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我多想作文 篇1
家，温暖的港湾；家，歇脚的地方；家，照亮星星的灯塔。
——题记
我现在是一个初中的学生了，已经长大。异乡读书的我，却心中一直有个抹不去的牵挂与思念——家。我想家，像爸爸，想妈妈，想爷爷，想奶奶……故乡的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中时时牵挂。
在学校的这些天，可怜的我总会想家。除了想家，还是想家，想的我晚上不能入睡，辗转反侧，脑中不时出现在家的情景：我们一家五口，在我们双手建起的家里，围坐在饭桌前，享受着饭菜。这些并不是普通的饭菜，而是一桌爱之菜，个个菜，道道菜，都是用心做出来的。你闻，总会有股爱的味道扑鼻而来。你给我夹菜，我给你夹菜，好温馨，好幸福。吃完饭，我们一家人坐在沙发上看电视：看喜剧，我们捧腹大笑；看悲剧，我们泪流满面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨着它那顽皮的眼睛，可爱极了！看窗外皎洁的月光，是那样凄凉。我也不禁流泪，希望月亮姐姐可以把我的思念带回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它们不再孤单，而我呢？没有母亲在身边鼓励，没有父亲在身边支持，我好无助，彻底的.无助。
不过，现在的我应该坚强，没有了父母的陪伴，我还有好多好多的朋友，和我一起奋斗。我会努力，请相信我，我一定行！我一定会努力学习，长大报答父母，让他们不再吃苦。
心中虽如此，可脑中依然思家、念家、想家，因为家是我的最爱、我的知己、我的花朵。
我想家，如痴如醉；我想家，难以入睡；我想家，心肠断碎；我想家，达到极点；我想家，爱在传达；我想家，思念不断延续……
我只想大声呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文 篇2
“不，我不想看这个鬼《西游记》。”（我）
“你偏要给我看。”（妈妈）
“我不干了。”（我）
“不看也得看。”（妈妈）
“我不看就不看。”（我）
“看不看，我数三下。”（妈妈）
“你就知道威胁我，算什么。”（我）
唉！现在的我，过着在爸爸、妈妈精心照料下的生活，衣来伸手、饭来张口，父母都望子成龙，希望我将来能够有出息，这下，让我自由的空间变得巴掌那么大了，就好像笼中之鸟。
爸爸妈妈，要求我：看四大名著啦，世界名著啦，史记啦…………，反正就是一些文字性的`书，搞得我满脑子都是密密麻麻的字，连晚上睡觉做梦也梦见我在看书、做作业、背书、记单词…………一些学习的事，累得我一脑子的星星。就好像有成千上万本书摆在我的面前，朝着眼花缭乱的我逼近，更别提像乌塔那样出远门旅行了，我就连自家的门也一步都跨不出去。唉！这样弄来弄去，总有一天我会变成书呆子的，总有一天会是这样的。
我想——
如果爸爸妈妈让我学我想学的东东，让我看我想看的书，让我去我想去的地方，能让我独自一人去外地旅游，一个人自己踩着自行车去沿江大道风光带散步，那岂不是我的真正向往吗？
爸爸、妈妈请你们不要把我管得像笼中之鸟，我真的想放飞我们儿童的心灵，让天下间父母知道我们儿童向往的一切。
我多想飞呀！
我多想作文 篇3
每当我看到小鸟在天空中自由自在地飞翔时，便会想：如果我也能像小鸟一样，在蓝天的怀抱中展翅飞翔。那该有多好啊！
假如有一天，我变成了一只小鸟，我要飞到湛蓝的天空，飞向浩瀚的宇宙。
