请欣赏挑战自我优秀初二语文日记600字（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇1
困难和挫折对于人生是一种财富。古往今来，无数成功人士都有过失败和挫折的经历。但他们在逆境中仍矢志不移、奋斗不止。在坎坷中不断前进，最后获得了成功。
对于我来说，人生最大的敌人就是自己。要敢于挑战自己。那么我一定会成功。
有一次，英语老师布置了一个背诵的作业。而我却不想去背。回到家后，看了看作业本，恩，都完成了。还有……背诵的。原本，我没有一丝想背诵的心情，可一想到在课堂上，同学们都会背，就我一个不会背。觉得很丢脸。于是，我下定决心。不能让同学们瞧不起我，哼!我会让你们刮目相看的!
于是，我拿出英语书。不行!我还是不会，这对于我来说太难了。唉，谁让我没有学英语的天分呢?不行，为了我的自尊。拼了命也要学会!于是，我就去听录音，听了几遍后，我才发现，原来英语并不难。只是一开始我不想学罢了。之后，我一边听一边读。哈哈!我终于学会背诵了，我很开心，因为，我战胜了自己!
还有一次，放学后，我原本想去操场玩一会儿的，但是我的作业还没完成。怎么办呢?我犹豫不决。
看到操场上的同学们玩的那么开心，我的脚步悄悄的挪移了。
不行!我回过神来。我不能贪玩，作业都没完成，怎么能玩呢?
终于，心中的魔鬼被打败了!学习的念头战胜了贪玩的想法。
由于我一开始就讨厌背诵。也很贪玩，为什么讨厌背诵呢?因为我很难记住，不过，我已经胜利了。我战胜了强大的魔鬼，使我的天使变得更加的强大了!挑战自我的成功感真好!
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇2
第二季瓯网小记者活动又开始了，大家怀着激动的心情来到临江小花朵基地，参加体验农民生活的活动。
我们来到现场，领队讲了几点知识，我们就去割稻子，黄澄澄的稻子，诉说着丰收的到来。割完稻子，我们又去编草绳，虽然做草绳手疼了点，但心情上得到了放松。中午，我们跟着大部队一起拓展。
来到拓展基地，在家长陪同下我通过了第一关，第二关，第三关，卡在了第四关――翻越墙的墙顶。
翻越墙，是由许多个空心正方形绳索组成的，到一定的位置，有一根横着的木柱，我们从这边上翻过木柱，从对面爬下来。
我沿着正方形的边爬到一半，两脚、两手微微颤抖，越往上脚越抖，我喊：“妈，昊晨爸，我快不行了！”昊晨爸说：“只剩最后一步就能上横木头了”。我咬紧牙关，“啊，啊，一，二，三。”我自言自语。终于爬上横木头了，我双手挂在上面，长叹一声。昊晨爸说：“邵楷，你要整个身体上横木头才行！”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只养精蓄锐的猴子。
“加油，加油。”妈妈一直鼓励着我，，我心里默默念着：“邵楷真棒，邵楷真棒！”我使出吃奶的劲，嘿，我爬上来了！就在这时，我一看地面，这么高，万一掉下来，脊椎会不会骨折，心脏病都会吓出来的，我的身上冰冰凉凉的，冷汗像雨水一样流下来。
下面的人一看，我在上面；过了10分钟又看，我还在上面；又过了10分钟，一看，我照样还是趴在上面，一动不动，笨笨的。妈妈见我这样，一直叫我爬下来，不要爬了，可是我想：“一定要克服胆怯，挑战自我。”昊晨爸说：“屁股转一下，转一下。”这时，昊晨爸已经不耐烦了，像只淘气的猴子爬上来，顺手拉了我一下，我终于找到感觉了，成功了……
接下来，我不服输，又爬了两次翻越墙。挑战自我的味道真好！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇3
今天是我期待已久的日子，那就是去雏鹰基地春游。
我早早的起了床来到了热闹的学校，没想到有的同学比我还来得早，等同学来齐了李老师就把我们带到了操场听陈主任姜去春游的安全知识，并且还认识了骆教官，有人取笑教官说他是骆驼。我们认真地听了陈主任讲话就上了车，我和我的好朋友雷杰，杨柠溪，坐在一起的。
车启动了，我不知不觉得睡着了，等我睁开了惺忪的睡眼时还没到达基地。我便向窗外看了看，我看见山上的桃花和油菜花都开了，我心里就想在一个世外桃源，我看见小鸟在天空中唱着歌，像是在欢迎我们的到来。这山上的一切景色使我陶醉在其中。
大约过了半个小时我们就下了车，站在地上还有点不适应，那是因为在车上坐的太久了。教官先带我们上了有50层的楼梯，有的同学叫苦连天，有的同学喘着粗气，还有的同学就像无所谓一样一点都不累，最后我们还是坚持爬完了楼梯，爬完后教官把我们带进了一个草丛，说着是丛林探险，我们走着弯弯曲曲的小路，路边有一个坑我看见了什么都不害怕一下就跳了下去，有许多女生都在尖叫，经过十几分钟我们走出了林子。然后我们有玩了两个项目，大家都很开心。教官就带我们吃了饭，又开始活动了。
有一个项目让我印相最深刻，就是穿越电网，教官给我们说：“电网在二战时期就有了，它是靠团队的力量才能过去，如果有一个人碰到了网就会被电死，而且警铃一响敌人就会开枪。如果最后一个人过不来，他只有牺牲，为了他的一个团队，他只有放弃自己的生命。”这时我想如果是我们的话，谁都不愿意。所以我们要考虑其他人，不要只顾自己。我们把所有的项目都玩了，并且没玩一个都会明白一个道理。所以我觉得这一趟没有白来，它让我学会了许多的东西。
通过这个活动，我明白了做事要想着别人，不要只顾自己的利益。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇4
我要好好地爱自己，好好地活着，好好地做那个独特的自己。我的微笑也会时时绽放，像每朵雨花绽放的朵朵涟漪。
——题记
很多见过我的人都说我是个好人，确实是的：我陪着她们说不想说的话，我和她们去不想去的地方，我给他们我不想给的东西……是的，我很好，我把整个自己都给她们了，你瞧瞧我是个多么好的人啊！
可是，我想说“不”，我要挑战自己——做一个独特的自己。
我的日记本的扉页写上“你是与众不同的自己”。所以，我变勇敢了，我学会了说“不”。“你可以借我一支笔吗？”以前，我会不假思索地把自己最好看的那支给她，看着她们或小心地爱惜或无情地蹂躏，然后自己一个人痛惜。现在，我要先看着对方是否是个爱惜东西的人，如果是，我会给她；如果不是，我会得到她“保证爱惜”之类的话再给，如果对方失诺了，那对不起，以后我不会再借了。不是我小气，只是我勇敢地学会了拒绝。我开始从很小的事情做起，这是我“改变自己、改变未来”的一小步。
