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学会倾听作文 篇1
雨后的早晨，一切都显得那么安静。在闷热的空气中，彩虹在那边的蓝天上若隐若现，就像一个美丽的仙女。我走在草原上，感受着一望无际的绿色。突然觉得生活无比美好，我们的社会无比和平和谐。我爱我的世界，当然也爱我的社会，我的祖国。
你看到了吗？小草抬起头，仿佛在等待你的亲吻。就像公主等待王子的亲吻。它很害羞，脸很红，像一个刚刚成熟的红苹果。虽然它很害羞，会在路人面前遮住害羞的脸，但它还是兴奋地听着传说中的大树经历；露珠也靠在花上，听它们的声音。你听到了吗？鸟儿在歌唱，昆虫在窃窃私语，风在窃窃私语。现在，你还会听吗？
我们现在的人类过分安逸。我们每天工作学习，这是一个不断循环的过程。当然，我们不能把自己心中最初的梦想告诉身边的人。当然，在一个不复杂的环境中，我们感受不到自己，感受不到自己的存在。我们是一个生命。也许我觉得我们是一个生命共同体。我们一直在经历成千上万的变化。但这些变化肯定不是无止境的。我们可以感受，可以改变，可以阻止一切不好的事情发生。当然，我更觉得上帝给了我们生命，是为了我们的子孙后代，而不是在这样舒适的环境里。
所以希望能给后人留下一些情感的激荡和精神的探索。因此，我爱上了写作。写作的目的是抨击我们世界的黑暗。我希望这个世界能让光永远照耀我们每一个人。这样的过程很难，但如果能不断攀升，我觉得最终是可以成功的。
能够倾听是一种福气。当你的朋友来找你聊天时，不要难过。倾听是一种祝福，是朋友对你的信任。如果你不理解你身边的朋友，你的人生就没有用了，你会经常觉得自己处在一个孤独的环境中。虽然我们在生活中难免会做错事，但我们做的大多数决定基本上都是正确的，无法衡量好坏。或者我们心里没有真正衡量每个人好坏的尺度。也许我们很难判断和区分，但上帝会在我们心中给我们不断的力量，让我们相信这是我们的选择，这是我们最正确的'选择。
学会倾听是上帝的恩赐。有一些聋人不能用耳朵听别人的抱怨。对他们来说，倾听不是一种祝福吗？当然，这个世界上有很多不公正，但我们很难改变，但我们可以给这些不公正套上枷锁，让它们不再欺负任何人。我们的世界赋予我们的权利是平等的，我们每个人的生活都同样充满光彩和光辉。我们不能用眼睛看每个人。我觉得这很不公平。
倾听需要爱。在爱的世界里，没有什么是不可能的。有美丽的花，美丽的鱼，没有战争，没有人性的丑陋。海伦凯勒的世界是黑暗的。她听不到美妙的音乐，看不到美妙的世界，甚至无法用语言表达她的痛苦。然而她依然怀着极大的兴趣生活着，创作了一部伟大的《假如给我三天光明》作品。我们都很惊讶于她，因为没有人会这样做，也没有人会想到一个盲人或者一个聋子会对生活和光明的世界有这样的向往。我们可能一辈子都很难像她一样感受到没有光的黑暗。我觉得这种黑暗已经不是黑暗了，但在我们心中一定会是黑暗。我知道，一旦这种黑暗来临，很少有人能走出去，大多数人都会被困在里面，但只有能走出去的人才能取得最终的成功。
有人奇怪她为什么能这样。因为她有爱，因为她有一种把别人的笑容当成自己幸福的感觉。爱情可以影响所有冰山。不管冰川有多冷或多硬，它都很容易融化。她可以用爱去听冰冷的泉水，用爱去听美妙的世界。她的倾听可能很安静，但她能听到不同的风景。
在倾听的过程中，你可以感受到无限的乐趣，不是一时的、无味的、壮观的、汹涌的。这种乐趣是温暖的，散发着夕阳下寺庙的气息。我们不只是在倾听，也许我们在感受整个世界，她的存在，她带给我们的美好。
它不仅温暖，而且宁静。它就像上帝一双温暖柔软的手，抚慰着你的心。我们的生活是需要安慰的，但这种警示的方式是听到我们的内心，让我们的内心彻底改变。这个时候，你不想要任何情绪，只要沉浸其中，一直沉浸在心里。永远跟着心走，我们的心会引领我们走向成功。
让倾听的过程成为享受，让这种温暖平和的倾听过程沉浸在我们的心里，让倾听成为人与人之间的纽带，让倾听成为人与人之间因误解而产生争吵的悬锁。让我们用心去倾听这个世界！用爱去感受世界！
作者信息：黎俊杰华山中学二区8班
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学会倾听作文 篇2
听雨滴，我听到一丝清冷的苦淅沥渐黄昏。
听大海，我听到一颗多情的心悲泣到天明。
听清泉，我听到一波明净的喜蔓延入心底。
听话语，我听到一种昂扬的力催我去奋进。
倾听的魅力在于你用心去感悟生命中的每一个惊喜。去享受自然万物的精华，去考究别人话语的智慧，从而使自己乘上能渡到人生另一高度的轻舟，充实？科波和提高自己。
学会倾听，不仅能知道自身的不足，而且也为自己的人生阅历积累下一笔丰富的财富。
唐太宗在痛失良机臣魏征时曾说：“以魏征为镜，可以明得失！”魏征是一个敢于向皇帝提出意见、批评知道的人，唐太宗也很其中这个谏臣。他经常揣摩魏征的'建议。
觉得有道理的好方案就采纳。从魏征身上，唐太宗学到了很多，也改进了一些不足之处。使唐朝出现“贞观之治”，学会倾听能正己正物，更好的弥补缺陷。
19世纪英国著名的批判显示主义雪茄狄更斯就是一个会倾听的人。他每天清早到大街上去观察来来往往的人，用笔记下不同的人的不同语言。一个个活生生的素材就这样进入了他的大脑里。积累的素材多了使得他协作愈发得心应手。《大卫？科波菲儿》、《荒凉山庄》、《艰难时世》等佳作一部接一部，这都多亏了他善于倾听。学会倾听让我们有了可以参考的资本，使我们的世界更丰富多彩！
生活中的我也是一个乐于倾听的人，游走在纷繁复杂的大千世界。把耳朵叫醒。哪怕是群鸟跃起听取那展翅的潇洒；哪怕是时针旋转，听取那滴答的静谧。哪怕是久别重逢听取那贴心的问候；哪怕是针锋相对听取那逆耳的诤语。我愿意去听，并且乐意去听。我以一个虔诚的倾听者的姿态面对我的生活，因为我深知倾听可教会我平和地对待他人。我也将在倾听中弥补不足，积累经验。
古人尚能杂稻花香里听取蛙声一片，我们又何尝不能在纷繁都市获得自己一点不同的心绪呢？学会倾听吧，这样你能听到一个不一样的世界。
学会倾听作文 篇3
听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人近乎关闭的心门.可惜,我不会倾听.
