请欣赏留只耳朵听什么日记（精选19篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
留只耳朵听什么日记 篇1
“跟你说了多少遍，今天出门要带雨伞，而且我是不是告诉过你今天要降温，还穿得这么少，不感冒发烧才怪。”妈妈又开始在我耳边唠叨，“让你早上不听我的。”我想起自己早上没听妈妈的话导致的后果，不禁告诫自己，留只耳朵听吧！
今天早上，因为上课要迟到了，我匆匆吃了几口早餐就往外冲。妈妈和外婆一直在耳边叮咛：“今天肯定要下暴雨的，雨伞放书包里了吧？”“放了……吧？”我满不在意地应了几声，穿上鞋子，就飞奔下楼梯。隐隐约约听到背后妈妈的喊叫声：“外面太冷再穿件外套……”下午放学了，雨还没有下起来，我想起早上外婆和妈妈的千叮咛万嘱咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天气骤变，雷打得天好像要裂开来，天空中还下起小雨来，几秒钟后就演变成了倾盆大雨。我惊慌失措，风雨中奔跑的无助的身影显得格外凄凉。最后，没错，一场秋雨一场寒，淋了一场秋雨之后，晚上我就发烧了，而且最高时烧到了四十度。
生活中总有人给你无微不至的关怀、照顾和叮嘱，那就是家人。留只耳朵听吧，听听背起书包远行时家人给予你的叮咛和建议；听听在你骄傲自满时家人给你的提醒；听听失落无助时家人给予你的鼓励和帮助。甚至一些毫不引人注意的小细节，往往你自己都没有注意，家人却都已经帮你安排得当。有的人会说，家人的唠叨声会使我们感到心烦意乱。我也有这样的体会，外婆经常对我说：“看看你的房间多乱，赶紧去理理，不然都成猪窝了！”每当这时我就会想：真烦人，过几天再理又不是不行。可是过后看着整洁的房间，也知道正是家人常常在嘴边的温馨的唠叨话语，才使我们有了家的模样，家的温暖。我们常常忽视了家人对我们的爱，但家人对我们的爱才是最无私、最真实的爱。
留只耳朵听吧，听听家人唠叨，或许你能从中听出一些平时无法感受到的东西，从中领悟到那份深沉的爱。
留只耳朵听什么日记 篇2
梦，是一个在大家眼中看不见，摸不着，虚幻而又飘渺的事物。而它却可以使我们在失意中得到安慰，在落魄中收获温暖，在困境中带来一线光明。
用心去听梦。
我想在这个世上最动人的声音可能就是梦的怒吼吧。东方雄狮听到了复兴梦的呼唤，便从沉睡中惊醒，驰骋在这个广袤的草原；爱迪生正因为听到了梦在黑暗中的咆哮，便点亮了整个世界……
听，梦中有完美的自己。
在每个人的梦中，都有一个自己，他可能是一个超级英雄，亦或者是一个普通居民，但不论是什么，这个梦中的“他”便是最完美的。在梦中，他可以上天，亦可以遁地，历经磨难，过尽千帆，归来仍少年。
听，梦中有自己的未来。
还有一种梦，它叫理想，有了它，前路不再迷茫，不能说路上是否一片光明，但终点就耀眼的伫立在前方。而它便可以带领我们，带领我们朝着那耀眼的前方奔跑。
可能有些梦，在你醒来之后发现它会烟消云散，可能有些梦，在你追到之时发现它只是昙花一现。此时，心中少不了的会有些许失落，但当你回首往昔，在追梦途中，那个梦让你欢笑，忘记烦恼。那个梦让你坚持，甘之如饴。而此时，你便会发现：结果并不那么重要。
我便能深刻的体会到这一点，北外之行，与D08（一位优秀的参赛选手）的擦肩而过，使我倍感失落，自那之后，我便努力完善自己，期待着下一次的相逢。可直到现在，对她的印象还只停留在那北外的千人礼堂中，虽说我没有抵达灯火阑珊，但回首望去，那百度路上，脚步逐渐铿锵……
摘星路上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿梦想。我不知将至之处是否星光璀璨，但只要前方有星星之火，我便会逐梦而去。梦声再小，雨声再大，梦的方向依旧清晰。这条路上，愿你我安好，是否晴天，已不重要。
尽管所有的花都要枯萎，可还是不能阻止一次次的盛开。那我们且放下得失，静下心来，用心去聆听每一个梦的到来……
留只耳朵听什么日记 篇3
以前，以为初中只是忙一点罢了，还是有时间出来玩的，不会出现两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的情况。可是，我太天真了，上了初中才知道那是种什么感觉早起迟睡，作业超多，简直是肉体、精神的双重压迫！
上学了几周之后，我突然发现我上课都听得懂，但作业质量却不是很好，学习效率不高，因此常常觉得自己的脾气有时控制不住。母亲总是和我说让我出去走走，我们在这件事上发生了好多次冲突。
这周末，我又被如山一样重，如星星一样多得能拿去填海的作业压着，丝毫不敢放松和它们的决斗。这时，母亲进来了，给我端来了一碗水。当我端起水喝了一口，觉得有一股清凉甘甜的泉水滋润着心田，这时母亲突然说：作业写累了就出去走走，放松一下。我听着，不知为何心中窝着一团火：行了，作业那么多，写都写不完，怎么可能会有时间去玩呢？我头也不抬地说。母亲看着我，叹了一口气，出去了。
