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竞争人生日记 篇1
电影《头号玩家》中，鬼才哈利迪弥留之际宣布将巨额财产与“绿洲”所有权留给第一个找齐三把钥匙的人，引发了一场全世界范围内的竞争。
为什么鬼才哈利迪选择用竞争这种方式？毫无疑问，因为竞争是最公平的，也能选择出最合适与优秀的人。如果失去了竞争，那么便也失去了所谓的“线”，“高”“低”等词与英文中的比较级也就失去了存在的意义，谁优谁劣又有谁能说的清楚呢？而哈利迪也终不会满意地离开人世，因为他无法得到一个值得信赖的继承者。“绿洲”的玩家们也不会真正心服。所以，竞争无论对于组织者还是参与者都是一种较好的方式。
竞争的本质便是分高下，做选择。竞争者在竞争中都是被动的，而无论是人或动物都有着不愿被淘汰的本能与天性，于是，在被选择中，他们便会提高自我，这还不够，究其目的，因为高于其他竞争者。“遇强则强，遇弱则弱”的背后，其实也是这种竞争心理与竞争效果。竞争就像一只手，推着你往前赶。假若没有竞争，不敢说无法进步，但进步的速度确是会变慢的，对个人如是，对民族、对国家，对世界亦是如此。
但竞争的结局也不是非要争个你死我活，是谓“零和”，这是低级的竞争，低级的竞争者，就好像竞争被无形中画了个圈，竞争者被框在里面，只能看到对手，唯一的目的便是超过对手，这目的其实无错，错就错在视野太小，格局太窄，忽略了自身，忽略了竞争所带来的效果，获得更好的自我，更好的效果才是竞争最有意义的地方。
若跳出这个圈子，便会发现“双赢”，竞争的高级结局，在全球化时代，自由贸易的地位与益处越发突显，各国从中都受益匪浅，实现互利共赢。这是一种大格局的体现，是和谐的竞争。正如英国哲学家沐谨所言，“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者说和谐、恰当的竞争，而提高自己的能力也才是竞争成功的根本。
竞争是这社会无法逃避的问题，是社会的底色，作为处于社会中的人，如何对待竞争便显得弥足珍贵！
竞争人生日记 篇2
竞争是我们每个人人生中必不可逃避的事实。各行各业的竞争，不同部门的竞争，竞争使我们成长，使我们进步，同时提升了我们的能力，但最重要的，竞争是合作与成功的前提。
从我们很小的时候，总是知道很上进的跟同学们比赛画房子，感觉不好的我们便会再愤愤坐下重画直到画好为止;我们也可能跟现在大了的朋友们一起回想往事，一起比赛跑步输了买糖时的情景，虽然我们都很不服，一次次的竞争，进步，直到将对手击败，获得成功，哪怕只是赢一粒糖豆也心满意足，这就是竞争的魅力。
我从小到大一直是个热爱音乐的人，小时候记得刚接触音乐时是在学校里的一个军乐队，很不起眼的我辗转反侧才终于学会了自己喜欢的项目。当时老师挑中了我和另外一位同学另加辅导练习，可谓众学生中的佼佼者了。起初我跟他并不认识，只是在该说话的时候不得不说上几句应付一下而已，学习过程中枯燥无味，直到有一次大赛我们一同比赛竟使我有了一种空虚感，肚子里没足够的东西，拿出来用时也便没法胜人一筹，一次输了的成绩给予我了一个成痛的教训，我要与他合作竞争。
失败往往对于我们是种打击，我二话不说，沉闷的走进屋里开始新一轮的练习，每当我想偷懒，我都会不由自主的想起他获奖时的场面，这无疑是种激励，把我对他的恨变为了我学习的动力，一次次的流汗练习使我对竞争更增加了一层决心。有那么一次，终于当我把练过已经数不尽次数的曲子发挥到极致，给我的第一感觉不是多么的激动喜悦，而是藏在内心里成功的巨大能量。
把恨变为动力往往比主观去做更有影响力，一次次的提高也使原本是敌人的我们有了默契。有些高难度的曲目只有我两合作才能解决。我们开始在一起练习，三张的曲目像一颗重磅压在我们身上，老师要求我们在一周内练熟背会，对于那么高难度的小节使我们不得不一点一点，一句一句的互相抠着，不会便问，用着满腔热血一天天的练习才到了如今的水平。
走上舞台的风光早已让我们忘记了练习时的苦痛，获奖时喜悦在竞争中变成了合作双赢，成功便是见证辛苦的最佳回报。
竞争、合作、成功，是我们进步的必要条件。
竞争人生日记 篇3
人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系———合作。 伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。 一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。 竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。 竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。
竞争人生日记 篇4
对于竞争，我们每个人都不陌生，因为我们时时刻刻都面临着竞争。在幼儿时，为了证明自己比小伙伴们跑得快而使出吃奶的劲儿拼命往前跑，目的是要把同伴抛在身后；在小学时，为了得到老师的表扬和同学的喜爱，争着擦黑板和扫教室，比看谁课文背的好，看谁画的画儿妙；上初中时，为了考上理想的大学，而毅然承受着巨大的压力去争取着周考、月考和模拟考试的教好名次；上大学时，为了夺得运动会冠军，或者得到学校的奖学金，抑或当上学生会主席而不遗余力；参加工作后，为了得到领导或老板的重视，为了能够早日创造出辉煌业绩而不分白天黑夜地干着。
总之一句话，我们生活在一个充满竞争的时代：生存和生活需要我们去竞争，工作和形式需要我们去竞争！而有了竞争，就必然会有输赢，就必然会产生成功者和失败者。但“成者王侯败者寇”这句话并不适用于竞争激烈的校园生活，因为不论胜败如何，大家今后还是要在一起平等地学习和生活。在生物链中，野狼是羊的天敌，但若没有了野狼这个竞争对手，羊就面临着种族的灭绝和灾难。现在，人类之所以保护野狼以及其它动物的天敌，目的就是要让生物链不致断开，就是要让羊等动物不致种族灭绝，换句话说。
就是让每种动物都有自己的竞争对手。失去对手，我们或许将失去一切；而有了对手，我们便有了警惕，便不会失去活力。在漫漫人生路上，对手是同行者，他们能唤起我们的挑战的渴望和跨过坎坷的冲动，能够振奋我们挑战挫折的斗志。所以，我们没有必要憎恨自己的对手，因为我们可以没有敌人，但不能没有对手！既然如此，那就让我们试着让自己拥有一颗宽容而平和的心吧！
使自己能够理解、包容自己的对手，从容面对自己的对手并且去欣赏对方的优点，看淡结果的胜与败，这样在面对竞争对手的时候，我们就可以微笑着去迎接挑战：胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽！所以，对待竞争的最好办法，就是在平时强化竞争意识，提高自己的竞争能力，而在竞争正式来临时却要从容面对，要用欣赏的心态去看待对手，要用平和的心态去对待对手，惟有如此，我们才能战胜自己的对手；惟有如此，我们才能展示出自己的人格魅力；也惟有如此，我们才能不断地完善自己！
