请欣赏读书作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
从我记事的时候起，家里就到处是书，桌子上、床上、柜子里，随手拿起一本，立刻进入一个精彩纷呈的世界。所以我每天一回到家，就是捧起一本书，体会阅读的快乐。吃饭时、睡觉前，甚至连上厕所的时候，都不忘拿一本书。书，陪伴我长大，它成了我最好的朋友。
书籍是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的.乐趣。书让我找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃我，也不会背叛我。无论我们是在欢乐或痛苦时，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地陪伴在我们身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养。正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品。”读书给人以知识，给人以启发，引导你走向成功。一本书像一艘船，带领你从狭窄的地方，驶向无限广阔的大海。
记得林海音的《窃读记》中曾说过：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”的确，读书可以陶冶情操，修身养性，它是我们心智成长时必不可少的一部分。读书，怎样读当然是一门学问。其实，读书不仅仅是读，而是要全身心融入书的世界中去，参透奥妙的情节，欣赏优美的语句，还需领会文中所包含的深刻含义。若读完一本好书后，必定会满口生香，三日不绝。也只有如此，才能最大限度地吸收一本好书的精华。一代领袖毛爷爷，儿时特地去菜市场专注读书，甚至连近在耳边的嘈杂声也不曾听到，有一种“天塌下来也不关我事”的风范。我想，也许这才是读书的最高境界吧！
好读书，读好书，遨游知识的海洋，才能打开智慧的宝库，才能踏上进步的阶梯。
我庆幸我有这样的爱好，也庆幸自己能够深深感受到读书的乐趣所在。拥有此趣，今生何憾？
读书作文 篇2
今天我读了《小抄写员》这篇文章。我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深地感动了。
叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活，每晚写签条，直写到深夜，反而被父亲责骂，并且是一次比一次严厉，以至最后父亲不再管叙利奥了。每次受到责骂，叙利奥都想说明一切，可是话到了喉咙口又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的.疲劳。”读到这里，我被感动得泪流不止。叙利奥多么懂事，叙利奥跟父亲的感情多么深啊！我想，现在的少年朋友，在这种困难的情况下，是很容易动摇自己帮助父亲的决心的。特别是家庭经济状况比较富裕的同龄人，能为父母分忧的恐怕越来越少了。我愿意像叙利奥那样，对父母多一分理解，对家庭多一分责任感。
课文还有一处特别感人，就是叙利奥知道父亲发现了自己所做的一切时，他像做了错事一样叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”其实，他做了一个少年儿童力所难及的好事。这时，他的父亲忍住泪水，吻着儿子的脸说，“倒是你要原谅我！一切都明白了，我真的对不起你”，父亲的心中充满了无限的懊悔和慈爱。读到这里，我感受到了他们父子之间比海还深的感情。
我以前不知道体贴爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行。我的爸爸在银行工作，整天早出晚归，埋头工作，十分辛劳，可我有时还惹他生气。以前我从来不想大人累不累，辛苦不辛苦。叙利奥是我的一面镜子，从镜子中，我照到自己是多么幼稚，多么不懂事！我从内心感到羞愧。
我想像叙利奥那样，学会理解和体贴父母，像他那样和父母建立起人间最珍贵的深情。
读书作文 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为光读书还是无法“进步”，而要同时进行思考。正如波尔克所说：“读书而不思考，等于吃饭而不消化。”可见读书并思考的重要性。
著名数学家华罗庚。他读书从不一味地读，而是先对着书思考，猜想其中的布局谋篇，再进行阅读。这样，不仅培养了自己的思维和想象，同时还节省了时间。
读书并思考，也有许多方式。例如马克思，他有针对性地阅读，思考。每逢认为有价值的.地方便进行摘录，并写下自己的思考。这样有针对性的读书与思考，可以帮助我们增长知识，拓宽思考的层面。
又如毛泽东主席读书，都在重要的地方划上记号并做批语，有时还根据自己的思考纠正原文的标点和错别字。“光信书不能提高境界，先信书不如无书。”所以，学会辩证式的思考也对读书有相当大的意义。
都说“读书破万卷，下笔如有神。“这”万卷“在于真正收获的”万卷。“总而言之，读书最重要的不是“量”，而是读书时自主地思考。找到适合自己的读书思考方式，同时也能获益良多。
读书作文 篇4
一提到书，有些人就会感到头昏脑胀。书中那些复杂的语句，像火车一样长的故事情节，一读就会花好几天的时间。然而，他们并不知道，独自一人沉浸在书的海洋里，是一种多么美妙的享受！
我爱读书，这得归功于我的妈妈，是她让我喜欢上了读书。
小时候，妈妈就常常给我讲童话故事，《三只小猪》、《小红帽》。《白雪公主》……曲折离奇的故事情节，使我听得十分入迷，上一二年级时，我便喜欢上了童话故事。