继续写作业时，母亲又进来了：孩子，在学习的时候，不要忘记要留只耳朵去听闻窗外的鸟叫，听听大自然的声音！
这句话真真打动了我：好吧，我们走吧。
到了楼下，走向那片草地，那片草地，那片绿茵茵的草地，环顾四周，那一些景物一个个地勾起了我童年的回忆。那座破烂不堪的土墙更蒙上了岁月的斑，变得更老了；那棵可爱的小树，如今却也已经变成了一棵年轻力壮的大树；那一汪清澈见底池塘如今却变为了苔藓的天堂一切变化如此之大，但那片草地却有不逊当年的活力，草色碧绿，似乎映出了天空忽然，吹来一阵风，吹来了它们的关心，对我打着招呼，我呼吸着那甜丝丝的风，心中的苦闷、烦闷也消除了，全身似乎注入了力量。它们也似乎在给我打气：加油，你一定可以的。我多么想就沉浸在这么一个环境中啊！
等我回去后，发现作业效率提高了，作业写得更快了，我终于明白了在我们沉浸于学习和读书声时，一定要留一只耳朵去听听大自然的声音。
留只耳朵听什么日记 篇4
小豆豆，南山咳嗽，张飞骑在小何身上，韩信。
整理完床底的盒子，我突然翻出盒子底部的胶带，拂去灰尘，写下昆明童谣。打开盒子，小心翼翼地把磁带放进录音机，按下按钮，磁带就会像年轮一样在录音机里旋转，夹杂着低语声，唱着天真无邪的童年歌曲。甜美的孩子们的声音在房间里飘动，仿佛他们沉迷于童谣的时代。
上锅盖，油炒，炒哪个怪。快四五岁的时候，每天都有黄昏相伴，左手抱着妈妈，右手拿着一袋二毛钱的酸梅粉。舌尖夹杂着酸甜的味道，我高高兴兴的回到了大院。听到玩伴的呼唤，我总是挣脱妈妈的手。我把食指放在打电话的玩伴的拱形手掌上，和玩伴在院子的各个角落疯狂奔跑。
当时院子好像很大，跑不掉；当时院子里唯一的一盏灯似乎很亮，可以照亮整个院子。肚子里的笑声夹杂着童谣，唱童谣就像吃老太太的叮叮糖果一样甜。最后一缕夕阳把同伴的身影熏黑了，一个个奔跑跳跃的身影越来越模糊。只有背上蹦蹦跳跳的小书包和短短的牛角包在跳。
当时童谣跑完汗，院子里笑声如铃。
我上小学的时候，总有那么几个学生喜欢举报。被老师骂了一顿后，他叫来几个朋友，对着小报告的同学大喊：“告诉你老婆，洗墙角，洗到太阳落山，太阳公公给你两只大脚。”
那时候的童谣，简单的.说就是在和朋友打抱不平。
大头，大头，下雨，别人有伞，我有大头。大概是二年级的时候，语文课本上有一首关于踩雨的诗。从那以后，我喜欢在雨中跳舞，跳进水坑，溅了一身。记忆的雨总是那么大，踩着雨，总是湿湿的水。
那时候的童谣是雨中泥土的芬芳，雨水打在脸上的凉意，泡水时脚上的白色皱纹。当木棉盛开，粉莲第一次呕吐的时候，是最大的雨，也是我最幸福的时刻。
一只螃蟹有八只脚，两个夹子有那么大的壳，两个夹子又尖又尖，走路都赶不出去。后来唱《螃蟹歌》的时候，总是蹦蹦跳跳的，却总是笑个不停。
那时候唱童谣都跑调了，手里都是像样的螃蟹。
盖着锅的孩子们一个接一个地离开大院，穿梭在人群中。背上沉重的书包不再像以前那样快乐，脚步也不像当年那样轻快，脸上也不像当年那样笑容满面。吃到了精致的梅子，却尝不出当年的酸甜。沉醉在童谣悠扬的旋律中，暂时放下积累在胸中的烦闷，比如喝一杯好茶，越泡越多？
磁带停止旋转，让我回到现实。夕阳下的城市，就像一朵即将凋零的花，等待最后一缕光芒消失。现代快节奏的生活不能让我停留半个小时，放慢跟上时代的步伐，只留下一只耳朵听童谣。
上锅盖，油炒，炒哪个怪。清晰地听到窗外的哭声，模糊而清晰，夕阳下一朵金花在窗外绽放，你会微笑：
保持一只耳朵，听童谣。
留只耳朵听什么日记 篇5
紧张生活之余，别忘了留只耳朵听听那令人迷恋不已的悠然的大自然的呼吸——题记
回到乡下姑姑家，准备好好放松一下，慢一点，来等等灵魂的脚步，静一点，来听听大自然的呼吸。
清晨，天边泛着鱼肚白，刚起来，便感到一丝凉爽，推开门，小雨过后的乡村十分清凉，万物都从雨水中睁开了朦胧的睡眼，空气也十分清晰。蝴蝶像梦游的人一样，晃晃悠悠的，不知道要去哪里，也不知道是从哪里来。坐在小溪边，赤脚踏入水中，感受清晨小溪的清凉，静静地聆听着大自然的呼吸声。用手轻轻拍打水面，那溅起的水珠挂在了溪边的芦苇叶，又从芦苇叶上缓缓流下，滴落在水中发出“啪嗒，啪嗒……。”的声音，这声音又轻又柔的，让我的心中也渐渐畅然，好像内心被敲醒似的。正当陶醉之时，忽然被一阵鸟鸣打破了思绪，一时间，众鸟齐鸣，共拨弦音。那些声音抑扬顿挫的，动听极了。“扑棱扑棱”，咦？这是什么声音？循声望过去，树上有几只鸟飞离树枝，直奔云霄。闭上眼我仿佛感到了鸟儿的展翅拂过我的发梢，轻柔而又美好。我静静地聆听着，聆听大自然清晨的呼吸。
