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宇宙的另一边日记 篇1
我坐在君山湖的草地上,看着平静的湖面。微风吹进我的耳朵里,悄悄地告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,也有一座一样的城市,有片一样的君山湖,君山湖的草地上坐着一个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?我是一个女孩,他是不是一个男孩?我的性格比较文静,他的性格是不是比较开朗?
宇宙的这一边,树是种在土里的,宇宙的另一边,树是不是满街跑?在宇宙的这一边,汽车的轮子是圆形的;那么,在宇宙的另一边,汽车的轮子是正方形的吗?宇宙的这一边,正是暴风骤雨的夏天,宇宙的另一边,会不会是下着鹅毛大雪的冬天?
在宇宙的另一边,加法是这样的:一汪大海加上一片金黄的沙滩'等于一个休闲场所。那时,无数孩子会从家里冲出来,游泳、堆城堡、泼水……这样,一汪大海加上一片沙滩又等于无数孩子最向往的地方。
正当我在茫茫宇宙中旅行时,突然,一条小鱼从水面跳了出来,好像在说:“你在想什么呢?”
我有些兴奋。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉全世界的人:在宇宙另一边,如果想写一篇关于鱼的习作,就得闭上眼睛,想象鱼的样子,慢慢地让自己也变成鱼,在水中游啊游,游得越远,习作的分数就越高。
回到家,躺在床上,我继续想着宇宙另一边的秘密……
宇宙的另一边日记 篇2
又到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飞到另一个很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的另一边,人们吃的都是熟食,那么,宇宙的另一边人是吃生食吗?在宇宙的这一边汽车都是在陆地上跑的;那么,在宇宙的另一边汽车是在天上飞的吗?
晚上,我出去公园玩,我穿好鞋子出门向左边走时,突然想到宇宙的另一个我会出门向右边走吗?不一会我到了公园的滑滑梯,我兴奋地向滑梯跑去。正当我气喘吁吁用脚走上滑梯时,我又想到宇宙的另一边我会用手来上滑梯吗?突然一个八、九岁的小朋友打断了我的思路,然后我把知道的告诉了小朋友:如果想画一副关于“花”的画,就得把自己想象成花的样子。在骄阳似火的大地下开放自己又大又好看的笑容,笑容越好,画的分就越高……
晚上九点钟时我念念不忘的那个小朋友,九岁的小朋友告别了。十点、十一点、十二点过去了,星星眨得闪闪发光,我也要进入梦乡去了呢!去寻找宇宙另一边的秘密。
宇宙的另一边日记 篇3
我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。星光洒进我眼前,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在宇宙的这一边,雨是在天空上落下来的,那么在宇宙的另一边,雨是从地上长出来的吗?在宇宙的这一边,闪电是从天上打下来的,那么在宇宙的另一边,闪电是从地上冒出来的吗?
下午,我骑着自行车去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一边,另一个我是飞着来骑自行车的吗?晚上,我在阅读一本《中国古代寓言》,在宇宙的另一边,会有寓言故事吗?他们的《克雷洛夫寓言》是会怎样的呢?在宇宙的另一边,寓言是这样的:每个孩子写的作文,从小到大收集起来,就是一本关于成长的故事,每个人的一生都是一个精彩故事。
晚饭后,我在做数学习题,在宇宙的另一边,会有数学吗?他们的数学符号会是怎样的呢?在宇宙的另一边,除法是这样的“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”除以“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
正当我想得入迷的时候,妈妈打断了我的思绪:“孩子,是时候睡觉啦。”
夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙的另一边。
宇宙的另一边日记 篇4
我站在窗户边,用天文望远镜观察宇宙的奇妙。
流星的光洒进了我的眼睛,在我的大脸汩汩流淌,告诉我一个秘密:离我很远很远的地方,宇宙的另一边,是这边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街道有一栋栋一样的房子,一样的花草树木,房子里面有一个一样的孩子。
那个孩子难道是另一个我吗?当我把课本放进书包,背上书包准备上学时,他是不是背上书包正准备放学?当我气喘吁吁的跑步,他是不是开开心心的散步?当我站在窗户边看着美丽星空的时候,他会不会也和我一样,站在窗户边,
看着夜晚的星空,想着我呢?我们的目光会在什么地方相遇。
在宇宙的这一边,西瓜是在夏天结果的;那么,在宇宙的另一边西瓜是在冬天结果的吗?在宇宙的这一边,飞蛾是只有灰色的;在宇宙的那一边,飞蛾会是五颜六色的吗?
