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六年级话题作文 篇1
在我们生活中，有许多人给予我们爱，但令我印象深刻的却是母亲的爱。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我发起了高烧，妈妈用怜悯的眼光，望着我那两腮通红的脸说：“实在不行，我们上医院去吧！”我弱弱的点了点头，于是，妈妈弯下腰，我有气无力的.爬到妈妈背上，向医院“进发”。当时爸爸不在家，家里又没有什么人，妈妈就一直一个人照顾我。家里离医院不算远，十五分钟就可以到达，，因为雨下的太大，妈妈没迈出一步都非常的吃力，况且妈妈还背着我，妈妈左手撑伞，则右手放在我的背上支撑住我。雨下得越大，风就刮得越大，虽说下大雨刮大风很正常，但是就是这可恶的风，偏要逆着吹，而妈妈正是要往逆方向走去，医院就在这方向，又不得不走，于是妈妈只得逆风而行。雨水一滴一滴的打在妈妈肩上……不知不觉，我们来到了医院，透过细微的灯光，我隐约的看到妈妈半边肩膀已被雨水渗透，接着妈妈打了两个喷嚏，我喘着粗气问道：“妈妈，你没事吧？”妈妈把我放到椅子上，用那只粗糙的手，轻轻地抚摸我的脸说：“没事，没事。”我已经发觉妈妈感冒了。妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是无私的，我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
六年级话题作文 篇2
我喜欢在暮春时节欣赏大自然；这时的世界不矫揉造作，美得那么朴实；初春时节的树芽，未免太孱弱，而今已是绿茵茵的一大片，举目望去，翠绿、墨绿、茶绿……呵，绿的山，绿的水，绿得叫人心醉而神怡！
一阵风吹过，树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕，这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧，它们与初春的幼芽一起告别童年，随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢？又有几多四季？春日萌芽，秋日便化作护根的泥土，此可谓一生劳苦不息啊！
暮春的河水“哗哗”地流着，河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦，奔向新的生活，暮春的湖，她们微微地抖动着裙摆，在太阳的照耀下，羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你，用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了。站在湖边，拨弄水草之时，你可曾看见浅水中嬉戏的水虾？举目望去，湖边好些悠闲自在的垂钓者，头戴草帽，手持竿，期待着下一秒的好运呢！
暮春的歌洋溢在每个角落，从幽静的乡间来到沸腾的城9，看看那厂房、街道，暮春更是惹人喜爱；街心花园中，月季，玉兰竞相开放，淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀；南国暮春的气候很是宜人，老年人的毛衣还未脱掉，少女的短裙却已出现在街头，闪闪烁烁的，是姑娘们迷人的青春笑脸；冷饮店的生意越发兴隆起来，“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢！
哦，这暮春，该是一个静与动完美结合的时节吧！
在这暮春时节，走进大自然，走进沸腾的生活中去吧！在静与动结合的日子里蓄积力量。
六年级话题作文 篇3
每次犯错时，妈妈就大吼大叫的骂我，有时还打我，这让我觉得妈妈不像爸爸那样慈祥，觉得妈妈不爱我了，可从几件事改变了对妈妈的看法。
记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，妈妈给我量了一下体温，高烧40度呢！妈赶紧找药，可是家里没有药了，现在1点钟了，周围的门诊也关门了，怎么办呢？妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上妈妈一次又一次地催促司机，让司机开快点儿。时间一分一秒地过去了，终于找到了一家急诊医院，医生为我打了针。第二天我醒来后发现妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看我没事儿的样子，她欣慰地笑了。
“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根！”这分还真是学生的命根，如果考不好会怎么样呢？有一天，教师正在发英语试卷：“黄哲为，68！”我一下子震住了，“怎会这样？”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来；看来，这次又少不了一顿暴打了，眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后，妈妈知道了考试的情况，不但没打我，而且还安慰我：“不要紧，关键要知道如何去努力，下次争取考一百分，这才是你真正的收获！”
