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初三日记600字 篇1
苦难是结在人生大树上的苦果，在尝之前也已对它心生畏惧!然而，你却用你坦然的眼神告诉我：苦难这粒苦果，只有在细细咀嚼之后才会发现它苦后的甜!
你天生就喜欢音乐，那时一个可以让你的情感凝结，让你徜徉遨游的海洋!你幻想着要在夕阳浸染撷取海洋里的浪花，演绎唯美的音乐!然而，你遭遇了有生以来最为恶劣的暴风雨!你梦想的船帆坠落，桅杆折倒，海洋显出了它最为凶恶的一面，你听不见了!双耳的失聪对于一个音乐家来说意味着什么?意味着你无法听到世界的音乐，意味着你创作的音乐只能被扼杀在你无法振动的耳膜之外!你崩溃了，终日发疯似的站在生命之后数着剩下的时日!
然而，泰戈尔的话在你的耳边回响：“我错过了太阳，但我不会哭泣，因为那样，我还将失去星星和月亮!“你无语了!你开始沉思，沉思自己错过的太阳能否再回，沉思自己还未错过的星星和月亮是否永远都不会错过!
你明白了，苦难的利爪已经将你的双耳抓去，你不能在错过什么了!你不再等了，不再浪费时日了，你重拾起那些破碎的自信，拼凑成完整的一份生命的美丽!你掌握好人生的船舵，朝者自己心灵的方向驶去!你又开始创作，用自己永不泯灭的信念创造创造出了一曲又一曲动人心弦的乐章!你的双手在黑白琴键见来回，灵动的双手那样娴熟地穿梭在音符间，你的琴键上，竟传出一首首七彩的生命赞歌!你成功了，你的音乐作品在人们心中回响，激荡着苦难过后的美丽浪花!
贝多芬，你超越了苦难，咀嚼了苦难这粒苦果，承受了生命的齿轮转动时咔嚓咔嚓掉屑的痛苦，更品到了苦后的甜!我走进你跳动的胸腔，领悟到了你内心情感的变化!你永不趴下、坚强迎接苦难咀嚼苦难的心，那样震天撼地!
当苦难降临，我要勇敢地迎接，那样，我才不会在错过太阳之后又错过星星和月亮!我要咀嚼苦难，品尝苦难!
初三日记600字 篇2
“哇哇哇……”我睁开蒙眬的双眼，听见隔壁房间传来了妹妹惨烈的哭声。
怎么啦？为什么哭得这么厉害？我和爷爷奶奶陆续赶到爸爸妈妈的房间，只看见爸爸抱着妹妹，只脚穿着拖鞋，只脚穿着袜子，双目无神；妈妈的头发乱 糟糟的，脸无奈。“是不是饿啦？”奶奶赶紧接过妹妹。妈妈叹了口气，说：“我刚喂过她啊！”“是不是尿啦？”爷爷说，“小孩尿湿了，也会哭的。”爸爸摸 了摸妹妹的小屁股说，“没有啊，而且刚换过纸尿裤啊！”“我从书上看到过，小孩子在临睡前会闹觉的，妹妹既不是饿，也没有尿，更没有生病，肯定是闹觉 呢！”我看着狼狈的爸妈，肯定地说。大家觉得我说得有道理，就开始轮流抱妹妹，这个颠，那个拍，这个横抱，那个竖抱，这个唱摇篮曲，那个哼小调……可是， 妹妹根本不领情，依旧哇哇大哭，大家都快“崩溃”了。
看着妹妹哭得嗓子也快哑了，心疼啊！这时我想起，妹妹在妈妈肚子里的时候，我直弹《雨的印记》，妈妈总是听着听着就舒服地打瞌睡了，或许妹妹听了 这首曲子就可以安静下来了。我让妈妈把妹妹抱到琴房。我迅速打开琴盖，手指轻轻在黑白琴键上滑动，段舒缓优美的旋律从指尖流淌出来，似条清澈的泉水在 山间蜿蜒前行。当我弹到第二小节时，妹妹突然止住了哭声，张开乌溜溜的眼睛好奇地看着，会儿看看这里，会儿看看那里，嘴里还发出“啊，哦……”的声 音，不会儿，手也开始跟着节奏轻轻甩来甩去。嘴角还漾出了似有若无的笑。嘿，这个办法还真管用！
妈妈竖起大拇指，笑眯眯地说：“哥哥就是有办法！”
初三日记600字 篇3
这个暑假，我读了《明朝那些事儿》，感触很深。
