二年级开学第一周周记作文

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二年级开学第一周周记作文 篇1

一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。这轻松愉快的.开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助跟学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

二年级开学第一周周记作文 篇2

时间的脚步,匆匆响起,带着我开学的第一周,匆匆离去。——题记

这是人生的'第一个星期,所以我从很多很多的收获,感悟也从中受益。

同学们都长高了,自学能力很强,成绩在提高,一步一步地,脸上多了几个笑容,少了顽皮任性。

老师的新要求也让我体会到了语言与生活的贴近性和老师对我们的期待:启动班报,让学生提交有“选”字的文章;请班干部广泛推荐人才;班级加分活动启动,加分可换班级彩票,有班级彩票参与班级活动。

我学到了很多知识,而这些知识画画,我感到幸福和快乐。开学第一周是一个幸福的第一个星期,我期待着—第二周将更加精彩!

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再过不久就开学,我们又要投入到那紧张的学习状态,又要踏上新的学习旅程。不知不觉一个暑假过去,在暑假里我收获得还真不少。但是轻松愉快的暑假即将结束,紧张繁忙的学习即将到来。

我已经读完五年级,再过不久就要进入六年级的新生活。说真的,我觉得压力好大。家里的压力是妈妈,我就快要读六年级,妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的学校。还说什么考不上就不要读,害得我也担心自己考不上。万一没考上,妈妈真的不让我读,怎么办?怎么办?学校的压力是老师。我们就要冲刺,老师就开始对我们严禁看管,一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好,但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态,而不是施加压力。

总之,我觉得对于我们的学习不要施加太多的压力,有时往往会得到负面效果.而且,新学期就要到。我希望我们在新学期里能够学到更多的知识,考到更好的成绩!

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黑黑的脸,白白的鼻,大大的耳朵,小小的眼睛,胖胖的身子,短短的小腿,走起路来像绅士在踱步,睡起觉来像熊猫在冬眠——这憨态可掬的小狗不是“憨憨”还会是谁?

记得憨憨初到我家的那一天,马上引起了小花猫的注意。这位捕鼠小将先是把这位不速之客注视了好一会,然后开始挑战了。在憨憨吃饭的时候,小花猫悄悄地走到憨憨背后,举起前爪在憨憨的屁股上拍了一下。憨憨吃了一惊,回过头来注视着小花猫;小花猫却如临大敌,立刻按下前爪,吹胡子瞪眼睛地准备作战。

我在一旁给憨憨助威:“憨憨给它两下子!”

憨憨望望我,眨眨眼,摇摇头,似乎在说:“长辈的冤仇早该结束了,我们不能世代是冤家了。”然后,它摇着尾巴走向小猫,小花猫不知所措,“瞄瞄”地叫着,当它发觉新伙伴并无恶意时,立刻改变了态度,和憨憨一块玩去了。

憨憨和小花猫相敬如宾,对坏蛋却恨之人骨。一次,花猫在追捕一只大老鼠,大老鼠慌不择路,一头撞人了憨憨的领地,企图寻求保护。憨憨立刻挺身相助,和小花猫紧密配合,围追堵截,终于将大老鼠逮住了。

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