三年级麻雀日记

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三年级麻雀日记 篇1

麻雀是我们生活中常见的鸟,田野是它的游乐场,大树枝是它要唱歌的大舞台。它那唤醒万物的歌舞,它那灵活矫健的身姿,让我多少有些羡慕。我想:如果我能成为一只自由无忧的麻雀就太好了!

每天早上,太阳一露出笑脸,勤劳的`麻雀们就起床站在树枝上,开始叽叽喳喳的合唱。他们用自己的歌声唤醒新的一天的生活。我发现麻雀都是天赋异禀的演说家,两三只或者四五只麻雀聚在一起。你说我说他一直说,往往结果是谁也不拒绝谁,公平合理。如果没有中断,他们总是会不服气地和对方争论。我不知道最后谁会赢得演讲冠军。也许这种言论不是麻雀的本性。你在树枝上说话累了,它们就会飞到地上找吃的,有的还会在地上抖翅膀伸懒腰;有的人还在树上有未完成的争论,继续在地上争论;有些人竟然违反了“君子动口不动手”的信条,用尖嘴互相攻击,从而引发了激烈的争斗,看起来是一场你死我活的争斗。玩够了,他们累了,一起飞到树枝上,互相梳理羽毛,就像亲密的朋友一样。再玩就好,再玩就好!

我喜欢麻雀。他们聪明、活泼、有趣,给我的生活带来了无尽的快乐和乐趣。就连麻雀那烦人的声音对我来说都是很美的音乐。

三年级麻雀日记 篇2

清晨,我睁开朦胧的双眼,正要看窗外下雪了没有,忽然听到一阵阵清脆的叫声。嗬,原来是几只小麻雀正在窗外的树枝上唱歌。

小麻雀可漂亮了,只见它嫩黄的小嘴,尖尖的;乌黑的小眼睛,圆圆的。小麻雀还穿一身花衣裳呢,黑,灰,棕,白四种颜色交织在一起,特别好看。

小麻雀还非常贪吃。星期天,妈妈给我烝了香喷喷的`白米饭。因为米饭太热了,我只好把它放在阳台上晾凉。没想到我刚离开,小麻雀就飞了过来,站在碗沿上,弯下脖子,津津有味地吃了起来,当我回来时,它们又飞上房檐,用小小的嘴,梳理身上的毛,然后跳来跳去。看样子,它们非常快活。我端起米饭一看,啊,几粒麻雀屎撒落在米饭上,非常显眼。

我一看见小麻雀,大喊一声;哎,站住,这一叫,惊得小麻雀们像弹弓弹出去的石子,呼啦一下子飞起来,一眨眼就不见了。

我喜欢房檐下常在我家窗外的一只只圆滚滚的小麻雀,我从心底里喜欢这些可爱的鸟类,因为它们是人类的朋友,我一天不见到它们,就怪想他们的。

三年级麻雀日记 篇3

自在,是一种简略的美好,自在,是一份普通的高兴。我常常凝视着从窗前飞快掠过的小麻雀。

麻雀,是一种处在食物链底层的动物,是那样的微乎其微,是那么的不有目共睹,但是,它却拥用着一份普通的高兴——自在,它能够整日里和自己的火伴在广阔、无边的天空中高兴、自在地翱翔;它能够在温暖、柔软、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴,与花草为友,欢快地游玩、嘻闹;它还能够在气候阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下,和与大树上的同伴们举办了一个大自然的小型音乐会,那乐声是那样得轻捷、动听,那们得美丽、动听,连过路的风伯伯也不由得停下了匆忙的脚步,静静地倾听它动听的歌声,每逢它在这些画上呈现的时分,不由得便停下了手中的.飞快书写的笔,回味着一幅生物与生物之间的调和现象。

从凝视到这些调和画面时,我便迷上了自在翱翔的小麻雀,每逢有麻雀呈现在我的眼前时,我总是情不自禁地想走近上前去细心地调查着微乎其微去具有金钱换不来的美好的心爱小生命,看它在地上一蹦一跳地行进,看它用骄小的嘴巴寻食,看它在人们快要走近时惊惶地飞到树上。

