下课了作文

请欣赏下课了作文(精选20篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

下课了作文 篇1

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们奔向操场,空荡荡的操场瞬间变的人山人海。

同学们都在玩游戏:丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鹰捉小鸡。只见,同学们先弄个石头剪刀布,来确定哪个当母鸡,哪个当老鹰,剩下的就全部是小鸡。

我们像在草地上捉虫的小鸡,突然从天空上飞来了一只凶恶的老鹰,正想吃我们这些小鸡,幸好我们的妈妈发现的快,我们抓住哥哥、姐姐的衣服,一会往北跑,一会往南跑,好晕呀!老鹰可真狡猾,趁我们不注意捉住了我的姐姐,我们说要为姐姐报仇!我们认真的玩,老鹰没捉到一只小鸡,最终老鹰认输了,我们小鸡赢了,就在这时上课铃响了,我们连欢呼都没来得及就跑到了教室上课去了。

真期望我们再多玩十分钟啊!

下课了作文 篇2

下课了,同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子,有的`飞快地跳绳,有的弯着腰在拍皮球,有的像小猴子一样机灵地爬竹竿,还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳,叫一个伙伴来帮我计时,一分钟能跳八十多下。同学们,你们喜欢什么课外活动呢?

下课了作文 篇3

"叮铃铃,叮铃铃。",下课啦!同学们一窝蜂的跑出教室,冲向走廊,玩起了五花八门的游戏。最好玩的是我们女生绝对少不了的一门运动——————跳长绳。我们女生的"支撑杆"周渝依胸有成竹的第一个冲上前去跳,可是,马上十个了,却被绳子绊了一下,于是,她垂头丧气地走到最后去了。第二"支撑杆"郭佳也跳了,我目不转睛地盯着她数,心里感觉已经达到我想要她跳的个数了。"啊!"我心里一阵欢喜,原来,她达到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三个,第四个,第五个。同学们都跳完了。突然,一个"庞大''的身影出现在我们的眼前,原来,是周老师也来凑热闹了,她如风一样的冲了上去,顿时,我们立刻注视着周老师的成绩。哇!她还跳得不错。

"叮铃铃,叮铃铃。'',时间过得飞快,已经上课了,同学们争先恐后地回教室去了。

下课了作文 篇4

丁零零,丁零零,是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢腾的身影。

你看,几个小女孩在跳绳,跳得飞快,绳子像活泼的小孩在地上蹦来蹦去。

几个男孩子在玩斗鸡,听说可好玩啦!他们把腿翘的老高的,跟对方用力撞击,撞到地上的算输了。

玩啊玩啊,我们尽情地玩,用十分钟的一身轻松,为下一个四十分钟的学习做好准备!

下课了作文 篇5

“当!当!当!”下课钟声响了,老师然在讲台上口沫横飞的讲个不停,但是我的心早已飞到九霄云外了。

终于下课了,同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海,到处都充满了欢笑声。有的人在玩鬼捉人,有的在打篮球,汗水淋漓,好像想成为灌篮高手似的;有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼,鬼捉到其他人时,那个人也当鬼,玩到大家都变成鬼时才重来。我们玩了几回,好不快乐!

玩着玩着,突然感觉我的“石门水库”都快爆炸了!一溜烟的来到厕所。没想到竟然大排长龙,挤得水泄不通,只好慢慢忍着。上完厕所,正想回去继续玩时,“当!当!当!”无情的钟声又再度想起。我脸上的笑容顿时化为乌有,心不甘情不愿的走回教室,校园立刻恢复了安静。

下课虽然只有十分钟,但是可以在每个小朋友脸上看到打从心里所发出来的笑容,下课真是每个学生的最爱。

下课了作文 篇6

下课了。小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。

操场上有的.小朋友在踢毽子,踢足球,跑步。

一年级的小朋友在老师的带领下,他们玩起了跳绳游戏。还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师当母鸡,一个男孩子当老鹰,女孩子们当小鸡。

女孩子们跟着老师左躲右闪,老鹰捉不到小鸡。男孩子气的火冒三丈,拼命的向小鸡扑了过去,终于捉到了一只小鸡。女孩子认输了,男孩子高兴的笑了。

啊,同学们的课外活动真丰富呀!