傍晚，我坐在露天阳台上，欣赏着落日的美丽。耳边传来了一阵风声，这风声就像一个顽皮的孩童。时而划过我的脸颊，撩动我耳边的碎发；时而又使树叶在空中翩翩起舞，又轻轻置于石子路上，那温柔又细腻的风声直入我的心房，好像在和我说着悄悄话，然后，它又轻轻地离开了。在这温凉的风中，我的心醉了。
夜里，昆虫们好像约定好了，在这夜深人静的时候同时唱着一首歌，声音时高时低，声音是那么美妙轻悦，如诗一样韵味，像歌一样悦耳，似星空一样梦幻。青蛙“呱呱”、蟋蟀“蛐蛐”、鸣蝉“吱吱”，它们合奏着一首月夜虫鸣曲，真所谓“独夜草虫鸣”！
的确是的，大自然总是让人迷恋不已，聆听自然，你会感受到自然的呼吸，体会到自然的悠然。所以留只耳朵听听大自然的呼吸，慢慢地、静静地等，等灵魂的脚步，享受大自然美好。
留只耳朵听什么日记 篇6
进入初中，学业更加繁忙，课程更加繁琐。在这青涩的青春岁月里，我们要学会听声音，留只耳朵听开门的声音。猛然回首，心底涌起一阵温暖……
这是临近期中考试的一天，下午两点四十分，“咣——当”历史老师器宇轩昂，迈着大步走了进来，亮开她那如雷般的大嗓门：“同学们，大家都坐正，听老师讲，马上就要期中考试了，别小看了历史只有五十分，可是哪怕只有一分之差就能拉开很大的差距。就像咱第一课学的，人类的原始形态与进化，原始人原来头脑简单四肢发达，但是他们辛勤劳动，从刀耕火种逐渐学会了制作铁器农具，会用火器会造房屋，慢慢进化……你们也一样，不一点点努力积累，拿什么来跟其他人抗衡。做题要细心，不能像赵括一样浮躁、自大、骄傲。也不要只想着玩，要像孔子一样学而时习之，学习之后多多思考。还要心平气和地应对考试，不能像项羽垓下一战中被打得大败，所以大家要用功，知道了吗？”同学们听完纷纷点头，好像春雨中摇摆的花骨朵一个劲的吮吸着营养。大家一边点头一边都以迅雷不及掩耳之势拿出历史书大声朗读起来。
良久，上完课，铃声一响，“咣——当”门又开了，恶狠狠的生物老师故作悠闲拿着教鞭闪进了教室，还没站稳，就大喝一声：“快给我复习！”好家伙，那声音足有100分贝，差点没把教学楼整垮，我们吓了一跳，老师可不管我们，随即在黑板上写上密密麻麻的板书，一个个如同老鼠般爬满了黑板。光合作用、无机盐、淀粉……各种公式以及用法全部在黑板上一一展现，老师让我们记录下黑板上的每个知识点，一节课下来，拆开笔一看，笔芯的一半墨水不翼而飞，而老师脸上的神情却比吃了蜜还甜，十分满足。抄完知识点，我们拿出复习资料，放声朗读起来，把一本本生物练习册放在了历史书上。
过了许久，到了下午第三节课，“咣——当”门又开了。我们循着声音看去，只见英语老师板着脸，一脸的冷酷，我们一看就知道要默写了，全班同学异口同声地“哎”了一声。好吧，默就默吧，再一看大家的表情，有人欣喜若狂，有人垂头丧气，还真是几家欢喜几家愁。默写完毕，转眼就开始考试刷题，那排山倒海的完形填空和阅读理解让人头疼。无奈，我们又把英语书压在了生物练习册上面。
一天天开门关门声不断，但声声入耳，那听似刺耳的开门声是老师对我们深藏不露的关心。不知何时，老师头上冒出了银丝，不管老师是唠叨、古板、严苛，都饱含对我们的良苦用心。留只耳朵听开门的声音，那声音悠远深长，细细品味，深感温暖！
留只耳朵听什么日记 篇7
每一个中国字，每一首中国诗词，每一曲中国戏剧，似乎已经贯穿了我们的生活；我们因中国是最古老的文化传承体而骄傲；而中国艺术从最高贵典雅的宫廷艺术到民间代代相传的灵巧技艺，随着无处不在、足迹遍布的炎黄子孙而远扬世界，每个音符都成为华韵一角。
中华民族在修筑的数千年历史中，不仅创造了许许多多举世嘱目的物质财富，也创造了光辉灿烂的文化艺术。其文化艺术不仅博大精深，而且独具特色，在全球独树一帜，卓然不群。近些年，火得很的《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》引发了大规模的热议，受到各个年龄段的喜爱与追捧，甚至令沉浸于日韩电视剧的青年少年，摘下耳机，埋首诗词，在这些文化的舞台上大放异彩。
当我们潜心下来，认真地一笔一划地写汉字，就会发现汉字充满了艺术与中国的哲学。每个汉字里一般只能有一笔“捺”（即﹨），再多只能用顿点或点代替，体现了“中庸”之道与世代告诫的不露锋芒，韬光养晦，只有像“点”一样“点到为止”才能成就伟业、终局功成身退、颐养天年的思想正说明了中国人的长远和智慧。而我理偏爱成语。成语浓缩着历史上大事小情，或是高山流水的情谊，或是夜郞自大的讽刺；或是名落孙山的黯淡……他们是前人最精辟的总结，信手拈来都可以做为人生的座右铭。
看到试卷上京剧发展史的文本有感而发。如今当红的歌手或多或少都有一首歌夹杂了各种戏曲中的一句，每每听到一句含意深刻的歌词必有诗歌戏剧的影子，还记得小时候听到一句歌词“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”当时陶醉不已，长大才知道这句出自《牡丹亭》。