父母之爱，深如大海，情比天高。不论他们怎么做都是对我们的爱。民间有句谚语：儿生日，娘苦日；当母亲为我们庆祝生日之时，我们是否想到过用残忍般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？
我深深体会到母爱是最伟大的，母爱会把我们渡上一条风雨无阻的人生之船，在你无奈之时，母亲的微笑会为你映出一片光明！同学们，让我们牢记母亲的恩情，学会感恩父母吧！用一声话语让母亲感到动听、美好和难忘，让她热泪盈眶。让我们一起深情地对母亲说：“妈，我爱你！”
六年级话题作文 篇4
15岁是那么阳光，那么青春。是令人羡慕、朝气蓬勃的年龄。15岁的心灵是那么易陶醉，那么易骄傲。回首往日的酸甜苦辣，我总认为我长大了，成熟了，有自己的见解和主张。泪水和痛苦也与我挥手告别，但父亲却说：“你走的路还没我过的桥长，你应多虚心点。”但我一直都不服气。也许是上天的旨意，要将我的傲气打败，也许是我的大意，让我重重地栽了个跟头。
那是一个中秋节的次日。清晨太阳早早的从东方升起，透过薄雾，露出灿烂的笑脸，光芒四射。我骑着车飞驰到校，走进教室，同学们正津津有味的读英语。不久带物理的新老师来了，同学们都停了下来。老师放下备课本之后，郑重宣布：“今天我要逐个清查你们的物理课外作业完成情况，请把它放在桌面上。”话刚落，同学们迅速拿出课外作业，我漫不经心的从抽屉中取出等待老师的检查。当老师的身影逼近我时，突然想起还有一道题未完成，不过往日的经验告诉我：只是一道题而已，老师顶多批评我两句，说不定还有同学整篇未完成呢！”过于自信的我还暗自庆幸却不知道不祥已将己笼罩。直到前面有位同学犯了同样的错误被老师请出去后我才明白大祸将至，但一切都晚了……
当我走出教室的第一步，我已意识到错了。我之所以被老师光明正大的批评惩罚是由于我的学习态度不好。在教室外的那几分钟，我似乎经历了几个春秋，在班主任严厉的批评下，我很快完成了作业，回到座位，同学们不屑的眼神，我流泪了，我拼命擦试泪水似乎想抹掉所有的不快。我知错了，错在无法克服的骄傲，将虚心的传统美德遗弃，在轻视他人的同时，却不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失败受罚的痛苦是必然的结果。在回家的路上，汽车的笛声在尖叫，那欢笑声显得那么陌生……
这次泪水是错误的结束，是燃起希望到成功的开始，它是无价的。15岁还是那样年轻，那么幼稚，只有经历风吹雨打才能见到彩虹，才能有钢铁般的意志。
六年级话题作文 篇5
我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。
我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的第一小步。
第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！
第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。
在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。
六年级话题作文 篇6
阳春三月的一个周末，天气晴朗，阳光明媚，淡蓝的天空飘着几朵白云。我和爸爸妈妈一起去阳西的大树岛钓鱼。
我们搭上小船来到岛上，那里人山人海，有的在捡贝壳，有的在烧烤，有的在游泳，有的搭帐篷，还有的在露营，到处欢声笑语。我们在一块安静又没有浪花的石头上坐下来。我非常高兴，快速地拿出了一根鱼竿，然后装好鱼饵，用力一甩，鱼饵就飞出去了。我等了好一会儿，心想：鱼儿鱼儿，你快点上钩，再不上钩，我可要急死了。突然，鱼竿慢慢地往下沉，线也渐渐地被拉直了，我用力一扯，看见鱼儿没有上钩，我感到非常失望。
我又用力一甩，鱼饵又“嗖”的一声飞出去了！我再次耐心等待。忽然，鱼竿微微地动了几下，然后我猛地一拉，鱼上钩了。那一刻，我的心情像中了大奖一样开心！这条鱼像我的巴掌那么大，银色的身体上面还带着几条斑马线似的黑色的斑，鱼尾巴点缀着点点金黄，鱼翅像刀一样锋利，非常漂亮。经过努力，我终于钓到了第二条，第三条，第四条……
一天很快地过去了，我们钓了满满的一箱银光闪闪的鱼。我们看着傍晚的太阳像一团耀眼的火球，在慢慢下沉。那一抹淡淡的光晕把大地拢在了怀里。橘黄色的霞光映在海面上，闪闪发亮，特别美丽。
我们快乐地搭上小船满载而归。我心花怒放，因为不仅仅钓到了许许多多的鱼，还看到了晚霞！
六年级话题作文 篇7
时间，一去不复返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜时间。也只有珍惜时间的人，时间才会珍惜他。
这天，我看着电视，电视上正在播放公益广告，我突发奇想：我能自己画一个公益广告吗？没的说，我把电视关掉，找来纸笔，准备画公益广告。
坐在桌前，看着空白的纸，手中握着笔，却迟迟下不了笔，画什么主题好呢？我望着窗外的蓝天冥思苦想，时间也在我不知不觉中溜走了。看看表，一不留神就过去了二十分钟了，时间过得真快啊！我在心里这样感叹道。对了！既然这样，那就以时间为主题吧！