竞争人生日记 篇5
当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。
竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。
孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想？”刘翔说：“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。
休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴剂；在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤；在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委；在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。
在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公平竞争规则，坚守自己的人格。
让良性竞争点缀我们的世界吧！
竞争人生日记 篇6
我一直在家人的赞扬声中长大，常常自高自大，目中无人，认为自己是最好的，但自从遇到了竞争对手小明，使我改变了看法，发现竞争也美丽。
刚上初一的时候，老师把小明调到我旁边坐，他眉清目秀，特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他的成绩跟我不相上下，都排班十几名左右。喜欢游戏，一谈起游戏眉飞色舞，不久后我们成为了好朋友。
记得初一第一次期末前几天，小明带着些挑衅的语气，挑着眉毛跟我说：“嘿，有信心考赢我吗？”“哈，当然有啦，你算个鸟哇！”“嘿，你还太嫩。”“那咱们走着瞧！”从那天回到家开始，我发奋苦读，一心想着要超过小明，给他点“颜色”看看。那时，QQ、游戏全部自觉停止。最终，不负有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看着灰溜溜的小明，自己自傲不得了，还炫耀着说：“你是超不过我的”。“谁怕谁，咱们下次再比试比试，就不信我会比你差。”期末考“落榜”的小明毫不服输，丢下一句话回家去了。
从此小明每天废寝忘食，孜孜不倦的读书。为了提高成绩，利用下课做练习背英语。下午运动场的影子也很少见到他，一放学他就回家去了，游戏就更见不到他了。经历过一次胜利之后的我难免有些狂妄，看他马不停蹄地做数学练习，不屑的说：“你是怎么读也读不过我的。”他什么也没说，只是埋头苦读，我“嘿嘿”一笑，一溜烟跑出教室玩去了，考试来临还在在篮球场上挥洒热汗，玩得不亦乐乎。
中段考试成绩出来了，小明如愿以偿得到了第七名，我却退步了8名，才排19名，这时我想到我在教室外嬉戏时，小明静静坐在在教室里全神贯注学习的情景，好像悟出了什么……这件事之后，我下决心要韦编三绝，争取下次超过他。
我们一直在你追我赶的竞争着，一直到现在，我想将来也是。
竞争，竞争不仅丰富了我的生活，提高了学习的乐趣，还能激发我们的潜能，提高工作和学习的效率。我们在竞争，比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平，所以说竞争是美丽的。
竞争人生日记 篇7
白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。 对对手的定位是决定成败的关键因素。因此，尊重对手吧，这样才能使你的人生与众不同!尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。
有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢? “上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。
此时，尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。尊重对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。
在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。
在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战争已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。 对手，既是竞敌，又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。 当对手来临时，你准备好了吗?
竞争人生日记 篇8
对于竞争，我们每个人都不陌生，因为我们时时刻刻都面临着竞争。
在幼儿时，为了证明自己比小伙伴们跑得快而使出吃奶的劲儿拼命往前跑，目的是要把同伴抛在身后；在小学时，为了得到老师的表扬和同学的喜爱，争着擦黑板和扫教室，比看谁课文背的好，看谁画的画儿妙；上初中时，为了考上理想的大学，而毅然承受着巨大的压力去争取着周考、月考和模拟考试的教好名次；上大学时，为了夺得运动会冠军，或者得到学校的奖学金，抑或当上学生会主席而不遗余力；参加工作后，为了得到领导或老板的重视，为了能够早日创造出辉煌业绩而不分白天黑夜地干着。
总之一句话，我们生活在一个充满竞争的时代：生存和生活需要我们去竞争，工作和形式需要我们去竞争！
而有了竞争，就必然会有输赢，就必然会产生成功者和失败者。但“成者王侯败者寇”这句话并不适用于竞争激烈的校园生活，因为不论胜败如何，大家今后还是要在一起平等地学习和生活。
在生物链中，野狼是羊的天敌，但若没有了野狼这个竞争对手，羊就面临着种族的灭绝和灾难。现在，人类之所以保护野狼以及其它动物的天敌，目的就是要让生物链不致断开，就是要让羊等动物不致种族灭绝，换句话说，就是让每种动物都有自己的竞争对手。
失去对手，我们或许将失去一切；而有了对手，我们便有了警惕，便不会失去活力。在漫漫人生路上，对手是同行者，他们能唤起我们的挑战的渴望和跨过坎坷的冲动，能够振奋我们挑战挫折的斗志。所以，我们没有必要憎恨自己的对手，因为我们可以没有敌人，但不能没有对手！
既然如此，那就让我们试着让自己拥有一颗宽容而平和的心吧！使自己能够理解、包容自己的对手，从容面对自己的对手并且去欣赏对方的优点，看淡结果的胜与败，这样在面对竞争对手的时候，我们就可以微笑着去迎接挑战：胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽！
