渴望自由作文

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渴望自由作文 篇1

渴望自由

在鱼缸里的小鱼

渴望自由

他向往大海

那宽阔的世界

在笼子里的小鸟

渴望自由

她向往蓝天

那美丽的世界

在动物与园里的小熊

渴望自由

他向往森林

那翠绿的世界

像鱼缸里的小鱼

像笼子里的`小鸟

像动物园里的小熊

我也渴望自由

我向往外面的世界

无拘无束,自由自在

和绿叶鲜花

一起畅想

渴望自由作文 篇2

如果天空是自由,那么他们就是被关在笼里的小鸟,失去了自由,在他们的眼中,一切都是暗淡的,生活变得平平淡淡,失去了期待的惊喜,失去了人生中原有的光泽。

我们每个人都知道,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的愿望,也是每个家长对孩子的期望,可是,如果过度地限制孩子的自由,那就可能会适得其反,往往会造成不可估计的后果。

记得网上流行一句话:“你们当初剪下了我的翅膀,现在却要我飞翔。”这句话是专门说给家长听的,然而,在我的身边,也有这样的事例。我的`表哥学习成绩非常好,在班里常常名列前茅。他非常热爱摄影。在刚上高中的时候,他把自己的梦想告诉父母,可他的父母却无情地回答:“摄影有什么用?当摄影师没饭吃!不管怎样,我们也绝对不支持你当摄影师,学习最重要!”“你们就让我做一次主吧!爸爸妈妈,从小到大我都是听你们的,这次就不能应了我吗?”“不行!快去复习!马上就要高考了,不能分心!“那你们也别指望我考上重点大学!”从那以后,表哥的性情大变,再也不像原来那样听话,学习成绩直线下降,他的父母也管不了他,就只能以遗憾告终了。我爸爸妈妈知道后,不仅在学习上关注我,在我的兴趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一样,在假期不能看电视玩电脑,但我也不想其他孩子一样,每天都玩电脑,每逢双休,我就会有一次玩电脑的时间(2小时)。爸爸妈妈十分关心我,不想表哥的悲剧在我的身上重演。

如果家长多给孩子们一些自由的时间,让他们自己支配,或许孩子们就不会有那么多的压力,压力导致他们的精力不足,使他们失去了往日的活力。

自由是水,没有了水,就无法生存。自由是家,没有了家,就没有温馨。自由是翅膀,没有了翅膀,就无法飞翔。我渴望自由!

渴望自由作文 篇3

像小鸟一样在天上飞;像野马一样在地上跑;像蓝鲸一样在水里游。无忧无虑,自由自在,实在令人羡慕。

在一个方方正正的盒子里,明亮耀眼的蓝灯照着,里面的水清澈而明亮,没有了大自然弱肉强食的规则,是上鞋不用锥子——真(针)好,但是令人意想不到的是,这群鱼活的很悲痛,它们渴望自由,渴望投入大自然的怀抱。

就在那里,狭窄而细小,一群鱼容在里面,真难受!水中是咸的,鱼虽然不会流泪,但是它们的心流泪了,我感受到了。它们的眼中的流露出恐惧与悲伤,两侧的鱼翅不安的扇动着,鱼嘴上下张合,仿佛在诉说着自己的苦衷,用自己脆弱的头骨一次又一次的碰撞着玻璃缸,想要冲破这透明囚禁,我怜悯它们,但是无济于事。它们已经是动物界中幸运的几类,因为颜色鲜艳,可观不可食,成为人们喜闻乐见的'鱼类,被人们当作观赏物,这在人类中是一种侮辱,但是如果换位思考,在鱼中也是侮辱,人有人格,鱼也有鱼格。如果我们的父母长期将我们困在家里,你便会感到不耐烦,甚至气愤,想冲破他们的庇护,自己去玩,去干自己喜欢的事。它们和我们一样,都渴望自由,而这种自由无疑是值得肯定的。

谁都想自由,可是自然界不公平,不公平!它们几百年后都不可能咸鱼翻身,哎,脆弱的动物,动物的脆弱!

渴望自由作文 篇4

时间在流逝,年轮在转动,我们在成长,时代在改变,唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……

自由?是什么?

