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周班级工作总结 篇1
上周是本学期开始的第一周，学校对高一年级进行了文理分科，部分同学进行了班级调整，各班都迎接新的老师和同学的到来。这一周，由我们101班担任值周工作，现将值周情况汇报如下：
一、校门值周情况。
上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的春节和暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早读值周情况。
高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。
三、两操一课值周情况。
高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不认真等问题，且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间操与眼保健操，真正达到预期的效果。
四、食堂值周情况。
总体情况较好，秩序井然，插队和高声喧哗情况有明显好转。较大的问题是许多同学不知盘中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩饭剩菜，且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。希望同学们爱惜粮食，勤俭节约，从一点一滴培养良好品质。在超市值周方面，部分同学不配合值周生工作，对值周生态度粗暴。
而且在学校后门仍有家长送饭现象，部分家长不听从值周生的制止，希望同学们能够告知家长，学校关于送饭的制度。家长每天上班已经非常劳累，同学们要体谅父母的艰辛，让父母知道我们在学校都很好，请他们放心，不用再来送饭了，也请各位家长理解配合我们的工作。
另外，上周我们对全校各班的发饰进行了一次检查，现将不合格人数公布如下：
高一年级：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)
110(1人) 112(3人) 114(3人)
高二年级：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)
208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)
高三年级：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改，为我们的校园营造一个良好的学习氛围。
一周的值周工作教会了我们很多，我们感受到了各班之间的凝聚力，同时，我们也更进一步地了解了学校的规章制度，在这里，我们预祝下一个值周班级圆满完成值周任务。
周班级工作总结 篇2
第二周开展的工作是第一周开学初收心教育，规范教育的延续主要有以下几个方面：
一、做学生的思想工作。
1、每天下午利用夕会时间，给学生总结一天的得与失，讲名人故事，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。
2、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。
3、与家长交流，了解学生在家中的情况，讲述学生在校的情况，对学生有一个更全面的认识，让家长配合老师，尽快让学生从假期的松散中紧张起来。
二．纪律、常规教育
1、调整班委会成员，挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部，召开班干部会议，分工明确，责任到人。
2、继续开展值日班长制，调动全体学生的主人翁意识，参与班级管理之中来，极大地调动了学生的积极性。
3、每天一句名言，晨读前大声朗读，下午放学后齐读一遍，既积累了语言，又对学生进行了思想教育。
4、延续上周小组谈话制，有时间和小组成员谈话，提高学生的团队意识。
5、结合校表彰大会，开展班级表彰活动，对班干部上学期的工作、学生的学习加以肯定。
6、分批照相，重新布置班级文化。
三、安全、卫生教育
针对学生的安全意识薄弱的现状，我向安全员细致安排了他每天和每周进行的安全隐患的排查，做到安全教育的随时性。狠抓卫生，为了班级，清洁区从不留死角，本周我特别在班上重申卫生标准，让每个人都知道，这样减轻了劳动卫生委员的负担。
四、学习方面
利用班会引导其认识本学期学习内容的特点，避免盲目性学习。经常转课，配合任课老师培养学生的听课习惯。
总之，一周以来很是紧张，计划的事情，回想起来有些还没落实。本周内会继续完成！
周班级工作总结 篇3
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一番总结。
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的.协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
3、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种、种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
4、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。
周班级工作总结 篇4
亲爱的同学们，今天我们又开始踏上了20xx年的学习列车，在这趟永不停息的列车上，老师首先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?