我要飞到月亮上，向嫦娥和玉兔问好；我要飞到太阳公公那儿，去到他家作客；我要飞到云彩间，去感受它是不是像棉花糖一样柔软；我要飞到彩虹姐姐那儿，请她到大自然间来玩；我要飞到大树上，和大树爷爷谈心；我要飞到祖国的长城以及运河的上空，领略祖国名胜古迹的雄伟与壮丽；我要飞到林间，和其他小鸟一起嬉戏；我要飞到昆仑山，去感受那里的生机勃勃；我要飞到青海湖的鸟岛，因为那儿是鸟类的`王国；我要飞到杭州，去欣赏被誉为“人间天堂”――――西湖的美景；我要飞到祖国的“宝岛”―――台湾，去看那美丽的花蝴蝶；我要飞到“三大名楼”――――黄鹤楼、岳阳楼、腾王阁去，看看它们那别具一格的风貌；我要飞到黄河和长江那儿，去看它们到底有多长；我要飞到江南去，去看看是不是像《忆江南》中描述的那么美丽；我要飞到汩罗江去，为屈原之死打抱不平；我要飞到北京去，到那看祖国首都的天安门……
我多想成为一只小鸟，在天空中飞翔！
我多想作文 篇4
你是一个可爱的小男孩，我从很小就想遇见你。你是一颗耀眼的星星，来自另一个星星，拥有火山及玫瑰。
小时候，我想陪着你一齐玩耍，很向往你的生活。每一天看落日西沉，看夕阳东升。每一天用活火山热食物，拿着小铲子挖掉猴面包树，想和你在一齐，和你一齐拥有玫瑰。
此刻，我更想遇见你，因为我懂了你。
那一个个猴面包树代表着人的坏习惯，只要一日不铲除，就可能成大患。
偷偷告诉你，小王子，我并不喜欢玫瑰。
她既娇柔又作，每一天把你使唤过来使唤过去。好似她是女王，你是她的子民。她不懂得关心你，只是想让你爱着她。
相较之下，我还是喜欢狐狸，那么聪明可爱，还教会你去爱。关于驯服，他有独特见解，你们真的很般配，为什么不在一齐。
我喜欢你的纯真，不被世俗所蒙蔽。你不会计较朋友家长是否有钱，不会在意学习成绩是否优异，你只在意他的心性，他的年龄及身高，一切关于他的一切你都感兴趣。
你不会在意一个房子值多少钱，只会在意他是否漂亮，是否美丽，真是一个小孩，那么纯真不失天性。这也是我钟爱你的原因。
当你在沙漠中被毒蛇夺去了性命，你明白我有多么难过，悲痛的只流眼泪。你说你要回属于你的世界，你要回去，见属于你的玫瑰，即使你的玫瑰不再是唯一。
我喜欢你的专一，对玫瑰的专一，那么让人沉醉，让人难过。
我想遇见你，遇见你的纯真，你的善良，你的坚定和专一。你的一切让我沉醉，即使已经长大，还是忘不掉童话中的你。
我多想作文 篇5
池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的歌声一遍又一遍的缭绕在耳边，已经长大的我却还是想留在童年。
记得小时候在姥姥家待的时间最长，爸爸妈妈只是有空就来看望我。那时候姥姥家是开小卖铺的，整个村子里就这一家，所以每天都很红火。小卖铺里好吃的，好玩的我总是第一时间享受到。小伙伴们总是很眼馋。姥姥很疼我，每到赶集的日子时，姥姥总会着我，骑过熙熙攘攘的马路，到达热闹的集市。每次都会给我买一个大的猪肘，然后搁在蓝白相间的小提篮里，刚刚好。姥姥有青光眼，妈妈总是担心她会看不清路，可她却仍然固执的坚持着。再后来我大了，换成了我带着她，可买猪肘的习惯却从未间断过。
夏季的乡村里，烦躁的蝉声总是一天到晚响个不停。月色将至时，姥姥和我便会拿着大蒲扇和藤椅沿着崎岖不平的小路走到屋后，姥姥和那些长辈们一起聊天，幼小的我就开始找我的小伙伴们去了，玩累了，便躺倒姥姥身上，手中的大蒲扇扇出凉爽的风，伴随着我入睡
再后来的'我长大了，爸爸妈妈把我接走了，跟着我一起走的还有那个从未间断过的小篮子。只是现在的我被埋在了书本里，再也回不去那个有着姥姥的温暖记忆里。
池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面歌声依旧，只是我永远也回不到那童年！
我多想作文 篇6
“世界那么大，我想去看看。”女教师的一封辞职信刷爆了网络，短短十个字，便唤起了灵魂中无数自由的种子。我即将小学毕业，在压力中煎熬了六年之久的我渴望在暑假来一场自由的旅行！