到了三四年级的时候，我又喜欢上了古今中外许多名家的小说。《罪与罚》让我看清了当时社会的'黑暗；《巴黎圣母院》让我懂得了甚么才是真正的美；《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通广大；《三国演义》让我慨叹诸葛孔明的鞠躬尽瘁、死而后已；《水浒传》让我明白梁山一百零八好汉的仗义豪情；读书让我尝到了真正的快乐！
书给我们这些每天只知道学习的学生带来了太多的快乐。闲着没有事情可做的时候，坐在沙发上，拿起一本小说用来充实自己，这何尝不是精神上的休息呢？
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。真是秀才不出门，便知天下事啊！
我爱读书，书是知识的海洋，只要与书为伴，一定可以从中获取丰富的知识；只要与书为伴，就一定可以找到都书的乐趣；只要与书为伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！
读书作文 篇5
每逢休息日，北方图书城、新华书店是我最喜欢去的地方。有时，什么书也不买，就是走一走，看一看，也是一种乐趣。有时，抱一堆书回来，却没有时间去阅读，但心里仍有一种财富增加的踏实感。
如今的书店，真可谓海洋，各种各样的书，一起向你涌来，让人感到眼花缭乱，不知道应该选择哪些书。有好多家长询问我，要不要给孩子买作文书，比如优秀作文选之类的，尽快提高作文水平。我是不赞成买这类书的，原因是这类书现在市面上十分纷杂，很多编者随处取材，其中不乏有学生的不成型之作，这些文章对于初尝试作文的小苗来说，无疑是一种误导。那么究竟如何为孩子们选择书呢？我觉得应当就像小朋友看到了汉堡包一样，没有不爱的，要让他们首先建立这种阅读兴趣，有“吃”的欲望。鉴于此，我们的课堂上增加了“名篇导读”这一环节。
这样一来，同学们有了兴趣，课后找答案，课堂大比拼，久而久之，形成自觉读书的好习惯。老师不可能把所有名篇都拿来教，在现今这个生活节奏快得让人跑步才能赶上的信息时代，博览群书变成了一个难以实现的愿望。大人们尚且如此，更何况孩子们了，但我想，我们的作文老师就是起到这样一个作用，不要只理解为自已有一桶水，给学生一杯水，新时代的教学理念告诉我们要做一个挖渠人，塘里的水只靠你来供给是远远不够的，我们要指明一个正确的方向，让他“为有源头活水来”。
有了多的积累，还要懂得恰当的运用，用出自已的特色来。很多刚学作文的学生，每每一写作文就迫不及待地把买的好词好句书，都翻开抄上，这样一来，因为文章并没有建立正确的立意、构思，往往就成了挂花衣服的'衣服架子，华而不实。
其实，要写出好文章来，还是有很多科学方法的，比如写一个人的时候，我们要发现他平凡下的特别，这个人说话总愿意加个“是吗？”这是言语上的特别；他说话时总是先扶一下眼镜，这又是行为上的特别。这就是作文中的“从小处落笔”。这学期，三年级第一单元写家乡，我们就可以写其中的一条小溪、一个小院、一棵树……然后，把这些“小”，集合在一起，就成了“大”的生活场景，这叫“以小见大”，一滴水里看世界，一粒沙中有乾坤，这样，才能与读者产生不谋面的共鸣。
说到底，孩子们刚写文章时，写得好不好并不重要，关键是引导一个正确的作文思路，并把“喜欢写作”这个兴趣建立起来，并保持下去，这个习惯不仅会给孩子们带来小学、初中、高中、语文成绩的高分，还会给他们带来更多的人生机遇，这才是我们追求的。
读书作文 篇6
读书是人类进步的一个根本。不读书的人类社会是无法有大的进步的。
读书使人拥有了创造力。“读书破万卷，下笔如有神。”只有在读了很多书以后，才能有能力去创造。在读书的过程中，人们得知、理解了别人的想法，这便犹如，人们在黑暗中看到了光明，认清了别人的脸。如果没有读书这一阶段，人们便生活在那黑暗之中，不会有创造力，人类社会也不会有进步。
读书使人类有了更高的`思考。人们在原始社会中，没有书籍的指引，所思考的东西便没有方向。而有了书籍，人们读书，此时人们的思考就上升了一个高度，是一种认同或是质疑，这样的思考才有意义。有了这样的思考，人类才会有进步。
读书是人类文明得以延续。人们通过读古迹，读史书，去认识那已然消亡的王朝。使得我们认识到了当时的文化、风俗、宗教等等。这是一种文明的延续。我们以史为鉴，不去犯前人犯过的错误。这也是一种文明延续。人类文明能够延续，才能说人类社会有最根本的进步。
总而言之，“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能使人类社会进步。
读书作文 篇7
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句名言是我的座右铭。是它，让我爱上了书籍，爱上了阅读。也是它，使我把书籍当成了我校外的老师，最知心的朋友......
自从我爱上了阅读，平时不怎么看书的我竟把家中的书全都看完了，加上我现在对书的痴迷，妈妈隔两天就要去一次书店。
有一次，我与妈妈在街上闲逛时，发现了“约读书房”的牌子，好奇的我拉着妈妈进去，听到那里老师的介绍才知道，“约读书房”是一个让孩子读书的地方，但不同的是，书房中会有老师讲解。
我试听了一节课，才肯定“约读书房”是真的与其他读书的地方不一样——书房里的老师对于每本书细致讲解，对书中人物的介绍，对书中故事的概括，使我陶醉其中。老师甜美的.声音娓娓动听，让我身临其境，自己仿佛就成了书中的人物，体会到了他们的喜怒哀了，悲欢离合......
