关爱的日记

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关爱的日记 篇1

我从小便非常喜欢动物,尤其喜爱狗。我只喜欢家养的狗,因为它们干净、漂亮,训练有素,是人类忠诚的伴侣。可是我却对街上的流浪狗嗤之以鼻,因为它们又脏又丑,还传播病菌,甚至对人类的生命造成极大的威胁。可是几天前的一件事,却彻底改变了我这根深蒂固的想法,并忽然觉得流浪狗也需要被关爱!

那日,我和妈妈驱车前往北京市流浪动物收容所。在这里,我见到了数以万计的流浪狗。它们被关在又脏又臭的笼子里。身旁的工作人员指着这些狗说:“这些狗都是从大街上抓来的,其中也不乏名贵犬种,但毕竟政府的收养能力有限,不可能把它们永远的养下去。所以,如果七天还没有人认领它们,那它们就会被安乐死。”我听着工作人员的话,看着这些动物,心里想到:如果每天送进来多少只狗,那么相应的.,每天就有多少只流浪狗被安乐死,这该是多么庞大的数据啊!我不禁心头一震,鼻子一酸,眼泪就掉了下来。我深切的感受到流浪狗也需要被关爱!

我在回家途中,灵光突现。对了,我家院前不就有一直流浪狗吗?我可以为它搭一个小窝啊!

想到做到!我一到家,就立马动起手来。找来木板、钉子,和老爸一起干起来了!经过了三个小时的分账,房子终于做好了。我把房子放在外面,然后找到那只流浪狗,把它抱了进去。它在里面转了一圈后,跑了出来,向我摇摇它的大尾巴,好像在感激我是的。看着这一幕,我欣慰的笑了。

这些流浪狗不但让我知道了保护动物的重要性,还让我学会了关爱!

关爱的日记 篇2

我上三年时遇到了一为善解人意的班主任,你瞧,照片上那个留着短碎,站在火车道上,笑得一脸灿烂,露出一口参差不齐的牙齿,这就是我的语文老师——徐同涛。

20多岁的他,嗓子特别洪亮,普通话字正腔圆,声音抑扬顿挫。他对每个同学都非常的关心和爱护。有一次下午,窗外下着倾盆大雨,徐老师在班上布置作业,布置完作业后,不知怎么回事,我的.鼻子瞬间流出了很多血。血就像瀑布一样,直往外流,同学们个个惊慌了,只有徐老师不慌不忙地把我的头抬起来,然后顺手给了我一张纸把鼻子堵住,不让血流。扶着我来到水池边,先把我的手洗了洗,又把血块擦了擦,对我说:“秋天来了,天气干燥,得多吃点水果,多喝点白开水,不要喝饮料,饮料对身体有害,尽量少喝。”我点了点头。回到教室,老师把我的书包拎起来,说:“要不要我送你回家?”我说:“不用了,谢谢!”顿时,我的心里有无数的感谢。

至今,老师的这些话还记在我的脑海里,无法忘记!

关爱的日记 篇3

关爱是冬日的阳光,是沙漠的甘泉,是春天的露水,是雪中的炭。关爱常给我们带来快乐,在我们的身边,就发生了一些关爱的故事。

邻家的小妹妹口齿伶俐,很讨人喜欢,我每天都与她同出同归。

最近,我发现她总是脏兮兮的,很不开心的样子,我很奇怪:平时妹妹总是干干净净、高开心兴的`,怎么变成了这个样子?于是,我好奇地问道:“最近有不开心的事情吗?”

妹妹伤心地说:“唉,别提了,妈妈去远方出差,爸爸晚上很晚才能下班!”我想:妹妹真可怜,于是我对她说:“你不用伤心,去我家吧。”“不用了,我自己在家就可以了。”“没事呀,我妈妈在家休息,有时间照顾我们,更何况我们还是好朋友呢,客气什么?就当是自己家。”最后,小妹妹羞答答地到了我们家。

