请欣赏六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字（精选21篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇1
每一个人总得学会生存，即使是自己一个人，也要勇敢地生活下去。
《鲁滨逊漂流记》这篇文章主要讲了一位名叫鲁滨逊的人，在一次航海中遇上大风，船翻了。他漂流到了一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到了自己的祖国——英国。
鲁滨逊是怎样一个人在荒岛上生活了28年？又是什么使他能顽强的在孤岛上生活呢？是一种不畏艰险，正视现实，乐观向上，顽强生存的精神；是一种强烈的求生愿望；一种顽强的生存意志。
鲁滨逊利用自己的胆大、勇敢、聪明等优势，保障了自己最起码的生活条件，从而创造了一个又一个奇迹。
鲁滨逊的一行一动，一言一行，使我想到了自己，在生活中，我完全没有主见和胆量。离开父母，就像一只没有翅膀的鸟，生活不能自理。遇到了困难，不敢去面对和解决它，只会在困难面前低头知难而退。这样一个人长大后怎么能适应社会，怎样在社会上立足呢？
读了《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。我们应该向鲁滨逊那样，在困难面前要知难而进，勇敢的去面对，坚强不屈，有坚定的信念，有战胜困难的勇气和智慧，学会生活，学会自理，学会独立自主。做一个不畏艰险、正视现实、乐观向上，顽强不屈的人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇2
暑假的时候，爸爸妈妈陪我读了《鲁滨逊漂流记》，随着我将书一页页翻下去，我被书中的情节深深吸引了。
故事主要内容是这样的：鲁滨逊是一个不甘于过“衣来伸手，饭来张口”的生活的人，他喜欢航海和冒险。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近发生了意外，结果船上的人全都被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他上岛后，在岛上克服了许多困难，并且在他们乘坐的被海浪打坏的船上，找到了食物和其他生活用品，终于活了下来。他在荒岛上过起了艰难的生活。后来，经过努力，他学会了自己种的麦子；把野羊驯养后自己养起来；吃到了自己做的面包和烤羊肉；喝起了自己挤的羊奶。凭借自身的努力，解决了生存难题，他虽然一点钱都没有，但却生活得很好，这真是不可思议呀！他从一无所有到丰衣足食。鲁滨逊的这种顽强不屈，不向困难低头的精神是值得我们去学习的，是值得让我们尊重的。
我从鲁滨逊的身上学到了很多东西，明白了很多事情，它告诉我们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我要学习他这种精神，不再畏惧困难和逃避困难，而是积极、勇敢地面对和挑战各种困难，做一个勇敢的人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇3
书籍是人类进步的阶梯，每次读不同的书籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天，我再次的沉浸在了《鲁滨逊漂流记》中，故事情节让我难以忘怀。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是一位名叫鲁滨逊的英国人，航海和冒险是他的爱好。但他怎么也不会想到自己会不幸流落荒岛，随时都有生命危险的发生，成为了一个最孤独无助的人。鲁滨逊在岛上经历了重重磨难——遇险上岛、搭建房屋、养殖自救、解救野人星期五。但尽管如此，他在恶劣的环境中克服了困难最终回到了英国。
回想到鲁滨逊从荒岛上面临的问题，到一一想办法解决了问题，我仿佛看到了一个热爱生命、执着顽强、勇敢智慧、乐助于人的鲁滨逊。又想到他把不幸和幸运记录下来做对比，能让我感受不幸的事情中往往也伴随着幸运和希望，又仿佛看到了一个积极乐观的鲁滨逊。
当我读完这篇故事，我不由得想起妈妈经常对我说的一句话“办法总比困难多”，而今天的我们也要学习鲁滨逊的不怕困难、乐观向上的精神，做一个善于动脑，坚强勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》的主人公如同英雄一直激励着我，今后我会更加热爱阅读，不断攀登书的阶梯，与更多书籍为伴！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇4
