请欣赏我的八年级日记（精选14篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的八年级日记 篇1
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉……
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
我的八年级日记 篇2
你可曾记得，有一个地方，是你梦想起航的地方。在那个地方，有一个群园丁，教学孜孜不倦；有一群花朵，与你朝夕相伴。三年一过，你们含泪分别，而那过眼的葱郁风光，悉数泛了黄。今天，我们再次走进这块宝地：曾胜地于湖东，滥觞在六八，有校乃八中。
五十年风雨兼程，五十载春华秋实，数代人薪火相传，半世纪真情湃澎，而今，历经半个世纪，迎风展翅，才铸就了这样一所名校；从八中到延安学校，到附中，新八中，再到八中集团。江东故地文脉延，诗城新园卷墨香。八中，终是有了自己的一片天空！
走入校园，一池清新迎面扑来。伴着那书香，笔力遒劲的“卓越”二字刻在池旁的石碑上，庄重大方，又不失随性。池泉深澈，碧波荡漾，鱼游嬉戏，直视无碍，平静之时，恰似一颗浑然天成、晶莹剔透的翡翠。《八中赋》曰：“叠石游鳞，妙得自然；映翠飞花，别有阔天。”
走进校园深处，前方便是书声琅琅，这里的老师，善教善导，精学精研；这里的学生，质量为本，特色见长，捧书苦读，力求上进。《八中园记》云：“积土成山，风雨兴焉。谆谆不倦，桃李不言，孜孜不厌，弘毅致远。厚德厚仁，为师为范。”
向右转去，你可见那英姿勃勃的身影，那阳光灿烂的笑容，操场上的一幕幕，从眼前闪过，带着汗水，带着坚持，一路行走，一路奔跑，就似八中学校，走过小荷才露尖尖角的青涩，走过映日荷花那别样的绚烂，走过一树擎天的坚实和伟岸，正走向满架蔷薇一院香的清幽和宁静。
《八中赋》再曰：“春与秋虽代序，四时花木相继，驹隙易过，吾等自当克勤克勉。”坐船舫，兰桨拔开雾霭迷茫，不觉学已过半，无言牵引中，暮色渐渐消融，苔绿青石板街，斑驳了岁月，阖眼听清风疏叶，似曾有欢声笑言，代代芳华，萦绕这高轩，云动寂静，雨坠涟漪，润泽兰芳，桃李满园，皴擦点染，勾勒世间与岁月。
润泽园落英纷然，芳草已入深院。我们为你神往驻足，为你致敬祝福。
我的八年级日记 篇3
“我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望，不去想，他们拥有美丽的太阳……”大家对这首歌应该很熟悉吧！这首歌是我的偶像张韶涵唱的，她的这首歌里有一句让我感受很深，那就是“我知道我一直有双隐形的翅膀”这几个字很简单但给我的感受却很深也给了我很大的帮助。
小学二年级爸爸给我报了书法班，让我去把字好好练练，还要我去我考级。当时的我什么也不懂，只知道考就考，谁怕谁啊！加油！渐渐的突然觉得这考级也不简单啊！这么多的字都认识我而我却不认识它们，悲哀啊！考级的时候怎么办啊！没办法啊！继续练字，唉，练到一半想要放弃了，妈妈过来了，给我端了一杯水，让我不要着急慢慢来，哪有什么事情一开始就会啊！叫我不要泄气，继续努力。在妈妈的安慰下终于平定下来了，拿起钢笔又练了起来。不知为什么这一练就再也没有泄气了。看着自己那工工整整的字，心里别提多高兴啊！这下不用怕在考场上会下不来了。
我镇定的走进考场，说服自己不用紧张，从容的面对一切，为了能在考试中有更好了发挥自己还是练起了字。“叮铃铃，叮铃铃，请考生准备考试。”看老师一个个的发下试卷，我拿起笔就赶紧写了起来，过了一会儿，一张工工整整的字就展现在我的面前了。满怀信心的将试卷交给老师走出考场了。哇靠，自己感觉天空是那么的蓝，心情是那么的好，等待着４天后的考试结果。
天哪！这４天真是度日如年啊！每一天都有紧张害怕，生怕自己考不上啊！不过今日就见分晓了。老师在讲台上报着考级过关的同学，自己在等待自己的名字的出现。啊！真的出现了，好开心啊！回到家后赶紧把这个消息告诉了妈妈，自己又唱起了那首歌：“我知道，一直有双隐形的翅膀带我飞，过绝望，不去想，他们拥有美丽的太阳……”自己忽然想到创造翅膀的人是妈妈，是她在背后给了我无形的鼓励，在此我要谢谢妈妈！
我相信，只要付出了总会有收获。正所谓：世上无难事，只怕有心人啊！加油！
我的八年级日记 篇4
我的同桌是一个男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可他却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有他坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。"他!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向他，他的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
他他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听他说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：他VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为他打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着他，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!
