请欣赏描写的小学生日记（精选18篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
描写的小学生日记 篇1
他，高大，强壮。他，是我们一家五口的顶梁柱，抵住风雨，抵住伤害。他，同时也是我们一家人温暖，宽大的避风港。
他，给予我的爱，是深沉的，是含蓄的……
他，不善于表达，去总是用事实来表达他对我无私的，无限的爱！
某年的一个春天，我在学校里吃了不干净的东西，上吐下泻，整个人都快虚脱了！他，来到学校里，眉头紧锁着，眼神里充满了焦虑和担忧。他二话不说地背上我，向医院飞奔而去。在他那宽厚的肩膀上，我感到无比地安全和踏实……可惜天公不作美，这时又偏偏下起了倾盆大雨，他却用他唯一一件雨衣盖在了我的身上，他却让无情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他却依然在雨中大步流星，这时，我感觉到他更加地高大，更加地强壮！当我在医院醒来时，我看着无比憔悴的的他，却显得无比开心。我静静地看着他，岁月的痕迹又悄悄爬上了他的额头，两鬓的银丝各外显眼，两眼布满了血丝。我便知道，他又度过了一个不眠之夜，想到这，泪水模糊了我的视线，霎时，眼泪像断了线的珠子，一颗一颗地落下来……
他是谁？他是我敬重的人----父亲！爸爸，我不是诗人也不是歌唱家，既不会用精湛的'语言来描绘您，也不会用美妙的歌喉来歌颂您，我只能用生活中的点点滴滴的记录来赞扬你对我的爱！
描写的小学生日记 篇2
父亲，一个多么熟悉而又平凡的名字啊！但在我的心目中，父亲是一个神圣而伟大的名字。
那是因为我有一位伟大的的父亲；虽然他是一个普普通通的农名。但是他对我的爱是默默无闻的！
小时候，父亲把我看为掌上明珠，而我却把它当成一直老实厚道的牛，总是其在父亲的肩膀上，有一次，我们去家人去公园玩，我在爸爸的肩膀上睡着了，结果尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股胆子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”当时的父亲是那么那么的温柔，他没有什么怨言，只是默默无闻的'爱着我！
刚上小学时，我觉得父亲像一位非常有学位的老师，帮助我辅导功课，让我的成绩得了“双百”，不仅这些。他还经常带我去公园玩，我们父子俩人大手牵小手，大头儿子和小头爸爸在公园里嬉戏游玩：划船，开越野车，做碰碰车……公园里不时传来我和父亲的欢笑声。那一刻，我感到了父爱是无私的，也是自私的……
上初中了，我觉得我和我最亲爱的父亲疏远了。也许是他对我无缘无故的打骂，也许是我的考的成绩不和他的心意，也许是父亲长期在外地工作……是我和我的父亲疏远了。渐渐的，渐渐的，父亲变得越来越老，脸上的皱纹一天比一天多，受伤的老茧也变得越来越多。而我变得越来越年轻，成为了一个健壮的小伙子。父亲现在也不愿意教育我了，唠叨我了……但是他是爱我的，时时刻刻想着我，惦记着我，而我也深爱着我的父亲。
父爱，是一中无声的爱，无私的爱，伟大的爱，默默无闻的。
描写的小学生日记 篇3
这个星期六，中午吃饭的时候，我突然问爸爸：“爸爸什么是生命，那些东西有生命啊？”爸爸语重心长的回答：“万物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。书本，这些都生命。”“包括：剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命，但是我知道有生命我们就要爱护它们。
爸爸又问我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的吗？”我吃了一口饭，接着说：“不知道，您快告诉我吧？”爸爸说；"因为沙漠中水分稀少，蒸发量却打得惊人，所以许多植物为了减少水分大量丧失，演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺；而为了储存更多的.水分，茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长，我真佩服这些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的发现，在一个纸箱里有一只小狗，大姨告诉我说：“我刚从外面回来，在路上看见它————那只小狗，但是狗已经奄奄一息了，后半身好像被车扎伤而无法动弹，连医生也无能为力了。
我们也没有报啥希望，只是喂它些东西吃，可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢？”恐怕只有两个字：坚强，坚强的意志，顽强的生命力。坚强的意志，顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。