我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.
在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.
老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……
我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?
哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的`心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!
谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……此文献给我的朋友--乖乖,期望你能打开自己的心门,学会倾听,和我们重新走到一起!
学会倾听作文 篇4
大自然滋养了万物，大自然哺育了人类，大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧，雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的.缓缓流淌声，这都源于大自然。
大自然是我们共同生存的家园，大自然的声音是要用心灵去倾听的。
侧耳倾听春的交响曲，“哗啦啦哗啦啦……”春雨悄悄习临，春雨的声音清翠而缓慢，春雨似是一个淘气的娃娃，常常与娇艳的花儿玩“变脸”，恰巧遇上了彩虹姐姐，染上了斑斓的缤纷彩，花儿成了五彩花……
“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着，我细细地欣赏着大自然的奇妙，雨后大自然散发着股股淡雅的清香，和泥土的泥泞，大自然的声音是各具不同的。
静静地聆听夏之歌，在树梢旁、小径边、草丛中，只听见知了的尖叫声，和孩子们的欢笑声，知了家族也不时哼着夏日之歌，“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗，随着一阵雷声，邀来了秋之歌。
落叶飘飘洒洒，万物丰收，在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声，“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着，陷入了沉浸。
冬日皑皑飘雪，“哗哗哗……”纷纷下起，冬日弥漫在寂静之中。
倾听大自然的美，聆听大自然的奇特，大自然是一曲无境界的歌曲，大自然是我永远启航点。
学会倾听作文 篇5
学会倾听是你人生的必修课；学会倾听才能伪存真；学会倾听，你能给人留下若谷虚怀的印象；学会倾听有益的知识，将盛满你的`智慧储藏室。你听，我们的教室发出了吵闹声，他们在干什么呢？就让我带你们去看一看吧！
瞧，我们在玩一个游戏呢！这个游戏细分成两组，一组六人，一组四人。游戏规则是一组排好顺序，第一个人抽纸条，将纸条上的文字在一分钟内背诵下来。一分钟时间到，就把纸条还给老师。之后，将自己看到的传给下一个同学，由最后一位同学公布听到的文字，让老师宣布答案是否正确。
只听老师一声令下：“游戏开始了，由人多的一组先开始，另一组观察他们。”我听了老师这番话，便开始仔细观察。
王子萱是第一位，只见她小声嘟嚷着，看了又看，背了又背。过了一会儿，王子萱才放心把纸条放回去。我的心随着她的动作也马上紧张起来，难道王子萱能正确说出纸条内容？他们这局是不是赢定了？我又继续观察起来！王子萱把手做成一个喇叭形，凑近下一个同学的耳朵，小声地说了几句话。那位同学一点就通，立刻转过身跟王锦程说，只见他说了又说，王子萱在旁边看着也是急得直跺脚。后来，王锦程也是似懂非懂，把内容传给下一位同学，难道他们要输了？果然，不出我所料，到后面越传越糊，谢佳儒也是不太清楚，她小心翼翼地站起来，说：“我不在什么传说。”但老师公布的答案是：我不在江湖，江湖却有我的传说。这局游戏输了，只见他们垂头丧气地低下头。这时，有一个响亮的声音在教室里回荡着：“下一次我们一定会赢的。”
有趣的游戏结束了，但同学们仍沉浸在欢声笑语之中，希望下一次还能再玩这个游戏。
学会倾听作文 篇6
冲动的言词在舌尖磨利，从口中喷出不怀好意的热度，难过在眼中尖叫着不服，嘴角抿紧的是愤恨，拳头攒紧的是悲愁，我怒视着眼前的同学，让坚持从发梢流露出腐臭的气味。
那是一次的分组活动，离家三天两夜出外露营再加上烹饪比赛，让大家都雀跃不已，然而到了分配工作时，我与另外一位同学争着煮菜的工作，她瞪大了眼睛与我争执，而我也不甘示弱的'回了一句“你做的菜很难吃。”箭已离弦，鹄的已偏离，难受从那女孩的眼泪升华，在我耳边叫嚣。
我的坚持应不比同学的心情重要啊！争的口头赢了内心是不值得的，我的心境由固执转为随和，由强刚转为柔软，我轻轻用双手拾起伤痛，让冰冷的高墙倒下，让伤疤转为美丽的刺青，我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈两人的友谊“对不起，我太自大了，可以原谅我吗，一起在露营当天做菜吗？”
法国大文豪雨果曾说过：“言词激烈常是因为词语单薄。”口径小的瓶子向外倾倒的声音大，真正的仁者不愿去争面子，他们专注于真正内心的繁花似锦，在人际相处上，多一点圆融多一点好感，在别人的意见中，见贤思齐，见不善则改，让自己擦亮心中那面镜子，映照出别人的善，忘却别人的恶，眼睛是圆的才可让所有尖锐的事都平滑些，当我与别人意见不同时，我会学伏尔泰即使不赞同，能誓死捍卫别人说话的权利，再学孔子从他的意见中找到值得看齐的地方，融合大家的看法，让事情能找到一个最适恰的答案。
轻烟从锅底袅袅升起，香气在发间流转着自在，用锅铲击出一段快乐颂，让这次在意见不同中学会的道理微扬起嘴角，五彩的菜色在眼帘喧哗，设好了一桌子的感谢，我们相视一笑，让温存的光束在肩上焕发着王族的光辉，而合作的美好在舌尖婆娑起舞。
学会倾听作文 篇7
学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗？要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话！静下心来，望着古朴的书，似听见他们的倾诉。而我愿在这里，学会倾听，倾听他们的心声——题记
“多想有人关心，有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动，我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书，闻着浓浓的墨香，倾听它们的诉说......
