请欣赏写拥抱自然作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
写拥抱自然作文 篇1
春天是大自然的馈赠，春天是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。
艺术，青春的乐章
我们随大家来到举办场地——濮上园万人激情广场，找到各班的位置，席地而坐，惬意地等待艺术节的开始。
在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们多才多艺！
艺术节的节目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段令人捧腹大笑的小品相声……
艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。
运动，青春的舞蹈
日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。
随着发令声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而起，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。
最壮观的是“齐头并进”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来。那一刻，我们感觉青春的活力像一颗炸弹，在我们心中爆炸，无比有力。
科技，青春的翅膀
踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。
电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像钻了出来，引得声声尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。
夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱春天，展望未来！
写拥抱自然作文 篇2
一天晚上，我正在聚精会神的写作业，已经上到了第11课《拥抱自然》。看着看着，我突然来到了一座高山上。这座山是周围最高的一座，我登上山顶，往山脚下一看——好高呀！提起头来，我看到了一片片云朵。用手一摸，竟然摸到了。软软的，像棉花糖一样。而山脚下是一片绿油油的大森林。
我准备到那里面去探险。本来以为需要走很长一段时间。可是我只用了不到一分钟就来到了山脚下。眼前就是森林，到处都是参天大树，直冲云霄。到处都是生机勃勃的景象，耳畔不时传来鸟儿那低回婉转的唱歌声。动听极了。远处又时不时传来猿啼，带着一丝伤感。可很快就淹没在鸟叫声中，形成一首交响曲。突然，林子里窜出一只老虎，从我身边掠过，仿佛我并不存在一样。我欣赏它美丽的花纹，庞大的身躯，钢鞭似的尾巴。这让我想起了《水浒传》中：毛披一带黄金色，爪露银钩十八只。今如闪电尾如鞭。口似血盆牙似戟。伸腰展臂势狰狞，摆尾摇头声霹雳。山中狐兔尽潜藏，涧下獐狍皆敛迹。形容的真是贴切。
我又突然来到了大草原，一望无际，只有很少的几棵树，在我面前有成群结队的斑马，牛羚，羚羊。远处有着一大群水牛在吃草，后面有几只狮子潜伏着。转眼间，我又来到了海底，我竟然能在海里面呼吸。我尽情的畅游。看见许许多多五颜六色的鱼儿。可是鱼儿们突然四散游开，有的已经死去，我发现原来是有人在向海里面排放大量污染物。我上前和他们理论，但他们根本不管不顾。我又来到草原，看到偷猎者将大象射杀，残忍的取走象牙，我还看到森林被砍伐的树光秃秃的。终于大自然，愤怒了！召来自然灾害，地震，海啸，龙卷风，火山爆发……我突然惊醒，原来是一场梦啊，可如果这一切真的发生了呢？
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在一个晴空万里的下午，老师给我们布置了一项手工作业，那就是大家小时候最喜欢的风车啦！听到这个消息，大家欢呼雀跃、眉飞色舞、高兴的都一蹦三尺高。
放学了，我回到了家里，我刚洗完手就急匆匆的跑到卧室，我认真并快速的完成作业。我用1小时把作业写完了，我长叹了一口气，心想：啊！我终于把所有作业写完了。于是我马上到客厅拿来：剪刀、卡纸、大头针和筷子。
准备开工，我先拿出一张卡纸，然后一对折叠成三角形，再把两边压平中间不压。我用同样的办法去做另一边，很快就折好了。我又拿出剪刀沿着痕迹不剪完，不一会儿就把四条边剪好了。我拿着一个角串在大头针上，再用同样的办法弄好了其余三个角，并串在大头针上。固定好后，我把大头针扎在筷子上，然后对着嘴一吹，风车真的转起来了，我高兴的一蹦三尺高。
看到自己做的美丽的风车，心里总感觉美滋滋的。
我爱春天，我更爱自己做的风车！
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今天的收获真多呀！