当我又一次坐在窗前,抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时,忍不住在心中问自己。

可答案竟是:我不知道!

转眼间,十三个年轮已过,我再也不是父母眼中的“小不点儿”,早已有了自己的思想,自己的主见。

有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以,可这一切在父母眼中便是不听话……

在被逼无奈中,我其实很想大声说:“我已经长大了,我已经不需要被管着了,我又不是生活不能自理!”

千山万水总是情,给点自由行不行?

我时常会非常紧张地感觉,父母在我一生下来时,似乎就已经为我选好了未来的道路:小时应该上什么学校,长大以后该努力考什么高中大学,应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。

其实我们每个孩子都是一只鸟,只不过都被关在一个大笼子里罢了。

或许我是被压抑的太久了,有些孩子只是想让父母给点自由,我却想要更多,我想挣脱牢笼,展翅高飞,永远离开这里,离开父母,向更远的地方飞翔!我想毫无牵绊的.闯荡世界,浪迹天涯……

在老师眼里,我不是好学生,在父母眼里,我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签,各种打压,各种牵绊,像一道道枷锁困阻着我,我在着其中拼命地喊“自由!!谁给我自由?”。可最后,尽管头破血流,可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行,他们总是认为他们所做的才是最对的,他们从不想想自由对于我来说有多重要!他们从不会试着走进我的世界!他们总是自以为是认为他们有多了解我!但是,他们连走进我的世界都没走进过,又何来了解?!

每天我都生活在父母都摧督声中,他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的事情,最后还大言不惭的说“这一切都是为你好!”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受?所有事情都一意孤行,从不在意别人的感受,仿佛我不是个人,而只是个傀儡罢了!

那颗渴望自由的心呐!何时才能得到解脱?

难道父母就不能试着去放开我吗?

难道父母就不能试着去理解我吗?

难道父母就不能试着去尊重我吗?

难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗?

在这个青春却又叛逆的年代,我其实只是想自由一些,只是想试着飞翔一次,只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……

渴望自由作文 篇5

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛,自由是重要的,我渴望得到自由。

常听爷爷说,我们这一代人已经很幸福了,他们小时候想上学,没有办法上,连吃个白馒头都很奢侈,还说我们身在福中不知福。每次坐公交车,我努力的把头从人群中露出来,想吸一口新鲜的空气,然后看向窗外,看到窗外边的麻雀,他们多自由啊!坐在学校的窗,看见满天的繁星,心里想,好想像星星这样自由啊!不用上学,想着想着作业写的乱七八糟,我渴望自由我要化成水蒸气,我渴望自由,我想化成一片枯叶,我渴望自由,我要化成一只小鸟,我渴望自由我愿化为一片无际的草原上的野马。每次看到教室的防盗窗就无比的痛苦,自己来到学校,一住就是一周,防盗窗就像监狱的牢笼,我们一周回家一次,有时候爸妈一周也不来探一次监,想想又是多么的痛苦。

可是,还没有成年的我真的自由了,能干什么呢?

我外出打工,像那些不上的孩子一样去火锅店,去洗车店,去理发店打工吗?不,这也不是我想要的.,所以我想来想去,自由是相对的,什么样的年龄该干什么样的事是一定的,我把思绪收回,重新回到作业上,好好学习吧!

渴望自由作文 篇6

我的家乡在小河,我的同伴在等待着我的归来,我的母亲也在思念着我,而我,却怎么也跳不出,这个把我困住的'鱼缸。

这里面既没有小河的清澈,也没有阳光的滋润,我在无尽的孤独中度过了一个又一个长夜。

想起我以前的生活,泪水能把我浸泡,内心的伤痛可以把我吞噬。以前的开心就在那天化为一片泡沫。

那天我在河中愉悦的游动,准备去找同伴玩,看见从河面伸下来了一个小网,好奇心害死猫,我钻了进去,被一个小孩子满心欢喜地带回了家。

现如今,我只好生活在鱼缸里,一天来了一个新同伴,它是一条小石斑鱼,从他的嘴里我知道了他的经历,与我的遭遇不尽相同:他去找石斑鱼叔叔玩,被鲨鱼一个喷嚏吹入海滩,小孩儿把他带回来了这里。我也告诉了他我的经历,可是,亡羊补牢,为时已晚。

我们两个准备结束自己的生命,小孩儿回到家帮我们捞出来,结果并不是让我们回到家乡,而是把我们卖掉,换成了零花钱。

这些可恶的人类,让我们生活禁闭,失去自由,失去阳光。

我多么渴望自由,仅仅是自由啊!

