请欣赏假文盲六年级作文（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
假文盲六年级作文 篇1
冬日的一个早晨，北风呼啸。人们各自都把手放在衣兜里，脖子缩在衣领里，有的脖子上还围着一条又长又厚的围巾。他们都恨不得能迅速回家，享受家的温暖。
在一个车站边，有一个二三十岁的妇女抱着一个孩子，在挂着“母子上车处”的地方等车。怀里的孩子冷得发抖，一个劲儿直往母亲的怀里钻。妇女看看怀里的孩子，又看了看“母子上车处”的牌子，皱着眉头，只看见“母子上车处”站满了人。而且还有几个青年和母子争位置。哎，这么多人，能挤上车吗？
排在第一个的青年把双手揣在衣兜里。他穿着华丽的衣服，带着一顶又厚又美丽的帽子，可能是一个公司的老板吧。见他一副悠哉的样子，可能以为自己是一个大老板，在这里等车是理所当然的吧！排在第二个的个子高高的，站得直直的，看上去像一个军人。他微闭着眼，大概心里还在不停的念：不关我的事，我什么都看不见......他可真是掩耳盗铃。他身后是一个大约四十岁的男子，个子矮矮的，也闭着眼睛。可能和前面的青年想的一样吧。站在“母子候车处”通道上的第四个是个中年人。他戴着口罩，他看上去什么也不想说的样子。
妇女心想：亏他们连掩耳盗铃的招数也想得出来！居然和妇女争位置，真没出息！不行我得说服他们，为母子让道！让出文明的通道。
妇女走上前，很有礼貌地问第一个男士：“先生，这牌子上写的是什么呀？我不识字，你能帮我念念吗？”男子无奈回答说:“母——子——上车——处——。”
“什么意思呢？”妇女继续追问。
“这都不知道！”那个带口罩的男子抢着说：“就是母子上车的地方！”
“既然是母子上车的地方，你们排在这干什么？”妇女问。
“哼！你管得着吗？我们乐意！”大老板模样的人说。
“人人都像你们这样，不遵守公德，我们整个国家.社会还不乱了套吗？”妇女接着说。
中间军人模样的人，听了妇女的话，脸红了。不好意思地说：”对不起，你说得很对，我们每个人都应该守序，我们的国家才会秩序井然，我马上为母子让道。”于是他转身离开了“母子上车处”。其余的人也跟着离开，到其他候车处去了。
妇女看到他们远去的身影，笑着说：“这些假文盲还真有意思！”
假文盲六年级作文 篇2
在现代社会，往往会有一些假文盲出现。我们的身边就会有些假文盲。
我在公共汽车上就看到了，我看有一个大姐姐要给老奶奶让座，可是大姐姐站起来后，有一个不懂事的大人坐上了，大姐姐看了就开始和那个人作对，那个人打电话大姐姐也掺和让那个大人遭了一回。后来大姐姐把水溅到那个人身上了，而大姐姐却听着MP3装作什么事都没有。当时我真笑死了，那个大人活该，后来老奶奶走了，大姐姐也走了，让旁边那个大哥哥坐下了还说：别让不知羞耻的`坐下。
光从公共汽车上就能看到很多假文盲，我们作为一个小学生就因该多为社会做贡献这样我们也能位迎接第29届奥运会加油!为北京2008加油!让那些假文盲不在出现，多做一些对社会有益的事!对北京有益的事!对中国有益的事!
