请欣赏四年级描写雪的作文（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级描写雪的作文 篇1
雪是什么?雪是一朵朵盛开在冬天里的花儿，啊!但是在我眼中它们就是一个个雪精灵。
睁开眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么洁白的雪呀!
打开门，雪花纷纷扬扬的飘落下来，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我还没看完时它已经消失在我的手掌之中。小孩子们手拉着手唱着歌在雪地里面玩耍着，看着他们堆雪球、打雪仗露出了笑容。
闭上嘴听，笑声已经传满了整个小区，就连大人们也在嘻嘻哈哈的玩着。
雪停了，雪精灵们给大树披上了洁白的大衣，给大地爷爷披上了一条软和的被子，整个小区变成了雪白的美丽极了!雪精灵们从云上看到我们在玩，还是忍不住的离开天空妈妈，飘落下来与我们玩耍!
虽然它们很少见但是只要有期望要与它们玩的话，它们还是会落下陪我们玩，所以，珍惜现在尽情的玩耍，让那些不顺心的事全都消失吧!
在我们这个城市里因为空气的`污染，天气再也不像以前那样四季按顺序来回，如果你们还想和雪精灵玩耍的话，那就然我们手拉手一起保护我们的世界，保护我们的地球妈妈吧!
四年级描写雪的作文 篇2
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！
有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花，心中那个澎湃啊！看 着那些可爱的雪花，真想永远把它留住，再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天，打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗，不过，我还是知足了，拿出相机，在院子里和雪来了个零距离的`接触。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，让空中正在飘落的雪花落在我的手心里，考完试一下子雪花就融化了，没办法，我只好用围巾来捧着，还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点，味道好像有点甜，真的还不错。
拍了照片后，我们就开始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子，最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣，一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。
这场雪真的很美丽，真希望它永远都这样美丽下去，让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景！
四年级描写雪的作文 篇3
雪，它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪，它的到来我是非常的高兴。
渐渐地下起雪来，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的'手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……
而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良
那无私的雪、那美丽的雪，让我喜欢。
小学生作文第一场雪：“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
四年级描写雪的作文 篇4
清晨，我打开窗户，看见下雪了，我心里十分高兴。
雪花在空中慢悠悠地飞舞着，像鹅毛一样，飘飘扬扬，轻盈潇洒，洁白无瑕。看看楼顶，已经完全被胭脂粉一样的雪盖住了。一瞬间，万物都变成了粉妆玉砌的世界。
我来到雪地里，脚踩在松软的雪地上，雪地发出了“咯吱咯吱”有节奏的响声。晶莹的小雪花轻轻飘落在身上、脸上，凉丝丝的真舒服。我仿佛置身于美丽的童话世界。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间，为我们挂起了雪帘。小路上就好像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的.图案。脚下的积雪随着我的步伐，好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。
雪下的很大，我便想堆一个雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起来。虽然很困难，但我还是很开心。随后，我又做了一个圆圆的雪团放在上面。没有眼睛怎么行呢？我拿了两颗花生米放了上去，按了按，又拿了两根小树根叉了上去。哈哈！一个活灵活现的雪人出来了！
冬天真是一个快乐的季节！
四年级描写雪的作文 篇5
春天，大地一片翠绿；夏天，大地五彩缤纷；秋天，大地瓜果飘香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美丽，虽然各有特点，但我最喜欢的，还是那纯白的冬天。
一连下了几场大雪，大地白茫茫的，到处是银装素裹的世界，小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边，勤劳的环卫工人早已把马路打扫的`干干净净，路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样，调皮的孩子们却非向有雪的地方走，去干什么？打雪仗呗！看他们像一个个笨笨的小熊，边玩边倒，倒了又爬起来，又倒……让你笑个不停。
可这时我却没有参加进去，因为我被山上的雪景吸引了：一棵棵松树身着白大衣，在寒风中傲然挺立，虽然山上这时基本只有冬青和松树了，但大批的冬青一经白雪点缀，就变成了一个个批着白纱的新娘；一些枯树，早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢！这时落叶怎么能示弱，它借助风，让自己满天飞，当然也成为了一道风景线。
美丽的冬天让我着迷，这当然有雪的功劳，你也想看这美丽的景色吗？那就快快走进大自然吧！
四年级描写雪的作文 篇6
天还没亮，我却醒了。借着窗外的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢？
黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景也是最美的。