天府之国是我旅途的第一站。成都锦里古街的兔头定是我最期待的美食，一个个辣椒汁儿浇淋的兔头白里透红，大口一咬，火辣辣的滋味淌进了喉咙，一种翻天覆地的辣味直窜心底，让人忍不住喊上一句“舒服！”再把兔头撕开，白色的脑髓呈现在眼前，微微一拨，便“溜”了出来，趁着这个机会，狠狠地嗦上一口，那髓汁流在了舌尖，沁润着味蕾，所有的味觉感在一瞬间饱满了。锦里的美食可不止这些，那流着金黄汁水的大螃蟹也是锦里有名的美食哟！剥开那红中透黄的蟹壳，一块肥美的蟹黄露了出来，俯下头，默默一闻，那滋味触动着我的心弦。于是，那神仙般的味道挑逗着舌尖去碰触。“啊！真鲜！”一阵赞叹绝对会不自觉地表达出来！
世界之巅是我旅途的第二站。“自由”是西藏最美的符号。白天，我可以骑着骏马，驰骋奔跑在山坡上，追逐着天上最美的那只秃鹰，不时地吹上几个响哨，感受着无与伦比的空灵飘渺。夜晚，躺在大地之上，原来星空也是这样的美妙。仰望布达拉宫，接受着来自圣贤的洗礼；躺在大昭寺门前，听着厚重的佛音，幻想着自己是一只飞翔着的巨鹰，无忧无虑、无拘无束。有时候，碰上几个热情好客的`牧民，于是坐在毛毯上，喝着老酸奶，配上几碗牦牛肉，听着纯朴自然的藏歌，整个灵魂仿佛历经了洗礼，越来越纯净、越来越轻盈……
第二个凤凰城是我旅途的第三站。湖南溆浦人杰地灵、钟灵毓秀，不输张家界，被称为第二个凤凰城。我的旅途亦是我的归途，毕竟溆浦是我的家乡。瞧！那乡间的小溪流水潺潺，一个个晶莹剔透的小螃蟹在石缝中自由地穿梭，横行霸道，酷似一个个小霸王。我最喜欢和他们玩游戏，左手一抓、右手一摸，手掌中便躲着他们的身影。也许，这些小家伙不满意我的控制，试图挣脱我的束缚。但是，我可不会轻易地放过这些家伙，一场拉锯战爆发了……
旅途，未完待续！
我多想作文 篇7
我多想有变化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法国名曲。我要选出最美的星球，用魔法把它变成人类的绿色新天地。先植树，后造海。让无家可归的人们，再次感到无比的幸福。
我多想有和平的魔法，我要到发生战争的地方去。把一发发作恶多端的子弹，变成一朵朵美丽鲜艳的小花；把一门门凶狠无比的大炮，变成一只只充满和平的白鸽；把一把把血迹斑斑的刺刀，变成一棵颗嫩绿青翠的小树。从此，让世界充满阳光。
我多想有涂色的魔法，使地球恢复可爱的绿色。把废气染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛蓝色；把被垃圾堆满而呼救的河道，涂上透明的碧绿色；把因大气层破坏而产生的红色热空气，涂上凉爽的雪白色。这样，世界又变成了漂亮的彩虹颜色。
我多想有欢乐的魔法，让我们学生的作业变少些。把笔都变成甜甜的棒棒糖，把书本都变成美味可口的巧克力和饼干。让我有时间滑七彩的彩虹滑梯，有时间和爱美的云朵妹妹捉迷藏。这样，孩子们又有了花儿般的甜美笑脸。
我多想有魔法，那样多好……
我多想作文 篇8
妈妈我多想跟您说，我今天和闺蜜和好了!
妈妈我多想跟您说，我今天又考试了!
妈妈我多想对您说，我遇见了一位老朋友!
妈妈，我多想跟您说许多事情，但您每次都不怎么理会我，也不回应我。我多想告诉您，但每次我都不敢，最近您总是批评我，不是打手，就是打胳膊!您不知道，您每一次打我，我就晕头转向，本来会的题目也不敢确定了。每一次吼我，我都吓得说话都结巴了!
妈妈，我多想跟您说，我已经长大了，我喜欢没完没了的看书。每次您说我作业写得很晚，其实我都是在看书。我也不知道什么时候又得了这个毛病，我不敢暴露出来，想着写在日记里告诉您比较好。
妈妈，我有一个房子那么多的缺点，也有一个房间的优点。希望您能听我说，希望您能多多包容我的缺点。最近学校举办的《元旦联欢晚会》，我也很积极的参加了，我想着让老师和您能对我刮目相看，想成为您眼中的.骄傲!我微笑着面对一张张熟悉的面孔，努力把每个动作都做到最好!果不其然，老师和同学都很喜欢我的节目，您也终于对我露出了温暖的微笑!
妈妈，我也做了许多对不起您的事情，您从来都没有把责任推到我身上。就像上次，由于我的失误让您的小拇指受伤，皮都压进去了，您还照样教我写作业!
妈妈，我想跟您说一声：“妈妈，您是最包容孩子缺点的好妈妈!”
