请欣赏老师对我影响最深的一件事日记（精选22篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
老师对我影响最深的一件事日记 篇1
金老师，是我们的体育老师。今天，他的一句话影响了我。
下雨天，一般来说，体育课都是在教室里上自习。我们也习以为常，可金老师不同，他走进教室，让我们拿上跳绳，到外面排队。当时我看到天空中落下来的雨还比较小，我以为金老师会带我们去风雨操场里上课。可老师丝毫没有要进去的样子，仍是大步走进操场。
进入操场，雨比刚刚的雨稍稍大了那么一点。老师让我们站成四排，然后跟我们讲体育课的规矩。雨点打到我的衣服上，一开始还是小雨滴，渐渐地，变成中雨滴打在我的衣服上，让我有点不习惯。看看金老师，他却无动于衷，依旧给我们讲着课。后来，雨点越下越大，变成了大雨滴，金老师这才带我们跑进了风雨操场。
走进去，老师的第一句话就震撼了我。他说：“淋点小雨是没事的。现在的小孩子雨淋不得，碰也碰不得，那就很糟糕了！我们不能做温室中的花朵，要做一只敢于搏击风浪的雏鹰！”听到了这句话，我马上把雨打在身上不习惯的念头给取消了。我也觉得老师这样说是对的，我们不应该那么矫情！
放学了，天空下起了小雨，而我的雨伞坏掉了，只能淋着雨，走出校门。出了校门看到奶奶坐在电瓶车上，我大步走过去。奶奶看到我没有打雨伞便问：“怎么淋着雨出来了啊？”我说：“淋点小雨没事的。”说完便坐上车，带好头盔。
金老师的一句话影响了我，我也发现我们确实不能做一个矫情的人。不能因为遇到点小困难就为自己找退缩的理由和借口，这样我们才会越来越强大。
老师对我影响最深的一件事日记 篇2
我现在是上初一的学生，算不得优秀，只是一般般吧。但我也有资格说出我内心最喜欢的数学老师。
虽然呢，这个数学老师并不怎么招人待见，但我们都不得不承认他教的是真的好。她皮肤有点黑，有点皱纹。偏偏长得还很高。好像是长了一张天生就带凶煞的脸，即便他笑起来，也让人一看他的脸就毛骨悚然。
上小学的时候我是很喜欢上数学的，虽然一直考不了高分，但我仍然很喜欢学数学，第一次月考的时候我并不意味我考的分数很高，但没想到我竟是班里前几名，之后的几次就一直是数学的分给我吊着班里的前几名。不过后来就不这么幸运了，老师看我学数学学的很好，就一直给我提一些难的问题。没办法，遇到难的问题我也不答，就只能让我站着了。后来就一直这样。
有一次老师提问了我一个简单的问题，但我也是不会，当时我的答案与真正的答案有着十万八千里的距离，他甚至问我是不是瞎编的答案。
虽然他的脾气不是很好，但不可否认，他真的是一个好老师。
老师对我影响最深的一件事日记 篇3
影响我的老师有许多，比如说我们的开心果徐时老师，关怀学生的王艳老师，但对我影响最大的还是严厉的吕昆老师了。
我的吕老师相貌堂堂，一表人才，风度翩翩，英俊潇洒。不仅长的帅气，而且对待学生很好，别看他上课时严厉到疯狂，但是，在日常生活中，他对待学生特别温和，而且经常给我们讲一些笑话。
一次上课，吕老师给我们一个话题，让我围绕这个话题说一说。我一听到这个就慌，因为我最不擅长的就是这个了，看到之前的那几个说的特别顺口，我心里就更慌了。到我上场了。“我……觉得……”，半天我也没有说出什么重点，这时吕老师打断了我，说：“没事儿，不要紧张，相信自己，你能行。”虽然这样，但我觉的我嘴被封住了，什么也说不出来。我本以为老师会大骂我一顿，但我万万没想到，老师居然说：“看来你没进入状态，先下来坐会儿，看看其它人怎么说，思考思考，看看怎么说。”
在生活中，老师更是对我关怀，有一次我们出去玩，每一个小孩都去表演节目，到我了，我感觉自己不行，不敢上，这时老师说：“没有事儿，你可以的，他们都没有你表演的好。你是我弟弟能差吗!加油!”老师为了让我有自信，还亲切的称我为弟弟。就这样，在吕老师的教育下我学会了很多知识，增强了很多自信。
我特别感谢我的吕老师，如果没有他，我就无法自信、无法成长。
老师对我影响最深的一件事日记 篇4
在我的成长中，有许多人，许多事，都对我有极大的影响。有正面，也有反面，而对我影响最深的人，就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为，我是在她的影响下才喜欢读书的。
