乐在其中作文

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乐在其中作文 篇1

爱迪生说过:“世界上没有任何一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”

——题记

自我懂事起,我就喜欢围着奶奶转,并不是因为我还依赖着奶奶那有些崎岖而又温暖的背,是因为我佩服我奶奶,佩服她的那种劳动精神,像是永垂不朽。

奶奶常常跟我说劳动的真理:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”我记得奶奶好象没有读过书,她怎么会知道海德的名言呢?

我从奶奶手里接过的第一件劳动工具是——锄头,那年我6岁,第一次跟奶奶到田地里干活,我拿起锄头的第一个感觉是:重!但我一想到奶奶这几十年都是扛这么重的锄头过来的,没理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使劲,把锄头举起来竖立在半空中,但是锄头在半空中还没悬挂几秒,就“砰”的一声掉在地上了,原来以为劳动很简单,拿起锄头来劳动来就更简单了,没想到的是——锄头原来那么重。看着奶奶锄地一上一下,锄头一起一落地飞舞着,三下五除二就把田里的杂草清除干净了,然后挖坑,在坑里放上肥料和种子,覆上泥土,弄平,最后再上面喷洒上农药,就完工了。虽然我从头尾都是在一旁看着,但是我很有骄傲感,因为我有一个让自己骄傲的奶奶。

随着年龄的增长,肩上的担子就越来越重。

镰刀,是我在山上的好伙伴。周末时,我就会跟着奶奶一起上山,砍柴、割草。虽然自己不及奶奶做的多,但是我已经很开心了,因为自己可以帮奶奶分担一些自己力所能及的事。

在劳动的过程中,奶奶教会了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,体验到了很多快乐,我喜欢劳动,我热爱劳动,劳动使我变得神圣,因为高尔基说过:“只有劳动的人才是神圣的。”

乐在其中作文 篇2

走进书法学堂,浓郁的墨香飘进我的鼻子,古典音乐便扑入耳帘。

我拿出光滑的宣纸和柔然的毛笔,将它们放于桌上,又拿起有淡淡清香的墨水,小心翼翼地倒入砚台中,生怕撒了。很多人闻过墨水便会皱起眉头,嫌墨水脏,味道怪异。可在我看来,墨水却是一个宝。

我调整了自己的呼吸,将毛笔与墨砚来个亲密接触,把毛笔尖仔仔细细地调尖。伴随着令人放松的古典音乐,周围的杂音顿时消失了。

我轻轻落下笔,毫不急切地将毛笔向右慢慢地移着,随后用力一顿,再迅速地回笔,一横便映入眼帘。四周的一切声响仿佛已经飘走,烦躁不安的心情早已抛于九霄云外了。此时,我已经完全沉浸在这优雅,古典的书法世界之中,无法自拔……

起笔要尖,顿笔要重,收笔要快……这些动作已经完全刻入脑中,每个动作都已变得娴熟。每当一些字有一些瑕疵,我便感到十分可惜,一遍一遍地重复着,直到满意为止。

过了一会儿,手感到酸痛无比。我不得不放下心爱的毛笔,开始短暂的休息。

“滴答——滴答——”时间悄无声息地流逝,我却依旧专心致致地写着。

记得有一次,我将一幅春联贴于老家门前,路过的人看到后都拍手称赞,“啧啧”之音不绝于耳。听得我心里美滋滋的,下定决心要将书法练好。

伴随着富含诗意的音乐,我深深地陷入了书法之中。虽说算不上书法高手,可书法却成了我一项不可割舍的爱好。

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今天,老师带我们去摸蛤喇。

一路上我们欢声笑语,不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

我们都迫不及待的下了河,郭建麒第一个摸到了蛤喇,他高兴的呼喊:“老师,我摸到蛤喇了!”这时,有的同学羡慕,有的`同学惊奇,而我却十分不服气。不一会儿,我真的也摸到了一只蛤喇,而同学们却已经摸到了许多蛤喇,

过了一些时间,有的同学已经骄傲自大的说:“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中,顿时,同学们的欢笑声充满了整条小河!

啊!刘晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹,我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。

又过了一会儿,有两位家长也来了,她们也赶紧下了河,这时,天上下起了蒙蒙细雨,李婕茹却摔了个跟头,同学们拉她起来,她说:“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说:“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来,逗得我们哈哈大笑!

雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。

今天,我们过得真快乐啊!

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如果你与一个同等智商的人同时去做一件事情,而他比你先做完,排除掉经验影响的可能,那很明显,他一定是抱着积极兴趣去做的,而你可以是被动去做的,那过程极有可能成了一个痛苦而漫长的过程。这是我们常有的经历。所以,我们呼吁乐在其中的精神。

乐在其中,才能生活得快乐。王皓、丁俊辉等人,没有那份乐在其中的自得,是无法每天承受练习的辛苦与比赛时的压力的。世界冠军与“天才”的称号是随便得来的吗?很显然不是。当年的袁隆平,为自己伟大的目标奋斗着,倘不是乐在其中,又怎能忍烈日下的暴晒,与长年累月的单调实验?

乐在其中,才能造就炉火纯青的艺术。没有对写诗着魔似的爱,李贺怎能成一代“诗鬼”,在唐朝诗星璀璨的星空中耀眼闪烁;没有对音乐执着的爱,贝多芬怎能忘却耳疾的痛苦,成就其音乐艺术的高峰;没有那一份乐在其中的精神,曹雪芹怎能在家道中落的境况下写了旷世名著《红楼梦》。乐在其中,方能藐视困难,撇开人生的种种的险阻,方能重重的困境中开出一条通向艺术高峰的大道。

撇开这些不谈,且看我们周围的人,有许多人从事着并不赚钱却乐在其中地工作,在他们看来,生活就是享受快乐的过程。曾在一篇文章上看到,一位法国老太太六十年来一直在塞纳河畔卖旧书,只因为喜欢塞纳河上的桥,喜欢看桥上的蓝天白云。在这个世界上,不知还有多少人为这样简单的快乐坚持了一辈子。

乐在其中,才能学得轻松。常听老师说:“要学好一门课,必须从有兴趣开始,没有兴趣你就必须培养兴趣,这样才能去喜欢它,并学好它。”现在想来挺有道理。没有学习的热情,又何谈学习的效果。没有对研究乐在其中的热情,牛顿、爱因斯坦怎能成为划时代的物理学家?没有对写作乐在其中的热情,海明威、钱钟书怎能成为文巨匠?没有对IT乐在其的着迷,怎会有比尔·盖茨的微软帝国?学习也是一样,没有乐在其中的快乐,学习便成了一种痛苦的过程,我们又怎能持久坚持而学有所成呢!

生活中的许多事物都需要兴趣发现,而乐在其中的是我们打开新鲜事物的一把钥匙。

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