请欣赏一次失败的实验日记（精选10篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
一次失败的实验日记 篇1
今天刚一下课，老师就走进了教室，通知我们：“为了增加同学们对科学的喜爱，和锻炼同学们的动手能力，将在下个星期一举行一个实验，希望每位同学都有自己的实验话题，并都能做出实验来。”话音未落，教室里已响起了一阵阵震耳欲聋的欢呼声。
我们的实验课题是——一张普通的纸能承受一块砖的重量。实验是这样做的，将一张纸折成波浪形，再把它的两端分别固定在两个架子上，再放一块砖头在纸中间。为什么纸不会破呢？原理很简单，因为纸被折成了波浪形，受力就非常均匀，就不会破了。在家里做了好几次实验，都很成功，信心也就更足了。
终于到了星期一，我想这个实验知道的人肯定不多，我一定可以大展身手了。一开始的两位同学手脚利索，一下子就完成了他们的实验，赢得了同学们热烈的掌声。我心想，这算什么，我的实验一定比们更精彩，更吸引人！盼星星盼月亮，终于盼到我做实验了。我一手拿着一块大板砖一手拿着两个小铁架和一张白纸，走上了讲台。在讲台上，面对着三十几双眼睛，我的心好像要从胸口里蹦出来一样，怦怦直跳。我在心里暗暗地说：“镇定，一定要镇定！”我向大家介绍了我的实验题目，大家的眼睛里闪出了兴奋的光芒，用热烈的掌声鼓励着我。也不知为什么，大家的掌声越热烈，我就越紧张，好不容易镇定了心，禁不住地越跳越快，手也开始发起抖来，就在把铁架子放下的时候，我手不由自主地碰了一下架子，铁架子晃了几下，“咣”地一声倒在了讲台上，弄出很大的响声。我连忙扶好铁架，纸也忘记了折成波形，就直接固定在铁架子上，把砖一放，纸竭力地支撑了几秒钟，从中间慢慢地裂成了两半，砖掉了下来。还好，及时地接住了，不然又要弄出很大的响声来。
我的实验就这样地失败了。
我走下讲台时，同学们有的用白眼翻我，有的对我冷言冷语：“切，不会做就别在那丢人显眼，害得们高兴一场。”
“是啊，不懂装懂，永世饭桶！
我的心一下子碎成千千万万片。我多么想反驳他们两句啊，可是我没有那个胆量，回到座位上，深深地埋下了头。
我开始佩服一开始做实验的那两位同学了，佩服他们实验做的认真仔细，干净利索。我想，让我们做实验的目的不仅仅是锻炼我们的动手能力，同时也要我们通过这件事，懂得做任何事情也要像做实验一样，认真细致，出不得一点差错的道理。我也要用这个道理来鞭策自己的学习，使的学习更上一层楼。
一次失败的实验日记 篇2
周四那天，曹老师带我们去化学实验室做制取氧气的实验。我们每个人都兴奋不已，早就准备好材料跃跃欲试了，我却因为一次失误而有些失落。
到了实验室，老师还担心我们操作不当，又详细地讲解了好久。可我哪听得进去，这些实验器材摆在我面前，自己终于能像老师平常一样，完成“高端操作”。而且不用老师讲，我也能做得很好啊，之前老师演示的时候，我可连一个细节都不放过呢——“那好，听明白了吧，现在可以开始做实验了。”老师终于结束了讲解，我们也都迫不及待地开始实验了。
我一开始都做得很好，控制水压与大气压强，然后给试管预热后再加热，利用排水法——集齐了两瓶氧气。“然后，然后是什么来着？”我问。宋说：“好像，是做木炭燃烧吧，应该会产生白烟和二氧化碳。”此时我看了一下其他组，进度和我们相差不多，有的还比我们快，我这才感到鬓间已有汗水，就有点慌了，忙把木炭用镊子夹好，就要放到集气瓶里，宋又提醒我：“诶，没烧成发红呢！”我一想，也对，又忙把木炭烧红，说：“快快快，帮我打开集气瓶，不然一会儿灭了。”宋小心地挪开盖子，我就把木炭缓缓地放入。只听宋“啊”了一声，又连忙说：“烫烫烫——”我一看木炭因为烧得太热溅出了火星，烫到了宋，我在紧急之中仿佛听见了脑海中的两个声音：“快松手啊，把氧气耗尽就不燃烧了。”“不行啊，老师说过木炭掉进去实验就失败了。”我没有犹豫，松开了镊子，扔下了木炭，扔下了成功，扔下了老师的叮嘱与规则。
