请欣赏陌上花开作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
陌上花开作文 篇1
每个人无不期待着春节的到来，或许，这是这份难得热闹让人无不对其格外回味，而这个春节却不同以往，肺炎的突然爆发让每一个期待这份热闹的人，感到无比的难过，焦虑。而静或许是盼望春天最好的答案
驻足窗前看着往日繁华的街道陷入了长久的宁静，偶尔几个戴口罩的行人路过也迈着急促的脚步往家赶去，这次疫情对任何人的损失都是巨大的，我们处于这样一个特殊的时期，这一段需要耐心的时期许多人却无法静下来。网络上曾有这样一个问题：给你Wi—Fi，手机，足够的物资让你待上十几天，你可以吗？有无数人的答案是肯定的，但真正有这样一种情况，却又是什么答案呢？一味的焦急无法解决任何问题，何不在这时间之中充实自己呢？
有人在这期间选择读书，有人在这期间选择荒废自己，而最终的结果也可想而知，在此时静的意味也体现了出来，一个真正静的人是可以在这期间依旧保持一个自律的自己，用“静”来迎接春天那个更好的自己。每天六点起床开始一天的学习，网课的生活是对我一个很大的考验，在常人看来我并不是一个自律的人，而也许正是在这一个年轻人成长的特殊时期里，也明白了梦想不是用梦的，而是用追的。从一开始的不习惯到后来的集中精力，从一开始的不情愿，到后来的顺其自然，几周的学习之中收货了很多，也充实了自己。
每天的作业打卡也成了最有成就感的一个环节，一项项任务的完成也代表着一天的收货与结束，在作业中不断规范自己，提升自己做到最好；晚检各位同学精彩的讲说，制作精美的PPT，为在疫情中等待的我们不断鼓劲。在这样一个时期之中，每个人都有每个人的职责与担当：在小区门口进行排查的志愿者，在高速口检查车辆的交警，为我们辛勤工作的各位医务人员，正是平日里的一个个普通人筑成了抗疫防线的铜墙铁壁，而我们学生也应有自己的职责，在这抗疫生活中用努力静待春来。
吴越王钱穆再给他妻子的一封信中写到“陌上花开，可缓缓归矣”这是丈夫对妻子的等待，我们也可以像吴越王盼望妻子一般，用不断地努力，以及平稳的心态静待春来，而到那时你我皆是最好的自己。
陌上花开作文 篇2
挥开冬的冰霜，拽着春的衣角，邂逅一场繁花盛宴，才发现，原来我们的笑魇要比阳光耀眼的多。
——题记
多情的风舞动着裙摆，明媚的春光给尘世换上了一件光鲜的黄金甲，走在路旁，看，湖畔边的柳树正对镜妆，听，黄鹂鸟翩翩起舞歌唱。我踏着晨光，乘着春光，在花海里迷失方向。很好奇，春是如何给万物换新装？很不解，春又是如何撰写动人故事神话？此刻，心里的那快冰霜早已消瘦的不成样，我静坐在晴阁中，手握风，听花开花落，望云卷云舒。
冬天连道别都来不及说就已近远走他乡，我已找不到什么证据去证明季节何时更替的迹象，眼前的绿意满世界的流淌，渔客们正悠然地坐在岸堤旁垂钓，蜿蜒的泡影在人群中绽放着微笑，黛草明眸，樱花散落一地诗香，我也止不住脚步跑来凑热闹。我静静地思，默默地望，缓缓地唱，弯下腰，舀起一瓢金色的流光，以慰余季的苍凉。
柳烟含翠，百花争艳，任柔风摆布，醉的分不清东西南北，晕的辨不清人间天堂。抬头仰望淡蓝色的苍穹，风情万种。地上不知是哪道旖旎的花影，让我乱了分寸的心动。醉一醉，也罢。开心一刻也是算得上地久天长。
蓝天，白云，青山，绿水，染绿了心灵的荒漠，撑起了生命的暖色，我懒洋洋的靠在春的肩膀，微闭双眸，虔诚许愿。
幽径满园香，曲赋韵久长。彼岸，是谁在抚琴弹唱？我时常魂断在这凄婉的音韵里，宛若穿越了千年时光。眸中的季节，云淡风轻，如诗如画。春吟唱，动了谁的情弦？花飞扬，扰了谁的好梦？醉了谁，喜了谁，忘了谁……
声悠悠，情悠悠，心悠悠，一池春水绕指柔。是哪阵风勾起了兰舟的梦？我拾起零零散散的花瓣，投入碧湖的怀抱。不禁想像，此岸的香将会醉倒彼岸哪位陌上看花的人儿？总是喜欢一个人，漫无目的在春的眉梢穿行，不言，亦不语。倚着光阴，听花窃窃私语，品烟雨诗意，赏翡翠琉璃。你的美丽，我的欢意，放心飞翔……
回眸间，用微笑作奖励。回眸间，用淡然做铭记。回眸间，用感动去珍惜。回眸间，雨过天晴，新虹靓丽，回眸间，我心绽放在春天里，浅醉，且行……陌羽
猜你喜欢1：初二的我的作文
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
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彼岸花，花叶两不相间，生生相错……
梦外是冷冷的寒风吹拂下，一片苍凉的大地；梦里，暖暖的阳光，欢笑的人群，陌生的面孔，还有文字里那可望而不可及的彼岸。
这本是不属于我的世界，但它却有属于我的阳光，而在那遥远的地方，那属于我的世界里，惟有一弯金月。惨淡的月光，却是了黑暗的附庸，照在心底里，惹得不尽的酸楚，无限的寂寞。
我无法逾越两个世界之间那宽至无边无际的鸿沟，也许在梦里可以，但那只是梦境。我又何曾敢去幻想，敢去奢望。
佛曰：彼岸花开，花开彼岸时，只一团火红，花开无叶，叶生无花，想念相惜却不得相见，独自彼岸路，彼岸花，永远在彼岸悠然绽放。多少尘间梦，尽随水东转……
彼岸花，花生思叶在，叶在期花开。在一个只有月光的世界生活的人，想念阳光下的日子。或许有人笑他痴心妄想。我想对着他笑，笑中隐忍着泪花。你我都有说不出的愁思，犹如彼岸花开过，犹如尘间梦东流。
阳光下的世界，思慕的人还在。纵使永世都在这又能如何，我也只是默默地爱，默默地彷徨，默默地任爱走去东南西北。一盏孤单离愁，静伫窗口；身于门后，苦酒入喉，淡淡飘摇，流离烛火。在风已破，荒烟蔓草，离人亦回首。
经久回萦不散的梵音佛唱，超度千千万万个流浪的魂灵轮回转世，但对彼岸花，它也爱莫能助。这一切，只因曼珠与沙华一生一世的错爱。花叶遍开的一刹那，相爱相随，皆成记忆。三途河畔，惟在接引忘川的游魂，寻找前世的梦境，根草思源，彼岸泪在流。
一个伤感的声音巢居于岁月的废墟里，它在夜色中浅浅吟唱——我们曾经相守过……