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最好的作品日记 篇1
人们总是在追求极致的.过程中忘了本分，忘了初心，迷失了自己。
——题记
我趴在电脑前翻看着昨天拍的一些花的特写镜头，似乎没有一张令自己满意，我清楚的知道，这样的照片根本不足以送去参加比赛，更别奢望拿奖了，我呆滞地看着眼前的照片，陷入了一片沉思。
究竟如何是好？
正当我踌躇莫展之时，一个念头凭空生出——照片不好看可以修图啊，虽说这种做法不怎么厚道，但能使照片达到我想要的效果就足够了，何必去在意这么多呢，于是，我打开了修图软件，踏上了修图的“不归路”，“哒哒哒”几声鼠标下去，我已经把饱和度，光圈大小，阴影都处理到了极致。真的，这一定是我有史以来最好的作品，我第一次感受到追求巅峰的快感。接着我赶紧把照片冲洗了出来，怀着满满的希望，把它送去参加了比赛。
我盼望着，盼望着，一个月的时间悄然离去，可那副寄托了我所有希望的最好的作品却杳无音讯，一丝不祥的预感在心底里涌动，当我下意识地去审查作品时，它已经被原封不动地退了回来，我的希望在那一瞬间掉落而碎，因此我伤心许久。可我依然很不解，为什么我认为的最好的作品就这样毫不留情地退回我手中？当我怀着疑惑的心拿着照片与修改前进行对比，我找到了答案——它失真了，它失去了原有的真实，自然，也失去了原有的意义，价值。我顿时感到想撕碎这“最好的作品”，在那时我看来，它只是一张废纸。
其实不只是照片，人也是一样，为了追求极致而失去本分和初心，变得面目全非，不如说他是行尸走肉。因此，学会凭自己的力量做最好自己就足够了，不必去借助外力来满足自己。诺贝尔奖获得者屠呦呦难道是为了得奖才去研究青蒿素的吗？显然不是的，她只是用尽全力做了自己能够做的，所以她才能赢得成功时来自全世界的掌声，因此怀着初心，才能像她那样有所成就。
也不要凭一时的情绪去评判最好的作品，或许当你梦中惊醒，你就会发现，其实所谓的最好作品就是最初的模样。当我再去看最初的那张照片，会发现——花很美，很自然，很有灵魂。所以，你可以拿充实的物质来填补你空洞的灵魂，但不要把肤浅的物质来替换你原本有趣的灵魂。
龙应台曾经在《目送》中提及“素颜修行”这个词，的确，我们在生活中确实要“素颜”，秉持着原原本本的初心，做最好的人，完成最好的作品。
最好的作品日记 篇2
戏不知何起，一往而深。
辗转过唐宋，盛名于明清。低吟浅唱间，无不流转着文明之跫音。听一曲高山流水，和一句阳春白雪。在喧嚣沉浮中，它蓦然前行，不断积淀，凝集成文字的婉转，凝就成历史的惊叹。
走过一个转角，再过一个胡同，即见刻有“戏院”字样的牌匾高高挂于木顶上。这是一座颇有旧式风格的小院，匾上墨色的两个行字，让人无由心生敬意。踏进大堂，远远得见三尺戏台上，一个纤纤的身影来回行步，袖衣翻转，昏黄烛灯下，好似蝶蜂飞舞，灵动巧人，心底泛起涟漪，思绪飘远。
台下稀疏的人群，大多是年过花甲的老者。那皂罗袍中的朝飞暮卷，是不是只有他们了然于心了呢?台上子弟朱红鬓发，眉眼婉转，唇齿轻启，一唱三叹，是那牡丹亭的一遇终情，是那长生殿的千年等待，还是那桃花扇的悲欢离合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走进细听，万般莺语融入那如丝如絮的唱腔，曲牌调的悠悠转转，古老乐曲与民间小调的结合，更显闽语的丝襦，真嗓的传声不甘示弱于传统的缠绵，自然清晰，引人无限遐想。台步生莲，影影绰绰，在帘幕闭合之际，修长手指轻点，即水墨晕染，遥指，即青山成峰。那是绵长的思绪，那是满心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。台上一分钟，台下十年功，梨园子弟坚守的，一直都是那份执着与不弃。都言戏人最能吃苦，实是不假。为精益求精，即使成了台柱子，吊嗓和气息吐字也是每日必修。抬手，抹开，抬脚，走步，转场，日复一日的潜心苦练，技艺愈练愈细，绝活愈锤愈精。那精细的粉饰，即使只是过场一瞬，也要踏踏实实，认认真真。台上的每一次圆场，每一寸四方步，都凝聚着戏人对梨园匠艺不懈的追求，正是一代代坚韧执著精神的相传，才为这个急速前进的'时代保留了那一份难得的纯真和真挚。