我请她先坐下,端上一盘水果让她吃,然后到卫生间在浴缸里充满了水,拉着她的小手给她洗了澡,“小脏猴子”马上变成了“白雪公主”,精神百倍,她又唱又跳,开心极了。妈妈又在厨房里演奏了一支“锅碗瓢盆的交响乐”,一会儿,热腾腾的饭菜就端上了桌。我直往她的碗里夹菜,我看着她狼吞虎咽的样子心里真开心。晚饭过后,我又教她写作业。妈妈看她的衣服太脏,于是让她穿上我的衣服,帮妹妹洗干净了衣服。

小妹妹依依不舍的说:“我要回家了,谢谢你们。改日你一定也上我们家呀!”我说:“不用谢,都是好朋友嘛。”

给妹妹送回家以后,我心里美滋滋的,我想:关爱别人也快乐了自己,关爱能使世界变得更美好。

关爱的日记 篇4

关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的`喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱的日记 篇5

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当唱起这首歌时,我就会想起自己慈爱的母亲。

当我开心时,妈妈是幸福的;当我和别的小朋友在玩游戏时,妈妈是慈祥的.;当我生病时,妈妈是忧伤的;当我过生日时,妈妈是高兴的。

有一次,我和别的小朋友练习玩滑板。突然,我不小心摔了一跤,妈妈急忙跑过来,轻轻的把我扶起来。妈妈急切的对我说:“我带你到对面的医院去看一下吧!”这时候,我体现妈妈是爱子心切的。

妈妈是善解人意的。又一次,我考试没有考好。回到家,我以为妈妈会骂我的,妈妈问:“考的怎么样啊?把试卷拿给我看看。”我慢慢吞吞地拿给她看,说:“这一次我没有考好。”妈妈看到试卷,不仅没有骂我,还抚摸着我的额头说:“这次没考好,没关系,只要好好努力,下一次一定会考得更好,加油啊!”这时候,我感动万分。妈妈是伟大的,我永远爱我的妈妈。

回想这些,我又情不自禁唱起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

关爱的日记 篇6

冬夜的北风呼啸,刺骨的寒风让人觉得只有家里温暖。

啊!倒霉,忘了准备明天的早点!我把妈妈临上班时的嘱托忘得一干二净。唉,九点半了,奶奶的腿伤未好正躺在床上,明天我要去北京,得早起,只能去日夜商店买了。

裹上厚厚的外套,我走出家门。寒气立刻扑面而来,天空上,月亮无力地垂着头。月光有些朦胧地照在身上似云雾一般,让人有些喘不过气。小区的路灯灯光昏暗微弱,早已枯萎的花草都披上了灰灰色的睡衣,散乱地;立在路旁,一切都显得死寂沉沉。

刚刚走出小区的大门,我就隐约听见身后有细碎的脚步声。莫不是有……"咚咚咚"我的心开始剧烈地跳动起来。我先是加快脚步,继而拼命地向前跑,但后面似乎并不放过我,那脚步声离我越来越近,我甚至能听见他的喘息。终于,一阵呼喊声传入我的耳朵:"小同学——"我愣住了,心想:完了,遇到传说中的坏人了,我不敢回头,只用余光一看,只见一个黑影向我飘来,越来越近,转眼间来到我面前,我停住了脚步,一束懒散的月光打在她身上,让我看清——一头齐耳短发,一身灰黄色的工作服,胸牌上写着——清、清洁工?"小……小同学,"显然她跑的上气不接下气了,她擦了擦头上的汗,"这是你掉的二十块钱不?"我的脑子"嗡——"的一声,一片空白,好半天才回过神,摸了摸口袋,空空的,我机械般地点了点头。她把钱给了我。但她并没有走的意思,接着问:"你慌里慌张地跑什么?害怕了?"我垂下了头,不语。但一股无名的羞愧涌上心头。"没事,别害怕,我不是坏人,我是小区保洁员,你应该见过我,再说,那有保安呢!"我抬头望了望她,点点头。"你上哪去?要不,我陪你?"她怯怯的说。"不,我去超市,离这不远。"我终于说了一句整话。"哦——"她若有所思的点了点头,"那好吧,小心点呀!"说完,她大步流星地走了,月光落下她淡淡的的.背影。面对那背影,我竟来不及说"谢"字。一股无名的感动涌上我的心头,恐惧早已荡然无存。

