请欣赏创新的作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
创新的作文 篇1
每个人都要学会独创，创新，这样世界上多才多艺的人才会越来越多，让生活更加美好。
现在电视上有很多关于创新的节目，有一个叫《我是未来》的节目，里面有个片段是我印象最深刻的，是一个美国的科学家发明了一个机器人，它可不是一般的机器人，这是一个很像人的机器人，它可以像人一样生气，微笑，还能像我们人类一样工作呢，看来我们人类是非常有创新精神的，这件创造物就是一个伟大的创新。还有一个中国的科学家发了一架直升机，这可不是普通的直升机，它是一个创新的飞行机器，这位科学家说：“他以后要发明更多的`飞行工具，争取让人类以后可以的天上生活，把交通转移到天上去，在天上设置红绿灯，让交通更方便。”
大家可以好好地想一想，自己要不要做一个懂得创新的人，让我们一起努力让生活变得更加有趣，让世界变得更加美好。
我们每一个人都应该有创新精神，如果生活中没有创新或者说我们人类没有创新，那么社会就不会有进步，所以我们要从生活中的点点滴滴做起，从身边的小事做起，多动脑筋，多去创造。
从现在起，从这一刻开始你的创新之路吧。
创新的作文 篇2
我有个弟弟，今年6岁了，你别看他已经6岁了但他却十分的淘气。记一次我们过“圣诞节”是我同学送了我一个十分可爱的“玻璃杯”我把它带回了家可却给我那淘气的弟弟看见了，这时他对我说：“姐姐，你这是什么呀？能借我看看吗？”说这我就给他了，可他接着又说：“姐姐，妈妈刚才叫你。"
"噢！我这就去！”可我一下去妈妈说她没有叫我。这时的我十分愤怒走上去说：“你把它还给我”。
“耶！姐姐你真小气我才玩了这么一会儿你就要我还给你。姐姐你真小气。”我听他这么说自觉很不好所以就没理他。可我才转身就听见一声“怦”的一声天啊天啊我的礼物就“死”在了他的手里了········
你们别只看他的'淘气他在生活中却很是创新的哦！今天玩起了"洗车轮”他把那小车轮放在小水池里填满了水在把那自行车的前部分放在一小坡梯上那车后面就会空起来，一踩水就会漂起来了！
对了你看了题目没有，我的弟弟还很聪明呢！我弟弟现在还在读幼儿班，只学习了20以内加减法可他却呢算到80以内的加减法呢。为此我倒是蛮崇拜他的！
你们看见了吗？这就是我的弟弟一个=淘气+创新+智慧融合的弟弟！
创新的作文 篇3
力学是一门容易理解，但容易出错的科学。但是，我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我改变了主意，想了很多和重力有关的事情。物理学家牛顿曾经在家里和校园里思考过。突然，一个熟透的苹果掉在他的头上，他正在仰望天空，突然他的眼睛突然睁开了。经过一系列实验，他提出了万有引力定律。引力是力量的内在本质之一，地球上的每一个物体都会相互吸引，产生引力。
但是，如果物体之间的距离太近，就会产生一定的排斥力。所有靠近球的.物体无一例外都被吸引到了重心，因为地球表面的任何物体与地球本身的质量相比都是微不足道的。既然如此，地球上所有的物体都是因为重力而粘在地面上的。如果，有一天，地球上的引力消失了，人类会怎么样？是从地球，飞到外太空？还是从此灭亡？还是漂浮在地球之上，却无法离开？带着这些疑问，我带着好奇在网上查资料。我了解到地球内存在重力是因为地球内部复杂的地核产生的磁场。如果磁场消失，水和大气将离开地球，人类将随着空间离开。但是在这个过程中，会受到压力的冲击，导致死亡。我在想，不同的物体对重力会有相同的反应吗？我拿了两个不同重量的物品，笔和双面胶，用同样的力度同时扔出去。
最后，他们竟然倒在了地上，这让我大为震惊。这两个物体究竟为什么会同时落地？原来两个物体虽然质量不一样，但都是靠重力连接的，因为力和反作用力肯定是一样的。嗯，听了我的介绍，大家一定对引力有了更深入的了解。这种机制是如此难以捉摸。事实上，自然界有许多奥秘等待我们去发现。让我们一起探索大自然的奥秘。
创新的作文 篇4
著名文学家莎士比亚曾经说过：推陈出新，是我的无上诀窍。是的，推陈出新就是要具有创新精神，创新是进步的源泉，只有拥有创新精神，才能达到成功的彼岸。
是的，唯有创新才能进步。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路，但走的人多了也就变成了路。这里不就是强调创新精神吗？
创新让马云站在时代巅峰。在上世纪的中国，互联网刚刚步入中国的前期，当时互联网科技并不是那么的发达。在当时中国还是以传统商业模式为主，马云把互联网和商业链接在一起，创立了互联网+商业的全新模式，使天下间的生意更加的容易做。如今，马云已经名列中国首富。是什么让马云站在世纪的前列？那不就是拥有创新精神吗？创新使人们进步创新促进人们的大发展。