假文盲六年级作文 篇3
翻开语文书的第19页，有一副漫画，内容是这样的：在一个寒冷冬天的早上，一处公交车站旁，立着一块牌子：“母子上车处”几个醒目的大字。可上车的通道处，却站着几位衣冠楚楚，身体强壮的男士。一个抱婴儿的中年妇女却被挤在通道处外面。母子正用诧异的目光看着他们，可那些人却依然站在上车处，难道那些人是文盲吗？母子疑惑的看着他们。
看着这幅极具讽刺性的漫画，我陷入了深深的沉思，图上的四位年轻男子，他们有的穿着漂亮的大衣，有的戴着口罩，他们都应该是有文化的人啊、可他们为什么没看指示牌上的字呢？因为他们为了自己的一点点方便，尽然不顾众人诧异的目光，依然若无其事的站在那。我觉得他们实在是太没道德心了。因此才会不顾世人的眼光，这样自私的人，这样没道德心的人在21世纪已经很少有了，可他们呢？连最起码的公德都做不到，谈什么道德、谈什么文明呢？
在现在的生活中，类似的事情还是会经常发生，如：在挤满了人的公交车上，一些年轻有力的少年悠闲的坐在位子上，而他们的身边却站着满头白发的老人，却依然无动如衷，在校园；在街道；在公共场所里；不乱丢果皮纸屑的大字格外耀眼，却依然有人到处乱丢……
为什么会有这些现象呢？是因为我们人类的自私，是因为我们人类的贪婪，如果人类丢掉这些所谓的自私，就不会出现这些现象。现在，人们的生活已经有了很大的`改善，只要我们让道德永注人心，世界一定会变得美好、和谐。
假文盲六年级作文 篇4
这就是一个发生在车站的真实故事，这四个人都就是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，能够看出，他们一个就是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个就是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个就是老板，但老板就能够高人一等吗？第四个就是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于就是我开始反思自我，想了一阵，我不禁脸红了，因为――那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于就是偷偷拿了回来。此刻回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都就是为了自我的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要明白，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不就应吗”？
假文盲六年级作文 篇5
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。和他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这时有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
假文盲六年级作文 篇6
一个寒冷的早晨，北风无情地刮在行人的脸上，大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子，一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿，母亲用另类的眼神望着那四名男子，心想：难道他们不识字？
母亲看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一双名牌皮鞋，看起来像一位做大生意的商人。
第二名男子，他穿着高级羊毛衫，戴着一顶绒毛帽，一看就是个知识分子。
第三名男子，白发苍苍的老人，鼻梁上架着一副眼镜，像一位退休的教师。
第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想别人看见他的摸样，一看就知道是一位医生。
母亲眯着眼睛地问四名男子说：“你们没看到牌子上写着五个大字吗？”四名男子假装没听见似的。这时，风更大了，可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……
我们要学会将心比心，给老人让座，帮助别人捡起一本书，扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助，我们得到不仅是一个简单微笑，更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人，让社会到处充满温暖!
假文盲六年级作文 篇7