所以，对待竞争的最好办法，就是在平时强化竞争意识，提高自己的竞争能力，而在竞争正式来临时却要从容面对，要用欣赏的心态去看待对手，要用平和的心态去对待对手，惟有如此，我们才能战胜自己的对手；惟有如此，我们才能展示出自己的人格魅力；也惟有如此，我们才能不断地完善自己！
竞争人生日记 篇9
鹰击长空，鱼翔浅底，它们在蓝天中征服，称霸一方，它们在大海中畅游，竞水争流。
花娇百媚，草碧繁盛，它们在万从中舞动，争芳斗艳，它们在大地上昂扬，绿意丰茂。
于是，竞争在自然中无处不在，在我们的生活中亦是如此。细心的你会发现，在学习中、工作中、运动中、娱乐中......在我们的成长中，总会出现竞争的影子。
对于竞争日益激烈的方方面面，我们又该如何处之？也许，你十分茫然，不知怎样去解答；也许，你一味逃避，但这却不是明智的选择，只有正面面对，在竞争中强大，才能于成长中脱颖而出。面对竞争，不畏惧，不后退，竞取先锋。
古有陶潜弃官隐居，与世无争。可是，在如今的生活中，自问我们能放弃一切，过着如陶潜般无争的日子吗？不能，那样的我们无法在现今生存，陶潜的闲适是应时代而生，而如今的生活是一个弱肉强食的时代、不去竞争，无可生存的时代，只有善于利用竞争，在其中向上，才能收获成功。现实不容逃避，如果畏惧，那么等待我们的只有落后、失败。
今天，只有竞争，我们才会愈变愈强。有人问李小双："你最崇拜的人是谁？""我自己"他心态平和并无张狂。李宁曾称赞李小双："他比我“牛”多了！"并在文章中写道："每次看李小双比赛，总是热血沸腾，激动不已，他那一出场就咄咄逼人的气势，让对手望而生畏，而信心十足的样子又容易给裁判留下最佳印象，那旺盛的斗志，让同伴感到信心。"面对比赛，他充满信心，毫不畏惧。当他连续三届被评为"全国十佳运动员"时，他对记者说："这表明我在中国体坛和体操队的地位......"正是通过竞争，他才一步一步攀向顶峰。
因为竞争，才有学习天才，高考状元的出现；
因为竞争，才有工作精英，优秀人才的出现；
因为竞争，才有运动健将，奥运冠军的出现；
因为竞争，生活愈辉煌，你我愈强大。
竞争人生日记 篇10
上课铃声响了，数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的，是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静，和上节语文课形成鲜明的对比。
数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：“待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！每人写一份检讨！”他的眉毛竖了起来，拳头捏得紧紧的，把手里的黑板擦捏得吱吱直响。
他十分生气，他在心中是多么重视这次考试呀，本来想让别的老师看看自己的实力，却是年级倒数，还让校长批了一顿，他可是骨干教师啊，平时也没少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。
某同学正在焦急的等待试卷，他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了，却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看，同桌考了１０７分。他的同桌心想：考的居然这么少，千万别让那家伙超过我。这时，课代表走过来把卷子给了那个同学，他的同桌急忙夺过来，一看，卷子上用红笔写了一个大大的“１０９”。“哼，居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。
突然，他的同桌像发现新大陆似的，拿起那个同学的卷子跑向老师，而那个同学却还不知道这是怎么回事。
同桌把卷子递给老师，教室里一片喧哗声，听不清他和老师说了什么。
同桌回来了，暗暗得意，指着卷子对他说：“嘿嘿，你这下考的没我多了，你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。”
这时老师在讲台上清了清嗓子，说：“卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系，不扣分数。”
“哼，听见没，”那个同学对他同桌大声说，“不扣分数！”
“哼，不扣就不扣！”
两个人同时向两边扭过去头，没说一句话……
竞争人生日记 篇11
今天大课间，学校举行了拔河比赛，赛场上气氛异常激烈，各班的选手都跃跃欲试。
各个班级都按蛇形队伍站好排，由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令，场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一，我的心情也异常激动，心里一直念着：一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳，无论什么样的对手，也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经，闷起一股力量，抬起脑袋，露出一副必胜的表情，见此情景我又信心大增。但，对手也不是好对付的呀!
比赛开始了，双方气势汹汹地拿起绳子，绷紧，预备，开始!“一二，加油!一二，加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着，操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一，我们班的队员们一个个用尽了力气，使劲儿向后拉，对手也毫不逊色，闷的面红耳赤，但最终，还是团结互助的我们获得了最终的胜利。
五年级四个班的比赛结束后，还有四年级和三年级的比赛，小队员们都是抱着必胜的决心，小脸儿上洋溢着无比的欢乐，比赛时也是努力的争夺第一，力争胜利。
各个班的啦啦队都拼命地大喊，为队员们加油，我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中，又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”
决赛由我们对战五年四班，他们的选手个个身高体壮，这倒给了我们一种无形的压力，空气中弥漫着一股紧张的气氛，刚一开始，他们就占了优势，真是身大力不亏啊!我心中一直想着，必定是输的结局，可突然，好似一股力量支撑着我们，告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜，告诉我们与其放弃还不如一搏。最后，我们胜利了，这才叫真正的胜利。爽!