主题找好了，下一步开始画画了。当我再次凝神思考后，马上开始下笔。“刷刷刷”，笔尖不停在白纸上摩擦。不一会儿功夫，一幅图案就出现在纸上。一个双层圆圈，圆圈里用各种颜色涂出，因为在我看来，生活是美丽且丰富多彩的，所以我用各种颜色来表现。圆圈里面，我画了一个沙漏，上下都用橘红色涂上，在线的边缘，我用橘红色加重的涂上了，看起来好看了一些。在沙漏的里面，我画了一个稍小的圆锥，再由沙漏的中间向下漏，堆积在下半部分。在那些形似沙子的`东西里面，我画上一个个扭曲的表，代表那是我们的时间。在沙漏的旁边，我用红的的彩铅写上“时间，就像沙漏里的沙，只不过，它溜走了无法挽回”，拿铅笔再在上面添了一遍。这下再一看，好看多了。在最右边，我又写了一句“珍惜时间，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看着我的作品，我感慨道：生命是有时间组成的，珍惜时间也等于珍惜生命，好好利用时间也是好好利用生命！
六年级话题作文 篇8
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽，暮然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是回不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶，把小小的房间点缀的格外温馨；我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你呢？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？”
我不住地问自己，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。
轻轻地，我听见门声，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪。难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问：“还要一杯吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心里。我的漫长旅途之上,因为我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……
谁言寸草心，报得三春晖。
六年级话题作文 篇9
爱，是清晨的阳光，温暖而柔和；爱，是午夜的月光，静静的在水中闪耀；爱，使我们身边美丽的风景，因为爱，是永恒的，光彩的。
爱是什么？爱是当有人需要帮助时，你能伸出援助之手，去帮助他们，关心他们。这是你对陌生人的一份爱。
爱是什么？爱是当你把垃圾，纸屑扔进垃圾桶时，去保护我们美丽的家园的环境。这是你对环境的一份爱。
爱是什么？爱是当你在大街上遇到几只流浪猫流浪狗的时候，不要避开他们，而应该给他们一点儿食物，或收养它们。这是你对小动物的一份爱。
爱是什么？爱是当亲人回家的时候，在他们又累又渴的时候，帮他们倒水，端茶，在他们腰酸背痛的时候，你可以帮他或她捶捶背，揉揉肩。这是你对家人的一份爱。
爱是什么？爱是同学在运动会的跑道上摔倒了时，你能用鼓励的眼神，鼓励同学站起来。这是你对同学的一份爱。
爱是什么？爱是当父母回到家，你能给他们端水，沏茶。这同样也是爱，一份对家人的.爱。
爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你真诚的付出，也是你给予别人的一份爱。行动起来吧，为了我们爱的大地，让爱的春风吹满大地吧！因为爱，有时真的很简单。
六年级话题作文 篇10
在我心中那个最管理我的宝座最数我亲爱的妈妈莫属！我的妈妈是那么的爱我呀！各方面，我的事情都照顾得井井有条。
爱是什么？爱就是那每天早上的煎鸡蛋和我爱喝的粥！“叮、叮、叮”“叮、叮、叮”……早上闹铃儿响了，我伸了一个懒腰准备起床，朦胧的眼睛看见了妈妈的身影——手里拿着锅铲正在关闹铃。闹铃停止了响声以后妈妈又匆忙的去了厨房。这时我也准备起床了，起来了就起身去了厨房，看见妈妈正在煎鸡蛋，妈妈对我说，“以后每天早上我都给你煎鸡蛋！既营养又卫生！”我笑着望着我可爱的妈妈！不一会儿，热腾腾的鸡蛋和粥出现在我面前，我幸福地吃了起来，第一口：香甜，第二口：美味，第三口：心，第四口：爱。我吃下去的不全是煎鸡蛋，那里面夹的是妈妈的爱，那浓浓的爱暖在我心头！
爱是什么？爱就是我上学前听的话儿！上学时间到了，我对妈妈说了一声，妈妈再见！妈妈笑着对我说“再见宝贝儿！”用说后面一定是一连串的话，妈妈开启了“话唠”模式。“现在车多，路上小心点儿，司机开的快，走斑马线”上课认真听讲才能学到知识，放学早点儿回家，别到学校留时间长了哦！”“知道了妈妈，我爱你！”走在路上，我还在想妈妈对我说的话，一字一句中包含了妈妈对我无尽地关爱，虽然妈妈的话说不完但是我知道，这是因为妈妈的爱是无穷的是用语言表达不完的！
爱是什么，爱就是我写作业时有人陪着我。没错，就是我的妈妈。下午放学回来了，妈妈问我作业多吗？我回答有作文儿妈妈说：“没关系，我陪你！”听了妈妈的话，我觉得再多的作业也不多了。吃完饭以后，我先写作业，妈妈先去洗碗了，不一会儿妈妈过来了，她把我抱了起来，坐在了椅子上，再把我放在了自己的腿上，说：“写吧我陪你！”嘿嘿！我坐在妈妈的腿上，感觉妈妈的腿真软啊，真舒服！而且，我写作业，妈妈还陪着我，真好！这不仅仅是软软的腿，一直的陪伴，还是爱的守护哩！