尉老师是在我上三年级时带上我们的，在那时，尉老师最爱说，最多说的一句话就是“好读书，读好书。”那时候的我最不喜欢读书了，而是喜欢看电视，看电影。所以，我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是，把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场，因为我就体验过。那是一节语文课，尉老师在发下阅读卡后说：“这节课我们来写阅读卡，同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了，可是我却傻愣着，因为我并没有看过什么书呀，怎么办？唉，只能放学留下来了呗。
不出所料，放学后，老师把我留了下来，并说了我一顿，我哭的很伤心，并在心里想：记住这次教训，以后一定要好好读书！从此，我开始读书，读着读着，觉着读书很有趣，就慢慢地喜欢上了读书，变得热爱阅读了！而这一切的一切，都是源于尉老师对我的影响！
老师对我影响最深的一件事日记 篇5
你们是我的星光，流着眼泪陪我成长，回忆在拥抱里灿烂。
你们是我的星光，你让我骄傲回头望，曾经用生命歌唱。
约定了和你再仰望，同一片星光。
大家还记得四川地震中的谭千秋老师吗？
————题记
“那四个娃真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了四个娃，我哪知道就是你……”一名妇女扑到丈夫的遗体上放声痛哭。
5月12日的四川大地震震塌了德阳市市汽中学的教学楼许多学生、教师被压在坍塌的教学楼下。求救声、哭喊声、搜救声一瞬间布满了整个汉旺镇。
13日22点，又有四个高二学生被救出。四个学生刚被救出来就不断大喊“谭老师还在里面！谭老师还在里面！他帮我们挡住了砖墙！”
搜救人员听后，马上展开搜索。23时，谭老师被救援人员从土砾堆中“扒”出来了。不幸的是，他永远离开了这个世界。
被救援人员抬出来时，谭老师的双臂是张开的。一直张开着。像老鹰保护着雏鹰一样的张开着双臂。充满了爱的双臂从地震以来就一直保护着四个学生。
可敬的谭千秋老师！
平时在学校里，谭老师是一个为学生鞠躬尽瘁的好老师。如今，他为了学生牺牲自己的生命。一命保四命，有谁不为此感动甚至震撼呢？
师恩难忘，师恩难报，愿谭老师能安息。
在汉旺镇的急救帐篷里，记者见到了被谭老师保护着的四个学生之一的一个高二一班的女生红丽，和正照顾她的舅舅记者见红丽情绪稳定，就问她：“知道谭老师现在情况吗？”没想到红丽的眼泪要突然唰地流了下来：“知道。他离开了我们。”记者安慰她后，继续问道：“那你还记得当时的情形是怎样的吗？”这时，红丽有点控制不住情绪：“他……老师他是为了……保护……我们四个学生才被塌下来的天花板压到的。当时他紧紧的抱住我们，上面有什么压下来都是他帮我们顶着。没有他，就没有我们。”
这时，红丽的舅舅，一个四十多岁的汉子也流下了眼泪说：“真的很感谢谭老师。如果不是他，就不会有四个稚嫩的生命从废墟中出来。他真是个大好人，是个大英雄！”
谭老师，您听见了吗？您是英雄！英雄！
18日，在谭老师的毕业学院，湖南大学里，从校门口到礼堂都站满了师生！他们都是来悼念在大地震中英勇牺牲的谭老师。在场的学生们嘴里不断地喊“千秋学长！您是我们的英雄！千秋学长！您是我们的骄傲！”老师们则边流泪，边轻轻挥动手中的白色蜡烛。在大礼堂前的老师们大声呼喊谭老师的名字。
谭老师，您听见了吗？您是我们的骄傲！我们的骄傲！
谭千秋老师，用生命给我们讲述了一个故事，一个感动人心的故事。他用生命给我们上了一课，最后的一课。
千秋老师，我们永远记得您，永远爱戴您。
生命是美丽的，作出过贡献的生命是更美丽的。
生命是美丽的，甘愿为他人牺牲的生命是更美丽的。
————后记
老师对我影响最深的一件事日记 篇6
有我的生活中，遇到过许多老师，其中有一位老师影响了我，她像一朵向日葵，一直在守护我，照耀我，让我一点点走向人生巅峰，她就是我的班主任——韩老师。
记得有一次，我们班考了一张数学卷，我考砸了，只考了八十八分，后来，老师在走廊里看见了我，问我这次考试为什么砸了，我低着头，脸很红，并没有回答。第二天早上，我一大早就到了学校，老师去的也非常早，她好像一直在等我，我很害怕，觉得她能批评我，可想不到的事情发生了。老师不但没有批评我，反而鼓励我，让我回家多做做题看看书，还问我早上有没有时间，早点来给我辅导功课。我顿时呆住了，感觉在梦里一样，得到了一些从末有过的关怀和温暖。在之后的日子里，我和老师每天都早到学校，老师给我勇气，教我知识，让我做题，我也在老师的积极鼓励下，有了上进心。一个月后，我的成绩直线上升，老师也替我高兴。
还有几次，我遇到了一些生活中的困难，也是老师一次又一次鼓励我，教导我“世上无难事，只怕有心人”，我才取得了成功，才发出了“光茫”。
老师啊，您像一朵向日葵，照耀着我，鼓励着我，影响着我，让我成功地走向人生巅峰。老师，您辛苦了!