在宇宙的这一边,大树是不会跑的,在宇宙的另一边,大树会不会跑得比车子还要快,或者可以和人说话?
早上,我出门向右拐去上学时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?上课铃声响了,我们的第一节课是语文。在宇宙的另一边,第一节课会是数学课吗?他们的数学课会是拿出语文书大声朗读吗?
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上落叶雨等于秋天的树林,那时,会有很多的孩子拿着风筝跑出来,放风筝。这样,大地万物加上落叶雨又等于无数放风筝的节日。
宇宙奇妙得无法想象!
宇宙的另一边日记 篇5
宇宙的另一边会是什么样的?我趴在我们家的窗口上想着,宇宙的另一边会不会倒影是白色的?因为宇宙的这一边倒影是黑色的。在宇宙的另一边一定很有趣。
我在宇宙的这一边有一个弟弟。那在宇宙的另一边,我会不会有一个安静听话的小妹妹呢?在宇宙的这一边,我的娃娃真的很多,那在宇宙的另一边,我的娃娃是不是只有一个。
在宇宙的这一边,我有一书架的书,那在宇宙的另一边,我会不会只有一本书呢?宇宙的这一边,我上学时会经过一座非常大的大桥,那在宇宙的另一边我会不会只用走草坪就能到我们的学校?在宇宙的这一边我们学的英语是用英语字母来拼读的。那在宇宙的另一边会不会我们学英语还是语文的汉字,但是就是口音不一样。宇宙的这一遍,我们学数学是一个数字乘一个数字,或者说一个数字加一个数字。就是用数字去成去加去减去除各种各样。那在宇宙的另一边会不会就只有一种方法?在宇宙的这一边,钻石闪闪发光,而且还非常的漂亮,那在宇宙的另一边。钻石会不会非常容易碎掉还很灰暗?在宇宙的这一边,石头只能让人拿起来才会动,那在宇宙的另一边石头会不会长脚有心有自己的想法呢?
宇宙的另一边好有趣。真希望我能去那里看一看。宇宙的另一边和宇宙的这一边,会不会是两个完全相反的地方呢?
宇宙的另一边日记 篇6
到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。
宇宙的另一边,是这边的倒影。那里有一样的森林,有条一样的小溪,小溪旁边有栋一样的房子,房子里有一个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我吃完午饭的时候,他是不是才刚开始吃午饭呢?当我乘着电梯下去玩的时候,他会不会已经玩完了?准备上?楼市了呢?当我坐在床上,看《克雷洛夫预言》到时候。他会不会也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我们的知识点会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,春雷是在春天打响的,在宇宙的另一边,春雷是在秋天打响的吗?在宇宙的这一边,草地是绿色的,那宇宙的另一边,草地是灰色的吗?
在宇宙的这一边,我们吃的米饭是熟的。在宇宙的另一边,他们吃的米饭是生的嘛?
下午我背起书包回家,向右走的时候,另一个我会向左走吗?
上课铃声响了,我的第一节课是音乐课在宇宙的另一边。第一节课是美术课吗?
在宇宙的另一边,艺术是这样的,树木是蓝色的,小溪是灰色的,人是红色的。
正当我的思想在宇宙中穿梭时,突然耳边响起了美术老师的声音:“你在想什么?”
下课了,大家都围着我想知道更多关于宇宙另一边的有趣的事。是啊!宇宙的另一边还有很多很多有趣的事情呢。
宇宙的另一边日记 篇7
到了晚上,我又趴在窗台上,眺望着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,思绪飞到了那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边,人是在地球上站立走路的,那么,在宇宙的另一边,人是在天上飞的吗?
在宇宙的这一边,人是用右手握笔写字的,那么,在宇宙的另一边,人也是用手写字的吗?
