大学老师年终工作总结

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大学老师年终工作总结 篇1

回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和潜力两个方面来总结。

一、思想上用心要求进步

作为一名大学辅导员,就应是具备高尚的人格,高度的社会职责感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交_,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的.学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,用心参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还用心做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予用心支持和鼓励,帮忙这些同学不断改善,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注重学习业务知识和培养工作潜力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,职责无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我必须要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

大学老师年终工作总结 篇2

辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下面就是我的20xx年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的10月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。

二、教育教学方面

今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的`工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20XX年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。

大学老师年终工作总结 篇3

XX年度,本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,积极参加党组织的各项活动,并担任材料一系党支部宣传委员,做好党组织的宣传工作,同时,认真做好材料一系教研活动的记录工作。在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:

(一)教学方面

课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二)教研方面

第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

(三)科研方面

课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文:发表论文5篇,其中1篇为国外sci论文,另4篇ei收录。

会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。

(四)教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是XX年度工作的'总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

大学老师年终工作总结 篇4

我是xxx,经济贸易系辅导员,现在带11级和12级国贸和报关专业学生,共160人。

来财经工作已三年多的时间,在这三年多的时间里,我带的学生在变化,同时我也在变化。回首这一年来的工作,觉得自己各方面能力都得到了很大提高,收获很多。当代大学生呈现不同的特点,且社会、企业对大学生各方面素质要求越来越高,不仅对思想素质和身体素质提出要求,对专业能力要求也越来越高。鉴于此,辅导员不仅要解决学生学习生活中的,使学生掌握专业知识,而且要做好学生的思想政治教育工作。下面,我对一年来的工作总结如下。

一、班级管理

无规矩不成方圆。所以,在班级管理过程中,制定了一系列规定。在卫生方面:教室、宿舍每天进行打扫并安排专门人员进行检查,发现错误及时纠正;在出勤方面:纪委专门负责考勤,并且每周一小报,每月一大报,并且做好和科任老师的沟通,对于经常迟到的学生及时给予批评教育;按时上自习。

二、班干部培养

我一直认为,一个好的班干部队伍,对于管理是重中之重,因为一个辅导员带一百多,甚至两百多学生,无法做到对每个学生、每时每刻的动向都了解,而班委就不一样,他们不论是上课还是课下都会在一起,相对来说,他们对班级可能会更了解,对于解决问题能提出更好的方法。所以,我一直没有放松对班干部的管理,从选举到审查到试用到正式担任。班委必须有足够的能力、足够的积极性,尤其是纪律观念要强,要能维护班级团结。这一年多来,对于班干部队伍的培养,我也下足了功夫,除了对他们提出严格要求之外,在执行力、团结意识和学习等方面都进行了知道和拓展,包括无领导小组讨论、杀人游戏、组织活动和开展批评与自我批评,使他们的各方面能力都得到了很大提高。这一年来,我一直坚持每天大课间班委进办公室,每周班委会定期召开并进行工作总结,坚持重点学生谈心。另外,我想给大家提一点我的建议,如果真的是哪个班委不称职了,一定要果断的换掉,不能一次又一次给机会,那样对班级管理会带来很大麻烦。

三、坚持思想政治

教育工作不放松,坚持重点学生的谈心、跟踪和管理,把学习放在第一位。学生的学习永远是第一位的,但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所谓德智,培养的学生一定要正,要有专业的知识,更要有良好的道德素质。除了要把党中央和学校的指示精神及时贯彻并传达到班级中,紧抓思想有问题,不端正学习态度,没有良好习惯的学生,督促他们认真完成学习任务。

四、做好评奖评优和党员培养工作

注重学生职业能力的培养。荣誉对每个人来说都很重要,所以做好评奖评优工作,容易激励先进,鞭策后进。严格按照学生手册,采取班级选举和平时考核相结合原则,做到公平、公正和公开。党员发展关系到党的事业的兴旺和发达,所以,在发展党员时,学生不仅要学习成绩好,思想要求进步,尊敬老师,团结同学,表现积极,一个都不能少。另外,鼓励学生参加职业证书考试,现在大部分学生都已通过计算机等级和英语B级考试。