老师对我影响最深的一件事日记 篇7
上中学时，我的语文老师姓刘，他天生一口好嗓音，说起话来声情并茂，极具亲和力。他常常在课堂上让我朗读课文，读完后，便表扬我；他还常常将我的作文修改后念给班上同学听。他对我们每一个同学的每一束目光，每一个微笑，都充满着激励和希望。于是，我们对刘老师有一种特别的情感。可是好景不长，他教了我们一年后，就去了一所师范学校进修，留给我们的是一种说不出的依恋与不舍，后来他给我们班来了一信，我代表班上给他写了一封回信，密密麻麻的三页材料纸的文字,倾吐了我们想念老师的心情。
后来，我也成了一位语文教师，也许是刘老师对我的影响与鼓励太深了，以至让我也如刘老师一样对学生充满着希望，让我不自觉的以同样的`方式去对待我的学生。我想跟刘老师一样着力去培养一些优秀学生，然后让这些学生去影响其他学生。我不仅爱像刘老师一样鼓励表彰优秀学生，我还爱用自己写的东西去和学生交流，（因为工作之余我也爱写一些诗文之类，我的这个爱好也可以说是刘老师带给我的吧），结果，我和一些爱好写作的学生成了笔友，我推荐了一些学生的优秀习作在市级以上报刊杂志上发表，以至让他们成为文学爱好者，有的还成为记者、编辑、作家。
于是，我体会到：学生要靠老师去关爱、去影响、去培养，正如幼苗茁壮成长要靠阳光的照耀，鲜花幸福绽放要靠园丁的浇灌。然而，随着社会经济的发展，社会环境的变化，“读书”这个词在某些人的心中的含义已经从“万般皆下品，惟有读书高”的古训中褪色，师生之间的关系也出现新内涵，别说“师道尊严”，就是尊师重教也相对略打折扣。以致形成现行教育管理上的新的困惑。所以，我同时还认为，作为学生，更应该珍重老师对你的培养，要从老师那里学到对自己有益的东西。这样，我们才不至于辜负老师的希望，才有可能青出于蓝。
老师对我影响最深的一件事日记 篇8
往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。
记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢！这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。
天这么冷，她怎么还出来卖早点呢？这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子？”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了！”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的！”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好啰！”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆？”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。
多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢？一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人！
这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人！
老师对我影响最深的一件事日记 篇9
我们班主任说过，在我们一生中会遇到很多影响我们的人，他们就像指路的明灯，为我们指明方向；有的就像朋友，给我们有力的支持。现在我已经是快毕业的学生了，我碰到了一位影响了我的老师，那就是陈老师。
我们班说脏话是从三年级的时候开始的。那时3号他们也不知道从哪里学来的脏话，天天在班里说。我们班有很多男生和女都染上了这个坏习惯，就连成绩最好的几个同学也学会了。我那时下课不在班里，是和我五年级的好朋友去抓蚂蚁和蜗牛，后来我看班里人都在说，就以为是好语言，也学了起。
六年级了，班主任知道脏话还在说，包括我在内。可六年级陈老师说，当个文明的毕业生要不说脏话。这可很难嘞，我以前尝试过的，比跟吸烟上瘾的人一样，一天不吸烟，稍微轻点，坚持四五天就坚持不住了，根本管不住的。陈老师的计划实施了，我第一天就违约了，我就说嘛！
可第二天，我跟平常一样说话，却一句脏话也没说，我好疑惑：怎么回事呢？我想，这可能是我今天心情好吧。
第三天，我依旧没有说一句脏话。哦，这就有意思了，是我转运了吗？
接着第四天也没说。我想：这可是我没控制哦，是它自己不说的，而且也不像以前一样饥渴难忍。经我稍加思索，我知道了，答案是：我有毅力了，我长大了。
我要一直保持这个好现象，我要感谢陈老师，是您让我不知不觉的戒掉了脏话。如果没有您，我就失败了，六年级可能想也不会想我会有进步。
我幼儿园胆子小，信心不足，午睡时连想上厕所也不敢报告老师，结果每天都是一摊湿。我记得我幼儿园最大胆的事就是上小学一年级之前大班毕业时，学校要求参观小学和表演节目，我和幼儿园同学一起表演《熊出没》这个节目，在很多人的目光下，在文化文化广场，我演的是光头强，这是我最大胆的一次演出。1到3年级也都是很胆小的。但自从上了陈老师的课后，特别是陈老师当了班主任后，我胆子大起来了，自信也回来了，陈老师安排的节目我基本都会参加。最终，在六年级我找到了类似于家的感觉，开始和陈老师说真心话了。陈老师，谢谢您，是您培养了我的自信与大胆，让我敢于发表自己的意见，敢于表达自己的诉求了。
陈老师，小学生涯快结束了，我能在小学遇到您，是我的幸运！
老师对我影响最深的一件事日记 篇10
人的一生如一处美景，王老师像是一朵开在我幼年时期芬芳四溢的花，对我后来的路产生了深远的影响......