“叮铛铛……”,下课铃响了!我准备回家了,在回家的路上,我看见一朵鲜艳的小花,我伸手便准备去摘,忽然发现草地上竖着一块警示牌:“小草有生命,请勿踏踩!”我立刻缩回了手。我静静的看着小花,出神的想,在宇宙的这一边,小花是长在土里的吗?还是在天上飞哩?我猜想,小花肯定也是五颜六色的,应该还会说话吧!
吃晚饭了,我拿着勺子翻动着碗里的饭菜,我猜想,如果在宇宙的另一边,此时此刻,我是不是也在吃晚饭?或者是不是在吃早饭哩?这时,妈妈看着呆若木鸡的我问道:“怎么不吃饭哩?”我回过神来,尴尬的笑着告诉妈妈:“我在写作文哩。我要写一篇《在宇宙的另一边》,如果想写宇宙另一边的景色,就要闭上眼睛,努力去想像美丽的景色。这回,换成妈妈呆住了。
夜深了,星星困得眨眼睛,我也该进入甜蜜的梦乡,继续寻找宇宙另一边的秘密了……
宇宙的另一边日记 篇8
在宇宙的这一边,天空是碧蓝色的;那么,在宇宙的另一边,天空是鲜红色的吗?
在宇宙的这一边,夕阳是深粉色的;那么,在宇宙的另一边,夕阳是翠绿色的吗?
在宇宙的这一边,鸟儿扇动翅膀飞翔在天空;在宇宙的另一边,鸟儿摇摆鳍遨游在海洋。
在宇宙的另一边,我们的学校坐落在彩色的云朵上。要是饿了,就抓一把云朵塞进嘴里,软绵绵的、甜津津的,像棉花糖一样。
不同颜色的云朵是不同口味的,有蓝色的蓝莓味;有粉色的蜜桃味;有红色的草莓味;有绿色的苹果味;有紫色的葡萄味;有黄色的香蕉味;有橙色的橘子味……小朋友们最喜欢吃校门口的彩色云朵糖了。
科学课上,我们学习极端天气雪龙卷。老师带着我们骑着不同颜色的鱼儿飞起来,一起飞到雪山。鱼儿们摆动着大大的鱼鳍,飞行速度非常快,一路上我们又学了跟着我们跑的气流和风。
到了雪山,我们住在大石头里,老师给我们讲雪的故事。雪龙卷来临时,我们都跑出大石头,蹦跳着和雪花一起跳舞。我们飞进龙卷风里面,跟着它转圈圈。雪花在我们身边飞舞旋转,我们跟着它们一起狂欢,和它们交朋友。
中午,我们要吃午饭。老师带领我们抓雪花,抓到的雪花都放进一个大圆盒子里。等盒子装满后,老师拿出一支奇形怪状的搅拌棒,伸进大圆盒子里搅拌。过了一会儿,那盒雪花变成了雪花形状的美味大餐:有六角形的蔬菜;圆形的米饭;菱形的排骨……真是丰盛的一顿饭!
下午,我们回到学校。啊,神盒树上又长出了一个盒子!我和伙伴们一起跑到“神奇云”上,团团把神盒树围住。有一个小男孩抢先爬上树,摘下一个早上还没出现的新盒子。我们都凑到那个男孩身边,看着他把盒子打开。原来是一大块夹心巧克力,男孩把它分成几块,给我们吃了。哎呀,真是甜美!
晚上,我们上天文课。盘腿坐在飞毯上,飞得好高好高,看见满天繁星。天文老师说,我们能在这满天的星星里找到属于我们的那颗星。我赶紧仔细地寻找着,我发现有一颗灿金色的星星上有一个小天使在向我招手。
小天使穿着雪白的衣裳,扑扇着金色的翅膀,头顶着圆圆的光环。我也向她招手,突然,那颗星星散出夺目的光,我凝神一看,星星上突然出现了三个字“章冬雨”,哈,那是我的名字,这一定就是我的星星了!
突然,我耳边响起了熟悉的声音:“干嘛呢?快做作业啊!”原来是妈妈把我从茫茫宇宙中拉了回来。我生气地叫道:“我正在宇宙的另一边上课呢!”
