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春六年级作文 篇1
冬天悄悄的溜走了，春天又回来了小燕子从南方赶来，它们在天空中翩翩起舞，小鸟挺在树枝上唱着春天的赞歌，雷公公和他的伙伴们在天上敲锣打鼓，来迎接春天，鲜花个各都打开鲜艳的花夺，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是带替春姑娘向小朋友问好。
树木抽出点点嫩芽，花儿展开了笑脸，小草也重土地里钻出来。溪水融化了，青蛙重冬眠中苏醒了，小燕子从南方赶了回来，为美好的春天增添了许多生机，花儿开的姹紫嫣红，蜜蜂一边飞，一边嗡嗡的叫着，好像万物都在迎接春天的到来。
春姑娘把春雨哥哥叫来了，让它和雷公公合奏，把冬眠的小动物叫醒。春姑娘看到桃花还没有开，就自己跑过去，抱着花枝轻轻的.摇。她看河面上的冰还没有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光秃秃的草地上，她边跑边叫，说：“小草快快长大。”小草各个都探出头来。她看见小竹笋还没有发芽，就有把春雨哥哥叫来了，下过一场春雨后，小竹笋各个都长出来了。
大家都夸春姑娘，说她是个好姑娘，我爱春。
春六年级作文 篇2
“轰隆隆，轰隆隆”，雷爷爷敲起了大鼓，“呼呼呼”,风弟弟用喇叭吹响了春的开幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古筝弹响了春的歌曲，他们告诉大地：春来了，该睡醒了。
小草听到雨妹妹的琴声睁开了朦胧的睡眼，望着周围黑压压的一片不免感到害怕。于是，它努力地向上钻呀钻，终于探出了嫩绿的`脑袋。它好奇地望着大地,这是雨妹妹告诉它：快长吧！快长吧！让你的身体一节一节的拔高。他努力地长呀长，它的身体发出了萨克斯般的声音，原来它正在努力的长高了一节又一节，他终于可以倾听雨妹妹的琴声了。
花儿听到雷爷爷的敲鼓声，揉了揉眼睛。雷爷爷告诉她：快开吧！快开吧！快点绽开你最美丽的笑容吧！于是，花儿高兴极了。他努力的从地下汲取养分，把养分输送到花苞上，终于，用嘴巴吹响了口琴，绽开了她最美丽的笑容。她高兴的和其它姐妹一起吹口琴
春六年级作文 篇3
时间像一匹骏马，疯狂地奔驰着，转眼间，春姑娘迈着轻盈的脚步，带着绿色的生机悄悄地来了，她掠过田野和大地，田野和大地立即变得生机勃勃，似乎在向春姑娘点头，既整齐又有规律。春姑娘乐了，接着又跑到森林中，大树也向她问好，一切都活力四射，啊！春天真美！
春天真美！春姑娘来到了乡村，山青了，水绿了，新绿色的芽含苞待放，小溪结的冰融化了，小溪里又有了水，小鱼小虾们也活泼了起来，相互交错着蹦来跳去，孩子们脱了鞋，把脚放进水里，嬉戏谈心；小草好奇地钻出地面，打量着人间的.春景；垂柳让春姑娘给她梳洗秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸。
春天真美！春姑娘在我们美丽的校园留下了足迹，看那光秃秃的榕树，顿时长出了翠绿的嫩叶；听那鸟儿的声声啼叫，那充满活力的鸣叫，好象是一串串动人的音符，演唱出春之歌；触那杨树和榕树的晶莹的露珠，我轻轻悄悄地拿出丝巾擦干了那多愁善感的小草脸上挂着喜悦的泪珠。
春天真美！春姑娘那绿的使者，带着生命和希望，蹦向大地，蹦向我们，让我们同唱《春之歌》欢迎春姑娘的到来吧！
春六年级作文 篇4
春，一个百花争艳的季节；春，一个蜂蝶争宠的季节；春，一个百鸟争鸣的季节。春，一个美好的季节；春，一个惬意的季节；春，一个万物复苏的季节；春，一个充满活力的季节。
春，一个百花争艳的季节：踏出大门，迎来几丝李子花的清香，味不浓，清新淡雅，舒畅极了；远眺对面，两棵粉扑扑的桃花格外引人注目，多多粉花儿，姿态不一。有的羞红了脸，有的抬头挺胸，有的亭亭玉立；回望后方，一大片金灿灿的油菜地冲击眼球。在这个美好的春天，竟看到了如秋天一般的金黄。这难道不是一个百花争艳的季节吗？
春，一个蜂蝶争宠的季节：油菜花上伏着几只黄蜂，飘来飘去，惹人喜爱，而那几只黄蜂则在半空中翩翩起舞，更加令人垂爱。蜂蝶的宠，一时半会也较量不出一个高低。