《草房子》中的桑桑在六年的小学生活中亲眼目睹和参与了一串看似平常又令人感动不已的故事，这样的经历让我替桑桑开心或又伤心；
《孤独小说家》中的亲那个青田耕平是一名小说家，与儿子小驰在一起生活，写小说十年籍籍无名，另一方面，对于妻子的离世念兹在兹，尽管如此，但他依旧坚持梦想，主人公对于梦想坚持不懈的精神令我敬佩；
《城南旧事》中的英子在北京胡同里长大，用自己童稚的双眼帮助秀贞找回了女儿，成就了一桩姻缘，在经历爸爸的去世后成长，英子的童年生活很悲惨，她大胆聪明的性格却让我喜欢；
《怒江之战》中小分队在野人谷的历险让我惊叹不已，得知现在的幸福生活来之是多么的不易......老师的讲解加上自己对书的理解让我对每本书有了透彻的理解。
自从读书后，我发现自己学语文的时候特别轻松，考试时阅读理解和作文很少减分，更重要的是，读书给了我以前从来没有过的快乐。
当我心情不好时，书中的故事情节总会让我开心起来；当我骄傲时，书又提醒我不要骄傲，要谦虚；当我遇到困难时，想起书中主人公的倔强与坚强，我重新挺起胸膛，做一只冲破风雨雷电的海燕。
书，你是我的朋友，更是我的老师。你教会了我一条条真理，一个个知识，又带给我欢乐，指引我走向光明的道路。
读书作文 篇8
我是一个小学五年级的学生，我很爱读书，读书是我最大的乐趣。我非常爱读我国的《四大名著》，读过四五遍了，我也喜欢读一些外国作者的书，例如凡尔纳的《海底两万里》、《神秘岛》，小仲马的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，从这些读的书可以看出，我读书的.范围很广，不过我最喜欢冒险和知识类的书籍。
随着年龄的增长，我总结出了一些读书的方法：如果你只想知道大概的内容，就要浏览地去读，眼睛同时要抓住一些重点的词句，然后根据这些词句，去体会，就知道大概意思了；如果你想把书读得很深，就要富有感情地去读，仔细地去读，要把自己融入到书中去，细细体会每一个词句的意思。还可以查阅一些有关的资料，或是联想一些有关的人或事，会对你读书有非常大的帮助。
关于读书，我有很多事情。
有一次，我刚刚放学回家，一把书包放下，就看到了放在书桌上的，这个月的《课堂内外》，便马上坐到桌前，读起了这本书，因为每一次来书的很不容易，很长时间才能等到。我如获珍宝地读着，因为读完还要做作业，这里我读的时候，就用到了前面说的知道大概的意思的方法，虽然读的速度很快，但好像书在跟我作对，就是读不完。我也和书叫上了真，结果我很晚才做作业，而且做时也很着急。第二天，去了学校，才发现有一项作业没完成，幸好去时比较早，便赶紧补作业，直到上课时才补完。
有了这次危险的读书经历，我想了一个办法：如果来了新书，不管怎样先做作业，如果非常想看，就先看最喜欢的漫画。看完漫画就做作业，做完作业再仔细享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一来，来了新书后作业不仅能完成，书也能读的很好。
请你记住一句话：人可以无师自通，但不可以无书自通。书是我们的朋友，欢迎你加入读书的队伍。
读书作文 篇9
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这么觉得，因为书能给我来快乐
——题记
随着我们年龄的增长，我们对于知识的渴求越来越强烈，而读书，正是我们获取知识的途径，我经常延长我读书的时间，因为我喜欢看书，想要看好书就得一看必到底，想要看到底就得多看几个小时。我经常从休息的时间中抽几分钟来看书。鲁迅说过：读书的时间是挤出来的。
读书可以使人美丽。既是外表上的美丽也是精神上的美丽。读书的时候，当我们看到书中精彩内容的时候会不由得会心一笑，这不是很美丽吗？那不经意间从眼角流露出的'真情，是最闪耀动人的。精神上的美则是读书能丰富我们的内容，让我们看上去更有内涵。
读书不仅能使人美丽，还能让我们的生活更加充实，当你无聊时，除了看电视玩电脑，能否想到读书呢？读书既没有电视电脑那样伤眼睛，还比看电视玩电脑更有营养。当我们遇到优美的片段时，不妨翻开笔记本记录一下，一学期下来收获肯定不小。在写作文时，别人在抓耳挠腮地想下一句该写什么，你却可以心安理得地写下一句又一句美文。这对学习成绩有帮助。在饭间与家人分享好词好句，还能促进近家庭关系。
有人说“读书好，好读书，读好书。”读书是我们精神上的粮食。我们只要认真读书。用心体会，就能感受到读书的魅力。
我读书，我快乐，我享受。
读书作文 篇10
读书是一场盛宴，君不听“布衣暖，菜根香，读书滋味长”；读书使人懒惰，可以“绿满窗前草不除”，读书使人全能，可以“出得厅堂，入得厨房”；读书能笑傲江湖，“万般皆下品，唯有读书高”；读书能净化心灵，“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。读书这么好，应该好读书，尽量读好书，体会书好读，在此，我有一点小小体会，不敢班门弄斧，权当直抒胸臆，那就是，三个阶段，三种味道——
第一阶段，“苦味”。这个阶段，读书的人多属被动，目的在于升学、考试、改变命运，进而养家糊口、成家立业，高兴得读，不高兴也得读，必须夏练三伏、冬练三九，古时候的“头悬梁锥刺股”、“囊萤映雪凿壁偷光”之事，我想主人公也是不得已而为之，个中滋味，怎一个“苦”字了得！因此这个阶段的读书，就和吃饭一样，纯属生存需要，不读无以解决温饱问题，不读无以安身立命，不读无以“优则仕”，因此只有拼着吃奶的劲儿发奋的读，别无选择。熬过这个阶段的人，很快会柳暗花明，熬不过去的人，兴许这辈子都谈“读”色变。在这个过程中，读书的人也许不大懂得读的方法，对于书中的东西，就是个猛“吸”，存放在有限的大脑空间里，只读有字书，只为读而读，头上压得像泰山，胸中憋着一股气，一门心思指望跳龙门，闯江湖，以至于毕业那天，恨不得将所有书本撕碎、抛洒，当做结束这场“苦”差的加冕礼。