描写的小学生日记 篇4
秋，一个代表浪漫、丰收的季节。它虽没有春的生机勃勃、夏季的赤日炎炎、冬季的银光素裹。但，我偏爱那枫林尽染的秋。
秋，宛如一位美丽的天使，乘着薄薄的秋叶翩翩而来，她舞动着魔棒，将绚丽的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的.融合，喷洒于大自然中。出生的朝阳送来了第一抹晨曦，而它却发现：迎接它的不是丛林间五颜六色，竟是一派金黄！秋风瑟瑟，层林尽染，阳光下，走在透着丝丝阳光的密林之中却有一番别样味道！
树下，似乎有成群的黄、红蝴蝶在飞舞，原来是落叶踏着旋转的脚步欢喜而又依恋地投向大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”天气渐渐变凉，变成了秋风瑟瑟的季节。
站在一望无际的稻田边，展现在眼前的是一幅金色的画卷，一阵秋风吹过，饱满而肥大的果实都压弯了腰，像海水的波浪一样，此起彼伏。在阳光的照射下，金黄色的稻谷就像一粒粒晶莹的珍珠铺满了田野，小孩子们在田野、江边嬉戏，一阵凉爽而又惬意的秋风拂面而过，就像一条又薄又轻又柔的丝巾，撩拨着你的脸庞。树上那一个个果实摇摇欲坠，一只只大雁从天际呈“一”字形、“人”字形排列而过，虽觉有些凄凉，但绝不是冷寒、荒芜。
秋天悟秋的点点滴滴汇成海洋直流到我的心里，我不禁要感叹：秋，像画家，给大地漆上一件黄色的新衣；似仙女，给大地挂满一串串沉甸甸的果实；如指挥家，为秋天演奏出一首美妙的乐章。
那令我陶醉的天籁般的秋歌！
描写的小学生日记 篇5
今天，我们学校去春游，我们一年级去东湖公园玩。到东湖公园后，我们先游览了一圈东湖公园的美景。然后，我们就开始玩游戏，先是玩“坐车打猎”，我还打中了几个小“动物”，接着我们再去玩高低飞机。这飞机可高可低，真是好玩。我们边玩边向在一边的同学摇手，把他们也逗乐了。我还玩了“抬轿子”，坐“小火车”。到了中午，我们开“大食会”，把自己从家里拿回来的东西一起摆在地上吃，我跟我的几个好朋友一起交换着东西吃，你一口我一口，吃得真开心。吃完以后我们就去看金鱼。金，鱼可好看了，五颜六色的，非常美丽。有的还很大，我们看了高兴得拍手叫好。我们把地上掉的鱼食扔给金鱼吃，他们争食的.样子很可爱。我们看得正高兴的时候，时间到了，我们依依不舍地离开了东湖公园。我觉得今年春游特别有趣，使我学到了许多知识，也玩得很开心，我希望明年春天快点到来。
描写的小学生日记 篇6
今天上午第四节是语文课，代老师走进教室，看了一下我们说：“我要让你们看样东西，你们先闭上眼睛。”说完就出去了，“代老师要让我们看什么东西呢？”我闭着眼睛正想着，代老师进来了，我睁开眼睛一看，代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花，代老师不拿，拿一盆吊兰干什么呀？”
只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸，把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住，用力一拔，吊兰的根连着土一块出来了，“哇”我们异口同声地叫了起来。
代老师说：“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚，代老师拿着吊兰在教室里走了一圈，我睁大眼看着，原来吊兰的根有这么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比较粗，像我们吃的.面条；有的根是米白色的比较细，像老爷爷的胡须一样。
代老师接着说：“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说：“大家看看，这就是吊兰根上全部的土，总共也就两三把，而它的根要连起来，可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长，给叶子输送营养。前几天，有一盆吊兰倒在角落里，没人给它浇水，它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆，浇了一些水，没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力，只要它的根不死，你给它几把土，给它浇点水，它就会长出嫩嫩的叶子，开出鲜艳的花朵。”
代老师讲得太好了，原来植物的根这么神奇，就像做人一样，你不要只看他的外表，要看他的内心。
描写的小学生日记 篇7
