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老师？好友！作文 篇1
书，是伴随我在人生旅途中走过了十五年的良师益友。她与我同呼吸，共命运。她用文字滋养着我，她用情感丰盈着我，她用智慧启迪着我。她拓展了我的视野，丰富了我的知识，净化了我的心灵……我的生活因她而丰富多彩。
书，是我的良师益友。她引领我游览祖国的名川大山，我和她一起倾听母亲河黄河的《摇篮曲》，一起游览甲天下的桂林山水，一起惊叹“捣珠崩玉，飞沫反涌”的黄果树瀑布，一起观赏日月潭的美丽风光……书塑造了我的性格，陶冶了我的情操。
书，是我的良师益友。她引领我了解历史与文明，明白是非善恶，增长智慧，净化心灵。《三国演义》是我的良师益友，她让我认识了智绝诸葛孔明、义绝关云长、奸绝曹孟德，让我知晓了历史的更新换代，世事的沧海桑田。《红楼梦》是我的良师益友，她告诉我一个封建大家族由盛转衰的历史，让我体味贾宝玉和林黛玉爱情悲剧的凄美。《卖火柴的小女孩》是我的良师益友，她把善良、美好的种子播撒在我的心田，使我的心灵变得纯洁而美好。
书，是我的良师益友。她引领我在生命的征途上漫步，她时常让我感动，令我赞叹。她讲述红军长征不畏艰难，以坚强的意志战胜了魔鬼般的“拦路虎”；她讲述失去双臂的刘伟身残志坚，书写别样人生，让十三亿中国人感动；她讲述孝老爱亲的平凡女孩——孟佩杰，付出孝心，赢得尊重……她是我人生的好向导，让我找到了人生的坐标。
这位良师益友，与我形影不离，时刻相伴。当我要把饭菜倒掉时，她教育我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；当我登山丧失信心时，她说要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；当我欲在父母面前撒娇时，她悄悄告诉我“男儿当自强”，促我警醒，让我自立……
书，我的良师益友，我由衷地感谢你！你让我逐渐成长、成熟，人生有了收获。我庆幸，有了你，我不再惆怅，不再迷茫，你及时为我校正了人生航向。我从你的身上嗅到了油墨的清香，读到了生活的哲理，悟到了人生的真谛。
以书为良师，为益友，必将收获丰硕的人生！
老师？好友！作文 篇2
我是一个爱读书的人，虽然我的书房不太大，但里面堆满了书，我常常沉浸在其中如醉如痴。
在我读过的这些书里面，我最喜欢看的是杨红樱写的书，我觉得她的书仿佛有一种魔力，好像身临其境似的、仿佛能跟书里的人物对话，让人读完一本还想读第二本。她刻画的人物都栩栩如生，像虽然调皮但纯真善良的马小跳、虽然相貌普通但善解人意有魅力的女孩冉冬阳……而且她的这些小说语言很美，蕴含着很多哲理，例如《笑猫日记》系列，我觉得它就是一碗热腾腾的关于友情真善美的心灵鸡汤。让我印象最深的一本书是《神秘的女老师》，这本书里的主人公是一个仙女，名叫蜜儿，她来到人间的一所学校做老师，她看到这所学校的孩子们除了学习还是学习，老师脸上也没有微笑，她就用自己神奇的魔法让孩子们从各方面感受到快乐。我觉得她写的小说和童话是最美丽、最纯真的。我希望我以后也可以做一个像杨红樱一样有魅力的作家。
从小我就非常爱看书，从形象生动的绘本故事《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》，到想一口气读完的拼音书《爱的教育》《环游地球八十天》，再到情节曲折的小说《昆虫记》《绿山墙的安妮》，和我国的经典名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……我都很喜欢，因为这些书不仅让我懂得了很多知识，还带给了我许多快乐和感动。
在家里，我有一个特别大的书柜，塞满了各类书籍，每天我都如饥似渴的读着。看书时，再嘈杂的环境也不会影响到我，只觉得自己也融入到了书里面。有的书我觉得特别好，读完一遍还会再读，细细去品味。看书还能使人心情愉悦，特别是心情不好的时候，我一看书就逐渐的平静下来，甚至心情又变好了，所以我觉得书是一种非常神奇的东西，是一种可以治愈心灵的药剂！有时我还会把自己想象成书中的某一个角色，当她开心时，我也觉得开心；当她悲伤时，我仿佛也觉得非常的难过，可以说书让我体会了喜怒哀乐。不知不觉我发现我又多了一个好朋友——那就是书！
书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的彼岸。人只要有梦想，就能展翅高飞。我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。让我们与书为友、好好读书！
猜你喜欢1：初一的老师作文
在我的记忆中，最让我喜欢的老师是五年级的数学老师。她是一位很严肃的老师，同时也是一位很和蔼的老师。她姓田，我们却不叫她田老师，而叫她数学老师。
她上课时虽然严肃，但是，下课时很和蔼。在五年级时，我摔伤了腿。那时，已经要期末考试了，我不得不带伤考试。刚考完数学，她就来到我考试的考场，问我有哪些不会的，老师跟我对数学答案。有一道数学题会做，但答案错了。老师说：“这么难的题，你都做对了，却答案错了。行啊，不错。”我也只是笑笑，没有说话。
田老师对我来说，是我最喜欢的老师。
猜你喜欢2：我最喜欢的老师作文
今天上午，在大课间的时候，我们学校举行了“我最喜欢的老师”评选活动。我选出了自己喜欢的几位老师：
阮老师跟我妈妈一样，总是能够知道孩子的心理，让孩子能够把心里话说出来。
黄老师虽然已年近五旬，但是，他看起来好像永远长不大，他总是那么幽默，让我们在笑声中学到知识。
张老师年轻漂亮，充满活力，而且歌声美妙动听，让我们在歌声中成长。
林老师多才多艺，无论自己多忙、多累，总是耐心地指导我们练好小提琴。
曾倩瑜老师，为了让我们能够练好英语口语，嗓子都喊沙哑了，真是呕心沥血。
曾吕玉老师，既慈祥又幽默，尤其是我们犯错时，从不训斥，而是引导我们改正错误。
刘老师信守诺言，激励我们上进。三年级上半学期，我虽然成绩好，但是有很多缺点，刘老师对我说：“如果你表现好，就可以在下半学期任选一个‘官’来当。”这句话鼓舞了我。终于，我改正了自己的很多毛病，刘老师让我做了一个组长。
陈主任表面像个“冷面杀手”，开始，我很不喜欢他，但是，我妈妈说：“陈主任小时候一定经历过许多磨难。”让我改变了对他的看法。陈主任这样严厉地要求我们，是为了我们能够健康成长，我终于明白了陈主任的'苦心。
雕塑家罗丹说：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”高老师总是给我们传授“高招”让我们在生活中处处发现美。
吴老师，总是在我们不经意的时候提醒我们注意安全，让我们懂得了珍爱生命。例如：她经常告诫我们哪台电脑有故障，不能触摸。
其实，每个老师都有各自的优点，不过他们都有一个共同点，那就是——心里面都充满了对学生深深的爱。他们的敬业精神都值得我们去爱戴。