我的八年级日记 篇5
我叫金鑫，汉族，于1993年11月12日10时54分出生出贵州省桐梓县人民医院。是一个有多重性格的A型血天蝎座混合体，脾气古怪易变。我现在还是一个七年级学生，就读于桐梓四中，小学毕业于中心小学（原鹏城小学）。
我家里有三个成员，爸爸、妈妈、还有我。我的爸爸是一位中学教师，在桐梓四中工作；我的妈妈是个个体商户，在步行街的转角处开个一间小店。生活平平淡淡，却又有滋有味。
我最喜欢的是旅游，但是因为学习繁忙的缘故，没有去过太多地方；喜欢写字，哀婉的凛冽的字，但是至今还没有什么太大的写作上的成就；喜欢看书，但是名著却没有看过多少；喜欢听音乐，前卫的、节奏狂乱的重金属、炫灿雄伟的交响乐或是缠绵悱恻、爱恨分明的歌剧，纯情的、感性的乐曲，都可照单全收；还喜欢散步，以一种虔诚的姿态仰望天空，相信上天会眷顾善良的孩子，相信一切都只是过往而已。
我2岁上幼儿园，5岁的时候上了学前班，6岁的时候又复读了学前班。7岁读一年级三班，班主任是杜立梅老师，二年级下学期，班主任和数学老师都被调到遵义，班主任换成了李正花老师。小学时，曾参加过舞蹈、绘画、演讲等活动，得过很多奖状，比如优秀班干部、优秀学生、三好学生、五好小公民，曾在桐梓县爱教影片读后感的评比中获得二等奖、优秀奖，在演讲奖。中也获得过二等奖，在学校的六一儿童节中曾获得过手抄报一等奖、绘画一等奖、书法三等奖等等。
我希望自己以后会是一个自由作家，一边旅行，一边写字，然后看着自己写下的所有的字变成大把大把的钞票，然后我又继续挥霍。就这样，一直重复；或者是定居在一个偏远安静的小山村，那里没有繁华城市的浮躁，喧嚣，我就在那儿捐资修建一所小学，然后我就当一个老师，安静的生活。
字态拙劣，万请海涵。
我的八年级日记 篇6
是的，长大了。我知道了你所有的故事，你的辛酸，你的告诫。那对我而言，真的很巨大。从你的一切一切中，我学会了怎样面对我的生活，面对我的人生，我的将来。你曾落泪，你曾倾诉，我看到了你满是伤口的心，而你却安慰我因无知而流下的泪水。
不管怎样，你的脸上永远洋溢着微笑，却也掩饰了你起伏的心。
你的故事中，从开始就注定要流泪。被人欺负了这么多年，却无人能理解，身为女子，却也不敢在家里说她个“不”字。看见她欺负你，你却依然要低声下气，依然要为她服务，只可惜她是个不孝女，假惺惺，更是老太君的明珠。你每天给她做饭，帮她看孩子，你说你累了，你在我面前哭。妈，你的气势去哪里了？
幸好，现在没关系了，因为你有我，你说过我是你唯一的骄傲。
以前，我们好像也不太和睦哦！你总期望我是高高在上的太阳，可我这个太阳却总也越不出地平线，你每次都会骂我，骂完了再唠叨，嫌我这嫌我那。而我每次需要安慰和鼓励的时候，你又在哪里，依旧是骂个不停。我真的恨过你，心里，总有种东西浮上来，那种伴随的疼痛从头顶直直地穿过骨髓，深入心脏。我发誓永远不理你的。可每一次到这个时候，你又会端着水果和零食来“慰问”我。
妈，你是伟人，如果我的故事里写满了辛酸，那么我会选择结束这个故事，我的眼里，新的生活也罢，死亡也罢。
你一直是我精神的依赖，生活在独立的空间，我有着难以忍受的烦恼，每次看到你，你的笑容就如魔法一般，瞬间赶走了一切。你会听我的故事，讲道理给我听，要我学会坚强，学会适应，学会忍耐。
你被病魔缠身，你吃药也会皱眉，你病发症多发。我不愿看见你痛，看见你流泪，看见你伤心。至少你有我，你会流露真情而幸福的笑，我要永远温柔地握着你的手！
我的八年级日记 篇7
有一种美丽的语言能述尽母爱吗？我觉得不能。
有什么神奇的标尺能衡量母爱吗？我认为没有。