渴望自由作文 篇7

阳光静静的撒在我记忆的海滩上,我渴望自己是一条鱼,可以在碧蓝大海中自由的遨游;天空中漂浮着几朵雪白的云,我渴望自己是一只鸟,能够在广阔的天空只自由的飞翔;一颗古老的银杏树静静的欣赏着这一切,我渴望自己是一棵树,能够在温暖的大地上自由的生长……我已不再是那个小姑娘,越来越渴望离开束缚,越来越渴望独立飞翔……小学和毕业了,六年时间一晃而过,我要离开我的朋友了。我们约定:7月18日一起出去玩。最后一次放学,天格外的蓝,七月18号,我们还会相聚的。小鸟在我的'头顶盘旋,叽叽喳喳。回到家妈妈把我叫到屋子里:“从今天开始,不能落后于别人,何况你又是个 补录生 ?来,每天做几张,到初中了,学习就紧张了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一个‘没有作业的暑假’,就真这么泡汤了?“妈妈,那个七月18号,全班最后一次聚会,我能不能……”“不能!先好好学习,今天先把这几单元做了,要质量高,速度快,给你一个小时的时间,赶快做。”

那一天,我躲在我自己的空间里,任由泪水滑落。“为什么?为什么?”可,回答我的是一片寂静……

日子一天一天过去,就如一阵风吹过,一天一天的接近七月18号,那个‘最后相聚的日子’……我求妈妈,就这一次,以后,我可以每天多做5张卷子,我可以每天打扫卫生,我保证每一天都会听话……可是,那一天,我还是像木偶一样做着那份永远也做不完的作业……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 据说自由属于明天,属于长大的孩子 ,那么,什么时候才叫明天?阳光依旧撒在海滩上,只是我感觉不到它的温度;白云以被微风吹散,只是我没有察觉;银杏树掉了几片叶子,黄色的精灵在自由的随风飘荡……

渴望自由作文 篇8

我整日沉在题海之中,埋在书山之下,对着那一排排没有末尾的书,有时也会想入非非。爸爸妈妈正在床上休息。“我要乘他们不防之余,来一次闪电行动。”我暗想:快要成功了,谁知妈妈冒出一句:“怎么又喝水呀。”听到这声音,我连忙把身子缩回去,过了一会,妈妈端着一杯茶水走进来,放下后又出去了。

我做好了第二次的行动。

我悄悄走到“界线前”,伸出腿,跨出了“界线”,我忍不住内心的激动,胜利正向我招手呢!我闪电般的冲向门外,不料被妈妈发现:“站住,又想出去玩。”不知什么时候,爸爸也出来了。“我就知道你总想玩,如果能去重点中学,让你玩个痛快”我又在妈妈的'唠叨下,爸爸的劝告下。回到了我的私人“牢房”,重新开始了我的打坐,因为只有这样才能进重点中学,才能让爸爸如愿以偿,才能做妈妈的乖女儿。