苹果公司创始人乔布斯不就是拥有创新精神才走向成功的吗？当时大多数的人们还停留在按键手机的时代，是乔布斯开发其独创的思维能力，发明了智能机，并且结合其简约风的特色，在一时间轰动全球。如今苹果手机在不停的'更新换代，但是百变不离其宗，都离不开乔布斯的创新精神，创新精神使乔布斯走在了世界的前列，成为时代的领军的人物。创新促进人的发展，促进科技的进步与发展。
李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。要想成为冠军，要想达到成功的彼岸，还是要具有独有的创新精神。创新是人类进步的源泉，是时代的发展的动力。歌德也曾经说过：要成长，你必须要独创才行。在这里不也是强调的创新吗？创新已经与时代的发展紧密结合在一起，你要是想进步，要是想成功，就要具有创新精神。
创新的作文 篇5
我们的组长陈洁思老师是一位爱钻研，肯奉献，工作有热情，有方法的骨干教师。她自己对教学有强烈的追求和热爱。她在课余时间读完了研究生课程，在学习过程中建立了自己研究的课题。她在课外拓展阅读方面，寻找了许多补充资料，并且能够不断开发新题型。她对学生教学中出现的问题，主动思考和寻找方法。
在教学年中，她以身作则，不光继续钻研教材教法，了解学生，更难得的是，她带领大家一起钻研，一起讨论，大到组里的每一次会议，小到备课组的每一次备课活动，她都将事先的思考和材料准备和大家分享讨论，让我们的活动总是充满浓浓的学术氛围。组内老师在她的带动下，灵感迸发，思维碰撞，共同有了很多智慧的结晶，积累了不少成功的'经验。
比如学校在寒假中开始了《基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究》的研讨，陈老师调动大家积极性，召开组内教师开会，分析和思考英语教学中如何具体落实；比如她十分关注英语的拓展课，力求把先进的教法和教学内容带给学生，并且给相关老师许多建议。比如在申报组内课题时，她了解并总结了组内老师感兴趣的课题，进行归纳，大家主动报名参与，在她的带领下，我们正一步步开始了课题的行动研究。
她从不吝啬和大家分享自己的心得体会，无论是之前在国外培训的经历，还是读研究生时讨论的话题，我们总觉得这位组长有着开阔的视野和充足的干劲。在她的感染下，我们也开始了钻研，比如开展一个系列的公开课，比如在开课结束后学会反思写案例分析，比如说出自己教学的困惑相互商量。
总之，在她的带领下，我们的教学有了更多的创新；在她的带领下，全组的老师有了更多科研的意识和热情；在她的带领下，我们正在不断积累好的方法，让我们的英语教学更上一层楼！
创新的作文 篇6
举步踏入晋江五店市，拾掇闽南的古颜新姿，探寻传统古厝在现代文明中的激撞，在融合中的复苏……
绵延红瓦对青天，家家古厝越千年。回首再望，雕梁画栋绕柱而生，繁华不过一刹，出砖入石燕尾脊，廊深埕广，氤氲着儿时的烟雨旧梦。细雨斜飞，落出圈圈涟漪，青白的石板路，参差不齐，沿路是间间风格迥异的创意小店，琳琅满目的'工艺品。古厝里木桌石椅，亭台轩榭，与创意商店、咖啡酒吧相融，心中不由感慨这现代娱乐与传统古厝的完美交融。
视线中，一块古朴的匾额吸引了我，举步进入，里面布置竟是简约大气的风格，与外表的婉约古朴截然不同。排排木质书架相对而立，包罗万象的书籍排列其中，几张异形的餐桌，一道道佳肴，尽享舌尖上的美味。原来，外是古厝，内却是吃货的驿站，别具一格。而后我们继续在古道上漫步，感受着古老和现代的交织，中西合璧的番仔楼；别有滋味的闽南小吃；陶瓷和木雕等技艺重新扎根；古庙、宗祠等民间信俗持续传承。古朴原味的街区在现代社会中蝶化得年轻时尚。创新让如今的五店市在新兴潮流中稳步前行。
创新的作文 篇7
读万卷书，行万里路。外出旅游可以拥抱大自然，感受到最美的风景，结识许多新朋友，此外，旅途也是一个大课堂，从中能收获许多课本上没有的知识。这个假期一定有不少同学和爸爸妈妈一起去旅游了吧？同学们，都去了哪呢？有什么与众不同的经历呢？赶快把你的旅游见闻写下来寄给哈皮吧！
唐代大诗人李白就是一位超级“驴友”，在他的诗歌中有许多是描写秀丽的自然风光的。正是这些旅游经历造就了李白开阔的胸襟和豪放的性格。可见“行万里路”对同学们的成长是大有好处的。
通过旅游，同学们可以欣赏到壮丽的山河。你看有同学给哈皮寄来了寒假的游记——《黄果树瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。这些文章细致地描写了祖国各地绚丽多姿的风景，让人身临其境，哈皮足不出户就跟随这些文章游览了很多著名的景点。
旅游途中，同学们会结识一些新朋友，《我的小旅伴》写的就是小作者在旅途中与小伙伴互相帮助的故事。旅途中同学们也有可能会得到来自陌生人的温暖，《一趟温暖的旅行》中的导游王阿姨照顾生病的小作者，让小作者心中充满了感激，传递了人与人间互相关爱的“正能量”。还有不少同学在旅游的过程中学会了照顾别人，爱护环境，尊重他人的劳动成果，《我成了小“领队”》《带上文明去旅行》讲的都是小作者们的亲身经历。
