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五年级单元日记300字 篇1
读完《园明圆的毁灭》，我的心在流泪，我的血液在沸腾，我的心灵被耻辱啃啮kěnniè着，被愤怒的火焰灼伤着。
圆明园是我国著名的皇家园林，它位于北京西北郊，有“万园之园”的美称。它1709年开始营建，1809年基本建成，历经一个世纪。但是在1860年，圆明园被英法联军抢劫并火烧圆明园。作为一个中国人，我多么希望能一睹圆明园昔日的雄风，然而，现在留下的只有那孤零零永远沉睡着的石柱。
当年，那些嗜血成性的英、法联军，无视中华人民的尊严，随意践踏中华人民的国土，闯进圆名园，大量的掠夺圆明园里的奇珍异宝，破坏了许许多多风景秀丽的景观。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在圆明园内放火，大火连烧三天，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的艺术就变成废墟。
啊！中华人民，醒过来吧！看，敌人就在那里，拿起大刀，向敌人砍去。雄狮已睡醒，如今的中国就像东方的一颗明珠，闪闪发光，光彩照人。
五年级单元日记300字 篇2
汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢“人”字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱······然而，我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字，它时刻告诫人们要诚实，不能撒谎，实是求事。
“诚”字在字典里有两种解释
1、心意真实，不虚伪、虚假。
2、＜文＞确实；的确。
因为有一件深刻的事，才让我喜欢
上“诚实”的“诚”字。
有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。
放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的“诚”字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。
“诚”字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。
五年级单元日记300字 篇3
我的脑海里，有许多印象深刻的人，但是，我觉得陈慧恩最使我敬佩。
陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次，上体育课，太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热，所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉，忽然，陈慧恩看到地上有5元，便捡了起来。我看见了，高兴地说：“太好了！太好了！我们拿这5元去买水喝吧！我都快渴死了。”她却说：“不行，老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说：“别人的钱不见了，正在着急的找，那该怎么办呢？”我听了，惭愧的低下了头。我说：“那好吧，我们在这等失主！”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟，我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去，问：“这位同学，你在找什么？”他说：“我在找那5元，这是妈妈给我买作业本的，如果没有那5元，我今天就做不了作业了。”陈慧恩问：“那5元有没有做记号？”他说：“有，那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来，问：“是这张吗？”他说：“谢谢你，大姐姐。”我看了深深的感动了。
啊！多好的朋友，我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。
五年级单元日记300字 篇4
父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免”！
拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的`！有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱，那我可能会误入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。
五年级单元日记300字 篇5
周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
一天，周瑜请诸葛亮商议军事，要诸葛亮负责在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮说只要三天，并立下了军令状。
周瑜吩咐军士们故意迟延，造箭的材料不给他准备齐全，到时候造不成，定诸葛亮的罪。