我还要勇敢地大声发出自己的声音！我是一个在老师面前恭恭敬敬的孩子，只是点头或是重复。在老师面前，我没有自己独立的内心世界。现在，我不会错过老师或严厉或慈爱的目光了。我会用我真诚的目光回报老师严厉的目光，我会用我对知识的渴求尊重老师。我还会勇敢的迎上老师慈爱的目光，一点点长大，一点点学会做人。我们都要善于与老师交流，询问学习、生活遇到的难题，勇于亮出自己的缺点。
“走自己的路，让别人说去吧！”如今，我终于深刻懂得了这句短小而精辟的话，并使之成为我一生的格言。每个人都是上帝创造的泥人，有了心，便独一无二。我要让我这颗跳动的心沸腾，勇于做独特的自己！改变自己，挑战自我——我们都可以焕然一新，迎来独特的自我魅力！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇5
今天无意中翻看了摆在书桌上的初中毕业照，其实我初中毕业也已经四年了，但是在我目前的上学经历中，记忆最深刻的也正是初中上学的经历。毕业照的后面写着当时我们班的口号，最后两句就是“挑战自我，突破极限”，看到这两句话，我的内心有一些浮动，我似乎并没有像口号中的那样在挑战中突破了自己的极限。
勃朗宁曾说：“人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义？”可能很多人都会把这句话当做自己的座右铭。记得再在中的时候，这句话就一直是我的座右铭，不知怎地，高中似乎已经和初中完全不一样了，在初中的时候，只要我付出努力，就一定能够得到相应的回报。但是高中却不一样了，我付出了很多，但是收获甚微，我每次都在用这句话激励自己，无数次的考试失败，尽管沮丧失落，但是我没有丝毫气馁，睡一觉，哭一晚，明天起来继续奋战。这时候，可能有人会猜，按照写作的惯例，我最后在高考的时候一定考得很好。不，高考我依旧失败了，而且考的是最差的一次。
为什么会这样？在看到高考成绩的那一刻，我自己都无法接受，我一直在挑战自己，我想着能够在最后的高考突破我自己的实力，但是我最终失败了。看到成绩那两天，我一直把自己关在屋里，我极度的失落，不敢相信这一切的一切就是对我高中三年挑战自我的报答。
但是现在，一个已经上了大学的我，再回首看这一切时，我已经能够坦然的面对这一切，我并不质疑当时我的座右铭有什么问题，也不怀疑我当时的方法。这一切并没有什么意义，既然失败了，就起来再战，继续去挑战突破自己，这才是我应该做的。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇6
人生路漫漫，在这漫漫长路中，充满着挑战，挑战者要战胜这一切，就先要挑战自己，战胜自己，这是人生的第一步。
要不要改变不适当的行为习惯是挑战。在生活和学习或是工作中，我们会做出一些与环境或人格不太适当的行为，有的还会成为习惯。这些坏习惯往往会给我们自己或他人带来不好的影响。我们要是能够意识到这点或是听取他人的劝告，改掉这些坏习惯，那你就能战胜自我了。能不能承认错误是挑战，人谁无过，就算是圣人也会有做错事的时候。有的人意识到错了的时候，会选择逃避，当没事发生过，不了了之，这是战场上的懦夫，勇士会不畏困难，奋勇上阵，坦然面对错误，承认错误。让我们当个生活上的勇士吧!
愿不愿承担应负的责任是挑战，有些事情做错了以后是认错所不能弥补的，这时我们应该为自己的过失而负相应的责任。负责任比承认错误需要更大勇气，或许你会因此而给自身利益带来损失，负起责任你就能战胜自私的那个自己。
能不能抵挡诱惑是挑战，我认为诱惑是人生道路上最难克服的，特别在我们现在这个年龄，一个特别好奇而且反叛的年龄，只要有一点点的诱惑，心里就痒痒的，很容易上当受骗。专家统计，吸毒上瘾的人大多数为青少年。对于毒品这些害人的东西，那些上了毒瘾的青年并不知道它的害人之处，但他们还是试了，为什么?别人对你说：这东西可神呢!吸了以后就飘飘若仙……这么大的诱惑，青年们只要控制住了，就不用受到毒品的牵制，放过来要是上了当，前途就毁于一旦。我们应该提高自身的控制能力，抵挡那些有害的诱惑，战胜自我，迈出人生重要的一步。
人生路上充满了挑战，挑战者先应挑战的是自己。在学习、工作、生活中，战胜自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就迈出了生命中的第一步了。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇7
丛林大家都不陌生吧，穿越也不陌生吧，那就与我一起走石象湖丛林穿越吧！
国庆那天，雨蒙蒙的，一点都不好玩，只能在一个小小的地方解恨。我来到了石象湖。这里很好玩，有碰碰车、小火车、丛林穿越、丛林滑道、花海等各种各样的游乐设施。反正让人玩也玩不够，特别是让人难以忘怀的是丛林穿越这个项目。
这个项目让我心惊肉跳。因为它的高度离地面大约有4-10米。还有这个项目的关卡的物体是摇摇晃晃，是不定的，站不稳，容易掉下来。
我听了工作人员的详细讲解以后，豁然开朗。轻车熟路地过了第一关，第二关，第三关。
不知不觉地来到了第四关，我想是不是可以休息一下啊？不可以吧，马上就要成功了呀。嗯我先看看该怎样走。好了，现在已过了第1个小关卡，第2个小关卡倒是难住我了，到底走还是不走呢？走又有点像要掉下去的感觉，不走呢又想着很无辜，想着他们会笑话我一个男人这么胆小，以后会没有出息的。我一刹那间着急了，越来越多的人拥过来，他们使劲地催，让我更加慌了。一秒，一小时都流逝了，我仍然还没有迈脚，这下完了，我总不会卡在这里不走了吧？我紧抓钢绳，生怕哪里不对劲摔了个四脚朝天，性命都没了。此时此刻，我的冷汗已经流出来了。在这个节骨眼上，我的救星来了，慈母给我了一个办法，让我充满信心，从死亡的边缘跳了出来，继续冲向了下一关。真不愧是世上只有MOM好呀！等我到了下一关的开始时，后面还没有来，趁他们没有来时，赶紧溜之大吉
最终取得了成功。
这次经历让我明白了一个深刻的道理，那就是：不管你是在生活中还是在学习中遇到的任何困难，都应该及时去克服，不要害怕，也不要半途而废，要持之以恒，如果你半途而废的话岂不是前功尽弃了吗？所以做任何事情都要坚持不懈，勇往直前，才能取得最终的胜利！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇8