冬夜的北风依旧呼啸,刺骨的寒风中我却怎么也不感觉寒意,抬头望了望天上的的月亮,它似乎打起了了精神,也在为这人间最朴素的关爱喝彩。我深吸了一口气,迈着轻快的步子向前走去……

关爱的日记 篇7

生活中有许多事不断地被记起,又不断地被忘记,但有一件事我一直记得,它让我相信人间有真爱,有真情。

那年,我七岁。

爸爸带我去老家看望奶奶,几个小时的颠簸之后,我们到达了目的地,车刚停稳,我就迫不及待地冲下车,大口呼吸新鲜的空气。大概是憋得久了,我就像刚出笼的鸟儿,浑身是劲。等我缓过神来,回头找爸爸的时候,我悲惨地发现:爸爸不见了,准确地说,是我和爸爸走散了。

兴奋的`心情一下子就低落了,看着周围拿着行李匆忙走过的行人,那一刻,我感觉到了害怕,我不由得大声哭了起来。这时,我听到了一个悦耳的声音:“小朋友,你哭什么呀?怎么一个人站在这里?”我抬起头,看到一个三十几岁的中年妇女看着我,于是说:“我找不到我爸爸了。”“先别哭,知道你爸爸的电话吧?来,阿姨借手机给你,打个电话给你爸爸。”

接过手机,我打了爸爸的电话。不一会儿,爸爸就着急地赶来了。一见面爸爸不停地道谢,“没事的,就是顺便帮了个忙而已,我也是为人父母的,理解理解。”阿姨轻声地说道。

我也谢过了阿姨,之后我和爸爸就走了 。

这件事对我有很大的影响,我没想到陌生人会帮我,使我从慌张到安静,同时我也感受到了来自陌生人的关爱。以后,我也要学那位阿姨,尽自己的能力帮助别人。

关爱的日记 篇8

我的妈妈是一位小学老师,她对我学习这一方面要求很严格,在生活上,对我的爱更是无微不至。

有一个中午,我在吃鱼肉时,不小心被骨头卡住了,无法形容地难受,妈妈看见了,急得像热锅上的蚂蚁团团转!她连忙叫我去床上躺会儿。到了医院上班时间,她赶紧带我上医院检查,医生用了“九牛二虎之力”,才把我喉咙里的大骨头拔出来了。顿时,妈妈脸上的皱纹舒展开了,满怀笑容地说:“谢谢医生!”我和妈妈轻轻松松地回家了。

记得有一个很冷很冷的夜晚,我在甜蜜的睡梦中把被子踢开了。妈妈走过来,正好看见我没盖上被子,她无比心疼,赶紧给我披上了暖和的`被子。才放心地回房间休息。啊,妈妈的爱是暖和的被子!

还有一次,我正跟同学们开心地玩捉迷藏游戏,突然我的脚被石头绊了一下,一不小心就跌倒了,脚上的血流了下来。我正紧张极了,这时候妈妈连忙给我敷上红药水,并亲切地嘱咐我以后一定要小心哦!妈妈的爱给我赶走了害怕!

妈妈平时爱生如子,每天早出晚归。学生一有不懂的问题,她都给予耐心地讲解,直到学会为止,一心扑在教育上,经常因为批改作业而忘了吃饭时间。她在默默地奉献中也获得了很多荣誉,如“优秀辅导员”、“师德之星”等称号。

我很高兴有一位和蔼可亲的妈妈。啊,妈妈的爱无处不在,我永远爱我的好妈妈!

关爱的日记 篇9

如果我是一朵小花,爸爸就是给我温暖的太阳;如果我是一片草地,妈妈就是滋润我的露珠;如果我是参天大树,爸爸妈妈就是培育我的大地······

有一次,我发高烧不退,着急的妈妈就用柔弱的身躯背我到医院去,一路上,她不时还停下咳几声,然后再继续艰难地向前走。好不容易到了医院,医生看过以后说:“不行,要输液。”医生给我扎上针,她就蹲在我身边给我说话,还不是给我量体温······。当我迷迷糊糊醒来,发现我躺在家里已经是早上七点钟了,妈妈就睡在床头的椅子上,我轻轻地翻了一下身,没想到妈妈醒了,她忙问我还难受不难受,冷不冷?多么伟大而朴实的母爱呀!