“没事吧，烫的严重吗？”“没事，没事，就是有点疼——”老师正巧经过，却不知真相，“是不是刚说过？木炭掉进去了吧？”我没有解释，也不想解释，低头继续整理。那瞬间，我感到耳旁有无尽的嘈杂声，心中却无比的寂静。
也许我对了，为了不伤害到同学放弃了成功，也许我又错了，如果我再谨慎一些，就不会发生这样的事，或者，能有更好的办法保留氧气与木炭——
失败的滋味不好受，但在友谊面前，又算得了什么！机会不会重来，失败不能挽回，但至少，那决定成与败的一刹那，我没有犹豫，我没有后悔。但这次失误给我留下深刻的印象。
一次失败的实验日记 篇3
最近这几天，我们学校的走廊上全都是在津津有味地用放大镜来取火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。刚好今天是星期六，我也想做做这个实验。早上太阳出来了，我带着放大镜和纸下楼。我用放大镜对准太阳，再在下面垫上一张纸，纸上出现一个大圆圈。我把放大镜左右上下移动，终于出现了一个光亮的小圆点。我坐在那里一动不动，可是过了好久纸也没烧着，于是我就想：可能现在的太阳还不猛烈，中午再来吧！
到了中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下摆弄放大镜。过了一会儿，我已经满头大汗，可是纸没一点变化，还是耐心等待吧。又过了半个小时，我已经耐不住了，我摸了一下纸，一点儿也不热。我确定实验失败了，只好垂头丧气地回家了。
一次失败的实验日记 篇4
上个星期，我们进行了一次科学实验。这次实验，是用放大镜点火柴着火。方法就是用放大镜把光源凝聚在火柴头上，注意不要挡光，要到太阳光充足的地方。
一开始，我觉得不就是先把光源聚集到一点，然后保持一动不动就可以了，这有什么难的？
说起来简单，但做起来却不容易。首先第一步就不简单，因为我既不能挡光，又要把光变到又小又亮，再把那个又小又亮的光点移到火柴头上去。我不停地调整放大镜，调节着角度、距离，终于火柴头位置出现了一个特别明亮的小光点。
“太好了！”我欢呼起来。
可是短暂的太阳光聚焦是不够的，端着放大镜，没有几分钟手就抖起来了，盯着小光点看，不一会儿眼就花了。
“火柴怎么还没点燃呢？难道火柴有问题？”我拿起了火柴往火柴盒上轻轻一擦，火柴点燃了——没有问题啊，我只好重新拿一根火柴继续实验。
“点着了，点着了，实验成功了！”听到别人的欢呼声，我一下子急躁起来。手抖得更厉害了，头上都出汗了。老师过来安慰我说：“别急！慢慢来。”可是，我听不进去，看看手表，离下课还有十分钟时间，我又咬着牙坚持，手抖了，我用双手托着，腿麻了，我就趴在地上。可惜直到下课，我的实验也没有成功。
这个实验证明了一个道理：唉，并不是所有的努力，都能换来成功。虽然有些酸葡萄心理，但是这样一想，我真的舒服很多了。持之以恒说起来容易做起来真难啊。
一次失败的实验日记 篇5
今天下午，我做了一个关于磁铁的小实验，但是却没有成功。
上午的第四节课是科学课，老师让我们先预习2—3页，我看了三、四遍，觉得很腻，就翻开别的页面，看新的内容。不知不觉，我翻到了49页，页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇，想：不如我也做一个小磁铁吧！上面有一幅图像，是一个人左手握着长形磁铁的Ｎ极，右手拿稳针，似乎在用磁铁的Ｓ极摩擦针。（“难道这样就可以把针变成磁铁了？”）我仔细读了读说明：抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦，重复做20—30下，试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了？”我决定抽时间做一次这个实验。