领导讲了一句让大家兴奋的话，当时真是兴奋得我都不记得究竟说了什么话，总而言之，意思就是——“现在整好队，我们向长隆欢乐世界出发!”。
长隆欢乐世界里有全球领先的游乐设备，其中包括创吉尼斯世界纪录的“十环过山车”，荣获行业设计金奖的“摩托过山车”，“超级大摆锤”，东半球唯一的“U型滑板”等世界级巅峰游乐项目以及目前正在热播的4D大片：《绿灯侠》。长隆竟然如此厉害，我们不玩个痛快，是不是太可惜了!
我们先来试一下“十环过山车”吧!首先，你得做好心理准备，要转够十环噢，小心啦，不坐好的话，很有可能会飞出去的哦……当你坐在过山车上，是不是感觉大脑一片空白，小心脏快受不了了?当一脚踏在地面时，那个难受可要很久才能缓过来。
如果，你觉得还不过瘾，那就让刺激来得更猛烈些吧!我们继续挑战的是与“十环过山车”有一拼的世界纪录“垂直过山车”。光是看样子就有点害怕了，但是，对任何事物充满挑战性的好奇心，让我克服了恐惧!系好安全带后，等待启动!
一开始，我们的椅子已经是斜着的，再通过牵引轨道的助推向上，以倾斜50°的姿势躺了将近一分钟的时间，再刹停了两次，然后再经过90°的拐角，再以头对地的姿势向下俯冲(真是让人措手不及)，用时速100千米左右的速度向下冲去，大风迎面吹来，就在准备要和地面“亲嘴”的时候，“垂直过山车”以超快的速度拐了一个弯，在做了一些别的过山车做不到的“动作”，这就足以说明过山车的性能和它轮子下那条轨道的设计是息息相关的，恰恰就是因为这点，让“垂直过山车”给了游客们不一般的感觉。
坐完“垂直过山车”后，那颗紧张的心终于放松下来了，也不觉得有什么，有的同学竟然说：“坐那个‘垂直过山车’后，吓得我魂都没了……”
长隆好玩的东西太多了，其实真正的体会来于自己啊!
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇9
生活中，每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟，很快就会忘得一干二净，而有些事情，却影响深远，使人受益匪浅。
今年初冬，一个星期六的上午，阳光明媚，凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。
整个拓展训练的流程安排非常紧凑，每个项目都蕴含着很多的道理，我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。
在多有的项目中，我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4.2米的木墙，我们必须在不借助任何工具的情况下，攀上这面高墙，教官给我们5分钟的讨论时间，让我们找出解决方案。听到教官布置的任务，望着眼前这面墙，我心想：这么高，几乎相当于我们三个小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，这绝不可能！况且这些小朋友年龄不等，最大的12岁，最小的只有6岁。我越想越紧张，越想越害怕，身体不由自主的往后退。
时间在滴滴答答地走着，教官模拟海难的场景，说船要沉了，让我们抓紧时间。五分钟很快过去了，我们没有想出解决方案。这时，教官说可以借助人的身体，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟，要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了，有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯，一个教官在墙上往上拉小队员，家长们和其他教官负责托举和保护小队员，一个，两个，三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙，我看到教官头上冒出了豆大的汗珠，想必他们一定很累。遇上个小的队员，还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二层人梯。经过我们的团结努力，最终，22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的抛向空中……
这个项目使我明白了：
集体生活要善于团结协作，发挥团队力量；遇到困难，不退缩，多尝试，要敢于挑战，相信，办法总比困难多！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇10
在我们的生活当中，不可能做什么事，都会事事顺利，总会遇到困难和挫折。所以，必须学会挑战自我。
我们都有许多的缺点，但我的缺点比较多，但是最大的缺点是讨厌背书和书写马虎。
自从陈老师教了我们以后，我们每天都要背书，刚开始我不想背，陈老师说，现在我们这个年龄正是背诵的“黄金时期”。
老师教了许多背诵的方法：早上起来背一次，晚上睡觉前背一次。开始的时候，我想尽办法让自己静下心来好好背，可却依然怎么也背不下来。我有些怕背诵了，便没有背。第二天，老师叫我去办公室背书给她听，我不会背。老师问我回到家到底有没有背书，我说没有。老师说，这篇古诗那么简单，为什么你会背不出来?我也不知道该怎么回答了。
从小学到现在，老师从来没叫我们背过一次书。我是从六年级才开始背诵的。基础没打好，导致我现在怎么背都记不住。我坚持背诵了两天，结果又不想背了。连我自己都不明白为什么会这样?但是最后还是背出来了。背书对我来说是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有决心，有信心，无论做什么事，终究还是会成功的。
现在背诵课文，对我来说已经不是件难事了。我的背诵能力正在不断地提高。
我还有个不好的习惯，那就是书写潦草。前几天，我试着把字写好，都非常认真地写，不过这次的读书笔记可能是写得太快了，没有怎么认真，字没有写好，结果我要重写一便。
人生最困难的事就是挑战自我。人人都要不断去挑战自我，努力奋斗，在坎坷曲折中不断前进，获得成功。我要努力改掉我的缺点，让自己获得成功!
