写童年四年级日记

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写童年四年级日记 篇1

在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光,总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星,发出十分耀眼的光芒。

乡村是我的乐园,那是的一切都让我好奇,特别是捉虾米。现在快到夏天了,虾米也从小溪里出现了。每到这时,我都会拉上表弟,带上网子去溪边网虾。到了溪边,迫不及待地举起网网下去,看也不看,就能网到不少,真是“开门红”。我一次又一次提网,收获总是不少。渐渐的,瓶子里的虾儿越来越多,我和表弟就越来越兴奋。玩累了,我就看着瓶里游动的虾儿发呆,心里十分得意,但又感到一点点不安,觉得这些虾儿可怜,所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里,让它们重获自由。拿着空瓶子回家,我心里总有说不出的轻松感!

不仅捉虾有趣,在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天,山上的笋和蕨遍处都是,我和表弟他们就去“寻宝”,首先发现了一大片蕨,表弟他们不管三七二十一,见什么摘什么,摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样,我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味,不仅是能锻炼身体,而且还是大自然的美味,可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开,再使劲一拔,就给拽出来了,白白胖胖的笋拿在手上,总有一种收获感!

我童年的趣事还有很多,数不胜收,虽然美好的童年时光短暂,但却其乐无穷!

写童年四年级日记 篇2

人生就像五味瓶,一不小心就会打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

“柠檬”酸

我的同桌的铅笔盒打翻了,我被当成那可恶的“凶手”。而真正的凶手却在那幸灾乐祸地笑着,我的眼泪就不争气地流下来。在事后,“目击证人”姗姗来迟。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

“蜂蜜”甜

在一次考试中,我取得了不错的成绩,心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家,我兴奋地与妈妈说了这件事,妈妈也夸赞了我,心里真高兴。妈妈还温柔地对我说:“这个给你,下次再继续努力呦!”

“苦瓜”苦

考试分数又一次下来,这次却是只有八十一分而已。这消息如同晴天霹雳。回到家,万里乌云在我的头上飘着,迎面而来的又是一场“暴风雨”,心里好苦呀!

“辣椒”辣

“叽里呱啦”一阵响,原来是我在和表妹吵着架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我袭来,我被抓出了血。瞬间,我眼睛里燃烧着怒火,大发雷霆。过了一会儿,大家还是怒火中烧,我心里火辣辣的。

五味杂瓶真不好受,以后我一个瓶也不敢再打翻啦。

写童年四年级日记 篇3

童年,像一条长河,而往事,则是一颗颗繁星。每一颗都是那么的美丽和精彩。

记得有一次,我和小普在沙滩上玩沙子。我们先用铲子到河边去铲来许多水,再把一些沙子与海水搅拌,差不多成泥浆了,便津津有味的堆起城堡来。瞧,城堡的四周鲜花盛开、绿树成阴。再往里走,一座城堡让你历历在眼。只见一座三角宝塔形的建筑物下面衬托着一座正方形的精致的房屋,在城堡的最上面还立着一根用牙签制成的旗杆,上面还高高飘扬着属于这个国家的国旗。这虽是那么的拮据,可在我们眼里却显的那么华丽。

还有一次,我和小芸在河边放风筝。我们同时将风筝放了,可我的风筝就是不听话,眼见小芸的风筝越飞越高,我不禁丧气起来。突然,我的眼光注意到一个小男孩,只见他一只手拿着风筝,另一只手则拿着线棒。趁机将风筝放飞。我想:“失败乃成功之母。”所以学着他的样子,将风筝抛出。不一会儿,我的风筝放的特别高。

回亿往事,一切都变的那么憧憬。

写童年四年级日记 篇4

在我6岁的那年,我们幼儿园举行了,一次比赛,那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园,参加这次活动。人非常多,大家脚尖碰着脚根,我们小孩想走路变得很艰难,我就像被夹成夹心饼干。

第一个比赛是“抢气球”,老师把气球放在天花板上,让我们的家长去拿,拿到就送我们了。我们的爸爸或妈妈都跳了起来,整个幼儿园好像地震了一样。

我们班的矮个家长数不胜数,可是高个的却没几个,矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个,可是许多家长都没拿到,全被几个高个拿走了,没拿到气球的孩子都哭了,说什么都不听劝告,最后大家把气球都分了,大家都高高兴兴欢呼起来,幼儿园一片欢呼。

后来的一个活动,就是去抢糖,这个游戏很难,不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴,在妈妈面前跳来跳去,现在回忆自己那时就像是个神经病。

在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街,妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃,我就是不给,后来妈妈说给我吃肯德基,可是我看着看着觉的这糖金灿灿的,会不会是黄金做的很值钱,二话不说自己就吃了。