我觉得这本书很精彩，里面有许多妙趣横生的话语，让我在诙谐、轻松的环境里读完了我原来以为很枯燥的明朝历史，并了解了许多知识。在书中，我看到了许多人物，有的是为了国家，不惜付出生命代价的：于谦、杨涟、徐阶……他们始终热爱着国家，甚至被那些小人用残忍的方法处死，他们仍然坚持着正义，宁死不屈。而另外的一些人却正好相反：魏忠贤、严嵩、江彬……他们为了利益、权利，做了很多丧尽天良的.事，甚至把自己的亲生女儿都卖掉、杀害忠良、贪污受贿等等，罄竹难书。
但我感触最深的还是当年明月写的结束语：“成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。”是的，有很多东西：兴衰起落、王侯将相、无奈更替、风云变幻，但这件东西是最重要的。
当年明月在写这句话之前还讲了一个故事：徐宏祖(徐霞客)的故事。他游历千山万水，一生踏遍了祖国的大好山河。但很多人会说，这人毁了，精神有问题。不，不是的。他只是用自己的方式去度过人生罢了。小沈阳说过：“人的一生其实挺短暂的，眼睛一闭，不睁，就过去了。”确实，这么短暂的人生，为什么一定要走别人走过的道路呢?
小时候，爸爸妈妈常常教我们该怎样做，不该怎样做。这些我们当然要学，因为这是为人处事的办法，是老前辈们几千年来总结的方法。可是，如果人生只按照这样去做，死搬硬道理，照葫芦画瓢，那又有什么意义呢?一次，在经济频道看到一个节目，是关于年轻人创业的，其中有一个创业大师说，要不断的创新，如果一味地照着别人的路走，是不会成功的。
初三日记600字 篇4
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得一个两全其美得办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美得办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美得好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天得学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋得。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。
初三日记600字 篇5
最让我无奈的是我的弟弟，虽然他并不是我的亲弟弟，但是他从小就是我照顾的，所以我们比亲姐弟还亲。
他，如果要什么东西，不给他买的话，他一哭，那哭声简直快要了我的命。还记得那一次，他居然威胁我：那天，我们去超市玩，在玩具区域里他看到了他梦寐以求的玩具汽车，他哀求的看着我，我看了看价钱，要350元，虽然我有足够的钱买下这个玩具汽车，但我嫌它太贵了，心里想：妈妈让我到超市里买东西，弟弟非要跟着来，现在好了，如果我买了这个玩具汽车我就没有足够的钱完成妈妈交给我的任务了，所以，还是老办法。我把弟弟抱起来，迅速地向超市门口跑去，跑到了超市门口旁边的休息室里才把弟弟放下，弟弟大声地哭了起来，休息室里的人都向我们看了过来，我把弟弟拉到我的旁边，想办法地扯开这个话题，突然弟弟不哭了，他对我说：“姐姐，你再不给我买那个玩具汽车，我就回去告诉阿姨，你欺负我！“说完，就大声地哭了起来。平常，只要弟弟一向妈妈告状，我就被严刑处置，所以，我为了不被妈妈打的屁滚尿流，只好答应了他的请求。我们又返回了超市，我把那个玩具汽车拿了下来，弟弟跟着我到柜台把账给结了，我可怜的钱啊！就这样被收走了，我现在真是叫天天不应叫地地不灵啊！在回家的路上，弟弟还摸摸我的手说：”姐姐，不要伤心，钱本来就是拿来花的嘛！再说了，你的这些钱为我花是值得的，你看，我现在不是有多了一样玩具吗？“我不由得被他那一副什么都懂的样子给逗笑了，他紧紧地抱着玩具汽车，一刻也不放手，我们就这样走回家了。