太白扬手一挥，杯酒下肚，嚎言：“与君歌一曲，请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不平的“牢骚”。对自己愤愤不平的遭遇；对世俗不平等的怒笞；对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。
学会倾听，当不被理解在黑暗中无聊的探索时。
遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉，我不禁叹息道：如果当时有那么颗“启明星”为她而亮，让她把酒酌谈时，或许她便不会对长亭晚，叨念着寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。
学会倾听，当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘，但也是一种解脱。
屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”或许，屈原生错了时代......楚王亲小人远贤臣，屈原被谗言不得志，国破跳汨罗江殉国！
学会倾听，当英雄的舞台谱着华美的姿态时。
“人生自古谁无死，流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心，忠于祖国。虽然他走了，然而，他的短暂生命，不屈的灵魂，不拘的气节，视死如归的神情永存后世！岳元帅，您风波亭的气息将驻扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的.无奈，自古忠孝不能两全......我听到你对奸臣昏君的愤恨！“十年之功，毁于一旦！”我明白了你对祖国的一片忠心！精忠报国！
“贵妃磨墨，力士脱靴”不羁的李白啊，你将权贵戏弄与手间，使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗？我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞！
学会倾听，不仅是心灵共振的弦，更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯，也荡漾着对情感的流放。学会倾听，倾听我们的心声。
学会倾听作文 篇8
在生活中倾听是一种难得的美好品格，我们都希望别人可以认真的听自己讲话。成功时，希望别人可以分享自己的喜悦，失败时，希望别人可以分担自己的痛苦，但我们却很少会有耐心的听完别人的讲话。
一次，我与姐姐出去散步，走累了，我们便找了一个凉亭坐了下来。，姐姐一直在跟我说她这一年里在公司受到的委屈。而我，则是在一旁认真的听，有时帮着他说别人的坏话，有时我又会以教育的口吻去开导她，她便也开心了一点儿。我们一直聊到很晚才道别回了家，之后，她经常会来找我谈心，而我却是她的.一位听众，有时也会适当的说几句话，看到了吗?这就是倾听的力量。相反，爱插嘴的人则不会，特别招人喜爱，有时还会被人讨厌。我的一个表妹是天生的“大话精”，知不知道都要说上好一会儿。她的问题就像“连珠炮”一样向你飞来，而你必须要一一回答，如果没回答上来，她便设法让你下不来。就因为这样，姐姐就不会找同样身为女生的表妹聊天，而是来找我。这便是一个活生生的例子，会倾听与不会倾听的对比，很明显，倾听者会更受欢迎。
其实，在我刚上小学的时候因为爱多嘴而被同学们漠视，并且还赢得了一个“多嘴法师”的称号，因此我的朋友越来越少，而爸爸却在某一天里对我说：“一个人可以说话，但却不能多嘴，这样会让人讨厌，所以你应该学会去听。”于是，我便开始去听同学们的谈话，一开始她们还躲着我后来我与他们之间变得密切了，不像以前那样总不被人看重，而是把我当成了好朋友。
有时交一个朋友或办一件事，不需要多么华丽的演讲，只需要一个善于倾听的耳朵和心。
学会倾听作文 篇9
听，是一种艺术，也是涵养所在;学会倾听，才能打开每个人近乎关闭的心门。
可惜，我不会倾听。
我常常懊悔，我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中。我不会，我也不肯。
在生活中，任何人都需要倾听，可我却总是一个"演讲者"。我很清楚，我要倾听，我必须倾听!于是，我强迫自己不说话，强迫自己去留意生活中的每一种声音。
我于是去倾听。
老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼，向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……
我才发现，倾听竟是如此重要!小公主笑我，笑我才发现聆听的.真谛。真谛?我茫然，什么才是聆听的真谛?
哦，是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘，你的心门可能近乎关闭，但你只要去倾听啊!其实，倾听是一种艺术，只有学会倾听，才能够陶冶情操。就像小鸟有了翅膀，才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿，才能富有生机;就像打开了自己的心门，才能去发现美，学会倾听吧，朋友，它会使你热情开朗心情舒畅!
谁说花开无声?我却听到，那花开得轰轰烈烈……
此文献给我的朋友——乖乖，期望你能打开自己的心门，学会倾听，和我们重新走到一起!
学会倾听作文 篇10
倾听多么简单，我生来就这么觉得。人人都有耳朵，都能听见美妙的声音。可惜倾听的重要，却常常被人忽略。在每一段声音的背后，往往藏着一段故事，往往藏着一个人的深情。
前几年的春节，亲戚来我们家做客。他们一进房门就开始嘘寒问暖，讲着我听不大懂的家乡话。他们用家乡话和我聊天，我也听不懂，只能一个劲儿地点头。我想硬着头皮回房间，却总被妈妈推着往前，不让我回去。
除夕晚上，亲戚在外面看春晚，我在屋里看书。灯笼的光芒照进房间，是别样的温柔与惬意。可过了一段时间，总有“噪音”入耳：主持人的报幕声，电视的兹兹声，还有烂大街的广场舞歌曲。我用耳机堵着耳朵，却还是无法阻止“噪音”入耳。我生气地甩开耳机，直径冲出房门。我抑制住了自己的情绪，心平气和地说：“你们能不能小点声，我在看书。”“诶，大年三十儿晚上的，看春晚喜庆嘛，太姥姥耳朵不好，有些听不见，声音就调大了些。快，过来坐，一起来看。”太姥姥热情地招呼着我，可我从话音里努力地弄懂她的意思。
“不了，你们看吧。但是，春晚的声音确实吵到我了。能不能调小声点。”我放慢语速，可心却跳得很快。坐在一旁的妈妈看出来我生气了，她慢慢朝我走来：“笑笑，好不容易这么喜庆，你理解一下亲戚们，他们也就图个开心。”“可是”我摇摇头，继续说着刚刚没说完的话：“可是他们都不理解我，我只想图个清静。”妈妈的手紧紧握住我的手腕，硬是把我拉回了房间。
本以为“噪音”又会响起，我捂住了双耳。可没过多久，我发现，客厅里没有一点杂音，却有细细的哭泣声。我借着窗外灯笼的光芒看门缝外的客厅，只看到太姥姥拿着纸巾，擦拭不断滴下的泪花儿。我慢慢推开门，看着眼前陌生的.人。一时间发现，我竟不知道该怎么称呼他们了。
我拿起遥控器，打开春晚，慢慢地把遥控器放在太姥姥手中。“我陪你们一起看。”这是我憋了很久才说出的话。我坐下来，太姥姥就轻轻开始说：“好久没见到你了，变得喜欢独处了。我记得，小时候，你还老是趴在我腿上听故事呢。一转眼就变样了。”她一边说，一边抽泣，“好不容易呀，又团圆了”