小学一年级的班主任，也是语文老师，头发一丝不苟地盘在后面，几根碎发也整齐的别在耳后，笑起来是那样的和蔼可亲。
一年级的第一堂语文课，至今都还历历在目。“同学们，这节课我们学习《小马过河》，老师先给大家读一遍。”说罢，她便绘声绘色地读了一遍，然后又笑眯眯地问：“哪位同学可以站起来展示一下呢？”教室里瞬间一片寂静，毕竟这对于一群刚上一年级的孩子来说，不是一件简单的事情。班里鸦雀无声，没有一人举手。
我那时有一绺齐眉的刘海，或许是因为天气太过燥热，头发粘在了脸上，我用手轻轻一拨，却突然地听到了“可怕”的声音：“好，这位同学来吧！”我面露难色，刚要解释什么，老师又说：“大家给她一些鼓励吧！”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，在我听来却格外刺耳。我慢吞吞地起来，像电影中的慢镜头回放似的，由坐到半蹲再到起立，好像每个动作都要精雕细琢。而老师却在这时，又起了“坏主意”竟让我去讲台展示，我无力反驳，只好拖着沉重的步伐，一步一步一步地走上讲台，这短短的几步好似走过了几个世纪，路再长也有尽头，我终于站上了讲台，看到她明亮的眼睛和肯定的眼神，我深吸一口气开始了表演：“一天，小马要过河去。”，何时下课，全然忘却。
后来听王老师说，从没见过如此聪慧的孩子，竟能把一篇故事讲的如此活灵活现。其实，那个故事我早已烂熟于心，只是不敢表达自己，比起受到的夸奖，我怕更应该感谢王老师，发现了一个腼腆的女孩“乔装打扮”后的那一份勇敢，并在身后推了她一把，给予了她肯定的希望，而那一刻，一颗种子也深深地埋在了我的心中——自信与勇敢。
毕业后，便没有再见过面，但我把王老师一直放在心上。她那温柔微笑的模样，她那双充满鼓励的眼睛，都陪伴着我走向更好的自己。
老师对我影响最深的一件事日记 篇11
在一个人的生命中，除了父母亲友之外，陪伴莘莘学子度过生命中狂飙岁月的人，正是──老师。所谓“十年树木，百年树人”，在人生的字典里，“老师”是不可或缺的角色。
在小学这六年来，我认识了很多老师，其中影响我最深的老师是彭雪茵，彭老师。虽然我从未上过她的课，但我对他的印象却十分深刻。这要从我刚踏入小学说 起，那时我只是个不懂事的新生，而哥哥已是一个五年级生，他常常兴奋的对我谈及他的班主任老师，他说：“老师外表虽严肃，心地却十分善良；个子长得虽不高，但她的气质却与众不同，在人群中一眼便能看到她。她样样精通，尢其在语文上更是一把罩，无论是朗读、作文、演讲等都很厉害。”让我更想进一步的认识她。
在一次的演说比赛，非常幸运的，她成为我的指导老师，真令我欣喜若狂。训练期间,她总是不辞辛劳，牺牲假期，殷勤地教导我，使我在语文专业的领域上，更上一层楼。每在练习完后，她总会以关爱的眼神温柔地对我说：“辛苦了！”虽然是短短的几个字，却是我勤奋向上的原动力。除此之外， 她还常告诉我：“凡是努力过的都会发生影响，凡是创造过的都会留下痕迹。”“一分耕耘，一分收获。”她的一番话深深让我体会到“成功的冠冕，皆以荆棘编成。”只要勤奋不懈,必定能打造出开启成功之门的钥匙。
韩愈说：“师者，所以传导、授业、解惑也”。老师像一座灯塔，照亮我的心灵，指引我的方向，多亏了她，让我顺利走过这段艰辛之路，我在心里由衷的感激。
老师对我影响最深的一件事日记 篇12
老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起，老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗，一起快乐一起分享。
我的幼儿园老师——江老师，是给我印象最深刻的一位。
江老师长得很漂亮，一米六五的身材，犹如瀑布一样的头发上，总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍，柳叶一样的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁，还有一张小巧玲珑的嘴巴。
那时候的我很顽皮，但江老师并不地因此打我、骂我，而是对我和蔼可亲，耐心说教。
有一次，我们班在天台上活动，我带去了一根跳绳，边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时，忽然一个小女孩冲了过来，我急忙改变了方向，算是躲过了她。正当我洋洋得意时，突然听到身后“啪”的一声，我转头一看，原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了，立刻收好跳绳返回教室，并向老师报告了此事。
江老师知道了这件事后，她并没有严厉批评我，而是面带微笑地对我说：“雨茜，你是无意打破花盆的，老师不怪你，你是个诚实的孩子，以后做事要小心些。”
从那以后，我谨记江老师的教诲，几乎再没犯过什么错误了。
“人不可不就师矣。”如今，我已是一名小学四年级的学生了，每当想起江老师的话语，我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际，我想对她说：“江老师，我爱戴您！祝您节日快乐！”