第二阶段，“甜味”。这个阶段，在赢得了第一起跑线的冲刺后，多数人已经尝到了读书的甜头，小小的成绩有了，自信也有了，自然而然地对读书萌发出了一股好感，由此内心也滋生了主动读的动力，渐渐地视读书如恋爱，“一日不见，如隔三秋”，不读书就闷得慌，不读书就心痒痒，简直成了生活的需要。读书人的目的，上升为解决被需要、被尊重、被认可的高度，盼望着定期不定期地与书本约会，花前月下，卿卿我我，互诉衷肠。在读书的方法上，也逐渐有了自己的主张，知道该读什么，不该读什么，该如何读，心里有了谱，能分辨是非，对书中的东西开始“挑”，并且不再满足于只读有字书，还开始涉猎无字书，谋划着“读万卷书，行万里路”，因此说，这个阶段也算是“苦”尽“甘”来。
第三阶段，“无味”。到了这个阶段，读书完全成了一种嗜好，和抽烟喝酒、唱歌跳舞、打麻将摆龙门阵没什么区别，读书的人不会将读书看做是学习，而是娱乐、休闲和找乐子的一种渠道，成为了生命的一个部分，完全不计较读书可以带来什么，因此能失去什么，很简单，因为爱所以爱；读书人的状态就像是瘾君子，根本不需要任何外在的或者内在的动力，读起书来，也没有了什么酸甜苦辣之味，可以忽略为“无味”，就像空气和水一样，虽然无色无味，人却须臾离开不得，所谓“大味必淡”，而且这时候读书的效果也出奇的好，大概是应了古人所说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”吧。这个阶段，读书是为了服务于人的内心需要，解决的是价值追求，完全将读书溶入人的躯体之内、血液之中，享受并且快乐着。因此这个时候，也就到了“甘”“乐”相随的时候，读书的.人能将第一阶段“吸”进来的和第二阶段“挑”进来的东西，进行高效归纳，取其精华，弃其糟粕，然后根据自己摸索的方法整合创新，形成新的东西“输”送出来，变成供他人读的内容。尽管如此，这个阶段的读书人总觉得值得读的太多、读过的太少，自己渺小得宛如茫茫书海中的一粟，欠缺感十足，越发的谦卑，于是下定决心要“活到老、读到老”，恰恰这种滋味，就是读书最美的滋味，如饥似渴，永无止境。
如此这般，由苦到甜，由甜到无，三种味道，循序渐进，由表及里，渗入心田，渗入骨髓。故此，读书的人，常读，常乐，乐在读中，乐在活中。
读书作文 篇11
暑假里我生活得无比精彩，因为我与书相伴。
没上学前，心思细密的妈妈为我能在睡梦中甜甜地微笑，常给我编些故事，什么小老鼠过家家，小羊羔找朋友之类的，听得我兴奋不已。不善言辞的爸爸则抓住一切机会，给我买《安徒生童话》、《经典童话》、《晚安童话》等书，让妈妈读给我听，经常听得我津津有味，茶饭不思。
第一次背上书包上学，刚发的新书成了我的珍宝，第一个晚上，我就把图文并茂的新书啃了个遍，心里头更是从未有过的满足与自豪——我有自己的书了！
暑假里，我每天与书作伴。读了《五颗豌豆》，体会到了一个人的人生是否有价值，在于其生命历程中的行为；读了《海的女儿》，我为人鱼公主的勇敢、坚强、善良而感动，我还知道了心地善良、坚强勇敢的人，虽然吃亏一时，但不会吃亏一世；读了《拇指姑娘》，知道拇指姑娘的遭遇虽然十分曲折，但最后终于找到了自己的幸福，我明白心存善心，乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。
这两年，我有幸成为了班级图书管理员。那满满一抽屉的书，就在我的.管辖范围了。我走近那个梦想的天堂，面对那些精美的书籍，我目不暇接，兴奋不已。一开始，《我们的秘密》带我走进小作者的心里，那奇妙的世界让我睁大好奇的双眼。接着是《上下五千年》、《安徒生童话》、《伊索寓言》，或历史天空，或童话王国，我放飞想象，恣意纵横，和小动物嬉戏玩耍，和同龄朋友拼魔法。再后来，我走进了小说世界，为鲁宾逊的荒岛求生惊叹，为格兰特船长的命运担忧。现在，我的闺中好友又多了两个——《红楼梦》、《情感读本》。它们无声地陪伴我左右，给我宁静与淡然，给我感动与震撼。
翱翔的鸟儿因翅膀而精彩，参天的大树因绿叶而精彩，我的生活因为读书而精彩。
读书作文 篇12
书，你读了吗？如果你的回答是没有，或者是打算去，我想你一定是一个不喜欢读书的人，古便有读圣贤之书，考取功名，为国效力，今天也是，高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，所以，你还不想想该如何去读一本好书吗？
有人说，读书是一件特别麻烦的事情，而且需要很大的决心和毅力，就像古代那么多才子，为了读书，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，只为读书，自己现在无法做到这样，那还读书干嘛，有哪些时间不如干其他事更好。
当然，古人的读书精神我们现在真的是无法去比拟，但就因此而为不想读书找理由，才是我们的失败。读书是一种享受生活。下雨天，放一杯水，捧起一本书，细细品味，不论你多么烦躁苦闷的心情，也能在书里找到那份宁静淡然的舒适，当你愉快的时候，读书能让你找到更多欢快的事物，日读一书，好比步行万里。
读书，是一种自我提升。正所谓，读一本书，看一个故事，一个故事反应他人的一个人生，一个人生折射一个不同的世界。在他人的世界，我们品味他人的人生，从中得到自己的.指向导标，每读一本书我们便有了自己的一份收获，可能多可能少，但却会帮我们在迷茫时选择一条路。
不得不说，读书是感悟人生。你有没有看书的时候，潸然泪下，一本好书，可以从书中的故事看到自己的身影，每一本书都是我们的一个朋友，读一本书，就是结交一个新的朋友，教我们看待新的人生。品一书，悟己生。