都说有了经济基础才能决定上层建筑，在当今物质条件发达时我们开始追求精神财富自然是件好事，华夏文化已经扎根于我们的心，口口相诵，代代相传，洗磨着我们的耳朵。
《文心雕龙》云：“夫惟深识鉴奥，必欢然内怿，譬春台之熙众人，乐饵之止过客，盖闻兰为国香，服媚弥芬；书亦国华，玩绎方美。”厚重的民族文化留存的史册里，许多的记忆在山水中沉默。愿如今都市喧嚣褪去；你的耳中还依然留有古韵一曲，在滚滚红尘中接受中华古典艺术的精髓，感受先人所创造的灿烂文化……
留只耳朵听什么日记 篇8
在世界上，有许多地方。这些地方都有它们独特的声音，你听过吗？
树林的声音
走在石板路上，抚摸着灌木丛。两边都是树木花草。风吹动树叶，无意间带来野花的芳香。蝴蝶、蜜蜂在林中翩翩起舞，小鸟在树枝上休息，蚯蚓在泥土里穿梭，蚂蚁在地上辛勤劳作，它们是大自然的搬运工。风吹树叶，“沙沙”作响，溪水流动“哗哗”作响，小鸟在林间高歌，蟋蟀在灌木中歌唱，蜜蜂在嗡闹，油蛉在低吟，这一切组成了一首美妙的、自然的、特殊的交响曲。这是树林的声音，这是生命的声音。
田野的声音
走在土埂上，被稻子所包围。伸出手来，一摸，一粒粒的，十分饱满。水稻足足有半人之高。稻杆粗粗的，叶片黄黄的，根深埋在土里，这是农民辛苦劳作的成果。再往里走，包菜、生菜、卷心菜、胡萝卜……一片片满是的，真是别有洞天。这些五颜六色的蔬菜看起来十分鲜嫩可口，真想采下来尝一尝。田野里，青蛙在高声叫唤，田鼠在吱吱作响，猫狗在来回穿梭，这是田野的声音，这是丰收的声音。
城市的声音
走在人行道上，周边高楼林立。公路四通八达，私家车、公交车、出租车在上面疾驰。“红灯停、绿灯行，安全意识要牢记；左看看，右右看看，确保路上无障碍。”一个家长教育孩子道。的确，在这日益繁华的城市中，机动车和非机动车日益增多，如果一个不注意，就会酿成大祸。天空中，烟雾缭绕，工厂全力运作，大批大批的货物被运向世界。机器的轰鸣声，汽车的喇叭声，人们的欢笑声……组成了一首交响曲，这是城市的声音，这是人类进步的声音。
留只耳朵听世界吧！那会告诉你更多美妙的声音。
留只耳朵听什么日记 篇9
在喧闹的世界中，有着太多各式各样的声音。但我们应该腾出耳朵来听听那些细微的不引人注意的声音。春暖花开之际，我们应走出喧闹的都市，到乡村高山听听大自然的声音;在学业繁忙时，我们应放下手头的事，到院子听听花开花落的声音;在掉进人生的低谷时，我们应该停止沮丧和悲伤，留只耳朵多听听幸福的声音。
幸福洋溢在我们的生活中，幸福的声音更在我们的耳边传响，永不停歇的传响，我们的生活，不可缺少幸福的声音，而我们更应该留只耳朵听幸福！
没错，幸福看不见也摸不着，它只产生于人的内心深处。但它可以被听见，被用心听见。当你在幼时患了病，父母急匆匆地从他们的工作岗位赶来，那一串串焦急的脚步声，那一声声关切的问候，这就是幸福的声音。
当你考砸啦，心情低落的坐在教室里。你不知如何向父母交代，如何面对即将到来的期末考试，急得快要哭了。这时老师走来，帮你分析错题，给予你安慰。朋友们也蜂拥而至，你一声我一声地给予你鼓励，此时，你就会知道什么是幸福的声音。当你上学忘了带书，连忙打电话给父亲，父亲那如回复上级指令的声音会使你感到幸福；每天早晨晨练，隔壁大爷的招呼声是幸福的；当母亲买来了你最爱吃的菜，并叫唤你来吃饭，此时的叫喊声是幸福的；在你帮助了他人，别人送你的一声“谢谢”是幸福的；当你一位老朋友偶然与你相遇，此时互相打招呼的声音也是幸福的。
生活中幸福的声音真的太多太多。我有一次带病上课，一直在等待父亲送药来，可是突然下起了暴雨，我紧绷的心像被重重地打了一拳。我只怕端着装满苦药的骑着电动车的父亲，在暴风雨中有什么闪失，随着时间一分一秒的流逝，我的心几乎已停止了跳动。终于，传来了一阵阵敲门声，父亲站在门口，我看了看老师，老师示意我可以出去，于是我像离弦的箭冲向了父亲，我高兴的忘掉了疾病带给我的折磨，甚至忘掉了药的苦味。但那一阵叩门声，深深的刻在了我的心中，这是我听过的最幸福的声音！
留只耳朵听什么日记 篇10
失败的时候会失落，会失去了前进的动力。这时，不应该沉浸在悲伤中无法自拔，应该留一只耳朵，听一听他人的鼓励，听一听他人的建议。
进入中学，学习压力慢慢变大了，虽然回家的时间比小学时早很多，但做完作业，夜也已经深了。而早上，在街道上还只有零星几个人时，校园里早就传出了阵阵书声。每天，我都在努力的学习，都说努力就会有回报，可为什么我没有？
这是一次大型的考试，试卷看着就非常难。考场上一阵哗然之后，就只剩下笔和试卷磨擦时发出的细微的声音。开始答题了，但我的大脑中好像一切相关知识都被橡皮檫擦掉了，什么都回想不起来了。我既着急又担心，“叮铃铃”，考试结束的铃声毫不留情地摇响了。