爱是什么？爱就是妈妈在雨中为我撑起的雨伞，爱就是妈妈在生活上对我的精心照顾；唉，就是在我沮丧的时候，给我讲道理！爱……
我想对妈妈说我爱你，是您无微不至的爱，洒向我心田！您的爱，就像春天柔和的细雨，滋润着我的心；你的爱就像夏天茂密的大树清爽我的心；您的爱就像秋天饱满的果实丰富我的心；您的爱就像冬天坚韧的梅花锻炼我的心。谢谢我最亲爱的妈妈，您给了我最幸福的爱！
六年级话题作文 篇11
在我的记忆中，给我印象最深的是四川特有的春节。
新年对四川人来说非常重要。从第一天开始，人们就要走亲访友。全家人一定要一起“赏神”。在古代，人们必须走出南门去武侯祠，烧香拜神，喝茶见朋友...对于四川的春节，还有一个不可或缺的习俗——参观庙会。
庙会开始时，大人小孩都穿着崭新的衣服，享受庙会盛大的“嘉年华”，艺人们表演各种绝活，变脸吐火等高难度技巧层出不穷。孩子们最喜欢的东西是滚铁环、做公鸡车、抽陀螺……各种好玩的游戏、精彩的表演、美味的小吃，整条街都充满了欢乐。
第七天是男人节。据说杜甫和他的朋友高适等人在这一天去草堂写诗，互相表达思想。所以成都人要去草堂跟杜甫住；初八初八，初九，大街小巷都会点亮“天灯”。到时候整条街都会被照得像白天一样；正月十五，家家户户吃元宵拜神过年，又是一派热闹景象。
四川的春节不同于其他地方。正月十七是春节的最后一天，因为正月十六还有一个习俗，就是“百病游泳”。据说西北地区的女性做家务比较多，身体比较虚弱，容易生病。所以每年正月十六晚上，他们以驱病除恶为主要目的，长期外出游荡，形成了“百病游泳”的习俗。身体弱的人可以爬城墙，据说一年四季都可以避免生病。
当我想到这一切的时候，仿佛我还停留在那个时候。我不能忘记所有繁忙的街道，特殊的风俗和独特的技能。
六年级话题作文 篇12
有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。
我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。
我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。
我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。
现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的'作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！
六年级话题作文 篇13
小明从外面走到家里，敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面的钱，立即向外走去。原来，学校开展了“捐献灾区人民”的活动，因为这几天电视播着外面发洪水，许多小朋友失去了家庭，失去了学校，他们希望有爱新的人们能够向他们伸出支援之手。
到了学校，每个同学都纷纷行动起来，有钱的出钱，有力的出力，小明拿出了自己的钱交给了李老师，别的同学也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……纷纷交给了李老师。小明想：世界上需要帮助的人很多，只要我们平时少买一包零食，少买一件新文具，把积攒的钱捐给贫困山区的孩子，他们就能够重返校园了，他们与我们一样在老师的关怀下，呵护下健康成长，所以我也要献出自己的一份爱心。
正因为有了爱心，才有这美好的一切。
在报刊上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个只有26岁的青年人为了救被大火包围的老奶奶，受了重伤，切毫无怨言；一个四十多岁的中年人为了救落水的小女孩，年初了自己宝贵的生命；她，一个才华横溢的女青年教师，放弃了大好的前途，把她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例数不胜数，在寒冷的冬天里，人们的爱心像一团团熊熊大火，带给人们光明，温暖着每个人的心。
有春风万物才有生机，有太阳世界才有温暖，有爱心世界才会变得更加美好。
六年级话题作文 篇14
幸福是什么？对于爸爸妈妈而言，幸福是看到自己的孩子拥有美好的未来；对于老师而言，幸福是看到自己教的学生们取得一个个优异的成绩；对于学生而言，幸福是第一次考到100分时的喜悦；对于.......而对于我而言，幸福不仅是第一次考到100分时的喜悦，同时也是父母的爱。
记得那时一年前的一天，下午放学，我冒着风雨回到了家，妈妈不在家，我又饿，所以一会儿便昏昏沉沉的睡着了。
晚上，我模模糊糊的听到妈妈在叫我，我睁开朦胧的睡眼，看到妈妈正摇着我叫我到床上睡。我本来打算起来的，可是感觉全身无力，干脆又躺了下去，妈妈发觉了我的不对劲，伸出手轻轻的摸了摸我的额头“怎么那么烫。”妈妈焦急的嘀咕到，说完，又摸了摸她的`额头，那时候我模模糊糊，只感觉到妈妈立马背着我往外面跑，跑出家门，外面还下着大雨，但是也管不了这么多，妈妈把她的外套披在我身上，当时她里面只穿着一件单薄的衬衫。就这样很快就到了医院，我也在渐渐妈妈的背上睡着了........