第一阵雪落在地上，大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过，似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹，一不小心却被树拥抱。于是，树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯，但在雪的衬托下，却显得格外绚丽。接着是第三阵雪，第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落，霎时天地间都有了它们的影子。
雪还在下，静静地下，轻轻地飘落在我的窗前，抚慰着我的双眼。困意重来，我进入了梦乡。
再醒来已是上午。雪已经停了，阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知，刚走下楼，一阵微风掠过，飘下雪花点点。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。
四年级描写雪的作文 篇7
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自从三年级学了《瑞雪》这篇赞美冬雪的课文后，我就更喜欢雪了，更想看到雪了。
隆冬的一个早晨，同学们向往常一样，穿着棉衣，围着围巾，戴着帽子来到学校。不过，今天的天气显得格外寒冷，突然，我惊奇地发现外面下雪了！
雪越下越大，给山上披了件迷彩服，远处的山上都白茫茫的一片，分不清是雪还是雾了，如果再高些，就像日本的富士山、祖国的喜马拉雅山和珠穆朗玛峰了。不一会儿，屋檐上也盖上了一层厚厚的棉被，连地面上都有一些雪的痕迹了。盼星星，盼月亮，终于盼来了放学的清脆铃声。我背起心爱的小书包，冲出了见不着雪的教室，跑出了这幢不含有雪的教学楼，来到了真正充满雪花的.天堂。
时间匆匆地来，匆匆地去，丝毫不肯停留，一回到家，就已是黄昏了。我连家门都顾不了进，一口气冲下楼，高兴地玩起雪来。我一直想尝尝雪的味道，现在机会来了，怎能错过？我仰起头，张开嘴，让雪白雪白的雪花跳进我口中，好让我“大饱嘴福！”可雪花就像一个个淘气的小娃娃，怎么也不肯成为我的“口中餐”，最多也只会飘到我的嘴唇上，好似两个相同的磁极互相排斥。我干脆从树叶上扒下一块干净的雪，放到嘴里。一尝，哟，凉丝丝的，滋润了我干燥的小嘴。
正好，楼下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了个建议，去打雪仗，经过伙伴们的一致赞同。我先从车字上扒下一团厚厚的雪，捏成一团。刚开始，我没经验，因为用力过猛而把雪团捏碎了。第二次，我吸取了教训，轻轻捏，就这样，做了好多个。“对战”开始了，我们进行了激烈的“斗争”。我原以为我们会打得满身都是水，可没想到雪一打到身上就掉了下来。结果，我们队赢了！
又有人提议堆雪人。我们滚了两个雪团，一个大，一个小。大的做身体，小的做头。我们把“头”小心翼翼地叠到“身子”上去，又用纽扣做了眼睛，用红萝卜做鼻子，用扫帚做双手。这样，一个雪人便完工了。大家都围着雪人拍手叫好。一阵风吹来，把我们的雪人吹得东倒西歪，惹得我们捧腹大笑。
虽然这次下得雪没书上的瑞雪大，当绝对比瑞雪要美！
四年级描写雪的作文 篇8
冬天到了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，大雪下了整整一夜。
早上，我推开窗户，到处都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪，一颗棵像雪松一样，耸立在雪地里，漂亮极了！
我和妹妹相约好一起去雪地里玩，我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的，是用胡萝卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我们还给雪人戴上了一顶漂亮的帽子，它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。
我心想：要是冬天不过去那该多好呀！我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。
啊！冬天雪景真美呀！我爱这美丽的冬天！
四年级描写雪的作文 篇9
当冬天的伴侣——雪悄然来到时，万物又如同恢复了生机；大人搞冰雕、赛滑雪；小孩儿打雪仗、堆雪人。个人有个人的玩法，谁也不辜负冬的心愿。
盼望了几年的大雪今年终于下了，在今天上午，天空蓝中透白，突然，天空降下了一粒一粒的东西，像珍珠一样，慢慢地越下越大，那小珍珠变成了朵朵雪花，随着风接二连三的往下飘落。不一会儿，地上积起了厚厚的雪，好像给大地披上了一件银装。
瞧，小朋友正玩地起劲呢！他们的小脸蛋被冻的通红，像苹果似的；十个小手指也被冻的通红，像小胡萝卜似的。但这丝毫不影响他们的玩兴。有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的把雪捏成各种各样的小动物……真是千姿百态，让人应接不暇！
走出房门，感受大自然的力量，伸出你的手，让冬天抚摩你，让雪花亲吻你。仔细观察雪花的形状，你会忘记寒冷，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡，从房檐的冰柱中，你可体会出冬天的美，一种独特的美，一种包围在你身边，却又难忘的美。
我爱冬天，尤其是他下雪的时候！
四年级描写雪的作文 篇10
冬天来了，我最爱家乡的雪景了，我的家乡是在山东，那里的冬天美极了！
我的家乡一到了冬天，那里的孩子就停下手中的纸和笔，纷纷跑出门外，欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。
我的弟弟也站在台阶上，欣赏这如置身与童话般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片洁白。房屋上，树上，地上都堆满了厚厚的白雪，几个孩子在雪中嬉戏，玩耍。弟弟推了推我， 说：“哥，咱们去堆雪人吧！”我高兴地说：“好啊，好啊！”
走下台阶，我们先用铲子送雪，然后把雪拍成小山一样，把上面拍平，再做了一个大圆球，用铲子放到上面，然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个小桶做帽子， 一条绳子做嘴巴。这样，一个可爱的小雪人就堆好了。
这时，鹅毛似的大雪从天空中飘落下来，我伸出红润润的手，接住了好几片雪花，我把它们捧在手心里，它们就像棉花似的.，软绵绵的，凉凉的，很舒服。
我回到家里阳台上，远眺，雪花漫天飞舞，像洁白的天使从天空中飘过来，落在了树上，落在了屋顶上，也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望，也送来了丰收。在这如梦的仙 境中，我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