他是最会要我命的人，那些玩具基本上都是这样得来的，他真是让我哭笑不得。
初三日记600字 篇6
我很小的时候，老师让我们买一些蚕。但是我爸觉得养蚕太脏了，不让我养。
我哭着跑向妈妈：“妈妈，我真想养蚕！”我妈摸着我的头说：“我有主意了！”我很奇怪：“什么办法？”“你回来就知道了。”妈妈笑着说。
当我从学校回家时，我看到妈妈手上有东西。我问：“你手里是什么？”我妈伸手跟我说：“这不是蚕吗？”我又激动又奇怪，问：“爸爸不是说不让我养吗？”妈妈走进我的房间，拿出一个大盒子。“哇！太好了，太好了！”我兴奋地说。这样就可以放蚕进去了！母亲把盒子递给我。
就这样，蚕一天天长大，我一天天长大。最后，蚕吐丝成一个小“球”，成对的蛾子出来了。然而，所有的丝绸都是无用的。爸爸对我说：“你看，没用的。扔掉！”“不行，我妈肯定有办法的。”我说。
我把所有的丝绸都给了我妈妈。她把它翻过来，拿起一些布，用针把它缝进缝出。不一会儿，她做了一条小被子。
我每天晚上都盖这种小被子，温暖舒适。然而随着年龄的增长，被子也变旧了。
爸爸说：“你看，又脏又旧。扔掉！”我挥挥手说：“不行，我妈肯定有办法。”
我把被子给了我妈，她翻了个身，然后拿起一根针，缝进缝出。不一会儿，一件可爱的背心做好了。
我每天穿它去学校。我长大了，背心也越来越老。
爸爸说：“你看，这么旧了，还沾了点脏东西。扔掉！”我摇摇头说：“不行，我妈肯定有办法！”
我把背心给了我妈，她翻过来拿出针来缝进缝出，缝进缝出。不一会儿，就变成了可爱的围巾。
冬天穿真的很暖和，但是有一天不小心弄丢了。
妈妈的方法很多，一路上会有很多困难，等着大家去解决。
初三日记600字 篇7
今天，我刚洗完澡走出浴室门外，就听见爸爸妈妈的卧室内有争吵的声音。我想去确认是否有争吵的声音，仔细一听，正是如此，爸爸妈妈正在你一句我一言地吵架。奇怪，刚才明明还是有说有笑地，现在怎么突然就吵架了呢？
我贴近房门，听了个仔细，原来是因为我学习不好的原因使他俩吵架。
“你为什么不去教她作业，而在这里玩电脑游戏？你看看她的作业，数学作业几乎全都是叉叉，你怎么变得那么不负责任。懒惰的人了。”妈妈凶巴巴地说。
这时，正在玩电脑的爸爸火冒三丈地说：“我不负责任。我懒惰，那你呢？你自己有多负责任，有多勤劳啊！那你自己为什么不去教她。”
我见他们俩口子吵不好得吵，就想办法。
心里想：用什么办法好把她俩的争吵打断呢？嗯！哇哈！有了。
“哎呦喂！哎呦喂！哎呦喂！妈妈！我肚子好痛啊！哎呦喂！我快要死了！哎呦喂！谁来救救我啊！来人呢！救命啊！”我像电视剧里的主角一样演戏着，演得是在是太真了。正在吵架的父母都跑出来看我怎么了！问我：“你怎么了？”他们异口同声地问我。“我旧病复发了！哎呦喂！”我在脸上涂了点口水，然后“哭”这对她们说。
“怎么办呀！只得明天请假不去上学带你去看病了。”妈妈说。
我一听，急了！就说：“不要啊！我去睡一觉就好了！睡一觉就好！”于是，我站起来对爸爸说：“爸爸，我今天跟你换床睡好不好？”“好！”爸爸爽快的答应了。于是，两个人就各奔西东了。
我心里偷偷地暗喜着，办法成功！嘿嘿！
还是这个办法好！这样，她们不会为了吵架而不管我的身体以及人。
初三日记600字 篇8
今天，我的爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里。你猜猜我会在爸爸妈妈不在时干什么呢当然就是打开电脑咯！