直到第二天，我睁开了眼睛，看到妈妈睡在病床旁边，妈妈也感觉到我醒了，连忙站起来问我渴不渴，我还没回答，妈妈就向饮水机走去，“妈妈.....”我起身拉住妈妈的手，妈妈又着急的问”怎么了，是不是不舒服，我帮你叫医生.....“”妈妈，我爱你！“我打断了妈妈的话，我和妈妈瞬间泪眼朦胧拥抱在一起......
幸福是关心，是呵护，温暖了我们的心灵，以前总是傻傻的想：幸福究竟是什么？现在，我明白了，幸福原来就是这么简单！
六年级话题作文 篇15
在一个风和日丽的星期天，我和爸爸一起去钓鱼。
我们来到了小河边。小河边有一大片绿油油的草地，上边开着五颜六色的野花，蜜蜂在花丛中飞来飞去。河边上还有许多圆溜溜的小石头。河水清清的，里边有小鱼欢快地游来游去。这时，爸爸选了个合适的地方，拿出了钓鱼的工具，搬了小凳子，坐在上面开始钓了。我也学着爸爸的样子，像模像样的准备钓鱼了。
过了一会儿，爸爸的鱼线动了，鱼咬钩了，他快速地往上一提，钓到了一条大鱼。爸爸喜笑颜开。我一看爸爸钓上了鱼，心急得像热锅上的蚂蚁。拿着鱼竿左右晃动，嘴里还自言自语地说：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”可是，我还是一条鱼都没钓上来。心里头有些闷闷不乐。我疑惑不解地问：“爸爸，为什么我钓不上来鱼呢？”爸爸笑着说：“钓鱼要有耐心，要安安静静的，这样它才会上钩啊！”我听了爸爸的话，最终也钓上了一条鱼，心里可高兴了。
通过这件事，我知道了无论做什么事都要有耐心，不能心急，不能毛毛躁躁的。
六年级话题作文 篇16
从小我就有一个幸福的家。但是，我还是不知道什么是幸福。今天，我终于明白什么是幸福。当完成自己提出的小小目标时，就会感到幸福;当自己生病了，爸爸妈妈陪在自己身边就会感到幸福;当和爸爸妈妈一起看电视时，也会感到幸福。
粗心大意的我总是不能考出一百分的卷子，而这次，我认认真真、仔仔细细、反复检查，终于被我拿了一个满分回家。看到爸爸妈妈笑得那么开心，那是多么幸福啊!它就像满天的星星在向我眨眼;就像花朵在竞相开放;就像小小的蝌蚪长成了一只呱呱叫的青蛙。有了幸福，花朵开得更加芬芳。
高烧纠缠着我，浑身疲倦、直冒冷汗、口干舌燥，这时爸爸给我拿来了开水，妈妈给我捂上了毛巾，眼里满是焦急的神情，那是多么幸福啊!就像一只受伤的小鸟，有人给它包扎;就像一朵快要枯萎的花给它洒上了水;就像给干枯的土地下了一场及时雨。有了幸福，万物就更有生气。
吃好饭，我无精打采地坐在沙发上看电视，这时，爸爸妈妈也一个左，一个右地坐在了我身旁，一起看电视，妈妈问我动画片里的人物，爸爸跟我一起猜接下来的故事情节。那是多么幸福的啊!它就像可爱的小蝌蚪找到了自己的爸爸妈妈;就像丑小鸭找到了自己多年不见的伙伴，一起玩着快乐的游戏。世界上如果有了幸福，将会变得更加美丽。
幸福是多么的美好。这代表着成功的开心、快乐;代表着生命的希望，代表着生活的多姿多彩。如果世界多一点幸福，就会变得更加美好。
六年级话题作文 篇17
关爱是什么呢?是尊敬，是老人脸上慈祥的笑容;是同情，是乞丐碗中一枚普通的硬币;是爱护，是电脑桌前一杯热腾腾的咖啡;是关心，是病人床头上的一束幽香的百合。在我们的生活中……
熟悉的唠叨
每天放学回来，那个熟悉的声音便萦绕耳畔。“你回来了!老师有没有批评你?今天和同学相处的怎么样?你的作业多不多啊?”老妈的唠叨总是让我会打的喘不过气来。我不紧不慢地走进房间，没有理会她。他把我叫住了：“怎么不吃饭?”我回答道：“今天作业太多了!”没有时间吃饭!”“这怎么可以呢?你不吃饭会饿的，这样很不健康的，快给我吃饭去!”妈妈没完没了的唠叨着。唉!天呀，妈妈太烦了。整天这样没完没了的念经，害得我耳朵都起茧子了!上帝啊。求求你救救我吧!不过换一个角度想想，这样的唠叨不正式透露出了妈妈对我无微不至的关爱吗?
敬爱的老师
老师昼夜不停地为我们的学习操劳着，默默无闻，没有一丝怨言，每一天放学，我总会把自己的作业先完成好，再去问老师!可是尽管我老师要教很多的同学，面对我的问题，他还是一如既往，每一道题一丝不苟的解答，尽管工作堆积如山。他总会很耐心的向我们讲述难题，教导我们道理。那个学期，我迎来了第一次期末考试，胆小如鼠的我根本不敢面对，他的语重心长，抚慰的是我的害怕，他那一句句温馨的话语带给我的鼓励，很难忘记。直到第二天，我在考试中脱颖而出。感谢老师!感谢;老师为我们带来的一切。
