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猜猜他是谁日记 篇1
他是我最好的朋友，你们能猜到他是谁吗？
他的身材胖胖的，脸圆圆的，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一张能说会道的大嘴巴。他的`头发密密麻麻的，根根站立，像许多个小刺。
他非常友善，当我第一次来到武汉市育才小学时，陌生的一切让我特别的害怕。下课了，我一个人坐在走廊的板凳上，不敢和同学说话，不敢和同学们一起玩耍，突然，一个身影向我走来，他笑眯眯地对我说：“你好！我能和你交个朋友吗？”望着他真诚的眼睛，我顿时心头一热，喜出望外地对他说：“当然可以啊！”于是我们便开心地玩着游戏。之后我们就成了无话不谈的好朋友。学习上互相帮助，下课了开心地玩耍。
他也非常的爱学习，有时候下课了，其他同学都一溜烟地跑出教室，但是他总是拿起课外练习一心一意地做，连我都被他感染了，不由自主地也拿出课外书读起来。
他就是我的好朋友罗嘉益，你也想和他交朋友吗？那就快到武汉市育才小学来找他玩吧！
猜猜他是谁日记 篇2
在我那友好的班级里面，有一个贪玩的同学，他有一颗淘气又顽皮的心和聪明的脑瓜子，一点也不笨呢，可惜字有一些潦草，没少被老师批评。
他有一身黑黑的皮肤，所以我认为他有一个好处--黑暗之中可以隐身。它还有一双炯炯有神的小眼睛，水汪汪的仿佛像黑土中的一汪清水，我们都知道，只要它的眼睛“咕噜噜”一转，就又想出了一个新的鬼点子，而且是靠谱的那种。
他十分开朗，每天早上来到学校是笑着的，放学回家也一定是笑着的，成天就像吃了兴奋剂似的，哈哈，笑个不停。他不仅很开朗，还很幽默呢，他讲笑话的时候说一句，同学们就笑得前俯后仰。有的.同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得眼泪都流出来了，有的同学更是拿手使劲想把嘴合拢，都没有成功，就这样一个课间，一个笑话，他让我们笑了无数个春秋。
他还特别喜欢打网球，放学后，经常能在网球场看到他锻炼的身影。我看见的不仅仅是他的球技，还有他坚持锻炼的良好品质!汗滴滴在地上，滴在衣服上，滴在他的眼睛里，但他还是拿起网球拍，依然练习。
他是我的“非洲”同学，他是我以前的好同桌，他是我们学校网球队的队员，你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁日记 篇3
他的头发又黑又硬，一双乌溜溜的眼睛，看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆，看上去像个包子。耳朵大大的，但是身体骨瘦如柴，夏天一到，他总是穿着短裤。
他特别善良，有一次下课，他看见一个摔倒的.小孩，他急忙跑过去说：“小朋友，你没事吧？”他把小朋友扶了起来，小朋友一边哭一边说：“谢……谢。”他耐心地说：“没关系，没关系，下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面，我们情不自禁地给他鼓掌，游戏被我们抛之脑后，可鼓掌之后，我们才反应过来，我说：“玩不玩游戏了？”他说：“我先安慰他一下，再玩，你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。
他是一个幽默风趣的人，时常说出一些幽默的笑话，把同学们逗得半天合不拢嘴。
他还喜欢看书，有一次，学校刚上架新书，他就迫不及待地拿了一本好看的书，在那里美滋滋地看着，如同一只小羊奔进草原，吃饭的时候，他还在看书，“去吃饭了，快点！”我们饿得直叫，可他却慢悠悠地说：“急什么，我还没看够呢！再说“书中自有‘主食屋’，书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他，还被老师批评。
同学们，你们知道他到底是谁了吗？
猜猜他是谁日记 篇4
他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员，他的个子和我差不多高，天天坐在前三排。他长得有点胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的.小眼睛。
他特别喜欢在大操场上玩丢手绢。有一天，他开心地对我说“中午吃好饭，我们在大操场上玩丢手绢吧！”我开心地说“哦，好的，一言为定！”可是中午吃好饭，我却没有在大操场上找到他。我感觉很奇怪，就回到了教室，这时，我看到姚宇轩来了，就急忙问道：“姚宇轩，你看到我的好朋友了吗？”姚宇轩摇了摇头说：“我没有看见他！”“姚宇轩，那你跟我一起去找吧！”我请求姚宇轩。“行！”姚宇轩爽快地答应了。我就和姚宇轩继续去找找的好朋友，可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的时候，我生气地对他说：“我找你找了半天，你在哪儿？”我的好朋友抓了抓脑袋说：“我一直在操场那边的阴地方等你，可你一直没来。你是不是把我看错人了？”我不好意思地说：“对不起，我不是故意把你看错人的。”我的好朋友笑着说：“没关系，下次你可一定别把我看错人了。”
你们知道我的好朋友是谁了吗？他就是我们班的一号胡一飞。
猜猜他是谁日记 篇5
他今年9岁，个子不高，不胖不瘦，他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，他的性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的酒窝，一笑起来特别好看，他喜欢运动每次都跑的最前面，他上课认真听讲，回答问题非常积极的`，作业很整齐，字写得很大很漂亮。
每次考试他都是前几名，我很喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习，他是谁，你们猜到了吗?