此时此刻,我真希望能够成为一只自向的小麻雀,去细细地感受着美好带来的高兴。

三年级麻雀日记 篇4

一天我来到阳台上喂鸡。突然听到从不远的地方传来“叽叽喳喳”的叫声。我抬起头来,向传来叫声的地方望去。原来在隔壁叔叔家的.阳台上有许多小麻雀。它们不停地跳着,眼睛注视着脚下,还不时地啄一下地面,好像十分饥饿,在找食吃。

我想:如果我把喂鸡的米撒在阳台上,会不会有许多小麻雀来吃呢?

于是我从袋子里撮了一些米放在阳台上,然后找了一个地方躲了起来。可过了好久并没有小麻雀,我沮丧地离开了。没过多久,我突然听到从我家阳台上传来“叽叽喳喳”的叫声。我蹑手蹑脚地走到阳台上,一看有许多小麻雀在吃我撒下的米。它们翅膀上和头部的羽毛都是浅棕色的,还夹杂着一些黑色和白色,胸前的羽毛是浅黄色的,脚是红色的。从它们黝黑的小眼睛里流露出得到食物的喜悦。我慢慢地向它们靠近,可是他们听到了我的脚步声,警觉地抬起了头环顾四周。我马上躲了起来,还好没被小麻雀发现。我又开始向小麻雀靠近,它们再次抬起了头,这次我还没来得及躲,它们就飞走了。我真想对它们说:“我并不想伤害你们呀!”

三年级麻雀日记 篇5

星期日下午,我和爸爸、妈妈一起去秋游。准备到生态园玩,可是当我们到生态园的时候,工作人员已经停止售票了。

我刚要发出:“真遗憾!”的感叹时候,妈妈说:“快看!那边是什么?”我急忙跑过去好奇的问:“这是什么东西呀?”“是高梁”是用来喂园中骆驼、牦牛、斑马……这些动物的高梁”。

当我正站在土坡上远望时,突然,爸爸发现了一群麻雀,对我说:“我们去赶麻雀吧,我小时候经常到高梁地里赶偷吃高梁的麻雀”。

我一听很激动,我轻手轻脚慢慢走近收割后的玉米里,麻雀们正在吃掉在地上玉米粒,快接近麻雀群时,我快速向前跑,边跑边大声喊,铺天盖地的麻雀顿时飞了起来,我向东跑,它向西飞,我向南跑,它向北飞。一会儿它们飞到树上,叽叽喳喳讨论着,好像在说:“来追呀!小男孩”,还没等我喘进气来,几只大胆的`麻雀试着从树上向我飞来,接着十几只、二十几只……成群结队的麻雀从我头顶飞到了土坡上,我拾起一个小土块扔向它们,吓得它们大声喊:“快跑!有危险!”接着我顺手折了一株芦苇杆做“武器”,向它们冲去,这下终于把数也数清麻雀赶回到它们的老巢树上去了。

当太阳亲吻着大地时,我和爸爸妈妈伴随着麻雀歌声,踏上了回家的路。

三年级麻雀日记 篇6

田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。

就是它——麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好奇地瞅着四方。有光泽的小肚皮上,盖着一层软软的绒毛,特别是它那身迷彩服般的羽毛,更令它的天敌头痛。就这样,搭配成一个活泼天真的小麻雀。

大概是麻雀喜欢闲谈的.原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的柳树上几群唧唧喳喳,高谈阔论的麻雀。鸟是嗓音监视器,着是科学家下的定论。不错,当中午,出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀躲了起来,它好象对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感!这个义务监测员看起来也很称职嘛!哦,差点忘了,告诉你,当初“四害”中还有麻雀!幸亏科学家们为麻雀“平反昭雪”,否则,至今,麻雀还要生活在“老鼠过街,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不惊人,看似平淡无奇。

不过,有句古话说得好:“人不可貌相,还水不可斗量”嘛!我是挺喜欢麻雀的。朋友,你呢?