我多想作文 篇9
学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。
再临进毕业之际，“作业”就越发多了起来，什么“练习题”“考试卷”“复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间玩耍一阵，而如今，连喘口气的功夫都没有。我真像笼子里的小鸟一样，我整天写呀、练呀中指上都磨出了硬茧。为了写这些作业，我甚至要凌晨一点多钟才睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那刻糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的'罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，继续写起来。
夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊！我真想对全世界的人们喊一声：“给学生少一些作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只有这样喊，但无济于事。学习，本来应该是件快乐的事，为何要弄成这样？我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。
学生生活是一生中最美好的时光，但一提起“作业”，那美好、难忘的生活顿时消失的无影无踪，只有大量的篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业的缠绕，再现一笑？我盼望着……
我多想作文 篇10
不懂事的时候，我就想当一只欢乐的小鸟，因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想，不想去做一只永远长不大的小鸟。可现在，我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊！
“你已经不小了。明年就要毕业了，还在这里玩，快去做作业去。”每当妈妈说这句话时，我都是无奈的去做作业，坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通，毕业班怎么了？那上毕业班的学生就不能玩吗？不能有自己的自由？不能有自己的想法？凭自己的能力不是?浜寐穑扛陕锶梦颐?**学？就算学了?渤潦懿涣擞惺裁从媚兀炕故欠系舭。
透过那扇湛蓝的窗户，小鸟又在天空中自由自在的飞翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也无心做作业了，一下扑到窗前，望着天空中的小鸟，我幻想起来：变成一只自由的小鸟，摆脱了作业，在天空中飞翔起来，飞呀飞呀……“你在干什么？你还有时间发呆？”“一声枪响打破了我的想象”妈妈用可怕地眼光望着我，“我又被关进了笼子……
我要自由！我渴望自由！我要当小鸟！我要飞！
我多想作文 篇11
我的童年可好玩了！它就像园子里的葡萄一串串的现在我就摘一颗下来个你尝尝吧！
有一次我到奶奶家去玩，一跨进门我就看见平时又蹦又跳的老母鸡怎么不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罚酒！于是我去问奶奶它怎么了？哦一问才知道原来它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原来是怕我抢它的蛋所。果然过了十几天蛋壳有一点裂了这是一个鬼主重我脑里闪过我想：我和不早点把小鸡给“孵”出来呢！说干就干，于是我趁鸡妈妈不在的时后偷偷的拿了一个小鸡蛋出来，在墙上轻轻地敲了一下后慢慢的剥开哇一只小鸡就这样出世了，可我仔细打量了一下小鸡，它无精打才的很没有精神事后我去问奶奶怎么回事奶奶一听抱着肚子开怀大笑说：“过几天你就知道了！”过了几天看着那几只小鸡都出来了它们个个都扬眉吐气，还在高兴的玩耍。这是我的眼泪刷的一下就流了下来，我含着眼泪用力拍打着字己的脑袋说：“粟丽萍呀粟丽萍你怎么这么傻呀！你让这只小鸡发育不良还让它不能跟哥哥姐姐玩耍！”
怎么样？我的葡萄好吃吧！下次再来吃哟，一定要来哟！
我多想作文 篇12
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说:“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说:“您真好。”
每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说:”你辛苦了。”
爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望;这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日;这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说:“您在我心中永远是最棒的爸爸!”
我多想作文 篇13
浓雾弥漫了大地。这时，我想靠近你。接下来，边肖给你带来了我想如何接近她初二的作文，希望能帮到你。
第二次，我又见到了她。
那天天气很冷，风像淘气的孩子一样在我身边游荡。我的脚很僵硬，脚底似乎有一些针，引起了一些疼痛。我走得很快，只是想快点到学校。
这是我第二次见到她。只是她的状态不同，这次她是睡着了。无数根头发被分成几个部分，每个部分似乎都用绳子绑着，粘在一起，看起来像一棵干枯的野草，仿佛蚊子会飞走。她的脸有点黑，像涂了碳。不知道是自然肤色还是脏。衣服看起来也很破旧，好像是用几十块破旧的布料缝起来的。右脚的鞋子在第二个脚趾上有一个洞。看到她蜷缩在寒风中睡在天花板上，我的心难免有点凉，脚步也慢慢挪到了她的位置。但不知怎么的，想起前几天她呆滞的眼神，我有点害怕，快步向学校走去。
走在路上，我回忆起前几天第一次遇见她的情景。我妈开车送我穿过市场，速度不算太慢。而在我眼前掠过的呆滞的眼神和傻笑的眼神，让我难以忘怀。呆滞的眼神透露出一种孤独感。布满血丝的眼睛看着我，有一个流浪者。我看着她，她却冲我傻笑，我却不知道这是对她生命的怜悯。
大家可能都有同情心，但现在想想，有点讨厌自己。看着她打扮成乞丐的样子，我总在想，难道她没有家人吗？她家在哪？她为什么在外面徘徊......