2月24日星期一晴
今天，妈妈买来两头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的打算说：“圆滚滚的，叫我怎么种呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣'，哦，它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再浇上一点水，最后我对大蒜说：“你快快发芽吧！”
3月3日星期一阴
放学回到家，我马上到阳台上看大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水，对他说：“快点儿长，长大后带你去学校。”
3月9日星期日晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的`少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部，“白胡须”已经很长了，好像要把花盆的底部顶破似的。
啊，大蒜长大了，我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。
描写的小学生日记 篇8
这个学期，我们学了《物质的变化》这个单元。我发现，我们身边的每一个东西都在发生着变化，例如铁。
大家都知道，铁放久了就会生锈。但是我们知道铁生锈的原因吗？我被这个问题搞得晕头转向的。我翻阅了许多书籍，上网查资料，最终找到了答案。原来，铁容易生锈，除了由于它的化学性质活泼以外，同时也与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的`物质之一。然而光有水不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水中的时候，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫铁化氧的东西，这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那样坚硬，容易脱落，一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。如果铁锈不除去，这海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就烂的更快了。要除去铁锈，可以利用各种工具把它铲掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉铁锈以后，一定要对铁器表面进行处理，涂上一层铅丹，再涂上油漆；或者镀上别的不容易生锈的金属。更彻底的办法，就是个铁加入一些其他金属，制成不锈的合金。我们熟悉的不锈钢，就是在钢中加入一些镍和铬而制成的合金。
哦！原来是这样，我恍然大悟。通过吃菠萝这件小事，我懂得了科学就在我们身边，只要仔细观察，认真研究，就一定会有收获。
描写的小学生日记 篇9
大自然中有各种各样的植物，其中小草就是最常见的一种。
小草的种类有很多，比如用手一碰到就会害羞的含羞草，叶片像爱心一样的四叶草，像一根根针一样的草坪草，以及花像狗尾巴一样的狗尾巴草等等。
一阵风吹过，小草就翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，就像在开演唱会似的，又唱又跳。特别是狗尾巴草，看着它们在风中欢快地摇摆，让人的心情也跟着愉快起来。
小草的味道不大，你要离它非常近，或者把它的叶子轻轻的揉搓，才能闻到一股淡淡的'草香。只有公园里管绿化的叔叔用割草机修整草坪时，才能闻到比较浓郁的青草味道，好闻极了。
有些小草摸起来软软的，滑滑的，比如四叶草；而有些草摸起来毛茸茸的，有点扎手，就比如狗尾巴草，用它来挠人的痒痒最好玩啦。
小草除了可以用来观赏，还有别的作用。有一些可以拿来当草药给人治病，有一些可以当野菜吃。一些草是虫子的美食，也是山羊兔子等食草类动物的美食。
小草的品质也不赖。唐代著名诗人白居易就在《赋得古原草送别》中描写了它那顽强的生命力：野火烧不尽，春风吹又生。说的是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，那些被烧掉的小草，又从土地里冒了出来，简直是东山再起。
我喜欢小草，因为它们会散发出淡淡的香；我喜欢小草，因为它们可以让公园变得更加清新美丽；我喜欢小草，因为虽然它们没有大树那么高大，也没有花朵那么美丽，可它们那顽强的品质却让我刮目相看！
描写的小学生日记 篇10