下课了作文 篇7

叮铃铃,下课铃声响起,它好像在和我们说:“下课啦,你们先做好课前准备,然后就像小鸟一样飞出去吧!操场在等着你们呢!”我真想冲出教室走一走呀,因为已经在教室里坐了45分钟了,终于可以下课了。

虽然下课铃响了,但是老师还没有宣布下课,我们很着急,同学们有的托着下巴打着哈欠,有的都已经准备冲出教室了,他把脚放在了过道外面,还有的看起来好似在认真听课,但腿却一直在抖,满脸写着“着急”两个大字。而我们班的班长却纹丝不动,还在认真听着课。我呢,就跷着个二郎腿,也有点不耐烦了。

“啪”,老师用力一拍桌子,我们吓得跳了起来,老师火冒三丈地说:“你们课还没上完,就想着下课,先把课上完再说,我就给你们拖堂五分钟。”可老师拖了五分钟,又拖了一个五分钟,下课遥遥无期……

现在同学们都无精打采的,有的趴在桌子上,有的躺了下来,还有的靠在椅子上,我可没这样,就是在心里有点抱怨,老师在黑板上写板书,同学们趁老师不注意的时候,有的假装认认真真的在看书,但是书里却夹着一本漫画书,还有的手伸进抽屉里面吃零食。

老师终于让我们下课了,可我们刚走出教室就上课了,哎!我再也不想拖堂啦。

下课了作文 篇8

叮铃铃,下课了,同学们像剑一般地冲出教室,来到操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。小美认真地练习跳绳,一下、二下——小明专心致致地拍皮球,一个、二个——小丽开心地玩起单脚跳的`游戏,别的同学看着她跳。

操场上一片欢声笑语,有时还有掌声,操场上可热闹了!叮铃铃,上课铃声响了,同学们才依依不舍地离开了操场回到了教室。

下课了作文 篇9

就在大家昏昏欲睡的时候,下课铃突然响了,教室里瞬间炸开了锅,分出了这几派:

“散步派”

这一派喜欢一下课就在门外踱着鸭子步慢悠悠地走来走去。突然,一人拍了这一派一下,可这一派往四周看了看之后,又倚在栏杆上一动不动,过了会儿,这一派又被人打了一下屁股。这时,“散步派”里的杨泓瑞按不住了,疯狂地追那个人,可那个人说:“又不是我打的,你追我干什么?”杨泓瑞这时才罢休。

“发疯派”

这一派的主打人物是孙欢度,他手脚不停地舞动,好像抽筋了一样,嘴里发出杀猪般的尖叫。正当我们狂笑的时候,他又不叫了,跟停电了一样。这时,我说:“这个网上买的货不好,一下子就停电了,差评!差评!”大家又大笑起来。

“追闹派”

这一派打闹的`原因也许是为了一支钢笔,或者是一本本子,反正原因很多,数都数不清。你瞧,一号和二号打了起来,二号被打的青鼻脸肿,一号却毫发未伤。就为了一张纸,却被闹成这样。

上课铃响了,一大波男生又向厕所奔去,等回来的时候又会被老师骂,谁叫他们下课光顾玩,不上厕所的呢!