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇11
一场秋雨一场寒，刚走出家门，我就感到了阵阵凉意，而我的内心却是无比的激动，因为今天我要去湖塘实验小学参加科技创新比赛。
来到这里，只见绿树成荫，叶子随风起舞，花儿在绿叶的衬托下显得更加娇艳。我想：在这么美的环境下比赛，我们一定能取得好成绩。
来到比赛场地，只见其他队员似乎都已经做好了充分的准备，在那里谈笑风生，而我的内心却紧绷着一根弦，丝毫不敢放松，生怕自己飞不到终点线，拖其他队员的后腿。一旁的好友看见了我紧握的双拳，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“不要紧，只要尽力就行，我们练习了这么长时间了，加油!”我的内心泛起了一阵涟漪：对，就当是一次自我挑战，我一定全力以赴!
终于轮到我们学校出场了，原本练习时飞得很远的种子选手突然失误了，在一旁观战的我内心开始怦怦直跳，心想：这可怎么办啊，失去了一名主力干将，我们的总成绩一定会大受影响的。不一会儿，轮到我的好友上场了，我在一旁默默祈祷：你一定要飞过终点线啊!可好景不长，到5米的地方，风火轮竟然停了，她只能遗憾下场。到我了!轮到我了!我深深地吸了一口气，脑海中回忆了一下技术要领。我小心翼翼地左手拿板，右手拿风火轮，裁判手一挥，我就用右手把风火轮用力一拨，风火轮沿着直线像箭一样飞了出去，我迅速地再用板的冲击力让它越飞越远，我的视线紧盯着风火轮，脚步不断加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的紧张情绪，完成了一次自我挑战!
生活中，总会出现很多的第一次。第一次参加重大比赛、第一次竞选班委、第一次考级……相信自己，勇敢地迈出坚定的步伐，不断挑战自我，终会嗅到胜利的芬芳!
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇12
一个星期前，谢老师要求我们一人买了一本《现代汉语词典》第7版，我们都疑惑不解，想要知道谢老师要干什么。谢老师也给了我们答案：我们要把这一本词典上的好词都抄下来。谢老师还说这是一项“大工程”。我心想：是啊，这个“工程”是挺大的！不过，我一定要超越自我，完成这个人们口中的“大工程”！
当全班都得知这个消息时，同学们有的赞成，有的反对。赞成的认为这件事很有意义，有价值，可以加强写作能力和阅读理解水平；而反对的人认为，太浪费时间了，没有意义。我倒认为这是一件十分有意义的事情，虽说这是件十分枯燥的事。
我还发现，摘记词语不仅是在词典，而且还在我们的生活当中，比方：上语文课时，谢老师请郝元读课文，可能由于不太熟悉课文，读错了几个音，其中，就包括了风靡全班的“靡”字。这个字，在我们生活当中，经常读成“mi”(二声)，甚至会读成“mo”(二声)。可读法正确的是：“mi”(三声)。为此，谢老师还让我们查了字典，各自的实际意义是：倒下。还有一个字，那就是“卡”了，这个字有两个读音：一个是大家都很熟悉的“ka”(三声)，可还有一个很少用到的字音“qia”(三声)。"ka"(三声)可以组词为卡片；"qia"(三声)可以组词为卡壳，卡住。这一节课下来，我积累了不少新词，还有一些发音，还积累了不少的语文必考点！我心里想：这不就是我一百天积累词语的一个好的开端吗？
挑战自我是战胜自我的一个好方法，要想成功，不仅需要努力，还要挑战和坚持，才有希望成功！为了使这个任务可以圆满完成，所以，我们就要挑战，坚持和努力！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇13
今天下午，阳光和煦，微风习习，树叶“沙沙”地响，仿佛在说：“多美丽的下午呀，出来放松一下吧！”没错，我也正准备出门学画画呢！
来到画室，一股淡淡的画笔清香味扑鼻而来，此时的画室就如墙上三个大字：“清风轩”一样典雅。我先熟练地找来绘画工具，再坐到一个空位置上，老师拿起一本画画书，给我挑选。我是一个老学员，可挑剔了，觉得这幅太简单，那幅颜色太淡的，连找了几本画书都没有我中意的。最后经过我的一番精挑细选，终于找到了——雄伟的布达拉宫！于是我拿起画书去请王老师帮我画一个大概的位置，可王老师是一个“大顽童”，怎么都不肯帮我画：“我不帮，太难了！”话音还没落，便“逃之夭夭”了。无奈之下我只好自己画了。我东琢磨，西琢磨。“大半天”才“挤出”一座山的轮廓！
接下来该怎么画呢？我叼着笔杆冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我转念又想：我已经选择了这幅布达拉宫，那就坚持画下去吧！就当是挑战一下自己！我重新振作起来，抓起笔开始奋笔疾“画”，不一会儿一个布达拉宫的轮廓就画好了。我更是来了劲，“困难”这两个字仿佛变成了一块鲜美的红烧肉激励着我勇往直“画”：虽然有密密麻麻的窗户、错落有致的墙壁，但我丝毫没有气馁，有一句话就叫：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”没错，我压制住了“弹簧”，我画完了两旁的山以及主体。我惊讶地发现：“困难又来了”，不仅要画主体，还要画山脚下鳞次栉比的建筑，我渐渐地没了动力。可我转念一想：那我就想象自己就在布达拉宫那儿，对着它写生。如果是真的，那是何等快意的人生啊！这样一想我又来了劲，继续努力地画着。最终功夫不负有心人，我用了三节课的时间与精力完成这幅令我“满意”的佳作。
我看着自己笔下的这幅雄伟壮丽的布达拉宫，甭提有多开心了，因为我克服了一个又一个困难，最终收获了劳动的“果实”。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇14
挑战命运，是为自己创造未来；挑战挫折，是让自己勇敢面对问题；挑战耐心，是测验自己的能耐，而我，喜欢挑战自己，每一次的战胜或战败都是让我成长的泉源。