另一方面，面对这样的流浪者，我只是看着，真的很想靠近她，让她在寒风中感受到人与人之间的温暖，但我没有勇气。我觉得大部分人都跟我一样！
眼神后面一定有故事，但是我清楚的知道她渴望爱情，但是我犹豫了几次还是选择离开…
我多想作文 篇14
我多想让时光倒流，如果真和可以，我要到世界上没有人去过的恐龙时代去瞧一瞧，我一定要看恐龙的真面目：看一看它们当时的生长环境是什么样的，了解它们如何生活、休息和生育，并亲眼见识一下各式各样的恐龙……当然，我还要控究到底是什么力量摧毁了这些庞然大物？是陨石撞击地球？还是火山喷发？还是生态环境剧变？
如果时光真得可以倒流，我将穿越到古代，去看一看那时城市的样子，看一看当时的人们的是怎么生活的，看看以前的长城是怎么建成的，当敌兵来犯时，烽火是如何传递消息的。我也一定去看一看中国古代历史文化上最有谋略的皇帝—唐太宗是个什么样的大人物，也要了解一下中国唯一的女皇帝—武则天……
如果时光可以倒流，我一定要去看看圆明园昔日的辉煌，把八国联军从海上入侵中国，接着打进北京城，打进圆明园，抢走了许许多多的奇珍异宝，并且把这么辉煌的宫殿也烧毁了的罪恶公之于众。这也这让我明白了一个道理：落后要挨打，男儿当自强。
我多想让时光倒流，如果能，我坚信，许多现代人类至今都无法解开的未解之谜，都可以查个水落石出、真相大白，我们人类社会将进入一个崭新的时代。
我多想作文 篇15
我是一个爱看书的男孩，我经常会沉浸在各种美妙的故事之中，忘记了自己。
一天临睡前，我看了一个童话故事，讲的是一只小老鼠到大象伯伯家看书的事。大象伯伯的书是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一页，第一页画的是一座美丽的城堡，它钻到里面甜甜在睡了一觉;小老鼠翻到第二页，第二页画的是香甜的水果，它美美地吃了一顿……合上书本，我很快进入了梦乡。迷迷糊糊中，几个数学小伙伴朝我走来，他们拉着我的手走进了数学书。我们在数学的海洋尽情遨游，一起观察、一起计算、一起测量……正当我意犹未尽的时候，闹钟把我叫醒了，原来是一场梦呀!
语文课上，老师说:“让我们一起进入课文来学习吧。”听了老师的话，我怔住了，呆呆地想:真的能进入课文吗?
我幻想有一种神奇的魔鞋，只要穿上它，往翻开的书中轻轻一跳，就能进入书本和书本中的人物一起学习、游玩。你瞧，现在我跳进了《两个小八路》的.书中，那里是硝烟四起的战争年代，我正和小八路们一起站岗放哨、侦察敌情;接着，我又进入了《淘气包马小跳》一书，四个调皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我们一起去烘烤、野营;最后，我纵身一跳，进入了《足球大侠》，那时我就成了绿茵场上的一名健将，猛踢一脚，把球射进了球门……
我多想发明这种神奇的魔鞋，我多想让这个奇思妙想成为现实!