猜猜他是谁日记 篇6
我有一个好朋友，他身材高高瘦瘦的，一个圆圆的脑袋，一双亮晶晶的眼睛，一对灵敏的耳朵，两条粗粗的'眉毛。
他简直就是我们班的开心果。记得有一次，他讲了一个很好笑的笑话给大家听：
小鸡问大鹅：“主人去哪了"？大鹅说：“主人去山上采蘑菇了。”小鸡听后赶紧跑了。他问：“你们知道小鸡为什么跑了吗？”我们都说不知道。他说：“因为小鸡怕主人回来做“小鸡炖蘑菇”…听到这里，大家都笑趴在地上起不来了。
他还助人为乐。有一次我考试铅笔忘带了，傻傻的坐在位置上，她看见后问我：“你怎么啦？”我说我的铅笔忘带了，他听到之后，马上从文具盒里拿出一支笔递给我说：“来，我借你一支笔用。”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢，举手之劳而已！”
他爱骑车。有一次我跟他比赛骑车，终点是长征第一渡，我们骑啊骑，骑啊骑……我原来一路领先，可快到长征出发纪念碑时被他反超，最后我只好使出必杀技才险胜了这场比赛。
这就是我的好朋友，一个可爱又好玩的人。你们猜猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁日记 篇7
生活中的人就像天空中的星星一样多，但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。
他高高的，瘦瘦的，他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发，又黑又密，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的`大眼睛，经常一眨一眨的，好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双神佛耳可有神了！
他的脾气就像火山一样，生气的时候小火山就爆发了。平静的时候，小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。
他非常孝顺。有一次吃完饭，他对家人说：“你们这么累，今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水冲了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。还有一次，家人出去了，只有我和他在家。过了一个小时，家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去，这时他说：“小馋猫，你是不是饿了？”我说：“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿，不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，口水都情不自禁地流下来了。
他爱看书，一天少不了看书，每次家里面没有他，就在图书馆。他喜欢历史书，知道非常多的东西。读书一丝不苟，吃饭要叫十几回。
嘿嘿，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁日记 篇8
我有一个好朋友，个子不是很高，长着一个瓜子脸蛋，他的眼睛很小，圆圆的，头发也不是很黑，也有刘海。
他很喜欢踢足球，有一次体育课，他一下子把足球给踢了出去，这时，有人喊，进球了，进球了，就在他刚把球出去后。我对他说，你真是太厉害了！后面又进了好几个球，都是他进的。我看他可以当足球教练了。
他在学习上也是很好的，考试总是一百分，九十九分，九十八分，九十七分，还有九十六分，他还有几次月考和周测考都考了三个一百分，我对他说，你真是太厉害了！不仅是体育好，而且学习成绩也相当好。其中有一次月考，他英语和数学都考了一百分，数学王老师表扬了他，他爸爸和妈妈还给他买了几本漫画书作为奖励。
他学习是很好，不过在生活中就有点糟糕了，因为他做事情速度快，于是生活张老师让他当宿舍长，他在宿舍和别人打闹，大喊大叫的'，把老师都气坏了。他总是在宿舍大喊大叫的，他都没有管好自己，没有资格去管别人。
这就是我的朋友，你们猜猜他就谁。
猜猜他是谁日记 篇9
他的头发乌黑锃亮，一双眼睛圆不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一转，就会想出鬼点子，他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的'大白牙，他还有一个皮球般的大肚子。
他比较调皮。有一次课间，我们正热闹地做着游戏，他气喘吁吁地跑过来，笑着对我说：“我也要玩。”便加入游戏，可好景不长，没玩多久，他便开始捣乱，最后弄得大家都没法玩。哎！他可真淘气！
虽然他比较调皮，但是他十分关心同学。有一次，我被一道数学题难住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一样冲来，一到我的座位上就开始耐心地教我，他说了很多很多……终于在他的解说下，我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了！
他也喜欢画画，每次画画时，都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完，我好奇地去看了看，他画的马栩栩如生！他不但喜欢画画，还喜欢看书，每一次看书，就像小鱼跳进了无边无际的大海，不管叫几声，他的眼睛从来没离开过书本。
同学们，你们猜出他是谁了吗
猜猜他是谁日记 篇10