在考完后的几天，我还是一直牵挂着考试的成绩。当得知成绩公布了，我赶紧打开电脑查询考试成绩。天气阴沉沉的，乌云霸占了整个天空，等着那一霎惊雷的信号，瓢泼大雨就要侵袭这个世界，莫名给人一种不祥的感觉，一如我忐忑不安的心情。我打开电脑，颤抖着的手点开了查询成绩的网页，我的心拧成了一团，我睁大眼睛看，结果并不理想。我想到明天去学校同学们一定会在讨论成绩的事。我趴在窗台上，看着外面正在淅淅沥沥下着的雨。我听见了轻微的脚步声。回头看，原来是妈妈。她从我的表情里看出了失落，也看到了电脑上显示出的成绩。妈妈对我说：“没事的，一次失败不代表永远的失败啊……”我沉浸在失落中，并没有认真听妈妈的话。
到了晚上，我躺在床上，看着天花板，想了想，其实妈妈说得很对，应该不要灰心。我又回想起妈妈说得那一大段话：在生活中不能只听自己的这一种声音，应该听听不同人的建议，应该留只耳朵听一听不同的声音。
留只耳朵听什么日记 篇11
风轻轻吹来，拂过心头却波澜不惊；听海哭的声音，是那样此起彼伏；听海潮涌动，此起彼伏却捉摸不透；而我最爱听的，是成功之花绽放的声音。
短短的时光就像是催化剂，催促着我长大、前进，催促着我迎向中考。步入初三，学习压力越来越大。老师们很形象地将它比作一种长久的运动——举重。那些年月积累的知识像举重一样，一开始只能负重50公斤，经过逐渐的训练，一点一点努力，最终将举起比原想象的要超出好几倍。
不大的教室里，紧张的学习气氛里，郎朗的读书声里，我慌了。看见别人都在努力奔跑，费力前进，只有自己还在原地不曾移动。我知道学习苦、学习难，如果不选择学习这条通向成功的道路，还有什么样的选择？更重要的，我也想听花开的声音。
窗外的春花开得浪漫，夏日的骄阳如似火，秋日的霜叶红月二月花，寒冬肆虐的雪花纷纷落下。看啊，我的内心就是这样一次次从压抑的教室中跑了出来，波涛汹”的内心常常因此而平和了很多。每每不堪重负时，我就去想象花开的瞬间的美丽。
现在的我，积极投身学习中，竭尽所能地付出努力，我相信，所有努力终会发光。眼角的泪花，额上的汗水，它们被分解成一面面镜子，倒映出花粉嫩嫩的样子，努力的过程其实很美。
亲爱的朋友，花开的声音你听过吗？那是你为了目标奋力坚持下来赢得的掌声，那是你为了超越自我连日拼搏后取得的佳绩，像冬日的暖阳，像喷薄的甘泉，给了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去听花开的声音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去帮助他人，最后再留一面墙记下你青春的美好。
属于我的成功正就悄悄走来，花儿一旦绽放，世界就变得明亮，一切美得刚刚好。
留只耳朵听什么日记 篇12
春天细雨“沙沙”，夏天知了“唧唧”，秋天大雁“啾啾”，冬天北风“呼呼”。一年四季身边的声音此起彼伏，诱惑着我的听觉，但我仍要留只耳朵听你——堂堂七尺男儿的“真烦人”的男人的唠叨。
早晨的唠叨让我清醒。“起床了！起床了！”还在梦中的我被一迭连声的呼唤叫醒。我迷迷糊糊坐起身来，却又忍不住往被窝里出溜。“再不起来就抖被子哈，快点！快点！”你接着碎碎念，“早上吃啥？蛋炒饭、水饺、炒面条……”等我起来，你又开始了餐桌边的婆婆妈妈：“最近的作业写得可有点晚啊，到底怎么回事？到学校问问同学，看看他们都是什么时候写完的。对了，最近读一本书，叫《美国十讲》，觉得不错，晚上给你读读……”下楼时也不消停，“记得不，三个字。”“知道了！”我无可奈何地回应：“要——用——心！”。唉，真是烦不胜烦哪！总算吵得我睡意全消。
带着清醒上路，是你每天送我的第一个见面礼。
白天的唠叨教我成长。虽然白天留在家里的时间不多，但周末和节假日里，你仍然不停地念紧箍咒。“下集精彩预告”的字幕刚出，你就开始派活了，“快去倒开水，记着再烧一壶。”刚把活儿干完，你的声音却又响起，“把阳台上的衣服取下来叠好，放到柜子里。”极不情愿却又不得不起身。“该没事儿了吧！”心里正盘算着呢，再次被叫起，“给姥姥、姥爷打个电话，问问啥时候来我们家来玩……”这本来是一件我最爱干的事，这个时候安排弄得我也兴味索然。我两眼一翻、撅着嘴，晃晃悠悠地打电话去了。
“活儿都干了，但缺乏主动、没有热情。只能口头表扬一次。”你总结道。懒爸勤快妞儿，谢谢你送给我的第二个成长礼物。
晚上的唠叨伴我入眠。一般，晚上是我的“演讲”时间。学习和班级里发生的高兴的、搞笑的、烦心的、无聊的大事小事，我都爱在家里发布发布。可你仍要见缝插针地发表发表见解：这事是你的原因；那事某某同学做的不对；老师的课堂是神圣的，权威不容挑战；应该组织全校师生观看这一档文化节目……及时的点评和提醒，总能让我由惊讶到释然，继而平静。