此外，旅行的过程中也会遇到一些小挫折，同学们可能会经历《堵车风波》，或者《遭遇小偷》。遇到这些困难的时候同学们是怎么应对的呢？是被吓哭了，手足无措地躲在爸爸妈妈身后，还是帮助爸爸妈妈一起想办法解决问题？这样的经历能丰富同学们的阅历，锻炼大家应对突发情况的能力，还能培养同学们的自我保护意识，是成长过程中不可缺少的环节。
其实旅行并不一定是要出远门，只要你留心观察，用心体会，回外婆家的路上，跟妈妈一起去逛超市时的所见所闻，其实都可以算是一次旅行经历。看到这里，同学们是不是都已经有些蠢蠢欲动了？赶紧动笔吧！有了切身体验还怕写不出好文章吗？
创新的作文 篇8
我想在赛跑比赛中得到一次创新。
记得小学六年级举行了赛跑，比赛，我抱着错坚定的心态参加了，只当这就是简单的比赛吗？不，不是的，我一定要好好表现，创造新的比赛记录。
接近比赛那几天，我每天有三分之二的的时间是在跑步，只为得到好的好的成绩，去年第一名用了3分22秒的时间，而我要打破这个记录。
到了，终于到了，清晨露出点晨光，新的一天开始了。
选手陆续的到达学校，开始了自己的'比赛，而我的眼神里充满了不安，汗水洒满了衣裳，太紧张了，我的手忍不住的颤抖，但我又马上改正了心态。赢，我一定要赢。
该我上场了，选手们都做好了热身运动，而我还像无头苍蝇一样，东看看，西瞅瞅。
“预备”，听到了教练的声音。我立刻反应了过来。“跑”。选手们都大步的向前。我知道我不能轻易减速，必须快跑以保证准时或少提前到达终点。
很快，我跑完了全程的大半，远远的望见终点，可这时我觉得体力不支，口渴难耐，呼吸困难，双腿已经麻木，放弃的念头也渐渐浓重，我甚至感到自己已经撑不住了
怎么办呢？我的坏脾气有些失控，甚至有些后悔，参加了这次比赛，可是终点就在眼前，其他选手也都在不停的跑，我就要放弃了吗？不，我绝不允许。
我抬起显得十分沉重的脑袋，伸手擦了擦即将流进眼睛里的汗水，这时终点越发的清晰，他在向我召唤。
没错，我不能放弃，放弃了就好比是自己输给了软弱，如果放弃了，那我这几天的艰苦训练又是为了什么呢？
我加快了脚步，超过了先前在我面前的选手，第一名，我来了。当我到达终点也如愿以偿得到了第一名，得到了一次创新的赛跑纪录。
当我到达终点时，我没有了先前的疲惫，感到有一丝甜甜的幸福感，我成功了，我尝到了创新的快乐以及第一名的喜悦。
创新的作文 篇9
我是一个喜欢创新的人，我有一个大胆的梦想，那就是可以在空中上课。
我从小就非常喜欢在天空上课天空上老师教到在关于某一个地区，来写一个作文，我们就可以任意飞到老师说的地区位置，写作文。所以我想发明，世界上第一台这样的机器。成功的话，我们会大量生产。让人们可以在天空自由的上课。也许我的梦想要很久才能实现。但只有梦想就一定会成功。哪一个发明家，是很快发明自己想要的东西？不是千辛万苦而成功的.，通过自己的努力，把美妙的新东西牛顿被苹果砸中后就发现了从未有人发现的引力，这不是创新吗？？你看，爱迪生发明了电灯泡至少用了3500种方法是，最后才发明出了电灯泡，所以我一定要发出，发明出这种可以让人在天空上课的机器。从古至今，哪个伟人不是有着高远的梦想，坚持不懈的精神，奇思妙想的创新这样才能成功。
如果我发明了这种机器，一定免费送给学校，让学校，可以在天空中上课，让孩子们享受在天空中上课的感觉。如果让他们在天空中上课，他们一定会很高兴，只要有一个人开心，我也就心满意足了。
这就是我的梦想，是不是很新奇呢
创新的作文 篇10
好学多问，钻研创新是学习道路上的一个警示牌，它引领我们走正确的道路，走向更灿烂的未来，看到更广阔的天空!
在学习的道路上，它像一种五味素，萦绕于心。在我中年级的时候，学习这件大事像紧箍咒一般常常锁得我头晕目眩，但只有一个原因：好学时，一定会遇到难题，反复“咀嚼”这一道题，也“品”不出答案，最后不求问，这一道题没有打开锁头，就会在学习之路上立下一道坎坷，日积月累，许多道坎坷都没有跨过，学习也愈来愈差，就好似学写毛笔字，太难了，拿笔都不会，就放弃了，半途而废，最后又错失了学会毛笔的机会。所以我们应该像杨时一样，尽管外面下着鹅毛大雪，也要向程颐学习理学。说明我们不仅要好学还要多问。
在学习的路上，不能瘸脚，想让自己一帆风顺，就必须脚踏实地，上课认真听讲，积极发言。并且将学习看作一件趣事，遇到难题，先深钻，探索深处的奥秘，如果不能满载而归，就去“求学”老师，让他赐你一份智慧。
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家行旺发达的.不竭动力。”也是我们学习道路上不可或缺的精华。国家需要创新，我们也需要创新，我们应该如齐白石一般画风重重改变;学习牛顿善于发现，深入探究，不懈努力，终于发现了万有引力。“锲而不舍，金石可镂。”我们也要有一颗创新的心，当难题挡在你面前时，解题后可以有一种全新的解题方法;在阅读方面，可以深入探究;我们在课堂上，如果有制作什么艺术品或画什么画，不一定要按原图去做去画，可以研究一种与众不同的方案，在这个物品上进行创新。在学习上，深入钻研，如今社会建筑、科技等都在创新，让我们携手带着创新力量，让祖国不落后，成为一个兴旺发达的国家!