《鲁滨逊漂流记》，是一本非常好看的书籍，在我无意间接触到的那一刻开始，我就深深上了《鲁滨逊漂流记》这本书。由于非常喜欢，我已经看了四遍了，在这里，我跟大家说说我的读后感吧。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小梦想在海上航行，长大一些后他随好朋友一起去航海了，在航海中学到了些本领，但几次都航海失败，都是死里逃生才活过来的，一次，他从巴西出发航海时遇到了巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人逃生外，全部被淹死。他一人奋力游到了一个荒岛上，他利用在破船上找到的所有可以利用的东西，在荒岛上盖房子，种庄稼，在森林中采野果，还捕捉动物，与野兽搏斗。历经磨难，在那个荒岛上生存了下来，一住就是二十八年又一个月，期间救了一些人，并和他们共同和当地的原始人进行了战斗，保存了生命，制造了逃生工具，经历了一次次努力与失败，最终回到了家乡巴西。
在《鲁滨逊漂流记》的故事里，让我知道了面对困难要勇敢乐观，还要发挥自己的聪明才智。就算最后失败了，也不要放弃，只要我们坚持，就一定会有希望的。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇5
读完《鲁滨逊漂流记》后，我感觉鲁滨逊是一个坚持不懈的人。我们也要学习这样的精神，勇于面对困难，敢于挑战自己。
这本书里主要讲的是鲁滨逊出生在上等家庭，成年之后一直想去海外看看，但是他的爸妈一直不同意，但最后还是从家里挣脱了出来，走向了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了暴风雪，他漂流到了一座小岛上，他在岛上建了他的城堡和庄稼，鲁滨逊很有意志力。鲁滨逊刚到岛上时很害怕，但还是没有放弃希望。鲁滨逊也很勇敢。他在和野人战斗的时候不怕牺牲，他不知道把野人叫到自己身边会发生什么。就是勇敢的让他过上理想的生活。鲁滨逊也很理智。他在和敌人战斗的时候，不是蛮干，而是先计划了好长时间才决定攻打。
生活中，我们常常会碰到一些不如意的事情，如家庭条件不好、相貌不佳、学习成绩差，此时，我们应该学习鲁滨逊乐观向上、坚毅勇敢的精神，任何时候都不放弃对美好生活的追求，凭自己双手打造一个充实、无悔的人生，这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇6
小时候，当我第一次拿到厚达两百多页的《鲁滨孙漂流记》时，心里便打起了退堂鼓：这本书这么长，我读得完吗？渐渐的，我长大了，当我再一次拿起这本书时，我不禁有了喜爱之情。深入地读完这本书，我得到了许多启示。
一位喜欢航海和冒险，不小心被困在荒岛上的人——鲁滨孙，创造了无数奇迹。刚上岛时他又冷又饿，第二天在破船上找到一些可用可吃的东西，还有一条狗，两只猫。在解决了住的地方后，他每天自己去打猎，种麦子，到了第四年就吃到了自己种植的食物。后来，他还收留了一个仆人“星期五”，最后他们一起回到了英国。
鲁滨孙在书中的种种事迹，让我惊讶不已。从一个狼狈不堪在荒岛求生的人变成一个可以说创建了一个国度的富人，其间，他经历了多少磨难啊。所以，鲁滨孙让我知道了，生存是我们必须掌握的一种知识，像鲁滨孙，正因为他拥有那么多知识，他才能运用这些知识创造一个国度。
当我看完《鲁滨孙漂流记》这本书时，我总是幻想自己也到了一个岛上。当我遇到困境时，我会怎么做，是就此退缩，还是像鲁滨孙一样知难而进，创造出一个一个属于我的奇迹？我想，我会选择后者，因为鲁滨孙的事迹告诉我，只有坚持和勇敢，才能看到希望，有希望才会成功。
现在，我对这本书爱不释手，因为它，让我在生活中和学习方面懂得了知难而进，让我变得更勇敢更坚强和冷静。鲁滨孙是我人生道路上的一盏灯，指引我变得更坚强。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇7
这几周，我一直都在看一本经典著作：《鲁滨逊漂流记》，这本书出版于1719年，至今已快300年了，但书的内容却毫不乏味，反而引人入胜。
本书作者丹尼尔.笛福巧妙地把故事的主角“鲁滨逊.克鲁索”描绘得淋漓尽致，而且他的冒险故事也十分精彩，让读者看了就不想放下。主角鲁滨逊先是不听从父母的意见，执意要航海，后来被俘为奴隶，紧接着船只失事，只有他一人幸免于难，独自一人被困荒地28年之久，可他并不放弃生的希望，从采集野果、捕猎野兽和饲养羊群、种植粮食到制造工具、器皿甚至是船。后来救下野人“星期五”，帮一名英国船长制服叛变的水手，才回到文明社会。
鲁滨逊身上有很多值得我们学习的地方，比如他在逆境中不放弃，坚持不懈，努力求生的精神，以及他那惊人的毅力也让我们十分敬佩。
看了这本书，我明白了生活中的每一分每一秒都很珍贵，我们在生活中如果遇到困难要敢于面对，要做到临危不乱，冷静沉着地面对困难，要坚信，有毅力就可以创造奇迹，同时我们也要学习鲁滨逊面对困难时的乐观心态和对未来美好生活的向往！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇8