假文盲是什么呢?就是自己认识字而装作自己不认识字，这种人是非常的让人讨厌。画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在图画中，有一位在“母子上车处”牌子的旁边站着一位的妇女，怀里还抱着一个大约一两岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位身着公整，面情严肃的青年。她想难道这些人是文盲吗?绝对不是，他们绝对不是文盲。于是她对那几位年轻人说：“这是母子上车处，请您把这个位子让给我，我有急事。”那几个青年说：“自己排队。”那个妇女很生气，但是他强忍住心中的怒火，又说：“我们真的有急事，请您让个为行吗?但是那几个青年就当没听家一样。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在人们诧异的眼光下，仍显得一副对牌子视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
在现实生活中也有很多假文盲，比如在小草的旁边的牌子上有禁止践踏草坪的字，但是却有很多人才来上去。
垃圾箱上有明显的几个大字，却有人还是扔在了地上。
这就是生活中的假文盲，自己认识字却像文盲一样。希望没有假文盲。
假文盲六年级作文 篇8
被太阳暴晒着的人们，一心只想快点儿上车。
随着一声火车鸣笛声的响起，大家都迫不及待地检着票。一对母子站在车站旁边，孩子“嘤嘤”地哭了起来。母亲将她抱了起来，心里心想：“她才三岁呀！却要和我一起站在这大太阳底下……”
这时，这位母亲猛地发现，站台旁边立着一块牌，上面大大地写着几个字——母子上车处/老弱病残专属。
母亲对排在最前面的那位大哥说：“大哥，麻烦让我插个队，我抱着孩子呢，看那个牌子上也写着……”
话还没说完呢，那人狠狠将她一把推开，骂了句：“嚷嚷什么嚷嚷，滚开！”
母亲十分生气，但有脾气也不敢发，所以她便只好去问第二个人。那人脾气倒比前一个好，可当听完母亲说的一切之后，却盯着“母子上车处/老弱病残专属”几个字说道：“啊，哪里有字？什么字？男生专用站，那你过来干嘛啊？”
没错，社会就是那么现实，那么冷酷。
假文盲六年级作文 篇9
在1986年的某一天，一位漫画家来到了汽车站，却看到了这样的样子：
公共汽车站和往常一样，有很多人。四个男人排队站在一个牌子下面，牌子上写着，母子上车处！漫画家再往下面看去，发现一位抱着婴儿的妇女站在街道旁边，用无奈的眼神看着那四个男人。漫画家马上拿出画笔画了下来。
画上的四个男人都是知识分子，他们什么都会、都懂，就是不懂车站牌上的那几个字：母子上车处！
我想：就像现在这个时候，也有许多“假文盲”。比如公共汽车上的许多地方都有这样的几个字：“老人、病人、残疾人、抱婴者座位”，可是，许多人都对着这些字不理不睬，而且在有老人、残疾人或者抱婴者上车的时候，把头扭到一边，不肯把自己“好不容易”震区来的座位“拱手让人”！让比自己年纪大的人做得舒服一点呢！
你说，这些人是不是“文盲”？
假文盲六年级作文 篇10
今天早上，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画画的是《假文盲》。
那天天气很寒冷，有四个男人不知羞耻地站在“母子上车处”。排头的一个人穿着大棉袄，手插在口袋里，眼睛看着地板，假装没有看见“母子上车处”的牌子；第二个人比前一个人高些，戴着一顶帽子，他索性把眼睛闭起来，也装作没看见牌子；第三个人最矮，他穿棉袄，戴帽子，还戴着副眼镜，看上去像个好公民，却也加入了假文盲行列；第四个人戴着口罩，双眼凝视前方，好像一切都不关他的事似的。他们四个人把“母子上车处”的过道占满了，旁边一个妇女抱着个刚出生不久的孩子，用无奈的眼神看着四个“假文盲”，心里想：唉，现在社会风气太坏了，大男人还来“母子上车处”，可怜我的孩子啊！
是啊，现在社会风气太坏了，不只是车站有假文眉。在草坪上，经常立着写有“不要踩踏草坪”字样的牌子，但许多人为了图一点近路还是从草坪上穿过；在公共汽车上，经常有写着“爱心专座”、“残疾人专座”或“老年人专座”等字样的椅子，可一些身体健康的年轻人，为了少受些颠簸，就算看到了老年人上车，也不愿把椅子让给老人坐……这些人和车站的男人一样，不是“文化文盲”，而是“精神文盲”、“道德文盲”。他们为了贪图一点小便宜不惜去掉做人之本——道德，成为一个可耻的人。我相信，如果每一位公民，都提升一些道德水平，我们的生活将会更加美好！
假文盲六年级作文 篇11
你瞧，在一块写着“母子上车处”的牌子下面，有四个大男人在那儿站着，他们即不是母亲，也不是孩子，然而却心安理得地在那儿排队。看，第一个人又高又胖，双手插在口袋里，对牌子上的字视而不见。在他后面的那一个人，穿着一件大衣，头戴一顶毡帽，靠着栏杆一边闭目养神，一边哼着小调。还有一个戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，谁知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象话了，只见他戴着口罩，装成病人的样子，心想自己反正是病人，站在这儿也不会招来议论。他们站得舒服，而旁边的一位抱着孩子的母亲怯生生地望着他们，心里在想：这明明是母子上车处，这几个大男人怎么排这儿来了？看完后，我为这四个男人感到羞耻。