在我哭泣时，你说你会懂，因为我在你心里；我在成长，你说你会懂，因为我在你怀里。“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是近，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。
小时候，我很依恋母亲，总是在作文中一遍又一遍地重复《我的妈妈》；总是“粘”着母亲，无论她去哪儿；总是在吃饭的时候，滔滔不绝地讲述学校里发生的种种事情，而母亲总是静静地、微笑着听着我说……
然而时光悄悄地改变了一切，我慢慢地长大了，自认为成熟了，无形中所谓的“代沟”出现了。总觉得母亲和我对待同一事物的眼光越来越不一致了，总觉得母亲越来越“落伍”了，总觉得我该独立自主了。个头越来越高，办事能力每况愈下，我将这归咎于母亲，对她的不满与日俱增。在我的眼中，母亲变了，变得有些唠叨，甚至不那么和蔼慈爱了。于是我把自己封闭起来：“我要独立，不要你管我！”“妈妈不爱我！”我曾经在心里下过这样的结论。啊，真可怕：我怎么会这样想呢？母亲会伤心吗？我怎么越来越不懂她了？
自从上完一次政治课我真正领悟到了母爱是伟大的母爱你无私的。我要谢谢政治老师，让我知道母亲是永远在背后一直支持我的那个人我开始试着理解妈妈。我明白，妈妈爱我爱得很平淡，但平淡是真。有人说，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，将能在生命中品出茶的味道。我的妈妈就是这样。我懂，妈妈爱我，也希望我能爱她。我想，我要找个特好的机会，走近您，告诉您，其实我一直都懂您，母亲…
我为您而感到自豪！
我的八年级日记 篇8
八年级，是老师口中占据了初中60%的知识，是家长眼中重要的“分水岭”……兜兜转转，我终于来到了传说中的八年级。
八三卓远班建设在一个与世隔绝、清新脱俗的学校海拔最高点，被黄老师称为“唐古拉山兵站”。据黄老师讲，那是世界上海拔最高的兵站……高原环境时刻考验着解放军官兵，我们与之相比，根本算不了什么。黄老师说：“我们一定要学习官兵坚韧不拔的精神，守好灵溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次书写卓远传奇!”
此外，我们班的各科老师做了很大的调整，都是责任心非常强的学校骨干教师。希望可以在老师们的带领下，我的成绩能够得到进一步的提升。并且，接触了新的老师后，我也逐渐找到了之前在学习上做得不对、做得不够好的地方。在英语课和社会课上，背诵是一个至关重要的环节。每天，英语老师通过复习、练习以及表演话剧的形式，让我们都能参与课堂互动。而社会老师为了督促每个同学都能记住关键重要的知识点，更是采取了令人惊心的摇号方式。各科老师都有与众不同的教学方法，可谓“八仙过海，各显神通。”看得出，老师们为了我们的学习真是煞费苦心啊。
在这样的学习环境中，我对八年级的学习生活满怀憧憬。我知道，在学习旅途中，将会有大大小小的考试成为“拦路虎”，但正如黄老师所说：“考试不仅仅是压力，更是动力!”在一次次的考试中，我会发现自己的不足，从而不断地改进，不断地进步。八年级的我已经长大了，在行为举止和思想品德上，必须做出更大的改变，学会告别从前那个无知并有些自卑的我。
八年级，是中考的预备队。很快，中考也会像八年级一样悄无声息地到来。我们的目光要放得长远些，要想想怎样的高中才能考上怎样的大学，才能静下心来思考怎样才能考上理想的高中。所以，我们不能止步，要努力提高学习成绩，为了现在，更为了将来!现在所有的努力，都将成为以后成功的垫脚石!
