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写有趣的实验左右作文 篇1
龚老师今天神秘地走进教室,上课铃响了,老师拿起一个土豆对我们说:“大家说说,如果拿吸管去插土豆能插进去吗?”
“会,只要用点力就一定可以。”“我认为不可以,吸管插饮料都会折了,怎么可能插进土豆?”一刹那,同学们都展开了激烈的争论。那不如试试吧!
龚老师请了一位同学来做实验。他戳了一下,觉得没有想像中的那么简单。只见他摒足了气,卯足了劲,憋红了脸、用力一戳。土豆也只不过受了一点皮外伤罢了!班上的大力士见了,便说:“你不行,我来!要知道我的力气是你的十倍。”信心十足上台,用力一试,便换了一个样,垂头丧气的下台了,瞧那样儿便是失败了!
龚老师笑嘻嘻的接过土豆,冲我们眨了眨眼睛。“那么请看清楚老师的动作吧!”只见老师用大拇指按紧吸管切,用力地插了进去,只见那土豆便乖乖地开了个门。我不由得一惊:难不成老师有魔力吗?能让土豆听她的话吗?龚老师笑着说:“谁可以说说我刚刚比你们多做了什么吗?我细细回想到。龚老师用大拇指按住了吸管口!没错!我大声喊出了答案。“很好!”老师表扬道。“你们再试试!”大力士用了老师的做法一试,吸管便把土豆戳对穿了。大力士眼中流露出得意的神情:“我是土豆战士。”
龚老师告诉我们:“这是空气的原理。我用手指堵住了口。使这根吸管中的空气无法流通,全部聚在了吸管里,使这根吸管坚硬无比,折也折不动了,所以很容易戳了进去。在生活中,喝奶茶、酸奶也可以用这种方向,很方便。
你看!世界上有无数空气,空气中又有无数科学!
写有趣的实验左右作文 篇2
在电影《非诚勿扰》里,我看到范伟扮演的大老板吃鸡蛋时只剥了一部分鸡蛋皮,然后一吹,鸡蛋一下子就脱皮了。当时我很纳闷儿,这是为什么呢?于是我亲手做了一次“吹鸡蛋”实验。
首先,将一个新鲜的生鸡蛋煮熟。为了便于剥去蛋壳,鸡蛋刚出锅时,要用凉水浸泡一会儿。从凉水中拿出鸡蛋后,先将鸡蛋圆头部分敲出一个小洞,把里面的软皮剥开;然后采用相同的方法再把鸡蛋尖头的部分也剥开。接下来我用嘴对着圆头部分剥开的孔使劲儿吹气,试图把鸡蛋从蛋壳里吹出来,但没有成功。我把尖头部分的孔又扩大了些,可还是没有成功。我有些泄气了,可电影里明明是能吹出来的啊?正当我一筹莫展时,我的妈妈来帮我了。我的妈妈看了看我的鸡蛋,然后对我说,鸡蛋的壳是没有弹性的,要想把鸡蛋吹出来,孔必须足够大。
按照我的妈妈的建议,我把尖头部分的孔又剥大了些,对着鸡蛋说:“这回该行了吧!”然后,我对着圆头部分使劲儿地吹,“呼——呼——”渐渐地,蛋清包裹着蛋黄一点儿从蛋壳中挤了出来,一下子掉到了桌子上。对着掉下来的这个白胖白胖的家伙,我心里乐开了花。啊!终于成功了!
做完实验我心想:如果我再坚持一下,继续扩大蛋孔,即使没有我的妈妈的指导,我也会成功的。这就说明,科学需要百折不挠的精神,需要坚持才能成功!
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有一次,我在家里很闷,看到外面的蝴蝶飞来飞去,我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花丛前,那些蝴蝶在我眼前飞来飞去,翩翩起舞。他们的颜色也有很多,有红色的,有粉色的,有蓝色的,白色的……,看得我眼都花了,我开始捉蝴蝶了。那些蝴蝶东飞西窜,我捉不到他们。我就跟着他们跑,跑呀,跑呀,突然那些蝴蝶不见了。我一看,原来它们在那美丽的花朵上。我伸出右手,猛一伸手,好,捉住了。我掌握了窍门,不一会,一只,两只,三只,四只……。.,蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上,看着翩翩起舞的.蝴蝶,心理好高兴,又过了一会儿,我又来兴趣了,站起来捉了很多很多的蝴蝶。我好开心,好高兴呀!中午十分,我累了,就躺在草坪上休息。我想每一个人都有生命,包括动物、植物。可爱的蝴蝶没有伤害我,我捉住它们了,限制了它们的自由,它们享受不了大自然的美好,就是不对的,我应该把它们放了吧!可是我又不想放,因为那么辛苦才捉到了这么多的蝴蝶,要是放了我会难过的。于是,我放走了很多蝴蝶,把五只蝴蝶留在家里了。最后,因为窗户没有关,蝴蝶全部飞出去了,我看着那些蝴蝶飞走了,很舍不得,但又一想,蝴蝶也有生命,早晚也会飞走的,它们快乐,我也回快乐!蝴蝶,我爱你,有空飞回来看看我吧!
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上课铃已经打响,而这节课又是一次乏味的作文课。突然,教室里鸦雀无声,原来是代老师来了。
只见代老师在口袋摸了摸,故作神秘的问:“今天上什么课呢?”我一愣,上什么课,你难道不知道?突然,代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面,大概只有我大拇指那么宽,长嘛,嗯......应该有15cm左右吧。
代老师两手捏着这条卡纸的两端,用右手顺时针旋转180度,再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说:“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢?”只见,剪刀迫不及待的工作起来,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老师吊起了我们的胃口停下了,台下沸腾了起来,有的说快剪呀;有的说不要剪;还有的说一定会断......
这时,章超然大摇大摆的走上来,代老师俯下身子,在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。