爸爸,是我的“活字典”和“家庭教师”。每次我碰到不会的题时,爸爸就会认真地讲给我听,如果我还不理解,他就不厌其烦一直讲下去,如果遇到不会的字,爸爸不到告诉我字怎么写,还讲这个字的'意思、笔画、造句。只要是爸爸讲过的,想忘也忘不了。父爱也是无私而伟大的呀!

爸爸妈妈都爱我,我有一个温暖的家,我觉得我是最快乐的!

关爱的日记 篇10

妈妈,您对我的关心无微不至,我无以回报。

每天早上,当我刚刚睁开惺忪的睡眼,桌子上就已经摆好了丰盛的早餐。每天天还没有亮,您就起床为我操劳。您急匆匆地吃完了早饭,就送我去上学。冬天 的早晨很冷,几乎滴水成冰,摩托车开起来更是寒风刺骨。您把我包得里三层外三层以后,便无私地做起了我的“挡风墙”。每当我问您冷不冷的时候,您总是叮嘱 我把手放进口袋里,把头低下,以免被风吹到。

每天中午,您都会十分准时来接我,我也把这当成理所当然的事情。可是,有一天您比平常迟一点来,我却不停地责怪您。后来,才知道您的事情很多,所以才那么迟来。对不起,妈妈,我不该那样对您。

您每天除了工作,回家还要不停地做家务,一会儿拖地板,一会儿洗衣服,一会儿收拾房间,积劳成疾,腰痛了,但您还是皱紧眉头强忍着,继续做那永远没 完没了的家务。我见了才知道您多么辛苦,我就拿起拖把主动地帮您拖阳台。虽然我笨手笨脚的.,拖得不像您拖得那么干净,但您看见了欣慰地笑了,笑得那么开 心,那么灿烂,好像把全世界的阳光都带到我们屋里了。您摸了摸我的头,高兴地说:“我的孩子长大了,可以帮妈妈做事了!”突然,我感觉我获得了什么,这种 东西一直珍藏在我心中——那就是感恩。于是,我下定决心:以后一定要做一些我自己力所能及的事,帮妈妈减轻一些负担。说干就干,我经常帮您整理房间、洗 碗、收拾书桌等等。我感觉我自己长大了,不再是那个天天泡在蜜罐里的小孩儿了。我终于可以成为您的帮手了。

妈妈,您就像太阳,我就想小草,您对我的爱我怎能报答得了呢?但妈妈,我会尽力去做您的好孩子的,请看我的行动吧!

关爱的日记 篇11

孩子们,你们听过生命安全的故事吗?今天我给大家讲一个关于安全的故事。

每年,我国青少年意外死亡人数最多,死亡10万人,受伤50万人,残疾40万人。每年有一百万人受伤、死亡和伤残,年增长率为26.1%。

根据上述数据,死亡人数最多的是发生在车祸或造成终身残疾的人。我给你讲个故事:某农村有个叫“篮球女孩”的女孩。你知道她为什么被称为“篮球女孩”吗?那是因为她小时候为了给在地里干活的父母送钥匙,路过乡间小路的时候被无情的车祸夺去了生命。她的祖父想出了一个办法,将她的下半身包裹在一个顶部被切掉的篮球里,因此得名“篮球女孩”。我也有一个关于车祸的.故事。在北京的某个区,有一个叫杨洋的女孩,她是班上的三好学生。有一次她奶奶生病了,病得很重。她的母亲太急于和杨洋过马路。***妈想,过一次马路就好。杨洋不会学的。没事的。所以我带杨洋穿过街道,但杨洋记得。第二天,当杨洋回家时,她发现家里没有人。杨洋认为她母亲一定是去看她的祖母了,所以杨洋去找她母亲。当杨洋到达路边时,她得知***妈昨天过了马路。但是一辆汽车飞驰而过,夺去了杨洋的生命。***妈知道后很后悔,但现在后悔已经来不及了。

