二年级植物日记

请欣赏二年级植物日记(精选18篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

二年级植物日记 篇1

有人喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的菊花;有人喜欢“桃之夭夭,灼灼其华”的桃花;还有人喜欢“金黄灿灿染三春,映日摇风自散馨”的油菜花。而我唯独喜欢“金色迎春花万树,香飘一路送怡情”的迎春花。

迎春花金灿灿的,像一张笑开了花的脸,当那些“小脸蛋”聚集起来,便成了一汪金色的海洋,把原本美不胜收的春天装点得更加金碧辉煌了!迎春花的叶子为卵形,当迎春花开完就迎来了百花齐放、万物复苏的春天。

迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”,迎春花不仅花色端庄秀丽、气质非凡,还具有不畏寒威、不择风土,适应力强的特点。哈哈,不愧是众人周知的迎春花啊!

迎春花不仅外表美,还有一定的药用价值呢!书上说,它有增强免疫力、抗心律失常等作用。

一花一世界,我喜欢她热情洋溢的外表,欣赏她朴实沉稳的品性,更崇敬她无私奉献的精神,她是迎春花!

二年级植物日记 篇2

端午节的最后一天下午,雨过天晴,我以牛通社小记者的身份参观植物园,心里别提多高兴了!

到了植物园南门集合地,我们就跟着一位植物专家李爷爷开始了寻找香植物之旅。李爷爷带我们去看了龙柏、车前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香叶、细叶香桂……

龙柏的味道闻起来很浓,跟很苦的茶一样,一棵棵龙柏高耸入云,看上去真是英俊!八角叶子的味道闻起来像陈皮,都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上,它会拱起来,像一座座拱桥,有趣极了!菖蒲的味道跟龙柏差不多,又跟八角叶子的味道相似,真说不准更像哪个呢!

李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎,然后闻闻香味。我一闻:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着:为什么揉碎才会有香味呢?应该是香味在里面,揉完后香就飘出来了吧!知道答案后,我开心地笑了!

我们还闻了很多植物的味道,它们的味道各不一样!后来我们用采来的叶子做了一个香囊,香极了!

我真是满载而归呀!

二年级植物日记 篇3

在我上一年级时,爸爸买了一盆“发财”树爸爸说;发财树,发财树,顾名思义它象征着财源广进,图个好兆头!

如今,这盆发财树在我家已经生活五年了,算的上是老成员了,每隔十天半个月,我就会给它浇水,发财树在我的精心呵护下是茁壮成长。

今天,我给它浇水时,发现在它的根部冒出几个像笋一样的新芽。我高兴极了,急忙告诉了爸爸妈妈,他们也高兴极了。我数数一共三株,墨绿的叶子紧紧的抱在一起,好像很害怕似的……

又过了几天,新芽似乎适应了我家的环境,偷偷的伸出了几片叶子,嫩嫩的绿绿的,个子好像也长高了……

一周过去了,我发现新芽的颜色逐渐变深变浓,它长大了,并且熟悉了环境。身体伸得笔直,不在害羞,不再害怕……

我家的发财树枝繁叶茂,愿它能给我家带来好运!

二年级植物日记 篇4

我们学校里有许多树。有高大的杨树,有不起眼的桂花树,有散发淡香的香樟树,还有粉红粉红的桃树和婷婷玉立的樱花树。可我最喜欢的还是那美丽的桃树和樱花树。

我们学校的樱树是垂枝樱,是校园中非常重要的观花树种。它被种在小操场的附近,天天看着我们学习、成长,大家对它有很深厚的感情。它还被广泛利用在国家的园林观赏中呢!我们美丽的校园被它装扮得更加有魅力!

我们学校的桃树也很美丽,只有春天和夏天才会展现出它的活力与激情。它只有一层楼那么高,在大操场的附近。它的树皮是浅黑色的,它还小,不怎么挺拔;它的树枝是红褐色的,叶子上有许多小绒毛,叶片是椭圆形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再过段时间,我们就能看见它那可爱的小果实了。桃树是常见的果树和观赏花木。它的果肉也有很大的用处呦!它的甜蜜果实可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐头、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作为一个专业的小吃货,我一定要把这些用天然桃果做的饮料、食物享用个饱!它的果实和叶子里都含有一种叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物质,都可以制成一些药物。

这些可爱的树都为我们付出了很多很多……所以,我们要善待它们,像我们爱父母一样爱他们!