这幅漫画是很久以前画的，如今已是二十一世纪，这种损人利己的现象还存在吗？不，依然还在。你看，在一块立着“请勿践踏草坪”的牌子下，一条条羊肠小道从中穿过，显得格外刺眼。在写着“请勿吸烟”的电影院里，仍有人在吞云吐雾，丝毫不把这四个字放在眼里，整个电影院，被他们弄得犹如“蓬莱仙岛”一般。还有些人，为了图一时方便，竟不顾社会公德，乱倒垃圾，害得大家天天捂着鼻子走来走去。这些正是损人利己的表现。难道这些人都不认识字吗？要知道，这些行为严重危害了大家的利益。那些“假文盲”们有想过自己的所作所为是在损害公众的利益吗？
再说那位母亲，胆子也太小了，自己有理在身，也不找他们大声评理，反而畏畏缩缩，任由他们横行霸道。还有，周围的人看到这对母子被欺负，谁也不站出来为这对母子抱不平，这不正是助长了这些人损人利己的行为吗？
社会上的这种现象远不止我们想像的那么多。我想，那些“假文盲”们在做那些损人利己的事的同时，自己那纯洁的心灵也沾上了污点。难道大家改掉这些自私的毛病不好吗？
假文盲六年级作文 篇12
一个普通的公交车站，上车的人们分成几堆在焦急的等待着，这个车站也和其它的车站一样有个“母子上车处”。
我踮起脚尖挤进人群。回头看了看，满眼都是焦急的脸。“今天等车的人真多！”。等车的队伍不断延长，稍有些靠后的我开始把目光越过许多人的头顶，望向来车的方向。“车怎么还没来？”我抱怨着。
这时，我往右踱了踱，靠到栏杆上。向右一看，看见一块写着“母子上车处”的牌子，牌子下是一位身材瘦小的女子，抱着一个大约两岁的孩子。咦？这对母子的身后竟然站着四个大男人！一位体型肥胖，双手插进大衣口袋里，挺着肚子站在女子身后，脸上的表情显然是在说：“反正这儿人少，我站一下没什么大不了的！”；另一位是个高个子，旁若无人地站在那里，镇定得让我无法形容他；他身后的男人戴顶鸭舌帽，穿一双锃亮的皮鞋；还有一位更可笑，戴着一个大口罩排在这只队伍的最后。你以为戴着口罩就能遮住你的真面目了？不可能！这四个男人有一个共同的特点，那就是对牌子上的字视而不见，就象四个文盲。周围的人们指指点点地看着他们，我在心里也瞧不起他们的素质。
我要乘坐的公交车到了。上车前，我看了一眼这四个“假文盲”。只见他们不耐烦地来回度着步子，一点也不感到羞耻。
这个故事虽然不一定真实存在，但在现实生活中有许多他们的翻版。一个小小的公交车站折射出了人性的丑陋和自私，如果人人都这个样子，我不敢想象这个社会会变成什么样子！我深深思索着。
假文盲六年级作文 篇13
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。许多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。但是，有些人却对一些简单的字装作不认识，这种人被人们称作“假文盲”。著名画家华君武曾经画过一幅名叫《假文盲》的画，它借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
这幅漫画中的地点是在车站。道口旁立着一个牌子，上面写着“母子上车处”这五个大字。顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，但是那里现在却站着几个身强力壮的大男人，而真正应该站在这个道口候车的一对母子，却被他们挤在了一边。看他们几个衣冠楚楚的样子，就知道是读过书的，但却对那五个大字视而不见，他们纯粹是为了自己的方便，而装了一回文盲。
看了这幅漫画，我感触很深。这些人并不是文化的盲人，而是爱心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他们应该都是有文化的人，但是做出这么不道德的事，渡沟这么多事有什么用呢？还是会让人觉得他们很没素质，很没教养。他们只知道自己的利益，只为了自己的方便而造成他人的不便，这种人，这种事，是应该受到批评的。
其实在现实生活中，也有着许多假文盲。比如，在学校的草坪或者花坛上，通常会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却不理会这些牌子，总要故意踩踩小花小草，但它们也是有生命的，踩死了这些无辜的小生命，自己又得不到什么好处，那么这些人为什么要做这些损人又不利己的事呢？说他们没文化吧，他们也读过书，也识字；可说他们有文化吧，他们却做出这种不道德的事来，当假文盲。
我希望社会上这种“假文盲”可以越来越少，每个人都应该提高自己的素质和修养，才能让社会更美好，让国家更富强。
假文盲六年级作文 篇14
生活中，有一些人愿意当“文盲”，今天我在书上看到了一幅漫画，它的名字叫做《假文盲》。
寒风刺骨的早晨，北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边，立着一个大牌子，上面写着“母子上车处”几个大字。可是，我们再往下看，四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿，却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。