我的八年级日记 篇9
生活当中，每个人都有自己的个性。有的人活泼开朗，有的人腼腆内向，还有的人性格比较古怪等等。而我是一个活泼又没有耐心的人。
接下来，我详细的给你介绍一下。有一次，弟弟正在做作业，有一道数学题不会，他去问妈妈了。可妈妈正在厨房做饭，就说：“让你姐姐给你讲一下。”弟弟向我跑了过来，说：“姐姐，这道题怎么做？”我一字不落的把题目的过程讲给他，他却没有听明白。于是，我又演示了一遍，可弟弟还是糊里糊涂的。这个时候，按捺在心里的怒火终于掩藏不住了，我大吼着对弟弟说：“你怎么那么笨！我跟你讲不明白！”说完我生气的一屁股坐在了沙发上。弟弟也被我训斥的哭了起来。妈妈听到弟弟的哭声，赶紧从厨房里走出来，看到我们两个，瞬间知道发生了什么事情。妈妈严厉的批评我：“弟弟年龄小，你讲一遍他不明白，你就再耐心的给他好好讲讲。”我心里想：明明是他笨不会做，我都讲了两遍了。还要责怪我，真是不讲理。我还因为这件事好几天没有理弟弟。后来这几天，我和弟弟经常发生矛盾，都是跟这个情况类似，也被妈妈批评了很多次。慢慢的，我意识到是自己的错误，是自己做事缺少耐心。于是，我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
接下来的几天，我一直想找一个机会证明自己。终于，机会来了，周五晚上，弟弟让我给他讲一下拼图怎么拼。我赶紧跑到他身边，耐心的教他。但他还是不会，我又忍不住想说他。话都到嘴边了。这时我想起来：这可是考验我，证明我的机会。我说过要改掉暴躁这个毛病。想到这里，我把到嘴边的话又咽了回去。继续又给弟弟耐心的讲解起来。这时，妈妈回来看见了，说我变了，变的温柔了，还表扬了我。我听了妈妈的话，开心的笑了。
你看，这就是我。从一个脾气暴躁没有耐心的人变成了一个有耐心，细心认真的人。经过这件事，我明白了每个人都有优点缺点。我们要秉承自己的优点，改正自己的缺点。让自己成为一个更优秀的人！
我的八年级日记 篇10
长大了，不再轻言放弃，不再害怕面对，不再……一起都充满了勇气和自信。
唤醒深睡的记忆，在往来的风波中寻找成长的足迹，一串难忘的经历便掠过脑海。
记不清时间了，但记忆也没完全扫去这一串风波。那天，我和几个外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是谁提议，说我们去爬靠在一座山崖上的铁丝网，大家都很有兴致，迫不及待的跃跃欲试。我微微的打量这网，它不算太高，但也说不上低，看似一排楼梯连接着山崖末端的凹洞，我有些害怕，胆小的性格一下子窜上来了。
但我也知道，伙伴的性致一旦兴起，就不会收下，我想，我只有硬着头皮上了！看这个，“嗖嗖”两下，便稳夺桂冠，哦！那个也不甘示弱，奋起直追，很快便夺得亚军称号。伴随着我思绪的一起一伏，剩下的伙伴也越来越少，我没了办法，只好咬咬牙，拽上了第一根铁丝线。
开始，我的脚步有点慌，手似乎也拽不上铁丝，但是，慢慢地，有了感觉，我的速度在一点点加快。可好景不长，后面的人似乎有点乱，铁丝忽地夹在了一起，啊！真疼！铁丝恢复了原样，但手指却疼得厉害，我的信心又有了些动摇，这打算回去，麻木了的大脑又有了些知觉，牵引着我的思绪——不！我不能放弃！继续前进！我咬咬牙，脚步又缓缓移动。没过多久，又出了事，铁丝网似乎承受这么多的人的压力，摇摇欲坠，变得有些危险，大多数人已经爬到了离终点不远的地方，没有什么事，偏偏是我，恰处危险地带，不由得心惊胆战。我知道后退的路更难走，我必须往前！鼓鼓勇气，我继续向前，终点的伙伴扶稳了一点点滑落的铁网，我们没上来的也就暂获平静。不知过了多久，我终于握住了同伴递来的手，哈！我成功了！
不再胆怯，不要放弃，相信自己，才能勇往直前，战胜困难。我，明白了。
我的八年级日记 篇11
