长，虽然看起来有些严肃，但是对同学都一直和蔼可亲，同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差，她还是一直很耐心的教我，丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
有一次，我有一道题不懂准备去问她。再问她之前，我在想：这么简单的题目她会不会不回答我，说‘你这么简单的问题都需要问我’呢？但是看到她，我把一切顾虑都打消了，我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢！我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不?我一听全懂了，下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后，我一有不懂的问题就问她，她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下，我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表，但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放，那一幕幕是开在记忆深处的.感恩的花朵，那一次又一次的开放，使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使，如果你肯向她学习的话，也许，也同样会有人感谢你。
也许，这正是所谓的羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情的含义吧！
同学，我要感谢你日记600字 篇16
三年级上时，我的脚骨折了，已经两周没有去上学，同学们都很想我。有的同学给我打电话，问我好一点儿没有，还有的特意上门来看我呢！等到第三周我拄着拐杖上学去时，同学们都很高兴，主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。
在我拄拐上学的那段时间，我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问：“谁愿意帮助张笑奕上厕所？谁愿意帮她交作业？”让我最感动的是几乎所有同学都举手了，无论是男生还是女生。最后，老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。
记得有一次下课，老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》，前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的，几乎没有人站起来。我从座位上站了起来，很想上厕所，但行动非常不方便，所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思，因为如果她陪我去上厕所，那她做作业的'速度就慢了，叶佳琪会责备我吗？正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时，她已经放下了手中的笔和本子，悄悄走到我身旁，问道：“需要上厕所吗？”我点了点头，说了声“谢谢！”
叶佳琪慢慢地扶我去上厕所，途中一点儿也没有怨言。上到一半，我对她说：“要不你先回去写作业吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我话还没说完，叶佳琪就已经拒绝了我。
那时，我很感动，有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间，有这么多同学的关心和帮助，让我觉得很温暖，爸爸妈妈因此也很放心。
谢谢你们，我亲爱的同学们！