比赛落下了帷幕，各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐，给班级带来了荣誉，同时也给了我们很多启迪：竞争，只有竞争了，才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了，才能明白什么是舍与得;只有竞争了，才能获得勇气、智慧、团结……
竞争人生日记 篇12
在日常生活中，竞争不断，处处都有竞争，所以，竞争对我们来说并不陌生，如在校园里与同学竞争，在运动场上与赛手竞争，还有在公交车上的品德竞争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。
在大森林里住着一群羚羊和三头狮子，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉，而同在这时，从梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须跑得过最慢的羚羊，否则，我就会饿死。
羚羊的对手是跑得最快的狮子，而狮子的对手是跑得最慢的羚羊，两者之间相差有多大，一边是想要跑得过最快的狮子，一边又是想跑得过最慢的羚羊，两者到底谁能生存呢？我们想想看，如果两者都相辅相成，那么生活也会非常精彩，当然，如果两者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可见竞争是残忍的，所谓是：物竞天择，适者生存。
要想竞争，我们就要学会自强，因为自强是竞争之根本，明白这一点后，我们就要做一个对未来充满希望，奋发向上，积极进取，敢于拼搏，敢于竞争，相信自我的人。可所谓是：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自欺者忘。
我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁家有钱，谁漂亮，谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学习，特长上比赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身的缺点，成为一个真正会竞争的人。
然而，我们不仅要学会竞争，还要学会在竞争中合作，优秀的竞争者往往是理想的合作者。
心理学家做了一个实验，在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆锥体都系在一根细线上，被试着可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个瓶子接有水管，可放水入瓶，实验时，有若干个被试者，各持一端，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来，如果时间过长，瓶中的水逐渐上升，把锥体浸湿，便算失败。这种情况下，如果大家互不相让，谁也达不到目的。
因此可见，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。因此，同学们让我们学会在竞争中合作吧！
竞争人生日记 篇13
在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中。人生亦然如此，必须竞争！
竞争，就要有明确的目标。中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团。为什么海尔能在国际竞争中越挫越勇？原来是因为海尔在竞争中制订了“要么不干，要干就干第一”等一系列明确的目标。只要在竞争中制订了明确的目标，我们就不会被击垮。
竞争，就要有坚持到底的恒心。明代学士宋濂，从小爱读书，但因家里贫穷没钱买书，所以只能借人家的书亲自抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，手指常常被冻得不能弯曲，但每次都能及时的将书还回去。他到了成年，因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳履行深山巨谷中”可见相当艰苦，最终他成为明初诗文三大家之一。试想，如果宋濂没有恒心，他会取得成功吗？他的成果，完全归功于他坚持到底的恒心，是他自己这颗恒心让他在与恶劣条件的竞争中取得了成功。
竞争，就要有必胜的信心。当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔，他很有潜力但狂妄自大，一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。乔丹听后并不生气，反而经常鼓励科尔。有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我，因为你技术上有很多优点，相信自己的实力，只要多磨练你一定会做得比我好！”乔丹一番话打动了科尔，从此他和乔丹互相学习，互相竞争。几年后的NBA新秀赛上，科尔打破了乔丹保持的单场最高得分。这是因为科尔在与乔丹的竞争中有了必胜的信心，而信心正是在竞争中必胜的法宝。 只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。而在竞争只要掌握了方法，你就能走在别人的前面，走得更远。
竞争人生日记 篇14
“好消息，好消息，明天是月亮妹妹的成人日，月亮妹妹将选一颗星球来做她的行星，但前提是要送月亮妹妹一个满意的礼物。”传信神赫尔缪斯在宇宙中宣传着。几大星球都已心动。金星和土星已经靠诱人的礼物得到了几十颗行星。大家都在热火朝天的准备。这次大赛公证由宙斯、维纳斯、普罗米修斯，为什么这次那么隆重呢？原来月亮妹妹是众神的“小可爱”，她常以多变的造型给人欢喜。
开赛喽！宇宙中的几大“明星”都来了，还有一颗叫做“地球”的星球，他刚出生一万多年。比赛开始：
一号选手金星：“我是宇宙第一星球，我可以给你任何东西，我给你的礼物是征服世界的威力。能够受人称拜，当星球女王，前提是你得跟我走。”月亮妹妹给了“0”分，因为她认为暴力不是万能药。
二号选手水星：“我可以给你无比的美貌，让你成为最美最耀眼的一颗行星，让你青春永驻。”月亮妹妹非常失望，她没想到过要这种礼物。
唉，没有一个钟意的，她都要放弃了。
九号选手地球出现了，他会不会打动月亮妹妹的心？地球说：“我的礼物能够帮助你一生，那就是智慧，智慧可以避免暴力，让智慧来化解。有了智慧就拥有了内在美，有了智慧就拥有了一切的一切。”月亮妹妹有点不信，地球似乎看穿了她的心思，说：“月亮妹妹我来给你说一个在我‘身上’发生的事吧。一天一只狐狸饿的两眼冒星，突然发现了前面有只小山羊，那只小山羊可真是肥的留油，看的它口水直流三千尺，心动不如行动，狐狸做了一个完美的陷阱在那里等着。小山羊看到狐狸那副样子便若有所悟了，它说：‘狐狸大哥请你过来，你还不知道吧，我身上有多少就代表我吃了多少老虎，以后有事来找我；’狐狸已饿的脑袋一根筋，一不小心掉进了自己的陷阱中，自食其果！小山羊扬长而去，”月亮妹妹明白了，多观察多思考才对，不能被外表所迷惑，然而要有智慧才行。于是她立刻变成了地球的行星，地球也进入了九大行星的行列。
地球说：“只要努力学习，就拥有无穷的智慧。好好学习吧，孩子们！你看月亮已经成了一颗最耀眼的行星了。
竞争人生日记 篇15
庄子认为高山上看到的山下人皆如蝼蚁，大小、高低如一何必去争谁高谁低。而胡适认为自己是山下人，在山下看人，怎能不计较大小、高低、胖瘦？
为什么庄子和胡适在面对同一个问题——竞争时会有如此不同的看法呢？这是因为他们所站立场不同：庄子作为一位无人能及的圣人，自然能够登上高处感叹世人的渺小，超脱自然；而胡适代表着我们广大群众，他所说的更平民化，更能适应社会。站在不同立场，也就有了适用于不同立场的结论。
依我之愚见，对于争与不争这两个矛盾面，任取一个都是片面的，只有将两个结合起来才能真正做到平衡。
竞争对于整个社会是有好处的。有竞争，人们才会不断超越自我，超越人类。奥林匹克运动会给了世界竞争的平台。在2008年奥运会上菲尔普斯缔造了勇夺8金的神话，向人们证实了人的潜能是无限的。有竞争才有事物的转型和发展。中国正是参与到了世界竞争的浪潮中，才会由原始的农业弱国转变到位居世界第二的经济大国，人们的生活水平不断改善，一改中国原来破旧的形象。
然而过于注重竞争，则会致使人与人之间缺乏应有的关爱，人们只会互相算计。如今的中国正是这种状况，越来越多的诚信危机不断威胁着人与人之间的信任。食品制造过程中使用劣质原料，添加有毒物质的情况仍然难以杜绝；超量使用食品添加剂，滥用非食品加工用化学添加剂，加工食品过程中使用劣质原料；农产品、禽类产品的安全状况也不容乐观；抗生素、激素和其他有害物质残留于禽、畜、水产品体内。中国越来越严重的金钱竞争使得人们想尽一切办法来获得金钱，甚至用上非法的手段。此时庄子的不争思想便能起到维护社会和谐的重要作用。
其实，若将人与自然相比，人是如此渺小，任何高低胖瘦大小在这时都变得不再重要，而争变成了一件无用的装饰品，只会自讨烦恼。而若将人与人相比，人人差不多高低，不争只会让你逐渐落后，就像毛主席说的：“落后就会挨打。”所以在争时须得估量自己的位置才不至于将自己陷入无尽的烦恼之中。
人世是由一个个矛盾面组成的和谐体，任一方面的缺失都会导致不平衡，就像庄子与胡适的争与不争一样。将争与不争充分融入生活吧，我想这样社会终有一天会真正和谐。
竞争人生日记 篇16
让人,让出一份安全；车让车,让出一份秩序；人让车,让出一份文明；人让人,让出一份友爱.在现实生活中,这类“让”的现象实在很多.在家庭中,可以让出浓浓的亲情；在校园里,可以让出深厚的友谊；在社会上,可以让出和谐的天地.