犹记得小时候爷爷时常带我来这戏园，因好奇，嘤嘤呀呀地只会学着乱哼一通，憋了个满颊通红，却也觉极有趣，懵懂童心自此被这文辞惊艳的缠绵之音吸引，遥想那字句辗转在文学宝库中的绚烂，向往追寻那华夏之千古绝音的精彩。
时至今日，再看戏，那份有趣依在。为了最细水长流的美丽，为了流转了千百年不朽的文化，梨园子弟依然细细雕刻，耐心寻味。心底明澈，戏人的坚守，是为了祖师爷留给后人最宝贵的财富，是为那份炽热的初心，但更是为了追求历史沉淀百年那反反复复锤炼出的最好作品。而这最好的作品，需要我们去传承，需要我们将它褪去尘埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戏院，一弯镰月似的月，被几丝纤柔的云雾簇拥着，飘向那碧天。心知所幸，历史留给我们的，总是最好的作品。
最好的作品日记 篇3
笔墨，淡雅的庭院，一滴水墨，渲染出素颜的白纸。梦里，兰花缓缓落下，在碧绿的湖面上荡漾。
我踱步进书香院，推开猩红色的门，风轻轻吹来，拂过我的头发。我看着一个小小的身影，坐在桌边，小脑袋轻轻摇着。小女孩拿着一只墨色的毛笔，小心翼翼地写着什么，看着里面，睁开大眼睛，专注地在白纸上写字。墨水粘在她的脸上，笔尖颤抖，字歪了，她几乎看不清写了什么。太阳照在书案上，照在玉脸上，她是那么严肃。
画面一转，雨就洋洋洒洒地落下来，打散了绿叶，雨水滴答滴答地落在瓦片上，做着优美的音符。女孩坐在书柜旁边，头发垂在两边，桌上的`灯发出微弱的光，双手平放在书柜上，双手抓着毛笔，在纸上流畅地写字，不时被墨水和水洗笔抚摸，动作轻柔缓慢，仿佛在雕刻一件精美的艺术品。文字优雅，每一幅画都有其独特的魅力，气势磅礴，犹如飞龙。毛笔好像有生命在他手里，自由地流淌，恰到好处。渐渐地，雨停了，女孩的工作也结束了。四个字《兰亭集序》映入眼帘，女孩轻轻举起，默默欣赏。小学生露出满意的神色，她是那么投入，仿佛世界上只剩下她和那张白纸。她笑得很开心，眼神里充满了喜悦和喜悦。
每个人的人生阶段不是在别人眼里，而是在自己心里。我们付出努力不是为了获得别人的认可，而是为了开阔自己的眼界、心胸和见识。从一个小女孩到一个女孩，她的童年伴随着文字和笔墨，那都是她的成长。我觉得这份《兰亭集序》是她成长的见证，也是她最好的作品。
最好的作品日记 篇4
当我还是五六岁的孩提，正依偎在你的怀抱里时，记得你曾经对我说：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的爱抚中，渐渐酣酣睡去。不想从何时起，我好像真的变成了另一个婷婷的你。
你教我穿衣叠被，教我读书写字，童年就是在你浓浓的爱中包围长大的。你告诉我，女孩子一定要干净，可当我玩了一身泥巴不安看向你时，你也只会嗔怪道：“这小邋遢鬼是谁家的`呀！”然后牵着我的手带我去沐浴。在记忆中，好像你很少对我发过脾气，大多是心平气和地与我讲道理。为我擦去后悔的泪，随后是一个温暖的抱。你也常对我说：”你要相信自己，你一直都会是我的骄傲，无论你成功与否。“幸运的我一直在鼓励中成长。
后来的我变了，满身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做伤到了你。你紧锁着眉似乎把忧愁灰埋在里面，你也只是叹口气，“和我那个时候真像，挺好的“然后便是唐突的一个笑，好像在告诉我没关系。争吵后，你都会用短信发来一段长长的消息”你是最好的作品“这句话总是不厌其烦地对我讲。虽然有时它会在我的不屑中被冲淡，但是它后来真的成为了我黑暗中不息地灯火，温暖一处又一处寒冷的心地。偶然间，翻到你青春正茂时的照片，我们竟长得如此像，连我自己都惊叹。难怪你也总望着我说“你长得真是太像我了，一样好看，但你以后一定会比我有出息。以前只当这是说笑话，想想却别有深意，那是一个成年人对青春的感慨中，还有对子女满怀的期待。
风起，吹皱一池春水。我站在时光的交错点回望，你说我在一步步长大，你在慢慢老去，你很骄傲有我。我也想对你说：“彼时彼刻，我早已定心，一定努力成为你最好并且永恒的作品。”
最好的作品日记 篇5
每当我拿出纸笔，眼里就有看不出的涟漪。
又是一年炎夏，学校要求以“我的家乡”为题，作一幅手抄报。
好的开端成功的一半，不明思议，我的家乡，再加个小标题宁波再合适不过了。用空心字配上水蓝色，天蓝色，仿佛不再那么燥热了，小题宁波用正红色，番茄红，与大题颜色互补，也为这作品添上一份热与热情。