三年级时，我做了一个决定－－四年级，我要在家自学。开学第一天，我已经自己安排好了课表，每分每秒就像是棋盘上的棋子，任由我操控、摆弄，妈妈虽然也待在家，但她放手让我自己学习，我最好的老师和同学是课本和电脑，每天自己上课。自然课需要做实验，一个人自己找材料、观察、记录，有一次的实验失败了好几次，心里面好像上演着一场暴风雪，一个人孤单的跌坐在风雪之中，孤单、无助、不知所措，我好想放弃，这时想到妈妈跟我说的话：“我尊重你的决定，但是你要自己去完成你的决定，我不会干涉也不会多加帮忙。”这句话激起我的斗志，给了我能量从暴风雪中站起来，我要打败这场暴风雪！我努力的上网查资料，去发现实验失败的原因，“天下无难事，只怕有心人”我的实验中于成功了，当下欣喜若狂，快乐的像飞上天的气球！
这次的挑战，是从小到大最久的一次，我挑战那个依赖别人、不懂得规画时间的小女孩，一年过了，我知道我挑战成功了，战利品令我惊喜，我学会了独立，善用时间，能约束自己拒绝身旁的诱惑，先把眼前的功课做完。
每个人最大的敌人是自己，能挑战自己是最艰难的，战胜了是最值得骄傲的，一次的挑战，就能有一次的收获、一次的成长，现在初中课业繁重，四年级的挑战让我能更独立的去学习课业，也比其它同学更会规画时间，学习变的有效率。我相信，挑战自己，是成长最快的捷径，我喜欢挑战！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇15
你知不知道，在星期六上午，我一个一级班作文的学生，去挑战二级班，去二级班上课。
一开始上课，老师给我们讲了很多关于“孝心”的事情和故事，我十分认真地听着，生怕错过任何一个细节，就像一根坚韧的竹子，不管风吹雨打，都改变不了那个要认真的心。老师让我们用“孝心”这个词来做思维锻炼，我认为还挺容易的，就是来做思维锻炼的词难了一些。
当我在写作文题目的时候，我听老师讲了三遍还是摸不着头脑，还是很迷茫。在座位上苦想，我那认为二级班还挺容易的想法，一瞬间就没有了。我认为我就像一只雄鹰，飞到世界最高处的时候，就不知下一次应该去哪里？
老师看我如此摸不着头脑，就过来再跟我讲了一遍，用最容易理解的方法再讲了一遍，这一次我不仅听懂了，还承认了自己的理解能力比较差。听完老师的讲解之后，我立即茅塞顿开。
接着又在老师的耐心讲解下，我很快写完了第一个写作文时候需要的一个要素。个人认为，你的理解能力一定要强，不然听几遍，老师讲都是听不懂的。再写点卡修的时候，我运用了我那天马行空的想象，另外我也写完了作文所需的，在一级班就学过的几个要素。
在写作文的时候我十分轻松，因为我可以按照我写作文题目时就写好的几个要素来写作文，所以我很轻松，就好像一只老虎可以很轻松的淌过小溪那样的轻松。所以我以为最快的速度写完了作文。
我认为挑战自我的品质是一个十分宝贵的品质，如果没有这一个品质，我们可能就无法发现自己潜在的优点和缺点，并保持自己的优点和改正自己的缺点，就让这个挑战自我的品质与我们做好朋友吧。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇16
你知道吗？在作文班中，我成功地挑战了自我。我在挑战的过程中，我体验到了难受、生不如死、坚持和胜利。他们让我成长了许多。其中还有一个句子，那就是“坚持就是胜利。”这个句子是在人们口中常说的一句老话。你感受到了吗？想知道吗？那就继续往下看吧。
在一个星期六的早上，我像一个知了一样，在向妈妈诉说我在作文班中的悲惨坐姿。
之后，我就怒气冲冲地来到了作文班。来到作文班，杨老师就知道了我的妈妈发的短信。之后，杨老师就坐下来。心平气和地跟我说：“坐姿端正会改变别人对你的态度，也会获得另一张脸，如果坐姿端正，你就可以得到一张奖状。”杨老师从桌面上拿了一张勋章，告诉我，你想不想坐姿端正如果不想，这些也就没有了。我为了礼物，说：“好！”
上课了，我立刻把坐姿调到最好，为了礼物，我时刻调好自己的坐姿，老师走了过来，我把腰挺得直直的。老师说：“腰能再直些吗？我又再一次把腰挺直。这时，老师才点点头，表示满意。
这时候我写完作业以后，就开始写作文了，在这时候，我感觉自己进入到了生不如死的关卡。我拼命的努力、坚持。我快坚持不住的时候，礼物又浮现在我的眼前，我立刻坐好。
之后我就进入到了死去活来的关卡。可是，一到这个关卡，我手中的笔都在为我深深叹息。我感觉我的旁边冒出了两只小精灵，一只精灵说：“放弃吧，不要坚持了，那些礼物值不了多少钱的。”另一只精灵说：“坚持就是胜利，继续努力，马上就要成功了。”
我犹豫不决，既不想要忍耐又想要礼物。最后，我选择了忍耐，心想：就算前面有重重困难，但我还是一马当先，所向无敌。我抬起头，挺直腰，把臂部往前移，把头抬起来。终于，我忍到了最后。
这一次，我感受到了忍耐和坚持。对我的成长带来了帮助和作用，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不吃苦，怎能成长呢？
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇17
生活中总有几件事会令我们感到愤懑不平，总有几件事会令我们感到后悔不已，在这些时候，我们不能眼高手低，否则，我们不但不能像雄鹰那样觅食并抓捕牧羊人的小羊，反而会像乌鸦自大，被牧羊人抓住。但在我看来，乌鸦虽小却敢于挑战的这种精神值得我们学习。
有一句话说的好，“在面对困难时尝试不一定能够成功，但不尝试就一定不能成功”。历史上就有这样的事件发生，南宋时期，金兵南下，一路势如破竹，当时在位的宋高宗，常常因此而苦恼不已，然名将岳飞与士卒同甘共苦打造出一支纪律严明，战无不胜的铁血部队——岳家军。儿岳飞自身也有着“天下兴亡，匹夫有责”。的觉悟，使得岳家军锐不可当，一次又一次的大败金兵，但好景不长，宋高宗强行召回岳飞令其退兵，最终岳飞被莫须有的罪名毒死。这告诉我们，像宋高宗这种没有挑战精神的人，注定要输在命运的压迫之下。
当然，在历史的长河里，也有一些人敢于向命运发起挑战，发起攻击的号角的。就像“天眼之父”南仁东先生，上个世纪九十年代，正是中国需要大量知识分子主推发展的时候，南仁东先生为回国效力，毅然舍弃国外优渥的生活，为中国的天文事业助力，南仁东先生是值得我们去尊敬的，他不畏艰难敢于挑战的精神值得我们每一个人学习。