闲时，不如放下一切，拿起身旁一本书，细心品味，或许我们的人生会突然出现一条岔路，一条不同的路。
读书作文 篇13
我最爱干什么，我会响亮的回答：“爱读书”。
书陪伴着无知的我领进知识的海洋，攀登知识的高峰，它让我知道了社会的各个领域，让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼和新的.目标。
我喜欢看《绿野仙踪》，因为这本书太吸引人了，所以我整天抱着这本书看，有时晚上我还在看，妈妈发现了，就会批评我，我看妈妈不让我看，就缠着妈妈给我讲，最后，我终于说服了她，我如愿以尝。
书不仅是我的良师益友，也是我学习的好帮手。
读书作文 篇14
不想再重复那些关于读书的名人格言，只想说我爱书，也爱读书。“书亦师亦友，给我知识、乐趣和力量！”这是我自己的格言。
有人喜欢看电视，有人喜欢玩儿电脑，而我最喜欢书，我从小到大都没离开过书，书伴随着我的成长。我幼儿时期就喜欢书，不过那时喜欢的是撕书，看着一张张纸在我手中变成碎屑，乐得合不拢嘴。大一点后，那些不同尺寸、不同厚度的书在我眼里就变成了积木，用来搭各种各样的东西，有时还拿硬皮的大字典当枕头玩儿，或者干脆把自己埋在书堆里。再大一点时，渐渐发现有些书里有好看的图画，于是不再拿书搭积木了，开始一本一本地看书。其实那时我还认字不多，只是在看图画而以，根据一幅幅图画去猜书的意思，看得津津有味，一看就是很长时间，拦都拦不住。随着年龄的增长，我认识了越来越多的文字，逐渐能读懂完整的句子了，这时才发现，原来文字才是书的精华！文字部分内容丰富，有各种各样的知识，有栩栩如生的人物，有千变万化的故事，也有喜怒哀乐的情感，可以有非常广阔的想象空间。这时我才喜欢上真正的看书。通过看各种各样的书，我学到了很多知识和做人的道理。
前几天，我看了一本名叫《走进博物馆》书，书中详细介绍了北京市各大博物馆，建设历史、建筑特点、陈列项目、专题展览、馆藏珍品、相关知识……应有尽有。我看得很仔细，学得很认真，尤其是玉器、陶瓷、青铜器等展品的知识。刚看完这本书的.一个周末，爸爸带我去了国家博物馆参观。进了博物馆我就来了精神，拉着爸爸一个展厅一个展厅地看，每个角落都不放过，遇到不明白的地方就看文字介绍，介绍的不细就让爸爸讲给我听。后来我们来到青铜器展区，看着琳琅满目的展品，爸爸刚要开始给我介绍，我赶紧拦住爸爸：“等等，今天该由我来讲了。”说着，在爸爸惊讶的目光下，我开始对着展品逐一讲解起来，叫什么名字、什么朝代的、做什么用的，说得头头是道。其实这都是前几天在书上刚刚看到记住的，现买现卖。不多时，又有几个小朋友聚过来，也在听我介绍。这时候就听见博物馆展区的讲解员说到：“这是哪来的小讲解员啊？说的够准的！真是个聪明博学的孩子！”我听了这个，心里美极了，可脸上没表现出来，继续凭着书上的记忆给爸爸介绍不同的展品。爸爸的脸上浮现出自豪和喜悦的表情。
在以后的生活中，我会读到更多的书，书会是我终生的朋友，我喜欢读书。
读书作文 篇15
我的兴趣有很多，其中有打篮球、乒乓球、读书、看书等很多爱好，书就像知识，能让我看到很多看不到的东西。
我非常喜欢读书，所以我要把一本书看上好几遍，读上好几遍，并不能读懂，读上两遍，能知道其中的道理，读上三遍，能掌握这本书的中心思想和其中的道理，这本书的含义和意义。有一次，记得在班上，有几位优秀同学在比谁读的书，家里的.书多，我想他们肯定比我多读书，那他们家里的书应该有很多吧。
高尔基说过‘书是人类进步的阶梯’。书永远都陪伴着你，春天读书时，能闻见花的清香，夏天读书时，能听见鸣叫的声音，秋天读书时，能听见秋雨叮叮咚咚地响着，冬天读书时，能看见雪花落在大地上，读了书，它能让你知道许许多多的启示和道理，还有你想不到的东西。比如书能让我懂得什么是父爱，什么是母爱，懂得什么才是对的，什么才是错的。什么才是好的，什么才是坏的。这就是书的无穷力量。
什么时间才是真正的读书好时光，那就是在早晨和中的时候，因为在早晨读书，脑子能够帮你记住在早晨读的内容，在中午时，每当一放学回到家时，吃完中午饭，剩下很多宝贵的时间，就是让你读书写字和睡觉的时候，如果放了假，我会拼命写完作业，其它的时间，就可以随心所欲的看书和读书了。
书，能告诉我们很多道理，而且我们还能学到作者写作的一些手法等好处。在近几天，我妈妈给我订了一套初中生语文新课标必读，里面很多都是告诉我们道理的，比如【伊索寓言】、【爱的教育】、【童年】和法布尔的【昆虫记】、奥斯特洛夫斯基的【钢铁是怎样炼成的】。
我不仅爱看书，我还喜欢作者写的手法。我还要多看书，让我对书更有见识。
读书作文 篇16
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的`地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。
读书作文 篇17
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想与心态。
有人说，读书没有什么好处。读书就是一种负担，读书好比把自己关在笼子里，读书仿佛魔鬼训练，使你生不如死，读书多么痛苦。但是，我要告诉你，你错了。读书就是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙！“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火，动物与植物种类繁多、千姿百态……”
