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初三话题日记 篇1
要说起我的朋友，那可是有好几箩筐呢。但要说起我最好的朋友，那就非崔曌文莫属了。
兴许你认识她呢：瓜子脸，长头发，小巧的鼻子，眼睛一笑就眯成了一条缝。外形是一个可爱、乖巧的女孩。但事实上，她并不是一个娇娇弱弱的女孩子，在生活中，她就像男孩一样刚强，甚至比男孩子做的还好。
和她第一次见面是在一年级的一个傍晚。那个时候，太阳已经偏西，晚霞似火，洒在教室的角角落落。这天轮到我值日，同桌被家长接走好久了，我一个人待在空落落的教室里，东瞧西看。每次响起倦鸟归巢的叫声，我都会吓得心惊肉跳，那颗小小的心似乎就要跳出来了。
又一群鸟惊飞了起来，我紧张地四处张望，生怕从哪儿蹦出了一个鬼来。突然，我发现在窗台旁，趴着一个小姑娘。
”嘿！你在干什么？“我和她打了个招呼。
”我在等我妈妈，一十班的李老师。“她头也不回地说。我挺高兴的，和她一起进了班，说说笑笑，直到母亲把我接走。那笑声给寂静的校园增添了生机与活力。
光阴荏苒，转眼间四年过去了。我和崔崔之间建立了深厚的友谊：曾经，我们一起唱歌，让令人感动的歌声传向万里长空、无垠大地；曾经，我们一起在竹林中埋下我们的许愿苗，让小小的愿望在一片碧绿中长成苍天大树；曾经，我们倚在窗台上，眺望远处的高楼大厦，喁喁低语，如初见模样……
在我们相处的这段时间里，崔崔一直是一个很坚强的孩子，四年来，我从没见她流过一滴眼泪。记得有一次上体育课，崔崔在路上跑步时摔倒了，胳膊上蹭掉了一块皮，血流了很多，让人看了触目惊心。可她却咬咬牙，坚持着不哭出来。哎！她比男孩子还要勇敢，一下子就把那块皮扯了下来。我在一旁看着都咝咝吸冷气——疼啊！然后，她又用凉水冲了冲伤口，贴了一块创可贴。正是炎炎正午，火辣辣的太阳高挂在头顶，崔崔豆大的汗珠挂在额上，头发湿漉漉的。如今想起来，我还是要感叹崔崔的勇敢、坚强。无论遇到任何事情，她总是淡淡一笑：”这有什么？“
崔崔不仅是我的好朋友，也是我进步的标杆。我们互相学习，互相指正，互相进步。啊！友谊如一朵云，洁白、美好；友谊如一阵风，把快乐送到每一个人的手中；友谊如一座桥，让你我的心相通，如星星般闪耀……
感谢友谊！崔崔，你永远是我最好的朋友！
初三话题日记 篇2
西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。
我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么?”
一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。
只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的!
夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
初三话题日记 篇3
世界的万物无时无刻不在改变，就像每天的太阳都是新的一样。
看吧，《纯真年代》中，父母离婚改变了尚雨遥的人生。“生死榜”的出现改变了家长的脸色。责任的重要改变了差生的命运。这一切的一切都在改变着。
《纯真年代》让我懂得改变的重要，它不单单是一种人或事物的变化，更多的是人命运的转折。像剧中的大力开始是一个不好的学生，因学习不好而自暴自弃。直到老师新选班干的“阴谋”得逞后，他开始改变。不仅仅是为自己，也为整个班级带来了“翻天覆地”的变化。同学们脸上多了笑容，教室里多了认真听讲的学生。多好的变化呀。
这部话剧给了我一个启示。
既然责任可以改变大力的思想，那我们何不也来个改变?当然不是原样照搬。我不知道同学们怎麽有那麽多的话要说，但是有两点是肯定的：一点是互相讨论问题。一点是对老师讲的东西听不进去。对于后者可以先从“话源”入手让那位同学主管他的“同聊”，这样有了责任的压力他们就会有所收敛。课堂纪律就会变好，由于课堂纪律的变化，学习气氛也会越来越浓，班级不就变好了吗!
