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亲子共读读书笔记作文 篇1
篇名：《微笑背后的我很不开心》
出处：《知心姐姐》
感受：读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。可是有些同学好像觉得她没脾气，总往她身上发泄不满。虽然在这些同学面前很不开心，却还是强颜欢笑，心里有说不出的苦涩。我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来，让这些同学了解自己的做事原则，不是只会微笑的“老好人”。再说，微笑不是只能“示人”的，它也可以绽放自己的心里。想要以微笑面对生活，就先在心里给自己一个微笑吧。我相信，当她坦然、自信地面对这些同学时，同学们也会被她真诚的微笑打动，因为微笑是世界上最美的表情，它展示的是一种气度和宽容。
家长手记：微笑面对人生，是一种宽容，是一种大度，是一种气质。现实生活中要真正做到这一点，绝非是一件容易的事。我们难免会遇到一些不开心的事情，你会愤怒，会伤心，有时也会很无奈。这时候微笑就会彰显出它非凡的魅力，因为它有一种可以让坚冰融化的力量。微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对生活。只要人人都献出一点微笑，这个社会就会变成美好的人间。
亲子共读读书笔记作文 篇2
人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
孩子在成长过程中，最需要，也最离不开的就是父母的爱。而作为父母，由于每天要忙于工作，很难整天和孩子呆在一起，这样孩子和我们情感交流的机会就会少了很多，我们给予的爱也就很难满足她那种对爱的天性需求。在这个孩子最需要爱的时候，我们每天要做的就是下班回家后，或是和孩子一起围坐在书桌上，共同阅读一本图文并茂的童话故事；或是各扮角色，和孩子做一个有趣的游戏；或是让孩子学老师的模样，给我们讲一讲她今天在学校里学的知识；或是在孩子睡觉前，为她讲一段正义和邪恶交战的寓言故事。这样的亲子阅读形式，尽管每天所用的时间只有几十分钟，但从中孩子能体会到我们给予她的爱和温暖，让她在内心深处产生了一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉，从而使她在充满爱的世界里每天都快乐的学习、快乐的成长。
时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，假期我还专门为她精心挑选了《木偶奇遇记》《爱的教育》《老人与海》《爱丽丝漫游奇境》；为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过亲子阅读这次活动，我发现孩子学会了思考，并能在思考中感知什么是真、什么美、什么善，对真善美的东西，她能极力推崇，大加赞赏，而对于假恶丑的东西，她能嫉恶如仇，咬牙痛恨。作为父母，看到孩子在短短的一年多的时间里，有如此大的进步真得很自豪，也更加深信：亲子阅读，带给孩子的将是受用一生的财富。孩子虽然才上三年级，但平时说话和写作文的`优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
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人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句脍炙人口的名句的确说的不错。有书相随的日子总是快乐的。掐指一算，我已经度过了七年的学生生涯了。在这七年里，总会有书伴随着我的成长，因为只有书才让享有无穷的乐趣，让我认识到一个五彩斑斓奇异美妙的世界。
童年，翻开五彩的画卷，里面有美人鱼的善良，有狠心的王后，有善良的农夫……让我明白了世间的善恶，美，丑，真假。让我很快乐！
现在，翻开儿时的故事书，里面大海的深蓝，森林的苍翠，大自然的和谐美好……每一种色彩，都有自己不同的人生。书——给我美好的享受。翻开一本本厚厚的课外读物，让我知道了很多历史故事，让我有所收获，鲁迅让我看到他“俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指”的精神，李大钊让我看到他对革命事业的信心，对工作高度负责的精神。白求恩让我看见他为了帮助中国的抗日战争不远万里，来到中国把中国的解放事业当做他自己的事业，对工作认真负责的态度。张思德让我看见了乐于助人，路见不平拔刀相助，把危险留给自己的品质。夏明翰让我看见在面临敌人的酷刑时，从不退缩，在即将牺牲的时候，也不说出党的机密，誓死忠于党的精神，周恩来让我看到他为了新中国的事业废寝忘食，忘我的工作精神……
其实，人们读书的目的都不相同，有的为了增加知识，有的为了消磨时间，有的为了看一些令人捧腹的笑语……而我读书只是为了增加知识，从书本里我找到属于我自己的快乐，所以我爱读书！
我爱读书，因为只有把读书和行动结合起来，才能更好的生活下去，才能更好的为现代化作出强大的贡献。
我爱读书，因为书能启示人类的思想，能让痛苦的人走出阴影，能让读者从中获得无穷的乐趣，能让绝望的人有生活下去的勇气…..
我爱读书，书可以告诉我什么是坚强，什么是向上，它可以帮助我一步一步迈向成功。
我爱读书，书教会我真诚，善良，勇敢，它可以时时提醒我自己如何做自己。
我爱读书，他教会我宽容。有次，我好友误会了我，我心情糟透了，也很生气，最要好的朋友，为什么不相信我…..可当我翻开书，看到一句诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要哭泣，美好的日子就要到来……”时，我不再生气，不久，我和朋友误会消除，我们和好如初了。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。所以读书本身就是一种享受和欣赏的过程，书的博大精深让我不能自拔，它让我增加知识，开阔眼界，对这样一个好伙伴，我怎么能抛弃？这就是我——一个快乐读书的小书虫。
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“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。