今天我读了一本名叫鲁滨逊漂流记的书，这本书主要讲了是一名叫鲁滨逊的人无意间杀了人逃到了海上，可是没想到船在大风暴中翻了，自己流落孤岛中事情，下面我给大家讲一下吧。
鲁滨逊来到孤岛上后以为这不是一个孤岛，开始在岛上面到处跑，到处做记号，做叉号。结果把岛翻了一个遍也没有找到一个人，鲁滨逊失望极了。他以为自己没救的时候发现了以前的那个船被风吹到了岛边，不知是天意还是什么，鲁滨逊立刻有了动力，跳进海里爬上船找寻可以用的或者吃的东西。找着找着鲁滨逊听到船长室里有什么声音，以为是船长的鲁滨逊打开船长的门一看，是船长的狗，他带着船长的狗还有找到的东西又回到了岛上。回到岛上的鲁滨逊又给自己做了一个特别豪华的家。
转眼三年过去了，鲁滨逊在一次寻找食物时发现了一个人的脚印，向着脚印的地方过去一看，一个山洞里面一群野人在杀三个人，鲁滨逊开枪救下了一个一个野人为他取名星期五。之后的荒岛日子里鲁滨逊和星期五一起打猎求救。最后鲁滨逊和星期五一起回到了文明世界。
读完后我知道鲁滨逊是一个聪明，动手能力强，善良的人，我要向鲁滨逊学习。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇9
如果给你一次机会，你会去惊险而又刺激的漂流吗？我说的这漂流可不是水上玩玩，而是像鲁滨逊一样环游世界，去探险。
暑假里我看了一本书叫《鲁滨逊漂流记》，书的作者是英国的丹尼尔笛福。
这本书主要讲述了英国青年鲁滨逊带着他的航海梦，瞒着父母开始了未知而又迷人的海上生活，因为一次风暴流落荒岛，凭着自己的勤劳与智慧，克服了各种困难，在岛上生活了20多年，后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
读完笛福的《鲁滨逊漂流记》我不禁感慨万千，心情久久不能平静，作者娴熟的叙事技巧，书中生动的人物形象给读者留下了深刻的印象，主人公在孤岛吃尽苦头，但是最终他靠自己的执着与信念，不但好好生活了下来，还回到了阔别近28年的故乡。
鲁滨逊是个聪明又坚毅的人，在恶劣的环境中，他选择勇敢面对，坚持才能胜利，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓倒，要勇敢地面对，积极向上，保持从容乐观的心态。
读了这本书，我多么希望与鲁滨逊一起漂流，一起去探索世界啊！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇10
他，勇敢无畏，富有冒险精神；他，多次陷入绝境，又几次三番地逃身。想知道他是谁吗？他就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。
鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》的主要人物，喜欢航海。一次去南美洲时，流落到荒岛上，在荒岛上生活了二十八年之后，救出了一名英国船长，船长答应他把他带回英国去，鲁滨逊才回到了自己的国家。
鲁滨逊自己一个人生活在荒岛上，无依无靠，虽然后两年有“星期五”作伴。在这种情况下，他没有绝望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“别墅”，开辟了农场和牧场，生活变得衣食无忧。鲁滨逊没有像一般人那样怨天怨地，而是接受命运的安排，并且挑战命运，最后克服种种困难，逃出了孤岛。对待我们的学习和生活，他的这种精神会给我们有益的启迪。
我们还要学习本书的作者笛福。鲁滨逊的原型是一个英国人，他在荒岛上生活了两年后被救出，没有什么作为。而笛福却从中发现了素材，用他那大笔细致地刻画了鲁滨逊这个栩栩如生的人物。这说明，生活中不是没有素材，而是缺少发现素材的眼睛和感悟人生的心境。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇11
这本书的主要内容是：鲁滨逊在一次航海中遇难，船上只有他一个人活了下来。他漂泊到了一个无人的小岛上，在小岛上生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，养山羊，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他与吃人肉的野人斗争，救了一个土人，鲁滨逊称他“星期五”，并把他收作仆人。一直到第28年，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄严地全部收益，并把一部分赠与那些帮助过他的人们。