他，一位伟大的科学家，留给后人的只有“干干净净的来，默默无闻的走”的那种淡泊与风骨，英雄虽已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞着我们。像南仁东先生那样，在那样艰苦的条件下，却依旧敢于挑战，乐于坚持下去，并为之不懈奋斗，正因为这样他才能战胜困难取得成功。
尝试虽不一定成功，但不努力一定不成功。我们一定要敢于挑战，为我们美好的明天打下坚实的基础，即使前方充满坎坷，我们也要勇敢尝试！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇18
这个暑假，棋馆每周五都会举行馆内交流赛，每个组别都会产生第一名和第二名，还有奖品哦。
上星期五的馆内赛，我取得了第三名的成绩，虽然和以前比我有进步，但心里还是有点失落的，距离第二名就差一盘棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成绩，得到我梦寐以求的奖品。
上午的比赛，四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度，我也要格外认真。
下午的第一盘棋，一开始我部局的挺好的，占了好几个角，可是中盘的时候，由于判断失误，下错了几个子，导致原本可以赢的棋，输了。那一刻，我心里五味杂陈，看着棋盘，我仔细地寻找对方的断点，很想把这盘棋下赢，可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久，别的小伙伴们下完棋都来围观我，心里好难受。最后我让自己冷静下来，坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢，白棋输。感谢裁判老师，马上把这盘棋讲解给我听，一直给我鼓励，让我认真地把剩下的两盘棋下完，如果两盘棋都赢了的话，还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励，很快，新的一盘棋又开始了，这次对手是我的好朋友饶心。
这次我吸取了上盘的教训，每一步走得更加认真了。没多久，很顺利地战胜
了对手。剩下最后一盘棋了，我全力以扑，心里好期待能赢下这盘棋。
最后一盘棋，开始了。
我依然保持着冷静的状态，认真分析棋局形式，走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手，赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。
比赛结果出来了，我太兴奋了，经过今天的激烈角逐，我终于拿到了高级组第一名，得到了奖品。同时这也意味着，下周我将进入有段组，和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争，心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇19
这是一道最靓丽的人生风景线，这是一个坚强的生命跫音。在最近举办的上海城市国际马拉松赛赛场上，一位失去双腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5.12汶川地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。廖智虽然在汶川地震中失去双腿，失去了10个月大的女儿，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自强不息，被人称为“断腿舞者”。坚毅的性格，让她在失去了双腿之后也没有放弃心爱的舞蹈，她不断挑战自我，靠假肢翩翩起舞，演绎了《废墟中的重生》，复赛时她坐在轮椅上飞速旋转，终于一路闯关，勇夺冠军。
这是挑战者的成功，这是超越自我的精彩。人生最大的对手往往不是别人，而是自己，黑暗常常使我们失落、懊丧、苦闷甚至沉沦，梦想却使我们永远充满活力。一切看似不可能的事情，终会在奋斗与拼搏中得以实现。
“上帝先让我坐下，现在又让我躺下”，每次读《我与地坛》，心里总有一阵悸动，不明白他是如何在萧索的地坛里获得了生命的勇气；更不明白为什么他要在病痛中，坚持写下几行渺小的文字，组成《病隙碎笔》。原来他在和自己赛跑，不断挑战自我，实现梦想。
“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起”，当曼德拉与反战人士一起呼吁和平时，当他和明星们一起为第三世界募捐时，当他为消除种族歧视奔走呼号时，我觉得这位老人像太阳，充满活力。我知道他在挑战自我，他要通过自己的努力，实现全人类自由平等的梦想。他的身影已经陨落，但是他的光辉永存世间。
当袁隆平把杂交水稻的种子播向肥沃的田野，当粮食产量节节攀升，我们看到的是挑战者背后一个个神话般的奇迹。有谁能说“茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”的杂交水稻之梦不能实现呢？
心有多大，舞台就有多大。很多时候，我们是自己对自己说了不可能，其实，只要勇于接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇20
大家知道吗？我们班的孩同学在学校一直以活泼机灵出名，所以学校每次有艰巨的任务，都会选择让我们班来完成，这不，为了迎接九月份的阅读联盟，又开始排练《城南旧事》呢！
一开始，我特别希望自己能演里面的英子，可天总是不能如人意，前天接到通知，让我来演里面的秀贞，我顿时感觉如五雷轰顶，为什么我要演一个疯子啊？如果我演疯子的事情让班里同学知道了，那我就成为大家的笑柄了吗？我真的感觉快要崩溃了，如果让我用我最珍贵的东西换掉这个角色，我一定会毫不犹豫地答应，但妈妈却对我说：“无法改变就试着接受，尝试一下，或许这个角色适合你。”是呀，这让我突然想起了暑假前，我因为诵读《福妮儿》，而被很多人私下里称为“小福妮”，这一次，我为什么不试着把秀贞这个角色去好好演绎呢？说不定我又可以成为秀贞的代言人呢！