诸葛亮向鲁肃借二十条船，每条船上三十个士兵。船用青布幔子遮起来，扎一千多个草把子排在船两边。
鲁肃答应了，并且按照诸葛亮的要求一一照办了。
到第三天四更时，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上，吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去，靠近曹军水寨，一字摆开，叫船上士兵擂鼓呐喊。
这时江上雾很大，曹军听到鼓声和呐喊声，发现敌人突然来攻，不敢出动。叫一万多名弓箭手一齐朝江中射箭，不让敌人近前。
等船的两边草把子上都插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐声喊：“谢谢曹丞相的箭。”
曹操知道上了当，可江上雾还没有散，追也来不及了。
当周瑜派五百士兵来搬箭时，诸葛亮已经把十万多支箭备齐了。
鲁肃把诸葛亮借箭的经过告诉了周瑜，周听后长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”
五年级单元日记300字 篇6
人的一生中经历过的事就像大海中来来去去的船，而最耀眼的，就是那经历过许多失败的一条。
记得那是我四年级时，快开运动会了，我毫无悬念地成为了运动员，因为我上一届运动会可是得了亚军的呢！
有了上次那骄傲的成绩，再加上同学们的称赞，我开始飘飘然起来：上体育课不认真跑步，训练时也是“身在曹营心在汉”，看见别人练习也不屑一顾……我丝毫没有感到压力，还是自顾自的玩。
终于到了比赛这天，我跑400米，被安排在了最后一组。
很快就到我了，我瞥了其她几位选手，只见她们有的不停地喘气，有的不断地擦汗，还有的闭上眼求佛祖保佑……可我却觉得完全没有这个必要。
“砰!”开始了。我快速地移动着脚步，跑了起来，但其他人也紧随其后，还时不时地超我那么一点，我有些慌张了，便使出吃奶的劲儿，向终点奔去。可天有不测风云，人有旦夕祸福，就在这千钧一发之际，我的脚踩在地下不听使唤的向一旁歪去，然后华丽地摔了个”狗啃泥“。其他选手抓住这个机会，接二连三地超越了我。可我不甘心，爬起来，使出九牛二虎之力向前跑，但还是无济于事——我得了第四名。
望着这张成绩单，我沉默了。
唉，无论有多么厉害，只有骄傲，就必定会失败！
五年级单元日记300字 篇7
星期六中午，代奇星和刘奕乐正匆匆赶去十字街做市场调查。
他们正走着，就发现一个垃圾桶外有许多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭气熏天，苍蝇和蚊子“嗡嗡”乱叫，令人作呕。代奇星见状，就立即动手捡这些令人作呕垃圾。
刘奕乐捏着鼻子说；“代奇星你不嫌这些很呕心吗？有环卫工人呢，我们不是还有事吗”
代奇星说：“如果我不捡，风将这些垃圾吹走后，满大街都是垃圾。那时不但更恶心，还会破坏花溪的环境。”
刘奕乐：“那你自己捡吧！我先走了！！”
代奇星；“站住！我先给你讲一个故事在走也不迟：
一次我爸爸去云南的独龙江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，给爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的人们只当那是一个普通的后花园，并不爱护那的环境，随地乱扔垃圾。所以我们要呼吁大家爱护环境，不要乱扔垃圾。”
刘奕乐听了，觉得很惭愧，所以就马上俯下身子和她一起捡垃圾，并写下了一张警示语“文明———只差一步”。
那天晚上刘奕乐深有体会：文明其实就在我们身边，只要每人迈开一步将垃圾扔进垃圾筒里，那世界就会变成美好的明天。
五年级单元日记300字 篇8
我的姐姐叫慈艺婷，她是我叔叔家的孩子，长得非常漂亮。她有一双水灵灵的大眼睛、粉红的脸颊、洁白又整齐的牙齿。
一头乌黑的头发高高地扎起，甩动起来像一条顽皮的小鲤鱼。姐姐和我的感情非常好，我们在一个学校上学，她经常照顾我。有一次放学的时候，外面正下着大雨。我没有带伞，看着其他同学纷纷离开，心里非常着急。这时姐姐带着伞来接我了。我们俩打着一把伞走在大雨中，她老是把伞往我这边推，而她自己的身上都淋湿了。看到姐姐的样子，我连忙把伞往姐姐那面推，可是姐姐又把伞推了过来，就这样我跟着姐姐回到了家。可是让人意想不到的事情发生：姐姐的腿破了。我问姐姐：“姐姐，你的腿怎么破了呢？”姐姐只对我笑了笑没有说话。我心里想：是不是姐姐说出来怕我难过得哭啊？以后，只要我碰见姐姐就问这件事，可是她就是不说。直到有一天她的腿好了才说出原因。
原来是那天姐姐给我打伞时一边怕我淋着雨一边看路，不小心把腿磕破了。听了姐姐的话后，我感动得一下子扑到了姐姐的'怀里。姐姐笑着说，：“你小心点，可别把我扑倒了！”这就是我的好姐姐，我爱我的姐姐。
五年级单元日记300字 篇9
亲爱的小朋友：
你们好!
当你们还在孤儿院成长时，我却在一直依靠父母继续快乐的成长。你们的生活环境怎么样?快乐还是忧伤呢?从这以后，我就忍不住想给你们--不知名的朋友写信。
我们虽然没有见过面，可我愿意和你交朋友。我叫庄彦菲，今年12岁，我有一头乌黑的头发，一双眼睛像一颗宝石，照亮着你，别人经常夸我的眼睛大呢。我还有一个不大不小的嘴，长得一般。我想不管你是一个有宏伟志向的小男孩，还是一个聪明伶俐的小女孩。不管怎样，我相信，我们的心是连系在一起的!