《鲁滨逊漂流记》留给我的印象便是它的真实具体。就拿鲁滨逊造船的那个细节来说吧，作者把鲁滨逊造船的全过程及其细节交待得清清楚楚，大到每个步骤，从伐木，砍去树根，刮成船形，把内部凿空等，小到每个细节，比如说一些尺寸、动作、时间等，勾画出一幅幅清晰的画面，让人感到真实，亲近。
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，我们应该读一读《鲁滨逊漂流记》，学习他在困境面前毫不退缩，不畏困难的精神，在绝境中求生的信念。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇12
《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是笛福。
主要讲了鲁滨逊不从父命，去海上远航，不幸流落荒岛，他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起住所，还救起一个野人，起名“星期五”，后来他帮助船长夺回船只搭船回到英国。我喜欢这本书，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写都把我深深吸引住了。鲁滨逊初到荒岛，认为自己一定会死。可是，慢慢的，他走遍荒岛，把可用资源收集起来，做成各种各样的东西，还捕了鹦鹉，小羊，制作陶器……他用自己的手，在荒岛创造了一个属于自己的小天地！真不可思议！
在文中我最喜欢的人物当然是主人公鲁滨逊啦！他靠自己的勇敢、机智在荒岛上生存了足足二十八年，虽然没有逃离荒岛，可他还是没有放弃，最后回到故乡。我呢，大小姐脾气，天知道如果我是鲁滨逊会怎样，我肯定是惊慌无助，就算生存了下来，我也会孤独而死的。所以，我最佩服的就是鲁滨逊了。
虽然他只是作者笔下的人物，可我还是不得不佩服他。现实中，能独立生活的人很少。我不能成为鲁滨逊那样的人，可是我也会努力成为一个自立的人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇13
人生就象一座岛屿，不经历暗礁、碎石，难以激起美丽的浪花。
苏联作家奥斯特洛夫斯基
在一个初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品着《鲁滨逊漂流记》。
书中讲了鲁滨逊和同伴们下海，走到一个不知名的海区并遇难了，鲁滨逊在孤岛上三十五年的经历。
被困在孤岛的鲁滨逊，与世隔绝，虽然寂寞。但他坚持在岛上写日记，带着狗去打猎，甚至还教会了岛上的一个野人说话。这样，即使他再生活到文明社会，依然活得多姿多彩。他那不屈不挠、乐观向上的精神是令人敬佩的。
还有一次，鲁滨逊准备做一只大木筏逃离海岛，砍树的工具是石头斧子，他砍了四十几天，才砍倒了那棵参天大树，虽然累得半死，但没放弃，又做了两个月，做成了一只可以载几百公斤的船。推了几个小时，却沉入了大海。他有点伤心，仍然没有放弃。他的这种坚韧顽强向世人展示了他的硬汉子气概。还可以看出他信念坚定，不为自己悲惨命运气馁的精神品质。正是这些好的品质，才让他度过了这悲喜交加的三十五年！
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅，我们遇到困难时，不应怨天尤人，而要顽强面对，不经历困难就不可能获得成功和希望。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇14
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，鲁滨逊坚强的毅力和勇于克服困难的精神，深深打动了我。
这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的人——鲁滨逊，不听家里人的劝告，独自出海航行、冒险。途中他登上一艘船与船长一起航海前行，不幸遇到了海啸，船上的人都失踪了，只有鲁滨逊被冲上了小岛生存了下来。他凭借自己的智慧，自己动手，丰衣足食，改造了孤岛。几年后一群土著人登船上岸，鲁滨逊从土著人中救出奴隶“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英国船只开向孤岛，船上的叛徒准备杀掉船长和其他两个人，鲁滨逊帮助船长干掉了叛徒，最后回到了祖国。
读了这本书，我认为鲁滨逊这种坚定、坚强的毅力和勇于克服困难的精神使他成了孤岛上唯一的幸存者，他还善于运用自己的头脑，种田、养牲畜、做日常用品、打猎，在孤岛上生活了三十多年。
鲁滨逊坚强的毅力和勇于克服困难的精神值得我们去学习。而我跟鲁滨逊相比惭愧极了。平时，我一有不会的问题不好好思考一下，就问别人。我一不开心就不理任何人，爸爸妈妈也一样。爸爸妈妈一离开我就很伤心，一直哭。