二年级植物日记 篇5

大家都听说过红掌这种植物吧,可对它又了解多少呢?要想知道,就听我来为大家讲讲吧!

红掌的茎像吸管一样又细又长又直,一根挨着一根。每根茎上只有一片叶子,叶子像细长的爱心,手掌一样大,背面呈浅绿色,正面呈深绿色,给人的感觉像绿色的颜料加多了,不知道的人还以为是假花呢。叶面上有明显的条纹。

红掌是一种很有特点的植物。花瓣极像叶子,每朵只有一片花瓣,深红色。花蕊更有意思了,嫩黄色,椭圆形,像一个狗尾巴草。上面还有一些黑点儿,好似一个烤焦的玉米棒。刚开的花,花蕊上一个黑点也没有,像一个刚出生的蚕宝宝。没开放的花,花瓣是卷起来的,深红色,三角形,像尖刺一样。

红掌喜欢阴凉的环境,如果放在有强烈阳光的地方,它的叶子会发黄,所以我把它放在家里的客厅。水也不能浇多,否则会烂根,所以我对它,像对待小宝宝一样贴心。

我说了这么多,你对红掌的了解是不是更深一步了呢?

二年级植物日记 篇6

昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友往植物园春游。固然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。东风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远看往就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是东风姐姐在为小树换新装吧。

我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人固然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放鹞子,一个拿着鹞子另一个跑着,固然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

二年级植物日记 篇7

去年放暑假时,我和姐姐去公园看美丽的荷花,荷花大多是是粉红的,很少有雪白的,而我却恰好见到了。

荷花喜欢炽热的夏天,夏天时,粉红的梅花早已失去了在冬天的美丽而荷花却抬头挺胸的美丽极了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越娇嫩。

如果有人问:太阳花不也在夏天,斑斓多姿吗?我会充满信心的回答:虽然太阳花和荷花一样都喜欢炽热的夏天,虽然太阳花比荷花美丽,但是荷花不但美丽,而且有一种说不出的芳香。

荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈见底,荷花也越美,水里有小鱼、小虾、小青蛙……陪伴着荷花姐姐,水面有许多荷叶衬托着荷花姐姐。

荷花就像一位高大威武的姐姐,保护着身边的荷花妹妹。

我喜欢荷花那高大威武的气派、我喜欢荷花那迷人的魅力、我更喜欢荷花那伟大的精神。

二年级植物日记 篇8

婆婆家门前有一盆花,叫桂花。

桂花有许许多多的花杆,这些花杆的样子就像一些大小不同的小树枝,只不过这些花杆大多数只有大拇指那么粗,整棵花的高度大约有一米那么高,但是婆婆却说桂花是会长高和长粗的,有的可以长到五、六米那么高。在桂花的每一棵花杆上有许多花枝,花枝上又有着许多叶子,叶子是深绿色的,像桃子。花枝上还盛开着许多桂花,花的花瓣有四瓣,像圆形的一大半,但是颜色是白的,四个花瓣紧紧的连在一起。有两个半圆形的花蕊,颜色是黄的,美丽极了。低头去闻,或者是风一吹,一阵清香直朝鼻子扑过来,实在是香极了。婆婆对我说,我们院子里的桂花是四季桂,它的特点是四季都开着花,叶子也是四季都是绿的,还有一种桂花叫八月桂,它只有在八月份才开花。

婆婆家自从有了桂花以后,园子变得更美丽了,我们在这样的园子里玩耍和休息,实在是舒服极了!

二年级植物日记 篇9

说到植物,几乎每家每户都在种,因为它可以净化空气,美化环境。有的植物非常漂亮,有的很有趣,还有的可以做中药。可我说的这种植物不漂亮也不有趣,却很神奇,它叫“变色龙”。

有很多人知道变色龙是一种动物,可以变换颜色,隐藏自己,而植物变色龙也可以变换颜色,它可以变出红橙黄绿青蓝紫粉等十几种颜色,颜色绚丽而漂亮,非常神奇。

变色龙的叶子又大又圆像一个个绿色的圆片,每七到十天都会变换一种颜色,有时还会两种颜色同时出现,但并不常见。

我的一个朋友经常来我家写观察日记,都会问我;“哎,这变色龙什么时候才能变成白色啊?”我笑笑对她说:“再等等吧,八月下旬就可以啦。”那时我心里想:这植物也真是与众不同,几乎每次都到那个时候变成白色,还真神奇。

像变色龙这样的植物还有很多可想而知大自然是多么神奇啊,让我们继续探索大自然吧!