生命是世界上最宝贵的东西。如果你的生命没有了,就什么都没有了,生命也不能换来什么。所以要注意安全,珍爱生命,热爱生命,保护生命。

关爱的日记 篇12

我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着。

忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来,用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。

我来到马路边,想要过马路。但是车子一辆接着一辆开,川流不息。我向远处望了望,车辆早已【排成了以条长龙。有些司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟;有些司机,目视前方,踩着油门向前冲……我想:我……我该怎么办?冲过去吗?不,车子太多了。

突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了以个死结,怎么解也解不开。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟哝着说:”现在的司机怎么都这样呢?还礼让行人呢!根本就是礼让车辆!”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路。

伯伯先是愤怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,来,跟我来!”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵着我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“别害怕,抓着我的手。”我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。

走到马路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手,我们就这样,相依相随。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手背握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗?”我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

还有我有一个爱唠叨的母亲。

每天清晨,她准会准时催我:“懒虫,快起床,要迟到了!”刷牙、洗脸时,她不忘催促我别拖拖拉拉,要快些。吃饭时,她准会说:“多吃蔬菜,补充维生素;多吃海带,补碘;不要偏食,饭要吃饱……”上学时,她准会叮咛:“过马路时千万要小心!准时回家。”天气稍微有点变化,她一定不忘让我添上衣服或带上雨具。看电视时,她准会问:“你作业完成了吗?没完成不准看电视。”如果晚上九点半我还没睡,她准会催道:“快去睡觉,早睡早起。”有段时间,我特别烦妈妈的唠叨。

但我的好朋友李茵的一句话提醒了我,完全改变了我的看法。

李茵的.母亲很早就逝世了,她父亲工作很忙,对她关心少。李茵经常是有一顿没一顿。一次,她听到我抱怨母亲十分唠叨,并对此十分的反感。她惊讶地说:“你是身在福中不知福啊,哪像我,现在想听妈妈的唠叨却怎么也听不到了。如果我的母亲还在,我愿意天天听,保证一点也不烦。”说者无心,听者有意。真是一语惊醒梦中人啊。母亲的唠叨中不正包含着那浓得化不开的母爱吗?拥有母爱是多么幸福啊!为什么我却要讨厌它,而不感激它,享受它呢。

对!感激唠叨,享受唠叨。不光自己享受,也要让妈妈享受。从那以后,每当吃饭时,我会提醒妈妈:“多吃菜,有利健康!”每当看电视时,妈妈躺着看的时间太长了些,我会“警告”她:“一直看,眼睛容易近视。当心又落枕了。还有别让骨质增生的老毛病复发了。”如果妈妈生病了,我会把药放在她的面前,提醒道:“记着要按时吃药,别忘了,趁热吃,效果好。”.......

“啊,什么时候开始,我的宝贝女儿也变得爱唠叨了?”

“您忘了,这唠叨的毛病还不是您‘遗传’的吗?”

“哦,原来如此。”妈妈开心地笑了,脸上荡漾着幸福。

是啊,拥有唠叨是何等幸福的事。它让我变得懂事了,变得学会关心他人。感谢唠叨,真的。

关爱的日记 篇13

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。我们应该相互关爱,这个世界才会变的美好。

在我身边处处有人互相关爱,其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。

九岁那年的暑假,我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟,才发生了那件事。

记得有一天,我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时,看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞,一下玩性大发,一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑,突然,一块大石头绊住了我,我一个踉跄,跌了下去,一根又尖又长的东西划伤了膝盖,我爬起来一看,惊呼;“天啊!”一条又深又粗的伤口正在不停地流血。我急了,疼痛难忍的我嚎啕大哭,声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问;“你怎么样了?我们去找人来救你。”我点了点头。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候,邻居阿姨闻声出来,一看见我正在淌血的膝盖,马上翻出医药箱,提着跑了过来。她从医药箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的伤口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她头上大汗满淋,嘴里还喃喃地说;“你是怎么回事?伤成这样是很严重的……”我感动了,轻轻地说;“谢谢您,阿姨!”她正在为我的伤口治疗,无心去听我的话。不一会儿,伤口完全包扎好了。我正要感谢阿姨时,她却走远了,边走边说;“你下次小心点儿,希望别留下疤痕呀!”我的`眼泪夺眶而出,别人七嘴八舌地说些什么,我也听不进去了。

