请欣赏我们的校园作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我们的校园作文 篇1
我们的校园一年四季都很美丽。
春天，操场南边的柳树发芽了，细长的的柳条随风摇曳。每当看到这种情景，总会不自觉地背诵贺知章的《咏柳》。操场北边的杏花开了，桃花也开了。她们你不让我，我不让你，竞相开放。五颜六色的花儿，吸引了许多小蜜蜂来采蜜。
夏天，杏树，桃树结满了果子。西面的石榴树开满了火红的石榴花，紫薇花也争着展示自己的美姿。操场南面还有五个近似正方体的大木箱，里面中的五瓣梅开得正热闹，这朵没有谢，那朵就开了。直到秋末才开得没有那么热火。
秋天，紫薇花的叶子落了，杏树，桃树的叶子变黄，一片片黄叶随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。石榴红红的，像涂上红红的胭脂，有的还裂开了嘴，露出红珍珠似的石榴籽。
冬天，柳树，桃树杏树石榴树的光秃秃的，可是教学楼前面的四棵松树和柏树变得更加苍翠。要是下过雪，松树和柏树像穿上洁白的衣裳。操场上像铺上雪白的棉被，踩在上面还发出咯吱咯吱的响声。同学们在操场有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，可热闹了。
我们的校园时时处处充满生机。我爱我们的校园。
我们的校园作文 篇2
我们的校园泰达一小，环境优美，又充满文化气息。
走进校门，映入眼帘的是一座高大的五层教学楼，它分为A区、B区、C区三个部分，整栋楼按罗马角斗场的形状建造。教学楼的前方，有一个标志性建筑“光阴”。仿佛告诉我们，“一寸光阴一寸金，”不要浪费时间，要争分夺秒地去学习。我顺着小路往前走，两旁的灌木丛郁郁葱葱，刚劲挺拔的松树点缀其中。新建的食堂和体育馆出现在路的左侧。走着走着，便来到了宽阔的操场，置身其中，仿佛在一个巨大的摇篮里。又松又软的人造草坪，踩上去很舒服。我们每天在这里做操、活动、锻炼强壮的身体。鸟瞰整个校园，像一个巨大的图书馆。近看，又如母亲的怀抱一般。
进到教学楼里，每层的文化区各有不同，有：古代文学区、现代科学区、天文地理区等。二楼的京剧脸谱区给我留下了深刻的印象。那里有：颜色鲜艳、表情各异的脸谱、有栩栩如生的剪纸画和精美绝伦的`刺绣等。我还在这里当过“小小解说员”，介绍区域的传统文化了呢！
啊！我们的校园是那样美丽！记载我们成长的欢声笑语，老师教我们知识，教我们做人的道理，我爱我们的老师，我更爱我们的校园！
猜你喜欢1：初一校园的一角作文
想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。
图书馆一角
一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”
突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。
我想，只有文明才是最美的!
校园一角
我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。
下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。
我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。
我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习!
猜你喜欢2：美丽的校园四年级作文300字
当你走到校园门口，就会看到门口的右边有几面高高的墙壁，像一本本打开的书。第一块墙壁上四个金光闪闪的大字——“红岗小学”。墙壁下有一丛丛的小花坛，花坛中种着整整齐齐、生机勃勃的小树，被修剪得整整齐齐。
走进校园，来到主道上。首先映入眼帘是美丽的使君子华，显得虎虎有生气，使君子一条条叶子随风飘动，像是一串串葡萄。每当春天来临时，车棚上的架子开满了绿油油的使君子花。这些花真美啊，美得像一位少女；这些花真多啊，多得数也数不清了；这些花可真香啊，香的十里之外，都闻得到。清晨，明媚的阳光，照耀着一簇簇使君子花；傍晚，在明亮的月光下，它们好像正准备着入睡呢！
走过主道后，来到操场上。操场上两旁种满了树木。芒果树长得非常的茂盛，上面挂满了一个个饱满的芒果，让人直流口水。紫荆花树上开满了紫荆花，让人想起诗句“树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋”
我们的校园虽然不大，但到处都是美丽的，欢迎你来观赏。