一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看见一只小鹰，小鹰在蓝天中自由地飞翔。
看着眼前的情景，小猴自言自语地说：“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇！”小猴垂头丧气地回家了，小猴坐在板凳上唉声叹气，猴妈妈用关心的口吻说：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鹰说：“妈妈，我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔！”“飞？这怎么可能啊？”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说：“总有一天我会飞起来的！”小猴爬到树枝上，只见老鹰在天空中自由地飞翔，小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔，一回到家，他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验，看能不能飞，小猴使出飞快的速度向前冲，然后，快速地扇动翅膀，小猴一跃便飞向蓝天，小猴有些迷糊，他疑惑地说：“我飞起来了！飞起来了！是真的吗？”突然，前面出现了一只乌鸦，这时小猴才回过神来，确信自己是真的.飞上天了。便对着地上的妈妈喊了起来：“妈妈，妈妈，请往上看，我飞起来了！”猴妈妈抬头一看，惊呆了。它自言自语地说：“看来成功都来自于不懈努力呀！”
老师点评：编得好极了！你的进步令老师无比欣慰！你就是文中的小猴，现在已安上了翅膀，只要坚持不懈，定会越飞越高！
描写的小学生日记 篇11
我的校园位于采油三厂院内，是一座美丽、整洁的校园。来到校门口，你会看到“濮阳市油田第九小学”几个大字。走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直的绿荫小道。小道两旁是一棵棵高大、粗壮的梧桐树。夏天，梧桐树长得郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞。同学们最喜欢在树下乘凉、聊天！
小道东边是三栋现代化的教学楼，我们的教室在第一栋教学楼的二楼，那是我学习和成长的地方。走进教室，你会感到眼前一亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，后面是板报，左右两面的墙上分别贴着警示语和小学生日常行为规范。当然，教室里最引人注目的是黑板前面的多媒体电视，你别小看了它，它可是老师上课的好帮手，每天老师都用它给我们讲课。我喜欢我们的教室，我为能坐在这样明亮、宽敞的教室里学习而感到自豪！
走出教室，再往小道西边走你会看到一个宽阔的操场，操场外边是一条长300米的环形跑道，中间是一块绿色的草坪。每年春天，草坪上就会长满了绿油油的小草，开满了金黄色的蒲公英花，美丽极了！同学们最喜欢在这里玩耍了。当下课铃敲响的时候，同学们就像飞出笼子的小鸟，来到操场上，来到草地上！他们有的`跳绳，有的踢足球，还有的跑步……别提有多快乐了！
我们的校园还有很多体育运动设施，比如：篮球场，乒乓球台，羽毛球场等等，我就不再一一介绍了！总之，同学们在这里生活得很快乐！
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色！
描写的小学生日记 篇12
给我留下深刻印象的人
在所有装载着我美好回忆的泡泡里，有一个泡泡特别大特别华丽，泡泡里有一个令人印象深刻的人——和一个老女人。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我在去书店的路上。道路两旁有许多行人。这时，一个时髦的年轻人边走边吃蛋糕，然后下一个蛋糕的包装纸掉了下来。报纸随风在低空盘旋。我看了一眼，没接，心想“不是我还有什么，没关系。”其他人只是抬头看着一点一点掉在地上的那张纸，并没有捡起来的'意思。这张废纸突然出现在原本干净的马路上，显得格外显眼。但还是自己走进了书店。
买书的时候透过玻璃窗看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时，一位拄着拐杖的老太太从远处走来。她艰难地走着，弯着腰，弓着背。风把纸吹到了她的脚边。她低下头，再次环顾四周。稍一犹豫，她慢慢弯下腰，用手捡起地上的纸；然后，他用手扶着旁边的树，一点一点又站了起来，摇摇晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾桶。她立即离开了，好像什么都没发生一样。我站在玻璃前，看着她离开，那苍老的身影给人一种脆弱的感觉。当她消失在人群中时，我意识到路边有很多行人和我一样，用钦佩的目光看着这位白发苍苍的老太太。我手里拿着书走到收银台，沉思着，我为自己感到羞愧。