中华民族有着五千年的光辉历史,拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀.一贯主张的以德服人”警世格言之中,闪耀着谦让美德的光华.儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列,作为传世经典一直延续至今.一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟,一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽.
当今时代,是一个充满了竞争的时代.如何在竞争大潮中脱颖而出?是每一个竞争需要考虑的问题.有时候或许以退为进,保持让的风度,却是使对手折服的最佳方式.
那是一次公开性竞选,美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段.现在只有两个人的竞争.当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时,另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌.而当他演讲时,只是缓缓地走下阶梯登上演讲台.依然保持那份微笑,郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲.谢谢.台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声.最终,他以高票赢了这次选举.人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词,可他只讲了几句话,但这几句话却字字敲在听众的心上,连他的对手也输得心服口服.
强者相争,胜的只有一方,这种战争不免有些残忍.可如果像这位“以让为进”的候选人一样,换个角度去思考每一次竞争,为自己的对手而喝彩,不是一种获取胜利的艺术吗?如果不是寻找对手的不足,苛求对手的言行,而是带着欣赏的眼光去审视对方,带着赞赏的口吻云肯定对方,带着认同的态度宽容对手；那么,反而会使自己的形象高大起来,会使的自身的竞争力强大起来.
狭路相逢,两者较量,败的只有一方.这种战争对于败者更为残忍,可是必要时让出一点空间来给予对手,避免毫无价值地苦拼到最后,输得漂亮一些,败得“体面”一些.这种智者所为,不也是一种境界吗?不也是一种大胜吗?
朋友,面对对手,有时需要侧开身子,优雅地张开臂膀,道一句please!
竞争人生日记 篇17
古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要性，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。老虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？
彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？
竞争人生日记 篇18
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。——题记
轻盈的月光透过格子窗，那一束束柔和而纤细的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上汇聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延，将我们轻轻揽进，似乎想要安抚我们疲惫的身影。
我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气，父母为了多挣钱而忙得焦头烂额，在复杂的成人社会中激烈地竞争着，身心疲惫。而我，在快节奏的学习竞争中，也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默，试图沉下心来，让空灵的月光赋予我们宁静的心境，找回真正的自己。
月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳，流入心底，晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的宁静祥和。
然而，霎时间，这清凉的溪水在心中激烈地碰撞，溅起阵阵水花。真我，真正的自己，那是多么美好的梦境呵！那是一种纯粹的觉知，那一方净土，必须得让心冲破层层障碍，与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争，才能够驱除黑暗！
空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下，深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌，与我们想要冲破束缚的心一起，同自我进行激烈的竞争，上演一场精神的搏杀。
月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过，我们感到了来自内心与真我的强大力量，手中的温暖给了我们勇气，使我们感知，真我是充满着爱、喜悦与和平的内在，我们不能真正驱走黑暗，但我们能够用觉知之光去照亮它。此时，我们战胜了疲惫与迷惘，在这次内心的竞争中，我们获得了来自真我的巨大力量去生活。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。
旭日升起，那圣洁的光线在无垠的地平线上，洒满整个大地与天宇，充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。
竞争人生日记 篇19
劳动伴随着汗水，竞争进紧跟着残酷。然而卖地瓜的老头却从劳动中享受到了快乐，那么我们能不能换个角度来对待激烈的竞争呢？
纵观中华竞争最为厉害之时，莫过于春秋战国。因为西秦东齐的雄师之迫，所以赵武灵王不得不练就自己的虎狼之师；如果没有南面六强的竞争，又何来燕昭王诚心所铸的黄金台？同样的，正是鬼谷苏秦的合纵，才使得地处西陲的秦国誓扫六合！
正是因为这看似残酷的竞争，才有了日后一统的强盛。所以说，是秦国的威胁导致了东方的图强，是对方的竞争带来了大秦的万里长城！因此，竞争也是另一种形式的合作。享受竞争，才会使人在反省中进步，使企业在追逐中强大，使国家在忧患中富强。
享受竞争，和对手在砥砺中增强自己的实力。
汉高祖原来不过是一个带着流氓习气的亭长，但
“力拔山兮气盖世”的霸王却让他在竞争中成为“大风起兮云飞扬”的英主；子房原来不过是一个隐君避秦的儒士，但老谋深算范曾却让他在竞争中成为开巍巍大汉的元勋！享受竞争，让自己成才。
享受竞争，让我们从卓越走向卓越。
没有麦当劳“形影相随”的竞争，就没有肯德基其精益求精的服务；没有电影行业越来越多元化的竞争，就没有“梦工厂”努力把好莱坞推向世界的不懈追求；没有中国移动和中国联通的相互砥砺，就没有通信服务的日益完美。竞争，让企业强大。
享受竞争，民族在忧患中自立自强。