我多想作文 篇16
“快点做练习题！还不抓紧时间，玩什么玩？赶紧的！”随着妈妈的一阵唠叨，我极不情愿地翻开了练习册。偶然一回头，一张童年的照片闯入了我的眼帘，让我陷入了美好的回忆。
啊，我多想回到童年。
童年的我住在郊外，住在一个大房子里，还有一个私家花园，小区也是个可爱的小区。那时的我，像鲁迅热爱百草园那样热爱自由，像法布尔擅长观察昆虫一样擅长玩游戏。我现在是多么渴望回到童年啊！
在我的童年，我们小区每年夏天都会举行一个“捞鱼比赛”。每到那时，小区的大池子里就会灌满水，工作人员还会往水池中放入各种各样，五彩缤纷的鱼儿，还会盖上纸盒，避免被野猫偷吃。而小时候那好奇天真的我总是在比赛之前偷偷翻开纸盒，去欣赏那活泼可爱的鱼儿。“嘀——”“捞鱼比赛，现在开始！”小区管理员一声令下，我便“蹭”地一下跳到台阶上，双手握紧抄子，将它小心翼翼地放进水中，耐心地等着鱼儿上钩，那时我很“狡猾”，总是在比赛前偷偷地往抄子里放一些鱼食，这样，鱼儿们就喜欢光顾我这里啦！每当有几条鱼同时在我的网上呆着时，我便会猛地举起抄子，将在抄子中可怜巴巴挣扎着的小鱼儿全都放进我们家的水盆中，作为战利品。
我最爱研究昆虫了！童年的我对蜻蜓非常感兴趣，但捉它们比观察它们好玩的多呢！有一次，我和爷爷一起去抓蜻蜓。我们扛着捉蜻蜓的抄子来到了一个小河边。我举着抄子，专心致志地寻找着好抓的蜻蜓。忽然，我发现了，一只立在木棍上的蜻蜓，它可真漂亮，大大的眼睛，乌黑的身体上有两个清晰而美丽的黄点，两对又长又宽，晶莹剔透的大翅膀嵌在背上。我蹑手蹑脚地一步一步地靠近它，忽然猛地一挥抄子，一只蜻蜓被我逮住了！我小心地把它从抄子中拿了下来，用一只手轻轻地捏着它的翅膀，仔细端详了一番，又放它走了。
到了秋天，我家花园中种的黄瓜熟了。这是我最兴奋的时刻。我从家中搬一把椅子，费力地把它放在了花园中的黄瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上，慢悠悠地站起来，掌握好平衡，双手握住了一根又细又长的黄瓜，使劲一拽，便摘了下来。每摘一根，我就会递给奶奶，让奶奶去洗。不久后就都摘完了。之后，我们一家人就会围坐在餐桌旁，品尝我们精心养育的黄瓜了。那黄瓜比任何黄瓜都香脆可口，这就是所谓的“满足”吧。
我最爱干的事就是与小区中其他小朋友们一起玩。当时我们总在小区中的娱乐设施处玩“过家家”。虽说现在听着有些幼稚，但现在再也找不到那种快乐的感觉了。那是只有小时候才有的快乐，一种天真的快乐。
时光飞逝，转眼间，我已经长大，背上了“好好学习”的重任。那抓鱼的惊喜，捉蜻蜓的好奇，摘果的满足，与朋友玩的快乐都已经离我而去了。我多么想回到童年啊！
“唉唉唉发什么呆呢？有这时间早做完了！”我从童年又跨回了现实。唉，童年啊，你为什么过的那么快？
我多想作文 篇17
不要在黑暗的世界里迷茫，如果可以，我要为你点亮那盏灯。当你哀吟“物是人非事事非”，我多想为你点亮那坚强的盏灯；当你感慨“红消香断有谁怜”，我多想为你点亮那盏灯乐观的灯；当你低吟“从明天起，做一个幸福的人”，我多想为你点亮那盏勇敢的灯。
李清照·坚强
你才情横溢，无疑是文坛里的一朵奇葩。千年的风雨淡退了琉璃繁华，而绝望中的你眼角的那滴泪依然带着漠然的忧伤。面对着物是人非，面对着断香残酒，却无同道，无相知，心灵的船舶无憩息之处。绵绵愁绪，尽在不言中，你孤独、无助，甚至迷茫。那忧郁的眼神，似乎在凝望故国的繁华昌盛以及赵明诚的过去，他走了，你只能将悲恸与花草分享，将忧愁与江河诉说。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”你这一生岂能让一个“愁”字了得？其实明天可以更美好，如果可以，我真想为你点亮那盏坚强的灯，让你笑看人间风景。
林黛玉·乐观
你是灯火阑珊的大观园中的一抹倩影，娴静而柔弱。在浓郁的书香中，你提篮挑锄迈着碎步走来，我听到了你忧伤的哀叹声。静悄悄的四周唯有你俯身捡落叶，倚树垂泪，吟出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的感慨。黛玉，你不必这么多愁善感，你本可以与宝玉过着惬意的生活，却被你那敢爱不敢言的.个性束缚着，以至你带着无限的凄凉走了，如果可以，我多想为你点亮那盏乐观的灯啊！让你尽情享受生活的多彩。
海子·勇敢