我爱自己的家乡--山东曲阜。那里天空是湛蓝的，草地是碧绿的，能让我们充分的感受到那儿的阳光无限温暖。我们那有美丽的孔府、孔庙、孔林，还有刚刚建成的廖河公园，走进去你会发现是放松心情的好地方。我欢迎你们能来我的家乡做客。
我在济宁学院第二附属小学五年级三班读书，我爱我的校园，那里有和蔼的老师和善良的同学们。
这次我和你联系的主要方式是“手拉手”活动，为你们做一些力所能及的事，希望我们可以建立彼此的关系，以后常联系。
跃然我们可能远隔千里，但我们都有一个共同的心愿，那就是让我们共同创造灿烂的明天!加油!
五年级单元日记300字 篇10
“线要拉直!”妈妈又在那里嘀咕了，我经过七七四十九次，终于学会了刺绣。
那是炎热的一天，爸爸出去干活，妈妈正在炒菜，我闲得无事可做，便拿起玻璃柜上的《红楼群芳图》，绣起来……
我小心翼翼地走到椅子前，轻轻地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起针，往已经绣了一行的小洞扎了进去。“啊!”一声惊天地，泣鬼神的尖叫，顽皮的针头无情地刺进我活泼的手指，鲜红的血液已经流了出来，我疼得不行了，马上把手指头放进嘴里，想减轻一点儿痛。
“刺绣一针也没有刺好，反而刺到了我的手指头，真时赔了夫人又折兵。”我喃喃道。
可能是妈妈听见了我的尖叫，连忙跑出来，看见狼狈不堪的我坐在椅 子上，咬着手指头，两指拿着针，妈妈微笑着，慢慢地走过来：“刺绣，可不是这样，大拇指、食指、中指拿针，从小洞里穿出来。就这样懂了吗？”
我拿起针，装模作样地绣起来。“真的，这样手真的不会被刺到。”我正说着，一不留神，手又多了一个针眼大小的洞。
“真疼!”我想放弃时，想到做事不能半途而废，所以，又坚持了下来。
终于，我以勤劳为代价，终于学会了刺绣，也明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
五年级单元日记300字 篇11
在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。
这天，我打好饭，在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。
哭声惊动了奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上。妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？
半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：“这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。妈妈，您真伟大！
五年级单元日记300字 篇12
1935年，红军进入草地，许多同志得了肠胃病。
老班长和我们留在队伍后面，三个病号走得不快，饥饿又威胁着我们。一天，老班长发现一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根，我发现了，失声喊起来，老班长告诉我，一个党员就要服从党的分配，小梁，你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢？望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我，不要太脆弱！渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。我正要答话，老班长的`手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光芒的鱼钩！
五年级单元日记300字 篇13
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级单元日记300字 篇14
在我的印象里，有很多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的事。
那是一个酷寒的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就将我从梦乡里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身都热乎乎的。妈妈被我的嗟叹声惊醒了，赶快体贴问道：儿子，怎么了？我难受。妈妈立即用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。妈妈二话没说赶快帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就赶紧给我登记，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士将我推到病房后，已经是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊就睡着了。
当我醒来后，雪已经停了，我的病也好了很多。此时，我看到了最令我感动的一幕：妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边沿睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着很多药和好吃的，我晓得这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上另有一张字条，我拿起来一看，下面写着一句话：儿子，今后要保重自己的身体啊。看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终究还是流了出来。
这件事固然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然浮光剪影。妈妈对我的恩情我永久不会忘怀。
五年级单元日记300字 篇15
周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷诸葛亮，诸葛亮将计就计，答应三日之内造十万支箭，否则甘愿受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。大雾，曹操又谨慎多疑没有派兵，只是叫弓**在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
五年级单元日记300字 篇16
每当我看到梨树，便会想起童年时代的摘梨乐!
小时侯，每到暑假我总会像“跟屁虫”一样，牢牢地“粘”在爷爷的身后。跟着爷爷到果园里去摘梨。一个个梨橙黄橙黄的，亮晶晶的。看一眼，就让人垂延欲滴;闻一下，一股特别的清香扑鼻而来;咬一口，满嘴的梨汁，真让人无法形容!爷爷每次上山施肥，回来总在盘算着：“唉!要是没人来偷，那该多好啊!除了自己吃，还可以送一点给张家的奶奶，送一点给王家的公公……!”
对我来说，摘梨是一件大事儿。所以，我总问奶奶：“梨什么时候能摘啊?”奶奶总是笑嘻嘻地说：“再等等吧，让梨再大点，熟一点才好吃哩!”
