这也是课堂作文

请欣赏这也是课堂作文(精选4篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

这也是课堂作文 篇1

“丢手绢、丢手绢,轻轻地放在同学们的后面,大家不要告诉他”

嘈杂的操场,依旧是白帆红堂,别样方式的课堂,银铃般的笑声回荡。

几轮过后,当丢手绢的歌曲声戛然而止,而同学们的目光逐渐向我聚焦时,我自感不祥。小心翼翼地回转身去定睛一瞧,一团软绵绵的手帕出现在眼眸里,这不,上面还绣着红花。我愣了一下,但马上跳了起来,拎着手绢,摆起双臂:“王,你暗算我!”真是猝不及防。

王“咯咯”地笑了,伙伴们也早已哄笑在地。我二话不说,立刻加快脚步,只听到风在耳畔吹得更响了:我可不想当众表演!作为短跑能手,我一下子就抓到了王的衣袖,也打破无一人能抓到丢手帕者的僵局。看着“罪魁祸首”王上场表演,我突然感觉有些对不起她呢

也许是榜样的力量,同学们开始各有各的打算。有的逐步掌握了时机和技巧,有的做好随时奔跑的准备,也有的则是不停地往后看。上台表演的同学们逐渐多了起来,大家的表情可谓丰富多彩,真是几家欢喜几家愁啊。

小小一方手帕,在手与手、心和心之间传递,四十分钟的快乐时光,悄然在游戏中不经意地溜走。依旧是课堂,却让我体会到了不一般的书香。同学们在这些小游戏中懂得并体会:游戏技巧的背后,是人与人之间以笑沟通、以乐回畅的理解和体谅。这,何尝不悦。

这也是课堂作文 篇2

在你眼中,课堂是什么?仅仅是一间四十平方米的教定中,学生们全神贯注的盯着黑板上的潦草板书,听着老师口中老生常谈的知识点?

我眼里的课堂,不仅仅是这样,它还存在于我的生活足迹中。

我爱我走过的这条道路。坐在大巴车上,透过窗户,窗外的事物都急速向后,唯独车驶过的公路延伸向远方,那条宽敞的道路上,有零零星星的小石子,还有许多大巴车碾压而过的痕迹,但不管被碾压了多少次,它一直没有变过,依旧是那么稳重而有安全感。我爱这一条长长的路,它就像我们走的人生路一样,教会我不忘初心,坚守使命。

我爱我遇见过的每个人。生活中,我们都会与不同的人擦肩而过,也会与不同的人近距离相待。虽然真正陪你走到最后的只有几个人,真正使你终身受益的人也寥寥无几,但是离去的那些人他们都不会无目的的出现在你生命中。有些人教会你善良;有些人让你邪恶;有些人教会你宽厚;有些人会使你吝啬。

我还爱我去过的'每个地方。除了学校、家里两点一线的来回,我还去过很多别的地方。我去过大海,站在海边,我聆听海浪的声音,让愿望被海水冲刷;我来过树林,在树林中,我聆听虫鸟鸣叫,植物生长的声音。那一间书店让我念念不忘,那一所咖啡馆让我回味无穷,这些地方,都教会我安静下来,聆听生命、世界。

我爱在生活中碰到的一切,无论是路人,还是每个诗情画意的地方,它们都教会我热爱生活,它们也是课堂。

猜你喜欢1:趣味课堂作文

哈啰!大家好!欢迎来到二十一世纪最轻松有趣的课,这堂课,你不需要纸或笔,你只需要我们提供的电脑,还有耳机,就着么简单。我们的教室没有教课书、桌椅。只需要以最舒适的`懒人椅来替代,主要目标是因为要学生舒适,轻松的上课。

一进教室就只有几件事,领取自己的电脑,然后插进耳机,找张舒适的椅子,你就可以上课了。

今天想看什么,想学什么,通通由学生自己决定。喜欢科学自然?由画画代替文字是你的最佳选择,别怀疑,真的有这个频道。

有自然问题?留言给它,它会帮你解。喜欢魔术?爱搞笑的魔术师小强和他的弟弟小明有魔术星期一和影音日志星期四。看魔术,学英文,顺便笑哈哈。不然搜寻“魔术师”也是个好选择。

很多人喜欢看不同的才艺。订阅杂志,一季一季的看。每一季都期待冠军得主。搞不好有兴趣的话,你可以去报名参加看看,搞不好你,就是下一个冠军得主。

喜欢看影音日志。你觉得挂电脑太久,眼睛累了?没问题,隔壁教室可以教你拍自己的影片,教你剪接,加特效,这是个可以成名的方式呦!

可以两两一组拍搞笑影片,也可以自己创造节目。上这堂课,你的成绩不一定会掉喔,因为你头脑放松后,你就有好心情读书了,不是吗?

这堂课没有功课,课堂上我们也会教同学如何发表意见。你,想上吗?

猜你喜欢2:课堂趣事的作文

周五的晚上,我到老武原中学学画画。

下半节课的时候,我们正在专心致志地画画。突然,听到一个很胆小的男孩“啊”地叫了一声。原来教室里飞进来了一只黄蝴蝶。我们都停下了笔,看着蝴蝶在教室里飞了一圈,然后从窗口费了出去,于是我们又安静了下来。可是,不到一分钟,蝴蝶又飞了进来,而且还带了一只白蝴蝶。这两只蝴蝶在教室里飞来飞去,我们都没心思画画了。有的同学看到蝴蝶飞到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一会儿,白蝴蝶飞走了,可一会儿它又回来了,并带了另一只很大的'黄蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里围着我们转,同学们吓得躲来躲去,教室里一片混乱。老师见了,说:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,专心画画,就看不见了。”没想到老师刚说完,蝴蝶偏偏停在了老师背上。一个同学大喊道:“老师,蝴蝶停在你背上了。”老师一听,立刻乱动起来,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我们哈哈大笑起来。

接下来,我们一边看着蝴蝶,一边画画。下课铃声终于响了,我们大喊着“救命啊”冲出了教室。

今天的素描课真有趣啊!

大家都在看