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。对子在他乡求学的我，好想家。尤其是在这圣诞节的晚上，校园里寂静得只剩下呼吸的声音。‘世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……’忽然老师的手机响了，打破了这宁静的夜。那手机铃声吸引住了我，那不正是那首我从小听到大的《世上只有妈妈好》吗？
听了那歌声妈妈那为我忙碌的身影浮现在了我眼前——
镜头一：学走路
“来，勇敢地向妈妈走来，有妈妈在不用怕”在烈日炎炎下，妈妈在树下教我学走路，天生就胆小的我总是不敢走路，妈妈耐心的一点一点教着我，鼓励着我一次一次豆子般的汗水从妈妈额头上落下。就这样我迈出了人生的第一步，艰辛而又充满爱与汗水的一步。我想说“世上只有妈妈好”
镜头二：上小学
转眼间我该上小学了，但是学校离我家很远。一二年级都是妈妈接送我上下学。三年级时我提出自己要上学，妈妈坚决不肯。就这样小学六年，六个春夏秋冬，无论是滂沱大雨还是大雪纷纷在校门口总会站着一个高大的两鬓长满白发的人在那等待着他的女儿。每当看见这场景我总会是会心的一笑，心中会说“世上只有妈妈好”
镜头三：初次离家
时光飞逝我结束了我的小学时光，我该到城里去上学了，开学的头一天晚上，妈妈还在帮我缝衣服上的扣子，我不解的问：“那不是好好地吗？为什么还要缝呢？”妈妈笑着说：“你出门在外，要是扣子坏了，你自己不会缝。对了还有你的鞋我放在了那个包中，你拿着饼干，这是你最爱吃的，那个……”妈妈嘱咐着我，泪水从我的眼角落下……。我说“世上只有妈妈好”
‘世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子……’我不知道怎么来报答这比山还高比海还深的恩情。我只想：听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像……”这歌声好温馨，这歌声触动了我。
我的八年级日记 篇12
“你们不理解我！”我带着满脸泪水，迈着步伐跑出了家门。外面，下着点点小雨，打在我的脸上，很冷，很冷。
太多时候，你们太忙了，爸妈。什么时候管过我这个女儿。我哭啊哭啊，泪水只有往心里放，谁发现过。这不，这次我只不过是想看看电视再做作业，你们又逮着我骂。初中的学习太紧张，应该放松一下。
当我不停地想啊，身边出现了一阵熟悉又亲切的叫唤声和脚步声。我十分伤心，可却又渴望得到你们的理解与安慰。就这样，我整个人僵住地站在那棵大榕树下，脸上的泪水在无休止地落着，头上的短发湿了，衬衫、裤子、鞋子都湿了，我忘了带把伞。可是，可是，眼前的老爸老妈也好不到哪里去。他们脸色发白，面对我却挤出了一张笑脸。头上的银丝若隐若现地长在爸妈的头上，像调皮的孩子，在雨中显得清晰，我不禁心酸。
爸妈走在前面，我后面，看着他们的背影，我发现爸爸没有当年的强健了，妈妈也比以前矮小了，而我已经长大了，却还那么任性。
回到家，那个温暖的家，妈妈翻着我的衣柜，给我找衣服，手还在不停地给我倒热水，给我摸干那湿湿的头发，还摸了摸我的头。爸爸则是静静地坐在沙发上，吸着烟，没有太多的话，只说了句：“你长大了，以后自己做事要有分寸。”平日里，爸爸是一个严肃寡言的人，现在却让我深深地被眼前这一景象感触了。
我渴望理解，但往往我在渴望理解的过程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了还坐沙发上的爸妈，觉得我忘却了太多的爱，也没发现这一种真正的理解，此刻他们的脸上有一种幸福在洋溢。
我的爸妈很忙，但却不少对我的爱与理解，可是他们以不同的方式爱着我，理解我，教会我，培养我的好习惯。
门外，依然下着零星小雨，但是这一刻云边出现彩虹，这就是雨过天晴了。我渴望理解，他人也同样渴望我的理解。
我的八年级日记 篇13
每当我看到邻居婆婆的时候，心中总会情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家现在已去世多年了，一个人静静地躺在北大荒的一座长满青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我们在一起的许多美好时光的回忆。
