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全国新高考I卷《本手作文 篇1
某位农民在自家承包的荒山沟里,撒下了一片毛竹种子,这是他在南方打工时,一位工友赠送的。或许这位在北方长大的农民没有毛竹种植经验,当种子撒下后,仅有一粒成活。虽然只蹿出一颗毛竹苗,但这位农民还是欣喜异常。他还经常给它浇水,施肥。
一天、两天、一月、两月……令这位农民失望的是,当周围的蒿草,灌木从小苗长到一米多高,毛竹苗还是一动不动。第二年、第三年……虽然雨水充沛,光照充足,但那棵毛竹苗还是一动不动。
第六年,一场春雨过后,这位农民到自己家承包的山沟里看一看。他突然发现有一颗一米多高的毛竹拔地而起。他非常奇怪,为什么事过五年毛竹开始生长?更奇怪的是,在以后的每一天,毛竹苗都以每天60厘米的速度疯长,一个月后,昔日的荒山沟变成了一座毛竹园
这位农民惊诧不余,拿着铁铲挖了挖山沟的土地。他发现毛竹的地下鞭茎已经遍及整个山沟。原来,在过去的五年里,虽然地上看不到毛竹苗生长的迹象,但土壤里,它的'根系却在不停地壮大和蔓延。
“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情。此句源于“君子厚积而薄发”一句。意思是经过长时间的准备和积累即将大有可为,施展作为。
就如现如今我们中学生一样,如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦读,三年的耕种劳作。三年后的一天,我们定会站在梦想的大学的校门口。
你想做蒿草、灌木?还是想作为那一夜之间蹿入云霄的毛竹?不用说,多数人都愿意做毛竹。如果是这样,就要拥有毛竹的高度——沉得住底气,耐得住寂寞,俯下身子,站稳马步,扩大根系,积攒能量,按兵不动,蓄势待发。一旦时机成熟,你定会拔地冲天。加油!
全国新高考I卷《本手作文 篇2
围棋的本手、妙手和俗手其实是三个不同棋艺水平的划分,但正是这样,却告诉了我们很深刻地道理:要着力夯实本手的基本功,在此基础上,再拓展妙手的能力,同时要避免俗手。就此,我们需要思考的重要问题就是,为什么我们要打好基本功?对于我们青年学生来说,打好基本功最重要的就是要学好基础知识,练好知识基本功。诚然,基本功未必是我们的看家本领,但是确是我们一生的财富与宝藏。我们必须承认,学习基础知识是非常辛苦的,有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于,我们为何还要学基础知识?学习基础知识到底对于创新有何意义和价值?
我们要深刻认识到这样一个到了:基础知识是我们创新的基础!
我们学习基本知识,不只是为了学习这些知识,而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的,如何去理解这些知识,如何把相关的知识串联起来。比如,我们在小学要学写日记、作文。作文是怎么来得?它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来,而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文,我们要写得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,与常人思维不同,这就是创新。我们学数学,懂得了推理的重要性,我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此,归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法,都是我们学习基础知识的方法,同时也是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点表述出来,这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断,这就需要逻辑推理。如果没有这些方法,我们就无法创新,所以基础知识是创新的根基。
基础知识给我们提供了很多基本概念,判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习,我们就不可能不具备这些课程的基本知识,我们对于这个社会和国家,对于人类的历史和文明,对于科技的发展与人工智能,等等,都将是一头雾水,一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识,我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习,而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育,因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础,我们才可能去从事其他的相关工作,包括一些创新性的工作,这便是我们围棋当中入门阶段的本手角色。
基础知识还是我们创新的思想基础。所谓思想基础,主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我们经常听到长辈对我们说,错误和挫折教训了我们,让我们变得聪明起来,说的就是这个道理。化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此,如果不具备学习基础知识的耐心与毅力,我们可能没法具备这种坦然面对失败,在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上,很多时候我们离成功很近,为什么我们没有成功,就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。