好学多问钻研创新，让祖国在一道道风波的熔铸下，成为一个拥有发达科技的祖国。我们也应该卸下烦恼，把学习当作乐事，遇到难题要去“西天取经”，让我们望到最美的曙光!
创新的作文 篇11
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。正如苏轼说的那样，人在天地之间是那么的渺小，在茫茫人海之中要不断提升自我素养才能适应社会的需求，而产品也是如此，要不断地创新和发展才能在众多产品当中脱颖而出，开创出一片新的天地。曾有一位裁缝在吸烟时，不小心将一条高档的裙子烧了一个窟窿，但是他用自己的智慧和高超的技术变废为宝，还买了一个好价钱，随之一举成名，有不少的客人来请他做衣服。人总要从失败的'阴影走出来，不仅要有聪明过人的智慧，更要学会创新。正所谓，科技是第一生产力。
穆勒曾经说过一句话：“此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。”世界如此之大，无奇不有，而创新的空间也是无穷无尽的。胆有多大，创新的空间就有多大。但是创新一定要在规范的基础之上。名誉和声誉是一个品牌的活招牌，失之则胜败名裂，做什么也无力挽回这不堪的局面。不创新，则会死亡。但是创新要在原有基础上保留些美好的品质，则是“弃其糟粕，取其精华。”在当今的社会，有许多人都在高举创新的旗帜，却又在背后举起来“山寨”“仿制”的旗帜，丢弃了哪些美好的品质，如“诚信“”合作”。难道我们对于这些传统的美德就无所敬畏了吗？纵观历史的长河，无一我们何尝不是跟随着创新的步伐走向了美好的今天。在如今的社会中，要想走向成功，必须将创新，诚信，合作融为一谈，才能做成一盘美味佳肴。如果一个企业将其一舍去，则会在这条歧路上越走越远，在这盘墨汁中越染越黑，最后将无法褪去这颜色，而渐渐地走向成功的另一端。诚信是一个企业的活招牌，是一笔无形的财富。失去了诚信则会是不久的将来将一切都失去了。要将企业的规模做大做强，则诚信是不可缺少的一味要素。
创新是什么？创新是一加九十九。而诚信是十分的附加题。在有的基础到优，就是更高更好，更美更妙，而诚信能在企业的招牌上抹上闪亮的一笔。要想在社会市场上创出一片新天地，创新是必不可少的，则规范和诚信则能为企业增添色彩。
创新的作文 篇12
人人都有梦，精彩的梦，伟大的梦，辉煌的梦;我也有我的梦，是一个飘渺的梦，对于一个人来说是那么的`遥远，对于世界来说又是如此荒唐，它可能存于在任何一个行为举止上，也可能存在于任何一个人上，我的梦想，就是让地球永远没有战火。
在世界上要想完全的和谐是很难的，每个人都有自己的意见，自己的私心，但只要不统一，就会引发纠纷，这也许就是战争的根源吧!因此，要阻止战争就必须统一大家的意见，但怎能让大家统一呢?这是不可能的;说实话我就不喜欢被约束，总认为自己也可以完成，不是吗?有时候看见别人做起简单，自己就感觉自己也会，但实际实践时就很难。有时候人的私心统一时，便会得到短暂的友谊，但一旦目标达成后就是自相残杀，这不是更残忍吗?
小时候一心想成为英雄，但我知道这是不可能的，于是睡觉时间便是最向往的了，在睡梦中我能保卫世界和平，但一醒来才发现是南柯一梦，唉!看来被窝真是逃避现实的地方啊!我总是这么想：成不了英雄没什么，反正梦想多的是。但现在才发现这样太轻浮，最终只能一事无成，最后一败涂地地消失在人群里，所以，我坚信自己一定有能力保护世界和平，只是时机还未成熟而已，但时机不会白白的来，时机需要你去争取，直到它认可你为止!
所以，现在需要我去认真学习，踏踏实实地走好每一步，最终获得成功!