一边听太姥姥说，一边看春晚。我发觉，“噪音”变得如此美丽。主持人的报幕声串起一个个生动的表演，在舞蹈的，在歌唱的，都是跳动的喜悦。一时间，声音全都变了，变得深入人心，变得有姿有色
新年的钟声敲响，我学会了倾听。
学会倾听作文 篇11
在这个喧嚣的时代，能有多少人抵挡得了浮躁的侵蚀。静下心来虚心倾听别人的意见，在今天显得颇为不易。
学会倾听，就是要我们能够关注别人的表达。在数字化、信息化的时代，那些自以为是而罔顾他人表达的人将成为井底之蛙。长此以往，必然身陷迷局而难以自拔。而那些善于倾听的人，则能够洞察身外的世界，关注每一种声音，所以也就能够看清外界的风云变幻，进而了解全局。历史上那些不善倾听的人，终成“孤家寡人”。项羽刚愎自用，听不进任何人的意见，连亚父范增都气得大骂“竖子不足与谋”。项羽最终落得丢了江山失了美人，甚至连身家性命都难保的下场。再看刘邦，把项羽的弃将一一揽至麾下，认真倾听他们的意见。二人最终的结局众人皆知：刘邦逼得西楚霸王项羽自刎乌江。看来，成功与失败，常常就在听得听不得他人意见这一念之间。
倾听是一种姿态，更是一种美德。学会倾听，能让我们从中了解到自身的不足，并加以补救。古语云：听君一席话，胜读十年书。多听多思，学习别人的长处，是成就自己的最好途径。对于即将投身社会的年轻人来说，善于听取他人的意见可以让自己少走弯路，离成功更近；对于各级官员来说，倾听百姓的心声可以更好地了解民意，更好地为民办事，从而建立更完善的社会体制；对于亲朋好友来说，倾听好比治愈受伤心灵的灵丹妙药，是沟通心与心的桥梁。
如何学会倾听是一门学问。学会倾听首先要有宽广的胸怀。过于自信的人常常认为世界是为自己而转动的，但是别忘了，世界为你转动的同时，也为他人而转动，你并不是世界的主宰。有道是“天外有天，人外有人”“三人行必有我师”，我们必须时刻保持清醒的头脑，方能静下心来倾听别人的意见。河海不择细流，方能成其大。我们必须尊重向我们进言者，这样才能听得认真，听进心里，听出真滋味。倾听的过程，也是一个思考的过程，一个积淀的过程，没有“厚积”的过程，就难有“薄发”的那一刻。牛顿是18世纪数学界和物理界公认的权威，或许他自己也是这样认为的，不然怎么会盲目排斥哥布尼所创立的微积分？若他当时有海纳百川的气量，听听这位毛头小子所想的，就不会造成英伦大地三个世纪数学的落后。
有了乐于倾听的胸襟之后，明辨是非才是倾听的关键。在日常生活中，察言观色是某些“听话者”（而非“倾听者”）惯用的伎俩。上级讲话，不管对与错，是与非，他都会唯唯诺诺，不厌其烦地点头称是。如果讲话者是级别比自己低的`人，那就是一副高高在上、不屑一顾的架势，让人觉得听你的话就是给了你面子。
学会真心倾听吧，因为倾听会让我们获益无限。听老师讲课，会让我们获得知识；听科学家报告，会使我们爱上科技；听政治家演说，会让我们关注社会。听了老人的话，会知道什么叫传统；听了青年人的话，会斗志昂扬；听了孩童的话，仿佛又回到了天真烂漫的童年时光。多少个倾听者因为听了别人的一席话而改变了自己，进而改变了这个世界。倾听是快乐的，也是美好的，倾听增长了你的才智，开阔了你的视野。
学会倾听，这是成为智者的必由之路。
学会倾听作文 篇12
张大爷是退休教师，虽已不在教师的岗位上，但在生活中还是喜欢处处给人“上课”。面对家人或晚辈对某些事的讨论，别人说什么他都先否定，然后炫耀自己的学识、经历，一套一套地说自己的见解，要求年轻人听他的建议。大家觉得其看法未必正确，碍于情面，不好直接反驳，嘴上附和，但私下对其好为人师的做法极其反感。
好为人师者典型的特点就是认为自己的主张是好的，并且喜欢处处指点他人。《孟子？离娄章句上》里说：“人之患，在好为人师。”那么，这一类人为何不受欢迎呢？首先，倾诉者更多的是希望宣泄情绪而不是要具体建议。人们在犹豫不决时，会急躁和焦虑，可能向旁人诉苦和抱怨，不过他们此举常常只是希望获得别人的理解和情感支持，此时旁人的理解常比具体建议更有益。一方只是寻求理解和关注，而对方偏苦口婆心出主意和教导，结果不欢而散。另外，对方建议的背后传递的可能是与自己截然不同的.价值观和生活态度，一旦感觉到遭受否定和他人欲强加某种信念时，抵触情绪就产生了，这就会引发矛盾。
“三人行，必有我师。”如何让人更舒服地获得帮助呢？心理咨询过程中强调的感同身受、不轻易给出建议的原则是很好的借鉴。对方只向你诉说困境和感受，没有明确求助时，不必急于给出行动建议，重在关照对方的情绪。有时，真诚的一句“我能理解你现在的感受，要是我处在这样的境地可能也无从选择”可能会让对方如释重负，说一些鼓励的话语反而也会更有力量。当然，当觉得某些选择和做法更适合对方时，可以与其分享自身的经历，或心平气和地坦诚交流，而非武断地要求怎么做，避免咄咄逼人的“你应该……”，“……那样最好”之类的话语。
学会倾听作文 篇13
学会了倾听，你就能听懂雨打树叶的节奏与音韵；学会了倾听，你就会感受到老师的劳累与辛勤；学会了倾听，就会发现妈妈唠叨中的温和与关切；学会了倾听，你耳边无味的话语，就会变成悲伤与欢喜皆有的小令。
在四年级的某一天，我学会了倾听……
四年级刚开学的时候，也许是对暑假的眷恋，也许是不适应开学的心气氛，我变得有些不会听课，上课的时候，我总是容易分神，不时地和我左右的同学窃窃私语，还总是在底下做小动作，但这时的我没有丝毫的悔意，我更不知道老师已经记录下了我的言行，我每节课都是如此，知识学得也是囫囵吞枣，所以我的成绩也是一落千丈，当考试的成绩公布下来，我有些不知所措。大家用惊讶的目光看着我，原本的好学生不见了摆在面前的是又一个不学无术的差等生，就在此时，老师叫走了我，我埋着头与老师一起走进了办公室。到了办公室，老师长叹了一声，停了片刻，便讲了起来，她先给我讲了以前我在各科老师心目中的表现，正当我骄傲以前的那个优秀的我时，老师突然把话锋一转，说起了我现在的表现正好和原来的我形成了对比，我变得有些内疚，把头埋得更深了，我仔细地听着老师的教导，发现他的`语气在变，刚开始时，是惋惜。惋惜我居然变得如此，之后是训斥，斥责我上课时的不良行为，然后是缓和，认真替我分析了变差的原因，最后，变成了期盼与祈求，希望我能浪子回头，变回原来的我。老师讲述完了，我也早已泪流满面，伴随着泪珠的飞溅，我学会了倾听。
倾听别人朗读，能够积累优美的语句。倾听老师的讲课，会获得丰富的知识。倾听他人的谈话，可以学会许多生活本能。倾听让人进步，变得谦虚，能够感受喜怒哀乐，更能体会他或她对你的关切与爱。我学会了倾听。
学会倾听作文 篇14
这里有一个听来的故事――讲唐朝的时候，有一个很小的国家，对大唐的这种高高在上很不服气，就想压一压大唐的傲气。其实大唐也没有什么傲气，只是这小国的国王自己认为的'。这样这小国国王就派了一个使节到大唐来，进贡了三个一模一样的金人。金人一在大唐的宫殿上展示，顿时金壁辉煌，把大唐皇帝可高兴坏了。可是这个贡也不是随便就能要的，这不，小国的使节说话了：“请问尊敬的国王陛下，您能猜一猜这三个金人哪个最有价值吗?如说不出，我们大王说还让带回去呢!”这可不是一道容易的题目，因为三个金人实在是没有什么区别。大唐皇帝想了很多的办法，又请来珠宝匠来鉴赏，一会儿称重量，一会儿看做工，仍然没有头绪。怎么办?难道泱泱大唐帝国连这样一件小事也解决不掉吗?