二年级植物日记 篇10

今天阳光明媚,是出去郊游的好天气。学校组织我们所有的老师和学生去陈山植物园春游。

我一进植物园,就看到一簇簇郁金香整齐地排成一列,笔直地站着,像士兵列队一样。郁金香色彩斑斓,有红、黄、紫、粉,还有一些平时看不到的颜色。我们继续往前走,来到两个温室,一个是热带植物温室,里面全是热带植物,比如芋头叶。还有珍稀植物温室,收集了很多珍稀濒危植物,如红豆杉、樟子松等。走出温室,我们隐约听到水流的声音。我们四处看了看,原来是瀑布,远远看去非常壮观。有一种“直飞三千尺,疑银河堕九天”的气势。

陈山植物园真的是一个百花齐放、水鸟飞舞、其乐无穷、令人向往的景点。看了这么多珍稀植物,觉得大家要爱护我们生活的地球,让它更蓝更清更绿!

二年级植物日记 篇11

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开,便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原先那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原先如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧之后整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。

含羞草也十分绿,并且还绿中带青。

二年级植物日记 篇12

小小的身体,一到秋天却能十里飘香,你猜它是什么?(打一植物)对了,真聪明,它就是人们喜爱的桂花。桂花小小的,不仔细看还真看不到它呢!一簇簇,一丛丛,幽幽地散发着香气。

桂花树矮矮的,叶子尖尖的,边缘像锯齿一样,好像在保护桂花不受伤害。

桂花分为两类,橘黄的丹桂和金色的金桂。

丹桂像个文静、淡雅的小姑娘,穿着橘黄的连衣裙,害羞地躲在树妈妈的怀里。

金桂,穿的则是金黄的连衣裙,像活泼、好动的美少女。校园里、马路边、公园……到处有着它美丽的身影。每次我迈着轻盈的步子来到桂花树旁,我就会拼命吸鼻子,似乎在让香气飘进肚子里。

桂花落下时,有人会把它捡起来制作成桂花糕、桂花饼……

美丽的、淡雅的桂花给我们带来了不少快乐。

二年级植物日记 篇13

我十分的喜爱莲,由于莲是一种深受人们喜爱的植物,它有柔嫩美丽的花朵和十分好吃的莲子。

从古代到至今,莲的形象出现在许多雕琢和绘画的著作上,许多诗人和作者都写过,莲的华章,例如,周敦颐的《爱莲说》、朱湘的《采莲曲》等等……莲在我国的各地就被广泛栽培,给祖国增添了清丽柔软的色彩。

你知道我为什么喜爱莲吗?由于莲标志这正人,由于我要当一名光明正大的正人,我不只是喜爱这一点、我还喜爱它的形状、色彩,它的色彩很美,形状也很独特,我不像他人相同。都喜爱牡丹,你知道他人为什么喜爱牡丹吗?是由于牡丹是花中富有的花,由于牡丹看起来十分淡雅,所以这样说的。

而莲之出淤泥而不染,濯清涟而不娇。便是这个点我十分的喜爱,我不知道有多少人喜爱,可是我知道喜爱莲的人必定知道,莲的标志什么,它的特边信是什么!

我必定要像莲定样,濯清涟而不娇,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,从淤泥中出来而不沾泥。

二年级植物日记 篇14

春天来了!春天来了!你瞧,迎春花像迎接春天的使者一样,从泥土里冒了出来,绽开了笑脸,其他花也不甘示弱,一朵比一朵美。

这里最美的就是桃花了,虽然桃树枝头绽放的桃花已经不少了,但也有含苞待放的花骨朵儿和才开了两三片花瓣儿的桃花,一朵有一朵的姿,真是千姿百态啊!