春，一个百鸟争鸣的季节：我对鸟儿们不熟。叫得出名字的只有麻雀，斑鸠，云雀和春季特有的燕子。麻雀像必大家都听过它的叫声，“叽咕”差不多就这样的声音，班鸠这种鸟不常叫，叫出来是低声长吟，那种声音不知怎样表述，和麻雀差不多。燕子大家都认为他不叫，但我的确听见他叫了，燕子在我家筑了一个窝。我记得听见它叫声是：长吟的“九”
春，一个万物复苏的季节：那些草儿花儿都活过来了，我家的芭蕉树，从旁边长出圆锥形的绿色东西，这是它的芽。竹林边上也钻出几只春笋。
春，一个充满活力的季节：万物复苏，是活力的体现，孩童们更是活力的体现。两三个小伙伴，拿着风筝，跑到山野之上，沐浴着春风，让风筝迎着春风，带着心中的愿望，飞上蓝天。
春，一个美好惬意的季节：百花争艳，蜂蝶争宠，百鸟争鸣，万物复苏，充满活力。
有那一个季节比得上春？有那一个季节比春还美好惬意？有那一个季节比春的景还美
春六年级作文 篇5
春，悄悄地来临了。
春天来了！柳树的嫩芽悄悄地冒出来，小草偷偷地从土里探出头来，静静地观察着这个春意盎然的世界。
春姑娘穿着美丽的衣服，来到了人间。红的、黄的、白的、紫的，真是五颜六色。她走到哪里就在哪里留下她的踪迹。在学校的冬青树上，留下一片新绿；在校门口的樱桃树上，留下一片粉红；在校园的迎春花上，留下一点金黄；在我们每个同学的脸上，留下快乐的笑窝。春姑娘是多么可爱。
活泼可爱的小燕子从南方飞回了我们北方，带着兴奋，带着激情来到了我们身边。
小河中那冻着的厚厚的冰也融化了，河中的小鱼也活蹦乱跳地出来了，来迎接春天的到来。现在，你经常可以看见小河里面的鱼儿，三三两两、成群结队地在河中游来游去，给河岸边增添了许多春的气息。
春天到了，万物复苏了。人们也脱掉了厚厚的棉袄，换上了绚丽多姿的春装。
春天是农民伯伯播种的季节。农民伯伯在春天种上一粒粒种子，到秋天就能收获。“一份劳动，一份回报；一份耕耘，一份收获。”我也是如此，只要我天天辛勤耕耘，到期末也一定能够收获丰硕的果实。
春天是一个温暖的季节，同时也是一个万物复苏的好季节。
春六年级作文 篇6
伴着一阵轻微的脚步声，春姑娘走来了。她带走了寒冷，迎来了温暖。
早晨，刚走出家门，一股清香迎面扑来。我好奇地寻找着“源泉”。走到农田里，一大片油菜花开得正娇艳，我不由自主地躺在油菜花旁，感觉背上痒痒的，一看，呵，嫩绿的小草从土里争先恐后地探出了小脑袋。我的脑海里浮现出了一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生”我们不正好缺少这种精神吗？突然，鸟叫声打乱了我的思绪，抬头一看，几只小鸟在枝头唱着欢乐的歌。看着小草，闻着花香，听着歌儿，这时的我无比惬意，仿佛置身于鸟的天堂，花的海洋。
离开田野，走在路上，一抹粉红引起了我的'注意，我连忙跑过去看，结果是一棵桃花树。微风吹来，一片桃花落在我的手上，似少女害羞的脸颊。在桃树旁边，还有几株迎春花，她们像春的召唤者，将春天带到人间。
春天，一个百花齐放，万物复苏的季节，春天，使我陶醉。令我着迷。
春六年级作文 篇7
要是说起兴庆公园四季的景色，简直可以说是一个人间仙境，下面就来说说吧。
兴庆公园的春天是充满生机的，因为每年到了这个时候小草探出了头，大树也长出了新的头发，不时的听到小鸟在枝头上歌唱，哦多么悦耳的声音啊，这是春的声音。再往里走便看到湖里有一团红，你会奇怪这是什么呢，其实是一群金鱼，它们也想来庆祝春的到来。再往湖中央看，有许多鸭子在水中嬉戏，会让你不由自主的想起唐代大诗人苏轼的一句诗———春江水暖鸭先知。再往里走你会看到令你赏心悦目令你如痴如醉——那就是桃花那可爱的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就会惹的你不时得就想笑。
到了夏天，那里更是一个避暑的好地方！每到夏天那里都会举办消夏的活动例如：一年一度的.啤酒节，到了那时不仅可以品尝到美味的啤酒还可以参加有趣啤酒大赛呢。荷花展更可以给你带来愉快的心情，花的清香，啤酒的美味一定会让你忘记炎热，
到了秋天，兴庆公园是黄色的，大树的头发变黄了在湖水的照映下，显得格外动人。柿子树上的柿子十分诱人黄中带红好像一个又一个小太阳。到处都是黄色，天和地仿佛融为一体了。