真挚的友谊
小时候，我的朋友是我最刻骨铭心的记忆，我们俩是最好的朋友，一起做作业，一起嬉戏玩闹。那是一个寒风呼啸的傍晚，倾盆大雨伴随着电闪雷鸣的脚步来到了，轰轰隆隆，风吹得们吱呀作响，窗户啪啪地响着，让人心惊肉跳。那时我和她的家长还没来。可我没有三，她把她的伞交给了我，抱着书包，挽起衣袖，便向大雨里跑去，雨中的那个背影渐渐模糊，慢慢的看不见了。我望着他那湿淋淋的衣服，那被雨水打湿的头，眼眶不知不觉地湿润了，我感到有一股暖流涌进了我的心里面，她真不愧是我的好朋友啊!
谁说这个世界缺少爱呢?他处处隐藏着这种关爱!倘若没有了它，这个世界便少了温暖、和谐、幸福
六年级话题作文 篇18
纪伯伦曾经说过；我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的，渺小的人，而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊！我们的理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能上天，但我们的航程可以凭它指引；理想就如指路灯，帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。
从小我就希望当一名设计师，其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊，平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书，很多时候，书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品，它们或热情奔放，或文静秀美，或活力四射，或端庄素朴……..
设计师不是嘴巴说说就能当的，必须要有一定的美术功底才行。平日里，我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖，或个性时尚，或唯美犀利的服装！
我深知天上是不会掉馅饼的，守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说，能做的只有学习，学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养，使自己向理想更进一步！
漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。
六年级话题作文 篇19
书就是一把钥匙，打开了我知识的大门;书就是一盏明灯，照亮了我前进的道路;书就是缕阳光，融化了我幼小的心房。
记得小时候，无忧无虑的我，整天不进家，在外面玩儿，只有妈妈喊上两三次，我才沮丧地回家。躺在床上，仰望外面的天空，呆呆地看着。是妈妈递给我一本漫画书，虽然那时，我还不懂汉字，但是看着有趣的图画，我也会乐得哈哈大笑------看着看着，我不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
三年级的时候，每次爸爸妈妈给我买书，我总是一拿到书就开始津津有味地看起来，不到两天，书就会被我看完。那时候，妈妈总是会问我，书里讲了什么事情，主人公是谁，我喜不喜欢书里的人物，而我总是支支吾吾，说不出话来，即使难得说一点出来，也是张冠李戴，不知道自己在说什么。妈妈就经常教育我，告诉我看书不是说把书读完就完事了，而是在读的时候，要认真细致，要学习积累好词好句，这样才能提高我的作文水平。当然，当时的我把妈妈的话，也只是当成了耳旁风罢了。
现在，我六年级了，读起书来是认认真真的，我不仅读书，还学习着品味书，遇到好词佳句的时候，我都会把他们抄写下来，积累好，写作文的时候，它们就派上大用场了。
妈妈的谆谆教导，让我终身受益。书，简单的看，只是白纸黑字，但当我认真投入地看，它就不仅给我带来知识，开阔眼界了，还会给我带来无比的快乐，伴随我成长!