啊，这就是我家乡的雪景，家乡的雪景可真美啊！
四年级描写雪的作文 篇11
那鸟语花香的春，我不喜欢她，她太温暖；那骄阳似火的夏，我也不喜欢她，她太过于热情；那黄叶漫天飞舞的秋呢，我也不爱她，她太深沉；只有那漫天风雪的冬，那鹅毛大雪的冬，那冰天雪地的冬为我所爱恋。
快看，外面下起了鹅毛大雪，好美呀！犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一层银纱，穿上了一件雪白的棉衣。
天空中的雪花盘旋着，追逐着，就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。
雪景真美！我还喜欢冬天的雪景！
四年级描写雪的作文 篇12
第一篇：纯净无瑕的象征_雪
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。
窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
第二篇：春天的第一场雪
一阵“白雪”随风飘。它那么晶莹，胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵，想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过，好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。它与棉花一样柔，与鹅毛一样轻，与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏，但这笑声却被风儿掩盖；它们浪迹天涯，没有方向地轻轻飘荡；它们的足迹漫于天边，在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天，它们东躲西藏玩游戏；夜晚，它们紧抱一起共宿一个美梦。冬天的雪只是深深坠地，投入在地母亲的怀抱；而春天的雪，离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。
第三篇：黎明的雪
天还没亮，我却醒了。借着窗外的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢？
黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景也是最美的。
第一阵雪落在地上，大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过，似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹，一不小心却被树拥抱。于是，树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯，但在雪的衬托下，却显得格外绚丽。接着是第三阵雪，第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落，霎时天地间都有了它们的影子。
雪还在下，静静地下，轻轻地飘落在我的窗前，抚慰着我的双眼。困意重来，我进入了梦乡。
再醒来已是上午。雪已经停了，阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知，刚走下楼，一阵微风掠过，飘下雪花点点。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。
第四篇：扫雪
冬天，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，雪花，像洁白的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的小白花，悄无声息地飘到了大地的各个角落。
早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子，树像穿了一件白棉袄，地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽，但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是，同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等，来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边，再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖，耳朵也冻得通红，但看着被我们扫得干干净净的.校门，大家的心里都暖洋洋的。
这个雪天我们不再寒冷，因为团结友爱的温情和助人为乐的热情，已经温暖了每个人的心里……
第五篇：下雪
今天，是星期天，早晨，我睡够了懒觉，迷迷糊糊地睁开眼睛，向窗外望去，一层银的雪，给房子披上了衣服，虽然现在已经是春天，可是春天却姗姗来迟。
我穿好衣服，走入这银色的一幕，无数朵银色的小花像是天女从天上撒下来的，轻盈地舞动着，时而高飞，时而下降，时而盘旋。
我忍不住伸手去接一朵雪花，可晶莹的雪花却如昙花一样，瞬间绽放，而后变成一滴水珠，好美！
我站在雪中，棉絮般的雪花拂向我，给我罩上了一身洁白的素花。地面上铺着一层雪，犹如披上了白绒毯，树枝成了巨大的白珊瑚，枝头上又像是开满了梨花。整个大地变成了银装素裹的世界。
下吧，美丽的雪花，舞吧，冬日的使者，舞出21世纪的丰收年，把那田地里的害虫冻死。让庄稼茁壮成长！
第六篇：我爱冬天与雪
我喜欢百花争艳的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。
每当冬天要来临的时候，我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天。但我最喜欢冬天，因为冬天有雪，我喜欢雪。
站在山尖上，低头俯视着下方的沃野，不由的感慨一番：冬天是洁白的，冬天是美丽的，冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。
站在山坡上，仰望天空，雪花呈六角形向下飘，飘向大地；飘向田野；飘向我的村庄；飘在我身上，蓦地，我成了一个雪人。
雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着春天的图画，小草将会萌发，小花将会绽放，大地将会充满绿色的生机！
四年级描写雪的作文 篇13
那鸟语花香的春，我不喜欢她，她太温暖；那骄阳似火的夏，我也不喜欢她，她太过于热情；那黄叶漫天飞舞的秋呢，我也不爱她，她太深沉；只有那漫天风雪的冬，那鹅毛大雪的冬，那冰天雪地的冬为我所爱恋。