这时，有一位已退位的老大臣说他有好办法。皇帝高兴极了，赶快让人把他请来。老大臣来到大殿，手里拿着三根稻草。只见他拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了；拿第二根稻草从第二个金人的耳朵插进去，却从嘴巴了出来了；拿第三根稻草从耳朵里插进去，却掉进了金人的肚子里，什么响声也没有。老大臣说：“第三个金人最有价值!”再看来的使节一句话也不说了，说明答案正确。
大唐皇帝就问老大臣：“你为什么说第三个金人最有价值呢?”
老大臣意味深长地说：“最有价值的人，不一定是最能说话的人，上天给了我们两只耳朵一只嘴巴，本来就是让我们多听少说的。这个秘密就在这里。”
这个启示我们，善于倾听，是我们每一个走向成熟的标志；同样，学会倾听，也是我们人生必修的一堂课。
学会倾听作文 篇15
听一听鸟儿飞过的声音，你听到的是生命掠过的痕迹。
倾听，是人的一种本能，但在现实世界中，却有不少人丧失了这个生存之本，真替他们这些人可悲。
学会倾听是十分重要的，生活中很多时刻都要求我们学会倾听。如果你是一名学生，课堂上没注意倾听，就可能漏掉一个重要的知识点；如果你是一名军人，任务是没注意倾听，就可能让人民的生命受到威胁；如果你是一名工人，工作时没认真倾听，就可能使一座大楼倒塌??总之，“倾听”会关系到生活中的各个方面。历史上，许多人因为不会正确倾听，付出了不少代价。商纣王因听信妲己妖言，导致了商朝灭亡；吴王夫差不听伍子胥劝告，导致了吴国的衰败；宋高宗听信谗言，失去了良将岳飞。这样的教训数不胜数，因此我们必须掌握倾听的技能。
学会倾听，首先要求我们要听取正确的言论。我们必须学会区分好坏，才能避免做错事或遭别人算计。要对别人的言论进行理性的分析，理解它的含义，也许有时候的`话感觉很难听，但有时“忠言逆耳”，一定要认真分析别人的话对自己是否有意义，千万不能只采纳那些顺耳的，那样极可能把自己引入失败的深渊。
学会倾听，其次我们必须要有一定的耐心。听的时候要心无旁骛，不能走神，也不能听点漏点。这不仅是出于对别人的礼貌，而且对自己的吸收十分关键。有时候机会只有一次，很多人总是事后怪自己当初没有认真倾听，然而世界上没有卖的后悔药，他们只能独自哀叹。另一方面来说，做有些事是一个积累的过程，就好比上课，也许我们因为一时的烦躁没有听好，但落下的已不是那一时，而是整个过程，那种结果是很难挽回的。
学会倾听，还要求我们在听的时候进行一定的分析。有的人认真听了，却总是没有收获，因为他们没有思考。只靠听在大脑中留下的印象是短暂的，就像一阵风吹过，感受到了它一时的清凉，却什么也没有留下。我们必须在听的基础上进行必要的分析，深刻的理解所听到的东西，才能让它在大脑中留下刀刻过般清晰的印记，让我们更好的把它应用。
兼听则明，偏听则暗，学会倾听更要求我们要广泛的听取别人的意见，把所听到的内容综合在一起，选择最需要的，最适合自己的。
朋友，学会倾听吧！它将是你战胜困难的重要法宝，是生命中的一笔宝贵财富。
学会倾听作文 篇16
学会倾听，倾听花开的声音；学会倾听，倾听鸟儿的歌知；学会倾听，倾听朋友的心声……
雨，淅淅沥沥，飘落在池塘里，激起了片片水花；飘落在树叶上，是那么晶莹剔透；飘落在窗户上，响起滴滴答答的声音……此时的雨，多么的挠人心绪啊！
与我玩了三年的好朋友，竟为了一支笔，轻易地说了声绝交，那声音久久回荡在我的耳畔，我沮丧，我失望，我彷徨！
望着窗外的风雨，想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天，我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友，前几天，我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态，拿着笔在朋友的面前左晃右晃，而明友只是笑了笑。
可老天总是喜爱捉弄别人，刚两节课的时间，那支笔便不见了踪影，我急得如热锅上的蚂蚁——团团转，虽是深秋了，凉风习习，可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶，流了下来，泪水滴落到手背上，激起了我内心的愤怒。
愤怒之下，我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了，一切的慌怒怂恿着我去找她了，她表示并不知情，而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下，我不听她的解释，大声地说了声绝交，便跑远了
事后，我却在书包里看见了那支笔。那一刻，我觉得世间万物都是静止的，空气不再流动，呼息也停止了，一切是那么静谧，只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗？
也许，我当时应该学会倾听她的心声，耐心地听她解释。慢慢地听她说，一切都不会这样了吧！第二天清晨，阳光明媚，下了一夜的.雨，路依旧湿漉漉的，就像我的心一样，我找到她红着脸，不好着思地说了声“对不起”转头就跑，她追上我，摸了摸了我的头，笑着说：“没关系的，只要我们还是好朋友，对吧？”我点了点，阳光下，我们手牵着手一起奔跑。从此，我学会了倾听。
静下心来，用心去倾听世间万物的美好，倾听花开的声音，倾听鸟儿的歌声，倾听朋友的心声，学会倾听，用心去感受世间之美好，用心去体会倾听的力量！
学会倾听作文 篇17
五月春风，拉开了春的最后乐章，热烈又奔放，在这美丽季节中，我学会倾听各种爱的声音。
听，这是妈妈的唠叨声。妈妈总是在我起床的时候就开始唠叨，一直到晚上上床，妈妈也会说些“早点睡，别着凉了”之类的话。小时候的我觉得妈妈的唠叨声很烦很烦，但是现在我觉得是妈妈对我的关心，那是一种爱的特殊表达方式。学会听妈妈的唠叨声，它像五月的轻风，在我的心中荡漾。
听，那是爸爸鼓励的声音，总是让我充满自信，大踏步地向前。那是一个普通的日子，但我觉得很不平常。那一次，我大考失利，心情很颓丧，爸爸不断鼓励我，让我重拾信心。每天都会对我说：“你可以的，不要放弃。”我也就这样坚持了下来，也为后来的成绩打好了坚实的地基。因此我也很感激我的老爸，因为有了他，我灰色的学习生活又再次变得有趣起来，重新变得振奋。爸爸鼓励的'声音，像春天的雨露，滋润我的心田。
听，那是老师上课的声音，虽然学习中她会很严厉，但学习之外老师对我们很和蔼。为我们传授知识，我们在老师的鞭策身教下努力地前进着，这不仅是我们的老师，还是我们最好的朋友。看起来与父母亲的爱不同，但这也是爱，是对我们的关怀，也是对我们的期望。听，老师上课的声音，像一片阳光，照亮了我的心扉。
五月的春风让我们学会了倾听爱的声音。
学会倾听作文 篇18