后来,我的膝盖上还是留了伤疤,我永远都不会忘记那位外表冷酷,内心热情的品德高尚的邻居阿姨。

伸出我们的友爱之手,让我们互相关爱。

关爱的日记 篇14

老师,这天我最后鼓足勇气,向您倾诉我的心声。

排座位本来是件不值得提及的事情,按您的习惯,一向是以分定位的。但是,您发现了没有:由于受分数的影响,构成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗?这且不说,最重要的是,这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时,为了解决一个小小的问题,我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬,何时是个头啊!老师,我们多么需要帮忙呀!

课堂上,看着一个个被叫起来回答问题的优生,真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利,因为我们地处寒带,终年严寒,名字早已被冻结了。当然也无机会享受春风的爱抚;我们的名字都已发了霉,因为它长期处在阴暗的角落,未有阳光射过来呀!

上晚自习了,我们渴望着您的到来。您来了,我们又用焦急的目光望着您我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫,大概您没有发现,继而将身子一转,迅速远离了这片荒凉的沙漠。老师,您可明白,我们刚刚燃起的`一线求知的火光,就在您不经意的举手投足间熄灭了。老师,荒野也需要有人开垦呀。

我们是差生,可我们又何尝不想成为您手中的得意王牌呢?我们也有自我的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的,我们差生也同样是有感情的,我们也需要爱心,我们也需要被尊重。

老师,作为您的学生,我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空,让他们也平等的分享师爱,茁壮成长。

关爱的日记 篇15

下雪了,雪花晶莹。

雪天是节日,孩子们的天性一旦被唤醒,就好像无畏了自然的伟力,只在想着,手中的雪球该掷向何处。我们在欢笑中曾惊异着,青春的脚步竟如此稳健。殊不知,我们走过的道路,都有老师铲雪的痕迹。

雪落如沙,是谁在天寒地冻时敲响了辟路的战鼓?是谁在骤起的风中铲去无情的冰冷?

萧索的冬日里,凛冽的寒风回响。视线中,我看见一个个神色从容的老师,他们手中的铁铲翻飞如白驹,踏碎了坚冰的猖狂,一路扬鬃而去,就仿佛,不曾有过飞雪的羁绊,不曾触过严冬的'冰凉。

在路口或台阶上,我看见老师的身影伫立在朦胧的雪色中,我听见关切的一声声“小心,慢点走”,也想给身旁趔趄的同学一个有力的搀扶。那无微不至的叮咛,我们听了无数遍,它总让我想起,严冬来临,但温暖依旧,总让我想起真情的传递,想起人性光亮如经天的日月。有一种感动如夕阳的灿烂,永久地挂在心际的一隅,从里到外透着一种真诚的芬芳。

沿着雪中地毯的轨迹,踏上的脚,完整地留下一行诗,一行抒情的、无韵的诗。点点红色像跳动的星火,在白雪的覆盖下充溢了兴奋和暖意;点点红色蜿蜒伸展,升华着洁白的世界。地毯铺就了路,铺路的人却默然无言,看着学生轻盈的步履,他们的目光之间流动出了脉脉的一江春水,温暖了这个冬季。我想:老师不动声色流露出的一缕细致,也是我们人生的光照啊。

老师的一路陪伴,不只是在这个冬天。

他们是守护者,与我们携手共进,只盼一路花开,不要说成长的路上满是我们的足迹,有我们足迹的地方也有老师的汗水。

他们是守望者,月光下,他们无悔地站立成一尊尊静穆的雕像,不知疲倦地提醒着那些失落的或迷途的孩子。

他们是铺路者,我们的每一步里都有他们的企盼和祝福,而当我们凭借他们铺设的路走向成功时,他们却又不言不语,只是默默投来赞许的目光。

艾略特曾说:“冬天使我们温暖。”看着四下的风雪与身旁的老师,顿觉意味更浓了,只为那风雪中的浓浓关爱。

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