到了冬天，兴庆公园是银装素裹的。哦不，还有那临寒独自开的梅花依然挺着他那高傲的头。踏雪寻梅还别有一番风味呢！
一年四季，兴庆公园都有一道独立的风景成为一道特别的风景线。
春六年级作文 篇8
我们每个人心中都有春天的记忆，有的人记忆中的春天是绿色的；有的人记忆中的春天是充满生机的；而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧！
我来到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽，每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠，远望去，好像以为淑女，又好像一条条串着翡翠的链条，在大树间还有一群小鸟儿，他们身上的羽毛有的是绿色的，有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候，都有不同的表现，有的对我的到来毫无感到害怕，还在唱自己的歌儿；有的则是羞答答的躲在树叶里；还有的冲我大叫，好像在说：“哪里来的庞然大物，敢来这里捣乱？”
土地上的小草似乎是接到了春天的命令，纷纷钻出地面，一片片绿油油的，就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵，他们有的是红色的，成片看去，犹如一片火海，在这片花儿汇集的“火海”中，还有几多小兰花，就像是火海中的火苗；在草地上，还不时回看见几多小黄花，它们一丛丛的，犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。
草地旁有一条小溪，哗哗的响声就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中，我想：“溪中一定有一座鱼儿的村庄，不然它们为什么这么快活呢。”
这就是我心中的春天，你心中的春天是什么样的呢？
春六年级作文 篇9
一粒种子睁开了迷迷糊糊的眼睛，悄悄地探出了头：“噢——，春姑娘来了，有失远迎！”她向四周看了看，伸伸懒腰，露出了自己的小芽。
一缕路过的微风听到了种子惊讶的低语，知道春姑娘到了，急忙把这个喜讯告诉了河边的柳树。柳树伸出臂膀，开始打扮自己。他给自己做了一件美丽的鹅黄色的'衣服。小河见柳树换上了新装，知道春姑娘来了，兴奋地唱起了迎春歌“叮咚，叮咚，叮咚咚。”
迎春歌随着春风飘到了山口。迎春花在轻柔的乐声中贪婪地吮吸着春风中的阳光，绽开了灿烂而幸福地的笑容，那鲜艳的光彩比金子还要靓美。山也感到了春的意味，披着绿装眺望远方。他看见了，看见了春姑娘。你瞧，田野里的奇花异草，麦田里勤劳的农民，都听到了春姑娘的脚步、春姑娘的欢声笑语、春姑娘的气息；你瞧，河边的孩子们在放风筝、跳绳，干什么的都有。就连水里的鱼也在摇着尾巴。
春姑娘把大地万物唤醒了。我爱大自然，更爱大自然的春天！
春六年级作文 篇10
寒冬离去，喜迎和风，厚厚的冰雪融化了，换来了大地一片生机。里仁花园，经过一阵春雨的洗礼，变得更加春意盎然。
做了一上午的作业，心里闷得慌，于是骑上自行车，在小区里兜圈子转悠。
一路上，呼吸着新鲜的'空气，暖风轻柔地拂过面颊，好像洗去了一上午的疲惫，变得神清气爽。风，是春的足迹。
骑累了，推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放，以前枯黄的小草现在变得嫩绿，抬起了尖尖的头儿，尽情地享受着习习春风。哈！花草，是春的足迹。
再骑车漫游。忽听一声春雷，震耳欲聋，但气魄中带着几分呼唤，也许，只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷，是春的足迹。
过了一会儿，空中飘来细如牛毛的雨点，洒向大地。就是这雨，滋润了万物，使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸，小草绿得生辉，在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽，鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨，也是春的足迹。