当我打开时，我说：“怎么会有密码呢肯定是爸爸设置的！”“这里怎么会有一张纸呢”我说。上面写着：千位上是最小的质数，个位上是千位的四倍，百位是最小的自然数，十位是你生日的最后一位数。“哦！爸爸知道我上学期这里有一点不会就想考考我，让我只难而退！可是我已经在上学期的课余时间把这个难题学会了！”过了一分钟后，我已经知道千位是二，个位是八，十位是一，有过了几秒钟后，我算出是：2118。然后就高兴得跳了起来，马上跑到电脑旁，按顺序打了进去，但是电脑“说”不对，让我换一个密码。我失望了。心想：应该是对的啊，为什么不对呢哪里出错了呢还是再检查一遍吧！过了一会儿，我终于检查出来：百位是最小的自然数，是零，而不是一。然后我输入了：2018。“电脑打开了！”我叫了起来。
当爸爸妈妈下班回来时，爸爸对我说：“你打开了吗”“我打开了！密码是：2018！我以后上课会好好听讲的，是因为这个好办法让我懂得的。”妈妈说：“这个办法真好。以后你想玩电脑时，我们就像这样给你出题做，这样有两个好处：一。你可以学到知识。二。可以玩得高兴！”最后，我们三人一起说了一句：“这个办法真好。”我说：“那你们以后看电视时，我也给你们出题，一。可以增长知识。二。看得快乐。”爸爸妈妈一起答应了。
后来，我们周围的邻居也大多数是这样的，因为，他们也说：“这个办法真好！”
初三日记600字 篇9
在学习中，我找到了一个好办法——倾听。
沉浸于冗长文字的背诵，繁杂公式演算中的我，在不间歇地蝉鸣中心生烦闷，脑袋里再也无法装下一个词语，手中的笔再也无法得出正确答案，于是我愤懑的扔下了笔离开了房间。
奶奶见我从房间出来，欣喜地拉过我的手说：“乖乖，奶奶在熬米粥呢，来瞧瞧。”我坐在一旁，火正呼呼烧得正旺。奶奶将洁净的白水放入咕咕冒泡的沸水中，米和水便开始陷入纠缠，煮沸声如万马奔腾，如铜管齐鸣，直叩我烦闷的内心。
随着时间的流逝，米和水便进入了另一种状态，翻滚声不再，一切都变得迟缓安静，这时，奶奶将火调到很小，小到只能听到锅里能持续发出咕咕的声响。
我侧耳倾听，那均匀如呼吸般的响声让我痴迷，融进了尘世的喧嚣，融化了彼此的抗争。咕嘟，咕嘟，轻轻的，柔柔的。无形之中，又好像被一根指挥棒牵引，节奏和谐，声律悠扬，不动声色地钻进我内心最柔软的角落，然后，似爬山虎般缠裹了我的内心，仿佛找到了学习的方法，噢，是倾听。
顿时，我觉得世事都远了，心静了。
再次回到书桌前，捧起散发着油墨清香的课本，此时的烦躁消失殆尽，顺畅的解下了许多难题，咕嘟，咕嘟，熬米粥的声响回旋在脑海中，写着奶奶的耐心，熬制出专属于自己的“清粥”，不激越，不放弃，气定神闲地面对接踵而来的困难。
在那个阳光恣意释放光热的午后，厨房里散发出一股浓郁甘甜的糯米清香，粘稠且润泽。
咕嘟，咕嘟，是那熬米粥的声响，是那颗沉着的心，是那份静心的好办法——倾听。
初三日记600字 篇10
我的班主任是沈老师。
他特别关注班干部的工作，哪个部门的工作情况，沈老师都一清二楚，尤其是薄弱的部门。
纪律一直以来是每个班级比较薄弱的，大概是我们好动吧，每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例，我想，可能是批评给了，但某些人并不知情，所以会重蹈覆辙，一犯再犯。我正好是纪律委员，可一直没有好办法解决。
一天，我时来运转了！帮助我的正好是班主任——沈老师。那天，沈老师来找我，对我语重心长地说：“小易呀，得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语，自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法，叹息着，有说：“可以设计一种制度：每人每天如果不出现批评，便可获得二级表扬，一周下来是十分，正好能加一颗大星，给他们资以鼓励；而得了批评的人，你在排队时报出来，让大家心里都有个底，再把批评得的最多的几个人叫到前面来，‘以敬效尤’样，一来体现你的工作能力，二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀，眼神中充满了信任。我听了，暗暗叫好，沈老师想的可真周到。
