请欣赏一年级暑假读书读后感（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
一年级暑假读书读后感 篇1
最近几天，我读了一本书叫《巧克力味的暑假》，那里的女主人公项心仪在暑假里感觉到了如巧克力味一般的`独特滋味。项心仪毕业后，将要和自己亲密的好朋友分开了，项心仪感到又开心又难过。开心的是又可以认识新的伙伴，难过的是要和好朋友们分开了。俗话说：天下没有不散的宴席。虽然过去的日子不能挽回，但是在未来的日子里，我们一定可以得到更多的快乐。
一年级暑假读书读后感 篇2
读完《童年》这本书之后我一目了然心发怜痛，因为它与别的童年小说与众不同，这是高尔基自己的自传体小说，他以自己的.童年经历写出了他那个年代里：
人间的苦难，生活的心酸，以及磨练了高尔基的斗志，他在繁重的劳动之余，勤奋自学，自强不息大无畏精神。
一年级暑假读书读后感 篇3
今天，我又读了一遍《灰姑娘》，我觉得灰姑娘非常善良，也非常勤劳，她每天要干好多活，可是她的两个姐姐经常欺负她，还嘲笑她，叫她“灰姑娘。”我觉得灰姑娘很可怜，没有人疼爱她，她还是非常坚强。
最后，她的善良感动了小白鸟，帮助她参加了舞会，认识了王子，得到了水晶鞋，也最终得到了幸福。
一年级暑假读书读后感 篇4
今天我读了这篇童话感觉很有趣，王子他想找一位真正的公主，皇后想出了很多办法去考验那天晚上来的是不是真正的公主，经过很多的困难豌豆姑娘确实是一位真正的公主，最后她和王子举行了一场盛大的`婚礼，从此两人过上了幸福的生活。
所以做人要做诚实的人，弄虚做假早晚都会被揭穿的。
一年级暑假读书读后感 篇5
草房子给力一代人期望，正式正因如此我期望好好看看这本书。这天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的'热爱”的精神。
一年级暑假读书读后感 篇6
简爱从小失去父母，住在舅舅家，她百般努力舅母却不喜欢她。后来，她被送进慈善学校，在极其恶劣的条件下学习。毕业后，简爱鼓起勇气迎接新生活，到桑菲尔德庄园当家庭教师，她忍受着高贵小姐对她的嘲讽，最终获得了爱情，幸福的生活。我懂得了有快乐，有伤心，这才叫幸福。
文章描写了简爱的.人生，我感到她的人生很美好。
一年级暑假读书读后感 篇7
最近，我看了一本书，名叫《不一样的暑假》，里面提到了两个小孩：一个在城市，一个在农村。看完之后，我有一种惋惜和羡慕的感觉。
我为城市里的孩子而惋惜。暑假里，他们中的很多人不是疯狂地玩电脑，就是被老师和家长布置的`作业给压得喘但是气来。在那里，我要为很多同龄孩子打抱不平：“各位家长们，你们为什么要限制我们的自由我们没有了自由，就像鸟儿没有了翅膀一样，不能去自己渴望的地方！”
一年级暑假读书读后感 篇8
《小猴子摘桃子》讲了：小猴子下山去玩，它看见了桃子就摘桃子，看见了玉米，就扔下桃子摘玉米，又看见西瓜，就丢下玉米去摘木瓜，看见了兔子就放下西瓜去追兔子。免子没追到，只好空着手回家了。
读后，我知道了：做事不能做一件忘一件，那样，什么也做不好。
一年级暑假读书读后感 篇9
最近一段时间读了戴尔·卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅，人性的弱点读后感。夜半孤灯，细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。
虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已经不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的'光芒。
它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾驭,使我能够更好的经营自己生活。
一年级暑假读书读后感 篇10
在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的'著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人;而书中的主人公简·爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。
简·爱的一生有悲欢，也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。
一年级暑假读书读后感 篇11
本文是以日记的型式写的一本书，写的.是主人公冉冬阳从五年级升到六年级再升到初中所经历的各种事情。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的心理描绘的栩栩如生。
展示了当时小孩成长的快乐和烦恼。文章以幽默的语言展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活。
一年级暑假读书读后感 篇12
友谊是一种看不见摸不着的东西，但是他却是一样非常美好的东西，可以让我们互相信任，互相了解的法宝。友谊很重要。
书中讲了马修和玛丽拉收留了孤儿安妮，安妮有着丰富多彩的想象力，她和大家的.友谊说之不尽，也经常闹出些笑话，让大家乐乐，更加深了友谊。
在学校中，我和小伙伴们的友谊也是一样取之不尽的。我们互相帮助，互相学习，互相借借鉴，这也让我们更加了解对方。
一年级暑假读书读后感 篇13
再次回味草房子中的`人物，我越来越觉得羞愧。作为一个已经四年级的男孩，我不应再像原来那样懒懒散散、悠闲度日，对任何事情没有职责心。我就应像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自己就应担当的职责。
一年级暑假读书读后感 篇14
今天，我读了《守株待兔》这个故事，从前有一个农夫，一天，他正在田里耕作，忽然看见一只兔子惊慌的奔跑，撞死在一棵大树上。农夫心里十分高兴，从此以后，他不在耕作，整天守在那棵树下，等待兔子继续跑来撞死，日子一天一天的过去了，兔子却一直不见再来，他的'田倒因此荒废了。
《守株待兔》这个故事告诉我们凡事不能白白等待，不去主动争取，死守不动，只希望别人送上门来，坐享现成，结果会一无所获。
一年级暑假读书读后感 篇15
我们现在的社会就是美好的，幸福的。
没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了。
然而社会总是要进步的`，我们要让社会进步，让它成为我们的家！
一年级暑假读书读后感 篇16
《淘气包马小跳暑假奇遇》这本书写得特逗，我看着笑着，有时笑得肚子疼。这本书主要讲的是马小跳在暑假期间，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
一头想当马的`猪和两只猫的故事，一只狗不顾自己的孩子，要管别人的孩子，从这本书中我感到这些都是神话，但我也觉得在生活中也要互相帮助别人，自己才感到更快乐。
一年级暑假读书读后感 篇17
新学年开始了，修身课上，魏校长提出了一个很严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书”“为明理而读书”等......
