《窗边的小豆豆》三年级读后感300字

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《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇1

读了,觉得小豆豆太幸运了!第一,调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长,他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,真是太厉害了,显然他对幼儿教育有他独到的见解。第二,幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,对小豆豆做的让家长头疼的`事情,她都能用一颗宽容的心来包容,对于小豆豆退学的事情,直到小豆豆二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈,他们的教育方式是成功的,因为他们懂得尊重孩子,懂得探索孩子的内心世界,能够蹲下来与孩子说话,能够与孩子平等的交谈,解开他们的心结,然后再教导,这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长,让他们在快乐中成长,并培养了自尊、自信和自重!

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇2

这个暑假,我在家把《窗边的小豆豆》读完了。这本书主要讲淘气的小豆豆在巴学园逐渐变成一个人见人爱好孩子的故事。

在这本书中,我最喜欢小豆豆家的狗狗了,因为我家也养着一只小狗,毛茸茸的,可爱极了。小豆豆一定也很喜欢她家的狗狗吧。

而小豆豆的`校长先生真是个好人呢,对于小豆豆的淘气,都能耐心指导教育,就像好朋友一样。我看出来校长先生为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲,而我觉得变成好孩子的小豆豆一定也很喜欢校长先生。只不过小豆豆的校园才有50个人,太少了,在我们班就有50多人,还没统计别的班级呢。

这本书还有一个优点,就是把我们看不懂的地方,都用数字标记出来,然后在下面附上解释。这样多好啊,很方便我们小学生更好地去阅读这本书了。

从这本书中,我也感受到了小豆豆善良可爱的一面,我要向小豆豆学习,做一个这样的好孩子。

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇3

这个学期,我们班在共读一本书,叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆是这本书的主人公。小豆豆呢,身边有好多人,比如说她有一个善解人意的妈妈,有一个会拉小提琴的爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。有一个幽默的校长先生,还有许多不一样的老师,接着,还有在一起做游戏的小伙伴。

要说巴学园这个学校的话,不一样的地方多着呢!比如说巴学园的运动会啊,除了跑步拔河,其他都是校长先生自己设计的。还有电车教室,电车教室里把司机的.位置换成了黑板,客人坐的位置换成了小学生的桌子和椅子,其他都没什么改变。像这样的例子还有很多,等你们来书中探索哦!

告诉你们,巴学园的教学方法也截然不同呢!巴学园每天想做谁旁边,就做谁旁边,第一节课想上什么课就上什么课,依此类推,而且,如果上午表现的好的话,下午还可以出去散步呢!

你们知道吗?我也想穿越到小豆豆她们学校去上学呢!让小林先生来教我,那我肯定很快活。你们想去吗?

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇4

小豆豆是一个活泼的小女孩,她的理想很多有“售票员.间谍.老师和舞蹈演员。”小豆豆被原来的学校开除了以后,又找了一个适合她的学校——“巴学园”。她在巴学园里有很多好朋友。

有一次她用校工叔叔的梯凳,把得过小儿麻痹症的泰明给扶到了树上。小豆豆她特别爱听落语,有一次还跟落语里的人说话一样,非常有趣。上次和她的爸爸妈妈去逛庙会,逛着逛着她看见了黄色非常可爱的小鸡,于是便让爸爸妈妈给她买小鸡,可是爸爸妈妈就不给她买,最后小豆豆在路上非常伤心。后来小豆豆的爸爸妈妈终于被她屈服了,给小豆豆买了两只黄色的.小鸡。后来美国的飞机终于来了,把巴学园给炸毁了,大火把学校几乎夷为平地了。

这本书讲了一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次的世界大战结束前的日本东京。

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇5

《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过,这次是我第三次读了。每一次读这本书,我的感受都不一样。

《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界,书中的每一个故事都那么生动,那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的孩子们。我羡慕他们的学校,能用电车当教室,能先上自己喜欢的`课,每一节课都是自习,自习完了之后可以散步,干自己想干的事;我羡慕他们有这样的校长,可以想到有趣的教学方法,能用简短的话语表达自己的意思,能专心倾听孩子的话整整四个小时,能在学校被炸毁时依然决定办学校;我也羡慕小豆豆,她可以在学校里自由自在的玩耍、学习,可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间,可以在校园里拥有自己的树,可以去温泉旅行……

在巴学园里,小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习,但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习,让学习变成一种享受,一种体验,一种欢乐。

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇6

每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的看法。

她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的`消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!

童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇7

就在几天前,我和父母一起读了一本名为窗边的小豆豆的书。这本书是我五年级儿童节送的。我感到很幸运。这本书选择了我。

《窗边的小豆豆》讲述了作者二战中小学时的一个真实故事:小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园。小林校长经常对小豆豆说:你真是个好孩子!在小林校长的爱和引导下,在普通人眼里,怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子。友好随和的教学方法让这里的孩子们度过了人生中最美好的.时光。看完这本书,我感到幸运!小豆豆好奇地跳进厕所……那可爱的顽皮让我笑了;小豆豆的同学也是她的好朋友,不幸去世了。她的好朋友牧羊犬洛基和不见了,巴基斯坦学院被二战中美国飞机投掷的燃烧弹烧毁……让我感到流泪;小豆豆和同学们的友谊感动了我……

《窗边的小豆豆》这本书能让我感受到我们过着多么平静的生活。校园里有多幸福,不用担心吃穿,不用担心战争和空袭······这是我珍惜我们现在和平的生活!

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇8

今天,妈妈给我买了一本窗边的小豆豆,我很羡慕小豆豆,她很善良、可亲和蔼的小男孩。妈妈出来了,看着我在看窗边的小豆豆,然后妈妈也坐了下来,和我一起看这本书。

我很喜欢这本书,然后我就又看了一遍。在小豆豆的妈妈二十岁时,小豆豆已经六岁了。我看了这本书,它非常很好看。我受益匪浅,等我长大了,也要像小豆豆一样勤劳。然后我就把这一本书珍藏了起来。

寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。

本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇,小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话。中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的'表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇9

通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的'氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。

我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!

《窗边的小豆豆》三年级读后感300字 篇10

《窗边的小豆豆》讲述的是小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆对学校的事物感到很好奇,而做了使老师无法理解的举动,最后被老师当作淘气影响班级而退学了,后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

我认为小豆豆是个活泼,可爱,对大家友好,从不欺负身体有缺陷的小朋友,知错就改,爱护小动物的'小朋友。正是小林校长说:“你真是一个好孩子”。这句宝贵的话改变了小豆豆,使她对自己充满了自信,每天很开心,这句宝贵的话使小豆豆终身受益匪浅。 我很喜欢巴学园小林校长独特的教育方式和上课的模式。她们可以选择自己喜欢的课当第一节课,学得轻松,认真,每天快乐。还有暑假期间进行了好多活动,这样的实践多了,胆量大了,独立能力强了。这真是一本好书,我喜欢它!

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