三年级麻雀日记 篇7

我喜欢的鸟:麻雀,我喜欢的鸟是麻雀。它小巧玲珑,敏捷清脆。最重要的是我经常能在校园里看到他们活蹦乱跳。

我经常看到的麻雀,大部分都长满了棕红色的羽毛,浅褐色的头,白色的肚子。它的`眼睛像一个小黑期。如果你不仔细看,你就不能真正看到它。它的嘴周围有一根黄色和黑色的羽毛,它的小爪子是肉色的,有三个小手指。每次看到他们,我发现他们总是跳来跳去,从不停歇。我查了《动物之谜》,发现麻雀后腿没有关节,只能做跳跃。有时麻雀成群结队地聚在一起,好像在玩游戏,寻找食物。当他们看到我走进他们时,他们像受了惊吓一样飞走了。

我妈说她小时候养过麻雀,发现麻雀爱洗澡。只要有一小碗水放在她面前,麻雀们就会立刻像剑一样把头扎进去,在水里扑腾。我经常发现麻雀落在我家的护栏上。我很想养着它们,就让爸爸用牛奶盒做了一个鸟巢,绑在护栏上。我相信麻雀迟早会喜欢这个新家的。也希望每个家庭都在自己的窗外为麻雀设立一个“家”,让它们在天空自由快乐地飞翔…

三年级麻雀日记 篇8

早上,我刚起床,就听见一阵叽叽声。咦,这是什么声音?好像是小鸟的叫声,可我家有没有养鸟,哪来的这么真切的鸣叫声呢?在好奇心的驱使下,我循着声音来到了房间外的院子里。

走进院子,很容易就在伯伯捕鱼的网中发现了一只小麻雀。瞧,它有小而锐利的嘴,圆溜溜的`黑眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石,有力的翅膀扑棱着,又细又长的脚趾踢蹬着,想要从网中挣脱出来,使得一身原本应该温暖柔顺的毛凌乱不堪。

它不停地挥动双翅,飞上飞下,可很没成效。不多会儿,它也许有些放弃,也许有些累了,只见它停了下来,打量着四周。我往前轻轻走了一步,它立刻发现了,马上警觉地盯住我,连眼睛都不眨一下。好像在说:“你不要轻举妄动哦,我盯着你呢!”我们就这么互盯了一会,它也暂时没有什么动作。我的担心冒出来了:这小家伙会不会饿呀?我回屋拿了一块饼干和一片嫩白菜叶,撕碎了塞进网子里。见我的手伸进网子,它害怕地往后飞着,撞到了后面的院墙。我赶忙把手缩回来,整个人退出一丈开外。小麻雀靠墙站着,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

它是害怕还是不饿?哦,还在害怕,你看,它在咽口水呢!我识趣地退回屋内,躲在门后悄悄地看它。又过了一会儿,小麻雀见我不在,终于抵挡不住食物的诱惑走到食物跟前,啄食起来,边吃还边往我这边瞅瞅我的动静。

唉!这可爱的小家伙,要吃就吃嘛,还不好意思?

是时候帮它离开了。虽然我们只有相处了短短两个小时,但我还是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住渔网,往后一扯,小麻雀头顶的禁锢不见了,它看了我一眼,马上张开双翅“嗖”的一下飞走了。

我在心中默默祝愿:飞吧,小麻雀,祝你一路顺风!