下午回家，我写完了大部分作业，终于有时间了，恰巧妈妈在缝枕头，我就借了一根针来，说了我的目的。之后，我找来一个长磁铁，按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是，我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁，就使出全身的力气用劲地磨，（心里高兴地）边磨边想：我假如把针做成了一个磁铁，再放到同学们面前展示，他们一定说我棒！越想越高兴，我磨呀磨，磨到了30下时，我本想看一看有没有变成磁铁，但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了，所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手，用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是，针怎么吸不住剪刀呢？我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说：“磁铁的磁化能力是有限的，你用这么小的磁铁来磁化针，那就不行，要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过，自己的努力全白费了，用那么大力气磨了半天的针，针还是没变成小磁铁。
妈妈说的对吗？我明天还要做一次小磁铁，查明到底是为什么。
一次失败的实验日记 篇6
有趣的科学课到了，科学老师罗老师给了我们每人三颗蚕豆，带回家观察。我兴高采烈、小心翼翼地把它们捧到了家。
我先把蚕豆泡在水里。一天后，我惊奇地发现蚕豆饱满了不少。我高兴地手舞足蹈。我将蚕豆从水中取出来，放在一块湿毛巾上，每天都给它们喷一次水。一天过去了，两天过去了，三天过去了……我的小蚕豆一丁点变化都没有。听同学们说，他们的蚕豆都发芽了！咦，为什么我的小蚕豆还没有发芽呢？也许我给小蚕豆浇的水太少了。想到这里，我果断地拿起喷水壶，给蚕豆浇了不少水。还提醒爸爸，以后见到蚕豆就喷水。我不放心，又在手机上设了闹钟，保证了万无一失。
又过了一天，我去给蚕豆浇水，惊奇地发现有一颗蚕豆脱了“衣服”，露出里面嫩黄的“身体”，也许就要长出小芽了呢！一天后，另外两颗蚕豆也破了皮，正卖力地脱着衣服。这回我的的蚕豆马上就要追上大家的了！我满怀期待地想。
时间过得可真快，转眼两周便过去了。在这两周里，我的蚕豆纹丝不变。我转喜为忧：“也许我的小蚕豆生病了，死去了？”我又观察了两周，最后它还没发芽。我只好扔掉它们。
我让妈妈又买了三颗蚕豆，争取做一次成功的科学实验！
一次失败的实验日记 篇7
上个星期，我们班做了一次失败却又有趣的实验。
班长先捧来了一个大盆子，这个盆子很奇怪，分为上下两层第一层下面有许多小洞，哦，原来这些小洞能让多余的水排出呢！我们都好奇地凑上去，掀开盖在上面的布，看看盆子里到底装的什么，“原来是绿豆啊”我们七嘴八舌地讨论着“你们知道绿豆一天要浇几次水吗？”“两次”一个同学答道，“不对，是三次”另一个同学反驳道，到底是几次呢？有一位同学的妈妈每天给豆芽浇两次就够了，原来只要两次就够了呀。
第一天，豆芽刚种下，活像一个个穿着绿衣裳的小娃娃，豆芽长得可真快，刚种下没几个小时，就“脱下衣服”，长出了一点点的头发，它拼命地像探出脑袋，想看看外面有什么人，第二天，豆芽的头发边长了，大约有一厘米，第三天，豆芽的头发更长了，大约有四厘米了……
不过在第十二天，豆芽居然全死了，这是怎么回事呢？经过我的讨论后，我们分析了以下几点原因：
1。盆子太小，导致种植密度不合理
2。没有让豆芽放在阳光下晒，让豆芽都闷在盆子里
3。双休日都没人照顾它们，导致了豆芽的死亡。