望着窗外的小鸟,我知道它们没有任何烦恼,那悦耳的歌声中充满了欢乐,我不愿在做笼中之鸟了,我想得到自由,哪怕是学习之余的几分钟。

我要大喊一声:“我要自由”。

渴望自由作文 篇9

每个人都有自己渴望的东西,有的人渴望快乐,有的`人渴望幸福,还有的人渴望财富,而我渴望的是自由。

六年级了,每天的作业都做得很晚,“啊,一星期终于过去了,我可以痛玩一场了。”我大叫起来。周五放学回家,我一把扔下书包,拿起零食就边看边吃起来,没几分钟,妈妈刚一进门,我就兴高采烈地对妈妈说:“今晚我要出去玩。”妈妈布满笑容的脸顿时严肃起来,妈妈说:“不行,作业没做完就想别出去玩,做白日梦啊!”晚上,同学到家来找我,我偷偷地出去,正准备关门时,妈妈那凶神恶煞的眼睛注视着我,怕得我毛骨耸然,“干嘛去?”“去玩。”我小声地说:“不许去。”“为什么呀?”我不由辩解。“就是不行。”哎,我真想冲出去,和小伙伴们一起玩,可妈妈就是不让。看到妈妈的表情由睛变阴,又由阴变想黑压压的云,我真害怕她会大发雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回来了。心想,如果我是一只小鸟,就能在天空中自由地翱翔了。

后来,我告诉了老师我的想法,老师语重心长地对我说:“妈妈是对你好,如果没有妈妈,你能长这么大吗?”我点点头,老师又说:“你要多学点知识,早日成为一只翱翔的小燕子。”

听完老师的话,我在心里暗暗下决心:我一定要好好学习,以后就可和小鸟一样在“天空”中翱翔了。

渴望自由作文 篇10

望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

经过几个小时的奋斗终于做完了作业,刚刚抬起脚,就从客厅里传来了一声呵斥:去哪,作业写完了吗?写写完了!这时意识到今天又得写一天作业。拿来给我看看!

垂头丧气的走进房间拿出作业,交给爸爸。嗯,不错!这时天真的我以为可以出去玩,可爸爸的一句话打消了我的念头:去,把我布置的作业写完!喔好!那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业。又经过了几个小时,爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧!果然,不出所料,终于都写完了。

好吧,出去玩吧!现在望着已黑的天。望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

渴望自由作文 篇11

“玩”是孩子的天性,我也不例外,可是妈妈和爸爸却不让我玩,我多么想像乌塔一样,靠自己走遍欧洲。

那是一个星期六,我早早的做完了作业,想和妈妈、爸爸一起看电视,等我走去说时,妈妈问我:“作业写完了吗?”我连忙说:“写完了。”妈妈却一脸厌烦地对我说:“写完了就去买一本数学练习题回来做。”随手丢给我15元,我飞快地跑到书店,买了一本数学练习题,回到家,本以为可以看一会儿电视,可妈妈却说:“买回来了就做呀!”我只好来到房间,豆大的眼泪滴到数学练习题上……

窗外,一位小女孩在那放风筝,因为没有风,风筝一会儿就会落下来,可那位小女孩却拼命的`跑。“我不就是那只风筝吗?那位小女孩就像我的父母,一定要成为最好的那一位。”

爸爸妈妈,我已经五年级了,会好好学习,但我也要休息呀!恳请你们放手吧,恳请中国的父母放手吧。

渴望自由作文 篇12

我渴望的自由,是得上苍恩宠,每天许我一段静谧时光,在一座幽静的僻所,寂静的只能听见窗下躲在草丛里蝈蝈的嬉闹,又被凭空突至在树梢鸟雀,惊得静悄悄。

在这样的时候,我要泡一壶茶,或是冲一杯咖啡,不为附庸风雅,只为了激活我偷懒的脑细胞,全力沉湎在文字之中,一往直前冲锋得畅快淋漓。

写累了,再什么也不想的只是画一只鸟,亦或只画一朵莲花……我渴望的自由,是可以重回校园后那个微陡的山坡,苍郁林立的`红松树下是茵茵绿草,我们坐在草地上,四周星星点点是蒲公英馨香的黄花,我们扬起头,迎着暖烘烘的阳光,晕陶陶地昏昏欲睡,有微风徐来,痒痒地拂过脸颊,有鸟儿的歌声响彻丛林。

山脚下上课铃声倏起,惊醒似睡非睡的你我,蒙蒙然,看见的还是那张稚气未脱的少年脸庞。

岁月厚爱,行走半生,回来的我们还是无忧无虑的年少时光……

渴望自由作文 篇13

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”每当念起这首诗,我就会深深地叹一口气,因为我没有自由。

每到双休日,谁不想休息休息,到公园兜一圈,去同学家玩一会儿。可是,每当到了这个时候,我却愁眉苦脸的。

在一个星期天的早晨,我早早地起床吃了饭,刚想躺在沙发上休息一下,就被妈妈叫住了:“还不快去写作业,这么多作业你要什么时候写啊!”我只好无可奈何地回到房间。

正当我写作业时,窗外的欢笑声把我吸引住了。我情不自禁地伸出头看着外面嬉戏着的小孩子时,一种羡慕总会油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和几个好伙伴在一个公园里玩捉迷藏,笑声萦绕于我的耳边,我们是多么开心,多么自由啊!