三年级麻雀日记 篇9

今天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪买的新房子玩,房子位于花溪中学附近的一个村庄里。

我们在家玩了一会儿觉得十分无聊,就看见路旁有许多小麻雀叽叽喳喳叫个不停。我赶紧下楼用手抓来抓去,抓了半天一只麻雀都没抓到,爸爸说:“象你这样抓抓到猴年马月也抓不到一只麻雀。”这时爸爸拿了一些工具出来,我好奇地问:“抓麻雀还要这些工具吗?”爸爸说:“待会儿你就知道了。”只见爸爸忙着在地上挖了一个洞,然后用一根小棍放在洞里当支架把塑料盘支撑起来,把我们带来的'蛋糕撒在上面当食物来诱惑那些麻雀。

做好后爸爸就让我们回到楼上仔细观察,我在楼上观察了半天只见那些麻雀在电线上跳来跳去,好象不准备去吃我们撒下的食物。正在这时一只小猫走到我们精心设计的“陷阱”边,用身体轻轻一蹭我们设计的“陷阱”就倒了下去,我们赶紧跑过去从重新修把塑料盘撑起来,又回到楼上继续等待。我们又等了半个小时,但麻雀总是在“陷阱”边跳来跳去,一只也没有钻进去。

虽然到最后我们一只麻雀都没捉到,但是我们还是觉得非常开心。

三年级麻雀日记 篇10

有一天,我发现客厅的暖气管旁边有声音,我以为是老鼠,我告诉了爸爸,我和爸爸开始了抓老鼠的行动。我拿了个垃圾筒,爸爸拿手电,把暖气罩打开,用手电一照,有东西在动,爸爸说:“真是老鼠”。又打开个暖气罩,一看是一窝麻雀。装修房子的时候打的空调洞没堵,后来麻雀进来了。麻雀的羽毛一块白一块黑,小小的.,自己搭了个草窝,有草和羽毛,麻雀爸爸和麻雀妈妈给它们喂食,小麻雀们就一边叫一边抢着吃。小麻雀的样子好可爱,嘴又尖又黄,眼睛小小的,身子瘦瘦的,有五到六只。其中有一只老站着不动,头往左边一只发呆,还有一只也老站着不动,头往右边发愣,好像在想什么心事。它是不是和我一样想出去玩?可它的翅膀还没长硬,飞不动。我看见旁边有一个小小的洞,可能是透气的吧。或者是看一点光,要不这样做的话,常在黑暗里对眼睛有害。还有可能是防天敌的。你看麻雀一家多有趣!多么幸福啊!

突然,有一天麻雀不叽叽喳喳的叫了,我为它而感到高兴,它们终于长大了,可以自由飞翔了。

小朋友们要保护动物哦!

三年级麻雀日记 篇11

从前,动物们都住在森林里,过着安详自在的生活。

有一天,凤凰准备在森林里选出一位“环保卫士”,便叫来爱卿麻雀。“请问,您有什么吩咐?”“我想在森林里选出一位“环保卫士”,你看有什么合适的人选?”“那您看呢?”“我觉得黄鹂不错”“不!黄鹂可不行!”麻雀叫到,说着就拿出一个叶子装订的本子,找了找,念到:“4月10号,黄鹂在做窝时,把一些树枝丢到树下。”“恩……那百灵呢?”“百灵?它更不行了!”麻雀又找了找“6月3号,百灵在唱歌时,煽动翅膀,把树上的'树叶全扇下来了!”“那……大黄狗呢?”麻雀不说话,一脸不懈样子,翻了翻树叶本,大声念到:“2月28号,大黄狗在追赶一只山鸡的时候,把灰尘弄得到处都是。它能成为环保卫士吗?”“那你说谁当这个环保卫士啊?”凤凰为难了。“我啊?”麻雀骄傲的说,“您说,我什么时候像他们一样过?”“你?”凤凰仔细打量了麻雀,“你既没黄鹂漂亮;又没百灵唱得好;还没有大黄狗老实,“我连它们都不要,我干嘛要你?你可真是自大啊!!”

看来,凡是都得虚心,不然,下场就会和麻雀一样啦!!