春天，美好的开始！让我们一起投入春的怀抱，寻找春的足迹，拾得点滴的欣喜！
春六年级作文 篇11
春天的江潮水已经与凶猛的大海连成了一片，大海和明亮的月亮好像与那潮水一起涌了出来，照着波浪的千万里水，到处的春江没有哪一个地方没有月亮的`亮光，真像张若虚所写的《春江花月夜》中的春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！
应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。应该是这花园的主人担心我踩坏了他心爱的青苔，我轻轻地打开柴门不久，那满园子的春色已经关不住了，有一枝红杏从园中的墙里钻出来了。
犹如贵客一般，他所到之地，立马就万物复苏、鸟语花香，来到千山上的时候，山上的雪立马就融化了，吹过后还留下了数也数不尽的开放的花朵呢！正如《五春风》袁枚所写的春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。
春风虽然很贵重，但是没有小动物的季节，哪能叫美呢！但是《江畔独步寻花》正好写出了春天的小动物，那一只只嬉戏在花朵上的蝴蝶好像在跳舞，在这个百花盛开的季节，令人心旷神怡。不管在花丛中、湖畔旁，伴着风都能感到诗句的美妙，都是可以让人不禁联想到诗中的美妙意境的！
这春暖花开、鸟语花香的季节，我赞美春天！
春六年级作文 篇12
春，
你好像一个生命的大门；
小草，
野火烧不尽，春风吹又生。
春，
你好像一个闹钟；
叮！
在冬眠的小动物立刻从梦境中走出。
春，
你好像一只燕子；
叽叽喳喳，
告诉农民伯伯春天到了。
春，
你好像一位魔法师；
一阵风，
便春回大地。
春，
你是孩子们心中的风；
每当你来到，
风筝便向你挥手。
春，
你是一个喜庆的人；
当你刚刚到来，
人们便过上了春节。
春六年级作文 篇13
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天是桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的.王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春六年级作文 篇14
春，是万物复苏的时节。
看，冬爷爷不情愿地把季节的宝座让给了春姑娘。雪退了，冰化了，汇成一条条欢快的小河，柳树发芽了，小草从土壤里钻出了好奇的脑袋，想看看春天真的有想像中的那么美吗？动物们也从冬眠中醒来，欣赏春天的姿色。啊，好美的一幅春天画卷!
听，黄莺.杜鹃都飞上枝头，像歌唱家似的唱起所谓春天的赞歌。小河里鱼儿欢快地拍打着水面，为他们伴奏，青蛙倒像是一位摇滚歌手，你听他那浑厚的嗓门，专业着呢!好美的一首春天的赞歌啊！
闻，春草那泥土的香味扑鼻而来，花儿的香味也接踵而至，它们不是那种香水的味道，而是最朴实的，最清香的，最淡雅的，这种香味会使你陶醉其中，甚至把所有的烦恼都忘掉。呼吸这里的空气，会让你感觉像是走进了世外桃源，香格里拉，未到此地，却已心驰神往！
也许是上帝太偏重了春天，让她有了那样美丽的外表。自古至今有多少的诗人.作家.歌唱家……赞美过春天。春，如果四季是森林，我愿把春天比作一棵枝繁叶茂的参天大树；如果四季是一朵花，我愿把春天比作那娇艳的花瓣；如果四季是连绵不断的喜马拉雅山，我愿把春天比作是最高最险的珠穆拉玛峰；如果四季是一块中国的版图，我愿把春天比作是最美的苏杭……
春，你是那样的与众不同，那样的散发生机，那样的娇艳多姿！
春六年级作文 篇15
默默地走在放学回家的路上，我嗅到了一种气息，那是一种别样的气息，它暖暖地、香香地，噢，我知道了，春天来了。
桃花似乎被牛乳洗过，散发着一种淡白色的清香，它那半透明般的花瓣，给人一种心旷神怡的感觉。它的花瓣又像雪，一团毛茸茸的雪，“雪”的上方似乎被一层轻纱笼罩着，那么的模糊，那么的朦胧，它的存在，给靓丽的春天又加了一道多彩的图腾。