是什么让中国从清末的腐败与封闭中猛然惊醒？是西方列强的竞争。
是什么让二战后一穷二白的日本走向复兴？是大和强烈的竞争意识。
是什么让人类的足迹踏过月球的土地？是世界各国对航天的竞争。
竞争，让民族富强。
相反，如果我们不懂得享受竞争，误把对手当敌人，只会陷入无穷的苦恼之中。
且不说周郎以三叹“既生瑜，何生亮”的悲剧收场，也不说明末党争弄得怨声载道，单看现今社会一些蝇营苟利之徒为了些许私利争得头破血流，为了升迁名额落得兄弟反目，让人触目惊心！所以，我们要享受而不是误解竞争。生活给予了我们在竞争中磨砺自我的机会，既如此，何不享受之？
竞争人生日记 篇20
曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？，总可以找寻一份的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情，直至遗忘。
淘汰不是错，每个人都有不如他人的。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的者，我无怨无悔！
竞争人生日记 篇21
竞争是无处不在的，在学校，在市场，在公园，甚至在小小的植物世界里都会有竞争。
说到竞争，社会上还真少不了它，因为竞争会给人们带来一系列的困难和压力，当压力转变为动力，人们会取得成功，造就强者；压力成为负担时，就会失败，从而造就一群弱者。这就是“物竞天择，适者生存。”的一个微小的最佳体现。
市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树，但出人意料，在新书中，长得最高大茂盛的便是两棵树。正因为种得太密，为了生存，两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着对方带来的生存的威胁，但“力争向上”使得它们茁长成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。
这让我想起了一幕景象，家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。
忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，打破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧，与枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？
然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地，稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中虽然时时有覆舟的危险，却总能小心翼翼中奋勇前进。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
在学校里，竞争也是很激烈的，要想作一个学习上的强者也是非常困难的，就要把压力转为动力，例如上课认真听讲，下课认真学习，为了取得好成绩而奋斗。考试时有时比某个人考得好，有时比他考得差，心中产生了一种不服的心理，所以心里只想着在下一次考试中超过他，为了这个我努力学习。从此以后，学习有了好转，但竞争必然是竞争，我进步了，别人也进步了，只有靠自己的进一步努力才能超越别人。
是的，竞争使人充满活力。如果我们参加过竞赛，就会感到竞争中的欢乐，给我们的生活留下辉煌的一页，使我们拥有更坚强的意志。
竞争人生日记 篇22
"有人的地方就会有竞争"，正如这句话所说，世界上充满了竞争，而竞争给了我们不断进取的动力。正是有了竞争对手我们才有了紧迫感，促使我们在每个细节上都有力求完美，精益求精。
玛格丽特?撒切尔是享誉世界的政治家，她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢记父亲的话，每次考试她的成绩总是名列前茅，在社团活动中也做得最好，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成了英国历史上惟一的女首相，也就是众所周知的"铁娘子"。可见，想要成就一番事业就要具备良好的竞争意识。
在人身上，竞争体现了人生价值的成功。在自然界中，竞争则体现了生存的成功。"物竞天择，适者生存。"是伟大的生物学家达尔文在自然选择学说中提出的观点，这充分反映了自然界中通过竞争和适应环境所产生的结果，也是自然界中不变的法则。
日本的北海道出产一种鳗鱼，其味道鲜美，但它的生命却十分脆弱，一旦离开深海区，要不了半天就会死亡。渔夫们为了将更高价的鳗鱼销售到外地，会在运输的过程中在整仓的鳗鱼中放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼在遇到天敌时求生欲望被激发，全力抵抗狗鱼，于是加强了对环境的适应能力，成活率便会大大提高。由此可见，竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。
孟子曾经说过："生于忧患，死于安乐。"的确是这样，如果没有狗鱼的存在，那鳗鱼安于现状，不思进取，丧失斗志，很快就会死亡；而有了天敌和竞争对手的存在，它们就会惊慌，就会活动起来，反而生存得更好。自然界中的每个物种都是如此。有了竞争，我们才有了前进的动力；有了竞争，我们才能不断完善自我，从而取得成功。
我国伟大的军事家毛泽东说过："消灭了敌人的同时，也就等于消灭了自己。"这更有力的说明了我们离不开竞争，没有了竞争对手，我们很难得以提高。对于个人来说，竞争可以激发他的潜力；对于国家来说，竞争可以助它繁荣富强；对于世界来说，竞争可以令它璀璨夺目！因此，我们的生活离不开竞争，竞争使我们的生活更加美好！
竞争人生日记 篇23
时间如流水，一去不复返。在紧张的学习生涯中，我渐渐成长，也学到了许多东西，在这个七年级阶段，我学会了竞争。
步入七年级不久，我认识了班上一位勤奋好学的同学。我发现他经常利用课余时间做作业，上课时积极发言，作业有错误也会及时订正，学习态度非常端正。所以每次考试，他的成绩总是名列前茅。这激发了我与他竞争的心理。
对我来说，作业是我和他竞争的第一项，这既要有速度，也要有质量。每当我翻开作业本时，我心里就想：“我一定要超过他的作业进度。”我的眼睛快速地看过每一道题，写字的速度也加快了许多。遇到较难的题目，我会认真分析，绞尽脑汁地思考。每次解决一道难题都使我更有信心面临下一道题。
有一次，同学们都去排队盛饭，但我却没有去，而是在做科学试卷。在这短短的几分钟里，我专心志致地看题，虽然肚子饿了，但我要与他竞争，就必须抓紧时间。菜香诱惑着我，我看着排队的人还有很多，就想：“等排队的人少了再去盛饭。”于是继续做着试卷。
做作业也必须建立在听课的基础上。我相信课堂是学习的“主阵地”。想与同学比拼，就应该在课堂上多花工夫。于是，我在上课之前，会先预习要学的内容。在课堂上，我的思路总会跟着老师走，老师提出的问题上，我都会仔细思考，积极举手发言。