三年级麻雀日记 篇12

我喜欢的鸟是麻雀,虽然家里没有养麻雀,但是我在外面可以看见麻雀。接下来,我来说说为什么我喜欢麻雀。

一天早上,我们家的阳台上来了一只不速之客——麻雀。它浑身只有深褐色和黑色,像一个农村里来的乡巴佬。

我把窗户打开,麻雀不但没有进来,反倒吓跑了。我连忙把几粒大米放到窗台外,偷偷躲起来观察它的举动。

几分钟后麻雀又飞回来了,东瞧瞧,西看看,准备吃我放在那的.大米粒。我连忙藏起来,只把眼睛露出来,麻雀先看一看有没有人,然后开始吃米粒。我刚把半个身子露出来,麻雀好像一看见我就不吃了,但是这回没有飞走,我想,它还是想吃这美味吧!

于是我又把身子藏起来,露出眼睛,没想到麻雀又吃起了这些美味,我从窗户开的那个缝儿把火腿肠沫儿放到刚刚放米的地方,麻雀吃的津津有味,嘴里发出笃笃笃的声音,好想吃得很开心的样子。看着它们吃完后,我高兴地笑了。

鸟儿的家是大自然,鸟儿也是人类的好朋友,我们以后不能伤害鸟儿,要保护鸟儿。

三年级麻雀日记 篇13

那天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着像天气一样爽朗的心情去外面的小树林玩耍。

突然我看见了一只麻雀,一个念头在我的脑海里萌生————捉麻雀。

我在脑子里努力的盘算着办法,先用食物诱惑法吧。我从家里拿了一些小米和玉米,我把食物放在石墩上,不一会儿麻雀飞了过来,它中计了,我蹑手蹑脚靠近它,忽然伸出了我稚嫩的`小手,可还是慢了一步,它机灵地扑闪着翅膀快速的飞走了。

过了一会儿,我的眼睛又看见了一只正在石墩上休息的麻雀,叽叽叽喳喳喳,这次更加小心,神不知鬼不觉地来到它的身后,猛地将双手一拢,我抓住这只麻雀,小心翼翼地把它放进了我精心编织的鸟笼里。

放进鸟笼后,这只麻雀却发生了翻天覆地的变化,一天到晚总是呆头呆脑、萎靡不振的,还总是将目光向天空、向树林放眼望去,而且眼里总饱含着泪水。突然我似乎明白了什么,立即打开了鸟笼,把它放飞了,它在蓝蓝的天空中叫了几声,似乎是在对我感谢吧。

随后,它飞到小树林里,我也跟着它也跑到了小树林里,它停留在了一棵树上,我这才发现,原来这里有它的宝宝啊。

这次捉麻雀的经历使我看到了母爱的力量!

三年级麻雀日记 篇14

一天清晨,阳光灿烂,我到小公园里运动。

在大树旁,突然,我看见一只麻雀受伤了,从树上掉下来,它一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着。

我想:这不关我的事。可又一想:老师不是说过要保护小动物吗?

想到这里,我弯下腰,仔细地看了看,原来是麻雀的脚受伤了,血都流出来了。我急忙掏出纸巾,轻轻地包在麻雀的伤口上,小心翼翼地捧起麻雀,捂在怀里,把它带回了家。

回到家里,我用绷带给麻雀包扎伤口。爸爸还买了一个鸟笼,把麻雀放进鸟笼里。

我天天给麻雀喂食、添水。麻雀的伤口慢慢愈合了,它每天对着我唱歌,我想:这只麻雀真可爱!把它养在家里好了。

可是有一天,麻雀不唱了,它耷拉着脑袋,眼睛总盯着小公园那个方向看。我想:麻雀可能想家了,想念自己的`小伙伴了,我得把它放回大自然。

我提着鸟笼来到小公园里,见鸟窝还在,就打开鸟笼,麻雀“扑棱棱”地飞了出来,站在树枝上,对着我唱起了欢快的歌儿。我对着麻雀挥挥手,提着空空的鸟笼高兴地回家了。

三年级麻雀日记 篇15

真好,舅妈送给我一只小麻雀,我在它脚上系了一根线,它就飞不掉了。小麻雀刚学会飞,它耷拉着小脑袋,眼睛眨呀眨呀目不转睛的望着,好像我是从一个外太空的外星人似的。

小麻雀多可爱啊!它的身子娇小而灵巧,尾巴总是往上翘着,左右不停地摆动。小麻雀头上是一片灰色的翎毛,像盖了一块小方巾。它那玛瑙似的小眼睛,机灵的探视四方。脖子上有一圈白色的毛,好像戴着银项圈,格外醒目。小麻雀有一身褐色的羽毛,好像刚长全。