终于等到了爷爷同意摘梨的那一天。我兴高采烈地拎着篮子跟着爷爷上山去。到了果园，我在树下摘一些长得比较矮的梨;爷爷则猴子似地爬到树上摘梨。那时我就像一只欢乐的小兔，在一排排梨树中穿梭着，蹦跳着。爷爷在树上灵活地左一下，右一下地摘着梨。看着渐渐满起来的篮子，我的心别提有多开心了!我还会不经允许，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!
每当我一看到水果摊上大大的梨，我总会想起童年时代和爷爷一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!
五年级单元日记300字 篇17
希望，我能成为一只小鸟，在天空自由自在的飞翔、无拘无束的生活、抛开一切一切的烦恼、享受大地的美好…
希望，我能变成四叶幸运草，给人们带来快乐与幸福的小小草，幸福快乐直到永远，明知道这些“希望”是不可能会实现的，却还是渴望能成真，只能相信这些希望能在下次轮回中实现…
希望，我能成为小说家，写着自己的小说，写出世间的酸甜苦辣，让人们知道…
希望，我能成为老师，教导着未来的主人翁，让世界变的.更加美好，让未来充满无限希望…
这些“希望”，我努力的想实现它，实现我的未来，但是未来终究是未来，谁也无法预测，所以啰～还是要努力努力再努力的完成我的希望。
希望，我能当个对社会有帮助的人，改善社会的缺点，增加社会的优点，让社会永远安宁、和平…
希望有坏也有好，每个人也希望自己心中的希望能实现，原先的希望实现了，实现之后，却不一定快乐开心，不一定满意，所以说噜～还是顺其自然的好，不要花费太多的时间去想希望唷。
五年级单元日记300字 篇18
读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。
假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。
假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的`角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。
假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。
假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。
假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
五年级单元日记300字 篇19
每个人都有只属于自己的难忘的童年。在其中，有快乐、有悲伤、有童年许下的心愿。在幼小的咱们心中，一切的一切都只是游戏一场。话不多说，我这就带领你走进有我的一张照片而引发的对童年的回忆中去吧！
每天我早上早早的起床，出大门外观察露珠是怎样从树叶上慢慢的落下来。每次观察时，我大气都不敢出一声，害怕把露珠吹回起点。
这张照片就是在那时拍摄的。排的目的就是要留住我对这件事物的情感。可惜好景不长，我门前的石榴树已经枯死了。它带着我对它的情感去另一个世界去落露珠了。
在照相机前，妈妈让我在相机前打个招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手弯曲了。当时我身上穿的衣服，是我认为搭配最好的服装，虽然已经小了，但是它包含着我小候的记忆，至今仍完好无损的放在我的衣橱中占有相当高的地位。
看到照片我想起了对过去种种的怀念。
去的尽管去了，咱们要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的时间中，让咱们创造出只属于今日的辉煌。
五年级单元日记300字 篇20
新学期到了,我们班来了一位新同学——高为之。
他身材瘦小，看上去很单薄。他戴着一副近视镜，那眼镜后面炯炯有神的眼睛让我觉得他很帅。他微挺的鼻子下面有着两片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，显得他更加瘦弱。
高为之性格开朗活泼，跟谁都能谈的来，无论我说什么话题，他都能接的上。说明他知识面很广。他还喜欢做鬼脸，这也体现了他的俏皮。
还记得他刚来时，不知是因为这是一个陌生的环境，还是他想念原来的伙伴们，躲在数学老师背后隐隐地啜泣着。于是老师交给我一个任务：把高为之逗笑。这个任务对我来说实在太难了。我先讲了几个笑话，又做了几个鬼脸，都不行。最后，我干脆直接学他哭“呜······呜······”，终于，功夫不负有心人，高为之笑了。于是我们俩不仅成了同桌还成了好朋友。
自从高为之到了我们班，成绩是突飞猛进。高为之原来背书特别慢，而在我的帮助下，现在渐渐地能跟上节奏了。相同，在老师的悉心教导下，高为之的字也一次比一次有进步。
这就是我的新同桌，一个活泼开朗，偶尔有点小调皮的小帅哥。
五年级单元日记300字 篇21
汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢“人”字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱······然而，我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字，它时刻告诫人们要诚实，不能撒谎，实是求事。
“诚”字在字典里有两种解释
1、心意真实，不虚伪、虚假。
2、＜文＞确实；的确。
因为有一件深刻的事，才让我喜欢
上“诚实”的“诚”字。
有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。
放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的“诚”字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。
“诚”字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。