宁波，甬，水，但一个主题远远不够，水，山，花忽然一下从脑海里蹦了出来，三个物，却仿佛融合在一起，融洽极了。
经过一番挑挑选选，找到三张映上主题且正合我意的图。
文章故然重要，字体也重耍，花儿可爱，山严峻，水柔美，和上可爱的少女体，严峻的工整楷书，柔美的自然手写体。
贴上图，写了字，好像有点单调，我拿出彩铅，在花的区域画了几只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把蓝色和灰色涂在其它纸上，加上水，蓝灰色，在水的地方给加上阴影，但留了几个空白，让画面十分有透气感，增强了水没有固定形状的感触，山，工整严肃自然不需过多的修饰。
再给每段文字加上边框，水用波浪线，花用藤条，山，在上侧的左角，下侧的右角，用两色搭配，原来那一丝三眼一板的感觉全无了。
美中不足，画面依旧许多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加点花纹，不不不，破坏整体感。不如加几个宁波的'小故事，传说，笑话。刚好，不会让我辛苦做的手抄报因为没乐趣而没耐心看完。
盼星星，盼月亮，从没这么期待过开学。
开学时，我倍加小心带上手抄报，老师赞同的目光，同学的赞扬，让我的心里美滋滋的，它还被老师选中挂在学校里。
那张还在小学的手抄报，给了我在美术上无数的信心，那一年暑假，这不单单是一张手抄报，因为正是它，我肯定了自己。
最好的作品日记 篇6
每个人的人生中，都会有一个最好的作品。我最好的作品，就是那一个让我费尽心思制作的陶艺，它现在静静地立在我书桌的一角。我每天回家时都会看看它，它也见证我的成长。
那是一个星期六，爸爸带我去市民中心看书。吃过午饭后，我们看到了一家做陶瓷的店，我们便走进去参观了一下，店里面的陶器姿态万千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想体验做陶瓷的感觉。当我把这个想法告诉爸爸时，他没有思考便同意了。
老板热情地接待了我。他让我戴上手套，让我坐在工作台旁，讲了些操作要领。可是我怎么也做不出一个有点样子的。我不断地尝试，可陶泥仿佛被下了魔咒似的.，怎么样都不成样子。爸爸注意到了，便走过来教我，我非常烦躁，听不进去爸爸的话，我大声朝他喊了一句：“走开，别烦我！”他仿佛像受惊的兔子，转过身去，不再理我。
过了一会儿，店老板说：“一个小时已经过去了，要玩的话还得付钱。”爸爸二话不说就拿起手机付了钱，我有些沮丧地跟爸爸说：“为什么要付钱，我不想玩了。”当时我仍在气头上，便说得很大声，可爸爸只是淡淡地说了句：“没关系，继续玩吧。”我只好把头扭了过去，继续转动陶泥。这次，我比上次耐心了一点，都是等陶泥干了些再继续下一步。这种方法明显奏效了，心情也好起来了。爸爸见状，趁热打铁，到我旁边来，告诉我要再耐心点，要一步一步来。终于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出来了。老板见了，也夸奖我做得不错，并把这件陶艺送给我，让我带回家。
这次做陶瓷的过程，让我收获了成长，也收获了我和爸爸的亲情。这件静静地立在我书桌的一角的陶艺，是我最好的作品。
最好的作品日记 篇7
送星星，送月亮，不如送一片星空，成为那光芒生命中的一部分。
渐渐地，残星闭上眼，昏昏欲睡，在晨空中消失隐退，金灿的光芒还未升上天际，她却已在枯黄的麦田中闪烁。
冬了，老师布置我们完成一件最好的作品，刚知道这个作业时，我丝毫没有头绪。于是，便来到了这小镇，小时玩乐的地方，要多熟悉便有多熟悉。时光荏苒，不变的是这一花一草的气息，不变的是这一份岁月静好，熟悉的是她在麦地中劳作的背影……
她是一个朴实的'人，每天都循着日出而作的规律，要找她便到田里去，肯定能寻到，她生活的十分拮据，家中有两个孩子，不大。这使得本就不富裕的她更加的为了生计发愁，到了冬天也是省吃俭用，时常自己吃不饱，穿不暖但也绝对不会饿着孩子，三十岁出头的她，早已没了一个风华正茂的女子该有的样子，脸上布满了岁月留下的痕迹，满目的纹路……
转头回眸间的一幕，我便对这作业有了新的想法，便开始了我多日不休的创造。
针眼如梭，在那萤火般的布匹间穿梭，起起伏伏，密密麻麻的针脚和一个个细小的凸起，融入了我几个夜晚的专注与用心。看到无数个夜的窗外，天空都好似揉碎了一轮明月，放进我的眼眸，而她陪着我，转头，她就在那灯火阑珊下劳作，沉沦……