现在,回想气以前的事真觉的太幼稚了。

写童年四年级日记 篇5

每个人的童年都是五彩缤纷的,有喜、有怒、有爱、有乐。金色的童年总会给我们留下深刻的印象。因为它其中有喜有乐,童年时是痛苦的,因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代,悄悄走进了青春。

现在的我已经是五年级的学生了,再也不想童年那样幼稚,那样任性了。

记得刚上小学时,我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍,只有独自坐在座位上发呆。有一次,一个伙伴儿跑过来,调皮的用手打了我一下,当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白,我当时为什么会那么脆弱,那么胆小呢?为什么和小朋友连话都不敢说呢?真是越想越有趣儿。

三年级时,我马上德克也逐渐变得有难度了,我也逐渐懂得学习了,再也不像一年级一样,什么都不知道,。那时,我的朋友也比较多了,也喜欢和他们一块儿玩耍了。

到了五年级时,我对学习更加理解——学习要靠自己,也是将来为了自己,素以我就更加努力学习,把握住了机会,我希望考入初中重点班。

而到了现在我才真正明白,在学习生活中,不仅要靠自己,还需要他人的关心与帮助,这样才能不断进步,努力进取。

现在我们是毕业阶段,重要的是把握机会,让我们像早晨八九点钟的太阳,用知识武装自己的头脑,让青春焕发光彩。展现真货的魅力。

我们既然生活在春天,就不要去做秋天的事,过早的成熟就会过早的凋谢,让我们把青春的事儿,一块儿尘封进那红色的记忆。而后,你会觉得青春的阳光依然灿烂。青春的生活依旧美好。

写童年四年级日记 篇6

乡村,是我童年的记忆。夏天快到了,春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

我来到奶奶家,进入屋门,见奶奶不在家,我独自一人看起电视来。我看了一会儿,突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声,我走到屋后,一打听,才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快点得到两个解渴的大西瓜,我来到田野边,一切的景色都变了,一排排绿树成了遮凉伞;一朵朵小花张开了笑脸;一亩亩农田像观音菩萨的莲花座;一种种植物似乎像观音菩萨,双手合十地坐在上面……先不管这么多,搬西瓜才是正事。

我走下田里,弯腰用手去搬西瓜,结果两手一抓两个大西瓜,轱辘辘的滚走了,来来回回的`搬了好几次都没办法抓住,弄得我已是汗流浃背的,把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。

就这样,时间一点点过去了,体验了一日的乡村生活,真是收获满满的。

写童年四年级日记 篇7

人生就像五味瓶,一不小心就会打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

“柠檬”酸

我的同桌的铅笔盒打翻了,我被当成那可恶的“凶手”。而真正的凶手却在那幸灾乐祸地笑着,我的眼泪就不争气地流下来。在事后,“目击证人”姗姗来迟。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

“蜂蜜”甜

在一次考试中,我取得了不错的成绩,心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家,我兴奋地与妈妈说了这件事,妈妈也夸赞了我,心里真高兴。妈妈还温柔地对我说:“这个给你,下次再继续努力呦!”

“苦瓜”苦

考试分数又一次下来,这次却是只有八十一分而已。这消息如同晴天霹雳。回到家,万里乌云在我的头上飘着,迎面而来的又是一场“暴风雨”,心里好苦呀!

“辣椒”辣

“叽里呱啦”一阵响,原来是我在和表妹吵着架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我袭来,我被抓出了血。瞬间,我眼睛里燃烧着怒火,大发雷霆。过了一会儿,大家还是怒火中烧,我心里火辣辣的。

五味杂瓶真不好受,以后我一个瓶也不敢再打翻啦。

写童年四年级日记 篇8

童年似飞鸟,能让我无忧无虑依偎在爸爸妈妈的怀抱里撒娇;童年似一幅美丽的画,里面有我灿烂的笑容和天真的话语;童年似象棋盘中的一枚枚棋子,都是初生的太阳,勇往地奋力前行。

幼儿园时,妈妈跟我说:“宝贝呀孩子,在学校要像“兵/卒”,记得一步一个脚印好好走路。”可是我不愿意当小兵小卒,每天的我都是“车、马、炮”驰骋沙场,勇往直前,要爬的我就会走过去,要走的我就会跑过去。调皮的我有时让漂亮的老师气的不那么美丽了;听话的我有时让和蔼可亲的老师会频频为我点赞;能干的我有时还是老师的小帮手,扫地擦桌子拖地样样都会;幼小班时还是小朋友们的“孩子王”,一些小朋友不爱上学爱哭鼻子,我都会想办法带他们玩五颜六色的积木,拼各种各样的图形。三年多姿多彩的幼儿园就这样,转眼告别了那个幼小的我。