我抛掉了所有不愉快的情绪，首先我用一下午的时间复读了《城南旧事》，观看了改编的电影，摸清了秀贞的经历与性格。秀贞是一个非常可怜的人物，因为失去了自己的孩子与丈夫，才导致她精神失常。接着我又开始练习秀贞的语气与性格，一开始我总是找不到感觉，不清楚该怎么演，于是又观看了视频，反复的揣摩练习，终于找到了窍门——她因为精神失常，所以语气就像一首歌一样，时而激情，时而低沉，她所做的动作也应该随着她语气的变化而变化。排练时，该我上场了，一开始，我还是有些羞涩，怕别人笑我，但想到妈妈对我说的话，便对自己说：“我是秀贞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在剧本中，在场的同学们都对我优秀的表现竖起了大拇指。
人生就像舞台一样，充满了不断的挑战，也许你可能只是个不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞台上的成功者。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇21
每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折，有些人遇到挫折时，他们选择逃避。挫折真有那么可怕吗?我想并不是。
小学时，一次数学公开课上，老师请了几个同学讲题，其中就包括我。当我知道时，我既开心，又不安，为什么呢?因为我平时胆子很小，回答问题时声音也不大，这让我对这次讲题没有信心。过了一会儿，我又转念一想：这虽然有难度，但这正是一次挑战自我的机会!那天，我在深呼吸几次后，终于上台了。刚开始，我很自信，相信自己能成功。可当我一站上讲台，望着台下得同学和老师，脑子里就一片空白，不知该怎么办。我看向数学老师，只见数学老师笑着向我点点头。我又鼓起了勇气，想着：我不能辜负老师对我的期待，并且这是一次挑战自我、展现自我的好机会，我不能就这样放弃!我清了清嗓子，开口：“同学们，这次……”我越讲越流畅，越来越自信，直到讲完后，我还未回过神来。同学们和老师们鼓起了掌声，我笑了。
自公开课后，我明白一个道理：遇到困难时不要退缩，要勇于面对，把困难当作一种挑战，一次挑战自我的机会。一帆风顺，才是人生最大的挑战。再后来，周一升国旗时，会出现我的身影;课堂上，我会积极举手回答问题。
还记得在一次运动会上，我的项目是跳远。平时我们都是立定跳远，但运动会上的不同，需要助跑。尽管平时很少接触，我还是对自己说：没关系，我能行!第一次，因为离起跳板太远，没跳入沙坑里，以至于没成绩;第二次，我注意这个问题，但这次起跳时超过了起跳板，依然没成绩。这时有老师过来说，还有一次机会，你跳得很好，姿势也很正确，这要注意细节就行。第三次，起跑后我十分注意脚下，抓住时机，纵身一跃，我成功了!我从沙坑出来后，同学和老师都用赞许的眼光看着我，我激动的热泪盈眶。
挑战自我是一种自信，一种勇气，同时也在突破自我。挑战，在我们生活中每时每刻都要面临。挑战现在，挑战未来，挑战自己!
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇22
上海之行的第二天，我怀着激动的心情来到了上海迪斯尼。
进入迪斯尼后，我们最先到达了冒险岛，和我一组的方迪就选了一个项目，名字我不太记得了，但是等候的时间令我毛骨悚然——50分钟。既来之，则安之。既然选了它，那就去排队吧。
50分钟的排队总算结束了，即将挑战时，还有安全防护措施。呀，这下不简单了。我开始挑战了，最开始，全是一些平稳的楼梯之类，过了一会儿，第一道令人“振奋”的关卡来了。
一个瀑布，三条路，其中有两条像是被拆了一样，只有两条木头竖着，几根木头横着，另一条路则是平坦的大路。眼见其它人都选了前两条路，我也为了证明我自已的勇气，选了中间的一条。
我走上去的时候，腿都是发抖的，我对自己说，选择了就不应该放弃，于是迈开脚步向前走去。
有了这一次成功的铺垫，后面也就洒洒水啦，可我心里总有一股不祥的预感。
果然，作为神预测，这种不祥的预感最终成为现实，横在我面前的是一座山崖，很像跳岩企鹅的栖息地，中间还有一个瀑布来着，我犹豫了一下，最终鼓起勇气走了上去，在我前面有两个貌似大学生模样的人，他们走了一会儿，又往回返，我把道让给了他们，这样就拉开了与前面的人的距离，没想到那些人都不愿意等我，这是后话。
我进行到一半时，前面有一个缺口，这回可真得做一次跳岩企鹅了，我往前一跳，快要掉下去，我把上边那安全绳往里一拉，使我没掉下去，真是有惊无险呀。
这次挑战，让我明白了一个道理：只要有勇气，就可以迈上人生之顶峰。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇23
生活中的第一次是快乐的，是成功的，是刺激的，是悲伤的，是失望的。第一次是我们长大，使我们超越自我、挑战自己俗话说：“总有第一个吃螃蟹的人。”对于我，很多事情都是我能做但不敢做的，当然，也分好与坏。坏的，我时常把父母的话铭记在心，不要去挑战。好的，我就要抓住机会，勇敢的做好第一次。
记得，一次，音乐老师让我担任节目主持人的职位，当时，我心里真是又惊又喜，对于这个职位，我从未尝试过，何况，要当着这么多人的面去尝试呢？我犹豫了很久，终于决定要把握好这第一次，我信心满满的在我的第一次中画上了绚丽的一笔。
听别人说，过山车，海盗船都很可怕，我也从来都不敢靠近那些东西。有一次，我们在上初中前的同学聚会上，我又被拉又被扯的拖上了海盗船，那时，我心里又是害怕又是恐惧。可是没用，我已经上了我最害怕的东西上，在海盗船开始摇动的过程中，我紧闭双眼，不敢抬头。过了一会儿，我睁开双眼，我发现海盗船并没有多么可怕，只是在下摇的是给人一种毛毛的感觉罢了，坐在船里，我觉得风从耳边吹过，我有一种飞起来的感觉，这种感觉真好！后来，这短短的游戏时间飞快的过去了，这一种感觉也被我记录在第一次中。