书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的`风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。
书就是人类进步的阶梯，书就是营养的药丸，书让我们走进美好的未来。
读书作文 篇18
高尔基曾经说过，书籍是人类进布的阶梯。所以我喜欢看书。
记得有一次，我在家津津有味的看一本刚买的书。在这时候，妈妈说“思仪，你帮我买包味精。”“哦 我马上去！”其实我嘴上是说可没行动。过了一会儿，妈妈见我还在看书就大吼我“还不快去！”我听了立刻拿上钱包跑到楼下。我边走，边想这个故事告诉我们一个什么道理。过了一会儿，我到了商店。突然，我想到妈妈叫我买什么呢？好像是“围巾”！于是，我买了围巾后，就立刻会家了。因为我书在妈妈的'手里，我必须拿它来交换。可是当我拿它来跟妈妈交换的时候。妈妈却说：“这是什么？我的味精呢？”“啊！不是围巾吗？”没办法我被妈妈数落了一顿。
我就是这么爱看书。
读书作文 篇19
读书，苦吗？可在思考这个问题前，我们应该先思考另一个问题——书是为谁而读？
读书难吗？读书累吗？
我们可能还没有意识到到：读书，无疑会更快地增长我们的知识；读书，无疑会磨砺我们的斗志；读书，无疑会强化我们的心理素质。最为重要的是，在这紧张而忙碌的学习生活中，我们无疑会为未来积淀些什么。
其实，我并没有父辈们“书中自有颜如玉”的痴情，更没有“书中自有黄金屋”的妄想，我就只是我，我是更加务实的一代新人，我只想完成我应该完成的只属于我的学业，也许读书不是唯一的出路，可读书却可以是我们的爱好，是我们生活中的一部分，我们可以用青春的汗水去收获读书的快乐。
其实，好好读书，不仅仅只是为了自己的将来，更是为了祖国的建设啊！如果我问：你爱国吗？也许你们会回答我：爱。那么，我想说的是：不爱读书的你们就没有资格说这个“爱”字。当我们回顾历史时，我们会看到，中国今天的和平，是祖辈们用生命和鲜血换来的，是他们用自己无私的信仰为我们开创了今天的美好。他们在用生命在捍卫的这片土地，我们在用来干什么？在以前的中国，有多少孩子读不到书，有多少双渴望读书的眼睛在绝望中闭上……
我们在干些什么？难道，中国的未来要葬送在我们手中了吗？现在，还觉得读书苦、读书累、读书难吗？我们应该好好学习来回报他们的努力。中国的未来终是要靠我们的，难道我们的爱国就是让中国发展的脚步停留在我们这一代吗？不能吧。我，也许不会有爱因斯坦那伟大的成就；也许不会有冰心那样高超的写作技术，写不出那优美的作品；也许我以后的学习会很苦很累很难，但至少我会用尽所有的时间去创造自己的未来；会滑进所有的精力去书写属于我的作品；会为我的梦想而努力学习……我会用我的双手去开创自己的'未来。
心，没有平静；梦，还在继续。过往的时间已经消失，还在蛹期的我，会为心中那或高或远或大或小的理想而努力吐丝，当我破茧飞出的那瞬间，便是我理想实现的时刻！
读书，不苦不累，也不难，因为它是我生命中的一部分。我会尽我所能去回报祖国、回馈祖国，因为这是它给予我的机会，读书的机会。
梦想就像风筝一般，而知识就是握在手中的线，风就是祖国……我要握紧手中的线，去放飞我的梦想……
读书作文 篇20
夜晚，静谧的时空中，一盏孤灯在空中绽放，那是第一次彻夜无眠。
时光就如手中沙，那日踏进中学的影像还未消散，如今已成为了一名初二少年。学习终是枯乏的，从桌前几张薄薄的试卷到如今几沓高高的作业，我们始终在与时间赛跑，长夜漫漫，作业也“漫漫无期”。于是，我踏上了与其它同学一样的路，连夜为学习奋斗着。
打开台灯，拿出作业，放上闹钟，一场与时间的较量就开始了。夏天的夜并不是那么的无味，窗外的蝉鸣消失，取而代之的是蛐蛐的奏乐。一只笔在纸上走过的沙沙声，闹针的行走声，和自己均匀的呼吸声合成了一首安静的小夜曲。四周安静如流水，我的'心也清亮如斯，寂静如斯。
纤细的笔画划在纸上留下淡淡的墨痕，整个房间都如水一般融进了浅浅的月光中。写得有些累了，抬起酸痛的脖子，向窗外望去，有着点点如星的灯光同样也在楼间闪烁，熬夜写作业怎能孤军奋战呢？看着夜色沉沉，我的思绪也渐渐沉寂。
我悄悄地走进厨房煮上了一杯牛奶，倒进杯中的那一瞬间，水汽蒙蒙，奶香味弥散开来，充斥在房间中，撞在了我的味蕾上，也许撞到了我的心上。这香气便是最好微醺，寂寞的心情立马被包裹上美好。我还能继续战斗下去呢！
闹钟上的指钟依旧在转动，就如飞速向前奔跑的我们，一分一秒都用来努力。时间不知不觉地转到了二点，蛐蛐早就休息了，只有灯下苦读，想必那些红袖添香的爱情故事都是那些十年寒窗苦读的书生安慰自己罢了吧。
“啊——”我伸了伸懒腰，望着桌上堆积如小的作业，扑向自己的床，关上灯，顾不上摘眼镜就闭上了眼睛。
我只愿，在寒窗苦读，有“红袖添香”，在可期之路，有人相伴。
读书作文 篇21
读书，使人增长见识，于愚钝中一步步走向开明；读书，使人宽朗豁达，于狭窄的思维中走向开阔；读书，使人志存高远，于渺小中慢慢走向伟大！
大量的阅读，会让我身心得到放松，不仅遨游知识的海洋，而且也收获多多，人累了，喜欢坐在一旁，让疲惫得到调解。心累了，需要一本书，让烦闷的心灵得到安慰。
“昨日邻家乞新火，小窗分与读书灯。”
培根的《谈读书》中说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻……”总之，读书能造就一个人，不读书，肯定是百害而无一益。读书是一种乐趣，是一种享受，每读一本好书，都得到一次心灵的洗礼。
“读书破万卷，下笔如有神。”