可是,一声训斥将我从幻想中拉回了现实:“在那儿发什么呆呢!还不快写!等会儿还有补习呢!”我只好又握紧笔,奋笔疾书。

此时的我就像一只笼子中的鸟,池塘中的龙一样,没有自由。我被山似的作业压住,喘不过气来,也不能翻身。为什么父母这样望子成龙呢?他们不也是从孩子过来的吗?为什么他们就不能理解我们的心情呢?为什么他们就不能让我们在自由、快乐中成长呢?

爸爸妈妈,请你们给我一点点自由吧!

渴望自由作文 篇14

我渴望得到自由,就像鸟儿渴望得到蓝天,小鹿渴望得到草地,鱼儿渴望得到池塘一样。我们都是大自然的生灵,渴望自由,讨厌束缚。

我们不做书呆子,但我们爱读书,这就够了;我们不做废物,但我们有自由,这就够了。

这只小鸟没有了自由,可它宁愿死,也不做笼中鸟,它为了自己的自由而死去,为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力,而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天!

我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的`,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

渴望自由作文 篇15

我徘徊在两座“大山”之间,刚刚爬完了一座“山”。而另一座“山”才刚刚起步。

堆积如山的作业压得我快喘不过气来了,我想到外面去享受新鲜的空气,不想再待在这令人窒息的房间里,趴在窗台上,远远地看到一个小女孩在放风筝,风筝飞得低低的.,风吹得越大,风筝就飞得越高,它的“生命”就掌握在小女孩的手中,我不正是那个“风筝”嘛?没有了自由……

看到小鸟在天空中自由地飞翔,无拘无束,我多么想变成小鸟,也可以在天空中自由地翱翔。但是这一切都是幻想,耳边又传来了妈妈的呼喊声。

这时爸爸回来了,我用哀求的眼神看着爸爸,向爸爸诉说了一切事情,没想到爸爸竟然回了这么一句话:“***妈这样也是为了你好啊,这对你的学习会有很大的帮助。怀着希望的心情去,可是捧着失望的心回来。

为什么同样是父母,差别却是那么大呢,为什么我这个小小的愿望都实现不了呢?圣诞节快要到了,不知道圣诞老人能不能帮我实现这个愿望呢?

我想过无拘无束的生活,我已经长大了,希望你们可以不要给我这么大的压力。

应该放开你们手中的绳子,放飞我的自由吧。

渴望自由作文 篇16

自由是什么?自由就是无拘无束,自由就是解脱,自由就是为所欲为!人生在世,不能没有自由,没有了自由之叶的衬托,生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!

一匹野马,它也许没有矫健的身躯,也许没有惊人的速度,但它对自由的渴望超越了一切!它习惯了自由自在、无拘无束的生活:愤怒时奔驰于广阔无垠的大草原上,望着蓝天白云,望着绿草鲜花,仰天长啸;悲伤时驰骋于林茂草丰的`家园边,狂吃青草以泄伤感;开心时止步于绿草如茵的小丘边,转着圈圈儿,玩着游戏。野马的性子就是“野”,离开了“野”,它还能快乐、还能幸福吗?

苍鹰终日翱翔于广阔的蓝天下,自由飞翔,唱着欢歌;鱼儿成天漫游在清澈见底的消小溪中,娱乐着,兴奋着,哼着小曲儿;蝴蝶总是翩飞于芬芳美丽的花丛间,炫着舞蹈,秀着身姿······这一切的一切,难道不源于他们的自由?

