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绽放生命作文 篇1
柔柔的春风中夹杂着花香，暖暖的阳光折射出温馨，它，只是一个卑微的生命吗？不，不是，它的生命是不屈的，是触动人心灵的。
早春的晨曦仍然透着丝丝的冻意，大地似乎还在朦睡着，虽说小草已然没有，但是却仍然脱不下那黄裙，想起来，生命还真是脆弱，去年我栽种了一颗花种，刚冒芽时，便入冬了，从此那小骨碌的嫩芽便再不见了抬起过头了，仅两三天时间，便已什么都不剩的离开了，我也算是个爱花者，想到这，不免有些许伤感，便出门散心去了。
马路边上，栋栋高楼，远不如乡村文景来的怡然，而我也只顾埋头慢慢的走着。不经意间，似乎看见了一抹淡红，回转身来，仔细寻去，是一坛红花，从末见过，只是与别的花不同的是，它似乎更娇艳，更有活力。
我走近它，想伸手摘下它，可是我怔住了，我诧异的发现，她的根在砖瓦的墙角中，一枝春花独伫，它的身旁，连一棵冷青的小草都没有，经是如何绽放的，它的绿芽又是怎么突破砖瓦的硬壳，挺然而立的呢？
风轻轻拂过，它向我招手，淡然的微笑，我懂，那一刻，我读出了它的坚毅，它要向上，它梦想着有一天伸出墙头，瞧瞧那哺育它的阳光的源头，像它雨水的云彩，于是，它努力成长，探出身去，曾经，经也许会失望过，经过大多次的失败，也听过墙角外的声音，墙头怎么可能。
绽放生命作文 篇2
我家养了许多花，有绿萝、有红掌、有牡丹……。它们在过冬的时候，即使妈妈用心呵护，也都以枯萎而告终，留下深深的叹息。但是，有一种花却给了我意外的惊喜， 它是蝴蝶兰。
蝴蝶兰是妈妈从别处移栽过来的。起初，我挺喜欢它，尤其是那深绿色的叶子，像一把碧绿的剑，直冲云霄。可是，过了几天，我开始不喜欢它了：因为它一次要浇的水太多了，差不多要一壶水才能完全才能浇透。慢慢地，我忘记了它，把它抛弃在一个冷清的角落里，像一下被抛弃的孩子。
冬天来了，雪花飘下来，落到蝴蝶兰那黄褐色的叶子上，叶子上融化的雪水，就像是它的眼泪，它号啕大哭：为什么主人不要我，为什么不把我搬到屋里？为什么？为什么？
春天来了，蝴蝶兰停止了哭泣，用尽泥土里很少的养料，顽强地向上长。尽管，它现在只剩下根了。直到一天我去帮妈妈晾衣服，惊奇地发现：蝴蝶兰不仅长出了那“锋利的剑”，还长出了好几只“立”在“剑”上的“蝴蝶”！我飞快地拿来水壶，给它浇水，算是一种对自己行为的检讨吧。
生命的绽放，更多的是对生命的敬畏。在这个鲜花盛开的季节，蝴蝶兰告诉我这样的道理。
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生命是美丽的精彩的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。
一间小学的一名女教师，面对飞驰而来的汽车，刹那间张开双臂，把正在过马路的学生奋力推向路边，“嘭”的一声巨响，她倒在25米的血泊中......
或许你在报纸上看见过这样的一条新闻：一只生命垂危的小猫被送进诊所。经医生诊断，小猫左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。小猫真可怜啊！然而，谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”！小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地“喵喵”直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运。
面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，我想对无私贡献的老师说：“老师，你是一位勇于贡献自己的的生命去救助他人的好人。”我想对玩弄小猫的小学生说：“你有生命，动物也有生命。你不仅要珍惜自己的生命，也要爱惜一些弱小的小生命啊。”我想对救起小猫的人说：“谢谢你帮助小猫逃脱厄运，同时也让小猫继续过着自己多姿多彩的生活。”
从这两则新闻里，让我明白了这样的:生命只有一次，它是宇宙中最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命吧！
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我叫迟暮。
在所有不起眼的光阴中，我还是不起眼。之所以给自己取名迟暮，是因为我觉得，我的命运，就好像迟暮一样的凄凉悲伤与毫不起眼。我叫迟暮。
我爱上一个叫宋质的男孩。他并不像所有的故事一样，是校草什么的，他甚至不是我的同学，不在我的学校。
他是我回家路上一家理发店的小工。我第一次见到他，他正在给一个姑娘理发。斜斜的余晖投射到他的身上，他的刘海变得温和柔软，他的面孔变得亲切近人。
我鬼使神差地走了进去。
其实我并不需要理发。可是为了和他有所接触，我还是乖乖坐下，任凭他给我挑选发型，我只管说好。
给他钱的时候，他看着我，犹豫了一下。我起身走的时候，他突然叫住我，然后说，我叫宋质。 我心里像小兔在跳，我也想转身对他说，宋质你好，我叫迟暮。
可是当我转过身去，看到他的面孔他的眼神时，竟然发现他的目光灵巧地拐了个弯，投入到不远处另一个女孩身上。
我终于明白，他叫住我，说出他的名字，其实不过是为了说出名字给那个女孩听的。