鲁迅他从小就喜欢读书。少年的他在一个学堂里读书，由于成绩优异，学校发给了他一枚奖章，他立马拿着金牌去街头卖掉了，然后他买了几本书，又买了一串红辣椒。每到晚上寒冷交加时，他便摘下一颗红辣椒，放在嘴嚼着，辣得他冷汗直冒，他就要这种方法坚持读了许多书。他一生大量的阅读和勤奋好学，所以他成为我国著名的文学家，还为我们留下了很多名篇。看来，鲁迅先生的读书，成就了自己也将成就后人！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
西汉的`时候，有个叫匡衡的孩子，非常喜欢阅读，但是家里很穷，没有钱上学，后来跟一个亲戚自学，他经常借书来读，但是自己白天种庄稼，没有时间看，晚上又买不起煤油灯，于是他就拿小刀在墙上穿了一个大孔，借邻居家透过的灯光来读书读，这“凿壁偷光”的果然造就了他。
读书，在夜阑人静时，或慢慢打开《红楼梦》，看里面的人情冷暖，怎么不感动？怎么不怅然？或打开《三国演义》，浮现的又是另一番景象，群雄争霸，人心险恶，一幕幕的争斗，让人惊叹不已！
阅读，是一种遥隔千里之外的交流，虽然遥远，却能触动情感；阅读，是一阵微微的清风，即使轻柔，却能吹动心弦；阅读，是一束暖暖的阳光，或许稀少，却能温暖心灵。
有人说，我们不能改变生命的长度，但能改变生命的宽度。读书，于无声之处，使心胸变得开阔，于是懂得了人世间的酸甜苦辣，读书，怎能说不是一种悄然的提高？
伏尔泰曾说过：书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
读书，于无声处提升！
读书作文 篇22
在生活中，我们除了要补充正常的活动能量，还要不断的补充精神食粮。那就是读书，他让我们从无知到博识，从不可一世到谦虚谨慎。读书还可以改善我们的生活质量。
读书改变我的生活质量一点也不假。从儿时的故事书，童话到今天的小说，教育书籍。从曾经的听书到今天的读书，背书，爱书。
五年级时，我是从乡下来城里读书的孩子，英语不好，所以厌学。妈妈买了本书叫《青鸟》。那时的我对英语的感觉就像得绝症的病人。没有希望。自己也没信心。故事里的小主人公叫黎黎和米丽，黎黎是哥哥，米丽是妹妹。圣诞节的前夕，他们开始了一场梦，梦见了仙女贝丽吕和光神，开始了他们寻找青鸟的旅途。他们去了怀念国，夜宫，享乐宫等地方。可是找到的都是假的青鸟。直到最后，他们发现青鸟就是米丽的鸽子。因为这次梦里的经历。黎黎变得更善良，更慷慨了现实生活中，黎黎也能开朗的面对一切。因此，黎黎觉得周围的一切都是那么的美好。
读了这本书让我懂得了：只要带着勇气去做自己认为自己做不到的事，你会发现那并不难。只是自己不相信自己，缺少信心。其实没有什么事是做不到的？看了那本书后，我对自己的英语有了很大的勇气去面对。即使不会读，不会背，不会默。但我依然有心的.去学，看一遍不行就在重来，直到会了为止。就这样很快我的成绩在班上名列前茅。还考过前几名。
毕淑敏写过一篇名为《提醒幸福》的散文。她写道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因为幸福总是随着时间的流逝而不断变更。小时候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中学时面对老师的表扬却再也不能感到满足；工作后快乐的事似乎越来越少，心里沉甸甸的如同蹲着一头大象似的，再也快乐不起来。是世界改变了吗？不，是我们的心境改变了。所以当我们烦心时，当我们忧郁时，当我们苦恼时，我们需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永远只会青睐懂得知足的人。
通过读书让我懂得了，生活就像一场戏，而你是主角，只要相信自己就能演好这场戏。人生就像一年四季。难免会有冬天，但是我们也有春天的“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹”；夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”；还有秋天的“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”
读书作文 篇23
谁能给我们开阔的视野？谁能给我们先进的思想？谁能给我们文明的语言？大凡都会认为是读书。
是的，读书，是我们每一个人接触社会的第一步，也是一个人走向文明的开始。所以，有人将读书比做修行，只有潜心修行，才能得到升天；也有人在书中觅得黄金屋而变得大富大贵。
因此，不管是渐渐成人的娃娃，还是行走社会的青年，或是驰骋伟业的前辈，都与知识分不开，都与厚重的积累分不开，都与书香分不开。
读书，确实能让我们心胸开阔，能让我们头脑灵活，能让我们四肢矫健。如果经常读书的话，我们的心里就会时常能享受到阳光的温暖。
但是，读书也有好坏之分。读一本好书，就如食得一棵千年人参，让我们精神百倍；读一本坏书，就如嚼到一只恶蝇，让我们呕吐不止，甚至还能导致我们心灵歪曲，走向不正之路。所以，读书就要读好书，就要读精品书。
读好书，不是仅仅要读华丽的词藻，品浪漫的文笔。关键是要读懂文章其中的意义，领略文章其中的真谛，并且将文章其中的精神琢磨透彻，运用到自己的生活、学习或工作中，去实践它、延续它。
或许会有人问：何谓好书？
当然，这也是一个值得大家关注的'问题，我个人认为，只要对自己有用的书，就应该是自己的好书，特别是能帮助自己认识到以前不知道的事或物，或者是让自己能豁然开朗的书，都应该是好书。
只要我们能去读书，能去读好书，那么，就能在书中找到黄金屋，就能在书中找到颜如玉。那么，我们就会养成一个好读书的习惯，就能使自己的身心得到升华。
一个好读书的习惯，不是一时半会儿就能练成的，它需要日常的积累，需要一定的恒心，需要向书上永不停歇的脚步。