我们学习了基础知识,我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会,我们怎么表达我们的`创新?如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会,我们怎么才能创新?因此,创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上,而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章,要表达他“惊人的发现”,结果语句不通,表达不规范,怎么能够清晰表达你的创新?怎么能够让你的创新被广泛接纳?怎么持续进行你的创新?尽管基础知识不能保证你有多大创新,但是没有基础知识,你却很难创新。易言之,有了良好的基础知识功底,可以为未来创新打下坚实的基础。
总而言之,基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢,我们都很难创新。掌握基础知识固然重要,但是没有掌握基础知识背后的方法论,我们一样走不长远。有了基础知识和方法论,但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性,我们同样步履维艰。只有同时把上述三个方面有机结合起来,我们才能够有所创新,才能够源源不断地推进创新。
猜你喜欢1:写高考的作文
当果实成熟后,我们采摘瓜果的脚印;成功时,背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记
脚印,无处不在,脚印,任何人都拥有,有的脚印是有形的,有的脚印是无形的,当我们成功时,请你们不要忘记,背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证,是你们付出汗水的见证,是你们在失败时不低头的脚印。下面,让我们一起欣赏春风的脚印。
当春天来临时,草地上第一棵小草直起腰时,是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵,让他们朝气蓬勃的成长,是春风扶起了小草的腰板,让他们笔直的站在春天的`面前,迎接新的挑战。春风,在草地上留下脚印。
当小溪的冰融化时,是春风,融化了他们厚厚的外装,融化了他们冰一样的心,让他们有火一样的心去迎接春天。春风,在小溪的成长中留下脚印。
当果园里,果树茁壮成长,散发出迷人的气味时,是春风抚摸了他们,脱去了穿了一冬的厚厚的大衣,脱去了身上的银装,展现出他们独特的外表。春风,在果园中,留下了很多的脚印。
当春雨来临时,是春风提醒雨使者的到来,让雨使者滋润时间的万物,正是春风默默无闻的做着起间接作用的雨使者。春风,在下春雨时留下了脚印。
春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着,他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧!
猜你喜欢2:诚信高考作文
诚信伴随我的成长 虽然,那还是几年前发生的,已成为我脑海里的最值得回忆的往事了。但是,它好像就发生在昨天,我仍然记忆犹新!
在我上一年级时,我发现我的同桌的一支铅笔特别漂亮:颜色鲜艳,可爱的卡通人物围绕着在跳舞,再看看我的铅笔,黑黝黝的,没有一点吸引力。我太想拥有那支铅笔了,但是,妈妈可能不会满足我的愿望呀。于是,我就想起了不正当的方法,下课了,我趁那个同学不在时,偷偷打开她的文具盒,小心翼翼地取出那支铅笔,兴奋地放入了自己的铅笔盒……
“拥有”这只漂亮的铅笔之后,我却一直不敢大大方方地使用,生怕被妈妈或失主发现。虽然一次次的幸运地逃脱了妈妈那锐利的眼睛,但是每一次侥幸的逃脱以后,我的心中就会增加一份不安,觉也睡不好了。总是这样下去可受不了啊!经过一番心里斗争以后,我终于下定了决心,拿着这支烫手的铅笔,主动到妈妈那里承认错误。谁知,妈妈听了以后,却欣慰地说:“其实,我早就发现了这支不同寻常的铅笔了,但是我没有说出来,目的就是让你有一次改过自新的机会。你通过了我的考验。我不会责怪你,但你必须把笔还给别人,以后不能再有类似的现象发生了。”
妈妈后来又给我讲了一个“诚实的小华盛顿”的故事,我专注地听完了故事。后来,我把铅笔还给了同桌,并道了歉,就这样,我才告别了坐卧不宁的日子,变得十分轻松,那天我终于睡了个好觉。
直到现在,我还牢记着这个故事。诚实的华盛顿由于好奇把父亲的樱桃树砍断了,他也是在经过了好长时间,下了好大决心才向父亲承认错误的。樱桃树的事影响了他的一生,“诚实守信”一直伴随着他,他终于成长为一名人人拥护的国家元首。现在想想,这件事和这个故事留给我的感触太深了。从一年级到今年六年级的成长历程更是我明白:诚信,是伴随着一个人健康成长的必要条件,诚实好比丰富的营养,浇灌我们幼小的心灵。要想成长为一棵参天大树,如果没有诚信相伴,就会长成一棵“歪脖子树”,不可能成栋梁之材了。
诚信,就这样在我的心中植下了根,而且,诚信会一直伴随我的成长的。