老师对我影响最深的一件事日记 篇13
每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”
而我们，却恰恰相反，我们的语文是体育老师教的，可我的语文成绩并不差，期末考试成绩都不低于90分！
每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。这个老师就是我们的班主任：吴老师。
记得一次五年级的女子篮球比赛，我们班拿了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我望瞭望吴老师，吴老师用赞许的目光向我点了点头
每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。
我暗下决心，在今后的学习中一定要更加努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。
说起吴老师那鼓励的眼神我记忆犹新，还有一次上课的经历让我记忆犹新，那是五年级的时候我胆子很小，上课很少发言。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。
吴老师看出了我的犹豫，微笑着看着我，这时我看到了老师那鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。
虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，吴老师又鼓励我说：“大声一点，你说的很对，在大声一点就好了！”
在老师的培养下，我的胆量大了很多而且还多了一份自信，在以后的学习中，只要是我会的问题我都能积极的举手回答。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。
老师对我影响最深的一件事日记 篇14
清晨，阳光穿透教学楼的玻璃，射在踏进校门的同学们的身上，金色的阳光伴着同学们。今天是个不寻常的日子——同学们不再走向教学楼，而是直奔操场；同学们身上不再穿着校服，而是穿着各式各样的运动服；同学们的书包仿佛变得轻盈，脚步轻快，健步如飞。一切都不寻常了。
庄严的运动会入场式后，正式比赛开始了。看着其他项目依次开始，而我要参加的800米却还迟迟不开始，心中无比焦急。骄阳似火，不知是在让我变得更加急躁，还是在为场上的同学们加油助威。它就像一个巨大的火盆，里面有无数条滚烫火舌在放肆的舔着万物，就连天上的云也被它舔化了。九点，十点，十点半……终于，广播里响起初一女子800米开始检录的声音。我和另一个同学一起朝着检录区走去。班主任就跟上来，对我们说：“加油，我们相信你们一定可以赢得比赛的。”还叮嘱道：“做好准备呢，不要拉伤了。”
经过两年多的坚持慢跑，我虽然有信心，但还是很紧张。但想到全班同学和老师都在为我们加油和老师刚才肯定的话语，我心中那一抹灰色也变得光明了。
随着“啪”的一声，第一组的同学就像离弦的箭飞了出去。全场都沸腾了，不知不觉他们就跑完了。老师又过来，再一次为我加油道：“刚才那个同学跑的时候岔气了，没有跑好，但我相信你一定可以的。”又一声枪响，我尽我最大的力气冲到了最前面，一位同学一直在后面紧追不舍。我拼命的跑，她也拼命的追。因为开始跑得太快，刚跑了半圈不到，我已经没了体力，或许也是因为刚才在操场上被晒了一上午吧。我喘着粗气，耳朵里开始发出嗡嗡的声音，每跑一步眼睛就晃一下。当我已经精疲力尽，想放弃时，后面的同学飞快的超过我。但当我看到班主任在终点带着几个同学在为我加油鼓气时，耳边又回荡起她的话语。顿时，我迈开了双腿。在最后一刻我用尽最后的一点力气，脚一蹬，迈过终点线。
感谢您！在我紧张中给予我鼓励，感谢您支持我，鼓励我，相信我，以及激励我的话语。从此，我勇往直前，向着终点的光奋发向上。感谢您！
老师对我影响最深的一件事日记 篇15
在世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。
吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修车耽误了很多的时间，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿来了热水壶，让我喝点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说：“不用的老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。
正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知道我们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”，一天再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的灯。
吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。