唉！真可惜，豆芽都死了，本来打算老师在豆芽成熟之后一人发一颗的，可是全没了。
这个实验有趣，又让我们有了种豆芽的经验，真是太好玩了，真希望下次还能做这样的实验。
一次失败的实验日记 篇8
不知从什么时候开始，我变得很喜欢吃巧克力，无论什么品种的巧克力，无一不是我的至爱。今天我到冰箱里找王老吉喝时，发现了一盒子巧克力。“谁把这个藏到里头来的？让我吃不到~~~”我一边说，一边已经把巧克力的包装纸剥掉了，“啊呜”一口使劲咬了咬巧克力，不咬还好，咬了我才知道那是块黑巧克力，呃，好苦啊~~~~我拼命地灌水，但是咂咂嘴，还是好苦呢。
恩？我想起了一件事——有一本书上曾经写过一个小实验。用水漱漱口，咽下之后再尝一块黑巧克力，黑巧克力就会没有一点苦，没有一点儿味道，吃起来会如同嚼蜡一般。以前一直没有机会试一试，今天我试非是不可啦。我拿了个杯子漱了漱口，然后大嚼巧克力，嘿嘿，反正。不、苦、啊！好苦啊！灌水、灌水、灌水。最终结果是——实验失败！虽然我这次实验没有成功，但我今天很开心。
一次失败的实验日记 篇9
今天，我要做一个实验——做冰花。我先把开水倒在一只玻璃杯里，再把一面光滑的镜子放在玻璃杯上。我看见水蒸气不断地冒上来，镜子上立刻沾上了一层密密的小水珠。我连忙把镜子放进冰箱的冷冻室里。我期待地想：激动人心的时刻就要来了！会不会像一朵朵花？或者是一片片云？还是像叶子？
几分钟过后，我迫不及待地从冰箱里取出镜子，用手轻轻抹了抹，可是，让我大失所望的是，镜子上只是一颗颗小水珠，什么花纹都没有，更不要说像花像云像叶子的图案了。我觉得非常奇怪。这时妈妈提醒我查一下资料。我找啊找，终于看到一篇文章，里面写到：做冰花最好用粗糙的玻璃或者粘着灰尘的玻璃，这样水珠在玻璃上的分布不均匀，由此玻璃各个部位传递的热量也不同，所以结成的冰也不一样，就形成了各种美丽的冰花了。
虽然这次实验没有成功，但我没有轻易放弃。我明白了一个道理：遇到问题要多思考多动手。只要坚持，就一定能解决问题。
一次失败的实验日记 篇10
这天，我迅速的赶回了家，为的就是拿我订的科学道具来做实验。我拆开了盒子，按照书上所说的，准备了：一只塑料火箭、一个底座、一瓶白醋、一包小苏打粉。接下来，我们就开始吧！
我首先把火箭拿来在手里，往里倒入20~30毫升的醋，并往瓶底座里放了两小勺苏打粉，然后再拿起底座，接着，把底座与火箭箭身装在了一起，赶紧把火箭和装在一起的底座给放到地上，并迅速躲了起来。因为发射后，火箭会射上三四层楼高，万一抻掉下时砸到人头，那就惨了。过了好几分钟，火箭并没有象想象中的.那样一飞冲天。我走近一看，醋竟从接口处爆了出来，我当时想：可能是我没有按紧吧！没关系，再试一次！
第二次实验开始了，我象之前的那样，把事都给做好了，继续把火箭连同底座放好，并赶紧躲了起来。过了几分钟后，火箭仍然没有任何反应，我走了出去。一看醋竟还是从接口处飞溅出来了，还把我专门要搞实验的书给弄湿了。我实在是没办法了，只好向刚刚回家的父亲求助。父亲知道了情形后，叫我用生料带把火箭与底座的接口处用生料带缠上几圈。我顿时醒悟，想：对哦，我可以用生料带把接口处缠几圈，加强密封性，使火箭成功发射，我之前怎么没有想到呀！我赶紧照父亲说的缠了几圈，并开始了第三次实验。
我还是按照之前的做法做好了所有事，并放好火箭。这次，我没有躲开，而是观察着。突然，我发现接口上方竟漏醋了，而接口却没有飞溅。我赶紧把父亲叫过来。父亲说：“因为醋与小苏打会产生化学反应，由于火箭是由塑料制作的，且塑料太薄，不能承压。因此产生的气体和醋就从变形了的缝隙中漏出来了。由于火箭本身的质量不好，留不住反应产生的气体，火箭就无法飞起来了。
听了父亲的解释，我很是沮丧，只好垂头丧气地离开了实验地。虽然这次实验以失败告终，但却学到了新知识，也让我有了一个新体会：科学神奇而充满魅力，但要领略她的魅力，必须先学好科学知识！