万物都渴望自由,因为在他们心里,自由主宰了一切,象征了一切······如果有一天,鱼儿被甩进了鱼篓,鸟儿被捕进了鸟笼,蝶儿被抓进了纱网,如果这世间的一切一切,全都失去了自由,那么这个世界还会美好吗?还会和谐吗?不会!

曾经的我是那么的渴望自由,但是自由似乎离我好远,好远,遥不可及。想着节假日,成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜,想着我想吃东西,姐姐不允许的眼里的坚决······我多想大叫一声:“给予我自由!”啊!我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊!我多想回归大自然,拥抱大自然啊!

自由,我认识你,但你却不认识我;自由,我爱着你,但你却不爱我;自由,我渴望得到你,但你却不希望被我得到。我们就是陌路人······

自由······自由······自由!我渴望自由!

渴望自由作文 篇17

我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍,我渴望到更广阔的天地去,可我却没有自由。

每次放假,我只能待在家里,当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着,我多么羡慕啊!于是我和妈妈商量:“妈妈能让我出去玩吗?”

妈妈抚摸着我的头亲切地说:“不行,外面多危险呀,你还是待在家里看看电视,写写作业,看看书,不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了,我听到妈妈反锁门的声音——“哐当!”

听了妈妈的话,我默默地低下头,像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的'小鸟,天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云;我多么渴望鲜花绿草;我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏;我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍,听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀!

妈妈,我已经长大了,相信我会照顾好自己的,你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧,我想像鸟儿一样自由自在地飞!

渴望自由作文 篇18

鸟儿在天空中自由地飞翔,是快乐的;鱼儿在水里自由地嬉戏,是快乐的;大树在天空中自由地生长,也是快乐的……我们正值青春,却像笼中的小鸟,没有自由。

我们在这青春年华,却被学习和作业压得喘不过气来。可家长们却认为我们小小年纪,无忧无虑。

我们的家长小时候没有什么作业,几分钟就可以写完。写完之后就跑出去玩,或者帮他们的父母做点事。同样的'年龄,却丝毫不同:我们在家里学习、写字,他们在山上、田野里玩耍;我们在半夜赶着作业,他们早已进入梦乡;我们在上补习班,他们在帮父母做事……

他们固然是为我们好,“望子成龙,望女成凤”,我们也能理解。家长希望我们长大后可以有所成就,却没有顾及到我们的感受。我们持久的这样,迟早会变成一台学习机器,没有任何情感的学习机器!

我的成绩不错,语文次次85以上,数学和英语次次90以上。可是,我学过插秧,但我根本没有见过水稻。我画过杨桃,但也没见过真正的杨桃长什么样。我还描写过春天,我用尽所有优美词汇想把春天写美好,但根本没有时间去体验春天,时间不是在补习班里度过,就是在教室里度过。一切都是按照教科书上做,呆板地做。

家长们啊,请给你们的孩子一些时间,让他们去感受感受生活,你会知道你们的孩子成长了许多,让他们不再做一个笼中之鸟!

渴望自由作文 篇19

以前,我很喜欢星期天,而现在,星期天对于我来说简直就是噩梦。原本想睡懒觉的我被妈妈早早的叫起,她让我多复习复习功课,多看看课外阅读,而我只好无奈的起床,拖着沉重的步伐刷牙洗脸,做完一切之后,我便想起同学说: “今天CCTV6有一个电影,非常好看,于是我便打开了电视.“啪”一下,正当我看到精彩部分时,妈妈就把电视关了。

“功课全复习了?”妈妈用带着狐疑的语气说道。“恩”于是她一边从房间里拿出了一张数学试卷,有一边说着:“数学成绩不好,应该多练习练习。”我没有办法,只好服从了。过了半个小时,我终于做完了一切,欣喜的交给妈妈,津津有味的看起电视来了。

“慢!“老妈的'声音再次响了起来,这使我又有了非常不好的预感。果不其然,老妈的手里正握着一张《六年级上学期英语期中测试卷》又怒瞪着我,生气道:”赵蕴!你怎么又看电视了!你知不知道你的英语成绩一塌糊涂啊!不好好复习就算了,居然还看电视,我看你初中怎么办?“”老妈,我就看10分钟,就十分钟行吗?“”不行!“唉,我的希望彻底被粉碎了。无奈,我只好拿着试卷,再次回到房间里,开始埋头苦写。可是,这张英语试卷真不是一般的难。我咬着笔头,挠着脑袋,半天也想不出个所以然来。等到我将这张试卷写完时,1个半小时已经过去了。当然,正确率可想而知。我又被华丽地批评了一通。

每个星期天都过着这样的日子,我实在受不了,所以,我渴望自由,也请爸爸妈妈给我自由吧!