老师对我影响最深的一件事日记 篇16
记忆中的你总是温柔可人的模样，就算生起气来也不会让人感到可怕，只会让人感到心疼，感到敬佩。
第一次见你在我初二转校过来。我走在初二年级的教学楼旁，用陌生的眼神看着这陌生的景和人，想停住脚步问问新生在哪里报道，一侧脸就看到你年轻的脸上挂着纯净的笑，你用你温柔的声音问我，“新来的同学吧，来我班上报道吧”。你不知道，多年后再想起你时，你的笑容记忆犹新，还可以温暖我的心。亲爱的老师，那时的我小小的个子，怯生生的模样，不知道你是否还记得？
渐渐的我与同学熟络起来你还是一如既往的温柔，以至于在教训我们班调皮的孩子时老把你自己气得流眼泪。初二的孩子太调皮太不懂事，总会惹出这样那样的事来，几乎每周你都会黑着脸严肃地给我们讲着大道理指出我们的错误，你把我们当自己的孩子一般爱护、管教，在我们犯错时你才会流眼泪吧！你不知道我有多心疼你，默默告诫自己不要让你操心。
还有一次班上的一个同学与父母吵架离家出走了，第二天没来学校上课，你看着空着的座位，眼里流露出的担心，分明是父母担心孩子的眼神。你马上联系同学的家长，得知情况的你骑上你的电动车满街的找，你去城市的每个网吧找，你去游戏厅里找，我只清晰的记得一整天你都没回来。第二天看到空着的座位没空了，而你却是满眼的血丝，后来从同学那里得知晚上的时候你在网吧里找到了同学，你吼完他又抱着他像个孩子一样哭了。
对于我，你给的最多的是鼓励。你知道我胆小害羞，你每节课都抽我起来回答问题，你让我当你的课代表，你让我有机会和更多的人交流，后来我在陌生人面前讲话才不那么脸红了。记得你常爱摸着我头发对我说，“你这么乖，要好好读书，将来做个有做为的人”，我就很认真的听每堂课，很认真的对待每一件事。你总在你不多的工资里拿出一部分钱来作为奖金奖给我们，中考那年你鼓励我努力冲刺到前三名去，还记得毕业那天我拿着你奖的钱高高兴兴的给了妈妈然后离开了学校，但总觉得忘了什么。
亲爱的老师，多年后的我想起了毕业这件事，我想我忘了对你好好的说一声谢谢。谢谢你那么爱护我；谢谢你用你的行动教会了我怎么去爱除自己以外的人；谢谢你教会了我待这个世界温柔才会被这个世界温柔以待。
亲爱的老师，你用你的行动影响着我，也将影响着我的一生。
老师对我影响最深的一件事日记 篇17
她叫作葛彦梅。这位老师又瘦又高，有一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，像一条黑色的瀑布，一双大大的眼睛，像黑宝石一样。
我第一次去作文班的时候，是怀着忐忑的心情的，我想：老师一定会很漂亮吧。我刚进门，发现老师果然很漂亮，那性格一定很温和吧。当我写第一篇作文时，老师就耐心地来教我。慢慢地，我就可以自己写作文了。
老师有时严厉，有时温和。老师的大眼睛会说话。我们班有一个“淘小子”经常捣乱，好象老师一天不说他，他就难受似的。但只要他一捣乱，老师那双眼睛就瞪他一下，像两道闪电一样，他立刻就老实了。老师有时也很温和。我刚来时，也不认识别的小朋友，老师看见了就主动和我说话，还让我和她的女儿一起玩。老师的脸一直笑眯眯的，一笑起来就像一只猫一样。慢慢地，我就开始喜欢上这个作文班了。
这就是葛老师。虽然她现在不教我了，但我仍然怀念那个作文班。
老师对我影响最深的一件事日记 篇18
对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。
青老师是从一年级带我到六年级，她不仅教给我知识，还交给我做人的道理，更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活，我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材，头发又粗又长，还有些微微卷曲，所以她常常用发夹松松地夹住，显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛，有点像栗子一样的棕红色，看上去很好看的。
我对青老师的喜爱，印象最深的是一次语文课的发言中，那时我胆子很小，从不敢举手发言，可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子，她把我叫起来，急的我快要哭了，就在我不知所措时，她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任，我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声，也就从那次，我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理，勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。