今天，我同学去新华书城，在路上，我被一种稀有的景色所迷住。我们小区的护栏上，种植着一种花，我虽然不知道花的名字，但是它用了一种“勾魂术”把我深深地钉在了那里。它的绿叶几乎包揽了所有的护栏，一处余地也不留。绿叶间，露出了一朵朵粉红色的小花，在春风中展露出娇嫩的肌肤。绿色的叶子衬托着粉红色的花，就像欧洲的英俊男子与印度委婉的少女跳舞，搭配得天衣无缝。绿色展现的是力度，粉色则展现出柔嫩，因为力和柔属于不同的`美，把这两种美混合在一起，用“力”来陪衬，“美”就显得更加突出。你若是到我们小区看看，那才叫“耐人寻味”呢。还有几根绿藤上冒出了青丝，仿佛是一丝丝缠绵的余韵，让你慢慢来体会。
在春天，最迷人的非日落莫属。
傍晚，我出去散步，一切的一切显得那么温暖、充满了诱惑，我贪婪的享受着这一切。不远的天空中，斜挂着一颗快要下山的太阳，太阳缓缓的走向地球的边缘，橙色的球体十分疲惫的射出无力的光辉，好像给姗姗来迟的春天做一个暂时的告别，它们依依惜别的情意，也感动了路边的杨柳，杨柳不好意思低下了头，轻轻梳理着那长长的秀发。眼前的世界，好像披上了一层薄纱，太阳越往下垂，薄纱就越朦胧。在我的眼中，太阳是由两种颜色组成的，一种是常见的橙红色，另一种是很少见的淡黄色。
渐渐的，太阳又下沉了很大一块，仅仅留下几束残余的光辉。
天空，完全黑了下来。
春天的夜晚，像是一幅油画，一幅过渡不完全的油画，寂静的天空中，镶着一轮皎洁的明月。我听到了春风的呼吸，它是那么的均匀，整个城市在酣睡——安详的酣睡，天空是静默的，无声的；星空中散发出一种冷蓝，但有了灯光的点缀，便十分温馨，偶尔传来几声汽车笛声，给这空间又来点别样的点缀。
在我的心里，春天一直拥有着不可磨灭的地位。我是多么的喜欢眼前的春天，就像梵高喜欢他的向日葵；贝多芬喜欢他的音符；科比喜欢他的篮球……
我对春天是一种仰慕之思，一种永远定格地喜欢。
春六年级作文 篇16
寒冷的冬天终于随风而去了，一阵暖风吹过，给我们带来了一位美丽的姑娘——春。
春天来了，春天终于来到了人间，来到了我们身边。温暖的阳光撒满大地，春风把大地都吹绿了，到处都充满着勃勃生机。
漫步走在乡间的小路，路边的垂柳千姿百态，一阵微风拂过，柳丝轻轻摇摆，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。田野里五颜六色的鲜花竞相开放：红似火，白似雪，粉似霞，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花丛中跳着欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌。小草吃力地从地里钻了出来，拼命地向上长，想看看这大千世界，远远望去，草地像块薄薄的绿毯
树林里、小河边，欢快的小鸟轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，兴奋的鸣叫着，庆贺春天的到来。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头，熬过了冬天的.它们尽情地嬉戏着。小燕子也从南方飞回来了，有时在稻田和柳树下飞来飞去，寻找搭窝的材料，忙着搭窝。有时落在电线上歇息，有时又把湖面泛起一个个涟漪，调皮极了！
不远处几个小孩正在草地欢块地放风筝，美丽的风筝高高飘扬在空中，红的、白的、蓝的、紫的，五光十色，形状不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞；有的像在追赶小鸡的老鹰上下扑动；有的像小麻雀一样机灵地左右穿插；还有的像蜻蜓在空中跳跃出美丽的舞姿……
这时节正是播种的好时候，辛勤的农民伯伯正把充满希望的种子播在了田里。
啊！这真是一幅精美绝伦的春的图画。
春六年级作文 篇17
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春韵.暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音.这暖风这燕语，撩拨着我的心.闯入我梦境的，是家乡那串串的回忆.