渴望自由作文 篇20

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

“自由”,每个人都很向往自由。可以像一只天空中小鸟一样,自由自在的飞翔。像一颗小树一样,自由生长。像水里的鱼儿一样,游来游去。可对于青春期的我们来说,“自由”又是什么呢?

我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不再需要父母无微不至的呵护,我也不要再当家里的宝贝,但是只求父母能给我一点自由的空间。 没有了自由,就像小鸟失去了翅膀,不能再飞翔。没有了自由,就像鱼儿失去了水,不能再遨游。可见,“自由”是多么重要啊!

我们都知道,在这个关头,应该什么事都不去想,努力学习,可是这样一来,我就失去了我最宝贵的自由,即使你们什么都不说,可你们知道我的压力有多大啊。在压力下我只有好好学习,努力达到你们的要求。

纵然每个父母都希望“望子成龙,望女成凤”。可是你们知道我的想法吗?我是多么希望你们能留出一点属于我自己的时间,让我尽情的'奔跑、跳跃,痛痛快快的玩一场!可这只是我自己的想法。在你们心中,我只能好好学习。玩,只能耽误自己的学业。

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

渴望自由作文 篇21

看着窗外自由飞翔的小鸟,我泪流满面。看着桌上似乎永远也写不完的作业,我哭了。每个人都有追求自由的权利,可是我的自由在哪里…

我是我们班的学习委员。说我学习应该好是有道理的,但是在我妈眼里,我的成绩总是不完美的。每天除了老师布置的作业,还要完成妈妈买的习题。似乎永远也完成不了的作业像一座小山,让我喘不过气来。我渴望自由,哪怕是让我出去一会儿。

每次回家都很郁闷。每次听到同学说回家真好,我的心都快老了。家是温暖的,回家很好,这是真的,但我在moo的家对我来说很可怕。前一天晚上最怕,现在最怕回家。

每天都像笼中鸟一样,失去自由。我想要自由,哪怕是一点点。除了每天做作业,我还能做什么?我想睡觉,却被父母的吼声吵醒。我想绣一件小花猫,但是…

我渴望自由和自由的世界。愿世界上所有的父母都给孩子一点自由。

渴望自由作文 篇22

折断了翅膀仍想要飞翔,迷失了快乐还奢望自由,每日匆忙的我,梦里梦外都憧憬自由。——题记

野花渴望含苞开放;海鸥渴望展翅高飞;蜡烛渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎离我非常遥远,甚至望也望不到,触也触不到。

在当今社会,每一个家庭的孩子,基本都要学习。任何一个轻松舒适的周末,任何一个热闹非凡的假期,在Me眼中,都是一个奢望,一个白日梦。在学校里一放学,紧张繁忙的学习又开始了。唉!唉!唉!“书法、奥数、作文、数学、科学……”样样学习充满了我的休息日。学完了一样,又一样,累得我“晕头转向”、“眼冒金星”。天哪!我的小学生活就这般无奈,不自由吗?妈妈,这只“笼中的'小鸟”真的很渴望自由。她对自由是日思夜想、梦寐以求。您连最起码的自由也不给她吗?