创新的作文 篇13
创新，一个让我似懂非懂的词语。今天，当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后，我对“创新”这个词语又有了新的理解。
这篇文章写的是：波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上，在冲洗紫罗兰时，波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰”。这一发现让波义耳觉得十分奇怪，在助手们的帮助下，在自己的反复实验下，终于得出了“石蕊浸出液遇酸变红色，遇碱变蓝色”的结论。现在人们一直还利用着这一发现，为工农业生产和科学实验服务着。
合上书，仔细想了想，其实这一重大发现离不开当时波义耳的疑惑，更离不开波义耳坚持不断地追寻，离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。正如书中所说：“勇敢提出问题，是一种可贵的探索求知精神，也是创造的萌芽。”
波义耳的`故事让我知道了——创新，其实就是指善于以联想、想象的方式来面对遇到的问题，提出疑问，并解决这个令自己感到惊奇的问题的能力。
其实在生活中也有很多类似的例子。比如谷歌眼镜，它把普通眼镜和智能手机的功能完美融合在一起，它具有多种实用功能，比如上网冲浪，相片拍摄、导航定位、视频通话，医学研究等。这样一款具有突破性的产品，难道不是一个典型的“创新”例子吗？
远的不说，就说说我自己吧﹗在三年级的时候，我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章，我没有像很多同学一样赞美春天，而是以委婉的口气，来表达自己的观点——春天是我最讨厌的一个季节。因为春天雨水恼人，细菌滋长，同学们又容易春困，不利于学习，结果这篇文章得了“5a”，还被老师当作范文在班上朗读。当时只觉得这是一个天大的荣誉。但现在回想起来，我认为这是我做过的最好的“创新”的例子。
做一个敢于创新的人，就要把自己的不足和欠缺全部改掉：做一个敢于创新的人，就要大胆提出问题研究问题；做一个敢于创新的人，我们就要不怕困难，坚持不懈。做一个敢于创新的人，我行，你也行！
创新的作文 篇14
从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕，于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。
科技创新，让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲与兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简与木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。
我们今天之所以有如此便捷、优越的生活环境，是无数科学工作者智慧的结晶。难以想像，没有科学，我们的生活会变成怎样。我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人，不会忘记“落后就要挨打”的深刻教训。建国以来，我国的科学技术有了很大的发展，试看：三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国；青藏铁路的修建，必将大大促进当地的经济发展；当今世界的水利工程“南水北调工程”的宏伟蓝图也已徐徐展开；“神舟”六号载人航天飞行也已圆满成功……
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远，那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁”支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国是不断发展与创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
创新的作文 篇15
创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧，那么为什么不努力？为什么要去抄袭？为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者，说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢？一个没有创新能力的人怎么可以活下去，一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林？一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中？
创新并非遥不可及，只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌，他们选择与它背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负上了道德和法律的枷锁，永世不得翻身。
创新真的就这么难么？创新所带来的，为何不去接受。创新是不竭的.动力，它的力量真正显现的时候，连天地和时光都要为它停下脚步，为它高唱赞歌。
创新的力量可以让一个时代成为荣耀，可以让一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位，创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界为之震撼，它让时代为之崛起。
创新的作文 篇16
著名文学家莎士比亚曾经说过：推陈出新，是我的无上诀窍。是的，推陈出新就是要具有创新精神，创新是进步的源泉，只有拥有创新精神，才能达到成功的彼岸。
是的，唯有创新才能进步。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路，但走的人多了也就变成了路。这里不就是强调创新精神吗？
创新让马云站在时代巅峰。在上世纪的中国，互联网刚刚步入中国的前期，当时互联网科技并不是那么的发达。在当时中国还是以传统商业模式为主，马云把互联网和商业链接在一起，创立了互联网+商业的全新模式，使天下间的生意更加的容易做。如今，马云已经名列中国首富。是什么让马云站在世纪的前列？那不就是拥有创新精神吗？创新使人们进步创新促进人们的.大发展。