桃花的颜色是粉红色的,花瓣摸上去非常柔软,每当微风拂过桃花跟着舞蹈起来,就像一位小姑娘在跳舞一样,阵阵清香就连蜜蜂也像桃花飞来,还在一边嗡嗡的叫,好像在说:“哇!这花可真香!”花蜜肯定非常甜,就连路人也不例外,凡是走过的人,他们的脚印都像被无形的绳子拉着一样,猛的一转身,径直向香气扑鼻的桃花走了过去。

桃花实在太多了,竟把树枝给压弯了,这让我想起唐朝杜甫写的诗,“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”

桃花真让人陶醉,不信你也来瞧瞧!

二年级植物日记 篇15

我今天很早就起来了,因为学校组织去章丘植物园玩,我们上了车,一路上说说笑笑到了章丘植物园。

我们下了车,我看到了一排一排的风车在转动,有黄的、有红的、有蓝的、有绿的、还有粉红的……五颜六色,好看极了!我们沿弯弯的小路往前走看见美丽的樱花和郁金香,有许多小蜜蜂从他俩的花里钻来钻去,郁金香的花像一个小酒杯,美丽极了!我们到了小河边,河里有很多小蝌蚪和小鱼,小蝌蚪长着又大又圆的头,又细又短的尾巴,游起来尾巴一摇一摇得,有的小蝌蚪贴在水边上。我们走到游乐园,这里有吊床、秋千和跷跷板,同学们像风一样的奔向游乐园,有的玩吊床,有的玩秋千,还有的玩跷跷板,我们真开心呀!

今天,我很快乐。因为我们不但能看到美丽的花,而且我们还能玩到秋千。

二年级植物日记 篇16

我们家养了一盆吊兰,这盆吊兰从我记事起都有,它在一个架子上放着,枝叶很茂盛把整个花盆都包围在里面看不见了。

它的生命力很强,整个阳台的六分之一都被这盆吊兰占着。它的叶子又细又长,最长的叶子有70厘米长。它的分枝更多,这盆花的四周都抽出了许多新的枝条,每个枝条上都长出一株新的吊兰。如果把这个小吊兰从这个分枝的下端剪掉,把它插到盆里或者埋到土里,它们很快又能长成出一盆新的吊兰,我数了这盆吊兰的'分枝共有30多个,这些分枝上新长出的小吊兰,好像是人工设计出来的,很有艺术观赏性。

这盆吊兰,一年四季常青,成了我们阳台上的美丽风景线,每次我家的淘米水,都会浇到的花盆里,也许是因为淘米水比较营养吧,所以这盆花长得郁郁葱葱、生机勃勃。我写作业累的时候看一下这盆吊兰,能缓解视力疲劳。

这些吊兰不但能美化环境,还能净化空气,我非常喜欢这盆大吊兰。

二年级植物日记 篇17

今天,我给大家带来了一个有趣的实验:瓶子瘪了。

我拿来一个塑料空矿泉水瓶、一杯温水、一个空桶。我先将温开水倒入瓶中,然后盖上瓶盖,摇了几下。接着,我拧开瓶盖,将水倒入空桶。最后,迅速拧紧瓶盖。同学们都好奇地睁大了眼睛,我却胸有成竹地等待着。不一会儿,同学们惊讶兴奋地叫着:“瘪了,瓶子瘪了!”

原来胖乎乎的瓶子怎么会瘪呢?我为大家揭开了谜底。这时因为加热瓶子里的空气,使里面的空气变成热空气。在我盖上瓶盖的那一刻,热空气有一部分逃走了。瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

一个实验就是一个知识,无数个实验就是无数个知识。同学们,如果你有兴趣的话,也来动手做一做吧!

二年级植物日记 篇18

星期天的下午,我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边,远远望去池塘里长满了碧绿的草,草的叶柄上长着小小的葫芦,有的还开出一朵朵小紫花,真好看!走近仔细一看,这不就是老师讲过的水葫芦吗?我得好好研究一下。我决定去采一朵。

我双脚牢牢地踩在石头上,弯下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一个。我把它放在手里,先捏捏它小小的气囊,感觉软软的,再轻轻地把气囊剥开,发现里面松松的和老师讲的一模一样。

三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

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