第第一场帮老师批作业，第一次学跳舞，第一次叫同学做题，第一次挨骂，第一次迟到……总总第一次，在我的心中留下了不可磨灭的印象，这都是自我挑战的收获。
第一次，给予我很多，也带走了很多，在第一次中，我会好好把握属于我的第一次。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇24
十月十三日早上虽然是个阴天，但是并没有影响我们愉快的心情，因为我们即将踏上前往射阳未成年人实习基地去体验生活。我怀着既忐忑又激动的心情与同学们上了公共汽车。车上我们欢声笑语，不知不觉到了目的地。
我们排列整齐地下了车。陆老师把我们的宿舍安排好了，我们就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一顿丰盛的午饭，接着我们又去宿舍休息了一会儿睡了个午觉之后就开始了我在射阳的第一节课。
第一节课是快乐体验，这节课我最喜欢那里的天使之手。天使之手是由钢环和钢丝组成的。上面是16~20个钢环，下面是一根又粗又长的钢丝。刚开始我们以为很简单，但是由于前方同学抓过的钢环不停地抖动，这样很难让后面的同学抓住。再加上还有些人害怕，腿不停地抖，这样就更难让人抓稳了，尽管左右有扶手。我看到许多人的脸色都不好，有的人脸色紧张，有的人脸色恐慌，有的人脸色苍白，还有的人像要哭了一样。我走钢丝的时候经常晃来晃去站不稳，但我并没有认输，一边用手抓住铁环，一边走着八字步。我走着走着慢慢地觉得轻松了起来，但好景不长，对面正好迎来了一个带皮的皮环对着我脑袋一撞。还好是皮的，如果是钢的那我不就成了独角兽了吗？最后我终于用自己的勇气和毅力渡过了难关。
还有一节课上的是多米诺骨牌。多米诺骨牌是由许多长方形组成的。这个看起来排成一排很简单，但其实并不简单。因为只要你不小心弄倒一个，那你的那一排就全部倒下重头来过。但也有很多同学想到了许多办法，例如在骨牌中间做墙，中间空一点做空地……虽然还是有些人没成功，但他们都没有放弃。成功的同学们也没骄傲，他们反而去帮助那些有困难的同学一起携手渡过难关。
我摆的时候虽然经常倒，但我一点也不气馁。最后我们组虽然没成功，但我们一点也不灰心，一点也不生气，因为我们感受到了团结的力量。
通过这三天，我磨炼了意志、培养了技能、增长了知识、陶冶了情操。真是一次有意义的活动。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇25
当我们去面对困难时，最不能够有的就是去害怕那困难，而是应当积极的、主动的、乐观的去接受，来自“困难”的挑战。要敢于面对它、正视它，只有这样，才能够打破前进路上的瓶颈，取得进步，花得那份属于自己精神世界的成就感。
挑战自己，首先要有一个“勇”字和一个“敢”字，勇于去面对困难和面对挑战中的种种阻碍，敢于去拼搏，去奋斗，能够坚持不懈；再者，还要有志向，有目标；但更为重要的是，敢于挑战自己的内心，战胜自己，克服自己内心的犹豫不决与胆怯，就能够取得胜利。
无论是在学习、工作、生活当中，想要成功，迈开的第一步永远是——先挑战自己并战胜自己。改变自身不好的习惯是挑战，承担应负的职责是挑战，承认错误也是挑战。
而在日常的学习生活当中，就以前的情况，出错似乎是一件很正常的、习以为常的事情，一种极为常态化的现象，不足以让人的内心惊起一丝波澜可谓是波澜不惊了：毕竟当时做数学题出错了，如果课代表不收的话，就放那不改，就当无事发生；如果课代表说要交的话，就草草改一下就交给课代表了；如果老师还要再看的话，就问一下做对的人该怎么改，自己再写一遍，错的地方改变就没事了，示去再深完错的原因在何处。现在再想，那时候最不放在心上的事就是这事，连改都不想太改，错误没改，本应承担的认真改错的责任到头来也没有去担，更别提挑战自我这一说了。
可是现在，面对极为紧张的初三生活，不得不去正视自己那些早已存在的错误，每天改正一点，逐步改正那些“错误”。这也是挑战，这向我身上那些“错误”进行了挑战，只为能够取得进步，稳稳当当地渡过这一时期。
所以说，只有先去挑战自我，才能够十分顺利的去挑战别的东西；只有不断的去挑战自我，只有这样，才能拥有更加美好、充足、幸福、快乐的明天。
所以人需要去挑战自我。
挑战自我优秀初二语文日记600字 篇26
今天，我们来到了安阳太行山大峡谷培训基地，那里绿树葱葱，四面环山，设施齐全，真是个拓展训练的好地方呀！
第二天中午，我们吃完饭，刚回到宿舍休息，教官就说：要集合了。我们急忙穿好衣服在大门口集合，教官又高声地说：我们今天要去举行‘高空拓展’活动，大家有没有信心通关呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬点矮墙吗？谁不会呀！我们异口同声地说：有！就这样，我们出发了。
来到地方，我就惊呆了，那铁杆顶部离地面足有十米，铁杆一共有二十多根，铁杆与铁杆之间只有五十厘米宽的铁板，我的天哪！这么高，这么窄，怎能过的去呢？我的心里开始变得不安起来。
我们的队长段思正先上，他像一只敏捷的猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只见他轻松地一跨，就从这个木板跳到了那个木板，老师和同学们齐声喝彩。第二个就轮到我了，我心里就像十五个吊桶打水七上八下，定了定神，在同学们的加油声中，我快速地爬了上去，踏上铁板，看看眼前的空隙，望望下面的同学，额上的汗珠瞬间就冒了出来。我试着往前挪了几步，迟迟不敢跨过去，尽管下面的同学们一直在为我呐喊加油，但我的双腿明显在不停地打颤，教官喝到：我限你十分钟之内跨过去。我还是害怕，但我知道，我已经没有了退路，在老师和同学面前，我不能退缩，一瞬间的事，跨过去就行了。不知从哪儿来的勇气，我移了移脚步，一闭眼，一使劲，身体一跃，竟发现自己跨了过去，很多认为我胆小的同学都看呆了，我快速地爬了下来，老师和同学都向我竖起了大拇指。这一刻，我的心情无法形容惊恐、喜悦！
这次挑战自我成功的那一瞬间，我似乎懂得了只有突破，才能成长！