在这四个大男人中，第一个人穿着一件大衣，相貌堂堂，像个有学问的人，可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子，穿着大衣，两只手揣进兜里，眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服，还穿着一双油亮亮的皮鞋，鼻梁上架着一副大眼镜，打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣，却戴着口罩。
“母子上车处”是专门为儿童和妇女定制的，体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人，却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中，在大街小巷里，处处都有“假文盲”，如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”，但有些人，还是自顾自的吸烟、大声吵闹。
请大家行动起来，不做“假文盲”，做一个有素养、有素质的人！给城市的街道添一道亮丽的色彩！
假文盲六年级作文 篇15
《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在这里候车的却不是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只是在这儿等车罢了，我不识字，更不知道这上面写了些什么。”可这些人穿戴整齐，一看就知道是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全，又不是母子，根本不需要这样的照顾！
很显然，华君虎想用这幅漫画来告诉我们：光有知识是不够的，我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根，种树者必养其心”培养一个人必须教养他的思想。有此可见，道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博，没有道德也是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如：公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人；小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
这仅仅是一幅简单的漫画，但却反映了当今社会上还存在的一些问题，教会我们要多为别人着想，不要自已为中心。
假文盲六年级作文 篇16
我想在这个年代“文盲”对我们来说应该是很陌生的吧！至少我没见过文盲，但我却见过许多宁愿做“文盲”也不愿老老实实地遵守公共秩序，置他人利益与公共道德于不顾，在我看到一副“假文盲”漫画后深深陷入了沉思。
在某个公共汽车站入口处，几个男子身穿厚厚的棉衣，在标有“母子上车处”的过道中“一”字排列着他们旁边以为裹着单薄的围巾并怀抱婴儿的母亲正在饱受风寒，瘦弱的身躯孩子寒风中瑟瑟发抖。显然是被这几个男子挤到一边的。从这位母亲的眼神中我看到了无奈，而这几位男子却神态坦然，视乎没有看到“母子上车处”的标志，我不知道他们脑子里装的是什么样的“垃圾”，但能做到这一点，他们的脸皮之厚也可想而知了，堪比城墙啊！
看到了画面上触目惊心的一幕，我的心久久不能平复遵守公共秩序是我们每个人应尽的义务，为了一己之利致他人利益和公共道德于不顾，是多么自私的行为啊！
假文盲六年级作文 篇17
在一个冬天的早晨，寒风呼啸，让人冷得想要快速的“飞”回家。在车站，所有的上车处都满了，只有母子上车处还没有什么人。
有一位母亲带着孩子走向母子上车处，突然，四个衣冠楚楚的男人跑到了母子上车处，一下子就把那位真正的母子挤出了母子上车处，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小孩子，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。而占取了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退让的意思都没有。只能被挤了出去没有办法了，那位母亲只好带着孩子站在车牌旁。那儿明明是母子上车处，难道他们是文盲吗，还是他们没有看到，不会吧。看看那第一个男的，他身穿厚厚的大棉袄，手还伸进口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得闪闪发光，一看就是有知识有学问的商人。