宇宙的另一边日记 篇9
我坐在阳台上,看着辽阔的星空。
星星们眨着眼,一闪一闪的,牵引着我的思绪,我乘着梦幻的翅膀来到了宇宙的另一边,耳闻目睹了许多新奇的事物。
在宇宙的这一边,树是长在地上的,在宇宙的另一边,树是长在天上的;在宇宙的这一边,男孩是短头发的,在宇宙的另一边,男孩子的头发和长发公主的头发一样长;在宇宙的这一边,汽车是在地上行驶的,在宇宙的另一边,汽车是在天上飘的。
在宇宙的另一边,水果和食物都是在春天丰收的。苹果树上是长雪梨,雪梨树上是长苹果。
在宇宙的另一边,加法是这样的:“桃花开了”加“柳枝绿了”等于“花红柳绿”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷丰登”。
在地球这一边,我们只能在动画片中看到的人物,在宇宙的另一边,它们和人类一样都是那里的主人,生活得自由自在,还是人们的好朋友。常常见到喜羊羊去商场买东西,孙悟空总是路见不平一声吼……
“睡觉了!”妈妈喊到,我又从宇宙的另一边穿梭回到了现实。
宇宙的另一边日记 篇10
夜晚,我站在阳台边,遥望着一轮美丽的月亮,月光如水,慢慢地倾泻进了我的心中,在我的身体里欢快地流动着。它告诉我一个神奇的秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是一个全新的自动化城市。
那里的城市不拥堵,汽车既可以在马路上行驶,也可以在半空中自由飞行。汽车是无人驾驶的,只要乘车人说出目的地,车子就会安全地送乘客到达目的地。马路上绝对不会发生交通事故,车子和车子之间会保持一定的安全距离,就像两块同极的磁铁,相互排斥。
这座城市没有辛苦的环卫工人,人们把垃圾放进垃圾桶,按一下愿望开关,垃圾桶就会变出崭新的东西。例如:扔进废纸,就会变出美丽的图画。城市里的垃圾可以变废为宝,取之不尽,用之不竭。
同学们去学校上课,不用背沉重的书包,只要拿出一张薄如蝉翼的芯片插入课桌里,课桌瞬间变成万能电子书,点什么就有什么书,电子书可以有效地保护视力、监督坐姿。更重要的是,它可以检测出同学们没掌握的知识。
下课了,同学们可以在彩虹桥上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡觉,把星星串成珠子挂在胸前。
那美丽的城市啊,我的思绪早已飘到了宇宙的另一边。
宇宙的另一边日记 篇11
一个夏天的下午,我在柔软的草坪上躺着,旁边还有一条小溪,阳光投在草坪上,舒服又惬意。
草坪上开着各种小花,有蓝的、白的、红的、紫的······那花香飘进我的鼻子里,又飘进我的身体里,它告诉我一个小秘密:在小溪的另一边,有一个奇妙的世界。那里是我们这个世界的倒影。我不禁望了一下水面,是啊,有一个一模一样的我坐在小溪的另一边。有个一样的小区,有棵一样的大树,还有栋相同的房子。
那个孩子会是我吗?当我在辛辛苦苦写作业时,她是不是还在休闲娱乐?当我正在看书时,她是不是正在写作业?当我穿裤子时,她会不会穿裙子?当我揭开窗帘时,她是不是正拉上窗帘?
在小溪的这一边,夏天很热,冬天很冷。那么,在另一边,夏天会不会很冷,冬天会不会很热?在小溪的这一边,春天播种,秋天收获。那么,在另一边,会不会是秋天播种,春天收获?在小溪的这一边,人们用脚行走。那么,在另一边,人们会不会用手来走路?
我早上背着书包向右走,另一个“我”出门会向左走吗?我们第一节课是语文课,她们的第一节会是数学课吗?她们的数学课会是什么样子的呢?我们的学校在地上,她们的学校会不会在天上?