快看，外面下起了鹅毛大雪，好美呀！犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一层银纱，穿上了一件雪白的棉衣。
天空中的雪花盘旋着，追逐着，就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。
雪景真美！我还喜欢冬天的雪景！
四年级描写雪的作文 篇14
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事儿啦！————比如今天，下了今年最大的一场雪。
早晨，我睁开双眼，发现窗外是自茫茫的一片，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！
来到学校，透过窗户，发现操场上也积了厚厚一层雪，()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大，同学们的雪球也越滚越大，没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。
我不知不觉地走到雪中，外面一阵阵童声传入我的耳朵：“好白呀！”“快来玩雪呀！”我寻声望去，只见一群穿红着绿的孩子，正在雪地里打滚，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依旧下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的.窗花还要好看，它们跳跃着，飞舞着，轻轻盈盈，好轻松，好像正在跳着《天鹅湖》。
啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，让人觉得世界如此地完美，如此地纯洁。
四年级描写雪的作文 篇15
雪，伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来，大家不由地期盼：“雪，你快来吧！”
雪，每次总是悄悄地降临到人间，也可以说是：“润物细无声”，一夜醒来，外面已成了雪“花”的世界。
不知不觉，小雪正在漫天飞舞，轻盈又舒缓，仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下，亲吻着久别的大地，是那么的典雅：像烟一样轻，像玉一样莹，不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮，好似珍珠一般，我不由得感叹：这真是“满城尽带雪中花呀！”。
又一年腊月，又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时，雪已经成千盈百地从天空中一跃而下，跑到树叶上，跑到马路上，跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶莹，冰清玉洁，芬芳而优雅，被树叶托着，仿佛一道大菜，给世界镶上了一层银纱，给它们的母亲—大自然一份光彩，给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被，给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……
当它们落在地上时，很快就化了，所谓“入口即化”吧，仿佛大地张开了嘴巴，用力张开鼻孔，品味着雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
四年级描写雪的作文 篇16
雪，伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来，大家不由地期盼：“雪，你快来吧！”
雪，每次总是悄悄地降临到人间，也可以说是：“润物细无声”，一夜醒来，外面已成了雪“花”的世界。
不知不觉，小雪正在漫天飞舞，轻盈又舒缓，仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下，亲吻着久别的大地，是那么的`典雅：像烟一样轻，像玉一样莹，不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮，好似珍珠一般，我不由得感叹：这真是“满城尽带雪中花呀！”。
又一年腊月，又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时，雪已经成千盈百地从天空中一跃而下，跑到树叶上，跑到马路上，跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶莹，冰清玉洁，芬芳而优雅，被树叶托着，仿佛一道大菜，给世界镶上了一层银纱，给它们的母亲—大自然一份光彩，给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被，给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……
当它们落在地上时，很快就化了，所谓“入口即化”吧，仿佛大地张开了嘴巴，用力张开鼻孔，品味着雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
四年级描写雪的作文 篇17
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
四年级描写雪的作文 篇18
雪是这个季节特有的风景。冬天的最美应属那漫天皆白的雪景。
看雪景，在清冷的夜看皎洁月光下那一片银色世界。
雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着……
入夜……
清晨起来，看到雪，身心畅然极了。地上如同洒了一层茸茸绵绵的银粉。走在雪上懊悔不已，珍贵的地毯竟让他人先踏。
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云雾中，城市原有的层次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶莹的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鲜亮的色彩开始蠕动。几辆汽车好像笨重的甲壳虫爬上了马路。行人也三三两两走上了街头。凡是人和车经过的地方，都会留下鲜明的痕迹。车辆和脚印毫不留情的撕开了雪神秘的面纱。
现代人好像都不大喜欢雪，他们怕摔跤，怕撞车。每一次下完雪，总是挥锄舞帚地彻底清理干净，这时我总是为此惋惜……
四年级描写雪的作文 篇19
雪是什么?雪是一朵朵盛开在冬天里的花儿，啊!但是在我眼中它们就是一个个雪精灵。
睁开眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么洁白的雪呀!