有一次，在数学课上，老师布置了一道我最怕的题。以前我遇到这类题，总是没有信心做下去。看见和我竞争的那个同学似乎能轻而易举地就做出来，我便有信心解决这道题。过了几分钟，我做着做着就得出了答案，这令我大有所悟：不论遇到什么难题，一定要有信心尝试。
时间过得真快，期未考试结束了，但我这次并没有取得优异成绩，这让我有些失望。见他考试成绩一如既往地获得年级前茅，使我心中又燃起竞争的火焰。八年级我要合理分配各科的学习时间，做好每一门课的作业。在语文课上，我要多学会理解，在这方面要加强。争取做到各科成绩平衡。我一定要在八年级里再次和他比拼，希望我能取得好的成绩。
在这个七年级里，有许多的事让我有美好的回忆，我学会了竞争，是使我铭记于心的。人生道路上，只有学会与他人竞争，才能不断提高自我，创造更美好的明天。
竞争人生日记 篇24
打开抽屉，从小学至今的一张张奖状映入我的眼帘。翻开时，心中总是涌起一种莫名的情感。我一边翻看着奖状，一边回忆那时的情景。当我翻开那张时，我的心又一次被触动了……
六年级下半学期是小学升初中的重要时期，那时的我成绩在班上还可以，因为以前到期末时成绩总能好，所以一直都没有危机感。然而，偶然的一次同学谈话一下子激发了我的危机感。
那天，刚上完数学课，小翊就被数学老师叫到办公室里去了，我甚是好奇。等到他回来，我迫不及待的问他。他说：“数学老师让我期末考试数学只要考到90就把三好学生的奖状给我！”我听了之后，心口像有几千只蚂蚁在爬，难受极了。我笑了笑，极力掩饰我的情感。强颜欢笑这个词此时竟被我诠释的如此之好。回到家，将自己一个人留在黑夜中。过了很久，心情终于恢复平静。回想起白天的对话，我想：他的平时成绩不如我，如果三好生给了他，我就没了。我绝对不会服气的。只有让自己变的更强才可能不被淘汰。于是坚定的信念在我心中扎根了。
接下来几天，我仔细观察了小翊，果然老师的话有效果，上课比以往认真不少。我也不能落后，老师讲过的都做了笔记。几天后进行了模拟考试，他的数学有了很大进步，以前和我差不多，现在居然比我高了。心中有些焦虑，得要更努力了。每次做完作业，我把以前的试卷全部拿出来，大部分错题都重做了一遍，把所有重点都看了一遍。每次都很晚才睡，第二天又早早起来背英语单词。每一分每一秒都不放过。接下来的几次模拟考试也都没让我失望。即使是这样，那种焦虑依旧没有减半。很快，期末考试的钟声响起了，随着考卷一张张的收起。我感觉轻松多了，焦虑全无。那张奖状最终还是属于了我。
现在才发现原来最后的结果并没有那么重要，最让人回味的，让人享受的是竟然是那个过程！忘不了那奋战的日日夜夜！
成长路上必定有竞争，有竞争就有成功与失败。其实，失败和成功一样，都会带给我们很多的收获。人生路漫漫，将来还会有很多很多的竞争，其实人最大的竞争对手是自己。
竞争人生日记 篇25
诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点，体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度；普列姆昌德强调竞争心的重要性，是因为竞争是人类社会进步的动力；马歇尔的总结指出：竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为，对竞争的是非判断，要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争，而非利益、索取。
这两种竞争之间，到底有何不同？诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上，自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争，不屑于争，强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中，人不免会被外在物质冲昏头脑，迷失心智。在这是是非非之间，有许多的人选择离开“竞争”，除瓦特·兰德外，还有我们熟悉的诗人陶渊明，他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”，实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济，人与人之间比生活；同学之间比成绩，同事之间比业绩。在这种竞争环境下，人类能取得更快的进步，每个人都是受益者。这种竞争中，人并没有复杂的目的，纯粹只是：我要比他（们）更优秀。
对竞争带来的建设性和破坏性，实际上在两种竞争中都能够体现，只是孰轻孰重的问题。归根到底，我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平，各国争权之时，为了获取更高的地位和更优厚的资源，国家之间发动了很多惨无人道的战争：中国人都知道南京大屠杀，它带来的破坏性不仅是生理上的，更是心理上的。而其目的，仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已，毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子，发展至后期，中国逐渐重视竞争意识；为了“进步”而努力实现制度等方面的加强，中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子，为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆，或是与同学比赛成绩而获得的进步，都可以说明，为获取而竞争通常都是破坏性的，而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。
无论是任何形式的竞争，都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底，竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争，为的是形式表面上的目的，都无法避免破坏性的惨状。所以，对利益、为索取而产生的竞争，请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。
竞争人生日记 篇26
在我们这个多梦的季节，不时会为自己的“将来”做打算。在我们这个信息车水马龙的时代中，要想有成就，就必须竞争。
----题记
妈妈时常对我说：“要想竞争，就要学会为自己施加压力，有了压力，才有动力，有了动力，才能竞争！”
竞争无处不在：班级中，同学为了学习成绩而竞争；社会里，人们为了生存而竞争；朋友中，许多为了衣着打扮而竞争。说到竞争，不免有人会提到自己的理想，为了理想而竞争，学习，这是最常见的。
小时候，我喜欢画画，但我没有想过当画家，因为我受不了刻板的教学方法；后来我又喜欢上了音乐，也不过是玩玩的程度。直到小学毕业时，我又迷上了历史，天文，地理，我找了许多关于这方面的书看。许多朋友都说我是一度“头脑发热”，我却有自己独特的理解：生活哪能没有理想，没了理想也就没了竞争，那生活该是多么没趣。
但再看看现实，现实的残酷往往让那些不切实际的理想烟消云散。找工作，有竞争，看你有没有学历，有没有经验，会不会竞争！想想自己，那些不能实现的理想，对不起，请靠边站！社会毕竟是现实的，不可能什么理想都会实现！