小溪另一边的减法是这样的。一幅图画减去一张白纸等于许多彩笔。那时,小孩子们就会拿着彩笔在天花板上、在墙上、在桌子上……这时,小孩子们就会快乐无比。一幅图画减去一张纸也等于无数孩子的快乐生活。
除法是这样的。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”除以“烟花三月。”再除以“肃肃花絮晚,菲菲红素轻。”等于“恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花”。又等于“丽景烛春余,清阴澄夏首。”最后等于“麦随风里熟,梅逐雨中黄。”在烟花三月,桃花盛装出席,迎接春姑娘的到来。往后则是梨花出席,同桃花一起迎接春姑娘的到来。
“你在干什么呢?”正当我的思绪还在外面飘着的时候,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你上课听讲走神,下课来我办公室一趟。”我后悔我该走神,但在那一瞬间,我决定把我知道的都告诉同学们。“在小溪的这一边,写一篇作文是很难的,但在小溪的另一边,写一篇作文很简单。”我这番话说的老师哑口无言。同学们又热闹起来了。有的说:“在小溪的另一边,大树肯定是可以说话的!”有的说:“在小溪的另一边,孩子们的课堂会不会在大自然里?”……班里吵吵闹闹。老师喊道:“安静!安静!”不过没有人听她的,她把嗓子喊哑了,都没有一个同学听她的。
放学了,同学们都一直围着我,问这问那。我一一解答。有人问我:“在小溪那一边,如果要想写一篇关于花的习作,应该怎样写呢?”“你就得慢慢变成花的种子,生根发芽,沐浴阳光,最后开花。谁的花开的最美丽,习作的分数就越高……”还有人问我:“我们这一边的棉花长在地里,那一边的棉花会不会长在天上?”“应该是这样。”“大树会不会一天变一个样?”“我们住的房子会不会漂浮在空中?”“人会不会出生了就不会死?”同学们问的问题太多,以至于耽误了我写作业的时间,于是,我赶紧蹑手蹑脚地溜走了。
明天,或许我还会在草坪上,修建一艘“西瓜号”潜水艇。要是修好了,我就会开着潜水艇到小溪里去拜访另一个“我”,如果可以,我还会在那里生活上一到两年呢!
宇宙的另一边日记 篇12
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
宇宙的另一边,会有另一个我吗?当我睁开眼睛,穿好衣服起床的时候,他是不是正在脱衣服睡觉呢?当我背起书包冲出家门,急着去上学的时候,他是不是高高兴兴地放学回到家了?当我站在阳台上,看着蔚蓝的天空时,他会不会也在阳台上,欣赏美丽的天空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,山是不可以移动的;在宇宙的另一边,她会不会像人一样可以随意行走、说话?
在宇宙的另一边,加法是这样的:万物复苏加上春暖花开等于一片生机勃勃,那时,无数的孩子从四面八方奔向公园,欣赏美丽的风景。万物复苏加上春暖花开又等于无数孩子的精彩世界。
在宇宙的另一边,如果想写一篇关于草的习作,就得闭上眼睛,想象草的样子,慢慢地让自己变成一粒草的种子,钻到泥土里、生根、发芽,吸收阳光雨珠,最后越长越大,越来越茂盛,习作的分数就越高……
宇宙的另一边多么神奇、有趣啊!
宇宙的另一边日记 篇13
夜色如同从天空泼下的墨汁,染黑了整个世界,我躺在小床上,静静地看着窗外皎洁的月光。真是“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。
月光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,我的身体瞬间变得亮亮的,就像成千上万的星光聚集起来的那样,我的眼睛也变成了超级透视眼。
我的眼睛穿过大气层,来到茫茫宇宙的另一边,我仿佛感觉到了古人所说的:“危楼高百尺,手可摘星辰”的感觉。
在宇宙的另一边我发现了一个不可思议的秘密:你现在所看到的地方,正是地球上的倒影。
那里有个一样的乡村,有座一样的房子,房子里有一位和你长的一模一样的孩子。
那个神秘的孩子是另一个我吗?当我正被爸爸狠狠地批评时,她是不是正在接受妈妈的表扬?当我正要上令人头疼的网课时,她是不是正在兴高采烈的玩着手机?我才上开学以来的第一节课,她会不会正在万分期待的上开学以来的最后一节课?
在宇宙的这一边人是在地上走的;那么在宇宙的另一边人是在天上飘的吗?在宇宙的这一边,云朵是雾气;那么,在宇宙的另一边,云朵是棉花糖吗?