来吧！朋友们，邀上你的家人，邀上你的图书，带上你的孩子，投身到读书的行列中吧！
相信读书会带给你无穷的乐趣！读好书能净化你纯洁的心灵！好读书能丰富你的多彩人生！
读书作文 篇24
你喜欢看书吗？
每天，我都在晚饭过后抽空看书，。我有时看课外书，有时看发下来的新书，还有的时候看一些健康类的书。但我最喜欢看少儿科幻的小说、Q漫，虽然不是真实的故事，但却能让我更有把握的用词。像郁闷、焊接等词，我过去不知道，现在就知道了。还有一些道理在其中，比如：科学不是万能的；成绩必须靠自己，如果靠他人取得好成绩，那也只不过是弄虚作假罢了，只会让别人瞧不起等等。
我现在放假了，更有时间看书了，所以我每天写完寒假作业后都看书，妈妈给我买的《快乐星球》科幻小说我早就看完了，听说出了第二部，可惜少了两本，听卖书的阿姨说，作家还没写完呢。
我不甘心，每周六都去一次图书大厦看书来了没有，可至今还未来呀！
我突然觉得书如此重要，于是，我把看过的书又重读一遍，没想到以前的'书竟然这么好看。我似乎没看过一样，一字一句认真地看着……
书是人类智慧的结晶，当我看完第二遍，从书中又学到了好多好词好句。每看一遍都会有不同的收获。我太爱书了。
读书作文 篇25
生活需要从书中汲取知识和力量。每个人从出生开始就不断学习各种知识，以便在未来的社会中获得更好的立足点。
我觉得读书就像科学家读当代文学作品，诗人读考古学家的记录。读书是因为爱，读书来自兴趣。有句话说得好：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。”正是这种对阅读的兴趣使我的生活丰富多彩。
阅读已经成为我最喜欢的习惯。小学最喜欢做的事就是看各种“闲书”，从父母订阅的儿童杂志到一些著名的文学作品。即使上了中学，我还是爱看书，也想让自己的灵魂在忙碌的时候得到一点休息。拿起一本喜欢的书，就像打开窗户，欣赏窗外的美景。这风景要么豪放，要么细腻委婉，要么雄伟感人，让我忘记了学习中的烦恼和不快，仿佛在青山绿水之间游弋，呼吸着新鲜的空气，挥舞着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在书的海洋中，从中获得巨大的快乐，拓宽知识面。在我的生活中，书籍也帮助了我很多。
我记得有一个星期天，我在家做作业的时候，邻居家的孩子来我家玩。我还没写完作业，让他先玩吧。玩了一会，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那将是一场灾难。我赶紧一遍又一遍地挥挥手：“别玩墨水了……”话还没说完，我的小手已经打翻了放在桌角的'墨水瓶，墨水全洒在孩子浅色的衬衫上。他尖叫着，吓傻了，然后大哭起来。我很着急：有什么办法？麻烦！我赶紧跑到水龙头那里去洗，可是用尽了力气，也擦不掉墨渍。着急的时候，眼睛不小心落在了书桌上的《知识杂志》这本书上。我一拍脑门，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨渍，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干净的水漂洗掉。我怎么不练！于是，我拉了拉沾了墨水的衬衫，跑到厨房，拿了一勺米饭，倒在污渍上，然后使劲揉。过了一会儿，墨水真的褪色了，使劲蹭了一会儿，墨水里只剩下一大块淡淡的铜迹。我用肥皂水和清水洗了洗，拧干，递给邻居家的孩子说：“回去晒太阳，几乎看不到痕迹，可以穿。”他惊讶地盯着我，问我：“你怎么知道米可以洗掉墨渍？”我自豪地说：“书告诉我的！”
阅读使我增长知识。正是因为书本，我才认识了智谋过人的诸葛亮和勇敢无畏的宋武。就是因为书，我才发现世界上有那么多故事，那么多人。我喜欢书中的内容，幽默，悲伤，美丽。
我爱看书。读书使我的生活充实而平静，悠闲而舒适，宁静而丰富，读书使我快乐
读书作文 篇26
莎士比亚曾经说过：“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力，这不，在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。 这本书用生动的描写，详细的记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家，他透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的.品质值得我深思熟虑，例如：她心地善良，她诚实守信……还有故事中的一些人物也有很多品质：秀贞她热情，善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗…… 我最喜欢的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事，英子因为下雨而不想去上学，被爸爸打，我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去，时间一长，必定成不了才，他在替英子着想，他也关心英子，英子坐洋车去学校，他去学校给英子棉袄和铜钱。我非常感动。 这篇文章中老高说的话让我很惭愧：“到了医院，好好儿劝劝***妈，这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道，比我高辈以外，再减去姐姐，家里就属我最大，但是我做事总是依靠着奶奶，爸爸。一遇到不好的情况，就惊慌失措。没有英子那么冷静。 这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭，我好喜欢这本书呀!