读了这本书后，我决心要向鲁滨逊一样坚强、勇于克服困难。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇15
我翻开了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉。
这本书主要讲述了，鲁滨逊在一场可怕的风暴中落难，一个人流落到一个荒无人烟的小岛上，但他并不绝望，凭借着坚强的意志力，不向苦难低头，将船上的食物、衣物，凡是能用的东西，他都搬上荒岛。他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自作木杵、筛子；加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等，保证了自己的生命和需要。他在岛上足足待了28年。
读了这本书，我被鲁滨逊出海闯天下，历经千辛万苦，理智明达，还依靠自己的劳动和智慧，不屈不挠的精神所打动。想那鲁滨逊，他不听父母的劝告，一个人偷了船，开始了自己的航行旅程。一路遇到了种种麻烦，急流啊，海盗啊，旋风啊······我好为他担心！但机智的鲁滨逊却一次又一次地度过了这些难关。真让我佩服得五体投地。他的勤奋、勇敢、开朗就值得我们学习。
为什么鲁滨逊经历了那么多磨难，却总能逢出化吉？读完故事后，我一直在思索这个问题。噢，我终于明白了！碰到困难一定要沉着，坚强，要有百折不挠的精神！这样，成功就会向我们招手！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇16
生命是珍贵的，需要我们去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是坚强的。在对于生命的希望和渴望中，一定不能放弃。如果放弃了生命，以后将无法生存，但是如果能坚强的活下去，就像《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样，就是一个不放弃生命的典型。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了一个叫鲁滨逊的人在船失事后，一人漂流在一个孤岛上。他是凭着自己坚强的，对生命的热爱和渴望才使得他活了下来。他是一个孤独的人，在荒岛上没有一个人和他说话，见不到一个人，每天只有自己饲养的鹦鹉来陪伴着自己。他在自己身陷困境中时，没有放弃对生的希望。当时，他完全可以静静地等待死亡，但是他没有，那是因为他有着坚强不屈的精神和永不放弃的心，才使得他坚难的生存下来。
然而，正是在一次幸运的困难中，使他救下了一名俘虏，给他取名叫“星期五”，从此便有了一个陪伴他生活的人。在发现孤岛上有一个奇怪的脚印时，没有因惊慌过度而死亡，而是更加坚定了对生活的希望，同时也是一个勇敢的人。在一个人打死两个野人后，救下“星期五”后，又接连和他杀了十九名野人时，我才发现你对生的意志是多么的坚定！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇17
我在课下读了一本外国名著，名字叫作《鲁滨逊漂流记》。当我看到这个名字时，我的好奇心一下子被钩引起来，马上打开书看了起来。
故事的主人公鲁滨逊，舍去了温暖的家，走上了独自航海的船只上，结果被流落荒岛，但是他没有放弃，而是又建设房子定居，从船上搬下来有用的物品、食物，还有一条狗，两只猫在陪着他，使他在凄凉中感到一丝安慰。但是一段，日子过去了，从船上搬下来的食物越来越少，他只好去打猎、捕鱼，还把活山羊圈养起来，后来有了成群的山羊。还自己种的粮食。最后从野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英国。
鲁滨逊有坚韧不拔的意志、丰富的知识技能，还有不畏艰险，观向上的品质。
鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境的勇力和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们来说，是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。
我们在不幸的处境之中，也可以把好处和坏处对照起来看，从绝望中寻找希望，无论何时都充满与困难作斗争的信息。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇18
这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不会停止的行动者。他不愿安分地过着富裕的生活，而是要自己闯出一片天地。当他遭到海难，流落到荒岛上后，不坐叹命运的不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建依据，种植粮食，驯养家畜、制造器具、缝纫衣服。最终把荒园改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。