苹果公司创始人乔布斯不就是拥有创新精神才走向成功的吗？当时大多数的人们还停留在按键手机的时代，是乔布斯开发其独创的思维能力，发明了智能机，并且结合其简约风的特色，在一时间轰动全球。如今苹果手机在不停的更新换代，但是百变不离其宗，都离不开乔布斯的创新精神，创新精神使乔布斯走在了世界的前列，成为时代的领军的人物。创新促进人的发展，促进科技的进步与发展。
李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。要想成为冠军，要想达到成功的彼岸，还是要具有独有的创新精神。创新是人类进步的源泉，是时代的发展的动力。歌德也曾经说过：要成长，你必须要独创才行。在这里不也是强调的创新吗？创新已经与时代的发展紧密结合在一起，你要是想进步，要是想成功，就要具有创新精神。
创新的作文 篇17
我有一位创新的好朋友，她的网名叫做芸燃。
她的爱好和我一样，也是喜欢玩“梦幻西游”和看“武林外传”，只是有一个不一样，那就是性别，我是男的，她是女的。
虽然她是女的，年龄也比我高，不过我也希望能够成为她的好朋友，女孩子也许会想，男人没有一个好东西。男孩子可能会想，女孩和男孩怎么能成为好朋友呢，男女授受不亲呀。可我却不这么认为，我们两连面也没有见过，怎么能谈什么男女授受不亲呢？还有，女孩子想的我也有建议，凭什么男人没一个好东西呢？现在的科学家是男的多还是女的多，现在的教练是男的多还是女的多，在困难时刻，能够挺身而出的是男的多还是女的多，要是女孩子还是不服气的话，我只能这样说，你们想知道吗，那就是――“想打架，单挑”，看你们还有什么新花招。好了，我离题目越来越远了，还是赶快绕到正题上吧。对了，我有一个请求想让大家帮帮忙，查查芸燃是哪个学校的，哪个班级的'。（呵呵，说着玩的，请凉解）
好了，我说的希望大家别往心里去，也别来群欧我，我最多只能一个顶七，你可别看我学习好，人瘦小，还带副眼镜，就以为我好欺负，告诉你们，把我给惹火了可是不好的，现在，我在这里愿祝芸燃姐姐身体健康，学习更上一层楼。
向芸燃姐姐致敬。
创新的作文 篇18
寒假的时候，爸爸妈妈带我去德化，参观兰老师的工作室。一进工作室，我就被一件件精美的陶瓷雕像吸引了。我认真观察，发现这些陶瓷作品非常光滑，细腻。于是大着胆子问：“兰老师，我也想试试制陶，可以吗?”“哈哈，当然可以了，我教你做一个水杯吧。”
听完兰老师介绍制作过程，我就迫不及待地坐到制陶器前，拿出陶泥开始用力摔打。陶泥很硬，在爸爸的帮忙下才把陶泥摔软了。第二步就变难了，我控制不了制陶台的.旋转速度，差点把整团陶泥甩了出去。在兰老师帮助下固定了速度，我才战战兢兢的将陶泥转成了圆柱体，然后用大拇指打了一个洞。
关键的拉胚到了，可是我看着这团陶泥真的不知如何下手，我试着慢慢将瓶壁向外拉，可是一用力，发现瓶壁就歪了，一会儿瓶壁就破了，于是只好再次从头开始做了。试了几次都没有成功，几乎都要放弃了。兰老师在旁边指着一件雕塑说：“这是一件很有创新的实心雕塑。我花了整整两年的时间，不断的试验，不断的尝试，不断的失败，才烧制成功。”我知道，兰老师要我坚持下去，才能成功。我要紧牙关，重新开始拉胚，最后在妈妈的帮助下，我们终于勉强拉出了一个花瓶样子。
终于到了收口。我收了几次，都是东倒西歪，不禁有些泄气。我抬头看到兰老师在旁边微笑着注视着我，忽然我灵机一动， 用捏橡皮泥的方法轻轻地收口，慢慢地，几次失败之后，终于勉强收得有些园了，像一个花瓶样子。看着自己完成的丑丑的花瓶，再看看墙上摆着的精美陶瓷，我深深体会到：有些事并不是表面看起来那么简单，它需要坚持不懈的精神，更需要不断创新的勇气。
这个亲手制作的花瓶如今放在我的书桌上，当我碰到困难的时候，它都在提醒我别泄气，要坚持，一定会有办法解决问题的!
创新的作文 篇19
虽然俗话说：“好记性不如烂笔头。”但是身为一个学生，难免要读读背背，语文的古诗、课文；英语的单词、语法；数学的概念等等。没有高效率的背书方法，背书时就如同西天取经般困难，因此我总结出以下几种方法并实践：
“抄诵法”――读古诗或短文时，先看一句，抄一句；再看几句，抄几句；最后看一段，抄一段；直到看完一篇抄一篇；也就是先读后抄，抄完再读。对于这种方法我尝试了一下，面对几百字的文章，我仅仅写了一百多字，便扔笔走人了。这种方法用的时间长、效率低，还浪费精力，所以不可取。
“情节法”――掌握故事的起因，经过、发展、高潮、结尾等具体情节，根据情节背诵。这种方法需要充分的了解一篇课文，找准文章中的'情节才能背诵，太过于麻烦且浪费精力，所以也不可取。
“提纲法”――列出一个简单的提纲，练习背诵。这种方法与“情节法”差不多，都比较麻烦，所以不可取。
“点线法”――找出文章中的关键词语，先后次序排列起来，再连点成线连线成面。这种方法哪儿都很实用，但是如果一篇文章中，有很多关键词语，那是否要全部记下来呢？当然不！所以也不可取。
“耳听法”――自己把要背的东西进行录音，然后放音，仔细听记。这个方法可能是所有方法中最简便的一个了。但是谁能保证你在听的过程中就一定不会分心呢？又或者说，你不分心，那在学校你怎么录音，难道在早读时你也要揣着手机来上课吗？所以此方法不可取。
那就有人问了，“你说了这么多方法都不可取，那到底什么方法才可取？”我把“抄诵法”改了改，变成了“反复法”，顾名思义，是先一句一句背，在一段一段背，在背一段时顺带把上一段的内容带上，再次温习，依次类推，每背一段，就连带着之前背的段落，直至课文结束为止。
这是我认为能使我高效率背书的方法，当然，如果你认为这种方法并不适合你，你也可以自己尝试寻找或创新其他方法，相信你能创新出更好的方法，并收获创新中的快乐。
创新的作文 篇20
难道因为安于现状，我们就停止创新的脚步吗?
创新真的就“难于上青天”吗?
过去的经验不是告诉我们创新复杂又简单吗?
创新，的确非常之简单，任何一个会想象敢想象的人都可以做到。不过请务必记住，想象仅仅只是第一步;第二步就是你的想象是否足够新奇，是否有被人实现过;第三步——也是最重要的一步——去实现你的创新梦想。不少人都是因为这一步太难而放弃，也有些人的创新梦想成功了。电灯、电话、飞机都是通过创新出现在这个世界上的。
举个创新的例子吧，我常常在自己的想象世界里无法自拔：当见到扫地机器人时，我会想，为什么它不能再智能一点呢?比如能自己上下楼梯，我们想让它去扫哪儿它就去哪儿，而且能说话，有自己的生命和思想;当看到我的玩具马时，我会想，为什么人们不把玩具马变成活生生的'马呢?那样多奇特，或许还可以一起和小马去探险呢?