打开门，雪花纷纷扬扬的飘落下来，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我还没看完时它已经消失在我的`手掌之中。小孩子们手拉着手唱着歌在雪地里面玩耍着，看着他们堆雪球、打雪仗露出了笑容。
闭上嘴听，笑声已经传满了整个小区，就连大人们也在嘻嘻哈哈的玩着。
雪停了，雪精灵们给大树披上了洁白的大衣，给大地爷爷披上了一条软和的被子，整个小区变成了雪白的美丽极了!雪精灵们从云上看到我们在玩，还是忍不住的离开天空妈妈，飘落下来与我们玩耍!
虽然它们很少见但是只要有期望要与它们玩的话，它们还是会落下陪我们玩，所以，珍惜现在尽情的玩耍，让那些不顺心的事全都消失吧!
在我们这个城市里因为空气的污染，天气再也不像以前那样四季按顺序来回，如果你们还想和雪精灵玩耍的话，那就然我们手拉手一起保护我们的世界，保护我们的地球妈妈吧!
四年级描写雪的作文 篇20
春天，大地一片翠绿；夏天，大地五彩缤纷；秋天，大地瓜果飘香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美丽，虽然各有特点，但我最喜欢的，还是那纯白的冬天。
一连下了几场大雪，大地白茫茫的，到处是银装素裹的世界，小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边，勤劳的环卫工人早已把马路打扫的干干净净，路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样，调皮的孩子们却非向有雪的地方走，去干什么？打雪仗呗！看他们像一个个笨笨的小熊，边玩边倒，倒了又爬起来，又倒……让你笑个不停。
可这时我却没有参加进去，因为我被山上的雪景吸引了：一棵棵松树身着白大衣，在寒风中傲然挺立，虽然山上这时基本只有冬青和松树了，但大批的冬青一经白雪点缀，就变成了一个个批着白纱的新娘；一些枯树，早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢！这时落叶怎么能示弱，它借助风，让自己满天飞，当然也成为了一道风景线。
美丽的冬天让我着迷，这当然有雪的功劳，你也想看这美丽的景色吗？那就快快走进大自然吧！
四年级描写雪的作文 篇21
那鸟语花香的春，我不喜欢她，她太温暖；那骄阳似火的夏，我也不喜欢她，她太过于热情；那黄叶漫天飞舞的秋呢，我也不爱她，她太深沉；只有那漫天风雪的冬，那鹅毛大雪的冬，那冰天雪地的冬为我所爱恋。
快看，外面下起了鹅毛大雪，好美呀！犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一层银纱，穿上了一件雪白的棉衣。
天空中的雪花盘旋着，追逐着，就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。
雪景真美！我还喜欢冬天的雪景！
四年级描写雪的作文 篇22
今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！这表明冬天已经来到了。
今天我和妈妈准备去新华书店看书，一路上暴风雪向我们猛烈的袭来，把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响，一种是路上的冰被我们踩碎的声音，另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。
下雪了，人们都穿上了厚厚的衣服。车上，楼房上，路上，树上都铺上一层白花花的地毯，满世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出来玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑雪，看他们多快乐啊！似乎早已忘记了寒冷。
冬天的雪景就是这样的迷人，这样的壮观，这样的让我们快乐。
四年级描写雪的作文 篇23
清晨，我跨出屋门，一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜间变成了白雪皑皑的，就像铺上了一块毛茸茸的白毯子。树枝上布满了雪花，小树亭亭玉立，恰似一个个白衣仙子。
走到院外，放眼望去，寒风卷着雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，小雪花像在跳着轻盈的舞蹈。它们似乎毫无目的，无拘无束，又像是在寻找各自的伙伴，东跑跑西跳跳，瞧瞧这边，望望那头，显得既顽皮又机灵，过了一会儿，它们仿佛玩够了，玩累了，才悄无声息地落到地下，于是立刻乖巧起来，静静地如同睡着了似的。
我陶醉在这白色的世界里。此时此刻，寒冷仿佛到了九宵云外，我真想去拥抱这一片片在天空中飞舞的雪花。
好大的一场雪，真是太美了。这就是我见到最美的景色!
四年级描写雪的作文 篇24
小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。
“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的.搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。