我认为，改变，是人生的主题之一。
初三话题日记 篇4
光阴荏苒，岁月如梭．从金秋到严冬，从菊花香到梅花放，季节早已如使命般地完成了它的一次更替，四个余月的时光也早已如流水般驶向了记忆的海洋．望着日历上那越来越大的数字，我不得不又一次惊叹于时光的飞逝．定格住的数字离期末已所剩无几了．我的初三上学期时光也即将结束．
想想看，自己刚成为一名初三学生的日子似乎还近在眼前．那时的自己既期待又害怕经历初三．“期待”是因为经历初三能体会到常人难以体会到的紧张和忙碌感．而多少都存在一点的害怕则是那由于日趋临近的中考．只记得，是复杂的心情伴着我走进初三的．
“也许未曾经历便无法真正体会，无论是快乐抑或是悲伤．”“初三”亦如此．当我真正了解它，适应它的时候，我抛弃了之前的惶恐感，取而代之的是平静，是接受．我试着在初三这个世界里做回原来那个自信的自己．面对纷繁复杂的学科，我没有气馁，而是努力的学好每一门学科；面对来自各方的压力，我没有放弃，而是在实践中不断学会了如何“化压力为动力”．一遍又一遍的作业中，我检查着自己对新知识的掌握情况；一次又一次的考试中，我不断发现出自己在学习上的漏洞．我一直努力着，努力塑造一个完美的自己．
老师常说：“笑到最后才是笑的最好的”．是啊，在名为“初中”的这场长跑中，我们已经跑到最后一圈了．谁不梦想第一个冲过终点？谁不渴望尽早享受成功的喜悦？殷红的跑道上留下了我们的足迹，洒下了我们的汗水．我相信那不是徒劳，因为，２００７年的６月便是见证你我孰强孰弱的时刻．
看过去，汗水滴滴映征途，苦也罢，累也罢，已去．
展未来．胜利旗帜闪金光，喜也罢，悲也罢，将来．
日历上越来越大的数字是引领着我走向不远处的成功，倒记时牌上越来越小的数字是提醒着我决战时刻即将来临．论成败，人生豪迈，我不要重头再来．只一次，仅仅的一次，我要的就是这种一触即发的成功快感．
金秋，在那个百花沉寂的时候，菊花开了，它以独特的幽香闻名世人；严冬，在这个万物寂寥的季节里，梅花绽放了，它以傲立山谷，“迎寒独自开”的精神威慑大地．它们是花中的豪杰，而我想说：“若初中是座花园，我一定要做这万花丛中的奇葩．”
再大的雄心壮志依旧是难抵时光的匆匆流逝啊．掐指一算，奋斗的时日真的已经不多啊．我所要做的，恐怕就是充分利用这有限的时间，努力地做好复习工作，信心满满的去迎接一次又一次的挑战．
别了，我的初三上学期
别了，一段我为之努力，为之奋斗的七彩时光．
但努力依旧
奋斗依旧……
初三话题日记 篇5
最近几天，吴老师在班上实施了“日日清”（就是当日的作业在学校里完成）的制度。刚开始，我觉得这种制度不好：在学校根本就做不完家庭作业，更别提做好了。况且，在学校里还要上课，根本无法完成额外的任务。
不但是我，同学们也对“日日清”存在着疑虑。
“但时间都是挤出来的呀！当你们真正的感受到日日清的好处，你们就成长了。”吴老师说！
虽然有困难，但我们还是遵照着完成。在执行“日日清”后，我才发现，这个制度真得很好：在学校，我们可以利用课余疯打追闹的时间完成作业，而且在学校刚学习到的“新鲜”知识，再立马运用到作业中，效果非常的不错。
回到家后，因为作业都做完了，还可以做一做自己想做的事和课外班的作业，再早点休息，养足精神。
等到第二天早上，因为作业早已“日日清”了，同学们也不用慌乱地交作业，课代表也不用慌乱地收作业，而是都安安静静地在位上做自己的事，晨读也就早早的有秩序的开始了。
这样，大家一起进步，真正做到了“走在时间的前面，成为时间的主人。”而不是受“时间的摆布”。我也真正的明白了吴老师当初那番话的'含义，同学们也懂了……
初三话题日记 篇6
待到春风吹起，我扛花去看你，如何？
院内，花开正好。我弯下腰，小心地为百合浇水。香花初放，光艳润泽，玉洁冰清，织成一幅如梦如幻、空灵优美的图画。这惊醒了我的时间意识——又是一年春天。我望着那些随风摇曳的百合，仿佛看到了你的笑脸，然后，思绪飞扬，记忆中的画面在眼前浮现……
那一年春天，我中途被送到外地上学，周围的一切都是陌生的：陌生的教室，陌生的花木，陌生的人。人地两生疏，内心寒冷。曾经一度开朗的我一瞬间变得寡言，连我自己都快不认识自己。直到有一天，我回到宿舍，舍友递给我一朵百合：“送给你，祝你天天开心。”她的话语与微笑，好似那酒面的浮沫，使我的心沉醉，融化了我心中厚厚的坚冰。我将花插在花瓶里，放置床头。花败了，她便再换一枝，从不停止。我的心情也真的就随着百合好了起来，我与她成了最好的知己、玩伴，她的温暖与快乐不断感染着我，使我几乎要把那个冰冷的我给忘记。我渐渐明白，这一生，将会挫折不断，只是我的渺小生命中，再浓厚沉重的颜色，原来都比不过，她那一句诚心的祝福：天天开心。
其实那时候的我，从未想过有一天与她分开后，会是什么样。分别就像一个不耐烦的监考老师，他一再催促我早点交卷。
两年后，我们去了两所相隔较远的中学。
我的心仿佛都是空落落的。陌生的教室，陌生的花木，陌生的人。只是再也没有人送来一枝百合，送来一句“祝你天天开心”；再也没有欢声笑语，和她的床前，一地温柔的月光……于是，在不时思念她以及努力学习之时，我奋力在做的另一件事就是——学种百合。是百合在我与她之间建立了一架友谊的桥梁，是它带我走出寒冷的内心。如今，床头的百合已经凋零，却没有人去换上一枝。我想用我的双手，让这座断了的桥梁，再次鲜活起来。每每看到成群盛开的百合，仿佛它们都在诉说着我对你的牵挂。我们曾用一朵花开的时间，相遇。那美丽的相遇，就像我每年都忘不掉的，那一次花季。
望着院子里安静摇曳的百合花，思念你的心便不禁收紧，探望你的愿望也愈发强烈。我盼望着有一天，能带着我种的百合，去看你。于我而言，所谓牵挂，只是曾经忘不掉的`一次花季。
今又春风吹起，我想扛花去看你，如何？