小学啦,长大的我,不在玩泥爬坡,有了各式各样小乐高“我的世界”,能拼成我七彩童年里各种模型;不在丫丫学语,会汉语拼音能读书写字,读课外书更是一件有意思的趣事,书里有一幅幅美丽的画,有植物在阳光下开花结果,有小鸟在天空展翅飞翔,有小鱼在池塘自由自在畅游,还有许多许多美丽的画;也不在只会看着哥哥姐姐在舞台上拨动优美琴弦了,既能欣赏悦耳的音乐,还会拨动琴弦弹奏不连贯的音乐让爸爸妈妈入睡。

七彩童年,无忧无虑逐渐长大的我,会认真对待生活中的每一件事情,无论快乐还是难过、困难还是容易、失败还是成功。童年中的点点滴滴都会成为我成长的美好记忆。

写童年四年级日记 篇9

回眸往事,一切的记忆都有如褪了色的画,我以为回忆就会这样慢慢搁浅。化作泡沫,消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没时而埋葬。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样的清晰,那样的回味无穷,回忆着、回忆着,回忆着那天真无邪的微笑,五颜六色的小短裙,美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

“阿妹,快点,再跑快一点,瞧啊,燕子风筝飘得好高啊”,曾经我最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的风筝嬉戏、奔跑,晨风轻轻的从我们的脸颊划过,刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去,我小心翼翼的将风筝线往高空抛,风筝顺着风势慢慢飞向蓝天,阿妹在一旁仰望着高空的风筝,拍着那双小手,不停在叫:“好耶好耶,风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光,向那回归的燕子,放飞我们纯真的愿望”,其实望着她的那双水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美丽的风筝飞过那片丛林,它是不是也在寻找它的家呢?”我撒腿就往小溪边跑,被我锁住自由的风筝也跟着我跑,只不过是一个在空中,一个在地上,我拉着阿妹稚嫩右手,带着她迎风奔跑,为她暂时吹去自己的不幸与悲伤,看着她的微笑,心里一个‘甜’啊,她用无名指指着天上的风筝,放慢了脚步对我说:“你看,我们在自由自在的奔跑,而风筝却在被锁住自有,我不希望它难过”。

我一下子摸不着头脑,难不成她还真的以为风筝有灵魂?

“阿慧,我把锁住它的‘锁’给去了”,我点点头,没说什么,只是看见她用茅草又断了那根风筝线,风中随着大风刮向了丛林,不见了踪影,她笑了笑,小酒窝给她的嘴角点缀,我渐渐明白她的美丽、单纯、善良都是从骨子里透出来的,“阿慧,你就要离开这里啦,你是我这辈子的好朋友,可能我们以后见不到了,但是我依然记得有你,这个……这个是我亲手边的兰花链子,希望它能够保护你”,我接过,捧在胸口上,直点头,他看着送走我的汽车,流下了真诚的眼泪。

阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲伤是不能像其他孩子一样背着大书包开开心心的上学,我祝福你,我永远都祝福你,你是我的'朋友,永远的好朋友。

写童年四年级日记 篇10

童年的岁月在脑海里像波浪一般流过,但有一件事,我至今难忘的。现在想起来,仍然有一点儿好笑。

记得童年时,我总时望着天空中飞翔的小鸟羡慕不已。在一个风和日丽的下午,我忽然有一个念头:我为什么不能象老鹰一样在天空中自由自在的飞翔呢?

于是,我想出了一个飞翔的办法。拿出爸爸经常放的大风筝,找来风筝线的,把风筝拴在胳膊上。然后找来一个板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一声:“我要飞起来了!”紧结着,只听见“咚”的一声,我重重地“啃”在了地上,不但没像老鹰一样飞翔,还弄了个“筝碎人伤”。

我抬起头仰望天空,连天上的鸟儿也在讥笑我的。我很不服气,就对它们大声说:“你们先不要急着笑,总有一日,我会飞上天的!”

写童年四年级日记 篇11

回忆起童年,我觉得我的童年是快乐的。尤其是和小伙伴们一起做游戏,一起观察事物,一起跑步等等。其中有一件事最让我难以忘怀。

记得暑假的一日,我们全家都回到了老家,那里有山、有树林、还有和蔼可亲的小朋友。我们在一起讲故事,一起玩耍,我和小朋友们玩的最开心的是,他们教会我学会了滚铁环。刚开始我很好奇,学着他们的样子滚了起来,可结果老是推不好,我急的满头大汗。我把小伙伴们叫了过来,让他们给我讲滚铁环的技巧。他们给我讲了滚铁环的要领,手要握紧铁钩,用力要平稳,向前推着走,我照着小伙伴们说的方法试了几次,就学会了。但是我推的还不熟练,我练习了一个下午,终于学会了。这次可以和小朋友们一起比赛推铁环了。

到现在这件有趣的事还在我的脑海中浮现。童年是幸福的、童年是快乐的,我要记下这美好的时光!