五、注重管理工作的创新

我一直在强调学生的自觉性,因为你不可能时刻注意到每一个人,更多的时间还是学生的一个自我管理能力。除此之外,每周定周日晚上例行班会,周三为活动时间。周日活动除日常工作外,鼓励班级每名学生上台演讲,内容只要积极向上即可,这不仅容易增进大家的认识,更锻炼了演讲者的语言组织和表达能力,通过这个活动也能让自己了解这个学生的心里世界。团结和在团结的氛围下寻求每个人的全面发展一直是我工作的目标,鼓励班级同学建言,活动时间充分的交给大家,在这个号召下,班里开展了各式各样的非常有意义的活动,相信这会成为大家共同难忘的回忆。

六、在开展管理工作的同时,注意自己的学习和提高

辅导员工作到现在三年多的时间,可能比一些同事工作时间长,但在管理过程中,深感自己知识和能力的欠缺。辅导员工作看来很容易,有时可能感觉也很轻松,实际上也是非常不容易的。要想让学生佩服、尊重,真正成为学生学习和生活上的导师,导员就应该能解决学生所遇到的一切问题。所以,我一直在努力提高自己,丰富自己各方面的知识,争取做到、做好学生的良师益友。

以上就是我这一年工作以来的一些体会,希望能对大家起到一点帮助,也借以提醒自己存在的不足,希望以后能再接再厉,取得更好成绩。

大学老师年终工作总结 篇5

坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的,深入学习科学发展观,不断提高自己的理论水平与思想觉悟,永远保持员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

一、教学方面工作

20xx年本人的`承担的教学工作主要有授课、生产和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

二、科研方面工作:

在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

三、班主任工作

本人是机自3和4班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在20xx年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

大学老师年终工作总结 篇6

在x学院建设“双一流”高职和“优质”高职的关键之年,也是我进入工作岗位的第一个年头,很荣幸也很幸运有机会担任x班的班主任,虽然是兼职的,但我仍然感觉到辅导员工作责任十分重大,通过半年时间的锻炼,让我自己在管理、沟通等各方面的能力得到了提升,让我拥有了一次锻炼自己综合能力的机会。担任班主任以来,我能够严格按照中华人民共和国教育部令第43号普通高等学校辅导员队伍建设规定和x学院辅导员的规章制度要求自己,一直努力做好辅导员工作。首先从组建班委、学生的学习、思想特点入手,加强思想教育,开展入学教育,使他们能够尽快融入到大学生活,开启一段新的时光。现将本学期辅导员工作总结如下:

一、新生入学教育

在新生军训结束之后,于20xx年x月x日召开新生主题班会“如何读大学”,在思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,许多同学都是第一次离开父母,独立开始自己的生活,告诫他们怎么样才能度过三年美好的大学时光,尽快使学生了解大学生活特点和大学的要求,包括学校的各项规章制度和安全方面的知识,组织学生学习学生手册。通过入学教育,让学生了解了自己比较关心的问题,熟悉了学校的基本情况和专业情况,对学生的尽快适应学习环境起到了良好作用。针对军训和入学教育情况在学生中开展调研,调研结果表明,一系列入学教育的开展,使得广大学生初步了解了大学校园的生活和学习环境,明确了大学生活的目标和任务,提高了自我管理的意识;培养了专业兴趣,健全了人格和良好的心理品质,增强了学生的集体意识和组织纪律观念。

二、班级的班风建设

(1)根据个人自荐,民主选举,个别考虑的原则,新生军训结束之后立即组建了一支有能力,有号召力,团结向上,具有正能量的班委会,班委会共有9人,其中团干部3人,充分发挥学生的力量,实现学生的自我管理,自我学习,自我监督。在后来的实践和检验中,充分表明班委会成员能够在日常生活和学习中起到带头作用,能够有效管理班费,建立班费台账,能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境,能够管理好班级的日常工作。

(2)抓好学生的思想教育,树立正确的人生观,价值观。担任班主任以来,我的目标就是建立一个团结奋进,积极向上的集体,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。我经常以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。召开主题班会15次,帮助学生正确认识现在的市场需求及新形式下的行业企业现状,努力学习,树立信心,展望美好未来。

(3)利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,与学生谈心谈话20人次,与家长联系7人次,走访学生宿舍47次,深入的了解了每一位同学,根据学生特点,建立台账,规划大学生活,帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中家庭贫困的学生,特别是一些来自农村的学生,从不同层面帮助他们,鼓励他们勤工俭学,解除他们的后顾之忧;对于那些对专业没有兴趣的学生,认为学习没有用的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他们认识到认真学习的必要性,并鼓励他们学习多方面知识,鼓励他们学习自考本科,专升本,学习外语、计算机、高数以及专业基础课,这样才可以实现自己的目标;对于那些由于失误或者其他原因迫不得已来到学校的学生,劝诫他们“既来之则安之”,鼓励他们要更加认真学习,将来专升本继续深造,实现人生更高的目标。