听！那清脆的鸟鸣，潺潺的流水声，听！那时间的流逝，岁月的叹息，听！那母亲的叮嘱，父亲的教导，听……
在童年的原野上奔驰，我就像那骏马；在童年的大海里嬉戏，我是浪花；在童年的天空中翱翔，我是雏鹰？童年，让我学会了太多太多，但至今记忆犹新的是，童年——让我学会了倾听！我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中，我仿佛见到了贝多芬！她那火般燃烧的头发，严肃的脸庞。我喜欢贝多芬，不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家，更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中，和病魔顽强拼搏的伟大精神。
他，是一个普通人，可他却拥有不普通的意志。一曲完毕，我仍沉醉在那激昂音乐声中，久久不能遗忘。学会倾听，带给我无限的力量！我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时，父母会说；多穿些，别冻着，上课认真点，别走神，骑车小心点，路上蛮危险的等等诸如此类的话语，我牢牢的记在心里。因为他们爱我们！从出生开始，我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中，他们不辞辛劳的抚养我们长大，似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品？学会倾听，带给我无限的感动！我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒，有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒！这声音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我，激励着我，让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听，带给我无限的感动！
学会倾听，就是学会了努力，学会倾听，就是学会了感恩，学会倾听，就是学会了珍惜。
倾听，你的身边就多了许多美丽的声音……
学会倾听作文 篇19
人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。不是每一条路都会抵达成功的彼岸；不是每一滴汗水都会有回报；不是每一次努力都会有收获；也不是每次落泪都会有人感同身受。学会倾听自己心灵的声音，勇于面对不可改变的事实。
时间是治疗心灵伤痛的最好良药。痛苦，需要靠我们自己去慢慢化解。曾经爱过，伤过，痛过的记忆，会随着时间的推移渐渐淡出我们的生活。当我们对痛苦无能为力时，唯一能做的，就是等待那些痛苦慢慢走远。忘掉刻骨铭心的伤痛，忘掉痛彻心扉的感情，你才会在拐角处遇见幸福。
只要心是晴朗的，人生就没有雨天。给自己一份好心情，让世界对着你微笑：给别人一份好心情，让生活对我们微笑，好心情是人生的财富，让好心情与我们时时相伴。一个人活着，就应该好好的生活，请你记得时刻都要快乐着，幸福着。有一种追求，明明是失望，却不愿回头。
成长真的只能靠残酷 有时候你不得不去接受眼前的一切 那些所谓的痛所谓的苦 所谓的承诺所谓的永不分离 所谓的情情爱爱 总有一天 你回过头来看的时候 竟然觉得会是那么的可笑 人啊 总是这样 满是伤痕时总不放手 却是要麻木了才懂再也不敢去爱 也再不敢被爱了
时间，在漫漫生活里一点点地沉淀，一点点地积累。而人又在时间的长河里浮游翻滚，如浮萍随岁月而磨砺、沉淀。在蹉跎的岁月中形成独自特有的芬芳，在生活里散发，一点点穿透自己的人生。懂得沉淀的人，不需要外界的力量，去追求自己心灵的宁静，时刻让自己沉静下来，与自我对话，获得心灵最真的倾诉。
什么都要查根问底，却又受不了真相的刺激，这就是女人的通病。
有时，虽然理性上很着急，很想改变，但内心真实的想法是：改变太困难太漫长，撑一段时间再说，或者找到捷径才改变，一再拖延。问问自己，如此痛苦，为什么不改变？不找任何理由。其实，你缺的不是方法，不是不知怎么做，而是还没有下决心要做，嘴上说不算，内心的决定才真正起作用。
放弃童年的无忧，成全长大的期望；放弃青春的美丽，换取成熟的智慧；放弃掌声的动听，换取心灵的平静。放弃与否，有时我们无从选择。爱因为不能拥有而深刻，梦因为不能圆满而美丽。欣赏他人是一种境界；善待他人是一种胸怀；理解他人是一种涵养；帮助他人是一种快乐。
人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。我们每个人都有适合自己的一切，情感与事业。何以，人生总是烦恼无数，幸福却是少之又少。又为何，幸福总是围绕在别人身边，而烦恼却总是纠缠在自己的心间。
一个人可以很好的生存着，每一个爱你的人，都是你最宝贵的财富，青春的逝去并不可怕，人性是极可恶的东西，它对得到的往往不珍惜。所以，当你被人伤害，首先想想，是不是自己付出的太多，把自己放低了。想要别人疼惜你，首先要自己疼自己。高贵的，才珍贵。
人就这么一辈子，生不带来死不带去的一辈子。我们在亲人的欢笑声中诞生，又在亲人的悲伤中离去。而这一切我们都不知道，我们无法控制自己的生与死，但我们应庆幸自己拥有了这一辈子。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
什么样的.人便决定了干什么样的事；每个人都是人海中的一个岛屿，花开的时候，忘记过去。生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就不简单。在这个世间，总有一些我们无法完成的事情， 无法占有的感情，一些无法抵达的地方，无法修复的缺陷。
累了，那就停下来，拍一拍灰尘，让心灵重归洁净。昨天是今天的历史；今天是明天的历史；今天也是昨天的历史；明天也是今天的历史。明白了这些，你就是一个聪明的人。世上没人能够赎回过去，珍惜眼前。不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。
当你经历过了，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要自己说，别人会看得到的。
我想你是我终将逝去的青春，或许以后的我会喜欢上另外一个人，就像当初喜欢上你一样。也或许除了你我再也遇不到能让我感受得到心跳的人，到最后只能把你埋在心里。我知道当青春逝去的时候， 很多东西都会面目全非，所以我才更加珍惜，也许你会是我人生中最大的遗憾。我始终谢谢你，来过我的青春。
学会倾听作文 篇20
人生如同一条分叉路口，无时无刻都需要选择。有时该倾听他人的意见，亦或坚持己见？我认为：两者相结合，你才会在人生大道上平步青云。
