请欣赏五年级《鸡毛信》读后感400字（精选10篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇1
今天，我看了抗日战争《鸡毛信》影片，这部影片讲的是一个十二岁男孩海娃突破层层困难把一封鸡毛信交给八路军的张连长。
这部影片主要讲龙门村的儿童海娃一边放羊一边放哨。有一天，爸爸把一封重要的鸡毛信交给海娃，让他把这封信交给三王村八路军总部的张连长。爸爸一再叮嘱他：“千万别把信弄丢了。”海娃说：“放心吧，我保证完成任务。”海娃刚一出村，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃，就让他带路。晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，鸡毛信不就被发现了吗？不行，得想个办法逃出去。”于是海娃趁鬼子都睡着了蹑手蹑脚的跑了出来。路上他冒着生命危险，一次又一次躲过了鬼子的搜查。海娃已经三天没吃饭了，他把信交给张连长：“张连长，信、信……“还没说完他就饿晕了。张连长按照地图，带着部队，成功地将鬼子的炮楼给轰掉了。
看完这部影片，我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。他只不过给我一样大，可是他面对困难沉着冷静，不害怕、不退缩。他真是勇敢的抗日小英雄，我们学习的好榜样。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇2
这个星期我读了一篇抗日战争的课文《鸡毛信》，主人公是海娃。本文讲述海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子，并与鬼子机智地周旋的故事。
从海娃送信过程中丢了信，又原路返回找信，再次被抓这里，我想：海娃真勇敢啊，丢了信又回去找，难道不怕被鬼子抓到吗？我真佩服他，他真是一个勇敢的小英雄啊！
再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈，他实在跑不动了，就扑倒在乱草里，大喊：“鬼子上来啦，打呀，赶快打呀！”当时，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹？海娃会不会受伤？海娃会不会死？一连串的问题浮现在我的脑海里。正当我读到这里的时候我想对海娃说，海娃啊你千万别受伤啊，你还有一封很重要的鸡毛信要送呢，快跑啊，快啊！
当读完《鸡毛信》后，我的心里久久不能平静，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思绪万千。你是一个勇敢、机智，敢于与敌人作斗争，甚至把党的任务看得比自己的生命还重要的一个小英雄。平时的我是个内向胆小的小女孩，现在我要彻底改变自己，决心做一个有自信、勇敢的小女孩。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇3
前几天，我看了《鸡毛信》这本书。
抗日小英雄海娃的形象时常在我的脑海中活跃起来。海娃不仅是一个放牛娃，还是一名光荣的儿童团团长。抗日战争期间有一天，爸爸交给他一封鸡毛信让他送给八路军的连长。海娃选了一条安全的路便出发了，但他没想到迎面遇到了鬼子，看到这里我的心被提到了嗓子眼。当海娃一次一次趁鬼子睡着时逃跑，又一次一次地被抓回来，我被他的坚持勇敢所折服。海娃最后终于把信送到张连长手里后却不幸被子弹射中晕了过去，我内心忐忑不安。海娃！你是我心中的英雄！小海娃很勇敢，他遇到困难勇往直前，毫不畏惧，他的勇敢、机智给我留下了深刻的印象。
海娃当时才十二岁和我现在一样大，可他又和我不一样，他遇事的临危不惧，他凭着自己的勇敢、机智、坚持、沉着把一封对八路军非常重要的鸡毛信安全的送到了连长手上，完成了一个对十二岁孩子来说很艰难的一件事。看了这本书给了我一个很大的启发：在越危险的情况下，就越是要临危不乱、沉着冷静。今年是抗战胜利七十周年，我们要好好学习、热爱祖国。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇4