我试着向前凑,它想亲近我又不敢完全信任我。它在水泥板上跳来跳去,累了就在上面休息。我连忙端来食物和水,它的确饿坏了,迫不及待地吃了起来,可它总是不放心,每啄一口,就抬起头看看,生怕我会伤害它。

过了几天,小麻雀和我混熟了。我用稻草给它搭了个“窝”,它白天在水泥板上跳来跳去,晚上就在窝里睡。

有一次,它竟然啄了啄我的手指,我心领神会,就抓了一把米,它便美美的品尝了。吃饱了,麻雀用嘴巴输理了一下身上的羽毛,然后在飞到我的手臂上,静静的.站着,双眼闭目,好像睡着了。看此情景,我想起冯骥才写的《珍珠鸟》的最后一段:

我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

三年级麻雀日记 篇16

今天去上英语课的路上,走着走着,突然发现几只麻雀在树下“散步”。等我走近点,它们象不怕人似的,我趁这时观察了一番:它有一个小而圆的脑袋,一张短而尖的嘴,披着一身麻褐色的外衣,再加上一对细而短的爪子,便凑成了小巧玲珑的麻雀。看着它在地上一蹦一跳的样子,我真想把它捉起来。

当我再靠近它一点的时候,它似乎觉察到了我的意思,刹那间,飞到了电线上。它呼唤着同伴,不一会儿,麻雀就成群结队的.在天空中飞着,有的在树叶间来回飞着,像是在捉迷藏似的;有的像是被磁铁吸住了似的,一个劲的往前飞;还有的像运动员似的,翻了一个大跟头,猛的落到地面上。它们不光飞的动作优美,走起路来那可爱的样子像只快活的小精灵,更惹人喜爱。怪不得人们用“欢声雀跃”来形容它们呢!

在人们映像中麻雀是一种害鸟,专吃丰收时的稻谷。其实它还吃一种叫鳞翅的害虫。如今,人们大量捕杀麻雀,麻雀们发出感叹:你们不能只记得我的坏处,不想我的好处,破坏生态平衡,后果自负!

在此,我也为麻雀奉上我的心声:麻雀麻雀我爱你,爱你犹如宝贝般,希望人们不杀你,上天保佑你......

三年级麻雀日记 篇17

麻雀身子的颜色非常暗淡。头上是咖啡色的帽子,身上披着一件浅灰色的衣裳,腹部穿着红褐色的毛衣。它活泼可爱,一双黑亮黑亮的眼睛非常锐利,一张尖利的嘴巴。

麻雀的速度极快,感觉一阵风吹过,树木上的叶子随风舞动,花朵左右摆动。它反应敏锐,爱在蓝天下飞翔,目不转睛地看着下面的虫子,紧紧地盯着每一个地方。如果飞累了,又落在地上休息。它喜欢落在地上,在地上跳来跳去。有时还唧唧喳喳地说话呢。只要休息够了,就去捉虫子。

它飞上了蓝天,四处寻找小虫子吃。看见了小虫子,立即向那个地方扑去,叼起小虫,往远处飞去。农民伯伯的稻谷被虫子咬了,只要麻雀看见了,就会跟伙伴们分享,一口一口吃掉了。因此,雀也有它的`缺点,有时偷吃农民伯伯的稻谷。

我多想养一只麻雀宝宝呀。麻雀宝宝一定很可爱吧?妈妈笑着对我说:“麻雀的家都会随时搬的,一般在麻雀爸爸,麻雀妈妈,麻雀宝宝住得下的地方里去住的,所以很难找到麻雀宝宝的。”

