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最难忘的一件事作文 篇1
涛涛岁月长河，伴着我们喜怒哀乐的件件琐事，化作手心里捧着的绵绵细沙，随着时间的流逝，一粒粒从指缝间划落。但唯独这一件微不足道的事，拨动了我的心弦，永远定格在我的脑海里。
那是一个六月的夏日，天如孩子的脸说变就变。刚刚的晴空竟出现了一抹灰，不知觉乌云已经布满了整片蔚蓝。顷刻间，豆大的雨珠一串串潸然而下，顺着我的脖颈，滑进我的衣衫，流到我的后背。‘‘啊嚏！’’我不禁打了个寒颤，急忙三步并两步躲进亭子里。
望着密密麻麻的雨帘和寂静无人的街道，我的心情用‘‘愁’’这个字来形容再合适不过了。我拖着腮，无奈的苦笑了一下……
这时，一个熟悉而又模糊的身影出现在这灰蒙中极快的朝我奔来。渐渐近了，啊，是父亲，仍旧是那严肃冰冷的面孔，然而眼神似乎却比平日温柔了一分。我上下打量着父亲，他的发丝被雨水打的凌乱不堪，衬衫湿的紧贴住了背，裤腿也被赶来时踏到的水坑溅湿了，显得那么不协调。
父亲锁了锁眉，厉声呵斥道：“现在正是大夏天，怎么不带伞？一点儿也不懂事！”“对不起，父亲，我会注意的！”
我的内心一阵激动，原来在父亲冰冷的外表下藏着的是一颗爱我的心呀！这股暖流在最不易察觉的时候渗入我心！
往事如烟，飘然而过。每当记忆的浪花掀起，那一叶小舟便显露出来。时间的风会吹散岁月的记忆，但永远都吹不散这件久记于心的事情。
最难忘的一件事作文 篇2
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是……
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸比闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的.蛰人！”我爸比一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸比看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……
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成长中的每一个第一次总是让人刻骨铭心，难以忘怀。因为每一个第一次都见证了我们的成长。对于小吃货的我而言，第一次烧烤至今总让我心心念念，难以忘怀。
一个夏天的夜晚，我们家决定要烧烤，这可把我乐坏了。
我看到妈妈在串牛肉丸、火腿肠、鸡翅等，赶紧洗手帮忙。我在火腿肠上还划了好几种图案呢！烧烤的`准备工作做好，我们就开烤了！哈哈，颇有磨刀霍霍向牛羊的感觉。
我看爸爸放着很多的烤串在烤箱上，也拿了根火腿肠放在上面，这时爸爸又把烤串翻了身。我以为要一直翻它，所以就一直翻动火腿肠。爸爸看了说：不用一直翻它，让它一面烤熟再翻。听了这话，我放下火腿肠，玩耍去了。玩着玩着，才想起了火腿肠。我想：时间应该够了。我就走过去一看，不由得吃了一惊：火腿肠已经烤焦了，而且黑得像火腿肠下面的黑炭。爸爸说：也不能太久才翻一次。我并不泄气，又放了一根火腿肠在烤箱上烤，趁这个时候，我到楼下搬了把小椅子。坐下后，赶紧把火腿肠翻了过来，可还是有点焦，但比刚才的黑炭不知强多少倍。我心里有一个声音在鼓励我说：没关系。这次，我守在火腿肠前，目不转睛地盯着它。即使豆大般的汗水不断地滴下，我也浑然不顾。
汗水和等待是值得的，因为我的火腿肠终于烤好了！我拿起火腿肠，把它放进我的盘子里散热。我发现火腿肠的肉沿着我划的图案翻了起来，看着非常漂亮，让人食欲大开。我咬了一口，真好吃，这是一种新鲜的味道。可能是因为这是我真正意义上自己弄的第一口食物，内心得到了极大的满足。哈，我也会烧烤了呢！
有了这次实战经验，我又自己试着烤了牛肉丸、鸡翅等，虽然卖相不咋的，但我自个儿吃得不亦乐乎，实在太满足啦！
老祖宗诚不欺我：自己动手，丰衣足食。第一次烧烤，让我明白对待食物也要有耐心，多用心思，这样，才能满足吃货的味蕾。
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都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。
她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。
那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：“请问肺的功能是什么？”全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的功能？肺的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。
“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······
那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！
这就是最令我难忘的眼神！