生活中没有迈不过的坎，只有畏惧现实的人，才会在现实与理想距离遥远的时候悲观绝望。挺起你的脊梁，直面苦难，那么绝望也只是一抹轻轻便能拭去的泪痕。那一天黄昏，你躺在冰冷的铁轨上结束了自己的生命，当时的你应该是怯懦、悲伤的。你辉煌的历史，已成为人间悲鸣。海子，你不必死，如果你能换个角度看问题，也许明天真的会春暖花开。只要打开心窗，今天的美景也会化作一缕缕春风时刻在身边回荡。你不必逃避现实，你可以用那空灵的思绪勾勒出人间仙境。如果时光可以倒流，我真想为你点亮那盏勇敢的灯，让你满怀希望的生活。
在黑暗中，我们都需要点亮那盏灯，如果可以，就让我来为你点亮吧！让你们都同处爱之晴空，坚强地生活……
我多想作文 篇18
小的时候，每当我走过某店或小卖部。心里总会想：“如果，我有一元钱就好了。”我看着别人一进去，出来时手里总会拿着一袋子的东西。我也多么想手里拿几元钱进去，手里也像其他人一样拿着一大袋子的东西走出来啊！当然，我一般买吃的，因为我是个小吃货。
有一天，我做白日梦。梦到我有一元钱，醒了之后就在自言自语，说道：“我现在有一元钱了，我去买什么好呢？糖果、饼干、水果、玩具……”可是，当我走到小卖部门口，刚准备进去，我摸了摸口袋。“咦，我的钱呢？”我发疯了，找遍了全身上下全部的口袋。结果，失望的痛哭起来：“呜哇哇哇哇……”有一个店员走出来问：“怎么啦，小妹妹？”“我的钱不见了，好不容易才得来的啊啊！”我垂头跺脚的喊。“好了，别哭了小妹妹。你再拿一元钱不就行了，哭有什么用呢？”我听了他的`话脸色渐渐变了，擦干眼泪，站起身来。一骨碌跑回了家。
此时正昰夏天，妈妈要我打扫我们的家。我一开始不答应，后来我眼珠一转说：“让我扫地可以，但昰我有一个小条件。”妈妈马上问：“什么条件？”我大声说：“给我一元钱。”妈妈说：“可以吁啊，这有什么难的。”说干就干，我二话不说，马上开始干活。爸爸妈妈的房间、我的房间、书房、厨房……我一见垃圾马上就把它给扫得干干净净。还用拖把把地面拖得亮亮的，几乎都可以用来照镜子了。
活终于干完了。我擦了擦汗对妈妈说：“妈妈，扫完了。工资呢？”妈妈马上给我一张一元纸币。我拿到工资以后，飞奔到那个小卖部。我到处看了看，最终买了根冰棒。我的脸挂上了一个笑嘻嘻的嘴。一边吃着冰棒，一边走回了家。我终于尝到了有钱的味道，而且这钱还是自己的劳动所得，心里美滋滋的。
我多想作文 篇19
能接触到余秋雨，要感谢我的妈妈。
妈妈也算是个文化人，她从不痴迷于任何作家，但她还是对余秋雨发出了由衷的赞叹，以致于我多少也受到了她的影响，于是向妈妈借来《文化苦旅》，学着个文化人的样子，细细拜读。
于是我理所当然的被他所理解的这个世界震撼了。有人问：“读万卷书，行万里路，这两者的关系怎样？“他说：“路即是书。”他如苦行僧般，沿着文化的脉络，从嶙峋的冰山一角中折射出人类文明的终极意义。我读到的是行走的哲学。在三峡之畔，在阳关之畔，在柳侯祠之畔，在龙华之畔，我感受到了一种深深的`渴求，它如交流电般生生不息。
我没有完全读懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我们之间相隔着一种无法预计的时空感，幸而，文化不分时空。
于是我开始在这儿驻足。接下来是《寻觅中华》。是的，始终与中华脱不了干系，与其深深相对应的文化脱不了干系。这本书有些许意外，或许说他所寻觅的中华历史让人有些许意外，仿佛他寻找的是另外一个世界，。但许久我们终会幡然醒悟，他所寻觅的是映在自己身上的经脉。直炎黄以来，每个中国人身上都被烙下了一股文化精神，无能经历多少传承，多少波折，多少繁琐，多少误解，一旦被唤醒，这时的一切时空、历史、欲望都将被摒弃，剩下的只是大漠荒荒，长河落日。
不能驻足。
余秋雨显然找到了那条与这片土地深深相对应的心跳，以致于无能谁看了他的文字都会为之惊叹而感动。亦或许，他也在为之迷惘，否则他不会写作，不会寻找，不会叹惜……可见，他的思维终究被限制在了这片土地上。
当然，“这片土地”指的是这世界的前后。
无需多言，让我们也迈着沉重而又苦涩的步伐，与他慢慢行走在这我们熟悉而又陌生的土地上。
我多想作文 篇20
我们生活在这千姿百态的世界里，是谁给了我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，是谁在我们哭泣、苦恼时带来安慰？是我们的父母，他们的眼睛总是无微不至的关注着我们地一切。但有时也……
有一次放学回家，我便对妈妈说：“妈妈，今天作业少，我想做一件力所能及的事情——烧一顿饭，好不好？”可您一口咬定说：“不可以，为了您的安全起见，还是让我做吧！”正在这时，爸爸回到了家，我爷俩费了好大的劲才将您说服。