当然，最珍贵的礼物还是睡觉之前的“耳朵大餐”。你先是不停地催着快点上床，然后为我开启“听书”模式。从你的朗读中，我知道了鲁迅不光有横眉冷对的一面，西南联大里有那么多新奇的故事发生，北大孔庆东教授有着别样的幽默，郭德纲的书房四十多平方米……这种带有文史哲味道的男中音熏我入眠，叫我怎能不幸福！
你说，我听，一年四季，风声雨声你的唠叨声，传递爱意，伴我成长，给我感动。
留只耳朵听什么日记 篇13
那天，慢慢踱步回家，开门，放书包，卸下了一天的疲惫与辛苦。茫然环顾四周，总觉得缺少些什么，心中有个巨大的缺口，需要填补。然而我并无烦事，作业已经写完，考试还算满意。
原来母亲不在家中。电话响起：“儿子，我有事在外面，已经给你叫了份外卖。”心中涌起阵阵暖意。
没有母亲在厨房忙碌，耳边便少了“叮”、“哗啦”、“刺啦”等千奇百怪的声音。但这突如其来的清静，又令我有些落寞。想喝水，桌上却没有母亲倒好的热气氤氲的开水；想看电视，昨晚被我乱扔的遥控器没有母亲的归位便愤然消失；想写作业，椅旁却没有母亲拎来的书包。平常忽视母亲，但今日母亲不再围着屋子转，我才恍然意识到，她在家中举足轻重的地位。站在屋中，我无所适从。
有了那段被冷落的经历后，我便专门留心听那来自厨房的噪音，感受母亲用各种声音营造的温暖氛围。你听，那“叮”声是铲与锅亲密接触的低吟，那“哗啦”声是菜叶在油锅中的欢唱，那“刺啦”声是水与滚烫的锅的高声合唱，那“咕嘟”声是煲汤锅里一个个气泡的欢声笑语。听久了，眼前就浮现出母亲瘦削的身影。“叮”一声，母亲卖力挥舞锅铲；“哗啦”一声，油星四溅，母亲咬牙忍痛；“刺啦”一声油烟四起，母亲双眼被熏得通红；“咕嘟”一声，母亲小啜一口，尝尝汤的咸淡。
那一刻，我终于体会到母亲的辛劳，泪水充满眼眶。
“快去学习！”猛然间，母亲发现我这位“听众”，忙将我赶去书房，无奈的我只好乖乖去写作业。可那书桌上的一本书，一支笔，无不诉说着母亲春雨般默默的关爱。平日里的那些细节也浮现眼前：桌面上凌乱的书隔天便神奇地“自动”复原；笔筒摆放得不远不近；台灯正好照亮书桌，而且不会刺眼。
于是，我捏紧手中的笔，认认真真地写好每一字，做好每一题，这是现在的我，对母亲爱的回报！
写完作业，坐到饭桌前，靠在坚实的椅背上，我浑身放松。饭菜尚有一道工序，厨房中还在流淌熟悉的声音。我微闭着眼，仰着头，留只耳朵听厨房里的声音。那声音满载着一个全身心付出的主妇的无私和辛苦，预示着家人围坐在饭桌前的热闹与欢笑，寄托着学业压力山大的孩子对母亲的感恩，诠释着家的温馨与幸福。
曾经熟视无睹，曾经充耳不闻，如今，让我放下头脑中紧张运行的思维，留出心中最柔软的一块地方，盛放来自母亲的充满着烟火味儿的慈爱与温情。
留只耳朵听什么日记 篇14
来到城市里看的最多的无非就是行人匆匆奔走。孩子急着去上学，大人急着去上班。唯有老人在房前悠闲地踏着步。有人说城市与生活是快生活，而乡间的生活是慢生活。可不是嘛！在农村里，农民在田间悠闲的劳作着，孩子们聚在一块，一起悠闲的追逐打闹。城市和乡村像两个言然不同的世界。我曾听过这样一句话，为什么乡村的夜空上有那么多的星星？那是因为这里慢。
在城市住久的人把乡村走一走，会发现原本紧绷着的心，好像舒坦了一般，格外放松。可是在农村住久的人到城市走一走，很快就会发现自己无法适应这里的快生活。这里的每一个人仿佛都在忙自己的事情，没有时间和别人打交道，没有时间谈天说笑。
我的老家在农村，每次回到那里，我总需要一个人跑到大山上去做，在那里待上半天。我感觉乡村是最美的。那里没有城市的烟雾聊了，也没有城市的车水马龙，更没有城市的喧闹。只有山水和乡土人情，鸟语花香。我喜欢坐在一块大石头上，看着小池，看着大山，看着数目看着，偶尔从我眼前蹦过去的小小的生灵。我喜欢这样的生活。
大自然很美很美，但是有些人却顾不上欣赏他。我总是觉得城市里的人们生活太快了，快到500身上，自己身边的景色。无法顾及自己身边的人。他们那颗爱美的心便渐渐的沉沦。也是因为这样，人们渐渐开始麻木。开始无视一些东西。然而他们不知道的是，他们无视那些往往是最美的，是最能滋润心灵成长的。
我好想告诉他们，慢一点吧，慢一点吧。不要太快了，不要老是沉浸在自己的世界里。慢一点吧，回头看看那些被你遗忘了的风景。他们依旧呆在原处，并没有因为你的无视而失去。他们希望着有一天你能够发现他们。有一天，你能重拾那蒙尘了的心。
留一只耳朵去听听鸟儿的鸣叫。留一只眼睛去看树木的抽芽生长。留一只手去抚摸刚绽放的花蕾。留一颗心去感受大自然的美。慢一点吧，慢一点。停下来，看看那些被你遗忘了的在远处蒙尘了的无比美丽的景色吧。
留只耳朵听什么日记 篇15
清晨的阳光是恰出云海的小太阳，嫩嫩的，淡淡的，照耀在我的窗前，斑斓折影下，巧成棱行的光圈。
今天起得格外早，时值八点，却已写了不少作业，额头上也起了一层薄汗。抬头看了看时钟，猛然想起与同学约好八点半在公园见面的。正巧，不如早早地下去吧。