在宇宙的这一边,植物是不能行走的;在宇宙的另一边,植物会像人一样,在大路上行走吗?
晚上,我还在甜甜的睡梦中,忽然梦到,在宇宙的另一边,是不是现在已经太阳高高照,那个我会不会精神抖擞地去上学?
第二天早上,“快点起床啦!”我揉了揉惺忪的睡眼,心想:宇宙另一边的“我”,会不会现在才进入梦乡?我背起书包,正要去上学,忽然想到,我是双子座的,另一边的我会是双鱼座吗?
不知不觉中,我走到了学校。我们的第一节课是英语课。在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子?
在宇宙的另一边,加法是这样的:一张纸加几支画笔,等于一幅完美的画,那时,很多人来欣赏这幅画,欣赏这幅佳作。
在宇宙的另一边,乘法是这样的:“烟花三月”乘以“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,再乘以“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,等于“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,又等于“迟日江山丽,春风花草香”,最后等于“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边传来英语老师的声音:“你在干什么呢?江语菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于腾云驾雾的故事,就得伸长胳膊,闭上眼睛,想象自己站在云上。在金色的阳光下,在金色的“铁轨”上,如果一不小心掉下来了,你的习作分数就会变得很低,如果你越飞越高,越飞越远,你的习作分数就会越变越高,有可能是全年级第一呢!
下课了,同学们都围着我,想知道宇宙的另一边,有什么刺激、有趣的事情。对呀,我们谁都想知道宇宙另一边的事情。晚上,我继续躺在我的小床上,看着皎洁的月光,“玉树三更露,银河万里风”,我要乘着这万里风,用我的超能力,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
宇宙的另一边日记 篇14
很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的倒影。
那里有一个一样的“我”,当我正准备起床,突然想到在宇宙的另一边,那个我是不是正准备睡觉呢?当我上完课出去玩时,他是不是开始上课了呢?
在宇宙的这一边,狮子是万兽之王,在宇宙的另一边,小小的老鼠会不会当上万兽之王呢?在宇宙的这一边,鱼是在水中游的,那在宇宙的另一边,鱼是不是在地上走呢?在宇宙的这一边,虫子小得可怜,那么,在宇宙的另一边,虫子会不会比大象还要大呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:一个水塘加上几件游泳衣等于游泳馆,那里,有男孩和女孩,她们兴高采烈地在打水仗,于是,游泳馆再加上几个孩子又等于快乐的时光。
在宇宙的另一边,乘法是这样的:“空山新雨后,天气晚来秋”加“秋风萧瑟,洪波涌起”等于“八月秋高怒号,卷我屋上三重茅”,又等于“银珠秋光冷画屏,青萝小扇扑流萤。”
如果在宇宙的另一边想写一篇关于树的作文,把自己想象成一棵树,谁长得最高,最壮,谁的习作就是满分。
宇宙的另一边多么神奇多么有趣啊!
宇宙的另一边日记 篇15
我坐在窗边,遥望着浩瀚的星空。
星空中最闪的星星,告诉我一个秘密:宇宙的另一边,是这一边的倒影。宇宙的另一边有一样的房子,房子的窗边趴着另一个我。我看着星空想着她,那她会不会也看着星空想着我呢?
当我从学校放学回来,宇宙的另一边的我,会不会正从家出发到学校去呢?当我下楼的时候,她会不会正在上楼呢?当我……
宇宙的另一边是不是夏天过年呢?在宇宙的这一边,是在冬天过年的呢!
宇宙的这一边,小草是不会说话的,在宇宙的另一边,小草会不会像人一样会说话呢?
上课铃响了,我们第一节课是数学课,在宇宙的另一边,下课铃是不是响了呢?
在宇宙的另一边,加法会不会是这样的呢?一块空地加上一个书包就等于一个小小的足球场。孩子们在足球场上的欢笑、奔跑、足球在一双双脚丫下调皮的滚来滚去……这样,一块空地加上一个足球场是不是又等于一个欢乐的童年呢?
到了晚上,我趴在窗户边,看着浩瀚的星空,穿越宇宙,拜访宇宙另一边的我。