第二天我便实施了这项计划。后来，我逐渐完善了这个办法，沈老师经常提醒我工作，也经常向我了解情况。果然，班级的纪律问题一下子少了不少，我感到一阵前所未有的轻松。有时，我往黑板上观察了整整一个上午，楞是没发现一个批评，沈老师的脸上可以再次露出笑容了，真是高兴啊。
沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多，我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。
初三日记600字 篇11
大家都喜欢玩乒乓球吧！可乒乓球玩久了就会塌下去，我的乒乓球则是不小心踩扁的，要知道那颗球可是我新买的，我坐在椅子上，呆呆地望着这个受伤的乒乓球，时不时还伸出手指去碰碰它，我都快对它失望了。无论我怎么压，怎么挤，甚至连牙齿都用下去了，塌的地方就是不起来。“哎，这颗球咋么这么顽固呢？”我坐在沙发上一边抱怨一边想办法。望着厨房， 我突然想出了一个好办法，我拿着球来到厨房里，沾上一点洗洁精，用力搓，再用水洗掉。但依然老样子。我告诉自己不要灰心，接着又用醋，油，盐，鸡精，料酒等食料把球洗了一遍，可球丝毫没有一丝想起来的欲望。我带着球又坐到沙发上，看着这颗球，我的心里有一点伤心，又一点生气。我伤心为什么这颗球会变成这样都是我造成的。我生气为什么我用了那么多办法也没把它“救起来”。
我叹了口气坐在沙发上发呆。过了一会儿，妈妈煮的开水了，我拿着球去关，结果太着急了把大火看成了开关，按了下去。开水开始沸腾着，蒸上来的水珠也很烫，谁知我拿着球的手正要去按开关，却被蒸上来的水珠烫到了，我叫了一声很大声的“啊”手便松开了，手上的球也掉了水里，我吓得不顾手上的疼痛，一手就扎下去捞，捞起来的乒乓球完好无损，我惊讶得张大了嘴巴，怀疑水里面是不是有另一颗乒乓球。关掉了水，我拿着球坐在椅子上思考了一下，觉得是热胀冷缩的道理。通过今天，我既感到高兴又觉得懊恼，我高兴我今天发现了一个闻所未闻的巧办法，我懊恼连关个电磁炉也会把自己的手烫到，不过也是因为被烫到才能发现这个巧办法。
初三日记600字 篇12
“妈妈，我回来了!”一进家门，我兴奋地冲着妈妈喊道，“知道吗?老师布置我作一幅画《关爱女孩》要送市参展的。”
“怪不得今天这么高兴?那女儿得好好准备。”妈妈微笑着回应。
“是啊!”我准备好作画工具。开始构思，动起笔来。一个不小心“叭……”的一声响，铅笔掉了，拣起来一看，笔尖断了。重新削了削，继续作起画来。再次放下铅笔，拿起橡皮擦对画面进行修改，又与上次一样的命运，铅笔从桌上滚了下去，笔尖又断了。“哎，这样不行，得想想法子，怎样才能让铅笔不再掉呢?”望着地上的铅笔我自言道。
其实铅笔从桌面上滚落而断笔尖已不是什么新鲜事，上一年级到现在这问题就一直困恼着我们。铅笔是圆的，放在桌上容易滚动，一不小心就会掉下桌面。怎样才能让铅笔不再滚动、不再掉呢?
趴在窗台上，想了半天也没有什么眉目。
“嘿，有了!”窗下川流不息的车子给了我很大的启示。行进中的车子不是靠刹车板来控制轮子的速度吗?同样的道理，我在铅笔上也安上一个“刹车”部件，问题不就解决了吗?
于是我在铅笔的末端，按上了两个“刹车”部件——图钉。试着把带有“刹车”功能的铅笔放在桌上用手指翻动一下。真灵!铅笔不滚了，铅笔不掉了。这方法真是不错!
明天我把这点子告诉伙伴们，我想大伙一定会对我刮目相看的，一定会夸我太聪明了,还会……啊，太有成就感了……
“女儿，你还不画画，手拿着铅笔愣在那里在干什么?”
啊……妈妈什么时候进来的?啊……《关爱女孩》还没画完呢!