许久没有步入这公园，如今想来，在我小时这也算是我的乐园，熟悉的，陌生的；清新的，浓郁的，刺激着我的味蕾。
我向河边走去，清晨的河边寂静无人，正准备轻声坐在长椅上时，忽闻鸟雀齐鸣：“喳！喳喳——”好不热闹！我惊奇地向垂柳枝头望去，几只青翠的小鸟正依附在上面轻声交谈着，可当我身子一探过去，欲想细细聆听，它们又调皮地甩着机灵的尾巴惊飞上天去，唯留下“喳喳——喳喳！”的声音打破世间的宁静。甚是美妙。
我忽然发觉，这婉婉鸟鸣我必然不会是生平第一次听，可却又仿佛久违的旧友，如同第一次真切倾听一般，很是奇怪。
我疑虑地转过头去，几月不见，这树竟已开出了鲜嫩的小花来。只见那疑是昨夜秋雨留下的露珠，正懒洋洋地附在一朵鼓鼓的花苞上，透明的、晶莹的，汇聚着天上时益渐明的阳光。我盯着它，一动不动。
突然，那粉白的花苞似乎动了动，惹得露珠轻颤了一下略有些坠落之意。是我看眼花了吗？我急忙走近些再瞧，那花苞真的在悄悄舒展它稚嫩的花瓣！我屏住呼吸，只见那有一片花瓣呈白偏粉色，微微向外伸了伸，又摇了摇，总算是有些张开了。那原本慵懒的露珠仿佛突然惊慌起来了，配合着悄然开放的花苞摇曳着，明亮的光也摇曳着，一下子耀花了我的眼。等我再睁眼一看时，却只能凝望那几近舒展的花朵与那散入草丛无处寻的露水了。
好似是第一次看到一般新奇。
恍然回首，一地的蝉鸣忽然落入耳中。
多久，没有这样的感觉了？是几天呀？还是几个月？回想这一个月，我是不是因为读书而忽略了这自然的美好？是不是因为耳畔时常回荡的琅琅书声、清脆铃声而忽略了这美妙的声音？
在这自然中，仿佛有种无形的魔力，使那作业的疲倦忽然不见了踪影。似乎有种无形的力量注入我的身心，让我倍感清新，得以继续前进。那股清新，带着鲜嫩的青草刚出土时的芳香；那种活力，叫自然。
我仿佛突然领悟了：这纯净的自然无疑是上天对我们最美好的馈赠，在这自然中，万物都拥有着它最纯朴的美感，然而就在这美中，我们去探索它未知的奥秘。
这，不是学习的本质吗？
埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；奋力前行时，别忘了留一份去体会自然的美丽。
留只耳朵，听。
留只耳朵听什么日记 篇16
“明月松间照，清泉石上流。”听，那是潺潺的溪水，生生不息；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”听，这是飞泻的瀑布激荡勇敢，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”听，这是壮阔的大海宽容永恒。
我坐在溪边的石上，静静的听水、看水。潺潺的流水，轻轻抚摸着两岸的细石。春天，水染绿了草，染红了花，她温柔地唤醒了人间万物；夏天，水携来了蝉鸣，引来了鹊吟，她把欢歌笑语流淌到了两岸，流淌到了人间；秋天，水载着落叶，泊着这些小船儿驶向远方；冬天，银装素裹中，她也细细地流淌着，唱着我生命顽强的歌。
溪水潺潺，四季流淌，她卸去我的浮躁，带给我宁静、平和，这是温柔的心灵之水。
一道飞瀑凌空而下，书写着一曲曲荡气回肠的壮歌。如同无数闪着银鬣的雄狮奔涌而下，呼啸着一声声壮烈的呐喊。任瀑布飞溅的水花无情地打在脸上，我感受到无坚不摧的勇气，感受到前赴后继的无畏，感受到奔跑着前行的无限动力。
瀑布飞泻，激荡在身边的不是银亮的水花，而是无数颗勇敢的心。飞瀑给了我勇气、力量和前进的动力。
伫立在海边，凝视着远方。蓝色的海洋与蓝色的天似乎就要融为一体。在海的脚下，渺小与壮阔，短暂与永恒，狭隘与宽容，交织着矛盾的海浪向心灵深处袭来。望着那无垠的蓝色，我终于懂得了宽容——包容世间的万物，容纳种种情感，汇合起来成就了大海的宽容。深呼吸一下，宽容之气立刻充溢着我的整个心灵。
海纳百川，融会贯通，心中有海，冰雪自融，大海给了我广阔的胸襟。
静静的听——感知水的温柔，水的勇敢，水的宽容，感知水的伟大心灵，一股清新的活水从我心中漫溢出来，流淌起来，与水越来越近，汇合交融……留只耳朵听水声！
留只耳朵听什么日记 篇17
令这世界熠熠生辉的是人类独有的情感。假若人们丧失了情感，世界将是白色的乌托邦理想国世界。
中国著名诗人顾城在诗中写道：草再结它的种子，风在吹他的种子我们站着不说话就十分美好。有人理解为纯真无瑕的友谊，亦是稚嫩真挚的爱情或是血脉相连、亲密无间的亲情。门口阳光洒在草上，与至爱的人享受悠闲的午后，生活会是多么充满诗与远方。
真情，是在你拥有时会无限给予。在赵一曼的家书中向儿子表达了浓烈的思念与为国家献身的精神。这是爱国主义精神、是对国家的爱意与忠诚。在抗美援朝中，战士们吃一口炒面吃一口雪。为的是让百姓过上祥和、安逸的日子。他们并不为了自己，而是单单奉献给中国世世代代的人民。评价劳模焦裕禄是曾记载道：“他的心很大，唯独没有他自己。”这更是一种毫无利己专门利人的精神。