在课后，我总喜爱看着老师，看她认真备课的样子，看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容，这笑容一直留在我的记忆里。所以课间我会不自觉地走上前和她说说话，聊聊天，她总是那么耐心地听着，那种感觉真好啊!记得有一次夏令营，我和她一起去上海玩。我从来没离开过妈妈，心理挺担心的，自从出发的那一刻开始，她就时刻提醒我们要注意的事项，要是谁有什么不舒服，她就急得像热锅上的蚂蚁，真像对待自己的孩子一样，既有老师的严厉又有慈母的呵护。
老师对我影响最深的一件事日记 篇19
有一位老师影响了我，她，如向日葵，给我们带来希望，也如寒冬中盛开的梅花，有着自强不息的品格，教给我许多人生的哲理。她就是我的作文老师——小时老师。
在我初次见到时小老师，她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切，与其它的老师不同，我立刻喜欢上了作文课，小时老师也在尽心尽力地教授知识给我们。
比如，如何写作文，在没有上课时，只要一写作文，我就一筹莫展，丝毫不知从哪里下笔，但是，现在的我，作文的内容丰富起来，字数也开始增多。还有小时老师的阅读课，以前的我，答题不全面，现在可以很好地掌握答题的技巧。
小时老师在语文方面的造诣很高，她就像我人生中的灯塔，为我指明前进的方向。由于受到了她的指导，我的成绩突飞猛进。在我受到拙折时，老师也会不求回报地鼓励我。让我更上一层楼。
我要感谢小时老师，教会了我许多道理！
老师对我影响最深的一件事日记 篇20
我们一生中，总有许多遇见。有些人，如同飞鸟，在灰蓝的记忆里留下些许曾经来往过的印记，转瞬擦肩而过消失于茫茫人海中；而有些人，他们哪怕来去匆匆，却已无形间将我们的世界改变。
他个头不高，也并不精瘦。他不是那种臃肿的肥胖，显得很壮实，给人一种安全感。鼻梁上架着一双剑眉，初见时有些咄咄逼人。有时课上到高潮，那双剑眉似乎也被慷慨激昂的声音唤醒，饱涨着生命的活力。时而微微上挑，时而低低下垂，时而又拧在一起，挤得透不过气来。眉下一双单眼皮的眼睛，瞳孔散发着不大不小的光亮。
我曾几度不敢直视那双眼睛，犯错时受到批评，我自知心虚，始终低垂着脑袋。偶尔抬起，遇上那锐利的目光，如刀似箭，一股寒流吞噬了我，不寒而栗，不战而败。有时候，他与我们提及他的曾经，那双眼里似乎弥漫着终日不散的大雾，解不开的愁绪与痛苦，了无言语，也是故事。每遇成功之时，他的眼里顿时焕发着城市霓虹的光亮，洋溢着激情与力量。
他穿衣简朴，但十分整洁，使人舒心。平日里，也不背包，只是拎着个红色的购物袋，里面装的大多是书。他对书十分喜爱，在我看来，丝毫不逊色于鲁迅。他看的书边边角角都是平铺着的，尽管经历了时间的冲刷，却依旧崭新如初。他的言行如春风化雨般感染了我，他的教诲如溪流般直淌入心底。一日为师，终生为父，他便是我的班主任俞老师。
俞老师授语文，我十分喜爱他的课堂。还记得小学时的班主任也是位语文老师，与俞老师倒有些相像，喜欢运动，一身阳刚之气。那时候有些调皮的男孩子背后称他为“杨老虎”，其实我挺喜欢他的，他私下里很温柔，还有些小幽默。他上课时也是手舞足蹈，“唾沫横飞”，但听着听着总滋生些倦意。他总拿着一沓整齐放好的教案，上课时边走边读，时间久了少了些新意。可俞老师并非如此，二十多年来丰富的教学经验足以让他轻而易举地脱离书本，还时不时信手拈来几句文言诗词，或是穿插几个小故事，总能让人意想不到，眼界大开。
初一才开学那段时间，总觉得有点不适应。一方面是微微有些差别的扬州口音，但更多的还是老师那渊博的学识。他在文言诗词的方面颇有造诣，让人惊叹不已。上课时他背起古典诗词，那简直是滚瓜烂熟，倒背如流，一首接着一首。我坐在讲台下调动所有脑细胞，还是无法忆及。霎时间，我觉得愧疚难当，似一具提线木偶，云里雾里。也就从那时起，我强迫自己读诗背词，没过多久，渐渐着了迷。李杜的万丈豪情，李清照的清秀婉约，《诗经》的意境悠远，宋词的澄澈宁静，一一入目。
他喜爱写作，并鼓励我们积极写作。我曾羡慕他，每年都在报刊上发表数篇文章，那是遥不可及的数字。前些时候，老师陪同我一起去校外参赛，那边的老师刚一看到俞老师名字，就惊叹不已：“久仰大名呀，我常在报纸上读到您的文章。”他淡淡一笑，以示礼貌，我的内心却早已泛起圈圈涟漪。我因身为他的学生而骄傲，我多么希望有朝一日他能因身为我的老师而自豪。也正因如此，闲来无事我也喜欢拿上一支笔，对着空白的纸张寻思良久，把那些偶然获得的灵感记录下来，成为心田的一抹记忆。感谢俞老师，带领我走上古诗与写作的“不归路”，愿一路前行，扬帆起航，直至天明。
不仅如此，俞老师还彻底颠覆了我对文学爱好者的印象，他是一位十足的“体育健将”，毫无文弱的书生之气。他喜欢长跑，年年岁岁，岁岁年年，一日不落地坚持下来。想想自己，不免感到惭愧。正值体力充沛的我，嘴上说着要积极锻炼，实则像一只暮年的老猫蜷缩在沙发上，骨头里弥漫着懒散。前不久，学校里举行足球比赛，我们班技不如人，初赛时便打道回府。俞老师难免有些落寞，却也不曾灰心丧气，他帮我们分析原因，鼓励我们继续努力。而后一次比赛，他亲自来到操场指点兄弟班级。比赛开始，他双眉紧锁，不停张望，调动人马。他紧握双拳，好似要捏碎什么，手臂不停地挥动，仿佛要将空气中的燥热驱走，把胜利召回。我站在一旁，好似经历一场惊心动魄的世界级大赛。俞老师更像是指导有方的教练，口若悬河的解说员。受他影响，我也不整日宅在家里，一有时间就陪爸爸妈妈出去散步，打球，这么多天坚持下来，没想到也是一种别样的快乐。