(4)响应学院工作安排,建立了班级量化管理细则,本着公平公正的原则,一周一评,建立班级周综合测评台账,为以后评奖评优,顶岗实习,推优等工作的开展奠定了基础。

三、班级的学风建设

针对本班学生生源比较复杂的实际,班级42位同学可以分为普高生,中职生,转段生三类,由于接受教育程度不同和知识针对性不同,整体学习质量差,学习氛围不强,大多数学生以学不懂为借口自暴自弃,加之一些学生来自农村,性格比较内向,不善于交流,也不能积极主动学习。为了提高班级学习氛围,措施如下;

(1)严格考勤制度,不定期抽查。要求学生严格遵守学校的相关制度,坚决出现迟到、旷课、请假等现象。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评,对于情节比较严重的应要求其作出书面检讨,起到很好效果。

(2)召开学习经验交流会等主题班会,鼓励同学勤奋学习,只要是学生,在学校的主要任务就是学习,根据一段时间的学习程度,由于我带班的同时担任他们《建筑工程测量》课程的讲授,依据不同学生不同特点建立学习兴趣小组,实现“学生带学生,学生帮学生”的良好学习氛围,提高全班学习水平。

四、班级活动组织

(1)由于学生自身年龄和懒散情况,利用班会或者主题班会的时间,坚持每周沟通制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去对待校园事件,去看待社会事件,去认识这个世界,树立他们正确的生活理念,培养他们独立思考问题的能力。

(2)鼓励学生认真参加学校的各项活动,特别是体育锻炼,身体是革命的本钱,有一个好的身体才会有一个好的学习,才会有将来更好的工作,在学院团总支的号召下,团支部和班委成员积极配合组织班级学生参加学校的各种活动,同时也积极组织了班级内部活动,如象棋比赛、五子棋比赛、篮球比赛、足球比赛等等,增加了班级凝聚力,向心力。一部分同学在学有余力的情况下,能够积极参与学院的纳新活动,以便更好地锻炼自己。还有一些同学在学院大型活动演讲比赛、十大歌手等活动中获得优异成绩,本学期获奖7人次,其中一人获得“第x届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”优秀奖,为学院争光的同时,也为班级争的荣誉。

(3)针对本班学生一部分同学性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如羽毛球比赛,班级联谊会等,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

(4)考虑到学生大部分是第一次离开父母,我充分利用课余时间,深入到班级,深入到学生宿舍,尽量关心他们的日常生活,十分注意关心贫困学生的衣食住行,给他们随时送去几句鼓励温馨的话语,帮助他们打开心中的结。

(5)在班级的助学金的评定中,本着公开、公平、公正的原则,成立班级助学金评定小组,由我担任组长,由班长和团支书担任副组长,班级抽出4位同学担任组员,综合考虑,全盘分析,把国家助学金发到应该得的和需要的学生手中。

五、宿舍管理

按照学院学生手册相关规定,建立“班委排查,舍长具体负责”的宿舍管理制度,有效的管理了宿舍生活。

(1)学生公寓楼实行封闭管理。在以下时间段7:40—11:30;14:20—16:10;19:20—21:30;22:30—6:20进行封闭,学生进出宿舍楼时应出示有效证件,2次以上或拒不出示证件而强行进入者按有关规定进行处理。

(2)严禁攀爬、翻越楼层窗户、阳台,进、出宿舍。

(3)住宿学生应妥善管理好自己的学习生活用品、贵重物品、现金及银行存折,学生个人在宿舍存放现金不超过100元,不准将房门钥匙私借他人,不准私调门锁。

(4)维持宿舍整齐干净,保持走廊及楼梯通畅,不准停放自行车和堆放杂物。

(5)严禁私拉电线,严禁使用电炉、电热壶、电热杯、酒精炉、煤油炉、取暖器等大功率电器。

(6)在宿舍内禁止经商、严禁酗酒、抽烟、斗殴、赌博、吸烟。

(7)严禁宣传黄色。

(8)在休息时间不得制造噪音影响他人休息。

(9)不准养宠物。

(10)不准带异性朋友进入公寓。

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