生活中总有让你印象深刻的人或事无处不在。一滴水可以反射太阳的光芒。如果你是一个有心人，你会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在！
描写的小学生日记 篇13
星星，你知道吗？虽然你很遥远，但是却成为了许多人童年的梦。每到夜晚，总会有许多人抬头仰望天空，寻找你的面容。
星星，你听我说。其实，每个人都拥有过愿望的彩瓶，七彩的纸上印着我们不同时期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小时候，每天无忧无虑的我们向往童话，渴望玩具……因为那时候每个人的心里都有一座属于自己的宫殿，那里住着白雪公主、小红帽、青蛙王子……那里没有悲伤，没有忧愁，没有烦恼，更没有人间的.尔虞我诈。一切都是那么的单纯，那么的简单，那么的快乐。举头望着天上的繁星，一闪一闪的，可爱极了！也许有人会期待，期待流星的出现，许下他们的愿望，这是多么天真幼稚的等待啊！从出生的那一刻直到八岁的入学前夕，这就是那悄然逝去的童年。它是快乐的，是美好的，也是稚气的。
在童年里，可以无所顾忌地做着各种大人难以理解的傻事，脑海里还没有建立起“烦恼”这个丝一般杂乱的词语，所了解的只有玩耍。那时的心纯洁得如同玉石一样晶莹，整天轻轻松松，自由自在，不知道世界上还有功课、考试、读书，更不明白种种人情世故。或许，那是人生最美好的一段时光。童年生活是任何事物都无法代替的珍贵时光，毕竟自己曾经经历过，童年留下的每一件东西都保存着童年的印记，那是我们儿时的追求，也是心中永不消失的梦乡。然而，时光不会倒流，童年也不会再度经历，只有望着你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
描写的小学生日记 篇14
同学们，你们的作业本被撕过吗？唉！我第一次作业本被撕时，不光作业本被撕掉，还被训斥了一顿。大家知道为什么吗？还不是因为我的字写得差。
那一天，我正在写作业，这时妈妈走进我的房间。妈妈一看我的`作业，满脸的笑容一下子阴沉下来。我也不知妈妈为什么这样，自己也没放在心上，继续写作业。妈妈在一边看着也没有作声。我写完作业，妈妈检查着作业，我就出去看电视。这时，只听老妈喊道：“赵建腾，你给我回来。”我赶紧跑回来，问：“妈妈，有什么事？”妈妈用手指着我的作业本，狠狠地说：“你看你做的作业，让人能看懂吗？这么多的字你几乎没几个字写的好。”说完一下子就把我的作业本给撕掉了。
我站在那里，心里想：“字写的不好怎么了？总比不写作业的人强多了。”
妈妈好像看出我的心思一样。又对我斥责道：“你再写一遍，如果这一次还写不好， 我就再给你撕掉。写不好字，写对的内容老师看不清楚，也按写错了对待。”
我只好受着委屈重新写。我这次写的很认真，自己感觉字写得也好。我自己很高兴，但还是担心妈妈检查通不过；如果妈妈不满意，这一遍岂不又给我撕掉。
我提心吊胆的把作业本拿给妈妈看，妈妈不但没有训我，而且还表扬了我：“这次作业做的很好。以后做作业要注意不但做作业要把题目做对，而且字也要写好才行。”
通过这次作业本被撕的教训，我知道了写作业时把字写好的重要性。
描写的小学生日记 篇15
今天星期天，天气非常好，吃饭的时候爸爸对我们说：“这么好的天气，我们去茶花园看茶花吧！”我们听了都非常开心！赶紧把饭吃完，换了件漂亮的衣服，便出发了。
爸爸开着车带着我、奶奶、妹妹和爸爸的几个朋友一路奔向茶花园。虽然路特别的破烂，但我们去看茶花的心情很好。大家一路上说说笑笑，不知不觉就到了！大家下了车赶紧买票，我一看每个人68元，天啦！太贵了吧，我们这么多人得多少钱啊！爸爸准备掏钱，售票员说：三八妇女节，女人和小孩不要票。我们都很高兴，就只买了爸爸一个人的票。
我们进了茶花园，一看树又小，花又少，山又陡，我们顿时没有心情了，觉得没有劲了，想回去了！这时听别人说：前面山上的花开的又大又多。我们一听又兴奋起来了，急冲冲的往前赶，等我们转了一个弯，哇！果然，一棵棵高高大大的茶树上开满了漂亮的花朵，有红的、白的、粉红的。我们都爬到山上想离花近一点观看。山上人很多，都在找最美的.花朵照相、留影。我们也赶紧拿出照相机，咔嚓、咔嚓的照个不停，我们都很开心，我想摘一朵回去，可爸爸说：“美丽的花人人都喜欢，这么多人都在这赏花，如果都去摘，你一朵、我一朵，树上不就光秃秃的了吗？以后别人再来看花，不就没有花了吗？”我一听，觉得很有道理。我就把落在地上的花捡回去晒干了做标本。
我们照了许多相，把整个山都爬遍了，最后我们实在是累的不行了，就准备回家，下次等天气好，我们再来赏花！