我倾倒于俞老师的才华横溢，羡慕他那取之不尽的体力，更钦佩他高尚的人格。“不成才，先成人。”身为班主任的他，恪尽职守，用自己的言行感染着一届又一届学生，托起他们一颗颗追梦赤子心。他告诫我们人分为四等：“你我既非生而知之者，便力求成为学而知之者。”俞老师饱经风霜的脸上写满了故事。岁月无情人有情，人生的挫折留下了多多少少的痕迹，但时间的洪流却无法带走他最初的心。提及曾经的落魄，十年如一日，也曾迷茫无助，也曾泪如雨下。但梦依旧，心依旧，风雨过后终究见彩虹。
总想为你唱一支歌，悦耳而动听；总想为你酿一壶酒，甘甜而醇厚；总想为你摘一朵花，芬芳而迷人。遇见你，三生有幸。千言万语化作一句话：谢谢您，俞老师！
老师对我影响最深的一件事日记 篇21
知识的海洋十分广阔，要想获得这些知识我们除了看书，更多的是从老师那里获取，老师是我们学习生涯中的引航人。下面，我就向大家介绍一下对我影响很大的老师——杨老师。
杨老师是四年级才开始教我们语文的，初次见到杨老师时，她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切。一双明亮又会说话的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，一看就是一个饱读诗书、知识渊博的文人。乌黑油亮的卷发披在肩上，脸上常常露出温暖的笑容。我立马深深地喜欢上这位温暖的老师。
杨老师有着丰富的语文知识，经常给我们补充语文课外知识，引起我对学习语文极大的兴趣。她教学方式也很特别，教给我们的知识不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以获得的，而是日积月累的。记得有一次，杨老师兴冲冲地走进教室，对我们说：同学们我们来玩一个游戏，需要两名男同学上台配合。”男生们都感到不安，没有一个敢举手的，就在这时刘庭轩把手高高地举起，还在犹豫不决有的孙健翔同学也举起手来。杨老师边把他们请上台边说：“今天我们进行掰手腕比赛，寻找大力王。”他们两个听后立马摩拳擦掌，跃跃欲试，都对自己非常有信心。当杨老师宣布比赛开始时，有一些同学都激动的站了起来，恨不得能跑到最前面去观战。比赛持续了几分钟，此时他们俩都面红耳赤满头大汗，突然孙同学大喊一声，猛地一发力赢了这场比赛。杨老师笑眯眯的表扬了两位同学并对我们说：“同学们，今天我们的作文就是‘寻找大力王’哦！”我这才恍然大悟原来我们刚才是上了一堂生动的作文课啊！我刷刷地写起来，手中的笔像是被施了魔法一样，思如泉涌，优美的语言文字不停地从笔尖中涌出来。这完全不像我平时写作文时愁眉紧锁，咬着笔杆不知道如何下笔的风格啊！真的是从一堂课开始爱上作文！
杨老师热爱阅读，写作，喜欢书法，“天道酬勤”这是杨老师经常说的一句话。受杨老师影响我把“腹有诗书气自华，最是书香能致远”当成我的座右铭，学习很苦，坚持很酷，努力积累知识，努力像杨老师说的：一手好字，海量阅读，下笔千言，最佳成绩靠近！
老师对我影响最深的一件事日记 篇22
在我们的人生中，总有一些人对我们影响很大，例如我们的老师。下面我们来看看对作者影响最大的人吧。
在小学时，我的作文水平已经不能用“差”这个词来形容，常常坐在写字台前，冥想苦思四、五个小时也憋不出几个字。
每当老师在学校一布置作文，我就有预感：今天一定会熬到凌晨。妈妈看到此情此景，也快为我急白了头发，却也无能为力，简直是悲伤逆流成河呀。
直到一次，妈妈和她的同事聊天，说到为我作文头疼的事，便给我介绍了一位培训班的老师，我的“救星”也就此出现了。但凡事情都不会那么顺利。记得刚来的那段时间，每次都会被要求严格的老师打回去重写，也曾因为写的慢，教室里只剩我一个人。站在老师身边，看着她批改着自己的作文，心中总会感到一丝紧张和害怕，有种不想上的冲动，太折磨人了。但现在回想起来，觉得自己当时的这个想法真的很愚蠢。
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师也曾为我付出过许多心血。一年前的暑假，我们全家出去游玩，回家后写了两篇游记，看了一遍，自认为还不错就交给老师批改。你可以想象到的，就是过不了老师这一关，每次不是这里要删就是那里要改，老师牺牲自己的休息时间，来来回回，仿若拉锯一般，将我这两篇作文修改了六、七遍才成功。原来六百多字的文章，经过老师的润色，变成八百多字，文字也漂亮多了。后来这两篇作文发表在作文网上，还上了首页，拿到的稿费自然也翻了一倍。这一切都得归功于老师，没有她的细心栽培，我也无法开花结果，长成一株参天大树，更无法向别人展示自己在写作上的付出。
现在，我可以很自豪地说:“我的作文写的比以前好多啦，不再是四、五个小时也憋不出几个字的我了。”我充满了自信，不再害怕写作，在老师要求的时间里能迅速完成一篇课堂作文。这一切都是老师的功劳，是她，才使我的作文水平有了长足的提升。啊，老师，您的谆谆教诲，是爱的清泉，是一颗灿烂的明星，将永远照耀我们的心田。您就是对我学习生涯影响最大的人，谢谢您，老师!