终于，一件成衣制作好了，那是一件深蓝又泛起些红晕毛衣。像极了那天的夜，像极了那天夜晚麦地中插秧的她，淳朴之中熔铸了她炽火的心与热情。我将制好的毛衣洗净，晾晒，以保证那衣服温暖绵柔的质感。后来，我将那衣服送给了她，亲眼看她穿上，不知为何，却出奇的适合她。
麦地中的水凉，凉的穿透了人心，长时间着轻薄衬衣浸在水中的手，早已由肤色变得花白。这礼物虽在制作上有些瑕疵，但却意外的适合她，陪伴着她度过那一日又一日在田中插秧的时光……
这，便是我最好的作品。
最好的作品日记 篇8
我认为一切的作品，都不能称之为“最好的”。
事物总有两面性，如同有光就有影。姜文导演的《鬼子来了》广受好评，却禁止公映，一部被封杀的电影能说是最好的吗？《世界上所有的夜晚》夺得鲁迅文学奖，作者迟子建却拒绝与其有关的任何采访，因它是为悼念亡夫而作，稍稍拉扯便痛彻心扉。一部作者都不愿再提的短篇小说，能说是最好的吗？
作品本身无法达到人人叫好的水平时，我们便不能说它“最好”。那么，当作品达到了这个水准，是否就可以承认它“最好”呢？
我们以对墙垫球为例。你反复地练，偶然打出了你迄今为止最好的成绩，于是欣喜若狂，急于再一次证明自己，甚至是超越自己，于是把球一抛，信心满满地再次向墙击去。但你刚刚经过大量的练习，手臂酸痛，连正常发挥都困难，更不用提超常了。这将使你灰心丧气，而挫败感和焦虑感只会让你不断滑坡，造成“这就是我的极限”的错觉。
另一种可能是，你达到巅峰后便满足于此，心安理得地躲在阴凉处看他人练习，止步不前。这当然也是不可取的，骄傲自满会造成怎样的恶果，便不需我再赘述了。
上述两种情况，都是这个“最好的成绩”所带给你的影响。它可能是你的枷锁，使你失去前进的动力，迷失了前进的方向，只知原地打转，殊不知好汉不提当年勇；它也可能是在你耳边低语的恶魔，诱你红着眼睛往前冲，追求更多，更快，更好，却早已忘记什么是养精蓄锐，激情过后只有无尽的.颓废。回过头去看，这样的作品，对你而言还是最好的吗？
事实上，你从来都没有达到过最好。不管你是取得成就后毫无进展，还是一直努力却从未尝过甜头，你都没有真正地明白，“最好的作品”本身就不存在。它不应该是一个你拼命想要抓在手里的东西，而应该是一个你努力去靠拢的方向。将心态放平放稳，正视你的成绩，每一个成就都是可以被超越的，只要你愿意。把因废寝忘食而日益消瘦的身体调养好，蓄出勃勃的精力，再扬帆起航吧，不要迷茫地问“既然已经达到了最好，那我还有努力的必要吗”，这不是你的终点。
当你乘风破浪，安然归来，你会惊觉自己长出了飞翔的羽翼。
是的，你所有的作品都不能说是“最好”，但在无数次突破和超越自我的过程中，你已经将你自己打磨成了最好的。而这过程中的为此努力的每时每刻的我自己，都是“最好的作品”。
最好的作品日记 篇9
逝水东流，绿染青山，荏苒的时光就这样悄然而逝。望着墙上那幅被时光抹去光泽的画作，心中漾起层层涟漪……
盛夏至，蝉鸣阵阵聒噪不止，光影婆娑映窗檐。还记得那日，是一学期最后的一堂素描课，老师像往常一样，干脆利落地布置了任务：自主布景，自主创作一幅最好的作品。话音落，画室一度陷入沉寂，我闭眼，沉思，口中衔着一支笔，开始在脑海中构想画面：一椅，一布，一壶，一扇，一枯枝。摆放好后，感觉似乎还缺了点味道，随手拿起一个锈迹斑斑的铁罐摆上，端详了好一阵子后，铺纸，起笔。
不久，身边好事的同学，传来阵阵嬉闹声，此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄，手中的笔也停了下来，看着同学欢闹的样子，我匆匆打下底稿，与旁人畅谈起来，谈笑风生，眉间喜气洋洋。不知过了多久，突然传来“老师来了！”画室突然安静了下来，同学们如惊弓之鸟一般，四处乱窜，回了座位，我也识相地闭了嘴，往门口一看，老师正叉着腰，怒气从镜片直射出来，我不禁打了寒战，乖乖地继续提笔作画，可脑子里像一团浆糊似的，下一步要怎么画，心里没有一点数，手也毫无章法地在画纸上机械地摆动着，思绪乱如麻。