小桥流水，绿树成荫，家乡便是这平静详和的景象.每当夜晚，我和小伙伴们便成群结队的在树荫在玩耍，欢快的嬉笑声打破了夜晚的沉寂，传到了村里的每一个角落.到了艳阳高照的时候，我们便不约而同的跑到小河边打水仗，每次不玩到衣服湿透决不回家.这便是家乡的生活，简单，质朴，却充满欢乐.
浩月微风，夜市醉人的，可数灿灿星斗.明月六给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋天是丰收的`喜悦，而童年留给我的则是多彩的记忆.在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，早寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆…
春六年级作文 篇18
家后一座山，山上全就是松。
在冬天，绿就是常有的。个性就是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可就是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着，给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要较量到底似的。
可它到底就是较可就是寒风的。一刮起寒风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可就是，寒风一过，松儿们又挺立起来，又更翠了。它们就是没有失败的，再说了：“不经历风雨，怎样见彩虹。”松，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自我担负的职责：任凭风吹雨打，就就是不倒的精神。
春六年级作文 篇19
冬老太走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边了。她躲在了哪里呢 ？让我们一起去找找吧！
走在校园的小径上，我找到了害羞的春姑娘。你看她在绿化区里，小叶黄杨那深绿的大衣已被鲜绿的衬衫代替了。在春雨过后，春衫那种绿，绿得流动，绿得耀眼，让我欣喜。咦，那是什么？是迎春花吗？哦，不，是玉兰花，开得那么活脱，那么洁白，像一位少女，在风中亭亭玉立。
我又来到湖边的公园再次邂逅了春姑娘。 她在湖边一排排的柳树下，攀摘着挂满了嫩绿的.枝条，那枝条在风中展现着各自独特的婀娜风姿，给小湖增添了一道美丽的风景线。透过那密密麻麻的枝条，看小湖的湖面，粼粼的波光，像是一层半透明的细纱，那是春姑娘的面纱吧！
走着走着，我来到田野的阡陌上，看到了春姑娘的另一番漂亮面容。你看她在金灿灿的油菜花田里正对着你笑呢；在绿油油的麦苗丛中，正在梳妆打扮呢；在穹形的葡萄架下窃窃私语呢。我情不自禁的采下一朵花、一瓣叶，放在鼻尖下闻了闻，一股股诱人的清香味钻进了我的鼻子，让人神清气爽。
抬眼一望，那里有许许多多的蝴蝶，咦，这里怎么会有蝴蝶呢？走近一看，原来是一株株五颜六色的蝴蝶花。一股微风吹来，她们在风中轻轻摇曳，真像一只只会飞的漂亮的花蝴蝶。
春姑娘，你真美，美得让人陶醉。
春六年级作文 篇20
踮起轻柔的脚尖，春姑娘来到人间。
春雨过后，柳枝抽出了嫩芽，小草绿油油的，草地上还开满了五彩缤纷的花朵，它们在飞中摇摆着身体，仿佛在跳着舞。迎春花是春天的使者，它们吹起了金黄色的小号，奏起了春 之交响曲 。
在山顶俯视山下，农田里一片金灿灿的，原来是油菜花开了，辛勤地小蜜蜂正忙看采蜜呢，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”多么和协的声音呀！一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，那边的果园里开了许多花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，美丽极了。
来到树林，这儿热闹非凡，许多只鸟儿在这儿筑了巢，繁衍后代，它们组成了一个大家庭，“布谷，布谷……”“叽叽喳喳……”它们又像是一个大乐团，正在演奏着歌曲呢！
春天是百花盛开的季节，是生机勃勃的日子，它是那么美丽，那么温柔，那么充满活力，我闻到了生命的味道……
春六年级作文 篇21
春天，冰消雪融、万物复苏，微风吹来，真有一种乍暖还寒的感觉！
我心目中的春天，它是一位快乐的小画家，它如风一样，飞到地上，地上立刻露出了青青的小草、红红的花，还有那抽出了新枝条的柳树。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微风吹着，爸爸妈妈带着自己的孩子在一起放风筝，啊！天空中的风筝可真多呀！有飞机、蝴蝶、老鹰，各式各样。这是我不禁想起徐渭的诗：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”
我心目中的春天，也是农民伯伯播种希望的季节。农民伯伯在田间播种，脸上的汗水一滴一滴的滴下来，可是农民伯伯心里知道，今年是一个丰收年呐！
啊！我爱我心中的春天！