故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事情，不成功决不放手。”“决不放手”，简简单单的四个字，却让我感受到了他成为强者的真正原因。其实像他一样的例子还有很多：海伦·凯勒――一个盲聋哑的残疾人，用自己的努力成为了美国最有名的学府哈佛大学的学生；司马迁，在历经人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《国榷》这部巨著，千古留名……
看着最后成为胜利者的他们，我不经感叹，作为21世纪的新少年，我们生活在幸福的时光中，很少经历挫折的我们更应该学习他们这种“决不放手”的精神，时刻做好迎接困难的准备。在困难来临时，我们更应大喊一声：“我决不放手。”
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇19
读了英国丹尼尔？笛福的著作――《鲁滨逊漂流记》，我的心情久久不能平静。此书主要讲述了一个争强好胜、野心勃勃的英国人――鲁滨逊。他不听父母的劝告，自己擅自出来闯荡世界。但是，天有不测风云，他不幸被单身困入一个荒岛。这个岛上荒芜人烟，只有野兽。孤苦伶仃的他并不放弃对生存的坚定信念。以非凡的智慧与勇气存活了下来。后来，他自行研制了一些生活的必需品。苍天有眼，赐予他一个聪明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名为“星期五”。他真正的成为了这个荒岛的岛主。最后，经历了28年风风雨雨的他终于找准了机会，重返故乡，并创建起了一番轰轰烈烈的事业。最后，成为了一个拥有5000英镑的千万富翁。
鲁滨逊的作为使我吃惊，一个默默无闻的小辈，竟能成为一个千万富翁。想起他在奋斗中的遭遇，真使我感到惭愧。他当初的条件并不好，但最终有一个好的结果。而我呢？条件这么好，伸手衣来，张口饭来，却一直没有好的成绩在向我祝贺。
这也使我拥有了一个心得：做事要真心对待，永远的坚信自己的选择，不半途而废，不失去信心。那么，自己的梦想便会变成现实。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇20
读到一本好书就如同邂逅一位伟大的'老师，这位老师会将文学的种子埋在你的心里，生根发芽，最终长成参天大树。我读了《鲁宾逊漂流记》就像遇到了一位伟大的老师。
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊聪明能干，忠诚乐观，勇敢坚强，积极向上的精神面貌，文中有很多引人入胜的故事情节以及逼真的自然环境，还有鲁滨逊一步步战胜困难和船长等人夺船大战重返家园的精彩描写。
《鲁滨逊漂流记》中的故事情节生动感人， 故事通过鲁滨逊痴迷航海——落难荒岛——建造住所——重拾信心——建造工地——防御野人——收复星期五——绝处逢生——夺船大战——重返家园等一系列情节，让故事一环扣一环，环环紧扣，读完以后还惊心动魄。
读完这本书让我久久不能平静，也让我明白了很多道理，我们要学习鲁宾逊这样遇事冷静果断不服输的精神，我们的人生中或许会遇到许许多多的挫折，如考试失利，跟同学闹矛盾等等，这些事情虽然让我们很难过，但我们要鼓足勇气去勇敢面对，不服输不认输去打败困难挫折，找出原因并解决和改正，这样我们的人生就会变得更精彩。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感500字 篇21
这几天，我一直在看一本好书《鲁滨逊漂流记》。这里的主人公鲁滨逊有着坚持不懈的精神。
刚开始，鲁滨逊想一个人去航海，可遭到父母的反对，便悄悄一人航海去。可是在半路上遇到了暴风雨，自己被冲到了一个荒岛上。从此，他便在荒岛上生活。几乎每一天，他都会挨饿，但他毫不在乎。他把被冲破了的船只上的干粮都拿了出来。虽然有这些干粮吃，但他很节省，早上一块饼干，中午不吃，晚上一块饼干。累了睡在树上，这样不会被猛兽攻击，渴了喝点湖水。生活过得很艰苦，但他一点儿也不在乎。他不怕饥饿，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直为了实现航海的愿望而奋斗。这种精神很值得我们学习。
鲁滨逊的这种精神令我想起了两年级学过的课文《日月潭的传说》。大尖哥和水社姐为了给百姓带来光明，拿着斧头去和凶残的恶龙搏斗了三天三夜。鲁滨逊也是一样，他不管前面的道路有多么危险，绝不退缩，坚持到底。
从中，我明白了：只有坚持不懈才能成功，只有不拍困难才会成功，只有努力才能成功。