老师从我身边走过，看了一眼我的“大作”，“啧啧”两声，摇了摇头，一幅恨铁不成钢似地，“心不静，什么都画不好！”我停下笔，盯着眼前的画，越看越心烦意乱，我索性把画撕下，揉成一团扔在一边，我深吸一口气，让心静下来，回想这张画的作画初衷，画面感油然而生，手起笔落，行云流水，轻重有序，明暗正好。那椅，斑驳；那布，泛黄；那壶，掉釉；那枝，枯折；那罐，浮锈，这些时间的沧桑印记，仿佛在诉说一个古老的传说。这都是时间的杰作，时间沉淀下来的精华，我也一层层地叠加，对画面进行深入刻画，将时间带来的破败感一笔一笔地在画纸上缓缓晕开来，如止水涟漪，似四月的芳菲绽放山野，画影映入双眸，我亦入画中。身边人来人往，步履匆匆，可我却如处静默空山之中，专注于画中神游，耳畔似乎只剩那笔尖与画纸碰撞摩擦出的响声，回荡在心间，似醉人乐音。
良久，最后一笔画罢，我长长舒了一口气，抬头向窗外望去，夕阳吝啬地收起它最后一点的光辉，晚风吹起我的画纸，如少女那飘逸的衣袂，我将画放在远处。老师走过来拾起我脚边的一团纸，展平，放在画的一旁，那是我最初的画稿，线条粗糙，明暗层次杂乱，还有几处手磨脏的痕迹，不及最后这张的.细腻而又大气，给人满满的画面感，老师眉间充满喜气，笑道：“不骄不躁，这才是我想看到的最好的作品！”“收拾一下，放学吧。”
我将笔收回笔盒，看着磨平的笔尖，看着满是污渍的双手，和那张画作，若有所思……
最好的作品日记 篇10
每当我拿出纸笔，眼里就有看不出的涟漪。
又是一年炎夏，学校要求以“我的家乡”为题，作一幅手抄报。
好的开端成功的一半，不明思议，我的家乡，再加个小标题宁波再合适不过了。用空心字配上水蓝色，天蓝色，仿佛不再那么燥热了，小题宁波用正红色，番茄红，与大题颜色互补，也为这作品添上一份热与热情。
宁波，甬，水，但一个主题远远不够，水，山，花忽然一下从脑海里蹦了出来，三个物，却仿佛融合在一起，融洽极了。
经过一番挑挑选选，找到三张映上主题且正合我意的图。
文章故然重要，字体也重耍，花儿可爱，山严峻，水柔美，和上可爱的少女体，严峻的工整楷书，柔美的自然手写体。
贴上图，写了字，好像有点单调，我拿出彩铅，在花的区域画了几只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把蓝色和灰色涂在其它纸上，加上水，蓝灰色，在水的地方给加上阴影，但留了几个空白，让画面十分有透气感，增强了水没有固定形状的感触，山，工整严肃自然不需过多的修饰。
再给每段文字加上边框，水用波浪线，花用藤条，山，在上侧的左角，下侧的右角，用两色搭配，原来那一丝三眼一板的感觉全无了。
美中不足，画面依旧许多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加点花纹，不不不，破坏整体感。不如加几个宁波的小故事，传说，笑话。刚好，不会让我辛苦做的手抄报因为没乐趣而没耐心看完。
盼星星，盼月亮，从没这么期待过开学。
开学时，我倍加小心带上手抄报，老师赞同的目光，同学的赞扬，让我的心里美滋滋的，它还被老师选中挂在学校里。
那张还在小学的手抄报，给了我在美术上无数的信心，那一年暑假，这不单单是一张手抄报，因为正是它，我肯定了自己。
最好的作品日记 篇11
每个人本就是一位艺术家，打造着专属的作品，在这众多有形无形，有意无意的作品中，最好的莫过于你自己了。
四年级，我有幸入选校足球队，当时的我懵懵懂懂，哪知道什么是足球？哪知道怎么踢足球？不久，就开始我的第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁，但还温存着二十岁小伙子的`冲劲和动力呢！那时的我很笨拙，而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进，右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时，我像个陀螺，只会原地打转。教练怒气冲冲，对我大发雷霆。我委屈地落泪，仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时，教练突然到我眼前，将我一把拉起，手把手地指导着我。这时，仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地！我第一次感受到足球的美好，也懂得教练的用心良苦。没过多久，我就已掌握变勺的要领，动作也转车越路了。
四年级——我学会了接纳。