人生——需要坚持己见，当然也少不了倾听。
坚持己见，你会获得一份恬静。
诗人陶渊明出生于一个没落的封建家庭，自小便有着“猛志逸四海”与“性本爱丘山”两种人生态度。但是当他在仕途上失意时，他却毅然选择辞官归隐。他不顾友人的挽留，不在意他人的另眼。坚持己见，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活。坚持己见，陶渊明获得的是一份恬静，留下的是世代美名。
坚持己见，你会获得一份安逸。
“诗仙”李白是中华诗坛上的一位大家。他有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志，有着“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的豪迈。但当他在朝廷中屡屡失意之时，他决然离开官场，选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的安逸生活。正是因为他的坚持，才使他傲立于天地间。即使是高官厚禄也买不来的一份安逸。坚持己见，李白获得的.是一份安逸，留下的是豪迈潇洒的气魄。
然而，有时我们也需要倾心聆听他人的意见，若过分地坚持己见，那便是顽固不化了！
你们可还记得那个天才少年方仲永吗？自小虽然家境贫穷却天资聪颖，拥有众人可望不可及的天赋。可是，方仲永的父亲却固执不己，整日为了有利可图而到处带方仲永拜访他人。那时也有人建议过他父亲，好好培养方仲永。或许是世代隶耕的关系，亦或许是方仲永的父亲贪图利益，才使得这么一个天才到头来“泯然众人矣”。有时需要学会聆听他人，若一味固执己见，只会适得其反。
而如今在我们的生活中，极少有人能倾心聆听，个个自高自大，认为自己的见解就是正确的。然而，结果真的是如此吗？
多一份坚持，多一份聆听，你才会获得恬静与安逸！
多一份坚持，多一份聆听，你才会真正在人生道路上平步青云！
倾心聆听or坚持己见？有时只有两者相结合，聆听他人的善言，坚守自己正确的见解，才不会迷失在人生的分叉路口……
学会倾听作文 篇21
春山暖日风，干楼阁帘栊，杨柳秋千院中，莺啼燕舞，小桥流水飞红。
携着和煦的春风，枕着温暖的太阳，春天踏破冰雪的束缚姗姗而来，她像一位柔情的少女，浑身溢满了馨香。那一袭嫩芽滋长抖落下的欢畅，那一幕莺歌燕舞洒下的昂扬，惊得人欣喜，引得人欢唱。清澈的流水奔放洒脱，和着无韵的笛声，滋润了一路鸟语花香。羞涩的摆柳挥动着“长发”，静静的聆听这场洋溢着欣喜的歌唱……
云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树限重画檐，纱厨藤箅，五人罗扇轻缣。
夏日的猖狂封锁了春日的悠扬，他像一个粗狂的汉子，将满腔豪放挥洒的淋漓酣畅。绚丽的朝阳将大地染亮，乍眼的光芒刺透夜的阴凉。树上，知了兴奋的歌唱，引得一群孩子抬头观望。绿荫下，藤箅上，老人悠闲地挥着罗扇，哼唱着小曲，直至走入梦乡。于是，在夏日炎炎的季节里，又多了缕缕醉人的旋律，这旋律，伴随着夏日的`舒畅，一同迎接秋的苍茫。
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。
送走了夏日的猖狂，多情的土地又装上了秋日的盛装。炊烟飘渺，老树清唱，空气里满是收获的希望。那一望无际的稻田旁，汩汩金色的麦浪扑涌而来，黄橙橙的谷子捂着饱满的肚皮，在秋风的抚摸下左右摇晃。听，打稻机的轰隆声，孩子们的嬉笑声，大人们的谈笑声，和这金秋收获时迸发的喜悦声一起，汇成一首优美的交响曲，让倾听者透过旋律，去窥视秋日的豪迈，去聆听秋日的辉煌。
一声画角谯门，半亭新月黄昏，雪里山前水滨，竹篱茅舍，淡烟草孤村。
冬日的孤寂划落了秋的盛装，在清冷的光辉里上演着催人泪下的悲剧。冰雪的沉寂，渲染了一幅银装素裹的画面，昔日的“流水飞红”早已贴上了冰冷的封条，干瘪的稻田里满是泥泞，又是一派萧条寂寥的景象。枯草的低吟，虫鸟的哀鸣，让人思念久别的故乡。于是，在这个沐浴着冷漠的季节，人们学会了去聆听谷壑的静谧，学会了去聆听风雪的淅沥。
沐浴听觉的浇灌，渴慕的耳朵时时准备接受声音的约会。那些触动灵魂的声音，曾带着我的心灵飞翔。最美的声音需要用心去倾听，那声音是一种悦耳的清风，让心灵获得瞬时的起飞，就像浪花怀揣着礁石，给予礁石温柔澎湃的拍打，倾听着礁石醉人的喧哗。
当一种旋律暗合了内心某种情感的羁绊，留下如雪泥鸿爪的印迹，愈浓愈淡，然而感觉却历久弥新。当生物学研究的某种荆棘引发心灵的溃烂，思绪将穿越亘古的光阴隧道，在一个幻想蝶舞的时代里，飘噿的音符又与耳朵邂逅，洒下倾听的旋律。
学会倾听，才有了汗水与泪水交织背后呢喃的呻吟；学会倾听，才有了光与月交相辉映背后清冷的绝唱。因为倾听，原本暗淡的尘世才迸发出亘古的光芒；因为倾听，原本碌碌无为的孤寂者才得以突兀如火的希望。
我喜欢倾听自己的足音，喜欢涩涩的跟着我的声音，它告诉我，我仍在走，仍在路上走……
学会倾听作文 篇22
叶，飘零至大地，无痕的涂抹了灰色的世界，为它，为我都添了一份幽怨。心里空空的，手冷冷的，步伐慢慢的，我默默的游走在校园的一角，看着过往熟悉又陌生的面孔，在心里暗暗发笑——生命如此无痕，太多的相识，太多的擦肩而过……
记忆枯竭——与你相识
敏，我亲爱的朋友，还记得吗？初次相识的羞涩，初次见面的无语，初次携手的快乐，和你在一起，有太多的初次，有太多的回忆，想起你，总是会甜甜的笑，那微微上扬的'嘴角是你留给我的美好，你教会我宽容，你让我学会谦虚，你让我做到胜不骄，败不馁，你，是我生命中的导航师，你改变了我，我们不只是朋友，更像师徒，对你的敬佩与羡慕是我前进的动力。遇到你，我感到很幸运。你在身边就是缘，缘分写在三生石上面，曾经不懂爱恨情愁的我们，傻傻的以为会永远在一起，永远是最好的朋友，但是，时间却改变了一些东西……原来，世上没有永不变质的东西。
擦肩而过——曾经的你
流年似水，如今的我，没有了你在身边，没有了亲切；没有日期的纪念，没有了季节；没有孤单的思念，没有了一切。所有的一切，随着时间悄悄溜走，只剩下孤单和寂寞，我发觉，早已将你融入我的生命里，成为我心灵的向导，离开了你，我只能默默的祈求，在一个明媚的午后，你我能再次见面，没有繁华的背景，只有彼此的微笑，将这寒冬的雪慢慢的融化，我亲爱的朋友，在这冷冷的冬季，我在这里悄悄的想你，站在雪里，伸出双手，触摸这寒冷的空气，幻想和你的再次相遇，即使只是擦肩而过，我也很知足，在拥挤的大街上，当我再次看到你匆匆离去的背影，我会笑着看着你离去，暗暗在心中说；一路走好，我的朋友……记得，回忆是你我永不磨灭的印记。
暖暖又明媚的阳光，懒懒的洒在我的身上，蓝色的天空好清亮，思绪也有些不寻常。在这里，静静的回想着我们的过去，默默地倾听岁月的痕迹。也许，有些故事的开始，注定有个结束……