下课了作文 篇10

最后一节课我上的很不安稳。因为上午没吃饭,我在第三节课的课间就感觉很饿了。但我平时都是一个乖宝宝,妈妈叮嘱不要吃小卖店里的东西,于是我坚持坚持再坚持。好不容易坚持到最后一节课,我终于出现了精神恍惚得状态,肚子叽里咕噜的抗议,手总是不由自住的抚摩饭盒,脑海中不断浮现今天食堂里可能出现的美食。越告诉自己不要想,我就越难以克制住自己的食欲,连嘴巴里都不停的分泌唾液,分明是又馋又饿到了极致。但我心里还有一丝理智,于是我告诉我自己,一定要坚持到老师说“下课”。

在老师一边拿书一边走下讲台,并说:“同学们,下……”的时候,正神游食堂的我立刻下意识的拿出了饭盒,精神抖擞的站起来一敲饭盒,然后发出震耳欲聋的一声吼:“同志们,下课了,冲啊!”

“下面我们一起来朗读……”老师的声音在我“冲啊”的尾音里停顿了下来。全班同学用看白痴一样得的眼神看着我,有的已经喷笑出声。老师好像还搞不清楚状况,愕然地望着我。我懊恼地缩着脑袋坐回到位置上,腰都蜷成了一个虾米,恨不得桌子底下有个洞可以一下子让我销声匿迹。唉。真是丢人丢大发了!

下课了作文 篇11

下课了,校园成了欢乐的海洋。教室里充满了歌声,有的是小声唱,有的是大声唱,还有的是录音机在唱,她们唱的可真好听!

操场上飘扬着同学们的笑声,有的人玩自己喜欢的游戏,有的人还在操场 中间编花篮,办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上,接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。哇!一看,她们成功了,你们真棒!大家都欢呼起来!还有的人在跳绳,跳绳花样可真多呀! 有的双人跳大绳,还有的单人跳,她们可真开心啊!

下课了作文 篇12

“丁零零……”清脆悦耳的下课铃声响了。同学们像河流一样欢快地流到了操场上,操场上顿时人山人海。

操场上热闹非凡,同学们参加了自己喜欢的活动。有的同学在爬竹竿,爬得可起劲了;有的同学在跳绳,跳得可快了,把同学看得眼花缭乱;有的`同学在踢毽子,踢得五花八门;有的同学在拍皮球,拍得可重了,把皮球拍得高高的;有的同学在打乒乓球,打得不分胜负……

我最喜欢踢毽子,一只脚轻轻一踢,毽子就随风飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。我一会儿向左踢,一会儿向右踢。

下课的操场上,可真热闹呀!

下课了作文 篇13

叮铃铃,叮铃铃,是谁拉响了下课铃?

静悄悄的校园里,立刻有了欢乐的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戏的,把一串串开心的笑容撒在校园的每一个角落。

你看,六年级的同学也来了,他们笑嘻嘻地走到一年级的同学旁边,教一年级的同学跳蘑菇。

呜呼呼,呜呼呼!航模飞机在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。玩哪玩哪,兴奋地玩吧!用十分钟的一身轻松,为下一个三十五分钟的学习做准备!

下课了作文 篇14

“叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了,同学们跑出教室,下了楼梯,直奔操场。

顿时,空荡荡上的操场上马上变得人山人海、热闹非凡。同学们有的打兵乓球、有的丢沙包、有的打篮球、有的跳绳。

这时,我听到一阵欢呼声,原来是我们班的丢沙包能手小丽,又在和几个同学丢沙包,只见小丽左躲右闪,上碰下跳,沙包从她下身丢过来,她轻轻一跃,就躲过对手的攻击。这时,对手从她的身后丢过,她又来了360度的大旋转,就轻松躲过去了,围观的同学直为小丽欢呼!

这时,我又听到一阵加油声,跑过去一看,原来,是两位六年级的大哥哥在比赛踢球。只见,两位大哥哥谁都不让谁,都踢了好多个球了,还是不分上下,哪球好像粘在他们的脚上了,怎么动也不下来。

我看着看着,突然,又想起了“叮铃铃”的声音,可惜的是,这次不是下课铃,而是上课铃,我们依依不舍地跑回了教室。

下课了作文 篇15

今天下午,学校可安静了,直到下课的时间到了,小朋友们冲出教室,涌向操场,像一群放飞的小鸟一样。顿时,操场上沸腾起来了。

操场上的乒乓球桌旁,没一会儿围满了小朋友,只见两位选手扎着马步,乒乓球在他们的球板上飞来飞去,他们俩打得很开心,身旁还有人在喊:“加油,加油!”