五年级，入队，第二年，我很幸运没有被淘汰，眼下，队伍中只利10人了。殊不知？这10个会代表学校征战一日，教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了！我们个个都激动不已！但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着，想象着可以像C罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑，驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高，学业压力，家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者，对于我一个小学生来说属实不易，悄悄地便有了放弃的想法。又结束一日劳景的训练，草草地结束了作业，便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力，我猛然聪梦中惊醒，喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去！我要上赛场！于是，我一边加倍地练习，一边又不忘艰苦的学习。尽管很累，但我依旧乐在其中。
五年级——我学会了坚持。
六年级，正是当打之年。马上就迎来了真正的比赛。我们依旧日复一日的练习着。教练也不辞辛劳，尽心尽力地纠正我们的动作。高强度的训练下，我虚脱了。在烈日下，侧在草地上。脸色煞白。教练见状，急忙冲过来，将我一把推到树荫下。一会儿给我敷冰块，一会儿给我喝水。我隐隐约约地看着他汗珠在满的脸庞。心中意有些不舍。我终于康复了，又投入到训练中……
比赛日，我作为首发，第一次站在如此艰难的赛场上，内心激动不已。双方打的你来我往，我们全力尽力拼搏着！终于我攻入了第一个球，我兴奋地跑向教练，激动地说：“谢谢你，老林！”不经意间我落下了眼泪。
六年级——我学会了感恩。
足球，不仅是体力劳动，更会使我在其中学到不仅是接纳，坚持，和感恩……成为了一个最好的作品！
最好的作品日记 篇12
当绚丽多彩的画作被子人称赞是时，画家可以自以为那是他最好的作品；当人们沉浸在精彩绝伦的情节无法自拔时，作家可以自以为那是他最好的作品；当我折服于你补出的补丁时，那便是你最优秀的作品。
记得几年前那个凉爽的秋日，我回到乡下，去拜访了多年未见的你。你慵懒地躺在门口的竹制摇椅上，双眼眯缝，后脑勺靠在那最上面的一节上。微黄的灿光打在你那两角微微上扬的嘴唇上，不时地泛着光点，两只耳朵下垂着两颗小小的珍珠。这时，远处传来了一声儿童的叫声：“奶奶！我来找你玩了！”你睁开了双眼，看向这边，两颗铜铃似的眼珠闪这着光，涨红了脸颊。只见那个儿童边跑边喊，但三两步后便摔倒在地，可笑的哭声惊飞了树枝上的鸟儿。
你听到那哭声后快步跑来，来到我面前。弄破的裤子下是黑红的疮口。你连忙将我扶起来，一口一个“乖儿”的哄着我，我一路哄到进了屋子之后，我方才善罢甘休。你让我把外裤脱下来。手拿一根洁白的棉签，将棉签伸进桌子的酒精瓶中，搅和了几下，又在空中甩了两下后，轻轻地擦拭着我的伤口。慢慢的，棉签上沾满了血迹和灰土，棉签的头部变得像干瘪的红苹果一样。
接着你又拿起来了我那破洞的裤子，坐在木凳上。双手将裤子举到空中仔细地端详着。时间混着白灯光从那个破洞中悄然流逝，不一会，两分钟过了。这时，你从凳子旁提起了一个精致的小木盒，上面刻着美丽的花纹，翻开木盖，里面堆积着各种各样的花布和卡通图案的补丁。你慈祥地问我喜欢那个。我伸手指向那个有“福”字图案的补丁。
还记得当初每逢与朋友嬉戏时，他们总会带着爷爷奶奶给他缝织的各种东西，常常使我艳羡不已。幻想着有一天我也要一个，没想到要在现在实现了，使我非常兴奋。
各项准备工作基本完成后，你开始修补。先将一根银丝穿入细针上，的小孔中，接着一手取出木盒中的那个补丁，紧紧的按在破洞处，一手持细针缓缓地穿入补丁的外边，透过裤子。针身刚刚全身透过，只见针头一转向上刺去，像一条修长的小鱼，灵敏活泼，一会儿顺流而下，一会儿逆流而上，一会儿又在两种颜色的溪流中来回穿梭。只留下一条白色的尾迹。最后再打上一个结儿就大功告成了。我探过头去看裤子上的`补丁，仿佛它不是用细针缝上的，更像是用一根神奇的画笔勾勒上去，为整幅画增添一丝喜气。使我折服于这精湛的技法，对你赞不绝口。你也只是微笑着摇摇头，摆摆手。之后的暑假时光，都是有你陪我度过的，儿童的笑声也整日徘徊在乡村的天空中。