学会倾听作文 篇23
曾经，当窗前的那串风铃碰撞，我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经，当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经，当父母讲着遥远的故事，我忽略了那种亲切的声音。
曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年，如今，四季教会我数着溜走的岁月，风景教我聆听自然的`声音，听她唱着岁月的歌，欣赏她洒落大地的美。
小时候的我像山间的小溪，在环山的环抱中溜达，鱼儿为伴，丛林是友，过着无忧无虑的日子。如今，我常会想许多问题，爱捧着厚厚的书本，能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息，关心人类的命运，留心身边的细节，认真琢磨深刻的道理，常问几个“为什么”。好比滚滚长江奔流不息，直到淌进大海的胸怀。于是，我学会了聆听生活的声音。
世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。
有句话说得好：“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。”“妈妈，我爱吃你做的菜”“妈妈，如果我不听话，你轻轻打我吧。”“妈妈，下星期我们去公园玩好吗?”这多么动听的声音啊，在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨，是一次次的提醒，一次次的关爱，告诉我，妈妈多么爱我。如今，我学会了聆听那一声声的唠叨，似乎越听越感到亲切，能听出她的细心，她的温柔，她的爱意。我觉得父母的声音是如此美，最值得怀念。
如今，当窗前的那串风铃碰撞，我抓住那一刻，悉心聆听这悦耳的声音;如今，当小朋友唱起熟悉的歌谣，我驻步聆听生活的真实声音;如今，当父母讲着那遥远的故事，我倾耳聆听这亲切的声音。
聆听自然，感受善与美;聆听生活，领悟更多;聆听别人，我们会知道对方的心声，理解和友好地相处。学会聆听，让我们的身边充满动听的声音吧!
学会倾听作文 篇24
当15根彩色蜡烛在我面前点燃，我默默许下一个愿望，长大当一个医生。
仰望美好的星空，心中疑问着，那个最亮的星星是不是我的“愿望瓶”呢?15岁的我羽毛似乎丰满了一些，就等时机成熟飞向天空，可是脚下的绳索却奋力地缠紧我，容不得我做丝毫的挣脱。爸妈你们知道我内心的矛盾吗?
爸妈你们知道吗?知道我有多想独自一人去闯荡吗?15岁的我，该学会在诺大的城市中穿梭。可是您让我呆在家中，我如何学会独立?也许你们担心我的安全，担心我是否迷了路?是否会乱花钱?但如果我一切都靠你们，等哪天你们不在身边，我向何人请教?爸妈，请让我在这灿烂的15岁季节学会独立吧!
爸妈，你们知道吗?知道我有多想放松一会儿吗?15岁的我，正处在一个稚气未脱却又略些成熟的阶段，学校的旋律让我们紧张，我希望当我步入家门时，那个家的旋律是轻柔舒缓的，而不是激昂紧张的，请你们放下心中的矛盾，试着去感受对方，便不会有那么多的冲突。父母，清让我在这灿烂15岁的季节放松一会吧!
爸妈，你们知道吗?知道我有多想有一个秘密的空间吗?15岁的我，正处在一个懵懂的季节里，有许多自己的心思，有怨，有恨，也有无知。那是一个人最私密的'色彩。也许在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子，你们无时无刻想知道我的内心，在你们眼中，我不需要有太多的私密，甚至最好没有。可是爸妈，如果你们想知道，我一定会把能说的全说出来，你们总说我不像以前和你们亲近了，可你们知道为什么吗?因为你们的心，永远都像窥探我的内心，那种感觉让我不由自主的想疏远你们。爸妈，请让我在这灿烂的15岁季节有一个私密天地吧!
15岁的孩子，15岁的我，是一个独特的成长段，这时的我们稚气未脱却又略些成熟，这时的我，坚强又脆弱，无知却又敏感。这时的我，“青春不解红尘”，这时的我无意间看见月下盛开的花，妖娆却美好，燃出一片恍惚，抬头仰望星空，15岁的心音很需要聆听。
请聆听心音吧!
学会倾听作文 篇25
用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。
听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。
我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林？
仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。
听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的'身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。
啊！大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
学会倾听作文 篇26
倾听，是一个动作。也是一种品格，一种素质。一个不会倾听的人，是无法获得他人的尊重的，因为他已经造成了对他人的不尊重。
还记得在小学一次校庆上，我代表班级演讲，而在我之前，是其他班级同学的发言。我和旁边的同学一边听，一边聊天，周围是隐隐约约传来的絮语，时而响亮到盖过了台上的声音，时而又轻微到如昆虫的鸣叫。而我和旁边的同学，以不变的'语调谈论着台上那位同学的演说。
“他讲得不怎么样啊！”
“还好”
“你要超过他哦！”
……
可以看到坐在我前排的那个男生的厌烦，他转过头，看着我们比划着示意我们安静，看他样比老师还积极。
但我们却显然无视他的好意，或者说当时的我们无法理解这一行为的内涵，继续有一搭没一搭地聊天。然后是他再次转身，带着愤怒的眼神，但这只让我们产生了怄气的情绪，反而聊得更响。
很快，轮到我上台演讲。我迈着自信的步伐走上舞台，可台下，除了稀稀落落的掌声之外，全是恼人的“嗡嗡”声。我努力保持着微笑，清清嗓子，“我发言的题目是……”“哈哈！”横空出现的笑声打断了我的发言。
我强压着愤怒，开始了我的演讲。台下的声音没停过哪怕一秒钟，无论老师如何卖力地控制场面，总会有“漏网之鱼”。
讲了没多久，便心灰意懒，已经不想再在台上呆下去了，只好加快语速，语调平平地完成了我先前悉心准备的演讲。
终于明白为什么之前那些同学个个演讲没什么激情，一份气愤又无奈的表情。
自己也很愤怒，可想到自己刚才不也坐在下面聊个不停吗？别人好心劝自己也不听！想到这里，不禁没了底气。
从那以后，我学会了“倾听”，它是那么重要，因为学会倾听，不仅尊重他人，也是对你自己的尊重！