在《穆斯林的葬礼》中真情是跨越民族的爱恋。在电影《忠犬八公的故事》中真情是十年痴恋般的守候。在《朝花夕拾》中真情是没有阶级之分的灵魂交流。
在无数游子笔下故乡是他们魂牵梦萦的归宿。是“明月何时照我还”的迷惘与惆怅。是艾青笔下的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”无一不是游子对家乡的无限思念，这又何尝不是真情？
父母给予我们生命与关怀。是雨天里一把倾斜的雨伞，是病床前的守候，是早起辛劳做的一桌饭菜。我们都需要去宁静下来体会人间的真情。
真情可以是为美好生活的锦上添花，无助孤独时的雪中送炭。让我们用心体会真情、传递温暖。
留只耳朵听什么日记 篇18
阴沉的心情，仿佛整个世界都是灰蒙蒙的。那时，须静下心来，看看周边的风景，听听花开的声音。
步入初中，学习压力变大，作业堆积如山。每当我揉揉酸胀的眼睛，抬起头，看着墙上的钟已快指向夜晚十点，又埋下头，看着还剩下的作业，心里总在郁郁地想：我整个初中生涯，不会都得埋没在作业堆里吧！我甚至不敢想象将来高中的情景。
妈妈为我端来牛奶，拍拍我的脑袋叮嘱我趁热喝，作业慢慢做，别心急！我知道妈妈每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，妈妈依然在等着，顺便把家务全都做完才睡。唉！我叹息生活是千篇一律，枯燥无味的。
“哟！阳台的花快开了！”妈妈收完衣服，偶然发现阳台唯一的那盆花中的几个花苞开了一半。正在为难题所愁的我有意无意地抬起了头，赫然看到了窗外阳台上立挺着几朵含苞欲放的花。
这盆花是亲戚送的，直到今天我们家也不知道这是盆什么花。而且家里人对养这花花草草也没什么经验，只是有事一时兴起，浇一两瓢水，其它时候，都是把这盆花忘到脑后。
也真是个奇迹，这盆花竟在我们家如此粗糙的照料下开出了花。这还未绽放的花，冲散我脑海里一切烦恼，疏通了我的思路。我很快地找到了这道题的另一种解法，今天的作业算大功告成了。
自从留意到了家里的这盆花，我感到对每天都差不多的生活厌倦淡了许多，就连路边的野花我也会去留意欣赏一番，它们的色彩，它们的气味使我心旷神怡，上学之路不再沉重。
在我眼里花开就是一个生命的成长——又青又小的花苞长成花骨朵，从灿烂的花朵变成枯萎的残红，掉落到土壤里，融入到它生长的地方。一场花季如何会一帆风顺？有些花朵禁不住风吹雨打，还来不及绽放便掉落了；而有些花，却迎着风霜凄雨，开得灿烂艳丽。
当你在听生活中的噪音时，不妨留只耳朵听花开的声音。它会告诉你，生活不是一帆风顺的，但只要你能迎难而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩万分的！
留只耳朵听什么日记 篇19
秋雨清冷而柔绵，常是淋淋漓漓好些天不停，冷风裹挟着湿气在人群间打转。果真是一层秋雨一层凉啊。
雨便常恼人，说这处处皆是湿凉的气息，着实不是理想的生活境界。其实，我觉得无妨，纵然不能停这雨，何不接受一下雨难得的洗礼，留只耳朵听这雨声，也不乏惬意，况且，我自是欣赏这柔和的细雨的。
细听，那雨溅在屋檐上、溅在雨篷上，碎在路面上、碎在丛丛绿叶里。那纵是不同的乐声，融合在一起，成就了这交响的雨。嘀答，哗啦，满世界碎了琉璃。
大街小巷嘈杂的声音，在雨声中似乎都变得微不可闻。耳里终日塞满繁琐的杂音，而在雨里，却霍然清净，心也静下来，仔细聆听。那是在城市中依旧属于自然的声音，变化无常，不会套入循规蹈矩的枷锁中。是自由的清音。
在雨里，隐隐觉得有生命在呼吸，蓬勃的生命，汲取甘霖，呼吸声此起彼伏。眼前细小的雨丝形成朦胧的雨幕，缓缓波动，那像是无数生命绘成的万千诗画。然而转瞬间又一片寂静，空旷得只有雨声和心跳。
那是变幻无常的雨啊。
那雨，唱响的是生命，洗净铅华。
风拂技叶。雨珠洒了绿树满怀，琵琶似的流畅拨响，大珠小珠如落玉盘。雨水的清音是亘古不变。其实，就是念“雨”这个字，仍是婉转绵长，如清泉汩汩流过心田。那雨珠迸溅在文字里，尽显风姿。
古往今来，多少文人墨客驻足雨中，落笔是磅礴或凄婉的篇章，就如一轮又一轮落下的雨，留给后人阵阵慨叹，一场又一场的雨中，历史这样一页又一页地翻过，终为灰土。
其实雨才见证了这一切，那些记忆随它们一同溅落，是终究破碎的琉璃。
留只耳朵听雨声——
听那多少朝代涌现又湮没，多少人出现又离开，而冷雨落了一场又一场，磅礴或清婉，唱着离歌。透过茫茫雨幕，好像仍能看见，当年，桥上的油纸伞开了又合，孤村中铁马冰河入了梦，而僧庐下，听雨的人声声惆怅。
那雨啊，唱响的是历史，是氤氲的情。
地上的水渍里，是一圈一圈的涟漪，像年轮。
生命和历史，在雨幕中起起伏伏；雨中倾泻而下，记忆和时间。
你听，那雨声。一曲又一曲。
嘀嗒、嘀嗒。
像时钟。