一、校园一周要闻
1、本周班队会主题：
以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的`开始。
2、年级举行列队比赛。
二、班级一周小结
（一）班级整体情况
1、卫生方面
本周卫生情况：本周大部分同学值得表扬，新学期开始后能够自觉主动的保持座位周围的卫生，特别是每个小组的卫生组长，尽职尽责维护本组的卫生。希望室外同学能够尽快进入状态，也维护好班级的室外卫生区，不因一个组而为班级扣分！
2、纪律方面
早上到校后的时间小部分同学能够收心，利用起来。希望大家能珍惜时间，合理规划一天的学习。
3、就餐方面
本周就餐秩序较好，希望同学们在排队去餐厅的路上、就餐中不要说话，防止呛着。
就餐时需要注意：
（1）冬天饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面
（1）放学铃声响后所有同学都要及时排队，快静齐。卫生组长能够迅速检查小组成员的地面卫生以及桌洞卫生。
（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
（3）希望路队每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好路队习惯。
（4）希望各路队在楼下排队时保持安静。
（二）综合评价情况：
20xx，成为最好的自己——本周班级考评具体情况如下：
（三）学习方面：
语文方面：
本周学习了第一单元的一、二、四课，希望家长能够利用周末时间让孩子将知识点巩固一下，在新学期的开始就打好基础，不要到了期末手忙脚乱。
课堂表现比较积极的有：周睿、姜富元、张钰琛、傅瑜欣、刘懿、宋尚芸、李伟韬、张威、姜帅、孙晗程、赵晓鸣等同学，新学期很多同学在课堂上懒于动脑，希望同学们在新的学期有新的面貌，在课堂上积极主动！
课文背诵方面：新学期检查第一课背诵，很多同学假期没有背诵，在两天布置了背诵作业后仍有部分同学没有背，因此要求同学们
数学方面；
新的学期，孩子们进入了小学最后一个学期的学习。本周数学学习了圆的认识单元信息窗1、信息窗2、
一、具体内容：
信息窗1学习了画圆（固定一点、固定长度、一段距离），半径、直径的定义，半径与直径的关系。
信息窗2学习了圆的周长，通过滚一滚的方式测量圆的直径、用线绕圆一周的方式测量圆的直径。这样测量曲线不方便。探究出圆的周长与直径存在着一定的关系。周长与直径的比值是圆周率。
得到周长的两个计算公式。C=πd C=2πr
因为关于圆的周长、圆的面积会涉及到3.14的乘法计算，要求学生熟练背诵3.14×1……3.14×9
二、课堂听讲
开学一周，孩子们听课效果越来越好。积极性比较高。好的开端是成功的一半，希望孩子们能够坚持下去。
期待孩子们这学期努力付出，幸福收获。
英语方面：
本周学习了新的单元模块，希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语，提高自己的口语能力。
三、班级小事记
1、本周班队会主题：
以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的开始。
2、新学期 新面貌
1、好习惯训练点：
（1）放学路队好习惯。（要求：往楼下带队快静齐、在楼前等待保持安静、出校带队安静整齐）
（2）起立坐下好习惯。（要求：起立坐下整齐、没有杂音）
2、开展劳动小能手比赛（刷鞋）。
周班级工作总结 篇5
一、 学习方面
数学学习方面：本周数学学习了第三单元信息窗2以及第四单元正负数，第三单元因为概念性的知识、规律性的知识比较多，可以变换的题目也比较多，所以一些学生学习起来不是很轻松，而且一些概念之间发生混淆。这就需要学生牢牢掌握每个概念的本质，做题时认真思考，不是凭想当然的乱写。
课堂听课方面：本周区语文优质课比赛在我校进行，咱班学生参与一节课，大部分学生表现积极，个别学生上课练举手的`勇气都没有，希望这些孩子能够变得更加自信一些！数学课堂上表现优秀的有：鞠明轩、高照、王应征、梁佳伟、于金戈、宋亚伦；语文课堂上表现优秀的有：王心怡、杨诚诚、于雅萌、王艺霖。
另外希望家长朋友们在家能够多支持孩子多读书，扩大孩子的阅读面，让他们多接触一些有内涵的知识，少接触一些电视、电脑这些快餐文化！
二、 纪律卫生
纪律方面：课间纪律有待加强，课间存在在教室追逐打闹的现象！
卫生方面：个别学生不能保证个人卫生，不能保证勤洗澡，甚至早晨都不洗脸。
三、 下周工作温馨提示：
1、从下周起每周训练2个好习惯点，下周训练的是上学好习惯及写字好习惯！学校会加大力度落实！
2、训练从操场进入教学楼的规范性。
3、为校园广播供稿，促进孩子写出更好的文章！
4、继续练习广播操，使孩子的做操更规范，达成锻炼身体和养成好习惯的作用！
周班级工作总结 篇6
开学一个星期，孩子们很快进入角色，总体表现非常不错，看得出来，过完年长了一岁孩子更懂事了，第一周班级工作总结。现将这周的具体情况总结如下：
学习方面：
课堂上大部分同学都能认真听讲，积极发言，听课效果比较好：
(1)课堂上表现最好的是：高照、姜凯鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
(2)上学期成绩不太理想，这周在努力改变，有了一个好的状态的是：吕文峰、谷田予、赵文硕、黄烁萁；
(3)一些需要端正态度，争取更好的表现自己的是：宋亚伦、王振华、王应政、刘恩成，老师期待你们下周好的表现啊…
作业大部分同学都能做得很好，而且书写也很认真：
(1)作业做得最好的是：高照、王瑞、段露波、杨诚诚、杨佳文；
(2)书写需要改善的是：孙逸飞、简朋续；需要更加用心做作业的是：刘恩成，加油，老师相信你可以做得很好！
另外学校开展了各色特长小组，按照每个学生的'特点与兴趣培养他们，让孩子的潜能能得到很好的发展。
纪律方面：
长了一岁，孩子的自律能力也提升了，这周孩子在纪律方面表现不错，希望能够得到保持！
卫生方面：
进入新学期，孩子比以往更加讲卫生、爱干净了。大部分孩子不但个人卫生表现的不错，还积极保持好教室卫生，做得最好的是：于雅萌、段露波、杨诚诚、高照、姜凯鑫、刘亚新、姚可欣。在个人卫生方面需要注意改善的是：李凯，老师知道你也是爱干净的，对吧?