靠近花坛的地方,有些小朋友在踢毽子。瞧,他的眼睛一会儿向看上,一会儿向看下,毽子在他的脚上发出“哐当,哐当”的响声,旁边还有一个小朋友在有节奏地数着:“一、二、三、四……”数数的那位小朋友都数累了,踢毽子的小朋友还在继续踢着,已经踢到了九十九个,太厉害了!

操场的另一边空地上还有小朋友在跳长绳。其中两个小朋友在一起甩,可是甩绳的两位小朋友并不默契,一位小朋友向上甩,另一位小朋友却向下甩。那个准备跳的小朋友大声喊道:“你们这样子甩,我都没法跳了,你们必须要朝同一个方向甩。”两位甩绳子的小朋友听了,“噗嗤”一声笑了,有可能刚才他们俩是故意这样甩的'。接着,两位小朋友就很默契地甩了起来。跳绳的那位小朋友像兔子一样蹦了进去。

不远处,还有几个小朋友自己拿着绳子在独跳,他们一边跳还一边数着数,脸上的肉跟着一颤一颤的,他们好像在比赛呢,虽然看起来个个气喘吁吁了,但是似乎谁都不想先停下来。

课间的操场真是热闹,处处都是欢声笑语!

下课了作文 篇16

铃声响,下课了,同学们一个个地跑出教室。

有的小朋友在踢球,其中一个同学没注意,被对方一脚踢进了球门;有的小朋友在跑步,六号跑在最前面,十号跑在最后面;有的小朋友在跳高,跳高的'两位小朋友在为另一位小朋友加油,让他跳得高、跳得远;有的小朋友在打篮球,打篮球的一位小朋友一不小心,把球传给对方,让对方进球;有的小朋友在拔河,他们两队使劲用力拔,最后胜利的队是黑队。

下课了作文 篇17

下课了,同学们在操场上快乐的玩耍。

小云和小宁在踢毽子,小方在跳绳,小琪和小杰在帮小方数数。最好玩的`要数拔河了,小明找来一根长绳子在中间绑一块红布条,再找来三个小伙伴一起玩,小红和小明一队,小军和小妮一队。游戏开始了,双方都使出了全身的力气,朝自己这边拉,刚开始小明那队眼看就要赢了,小军那队也不甘示弱,使劲一拉,将红布条拉到自己这一边,小军和小妮赢了。小明和小红也不气馁,在接下来的比赛中,小明和小红使出吃奶的力气终于也赢了一回。

你瞧,他们玩得多开心呀!

下课了作文 篇18

星期四下午第一节课后,陈熠与周烨文在走廊上玩“神奇宝贝”,我从他们身边走过,回教室喝水,等我再出来时,忽然听见前方走廊上一片混乱:“加油,加油!”“别打了,快松手。”这时我惊讶地看到陈熠与周烨文已揪在一起,周烨文的脸上多了几条抓痕,而严润章正在旁边喊着、乐着,其他同学正忙着劝解。在同学的劝解下,他们俩终于松开了手。

“这是怎么回事?刚才还好好的,怎么只一会儿就打在一起了?”我纳闷地想。

后来我才知道,原来陈熠与周烨文在玩“神奇宝贝”的时候,严润章也要玩,他俩让严润章等玩完了这一局再加他,可严润章不肯,周烨文在说话时不小心打了严润章一下。严润章就不依不饶地还击了,俩人很快就打了起来。严润章不敌周烨文,就让陈熠帮忙上去打。陈熠一想到平时上课周烨文经常烦他,害得他总是受老师的批评,就上去打了一下周烨文,周烨文当然不肯吃这个亏,立马还击……于是就出现了文章开头我看到的那个混乱场面。