看看第二位，他穿着一身军大衣，头戴军帽，眼睛眯着，看起来就像个受过训练的军人，那么应该知道尊老爱幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像没有看到牌子上母子上车处几个大字一样看看第三位，他虽然个头矮小，但身体强壮有力，就像个退伍军人。他心里可能会想：我以前在战场上奋勇杀敌，为国家杀了多少的敌人啊，有这么点的优惠是肯定可以的。看看第四位，他身着白色的大衣，还戴了一个口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。可是他对母子上车处这几个大字看都不看一眼，像自己是文盲一样。
他们看着那五个字，仿佛不认识这些字。他们都有两个共同点，不敢正视那块牌；他们试图告诉别人：“我是文盲，我不认识字，不关我事。”他们的模样个个都是有文化有权势的人，这样的人会不识字吗？看看那位真正可怜的母亲，她抱一点点大的孩子站在车牌旁，那个小孩子还问妈妈：“妈妈，我们为什么不到栏杆里面去，而待在外面呢？那几个大人为什么站在母亲与小孩上车的地方呢，原本是我们站在第一位的，我们怎么到栏杆外面呢？他们不害羞吗？”那位妈妈不知道该怎么回答孩子，只好沉默不语。
华君武借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在抢着上车的比赛中他们是第一名，道德比赛中呢？他们早已经被人唾弃。为了方便自己，却丢弃了良好的道德品质。在生活中，这样的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想别人，那么这种“假文盲”迟早会成为社会的败类，最后消失的！一个个若无其事，觉得自己的行为没有错。大家看到这四个大男人的举动，一定会觉得他们很没素质，很没教养。
假文盲六年级作文 篇18
咦，真奇怪。怎么在写有母子上车出的标志牌下面，竟然站着一个个大男人？看他们也不像文盲呀。瞧，第一个男子理直气壮的站着，根本不管站在栏杆外面的抱有小孩的阿姨；第二个男子，竟穿着军大衣，按理说军人都该有知识文化，这几个字，四年级的小同学都会读，他竟装做不认识，太离谱了。后面还站着好多视而不见的男人，他们也太厚脸皮了吧。看到这儿，不光是那位阿姨奇怪了，连我都觉得困惑。这就是出自著名画家华君武画的这幅具有强烈讽刺性的漫画。
其实，也大可不必那么惊奇，这早已成为一种社会普遍的现象。就像在写有请勿践踏草坪的标语下，却看到草儿无力的弯下腰；在那禁止放垃圾的地方，却臭气熏天，一堆堆垃圾袋如连绵起伏的“小山坡”；在公共汽车上，“老幼病残专座”坐着的却是些身体健康，年富力强，生龙活虎的年轻人；自来水哗哗的流着，从旁边走过的人却熟视无睹，没人愿弯一下腰去扭紧；在医院的墙壁上写着肃静，却总有一些人高声喧哗，尽出风头；不问场合的随地吐痰，吞云吐雾… …试想，这样的恶行一代传一代，我们的社会不是知识文盲，而是名副其实的“道德文盲”！你瞧，那些挤在母子上车处的人们，不正是社会上某些不文明的人的缩影吗？他们会被所有坚持真理的人所唾弃。
假文盲六年级作文 篇19
翻开语文书的第19页，有一副漫画，内容是这样的：在一个寒冷冬天的早上，一处公交车站旁，立着一块牌子：“母子上车处”几个醒目的大字。可上车的通道处，却站着几位衣冠楚楚，身体强壮的男士。一个抱婴儿的中年妇女却被挤在通道处外面。母子正用诧异的目光看着他们，可那些人却依然站在上车处，难道那些人是文盲吗？母子疑惑的看着他们。
看着这幅极具讽刺性的漫画，我陷入了深深的沉思，图上的四位年轻男子，他们有的穿着漂亮的大衣，有的戴着口罩，他们都应该是有文化的人啊、可他们为什么没看指示牌上的字呢？因为他们为了自己的一点点方便，尽然不顾众人诧异的目光，依然若无其事的站在那。我觉得他们实在是太没道德心了。因此才会不顾世人的眼光，这样自私的人，这样没道德心的人在21世纪已经很少有了，可他们呢？连最起码的公德都做不到，谈什么道德、谈什么文明呢？
在现在的生活中，类似的事情还是会经常发生，如：在挤满了人的公交车上，一些年轻有力的少年悠闲的坐在位子上，而他们的身边却站着满头白发的老人，却依然无动如衷，在校园；在街道；在公共场所里；不乱丢果皮纸屑的大字格外耀眼，却依然有人到处乱丢……
为什么会有这些现象呢？是因为我们人类的自私，是因为我们人类的贪婪，如果人类丢掉这些所谓的自私，就不会出现这些现象。现在，人们的生活已经有了很大的改善，只要我们让道德永注人心，世界一定会变得美好、和谐。
假文盲六年级作文 篇20
冬日的早晨，狂风怒号着，寒冷的北风钻进行人的衣袖、领口，路人纷纷加快脚步，缩着脑袋，在寒风中“挺进”着！
公交车站上，母子上车处站着一位临近四十的妇女，她头戴围巾，怀抱着婴儿，瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖，还不时跺跺脚，似乎想驱赶走冬日的寒意。
在漫长的等车过程中，四名男子加入了这无边的等车之列。他们个个身穿棉袄，捂得严严实实的，看似没有丝毫寒意的他们却缩头缩脚、畏首畏尾地走进过道，企图霸占位置！被他们挤在角落的妇女看到走来的是四个高出自己近一个头的大男人，心中不免泛起疑云：他们难道没看到这是母子上车处吗？他们不认识字吗？……但却说不出口！