其实，创新无处不在：书是作家的创新，作文是学生的创新，画作是画家的创新，雕像是雕刻家的创新;每个人都可以去创新，主要用心去发现，你会知道，创新其实藏在生活的角落。你拥有什么样的创新呢?
创新并不难，可怕的是你失去创新的勇气。每个人心目中，创新这俩字的意义各不相同，谁也没有权力去轻易否定别人，剥夺别人创新的意愿。
创新改变世界，但我们怎么继续创新?想象力真的没有止境吗?
想象的力量是无限的，它可以带我们去魔法世界，也可以让我们抵达未来的世界。想象是创新的源泉，你的想象也是创新唯二的限制(没有写错，不是唯一，是唯二)，既然说，“想象是创新唯二限制”，所以说就是有两个限制，这第二个限制就是你实现想象的能力。创新，就是敢于去想象从来没有人想到的东西，但光有想象力还不够，你必须要有实现想象的能力，做比想重要得多，才能使想象变成现实。
从现在就做，从我做起，让创新改变世界。
创新的作文 篇21
现在已是21世纪，人类文明真正高速的发展。工具也已经从曾经的简陋变成了现在的高科技。而这一切的一切都是因为人类的创新，创新是人类进步的根本，人类也只有经过创新才能得以发展。如果没有创新人类的一切都将化为乌有。
在人类进步的.历史上，创新的例子数不胜数，爱因斯坦挑战权威，从普朗克的量子学中研究，提出了光量子理论，从而一举成名。又如牛顿看见一个苹果从树上掉下，从而提出了万有引力。我们要学会创新，创新并不是遥不可及的，人人都可以创新。我们要充分利用我们的想象力，创造力，为国家做更多的事。
创新并不是胡编乱造，创新要有实际，要根据前人的经验去创新。从而寻找突破点。创新的根本就是打破传统，正因如此我们才要不怕出错，不怕权威。要是人人都怕出错的话，那还谈什么创新。如果怕这怕那，就只能落后。永远不可以发展，我们不可以只顾前人栽树后人乘凉。我们不能只停留在前人的基础上，时间在一分一秒的过去，我们只有不断的创新，才可以跟上时代的步伐。使国家更加富强，使人民更加安康。
我们要勇往直前，不懈奋斗。创新需要打破传统。所以我们不能一味地遵循权威。歌德说：要成长，你必需要独创才行。我们创新的过程中要尊重权威，但同时也要不去迷信权威。要创新首先当然要有知识，所以应该多读书。
无论我们是什么身份，只要我们愿意去创新，就肯定会有收获！
创新的作文 篇22
我做过很多实验，有水的折射实验，有天平称量实验，还有不倒翁实验等等，而我最喜爱的一次实验是关于热胀冷缩的。
为什么我要做这个实验呢?还要从那一件事情说起。有一次，我的同学尹明找我帮忙拧矿泉水瓶盖，我拧了半天也拧不开，于是，我们找王老师帮忙拧。王老师费了好大劲总算拧开。过了一阵子，班上的同学似乎受到尹明的影响，包括我都要找其他同学拧瓶盖。我就想：为什么他们都拧不开瓶盖呢?就在我冥思苦想、坐立不安的时候，忽然注意到了一个细节：我和他们的塑料水瓶里的水都装的热水，然后渐渐变冷的。想到这，我准备回家做一个小实验。
我回到家，拿出一个矿泉水瓶，准备了些热水，然后开始做试验了。先把热水倒进瓶子里，再把盖子拧紧，接着放到冰箱里。我一边等着结果，一边心里冒出一丝丝担忧。过了一会儿我估计水的温度也降了下来。我从冰箱里拿出实验瓶，拧了一下，拧不开。这时爸爸走了过来，对我说：“这是一种热胀冷缩的现象:瓶子盖紧以后，随着温度的降低，瓶子里面的.水和空气的体积都会逐渐缩小，瓶内的气压就变小了，而瓶外的气压不变，产生的气压差导致了外面的空气压紧了瓶盖;你看，瓶子都被压瘪了;要想让瓶盖容易打开，就需要把水放凉以后再盖上盖子”。我听了之后，豁然开朗，原来如此啊。
这个实验使我明白了热胀冷缩的道理，也帮助我解释了大家都遇到的一个现象，并解开了大家心中的疑惑。因此这是我最喜爱的一次实验。
创新的作文 篇23
其实，在我们每个人的生活中都需要一种可贵的精神---创新。
只有不断的创新，不断的改造，才会让国家繁荣昌盛，才会让国家得到好的保护。
记得在一本书上说过‘‘创新改变世界’’。
这么一句话，虽然只是这么短的一句话，但却深深地刻在我的心里，令我有着无限的遐想。
创新，它不仅改变着我们的'生活，还在进一步地为我们做贡献。
在以前，创新只是我们的美好愿望，更多的是保守。
但慢慢的，时代也在跟近着，创新也成了我们科学家的一个‘‘跟进者’’，让我们拥有了美好的生活。
这难道不就是一种可贵的精神吗?要知道，是创新让我们跟紧了时代的步伐，是创新让我国的科学家不断研究着，是创新让我们从贫穷走上了富强的路，是创新......
不过，最好的还是创新这种精神。
因为人类们不就是凭借着这种精神走到今天吗?