其他方面：
本周从家里带花来学校，为班级增添绿色的是：曲成俊、鞠明轩、吕文峰、于雅萌、王心怡、姜凯鑫、孙逸飞、王应征。
高照同学本周表现突出，被评为"文明礼仪小标兵"，望全班同学向他学习！
周班级工作总结 篇7
亲爱的同学们，今天我们又开始踏上了20xx年的学习列车，在这趟永不停息的列车上，老师首先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?
一、校园一周要闻
1、本周班队会主题：
以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的开始。
2、年级举行列队比赛。
二、班级一周小结
（一）班级整体情况
1、卫生方面
本周卫生情况：本周大部分同学值得表扬，新学期开始后能够自觉主动的保持座位周围的卫生，特别是每个小组的卫生组长，尽职尽责维护本组的卫生。希望室外同学能够尽快进入状态，也维护好班级的室外卫生区，不因一个组而为班级扣分！
2、纪律方面
早上到校后的时间小部分同学能够收心，利用起来。希望大家能珍惜时间，合理规划一天的学习。
3、就餐方面
本周就餐秩序较好，希望同学们在排队去餐厅的路上、就餐中不要说话，防止呛着。
就餐时需要注意：
（1）冬天饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面
（1）放学铃声响后所有同学都要及时排队，快静齐。卫生组长能够迅速检查小组成员的地面卫生以及桌洞卫生。
（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
（3）希望路队每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好路队习惯。
（4）希望各路队在楼下排队时保持安静。
（二）综合评价情况：
20xx，成为最好的自己——本周班级考评具体情况如下：
（三）学习方面：
语文方面：
本周学习了第一单元的一、二、四课，希望家长能够利用周末时间让孩子将知识点巩固一下，在新学期的开始就打好基础，不要到了期末手忙脚乱。
课堂表现比较积极的有：周睿、姜富元、张钰琛、傅瑜欣、刘懿、宋尚芸、李伟韬、张威、姜帅、孙晗程、赵晓鸣等同学，新学期很多同学在课堂上懒于动脑，希望同学们在新的学期有新的面貌，在课堂上积极主动！
课文背诵方面：新学期检查第一课背诵，很多同学假期没有背诵，在两天布置了背诵作业后仍有部分同学没有背，因此要求同学们
数学方面；
新的学期，孩子们进入了小学最后一个学期的学习。本周数学学习了圆的认识单元信息窗1、信息窗2、
一、具体内容：
信息窗1学习了画圆（固定一点、固定长度、一段距离），半径、直径的定义，半径与直径的关系。
信息窗2学习了圆的周长，通过滚一滚的方式测量圆的直径、用线绕圆一周的方式测量圆的直径。这样测量曲线不方便。探究出圆的周长与直径存在着一定的关系。周长与直径的比值是圆周率。
得到周长的两个计算公式。C=πd C=2πr
因为关于圆的周长、圆的面积会涉及到3.14的乘法计算，要求学生熟练背诵3.14×1……3.14×9
二、课堂听讲
开学一周，孩子们听课效果越来越好。积极性比较高。好的开端是成功的一半，希望孩子们能够坚持下去。
期待孩子们这学期努力付出，幸福收获。
英语方面：
本周学习了新的单元模块，希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语，提高自己的口语能力。
三、班级小事记
1、本周班队会主题：
以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的开始。
2、新学期 新面貌
1、好习惯训练点：
（1）放学路队好习惯。（要求：往楼下带队快静齐、在楼前等待保持安静、出校带队安静整齐）
（2）起立坐下好习惯。（要求：起立坐下整齐、没有杂音）
2、开展劳动小能手比赛（刷鞋）。