排在第一位的男子身着大而厚的棉袄，应该是经商的大老板，按理说不应该不识字，但他却旁若无人地站在队伍前端，目不斜视，仿佛这个位置是他应得的，看着就让人感到愤愤不平！
第二个同样穿着一件大棉袄，还戴着一顶大棉帽，似乎是某公司的职业白领。他肯定识字，但为了逃避寒风的“追赶”，违心地躲进了这温暖的母子上车处，所以闭着眼睛，也许这样就心安理得了！
最后两个人缩在后面，一个戴大毡帽，一个戴口罩，穿得严严实实的，像做了什么亏心事似的，不敢见人！
渐渐地，那位妇女被挤出了护栏，她站在寒风中，望着那四位“大”男人，眼中带着微微的怨恨！
公交车站外，寒风依旧呼呼地吹着，似乎想把那些人的丑恶心灵吹走……
假文盲六年级作文 篇21
华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画，画中画的是：在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着：母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面，眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队，等候着汽车的到来，至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲？不是！那样醒目的几个大字，他们看得清清楚楚，却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容―假文盲。
在生活中，常常有一些地方立着牌子，上面总是写着：不准乱扔垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如：在公共汽车上，常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人，在众目睽睽下，仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，败坏了社会的风气，也揭示了自己不道德的品行。
无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小要养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德，我相信，漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！
假文盲六年级作文 篇22
在一个公共汽车站台边，立着一块提示牌，上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字，非常引人注目。
在这个牌子的`后面，有一个头扎围巾，手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里，正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想：这不是母子上车处吗？他们怎么会站在这里呢？难道是他们不认识字，也不可能呀，他们看上去个个都是文质彬彬的，像是学者，公司老板之流，不可能连这五个大字也不认识呀！难道他们没有看见这5个字吗，也不可能呀，这几个字多么醒目啊。
这位妇女皱起了眉头，又想了想，她终于明白了，原来，那些大男人不是真的不认识字，也不是没有看见这些字，而是假装看不见，假装是文盲。
这些看似时尚的人，真是十足的假文盲。
假文盲六年级作文 篇23
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，就像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，假如每人都好像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
假文盲六年级作文 篇24
在现实生活中，的确有许多的“假”，如：假药、假副食品、假的生活用品……
有一个这样的一则漫画。不知道诸位是否看过：在一个夏日烈烈的假期时间里，小明出去旅游。可是他在路上感觉太阳照在他身上又饿，又渴了。于是小明就拿出香蕉、苹果、梨………在路上开始大吃，特吃了起来。吃完之后就找垃圾桶，可是就是找不到，突然，他看见地上都是垃圾，他再看看管理员，这位管理员穿着长袖，长裤，身后都是汗，可是小明却装看不见，心里想，为什么其他人就可以乱扔垃圾？我就不可以呢！于是他就把垃圾随手一扔。
一个管理员叫住了他，指了指旁边的牌子。只见牌子上写着：“不要乱丢垃圾，创造美好环境，从每一个人做起”。可是小明看完之后，赶紧闭上眼睛。嘴里不停的说：“我是一个盲人，我看不见”。说完他又开始丢垃圾了，啊，这是谁的叫声？一看原来是小明被香蕉皮滑倒啦。等他起来，还是闭着眼睛的，赶紧害羞的走了。
是啊，你没看完这篇文章后不要笑话小明，你们是否有的时候也乱丢过垃圾呢！
小明这个人明明不是盲人，但却假装看不见，唉！这些“假文盲”什么时候才能消失呢。