创新的作文 篇24
自从我把《创新作文》的书在我同学面前炫耀后，只要书一来，必定会有着不同的遭遇……
9月30日：10月刊
盼星星盼月亮，盼了1个月，终于盼来了开学后第一本（9月刊8／30就来了）创新作文，我在家里用了整整2个小时把书给看了4遍。大家可别嫌我烦，毕竟《创新作文》是我的最爱吗！好不容易到了第二天，我把书带到了学校，我拿起书就在我最好的朋友面前晃了晃，她一把抢了过去，津津有味地看了起来。这时，一个“大喇叭”看见了，大声叫了起来：“喂！创新作文来了！”这可恶的“喇叭”，一时间，50个同学中有40多个（有些木头没听到）人一下子窜到了我的身旁，“喂，下一个给我看吧！”“在下一个是我！”“后面是我！”……40个同学争先恐后地抢着书，没办法，我只好答应了。过了将近1个月，下一刊来得前一天，书是时候地回到了我得手上。书还是我的，但封面早已皱巴巴的，里面也已经被翻的乱七八糟，唉！我疯狂的同学们啊！
11月2日：11月刊
这次的一刊来得不早不晚正是时候，之所以这样说，是因为在这个星期唯一一次我在学校里把作业做完的.日子，它来了我家。我又窝到被子里，抱着书看了几个小时（穿得太单薄）。今天（11／3），我拿着书到了班级，轻手轻脚地把书给了好朋友，说道：“喂，上次的书都被弄得不成样子了，别告诉别人……”正在这时，“小灵通”看到了这一幕，他大声地喊叫着：“喂，你们干吗呢？偷东西呢？”“等……”我话还没说完，“大喇叭”就指着书大叫：“大家快看！书来了！”完了，这万恶的“大喇叭”！我抱起书就落荒而逃，可我那里比得过“飞毛腿”啊！书还是落入了“魔爪”……
现在我在家里担忧地打着作文，现在书在我好朋友的手中，但有朝一日，它肯定会到别的同学手上。《创新作文》，我来为你祈祷吧！愿下个月你回到我手上仍旧干净、明亮、像原来一样新啊……
创新的作文 篇25
远古时期，人们在这个弱肉强食的世界里，没有自保能力，要么被飞禽走兽吃掉，要么因饥饿或病症而死去。
但在一代代伟大先人的发明创造下，这个世界上渐渐有了火、字、笔、纸等等，也渐渐发现了万有引力、微生物的世界、地球是圆的等等。
在先人们的努力下，现在的世界是那么的多姿多彩！那么的美轮美奂！那么的蓬勃发展！先人们用了一次次的发明创造，一次次的探索研究，听到了大自然的声音，看到了宇宙的容貌。这一次次的事例向我们讲述：只有创新，才能让世界改变！
在仓颉不断的努力下，这世界有了文字，人与人之间沟通更简单了；在毕昇的不断尝试下，发明了印刷术，文明的传播更便利了。
先人们通过自己的故事，让我明白了：任何事情，不能靠原有的'事物，而是靠自己不断的探索、发现、发明，才能让自己的生活更加美满，更加幸福！你可以自己想像一下，如果先人们没有创新，那么世界哪来的艺术品、纸、笔、房子……如果没有创新，那么现在人人自危，搞不好人类也会就此灭绝。
由此可见，在这个世界上，没有创新，怎么可能有我们现在的生活？所以，只要不断地创新，世界就会不停地前进。这让我想起了歌德的一句话：要成长，你必须要独创才行
创新在这个世界是那么重要！只要创新，这个世界就会改变的更加丰富！
创新的作文 篇26
我做过很多实验，有水的折射实验，有天平称量实验，还有不倒翁实验等等，而我最喜爱的一次实验是关于热胀冷缩的。
为什么我要做这个实验呢?还要从那一件事情说起。有一次，我的同学尹明找我帮忙拧矿泉水瓶盖，我拧了半天也拧不开，于是，我们找王老师帮忙拧。王老师费了好大劲总算拧开。过了一阵子，班上的同学似乎受到尹明的影响，包括我都要找其他同学拧瓶盖。我就想：为什么他们都拧不开瓶盖呢?就在我冥思苦想、坐立不安的时候，忽然注意到了一个细节：我和他们的塑料水瓶里的水都装的`热水，然后渐渐变冷的。想到这，我准备回家做一个小实验。
我回到家，拿出一个矿泉水瓶，准备了些热水，然后开始做试验了。先把热水倒进瓶子里，再把盖子拧紧，接着放到冰箱里。我一边等着结果，一边心里冒出一丝丝担忧。过了一会儿我估计水的温度也降了下来。我从冰箱里拿出实验瓶，拧了一下，拧不开。这时爸爸走了过来，对我说：“这是一种热胀冷缩的现象:瓶子盖紧以后，随着温度的降低，瓶子里面的水和空气的体积都会逐渐缩小，瓶内的气压就变小了，而瓶外的气压不变，产生的气压差导致了外面的空气压紧了瓶盖;你看，瓶子都被压瘪了;要想让瓶盖容易打开，就需要把水放凉以后再盖上盖子”。我听了之后，豁然开朗，原来如此啊。
这个实验使我明白了热胀冷缩的道理，也帮助我解释了大家都遇到的一个现象，并解开了大家心中的疑惑。因此这是我最喜爱的一次实验。