现在，那个补丁依然在我的裤子上睡着。而你也还在摇椅上躺着。但你当初补的不仅仅是一个破洞，还是一个儿童残缺的童年，更是一个天真的梦想。那一个补丁就是你最优秀的作品。
最好的作品日记 篇13
时光匆匆而去，许多的回忆都遗失在了过去。但在往事的沙滩上，还藏着一颗闪亮的明珠，那是我心中最好的作品。
一个男孩坐在琴房，抱着把吉他对着老师。
晚来的我匆忙跑进琴房，拿出吉他坐在老师另一侧，我和那个男生同时对视了一眼。我们互不认识。
“今天让你们两个来，是想你们两个能一起上课，实力相当，相互促进”。老师开门见山地说明了情况，“还有，我想让你们能弹个二重奏，下个月在XX广场有个表演，让你们去参加。”说完，老师分别把两份谱递给了我们，是世界名曲《秋日私语》。因为我们彼此陌生，在课上都相对安静。直到下课，我们才有了交谈，在道别时，望着他远去的身影，就不知这份友谊的种子已悄然在我的心间萌发。
在第二节课时，我们就不再那么拘束，像平常一般，课是认真听的。二重奏的两部分是伴奏和主旋律，我负责主旋律他负责伴奏。课后每日长时间的练习，花好大的劲，才把自己的部分差不多拿下。再接下来我和他们配合中，却漏洞百出，这里节拍不对，那里旋律没跟上，仿佛都各自弹自己的，沉浸在自己的世界里，无法整合在一起。
因为课上时间短，为了能更快进步，我们就常课后到琴房一起练习。休息时，我们会聊天，也才发现他原来是一个随和的人，比我大一岁的他，明显越来越默契，互相了解对方，这也促进了我们在音乐上的交流，每当我们疲倦时，他都会先激励我：“来，再弹一遍吧。”我们会再抱起吉他，朝着目标奋勇直追，坚定的意念，在琴弦上迸射着火花，我们都渴望成功。
终于还是到了演出那一天，我不会忘记那个九月的秋夜。上场前，我们相互鼓励加油，会心地笑着。站在台上，他给我个眼神暗示，我们默契地开始了演奏。低沉的`伴奏幽幽铺垫，紧接着主旋律融入呼应，营造出一份忧伤的气氛。衬托着美丽的夜景，我仿佛进入了歌中描绘的场景，漫步在秋景之中，沉浸陶醉。随着旋律地推进情绪也越发强烈，轻柔的有如秋风拂过。相交结织成一首完美的音乐作品。悠远的琴声久久回荡，如歌如梦，余音缭果。
演奏结束，台下热烈的掌声才把我从陶醉中拉回，下台后，我不禁感慨，这由我们的心血与友谊凝练成的，不就是最好的作品吗？
现在，虽然他没学吉他了，但我仍将他记在心间，记得那所秋夜，以及这个最好的作品。
最好的作品日记 篇14
当我还是五六岁的孩提，正依偎在你的怀抱里时，记得你曾经对我说：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的爱抚中，渐渐酣酣睡去。不想从何时起，我好像真的变成了另一个婷婷的你。
你教我穿衣叠被，教我读书写字，童年就是在你浓浓的`爱中包围长大的。你告诉我，女孩子一定要干净，可当我玩了一身泥巴不安看向你时，你也只会嗔怪道：“这小邋遢鬼是谁家的呀！”然后牵着我的手带我去沐浴。在记忆中，好像你很少对我发过脾气，大多是心平气和地与我讲道理。为我擦去后悔的泪，随后是一个温暖的抱。你也常对我说：”你要相信自己，你一直都会是我的骄傲，无论你成功与否。“幸运的我一直在鼓励中成长。
后来的我变了，满身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做伤到了你。你紧锁着眉似乎把忧愁灰埋在里面，你也只是叹口气，“和我那个时候真像，挺好的“然后便是唐突的一个笑，好像在告诉我没关系。争吵后，你都会用短信发来一段长长的消息”你是最好的作品“这句话总是不厌其烦地对我讲。虽然有时它会在我的不屑中被冲淡，但是它后来真的成为了我黑暗中不息地灯火，温暖一处又一处寒冷的心地。偶然间，翻到你青春正茂时的照片，我们竟长得如此像，连我自己都惊叹。难怪你也总望着我说“你长得真是太像我了，一样好看，但你以后一定会比我有出息。以前只当这是说笑话，想想却别有深意，那是一个成年人对青春的感慨中，还有对子女满怀的期待。
风起，吹皱一池春水。我站在时光的交错点回望，你说我在一步步长大，你在慢慢老去，你很骄傲有我。我也想对你说：“彼时彼刻，我早已定心，一定努力成为你最好并且永恒的作品。”
最好的作品日记 篇15