写到这里，我突然觉得自己好卑鄙——这么轻意就“背弃”了理想！那高洁而纯净的理想啊！我想了想，的确，没有理想实在无法活得更有意义。可又有但是人人敢与为理想而奋斗？恐怕很少吧！反问一下自己，我能为理想而奋斗吗？我沉默。我想为理想而奋斗，但也许这是一件很难很难的事情，我不知道自己是否能义无返顾！
我从心底里喜欢那些鼓励人们奋斗，愤诉现实残酷的语句。那写语句让我充满了斗志，给了我力量；让我和大家，和社会竞争。
今天，我坐在这庄严的.考场中，这是上天赐给我和同学难得的一次公平竞争的机会。平时和同学们在一起开心地玩耍，游戏，学习。到了今天，是考核同学们实力的时候了。考试，几家欢喜，几家愁！我将用出我全身的解术，这将是对我和岁我的对手们最大的尊重！
竞争无处不在，我们这些社会中的一员，要学会竞争；现在，我虽然还小，但是我绝对要好好学习，懂得竞争，竞争要从每件事做起，我相信任何事都没有最好，只有更好。
——后记
竞争人生日记 篇27
夜色烂漫，白雪铺地，静谧的枯枝间一朵盛梅向天怒放。寒风霜雪摧残着他的身躯，欲将这“输梅一段香”变为历史，但那傲立雪中的梅又想让自己不再“输雪三分白”。可在诗人手下，这幅画面却成了千古胜景，诗句成为千古绝唱。
有的竞争，需要合作，取长补短，携手散发成功的光芒。有的协作，夹杂着竞争，互相鞭策，感想成功的高峰。
竞争不是一味地与对手搏斗，而是间接地与对手合作，走向成功。在棋牌游戏中，跳棋可谓是一种考验智力的比赛，每一枚棋子只能单独行进一步，或是借助其他棋子间隔的走到棋子的另一端，且可连续跳跃，既然是“对弈”，那么总是要分个胜负，竞争便产生了。但若双方都每次只走一步，那么这盘棋便无趣了，利用自己或对方的棋子连续跳跃，与对手协作，胜者很快就会揭晓，智者与庸人也就区分在此。可见，竞争与协作共行，放达成功之路。协作不是一味地并肩同行，而是求同存异，相互竞争，相互鞭策，伟大的总理周恩来曾说：“我们的目的是求同存异。”即使中国在世界上与众多国家联盟共和，共同发展经济互相帮助，但哪个国家又不存有“称霸世界”的雄心呢？可又偏偏是这暗地里的“赛跑”推动了各个国家前进的脚步，争先恐后地发展经济，军事，政治力量，促进世界发展，经济繁荣，人类文明前进。可见，协作与竞争同行，方促进共同发展。
协作与竞争不是死板地交换承递，而是有机地糅合交错。蔺相如与廉颇二人曾交往甚差，廉颇甚至说：“我见相如，必辱之。”但蔺相如却一直忍让，终成就“负荆请罪”的佳话和长盛的赵国。可想而知，如果两位大臣三日亲睦，三日争斗，那赵国上下必定混沌一片，军心不稳，四分五裂，他国一旦乘虚直入，必将亡赵而缚二臣。虽说蔺相如与廉颇存在不同意见，但若不携手作战，后果慎重。可见，当竞争与协作有机的结合，成功之门便永远敞开。
协作与竞争并不是水火不容，而是同舟共济，锦上添花。在竞争中掺入协作，那竞争便会像佳酿一样醇香，醉人；在协作中加入竞争，那协作便会像鲜花一样艳丽，繁华锦簇。
将协作与竞争有机的结合在一起，那便会成为打开成功大门的金钥匙，胜利的金光会将它照耀的闪闪发光。
竞争人生日记 篇28
家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。
忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗?
然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时有覆舟的危险，却总能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
这让我想起了另一幕景象。市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树。但出人意料，在新树中，长得最高大茂盛的便是这两棵。正因为种得太密，为了生存，两棵树都尽可能地伸展着枝叶，伸向对方所不能及的空间，同时积极地向上生长，以求摆脱对方的遮挡，获取充足的阳光。就这样，这两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着生存的威胁，但“力争上游”使得它们茁壮成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。
竞争使生存变得窘困。竞争更令生命朝气蓬勃、生机焕发!
“适者生存”，这是大自然的定律，一切生命概莫能外——包括人。竞争无处不在，有竞争自然就有压力。但是，正因为有了竞争，才有了我们个人的成长，才有了社会的进步，才有了历史的前进。前不久，一位就读于浙江大学的朋友颇有感触地对我说：“在浙大这个竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有遭排挤的危险。但我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。浙大也因此成为人才的输送站。竞争，使生活演绎得五彩缤纷。”
是的，竞争使人感到压力，更使人充满活力。背上了竞争的行囊，我们在人生道路上将留下光辉的足迹。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽!
竞争人生日记 篇29
当我打开电视机，正是人与自然的节目，讲的是羚羊与狮子的故事。羚羊睁开目蒙目龙的眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，就会被狮子吃掉。而同在这时，从睡梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须追上跑得最慢的羚羊，否则，我就会被饿死。 于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔跑，就这样，新的一天开始了。
这就是顽强的生存，这就是残酷的竞争。如今，时代为我们展开了一幅全新的画卷，画卷上是一片辽阔无比的草原。我们成了草原上的羚羊或狮子，我们时时面临着生存的威胁。
“技术落后”、“下岗分流”、“管理跟不上”、“产品破旧”、“进程太慢”……诸如此类的词语出现在报刊，刺痛着我们的双眼。我们恨不得做个“超人”，与自己竞赛：今天比昨天强；与别人抗争：比学识论能力；与时代齐驱：跟上改革步伐，适应社会需要。
于是，你自学考试，我下岗卖馒头，他出国进修，日益激烈的竞争，把我们推向了海的潮头！
的确，聪明的人总能把事情想得比别人早一步，而杰出的人总能比别人早迈出了这一步。美国人雷·洛克说：“我不可能抛锚，在我年轻的时候，只要能跑，我尽量跑最快；如今我老了，我只能走，但我力求走得最快，否则，思想就会僵化，就会被社会淘汰！”６９岁的雷·洛克已是某公司董事长兼首席主管，仍活跃如往昔。
放眼世界，发达国家已把我们落了一大截，他们就像一只张着大嘴的狮子，时时向我们扑过来。当然，我们不应该如羚羊一样逃跑，而是要迎头赶上去，加强自身力量，与他们抗衡！
在国内，机构改革，生产效率的提高需要的是学识高、能力强的人才，这就要求我们锤炼生存意志，提高适应能力，更新思想观念，发展更大潜能跟时代赛跑，与别人竞争！
羚羊和狮子都是强者。我们说只要在奔跑一生无憾！