我今天准备大显身手，走进厨房，戴上围裙，捋起袖子，才做准备洗菜时，您就大声喊道：“小心点，不要把衣服弄湿了。”我开心的点了点头，继续做准备。这边，水“哗啦啦”的流着，您又连忙跑过来把水龙头关了，可是我的菜还没有洗好。就这样，切菜时您切，烧水时您烧，煮饭时您煮……我心里酸溜溜的，不是说好让我自己做的吗？您怎么能说话不算话呢？
亲爱的妈妈，我想对您说：不要再娇惯我了，请让我像水中的鱼儿一样无忧无虑，自由自在的生活。
亲爱的妈妈，好吗？
我多想作文 篇21
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三号”月球车，是否还运行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面为什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，为什么一边炎热，一边寒冷……
以前月球，是几千年来人们最想去“拜访”的星球之一。身为21世纪的少年，我想去月球看看，以便揭开它神秘的面纱。
现在人们为了探察月球，可谓绞尽脑汁，想出了各种方法，宇航员、月球车都用上了，月球之谜终于也解开一部分了，可我还是想去月球看看，既为欣赏它的风景，也为探索它更多的奥秘。
以后，等我长大了，要当个宇航员，坐上火箭，飞到月球上，满足我11岁时的心愿——去月球看看。
算了，这个梦想能实现也要很久以后了，我还是先踏踏实实做好现在该做的事吧——好好学习！
我多想作文 篇22
老师常对我们说过，山区中有许多失学儿童。我们生活在这等美好生活中，是非常幸福的。对此我没有真正入耳。
一天放学，我拿着一元钱，准备买个鱼丸暖暖身，突然听到天桥上来往的人群的吵闹声中，夹着一阵令人心疼的叫声，便好奇地靠近。一个衣衫褴褛的小女孩躺在街上瑟瑟发抖，这么冷的天，她手脚冻得通红，向来往的人群讨点钱。在小女孩旁边，立着一块简陋的木板，上面密密麻麻的写着一些字。仔细一看，原来，这女孩是个失学儿童，现处于贫困山区，一直想上学读书，为自家挣点钱。那女孩11岁了，比我大2岁。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我强壮。她泪流满面，正哭诉着什么。我看着自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁脸红了。
我掏出那一元钱，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，灿烂的微笑。她对我谢了又谢，脸上透露出一丝腼腆。我回头望了小女孩一眼，走远了。但到了转弯路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把头回过去。我愣住了，寒风中，她还在看我！我和她的眼光触在了一起。我立刻把头低下来，不敢再去看她。走在路上，寒风刺骨，刮在脸上，像刀割般疼痛。脸上的风，同样也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
从那以后，我认识到了老师的`教导。后来，那女孩不见了。不知是回家了，或是饿死了？我只知道，我们是幸福儿童，不只她一个，还有许多的贫苦儿童等着我们去帮，可我们又能帮多少呢？
我多想帮帮那些贫困儿童。那女孩的脸和她瘦小的身躯，在我小小的心灵中颤抖着，让我永远忘不了她。
我多想作文 篇23
宇宙，我多想去，去那里探索奥秘，去那里增长知识，去那里……总之，宇宙是一个非常美丽的地方，我真期待着去。
在宇宙，我可以像杨利伟、聂海胜、费俊龙，在里面尽情地遨游。当我看到这美丽的宇宙时，我会拿出手中的摄像机，拍下这动人的场面，回到地球上与同学分享快乐。我知道星球上有水，所以我想还把水灌一瓶带回我的家，留作纪念。还有……还有……让我想想吧，我还有种下我的一颗种子，许下我的愿望，等我明年再回来看它的.时候，它能成长的怎么样了……
当然，我更要探究一下宇宙的神奇，先观察每个星球上的东西、形状等，和别的星球有没有不一样，再在每个星球的地方拍张照，就算我收集一些宇宙上的星球资料吧！接着，我想象着在一个比较大的星球上安一个摄像头，等我下次来的时候看这个摄像头里的宇宙有没有变化。我可能还会在星球中做各种有趣、简单的实验呢！
我想，等到这一天，一定会非常高兴，兴奋得不得了，真盼望这梦想会实现。宇宙也会等待我们去创造辉煌、发展未来。