写童年四年级日记 篇12

再次走到这熟悉的小路上,路边的迎春花直挺挺得立在那里,在阳光的照耀下,展示着它那美丽的花朵。向远望去,飞过了几只燕子,它们在空中自由翱翔者,那展开着的翅膀坚强而有力。

燕子长大了,我也长大了。

再往前走,就到姥爷家了。我加快步伐,看着这似曾相识的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回忆。

一岁多时,外公把丫头抱出屋子,放在院子里,丫头一时不知道外公要干什么,外公向后退了两步,蹲下来,张开双手,逗着丫头,想让丫头自己走过来。丫头不肯,就这样僵着,而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于,丫头迈出了步子,欢快地向外公跑走,一个不小心,绊倒了一块小石头,跌倒了。丫头趴在地上,可怜巴巴的看着外公,然而外公并没有动摇,像一座上山立在那里,依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来,扑向外公怀里,眼泪哗的一下涌了出来,外公轻轻抚摸着丫头,心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飞翔,天空依然是那样蓝。

再大一点,丫头开始学说话了,可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下,指着正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厌其烦地教丫头说着:“燕子,燕子。”丫头却并不听话,任凭外公怎样教,就是不肯张口。终于,丫头稚嫩的叫了一声“燕子”,虽然吐字还不是很准确,可外公却拍手称赞,直夸丫头聪明。

丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学,从不耽误。放学的路上,路上一片田地,外公一一教着丫头那金黄色的是小麦,长有胡须的`是玉米。

你生活中是否有这样的外公,耐心的教你学走路,说话,做人。当初的燕子已经长大,现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。

写童年四年级日记 篇13

再次走到这熟悉的小路上,路边的迎春花直挺挺得立在那里,在阳光的照耀下,展示着它那美丽的花朵。向远望去,飞过了几只燕子,它们在空中自由翱翔者,那展开着的翅膀坚强而有力。

燕子长大了,我也长大了。

再往前走,就到姥爷家了。我加快步伐,看着这似曾相识的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回忆。

一岁多时,外公把丫头抱出屋子,放在院子里,丫头一时不知道外公要干什么,外公向后退了两步,蹲下来,张开双手,逗着丫头,想让丫头自己走过来。丫头不肯,就这样僵着,而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于,丫头迈出了步子,欢快地向外公跑走,一个不小心,绊倒了一块小石头,跌倒了。丫头趴在地上,可怜巴巴的看着外公,然而外公并没有动摇,像一座上山立在那里,依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来,扑向外公怀里,眼泪哗的一下涌了出来,外公轻轻抚摸着丫头,心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飞翔,天空依然是那样蓝。

再大一点,丫头开始学说话了,可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下,指着正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厌其烦地教丫头说着:“燕子,燕子。”丫头却并不听话,任凭外公怎样教,就是不肯张口。终于,丫头稚嫩的叫了一声“燕子”,虽然吐字还不是很准确,可外公却拍手称赞,直夸丫头聪明。

丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学,从不耽误。放学的路上,路上一片田地,外公一一教着丫头那金黄色的是小麦,长有胡须的是玉米。

你生活中是否有这样的外公,耐心的教你学走路,说话,做人。当初的燕子已经长大,现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。

写童年四年级日记 篇14

回忆起童年,我觉得我的童年是快乐的。尤其是和小伙伴们一起做游戏,一起观察事物,一起跑步等等。其中有一件事最让我难以忘怀。

记得暑假的一日,我们全家都回到了老家,那里有山、有树林、还有和蔼可亲的小朋友。我们在一起讲故事,一起玩耍,我和小朋友们玩的最开心的是,他们教会我学会了滚铁环。刚开始我很好奇,学着他们的样子滚了起来,可结果老是推不好,我急的满头大汗。我把小伙伴们叫了过来,让他们给我讲滚铁环的技巧。他们给我讲了滚铁环的要领,手要握紧铁钩,用力要平稳,向前推着走,我照着小伙伴们说的方法试了几次,就学会了。但是我推的还不熟练,我练习了一个下午,终于学会了。这次可以和小朋友们一起比赛推铁环了。

到现在这件有趣的事还在我的脑海中浮现。童年是幸福的、童年是快乐的,我要记下这美好的时光!

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