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一件意外的事作文 篇1
周日下午,我又像往常一样,下午两点去晨曦上辅导班。可原来都是骑自行车的,这下可好,上午买的电瓶车使我有了一种心痒痒的感觉。所以在准备出发之前我拿了自行车钥匙和电瓶车钥匙放在桌上,望着桌上的两套车钥匙,犹豫不定。骑电瓶车虽然快,危险性也大,除了人生安全还有的就是车子放在外面也害怕小偷。骑自行车,虽然慢些,但是比较稳妥。我左思右想,还是经受不起电瓶车的诱惑,直接拿起了电瓶车钥匙,管他三七二十一,多带几把锁得了。于是我又给妈妈打了个电话,要征求妈妈的同意才可以骑的,电话那头的妈妈说可以骑,但是一定要慢,慢·再慢还有安全,安全·再安全!我深深地说了声“哦”。
开始出发了,我带了家里大小三把锁,我激动的把车推到门口,然后插上钥匙,拧开开关,出发咯!路上,我嘴里不停的自言自语到“慢,一定要慢”小心翼翼的骑着电瓶车,不到十分钟就到了。我把车停在小店晨曦旁边的小店门口,准备让老板娘帮我看一下的,可是不巧,老板娘说她今天要走的早,一看上课的时间要到了,管不了了,迅速锁好车子,上楼了。
数学老师在讲台上讲着试题,而我的心早已不在这个教室了,时刻在担心门口放着的电瓶车,这节课似乎上了有史以来的最长的一节课,下课的铃声终于响了,我迫不及待的跑到窗户那里往下看去,“咦”,我的车子怎么不在了,不会这么倒霉吧!正当我急的快要哭出来的时候,突然眼前有个熟悉车子,不知道是什么人把我的车子挪到马路对面去了,真的急死我了,虚惊一场。接下来的英语课,也是让我坐立不安。真是不知道当时那节课是怎么上下来的。
回家的路上,我暗暗对自己说“下次上课我再也不会骑电瓶了“。
一件意外的事作文 篇2
海,大家都知道,那里虽然好玩,但是海水有点咸,海风有些烈,更可怕的是遇到水母或者海蜇之类的东西。
就在今天,我和爸爸大步地向大海边走去。在海里,我不停地向爸爸泼水,也不停地趴在爸爸的背上。这时爸爸有事走开了。我一个人静静地坐在浅水区,一边等待爸爸的归来,一边享受浪儿打在身上的清凉。突然,一条白白的线线粘在我的右手臂。我管它三七二十一就把它扔地远远的,顿时感到疼痛痒无比,便躺下来休息一下。
我躺下来,左手握着右臂,只见两排红红的斑点出现了。此时我感觉到,胸有点发闷呼吸也变得紧张起来。我非常害怕见不到爸爸了。便鼓起勇气,缓缓地爬上岸,站了起来,向前走,“咚”地一声便什么也不知道了。醒来我发现爸爸正抱着我,旁边跟着导游小姐。
导游姐姐带我们来到救生员那里问了问,我这才知道,我是被海蜇蛰了一下。如果感到很痒,那就是只有毒的海蜇,如果不及时处理的话,会有危险的。我的泪水差一点就滴下来了,救生员立即给我擦了清凉油,告诉我要用明矾弄在上面,还告诉我们在广播室里有明矾。我们来到广播站,站长给我弄了点明矾,我和爸爸拿张小凳子坐在上面乘凉。我时而痛,时而热,时而痒,真让人不舒服。
这一次去海上游玩我吃尽了苦头,真是让我意外呀!
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我是一个多愁善感的双鱼座女孩,小小的一件事情便可以让我感动的“痛哭流涕”,更何况,那不只是一件“小事”,它们承载着童年的一点一滴,数着细细的树的年轮,在暗黄色的灯光下,它们布满灰尘,无怨无悔地蜷缩在黑色的袋子里。
我曾经是一个不折不扣的布娃娃控,卧式的、坐式的、会动的、不动的、花式多样。而玩的样式也多姿多彩,在它们的陪伴下,我逐渐长大。此时的我,却截然相反了,床上整齐地堆放着东西,可并不是曾经的那些,时间过去了,我也不再是以前幼稚的我了,我常常这么想。
枯黄的秋叶从树上飘飘悠悠地落了下来,在微风地带动下又艰难地立起,在空中慢悠悠地往墙上攀爬,从一楼的窗上挤进地板,正在写作业的我被它吸引了过去,百般无聊地拾起。我转身回望四周,被床下露出的黑色塑料袋吸引,我用手将塑料袋拉出,刚刚碰到,长年累积在缝隙中的灰尘便零零散散掉落下来。
我皱了下眉,怀着好奇心将袋子轻轻打开,一个蓝白相间的布料东西便露出头角。将灰尘轻轻抖落后,我便漫不经心地瞅了一眼,想看个究竟。
爱书的我可笑地认为它应是一本古旧的、布质的书册,可将麻袋一打开,将其中的物品向自己敞开时,我一秒变得怀念起来:一个穿着蓝白相间衣服的婴儿娃娃玩具和那一只只经岁月脱洗的变成了五颜六色、形状怪异的布娃娃。
那一只戴着帽子的布娃娃曾经陪伴了我无数日日夜夜,她依然用那安慰而感慨的笑容注视着我,身上布着一点儿床下散下的灰尘,粉色的布满着鲜花的衣裳被灰尘染得掉色不堪,可爱的模样和笑容好似有着凄凉而略带责备的神情。笑容依旧是笑容,可曾经在它面前的是天真笑容,此时却变成了孤独又带点忧愁的脸……
我不曾怀念过童年,而那童年却不因此而消失,我十分庆幸却也让我倍感羞愧。我小心翼翼地将它们拿起,奖灰尘抖落,并擦洗干净,晾晒,意外的一天,我收获到意外的惊喜。
做完一切后,我回头注视着未干的“童年”,心中有些失落感,意外的发现,看到了意外的惊喜。那意外的惊喜让我回忆起那曾经的一切……
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今天,我一来到教室,王飞就对我说:“下午咱们班作文课要写的题目是‘瞧,我们这个班’。”“真的吗?你是怎么知道的?”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴,小声说:“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了!因为昨天从作文书上看见了一篇作文,和他说的题目一模一样,这回我该露露脸儿了!我美滋滋地想。中午回到家,放下书包,我就翻出刊有那篇作文的书,叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光看着我说:“今天我闺女怎么啦,这么用功?”
下午,我早早来到学校,为防止遗忘,又温习了一遍。门开了,老师快步走上讲台,我的'心里甭提多高兴了,眼睛注视着老师,就等她开口命题了。“同学们,今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了,20分钟过去了......老师在上面津津有味地讲着,只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿,下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊,太好了!我的心里又升起了一线希望。
铃响了,我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下,仿佛老师在表扬我,接着讲评我的作文,我激动得快要坐不住了。这时,老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊?我一下子愣住了,目光呆滞了,大脑一片空白。“陈龚雪,你愣什么神儿?”老师把我从呆愣中唤醒,我拿起手中的笔,好沉好沉。我努力想进入“意境”,可不知如何下笔,使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧,可它们都离我远去。我回头看看,同学们都在“沙沙”地写着。唉,硬着头皮写吧!于是,我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀!只好乱凑,写了半天也只是在堆积文字,但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了,但我明白,这篇文章是不成功的,它没有达到老师的写作要求。
通过这件事,我明白了一个道理:写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书、多积累材料,把作文水平提高上去。