柔和皎洁的月光笼罩着地面，如同流水似的一泻千里，朦胧缥缈的银辉洒进窗口，屋内的点点灯火与夜空中跳动的星光织成一片，我惬意地坐在窗边，手里爱护地捧着一张已经微微泛黄的画——那是我最好的作品，暗藏着我的勇气，敢于面对梦想的勇气。
思绪渐渐飘远到那年……
我从小到大都有一个爱好，那便是绘画，手中握着一只画笔，似乎就能画出我想象中的童话世界，可我的画总是不尽人意，我幼时专心致志地花上两个小时，却比不上姐姐随意的浅浅勾勒几笔。我不敢将自己的爱好表露出来，因为有了姐姐的衬托，我的画总是不堪入目。
我暗暗感到灰心丧气，姐姐有意无意地让我陪她一起去公园写生，我一想到我那四不像的画，又想到姐姐栩栩如生的画，心里不由得有了点抵触：“还是不了，我对绘画可没有一点儿兴趣。”姐姐却似乎看穿了一切：“画的不好看不要紧呀，慢慢学，你要勇于面对自己的爱好。”
这话听来却有点刺耳了，像是一把锋利的刀刃往我心窝子里戳，我情不自禁有些恼羞成怒：“我真的不喜欢绘画，对我而言只是个打发时间的好方法罢了！”
我急于解释的模样像极了跳梁小丑，姐姐说的一点也没错，我就是不敢承认自己的爱好，不敢追求自己的梦想，我心底里跟明镜似的明白我的画不会被认可，或许还会惹来同伴的嘲笑。姐姐无奈地瞧了我一眼，不再说什么。
这么一段口是心非的话说出来后，我心底的不甘和疑惑却在悄然蔓延，我在心里问了自己成百上千遍：我真的爱画画吗？答案始终如一，那我为什么不敢承认呢？为什么姐姐能画得惟妙惟肖而我却不能呢？如果连追求梦想的勇气都没有，又何来谈成功？可我一想到自己一塌糊涂的.作品，就犹如泄了气的气球，陷入了无限的沉思中。
或许我应该敢于迈出这一步，我们都在奔跑，我们都是追梦人。我不甘心，也不想就此认输，我再也不要害怕别人的目光，追寻自己的内心，我勇敢地提起画笔，全神贯注地画了两周，这幅作品倾注了我藏了许久的希望和勇气。
虽然作品并不能与姐姐活灵活现的画相提并论，甚至还带着点丑陋，但是我做到了，这就是我最好的作品！我终究勇敢得将自己的作品展现出来，没有想象中大家对我画技的嘲笑，反而满满的鼓励和温情伴我左右。
思绪飘回，我欣慰地抚摸着这幅并不出众的画，这幅画就是我最好的作品，我很庆幸自己勇敢的选择，它在我漫漫的成长路上留下了深深的印迹，无论遇到什么挫折，我们都要用敢于面对的勇气，遵循自己的本心，积极追求我们的爱好和梦想，用勇气的力量绘出天边的彩虹，绘出璀璨的星空！
最好的作品日记 篇16
这是最后一次落座于802班的教室，我们班级寂静无声，大家都紧张地等待着班主任上来宣读成绩，这将是这两年来最后的一份作品，我们都希望它是最好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这数个遒劲的字落于《会考梅花图》之上，盘虬的枝干上点缀着25朵红梅，红得夺目，美得耀眼，好一副“任风雨来，我自岿然不动”的风骨！参与会考的53名同学名字罗列其上，那几个月晚自习的奋斗努力和漫天飞舞的`试题，数月积累的努力，只为换取今日怒放！
再向后看去，是用11张相片拼接成一个大的“2”字，仔细端详，每一张相片保存下的都是不同的回忆：研学活动中，我们勇于克服对高空的恐惧，一步一步走向更高的终点；省级公开课上，我们面对着许多陌生老师的面孔，精彩绝伦的一句句发言赢得了阵阵掌声……每一张相片都记录着我们克服艰难险阻的过程，都记录着我们在其中的收获和成长。不由得一股自豪而又复杂的情感油然而生，彼情彼景历历在目，记忆犹新。
与同学们共度的往事桩桩件件涌上心头，令我不由得升起一些令人鼻尖发酸的离愁别绪。也不知老师是何时迈入班级，老师的话语也渐渐被往日的点点滴滴悄然淹没，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚间，我已随大流出教室。最后一次回望班级门上的牌匾，“鸢飞戾天，志在长空”的格言，让我本来纷飞的思绪随着鸿鹄飞向九万里的高空，随着六月的最后一阵大风离开，我如梦初醒：
这次的成绩终不是最后的作品，也并非是最好的作品。我们还有很长的路要走，学会共同克服困难，获得成长才是我们这两年最好的作品。
真正的鸢飞戾天者，不会因为一次的挫折而“望峰息心”，放弃自己坚守的鸿鹄之志。我们终不能忘记自己两年的努力和勇气，携手共度的每一个困难。恩师和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓励是我们进取的动力，它引导我们搏击长空，再创佳作！