几天前,我一回家,妈妈就扯着我上楼,叫我赶紧把课外作业写了。父母之命不可违,况且他们辛辛苦苦养育了我们。无奈,我只好耷拉着脑袋上楼了。当我见到堆积如山的课外作业时,就有一种面对贪婪的日本疯狂侵略者的想法。我闯过“枪林弹雨”,看见“曙光”,满脸希望的打开房门站在门口时,妈妈,这个指令者,却又“大动干戈”,“招兵买马”的来“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋头写作业了……

忆往昔,幼儿时的我是多么快乐轻松,每一天都过着自己想要的生活。那时候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的宠爱。哪些是不称心了,就大哭大闹,父母对我万分关爱。而现在,今非昔比,一切都不同了。

在我的心中,一直想象着美好的假期:我们一家人手拉手,走到世界各地去旅行。蓝蓝的天空,静静的湖水,在我的视线里不是梦。美美的四季,本就应该放松的生活。而我,却没法享受。

我欲像野花般含苞开放,我又像海鸥般展翅高飞,我盼望像蜡烛般永放光芒!我有许多对自由的渴望,我坚信,自由离我不再遥远……

渴望自由作文 篇23

每个人心中都充满渴望,那是人们生活的动力,世间缺少渴望,则生命将变得毫无意义。缺少渴望,人们将不想上班、上学,整天呆在家里无所事从,使世界变得一片混乱。之人们并放弃学习、工作,是人们渴望赚钱,渴望发财,可望有个好成就……

我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,从未有过的感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。

从不知哪一天起,我我睡觉的越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。

一天又一天,我感到我的心中越来越渴望自由。我渴望丢下那一堆堆的作业,投奔到大自然的怀抱之中,感悟它的美丽,游览祖国的千山万水……而切,都只是渴望,梦想。它现在仅仅只是一支笔,一只写作业的笔,而它现在正被我紧紧地握在手中……

都让我明白,好好学习才能将那只笔化作美好的未来。而我现在仍然渴望自由,我期待着那一天的到来……

渴望自由作文 篇24

我十分渴望自由。

在别的小孩眼里,自由生活是一件再简单不过的事情,而在我眼里,却是根本不可能的事情。

每到周末,别的小孩要出去玩,跟爸爸或妈妈说一声就行,而我,再怎么求也只能是被训斥一顿后再被赶回房间学习。我只能在房间里痴痴地看着那些小朋友在自由地玩乐,只能在房间里学习,学习,再学习。

我就像作文本上的字一样,被囚禁在格子里,永远没有出头之日。

我多么希望我是一个自由的孩子,一个天真无邪、随心所欲的孩子,每天都在欢声笑语里度过,没有烦恼,没有忧愁,那该是多么美好的生活啊!

我沉浸在幻想之中,忽然,一阵开门声把我从幻想的世界里拉了回来,接着,就是妈妈的“河东狮吼”半小时加上爸爸的“老板式精神教育”两小时。

在这样的生活中,我几乎要崩溃了,但良好的忍耐力让我冷静。我知道,爸爸妈妈这样是为我好,我忍耐了下来,痛苦地煎熬着,煎熬着……

渴望自由作文 篇25

我静静地坐在窗前,我看见,那只笼子里的小鸟似乎又老了许多,它总是睁着那圆圆的、充满忧愁而黯然失色的眼睛,望着那蓝蓝的天空,望着自己的同伴在蓝天上自由地飞翔,我想,它是多么渴望自由啊!

“哈哈哈……”窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的孩子正在愉快地玩耍。抬头看看那堆成高高的练习题,再想想妈妈那威严的'脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。

星期天到了,我很高兴。辛苦了一个星期,这会该轻松了。于是我约了一群同学,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴,我还把家里的家务都做完了。果然,妈妈回来一看,笑眯眯的。我在心里窃笑。“妈妈,我想出去和同学玩,行吗?”“行呀!”妈妈头也不抬地说。这么顺利?正当我疑惑时,妈妈从袋里抽出2本练习册,“做完就可以出去玩了。”妈妈淡淡地说。我一听头都大了,说:“妈妈,我马上就要上学了,让我放松一下,回来再写吧,行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字,毫无商量的余地。接下来的时间我半步都不敢出房间,不停地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了,说:“这样才对嘛!都上六年级了,不能像一二年级那样了。要想考一个好初中,那比的就是速度,你速度一慢就会被别人比下去了,要花更多的时间来追了……”妈妈还在滔滔不绝地说,我只好一边写题,一边点头。妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”我有点失望了,唉!

我渴望自由!

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