如果我们都爱护麻雀,麻雀就会跟我们交朋友。我只好看着飞来飞去的麻雀,看着它那俊俏的羽毛,希望它们自由飞翔,生活得很快乐。

三年级麻雀日记 篇18

清晨,薄雾蒙蒙。村头的小湖,金光闪闪,像一块透蓝的镜子,它还那么的静谧,让您感觉不到它在那儿流淌;小草儿,探出小脑袋,给村庄披上彩色的外衣;稻田一望无垠,像金色的海洋。如果这是一幅幽静的画卷,那么小麻雀,便是这画卷中生动的一抹色彩了。

枝叶茂密的树上,几只麻雀缓缓地飞下来。这惹人喜爱的小家伙,它披着一件金黄色的小外衣,上面镶着乌黑的小宝石;小脚尖尖的,又细又长;嘴巴像镰刀。它们扑腾着小翅膀,活动了一下身子,似乎要抖尽深秋的凉意。它们蹦跳着,像是在举行一场跳远比赛。

我想接近它,观察它。可是它们很警惕,还没等我靠近,它们就一溜烟迅速地飞走了。它们展翅飞行,背上的翅膀舒展开来,像披起浅黑的裙裾。在我驻足观望的时候,它们忽又在远处飞高,最终落在不远处的.小树上,迅即又钻入小树丛中。我只听树叶间的歌唱声,却又不见它们的身影到哪去了。

与麻雀谋面时似乎是属于深秋的约定。它们纷至沓来,总会牵动我的思绪。站在村头,默默等候,直到看到这惹人喜爱的小生灵飞来飞去并掠过天空,我总情不自禁地微笑起来。

三年级麻雀日记 篇19

狂风怒吼着,像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非,小区里的树枝张牙舞爪,伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨,不,超级大暴雨,辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛,我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧,一道道都需要动脑,实在是太枯燥了!

偷偷懒吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盗窗东边的角落,一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里,单簿的身体,仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力,微微摇晃,看得我好着急。我心里出现一个念头:要不,开窗将它放进来,也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神,却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手,轻声说:“麻雀不会进屋的,它有追求自由的梦想,也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都给它,正当我默默为它祈祷时,只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼,猛地朝风雨交加的空中飞去,很快从我的'视线中消失……

外面狂风大作,大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许,妈妈说得对,有梦想的人,是不畏惧风雨的,生活中,我们也要如此。

回过神,继续做国象习题,我也有勇气,去面对习题中的狂风暴雨。

三年级麻雀日记 篇20

在书上,我见过许许多多不同种类的鸟。但在这个钢筋水泥、繁华热闹的城市中,我经常能看见的鸟却只有一种——麻雀。

我家楼后有一片小树林,茂密的枝叶正好对着我卧室的窗户。夏天的时候,这片树林便是小鸟们栖息的乐园。我写作业时窗外总是叽叽喳喳的一片,麻雀三五成群围在一起,你一句我一句,声音此起彼伏、婉转动听,仿佛在开演唱会,唱着一曲曲奇妙的歌。

我抬头望去,它们小巧玲珑,披着一身褐色的'外衣,灰白色的肚皮露在外边,就像穿着一件燕尾服。圆圆的脑袋上面有一双小小的眼睛,黑黑的眼珠机灵地转动着,一会儿看看这,一会儿看看那,在树枝上边唱边跳,那顽皮的神态真惹人喜爱。树下偶尔有人经过,它们便会一哄而散,像离弦的箭蹬开树枝冲向天空,只留下一串叽叽喳喳的叫声。

随着树叶的漂落,天气渐渐变冷,麻雀们也不见了,偶尔有一两只停留一会儿,却也忙忙碌碌很快就飞走了。希望寒冷的冬天快快过去,明年春天它们可以早点回来陪伴我,再给我唱歌。

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