唉,同学之间应该友好相处,怎么可以这样大打出手?陈熠不经过大脑思考,别人一挑就上当,真的很笨。周烨文不懂得误伤别人应该道歉,这是最基本的礼貌。严润章真是太“小鸡肚肠”了,一点风度都没有。最不应该的是挑动同学之间打架。

课间十分钟,我们应该文明活动,比如踢踢键子、看看书、讨论一下上节课不懂的地方、为下节课做做准备工作,千万不能追逐打闹。更不能发生像陈熠、周烨文与严润章这样的事,他不仅伤了同学之间的感情,还影响了班级的荣誉。我呼吁,不管课内还是课后,我们五(2)班的同学都要团结友爱,文明礼貌,遵章守纪,让我们班级成为一个名副其实的“文明之班”。

下课了作文 篇19

“叮零零”,下课了,属于我们时刻终于到来啦!老师还未走下讲台,整个校园就沸腾了。

走廊的楼梯最为壮观,那是“小书虫”的乐园。他们一个个捧着书,津津有味的看着书,忽然有一个人大叫:“这个句子里有比喻,也有拟人!”其他人继续遨游在书海里,无论外面多么吵闹,好像都与他们无关。

你瞧,贪玩的人连忙跑下楼在操场上,他们肯定想,如果再晚点就玩不了啦。“啪啪啪”,有两个小男孩在打乒乓球,其中一个人满脸自信,另一个人则慢慢变的愁眉苦脸。看来胜负已定,“乒乓……”忽然乒乓球掉了下来,比赛时满脸自信的人果然胜利了。于是他傲慢地说:“谁来挑战我?保证你输!”这时,一位女生站了出来,自信地说:“我来。”又一场乒乓球杯开始了,女孩认真的.观察对手的一举一动,生怕一个不小心,球就从身旁“飞”过……

“哇!这儿有一只活的蜗牛!”哪来的一声叫声?哦,原来是捉虫的小朋友在花坛捉住了蜗牛,在手舞足蹈呢!“呃!一只蜗牛有什么好的?我还捉住了两条毛毛虫呢!我要看它们变蝴蝶呢!”又一个小朋友从草丛里,探出头来。

“叮零零---”,上课了,我们的快乐终止了,等待着下一个课间的到来。

下课了作文 篇20

“丁零零”随着这美妙的声音,老师整理了一下书,便出去了。

顿时,同学们三步并作两步,飞快地冲出了教室门,似乎想快点离开这“不祥之地”。他们可不愿意再听老师唠叨个一节课。到达安全之地后,他们才肯停下来,大口大口的呼吸着空气。过了一会儿,同学们找到了自己的好朋友,一起玩起了游戏,你来追我,我来抓你,有趣极了!

操场上,那可算的'上是热闹非凡。有的同学在跳绳,可厉害了,她们一分钟,都可以跳一百五十多下呢!有的在玩足球,只见一位同学一个箭步冲到了对手面前,随便耍了几下就把对手的球抢了过来,观众们都在那儿称赞他是高手;还有的在玩羽毛球,你拍过来,我拍过去,看的人头昏眼花。

教室里,有些同学在聊刚才上课所讲的知识;有的“学霸”正在学习的海洋中遨游呢!左边的那个角落最热闹了,这是怎么回事呢?原来是刘尹佳和她的好朋友们在玩“狼人杀”,先在纸条上写上名字,再把纸条揉成纸团,放在桌子上,让我们抽一张,我小心翼翼的将纸团打开。哦,我是女巫,嘿嘿,你们等着瞧!等大家准备好了,裁判清了清嗓子,整了整红领巾,一本正经的说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”我出于好奇,把眼睛眯成了一条缝,看一下谁是狼人,哦,原来是他呀!“女巫请睁眼。”那时我先把左眼睁开了,再睁右眼,生怕被人发现……

你说巧不巧,刚准备点头,就又响起了一声“丁零零”,同学们坐在椅子上,等待着下节下课。

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