六年级话题作文 篇20
那是一个草长莺飞的时节，生机勃勃、鸟语花香；那是一个百花盛开的时节，阳光明媚、春色满园；那是一个春暖花开的时节，莺飞燕舞、大地春回。这就是春！演奏着美妙乐章的春！
又是一年春来到，吹面拂来的一阵春风夹杂着新鲜的泥土气息。听！那是谁的脚步声轻轻地从远方传来，那是怎样的音符正在那欢快的跳跃着，那是怎样的一片美丽景象。原来，那是春姑娘悄悄的来了，她用她那轻快的步伐越过山野，走过草地，跳过小溪。沉睡了一个冬季的小草们早已耐不住性子，着急地从泥土中钻出了一根根嫩芽，抬着头欢快地笑着。花儿们也早已在寒冷的冬季里为春天的盛开而做好了充分的准备。
看，那山野上，花儿们正在迎着春风顽皮的跳着舞蹈，红的似火、粉的像霞、白的胜雪，让人不禁流连忘返。哎，那缠绵的春雨，盛开的春花，温暖的春风。让我也不禁陶醉了。
咦？那河中的倒影是什么？细长而柔软，枝繁而叶茂？噢，原来是河边那婀娜多姿的柳树。忽然，一阵春风扑面而来，柳条迎风飘舞，就像一个少女正在跳着曼妙的舞蹈，真是美极了。
雨淅淅沥沥的下着，雨点噼里啪啦的落在地上，似乎还在对人们扮着鬼脸，人们都在急急忙忙的避雨，唯有农民伯伯们欣慰的笑着，他们看着这春雨，似乎就像看见了金秋时的丰收场景。什么？你要问农民伯伯们为什么开心？告诉你吧，有一句俗话说得好“春雨贵如油”，这不就正好说明了春雨对于农民的重要性吗？
古往今来，不知有多少文人墨客颂过春，赞美春天的词句数不胜数。但我还是会忍不住赞美春天，奏响每年的春之歌！
六年级话题作文 篇21
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的最大的的财富。
六年级:云娜娜
六年级话题作文 篇22
这几天，我从学校的图书馆借来了一本《馋小猪的灵敏鼻子》这本书。读了之后，我感觉内容多样化，一个童话说明一个道理。里面有讲爱心的、团结帮助的，我很喜欢这本书，读后我懂得了应该用自己的一技之长去帮助别人。
其中，《猎人老狼的两只靴子》的故事告诉我们，要爱护大自然，爱护动物，只有这样，我们人类与自然才能和平共处，有一个美好的生活环境。
而《帅帅的漂亮毛衣》讲的是小羊帅帅无私奉献自己身上的毛，织成毛衣送给别人保暖，而自己却通过运动、锻炼身体，使自己身体更强壮。故事教育我们要热爱运动，乐于助人。
还有《背着锅盖跳绳的熊》这则故事。里面讲了：在一场跳绳比赛中，小乌龟锅盖得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去问小乌龟：”是不是你背上有一个像锅盖一样的硬壳，所以跳得这么快？“”不是的，因为我在家不断地练习，所以跳得这么快。“小黑熊笨笨听了小乌龟锅盖的话，也在家不断地练习跳绳，结果，小黑熊比小乌龟还要跳得快。这个故事告诉我们，做什么事都要不懈努力，才能获是成功。
这本书真是太精彩了！让我们在这些有趣又引人入胜的小小故事中，感受爱心，获得快乐，激发智慧，拥抱幸福的童年！
六年级话题作文 篇23
爱，无处不在，在家中，在学校，在社会……
家中充满爱，爸爸妈妈爱我们，记得我小的时候，在院子里比赛跑步，一不小心，摔倒在地上。这时，爸妈闻声赶来，看见我腿上的鲜血哗哗直流，妈妈赶忙找来纱布帮我裹上，当妈妈蹲下帮我裹纱布的那一刻，我看见妈妈的眼里已含满了泪花，她还不停的在安慰着我说：“忍着点，我们马上去医院，你是最勇敢的。”爸爸也在准备开车，他们一秒也不敢耽搁，马不停蹄的送我去医院。车一路狂奔，我看着一脸焦急的爸妈，他们不但没有责怪我，反而还要不停的来安慰我。忽然间，我眼眶都湿润了，似乎也忘记了疼痛………
学校充满爱，老师给我们传授知识。当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，她们帮助我们，耐心的为我们讲解。我们也爱老师，认真听好老师的每一节课，认真完成她所布置的作业。看见她，面带笑容的向她说一声：“老师好”。
在我们遇到困难的时候，朋友在我们身边安慰我们，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会与她一起分享。而我们看见朋友有困难的时候，也会前去帮忙。当我们能帮助朋友解决困难的时候，心中同样感到快乐。