他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候，别人握拳，他却张开手，合上手指；别人出拳，收拳，他却一直在下半身挥舞双手；别人走得快，他却像一只只想飞不会飞的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉，右手抱着头，眼睛眯成一条线，就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以，他困的时候，不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是，有时候他会认真听讲，但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误，他就会满腔热情，却看到他瞪大眼睛推着同桌，“喂！老师写的黑板漏了一个字！”因为这个错误，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的`事情告诉周围的人，然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候，环视了一下全班，脸上写满了骄傲。如果老师真的错了，没有人会回答。但如果他错了，到处都是攻击他的声音，他可能已经习惯了。他也是“针扎”，也许他还在想：“放开他！”显然，他不受欢迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受欢迎，他不喜欢学习，老师对他无能为力。猜猜他是谁？
猜猜他是谁日记 篇11
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的`时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
猜猜他是谁日记 篇12
我有一个好朋友，高高的个子，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼，一张能说会道的嘴，总是带着顽皮的笑容，高高的鼻梁长得非常帅气，大家都很喜欢他。
他酷爱运动，最喜欢跳绳，一次，我看见他在操场上练习跳绳，被晒得汗流浃背，他还一直在坚持练习。他现在跳得又快又好，有一次我和他比赛，他轻而易举地赢了我，我很不甘心。
他还参加过很多次运动会，三跳运动会上参加了小绳正摇、小绳反摇、八字形跳，在田径队运动会上参加的.100米跑和60米接力赛夺得了第一名，我喜欢有一个这样的朋友，大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁日记 篇13
他，脸黑黑的，身体壮壮的，以前很调皮。但是在老师的教育下现在非常听话。他喜欢踢足球，每次足球比赛他都能拿到第一名！他还是个跑步健将，跑的比我还快。连我同桌都赶不上他，他的'妈妈是个体育老师，他说话轻声细语，吃饭不挑食，坚持锻炼！
他是我的同学，也是我的好朋友，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁日记 篇14
我们班有个“邋遢大王”，他坐在前排，他有一双水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那样子别提多可爱了！但是每当他黑乎乎的手伸出来，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘记把作业装进书包里啦！”原本高声朗读的`同学，被这一声尖叫吓呆了，不用说，这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里，掏来掏去，好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他，就怕等会儿，这个“邋遢鬼”又忘记交作业了！慌乱的他找了半天，什么也没找着，只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状，面面相觑，过了好一会儿，有人说道：“你看，石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙，还有的提醒他：“快点吧！”他终于成功找到了作业！幸好还挺工整的，大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢，但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形，画得也不错，每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁日记 篇15
我有一位同学，他有一双明亮的眼睛，头发黑黑的，一张大大的嘴巴，鼻子小小的。他的身材弯弯的，穿着漂亮的衣服。
他最喜欢唱歌，经常在学校给同学们唱歌。有时候在家里给爸爸妈妈唱，还会给自己唱歌呢！
上午下课的时候我写字，他拿走了我的铅笔，我很生气。我弯着腰对他说：“你拿我铅笔干嘛？”他说：“我想让你听我唱歌，就拿了你的'铅笔。”我说：“你可以直接告诉我呀！”他低着头说：“我以后再也不这样了。”
这就是我的爱唱歌的同学，你们猜猜看，这是谁呢？
猜猜他是谁日记 篇16
他的皮肤黑黑的，嘴巴向上翘，虽然他瘦瘦的，但你也别小看他哦，他那能说会道的嘴巴一下子就能让人知道他的厉害。
有一次上语文课时，老师提到了一个字，有一个同学就把自己学到的关于这个字的`诗歌背给同学们听。他一听就提出了抗议，因为他觉得那个同学少背了一两句，于是就把那首诗歌一字不漏地背了下来，简直是倒背如流。老师表扬了他，他也满意地笑了起来。
他特别爱看书。有一次下课了，我来到他的座位旁边说：“我们去玩吧。”他没回答，连头都没有抬一下，我这才看到他手里拿着一本书，正目不转睛地看着呢。我看了一眼他的书包：“啊，你书包里装满了书啊！”但他好像依然一点没有听见，继续聚精会神的看着他手里的这本书。
他也很乐于助人。有一次，我们做课堂作业本时，我发现“堂”字突然想不起来怎么写的，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转时，他看见了，走到我的旁边，把这个字写了下来，并让我牢牢地记住这个字，我很感谢他。
现在你知道他是谁了吗？