我的姥姥，同许多普通的北方姥姥们一样，一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐，额上布满了一道道深深的皱纹。姥姥总是佝（偻）倭着腰，似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直。听妈妈讲，姥姥是家里的老大，从小她就像牛一样地在地里耕田劳动，直到把弟弟妹妹们都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的岁月磨难，使她挺不起胸和伸不直手。
姥姥有了好吃的东西，总是惦记着给这个送一点，给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌，要么在锅台边给我们做好吃的东西，要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门，立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤，她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。
姥姥唯一的爱好就是抽烟，那是一根长长的“烟袋锅”，就是在北方，现在也是不常见了。烟嘴是白玉的，已有些微微泛黄了，烟锅是黄铜的。这一根长长的“烟袋锅”，姥姥总是一遍又一遍把它擦得一尘不染。青烟缭绕里，我听姥姥讲一个又一个好听的故事。
记得有一次，爸爸和妈妈要带我回老家看爷爷奶奶，姥姥竟紧张得好几天吃不好睡不好，总是说着那句话：“大城市人太多了，出门千万要抓紧孩子的手。”我们（离开老家的时候）从老家一回来，姥姥就把我紧紧地搂在怀里，一边哭一边说：“我以为再也见不到你了。”以后我才知道，当时姥姥已是重病缠身了。几个月以后，姥姥离开了我们。
现在北大荒已是大雪纷飞的时候了，我想姥姥的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后，我一定要回去一次，给姥姥献上一根长长的、我亲手做的“烟袋锅”。
我的八年级日记 篇14
嗨！大家好，我叫李宪慧，李子的李，宪兵的宪，智慧的慧。我爷爷给我取这个名字，就是希望我有智慧，聪明，也勉强是如他所愿吧！
我今年11岁，毕业于濮阳市子路小学，现在濮阳市第一中学。我是巨蟹座，所以在小学时有几个同学叫我小咸蟹，和我一起的还有小咸鱼、小咸虾、小绵羊，因为都能做火锅的材料，所以我们就成了火锅四人组。我曾在星座书上看到过这样一句话：巨蟹座是需要爱与安定的星座。爱猜疑的个性，是小蟹在人生旅途上处处显得缺乏安全感。我认为，这些性格或许真的是天生的吧！
我小学的时候，有过特别多的梦想，当我的作文被表扬时，我想当作家；当我的画作被表扬时，我想当画家或设计师；当我的字被表扬时，我想当书法家；当我看到老师的辛苦付出得到回报后，我想当一名教师在数也数不清的梦想里，我始终不确定我到底想做什么。老师说，将一个大目标缩小成许多小目标，一个一个去实现，最后，就知道自己适合干什么。现在，我是一名中学生，我的任务是学习。我现在第一个小目标就是在期中考试考到年级前100名。我知道，这个目标很困难，但是不试，永远不知道结果，我想我能。我爷爷说，我的缺点就是遇到困难就会退缩，特别是数学题。我永远不会在数学课上积极发言，除非在我非常准确的情况下；我永远不会在课下去办公室问老师问题，因为我害怕，害怕老师讲的我听不懂，老师认为我是个智力低下的学生；我永远不会在同学面前吹嘘自己，或是把优点说出来，因为我认为我没有优点，我一直都在发现和努力改正缺点，我从来都不敢把我展示给大家，我好害怕，害怕讽刺，哪怕是无意的；害怕嘲笑，哪怕不是恶意的。
这就是我，平平常常，活泼好动，爱说话，玩和睡，都是我的爱好，我还是一个彻彻底底的吃货！谢谢。