爱，充满世界的每一个角落……
六年级话题作文 篇24
爱，是清晨的阳光，温暖而柔和；爱，是午夜的月光，静静的在水中闪耀；爱，使我们身边美丽的风景，因为爱，是永恒的，光彩的。
爱是什么？爱是当有人需要帮助时，你能伸出援助之手，去帮助他们，关心他们。这是你对陌生人的一份爱。
爱是什么？爱是当你把垃圾，纸屑扔进垃圾桶时，去保护我们美丽的家园的环境。这是你对环境的一份爱。
爱是什么？爱是当你在大街上遇到几只流浪猫流浪狗的时候，不要避开他们，而应该给他们一点儿食物，或收养它们。这是你对小动物的一份爱。
爱是什么？爱是当亲人回家的时候，在他们又累又渴的时候，帮他们倒水，端茶，在他们腰酸背痛的时候，你可以帮他或她捶捶背，揉揉肩。这是你对家人的一份爱。
爱是什么？爱是同学在运动会的跑道上摔倒了时，你能用鼓励的眼神，鼓励同学站起来。这是你对同学的一份爱。
爱是什么？爱是当父母回到家，你能给他们端水，沏茶。这同样也是爱，一份对家人的爱。
爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你真诚的付出，也是你给予别人的一份爱。行动起来吧，为了我们爱的大地，让爱的春风吹满大地吧！因为爱，有时真的很简单。
六年级话题作文 篇25
时间是生命，时间是金钱，时间到底是什么？我一直在思考着这个问题。
妈妈说：“时间是溪水，一去便不复返。”
爸爸说：“时间是一个公正的法官，他对每个人都是无私的。”
姐姐说：“时间是一位画家，在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”
哥哥说：“时间是秤杆，称出奋斗者成果的重量。”
爷爷说：“时间是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"
时间是什么？在你思考这个问题时，时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候，时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候，时间已成群结队的走了。可想而知，当你看完这篇作文时，时间已经在你的眼前走了。
花丛春走过，留下花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。可是，我经历了多少个春夏秋冬？我从人生的四季走过，会留下什么？有什么印痕呢？只有回忆？在回忆里，除了叹息和哭泣，还剩些什么？
时间并不是虚无飘渺的神话，它是一个客观存在的实体。只要你细心体会，你就会发现时间在无声无息的流逝，它可能是一座山，让你感到巍峨；它可能是一片海，让你感到壮阔；它可能是时空老人，老人不停地走，时间也在不停地走。它是树苗，开花，结果，收获。
时间？时间？
六年级话题作文 篇26
在人们的心目中春天是美丽的。人们常说：“春雨贵如油。”春天的雨像油一般珍贵。
春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后，就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的，便开出鲜艳美丽的花朵儿，好像是在为人们报告春天的消息，又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天，人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来，等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢？
春天是美丽的、是珍贵的、是朝气蓬勃的、是忙碌的……在每个人的心目中春天都是那样的美丽，因为它预示着新的一年的开始，也预示着一个新的生命的开始。对一些成功者来说春天就是一个新的开始，把以前的基础作为中国，在这个基础上继续奋斗努力。对一些失败者来说春天是一个新的中国的开始，忘记以前的失败，给这个失败画上句号，重新向新的中国奋斗努力。
我喜欢春天，因为它让我对自己有了新的希望。你们也喜欢春天吗？