描写的小学生日记 篇16
我家的庭院里有一棵老梨树。它大约有三四层楼那么高，枝干粗壮，像我这样的小朋友一个人是很难把它环抱住的。说它老，是因为爸爸告诉我，在他小的时候，梨树就在那儿立着了，沐浴春风，顶着烈日，待到金风送爽，它就将满树的香甜奉献给欢腾的孩子们。
度过了一个暖冬，本以为可以尽享春日的温暖。谁料今年是个倒春寒，春雨成了这个春天的`主角。
春雨柔柔，它化作烟，化作雾，飘飘扬扬，像缕缕银丝落在老梨树身上。尽管气温一直偏低，可老梨树还是凭着它敏锐的触觉感受到了春天的到来。在春雨的滋润下，老梨树就像抹了酥油似的渐渐变得油亮起来。它尽情地伸展着枝干，大口大口地吮吸着甘甜的雨露。它在积蓄力量，孕育希望。
春雨绵绵，一下就是好几天。时而淅淅沥沥，时而滴滴答答。前一会儿刚给老梨树披上薄薄的轻纱，此刻它又像一群淘气的孩子在老梨树身上玩起了跳水和速滑。你听，沙沙沙，沙沙沙，那是春雨在和老梨树说话，老梨树呀老梨树，你快快发芽，快快发芽……
老梨树仿佛听懂了，一夜之间竟冒出了星星点点的芽孢儿。起初是鹅黄色的小米粒，渐渐地，渐渐地，就饱胀成了嫩绿色的芽儿。那绿芽儿在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。
站在老梨树下，听着春雨的节奏，看着欢笑的绿芽儿，我仿佛觉得自己正和小伙伴们在树陰下嬉戏玩耍，那饱含汁水的梨呀，是多么香，多么甜啊……
描写的小学生日记 篇17
“唉，又要换同桌了，好烦。”老师宣读完“圣旨”之后，我锁紧了眉抱怨，“而且这次换到了班长边上，没得玩喽。”
换到我们班唯一一个男班委边上，我郑重决定，要给他来个下马威。
说干就干，第一节语文课时，我偷瞄了同桌一眼，原来在听课，只见他双手叠在一起，盯着老师的板书。哼，别在这儿卖乖，等会儿有你好看！我不屑地嘟起了嘴，脚偷偷伸过去，钩住他椅子上的一条横木块，向我这儿一拉。“啪”的一声，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一声“哎哟哟”，一下子栽倒在了地上。老师走过来，关心地问道：“你怎么了？没事吧？”凭什么他摔倒了老师不骂他，就因为他是班长吗？偏心的老师！可同桌明知是我搞鬼，却说：“没事，我不小心摔倒了。”哟，我才不稀罕你的'自我承担呢。
我一计不成又生一计。第二天，我满脸堆笑地递给他一颗我精心包装的牛轧糖，里面包着辣得要命的辣酱。见他想也没想就一口吞了下去，我满脸露出了贼笑。哈哈！不出我所料，一分钟后，他满脸通红，发梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着气，老师走进教室看见他的这副样子，过来问他怎么了，他却淡定地回答：“没事，只是有点热。”
经历过这两件小事后，我的内心被他触动了，我终于明白了这么多年来，他一直被同学们选为班长的原因。于是我下课后，第一次真诚地对他说了声：“对不起。”
描写的小学生日记 篇18
自从上了六年级后，学习越来越紧张了，每天都要学习到很晚，可也只有妈妈为我端水，关心我。
一天，我拖着疲惫的身体 回到家。刚一推门，就看见爸爸在厨房里走锅碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又继续抄菜了。
我走进屋子里，打开灯，“哇!”我不禁大叫一声，在我的床边有一双小狗形拖鞋，那耷拉着耳朵的毛绒狗的鼻子像刚摘下来的樱桃 ，看他懒洋洋的'趴在那，我高兴极了，我跑出去问爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的?”爸爸回答：“你还说呢，要不是你晚上写作业脚凉，***至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——
我真在写课外题，身边的半杯水已经凉了，台灯却热得发烧，我再也无法忍耐那些恼人的数学题，准备睡觉了，我起身时脚已经麻木了，在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解，我准备起身去洗手间洗把脸，妈妈听到动静后，起身来看我，她摸了摸我的双脚 ，没有说什么，只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水 ，让我坐下来，捧起我的双脚 放入热腾腾的水中，一股暖流从脚底涌上心头，我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹，眼泪不知不觉得流了下来......
“开饭喽!”爸爸的一句话把我拉回到现实，妈妈也回来了，我们全家吃着热腾腾的火锅，品尝着幸福的味道。