而有一位同学若有所思，清晰而坚定地说：“为中华之崛起而读书。”
当我读到这儿的`时候，我就暗暗赞叹：“一个十二三岁的少年，竟有如此的爱国精神！”
这句话是我觉得他非常了不起，他就是周恩来！
我要学习周恩来的爱国之情，和书交朋友，学到更多知识，为祖国作出贡献！
一年级暑假读书读后感 篇18
2天畴的春天，松软的土壤散发出清新湿润的气息，冬歇后醒来的麦苗生机勃勃；运河水中的歌声，像母爱的乳汁，随着土地和麦苗的鲜血融化。春江上，碧波荡漾，鱼虾游弋，蛙鼓扑鸣，杨柳婆娑，阳光水波相得益彰，金银洒脱。
春天在天空，燕子低语，蝴蝶飞舞，风筝高飞，浓浓的春天充满白云，甜美清脆的.笑声穿梭在广阔的九天里。果园里春天到了，红杏着火，桃花满云，梨树飞雪，蜜蜂蝴蝶追逐尖叫，酝酿着生命的甜蜜与芬芳…
一年级暑假读书读后感 篇19
读了这本《伊索寓言》使我深深地认识到，文学名著永远是我们的无价之宝，是继承和发扬光大的精神财富。这317篇精彩故事，使我受益匪浅，虽然篇幅短小，却给我深刻的启示，特别是动物篇，以拟人化的艺术形象，教育人们谁是谁非﹔善与恶﹔对与错描绘的形象逼真，揭露了强者凌弱的暴行。这本书体现了作者的'丰富经验和智慧来自于日常生活当中。也促使我们以后要多读多看才能丰富自己的文学水平啊!
一年级暑假读书读后感 篇20
我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。
在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。
通过读《爱迪生》的.故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。
一年级暑假读书读后感 篇21
先是写了今天开学，又写了开学之前的准备，后来再写学校的变化，和一些有趣的事情，读后感《爱的教育之开学的第一天读后感》。
好有意思哦！
没想到开学的'第一天也可以写的这样有趣，这么好玩。
开来以后我得学会发现，发现各种各样的事，写成一篇日记。
一年级暑假读书读后感 篇22
每一封家书里都蕴含着思念、亲情和教育人生，指引我们方向，唤醒理想！
人生就像一条线，一开始有人的陪伴，非常快乐，到了最后，只有自己慢慢离去。
纸短情长的背后，是真正的流露，是善意的期盼，是美好的'家风。
读完这本书我发现书中所写的内容都和亲人和往事有关，也感受到了每一封信，不仅仅是信，也是爱的传承。
一年级暑假读书读后感 篇23
柳条柜化成柜子精，它被一个学者的问题难住了，就找到了世宗大王，它们找到了答案，学者又让他们找意思，并约定明晚上在原地集合，妖怪们来的时候，已经八点多了，所以没有规定时间内过去，这块地就是学者的了，妖怪们爱上了读书，就把钱给学者，学者建造了一个图书馆，妖怪们也不时去看看书。
我明白了“人不通古今，马牛而襟椐。”我要多多读书，要不然就会遗忘掉只是，不要偷懒读书，因为偷懒对我们没有好处的.。
一年级暑假读书读后感 篇24
最近看了一本叫《不一样的暑假》的书，里面提到了两个孩子：一个在城市，一个在农村。看完之后，我有一种后悔和羡慕的'感觉。
我为城市里的孩子们感到难过。暑假里，他们中的许多人要么疯狂地玩电脑，要么被老师和父母布置的作业淹没了。在那里，我要为很多同龄的孩子而战：“父母，为什么要限制我们的自由？我们没有自由，就像一只没有翅膀的鸟，我们不能去我们渴望的地方！”