读了《鸡毛信》这篇文章后，表现出了一个有志气、不怕困难，又机智、又勇敢的小男孩。
海湾是一个儿童团的团长。又一次，爸爸给海娃了一封信，因为信上插着三根鸡毛，所以叫做"鸡毛信"。让海娃正赶着羊群送去指挥部，可是遇上了敌人。没办法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敌人一手抓住海娃的脖子，开始搜了起来。海娃被敌人给抓住了，后为了不让日本鬼子知道密码情报，也只好走了。后来，海娃找了个机会偷偷的溜了出来。可是没有逃掉，再一次的被抓到。敌人让他带路，海娃把他们引到一个羊道上，但是当同敌人战斗时，海娃却被打了抢。自己人也冲出来开始了斗争。当海娃醒来时，部队已经砸了敌人的炮楼。这时候海娃还想着要抢呢！
如果是我遇到了这种困难，因为我还没有海娃那么勇敢机智，所以我也许都把情报给了日本鬼子，当了中国的叛徒，或者暴漏了情报，伤害了自己！
读了《鸡毛信》这篇文章后，我明白了每个人都要机智、勇敢、不怕困难。只有这样不会让自己受到伤害，同时也不会因为你而也让别人受到伤害。向海娃这种机智、勇敢的精神，值得我们去学习。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇5
假期我读了一篇有关抗日战争的文章——《鸡毛信》，它讲述都是一个12岁的儿童团员在抗日战阵时期为送一封鸡毛信突破重重困难的故事。我非常喜欢海娃，他的勇敢、机智给我留下深刻的印象。
海娃是一个牧牛的孩子，也是儿童团长。每当鬼子进山的时候，他都会及时的推倒报信树和稻草人，给乡亲们报信。《鸡毛信》讲的是海娃在一次送信任务中被鬼子刁难，但最后小海娃通过自己的智慧和勇气完成了任务，将信交给了张连长，取得了战斗的胜利，并且抓住了鬼子的司令的故事。书中的海娃年纪很小却有很大的的勇气，值得我们学习。
面对鬼子，海娃毫无畏惧之情，在鬼子一步步向他逼近的紧急时刻，他一点也不慌张，还可以镇静的想办法，将信藏到斗尾巴下面；当故人用枪对看他时，他对鬼子做鬼脸；当鬼子向他挥白旗时，他机智地向敌人挥动自己的衣服，正是因为海娃在危险临近时坚强勇敢，才可以将信送到目的地。
作者对海娃送信的过程进行了详细的描述，充分体系那了海娃聪明勇敢，彰显海娃坚决抗日本军队，爱国、不怕国难，勇往直前、永不屈服的品质，他作为一个真正的小英雄，让我敬畏。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇6
读了《鸡毛信》，令我不禁震叹。
同样是祖国的花朵，为什么他们要背负着我们所承受不了的担子呢？他们又是如何将这份重大的使命完成的呢？这是我心中最大的疑惑。
也许是因为时代的差距，他们不能像我们一样无忧无虑的学习着，生活着；他们不能像我们一样饭来张口，衣来伸手……他们小小的年纪就要学会保家卫国的本领，去将敌人引进地雷埋伏区，去将敌人的情报用各种方式传送给游击队员，去……这是一些成年人听了都犹豫不决的事！而在他们身上却已经成了现实……
读了文章，我们静静思考。是因为必须，他们才完成任务的？是因为要求，他们才与敌人搏的？不，他们是靠爱祖国，去保卫祖国，去守护自己的美丽家园！他们是靠感恩祖国给了自己生命，去感谢祖国，去回报祖国！
是啊！在他们的身上发生的事情是我们从来没有去想过的；是我们从来没有去做过的；是我们从来没有体验与思考过的。
我望着这繁星点点的夜空，心中不由泛起一阵微波，在这个时刻，我们又该怎样去保护我们的祖国，不让那一位位小英雄失望呢……
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇7
这天，我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》，其中有一篇是《鸡毛信》，我怀着激烈的心情读起了这篇文章。
这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去，要送给指挥部的一封信，在途中所和鬼子纠缠的事。