五年级单元日记300字 篇22
父母的爱是无价的，是不求回报的，我们总是沐浴在父母的爱当中，觉得理所当然而忽视了她，有一件事让我感受到了父母的爱，
有一次，妈妈生病了，可我一直不知道，就想今天的风筝比赛，我叫妈妈带我去，妈妈同意了。就在半路上，妈妈脸色苍白，巨大的汗珠从脸上滑落下来，我担心地对妈妈说：“妈妈我不去了，您回家休息吧，
。”妈妈亲切地说：“不，妈妈没事，走。”我一路上看到妈妈很脆弱，我想：妈妈一定是生病了，早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子，我不时地劝妈妈回家，可妈妈直摇头硬要和我去。
到了放风筝的地方，我放着放着，把风筝放飞到了树上，妈妈看见了，就想尽办法把风筝拿下来，风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了，我赶快对妈妈说：“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家，那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家，我看见妈妈马上走进房间躺下，一闭上眼睛就睡着了，我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。
虽然我们看不到父母对我们的爱，但她的爱无时不在，像空气一样围绕着我们。
五年级单元日记300字 篇23
在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。
当天，我是争聘学校的“大队长”，那时真的以为自己非常厉害，而偏偏对人就是学校最厉害的学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我的竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。
而当我回到教室时，使我意想不到的是全班都在教师等着我，当时我也不知该怎样面对如此的场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班的同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步，19位同学的声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。
我想，我为什么在平时发现不到有这么多好同学？我为自己这么笨而伤心；我也为有这么好的同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲；我也为有么一个团结的班集体而感到自豪；同时也为自己能了解到这班好同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。
五年级单元日记300字 篇24
大家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿着银色的衣服，家里小主人最喜欢我了。
我分为上下两层，上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品：有一些好喝又营养的牛奶，有许多新鲜的水果，还有小主人最喜欢吃的玉米肠......，第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又香又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。我的功能可是很多的哟，所以你们要好好的爱护我哦！
五年级单元日记300字 篇25
放学了，芳芳和小宇经过垃圾桶，从垃圾桶旁边能看到很多很多垃圾，垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的说：“是谁乱丢垃圾呀？”小宇听了想了想，说：“我们一起把垃圾捡回垃圾桶吧。”
芳芳想：用手捡垃圾太脏了，我有塑料袋还是让我来把垃圾捡回垃圾桶。说干就干，只见芳芳从书包里拿出袋子并把它套在手里，弯下腰在捡垃圾，而站在一边的小宇却没事做。芳芳便大声说：“小宇你快点想想办法，让别人不再乱扔垃圾了。”小宇想了想，从书包里拿出一张纸和一支笔，在纸上写字。很快，芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好办法呢？看见小宇在纸上写了“文明只差一步”。小宇指着纸上的字，笑着说：“我写的。”小宇拿出双面胶把纸贴在垃圾桶上面。
芳芳说：“小宇，你真聪明，这样别人就不会再乱丢垃圾了。”
五年级单元日记300字 篇26
生活中会有许多的挑战，但在体育活动中，跑步也一种挑战。我喜欢跑步，因为从跑步中我懂得了许许多多……
我每次跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑步，会跑得快些。另外跑步之前，苏老师都会教我们做一些准备运动。这次我们班上体育课，苏老师教我们跑的姿势和跑法。苏老师高兴地说：“我们来一个跑步比赛，五人一组，两人当裁判。
预备姿势，摆臂，弯下腰，手摆在地上。“各就各位，预备，跑！”苏老师喊。同学们跑了起来，一旁的同学为他们加油打气。有的同学一直前跑到了终点。而有的同学还没跑的终点就已气喘吁吁了。经过九轮后，还有一轮比赛。同学们累得汗流浃背。
最后一轮了，到我上场了。我的心里砰砰跳，两手不停地颤抖，“开始。”整个人像飞一般，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，心里暗暗下决心：一定要挑战自己，不能再落后！终于我取得了第二名的好成绩。
我喜欢跑步，因为跑步也是一种挑战。是那轻盈的脚步……跑步还能让人把烦恼的事情丢去。学习中我们更需要像跑步一样，敢于挑战，敢于拼搏。跑步会给我们生活注入活力，会使我们变得更加奋发进取。