这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中体会出了海娃的机智聪明，还从“抱”“拧”“抢”等动词体会出海娃的机灵。在我的眼前好像出现了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚图。
这次，我收获到了许多丰富的果子，比如：在别人给你好处时，千万不要轻信；不仅仅要机智聪明，还要善于思考解决问题。
在读书的时候，我仿佛看到了这篇文章所发生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的时候，好像我比海娃还急；海娃在吼的时候，好像我也在叫；海娃急的时候，好像我比他还急。
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇8
今天，我在学校观看了《鸡毛信》这部电影。电影中，12岁的海娃为了把鸡毛信送到山王村，历经了许多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一个放羊娃，还是一个情报员。每当鬼子进村，小海娃都会把信号树放到，告诉村民们鬼子进村了。每当鬼子进村，鬼子们都会把村民们的粮食全部强光。让村民们叫苦连天。这一天，鬼子来了，海娃爸爸急忙的把海娃叫过来，让他把一封鸡毛信送到山王村的李连长。谁都知道，鸡毛信是代表紧急任务的。海娃当然知道，海娃接过信后，走进了大山。这时急，那时快，鬼子看见了小海娃。皇军叫道：“你的，小八路的，死啦死啦的！”海娃听后，没有畏惧，额是通过他的机智，装哭！后来，小海娃历经百般挫折，终于把信送到了山王村李连长的手上。通过小海娃的机智勇敢，这场战役胜利了！
看完这部影片，我思绪万千，想到我们这些娇生惯养的孩子，想想战争时的小红军，我的心里荡漾起伏：在战争时，小雨来，小嘎子，小萝卜头……这些人不都是我们的榜样？现在，我们的美好生活不都是他们换来的？
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇9
海娃14岁，他爸爸是游击队的侦察员，海娃是龙门村的儿童团长。一天他爸爸来了给海娃一封鸡毛信让他送到三王村。海娃把信折起来，绑在一只羊的尾巴底下。鬼子挡住了海娃，要海娃给他们带路。海娃在鬼子睡觉时出去送信被鬼子发现了，乃让海娃给他们带路。海娃走进了埋伏圈，八路军猛打鬼子，海娃受伤了。被八路军发现了抢救过来，就这样海娃冒死把信送到了三王庄。
在这种危险的情况下，你敢冒死把信送到三王庄吗？肯定不敢吧！但是海娃就勇敢地挺过来，为了国家的前途，牺牲了自己，幸福了大家。我们先不谈牺牲，就谈平常的小事。在我们平常的生活中，如果有一张电影门票你会自己使用还是给别人呢？这可是你最喜欢的电影哦！有的人会想：肯定是自己看了，这么好看的电影如果不看是多么可惜呀！为什么不自己静静的欣赏呢？有的人会想：这么好看的电影，送给那些十分想看的人不就满足他人的愿望了吗？如果是你，你会怎么办呢？而海娃作为一名小八路军，不为自己的性命着想，而是完成自己的任务，为国家献上自己微薄的力量，这样的精神难道不知得赞扬吗？虽然我们学习不了海娃这种“冒死送信”的精神，但也要做事以大局利益为重，才会有更好的结果！
五年级《鸡毛信》读后感400字 篇10
暑假里，我看了《鸡毛信》这部故事书，看完后我对这部故事书中的主人公—海娃，有了深深的敬仰之情。
故事主要讲了十四岁的海娃是龙门村的儿童团团长，一天傍晚，海娃的父亲让他把一封鸡毛信送到三王庄去。海娃接过信赶着羊群往三王庄走去，忽然来了一群鬼子，海娃机智地把信藏到老绵羊的尾巴里躲过了鬼子的搜查。可是鬼子没放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下来杀了吃肉。到了晚上，海娃装成日本兵取走了信并逃了出去，但海娃在途中把信丢了，再回去找信的时候，被鬼子抓住给他们带路，海娃机智地把鬼子引进了八路军的埋伏圈，胜利地完成了任务。
看完这部故事书，小英雄海娃的精神令我佩服。他面对凶恶的日本鬼子毫不退缩，能够沉着冷静地想办法脱离险境，并胜利完成任务，真是让我佩服的五体投地。
自从看了《鸡毛信》这部故事书，我明白了当我们遇到困难时，应该毫不退缩，沉着冷静地面对困难，机智勇敢地去解决困难。当别人遇到困难时，也应该出手相助，做一个聪明勇敢的人。